305班语文期末复习计划表
语文期末复习计划表
语文期末复习计划表语文期末复习计划表「篇一」一、指导思想：以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、复习目标：(一)、基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册学的174个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握405个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。
6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
(二)、阅读方面会背诵指定的课文;能借助中心句，正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事实和联想;了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。
学会积累词语，养成良好的读书习惯。
(三)、作文方面掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。
三、复习内容：主要包括9、10、11册的相关课文片段(要求背诵的)、练习上的成语及本学期学的24篇必学课文，《语文课程标准》要求的70首古诗、7次习作训练和7个单元练习，《语文分册》上的配套练习以及配套的15套试卷。
(一)基础知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。
主要题型如：(1)选择正确的读音 (2)给专用名词加上声母 (3)看拼音写字、词、句 (4)确定字的音序、音节等。
2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。
期末复习计划表格版(适合各年级语文)
关羽失荆州一个愿打一个愿挨
三、接成语
知己知彼---（）运筹帷幄---（）兵贵神速---（）神出鬼没--
四、按要求写词语
1、写出表示下面意思的词语
看：
说：
想：
听：
2、照样子写词语
白花花：
落落大方：
生机勃Байду номын сангаас：
风风火火：
带数字的：
带动物的：
千山万水：
千奇百怪：
甘甜：
好歹：
鸟兽虫鱼：
黑白相间：
6.湖水很绿。
比喻句：_____________________________
7.小溪在山间流淌。
拟人句：________________________________
8.她流了很多眼泪。
夸张句：____________________________________
9.这个故事怎能不使我感动呢？
12.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）
13.有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（）
14.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）
15.桂子花开，十里飘香。（）
16.他在呼唤什么？在呼唤和平。（）
17.桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）
18.成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（）
3.乡村的夜晚使人们陶醉。
“把”字句：______________________
“被”字句：
感叹句：___________________________
反问句：
4.夏天到了，树上的叶子绿了。
期末考试复习计划表范本3篇
期末考试复习计划表范本3篇期末考试复习计划表范本一1、语文(1)一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常熟练(2)多做一些阅读题，提高阅读水平(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的*会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。
平时写多一些读后感练练笔。
2、数学(1)一个星期复习2个单元，要点要记住。
最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题;(2)多做数学题，提高运算水平及解题能力(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病3、英语(1)一个星期复习两个单元(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢总结：对于学过的内容要重新翻一遍，重要知识点要牢记，平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。
总的来说，期末考试是对一个学期的总结，基础牢固，避免粗心大意，基本上就不会有什么大问题啦!期末考试复习计划表范本二光影似箭，岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。
期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。
一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。
我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。
语文期末复习计划表
语文期末复习计划表语文期末复习计划表语文期末复习计划表转眼间，离期末考试就剩一个月了，。
这是我们本学期最后一次大型考试。
一提到期末考试，不少同学十分紧张，看看书本，学了不少知识，但所剩时间不多。
如何搞好期中复习，我想给大家提几点建议：1、制定计划：我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。
制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。
每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。
2、认真读课本：现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。
其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。
读完之后，应该能够对本单元的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。
这样就可以在整体上把握书本知识。
从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
另外，期末考试不会很难，着重考基本知识以书为主，所以回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，关键的几条有没有，没有时间完整的浏览你的答案。
3、复习要讲究科学性复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。
语文期末复习计划书
语文期末复习计划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!语文期末复习计划书语文期末复习计划书（精选9篇）语文期末复习计划书篇1一、复习目标：（一）字：1、生字表里所有的生字组词，听写。
2023年语文期末复习计划表
2023年语文期末复习计划表语文期末复习安排表1一、学生状况分析1、学问驾驭状况（1）积累部分：大部分学生对汉语拼音的驾驭较好，但是有极个别同学还须要进行拼音的复习巩固。
在复习中，加强听写，强化巩固，是一个艰难的任务。
另外，必需实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。
学生的书写状况良好，大部分学生书写卷面整齐，字迹端正，字体较美观，但是也有相当多的孩子卷面潦草，写字看法不仔细的，须要严格要求。
（2）阅读部分：对待一篇短文，一些孩子由于理解力不够强的缘由，不能完全理解，读通短文，要强化阅读习惯的培育。
要反复提示、训练学生，要在阅读理解的基础上再起先答题。
（3）习作部分：大部分学生能把文章内容表达写清晰，正确运用标点符号，恰当地运用一些修辞手法，使句子通顺，文字美丽。
但是存在部分学生不会正确运用标点符号的现象，或者是写作实力弱，无话可写的现象。
要孩子拓展思路，多让他们说说或写写，并供应一些丰富好玩的习作内容以及美丽的范文。
2、学习习惯养成状况本年级同学书写习惯良好，但初步理解短文的实力不强，要强化阅读习惯的培育，在阅读理解的基础上起先答题。
习作方面，要养成学生搜寻素材、积累素材的习惯，培育仔细检查所写作文的习惯，把每一句话写清晰，写通顺。
3、学习看法、情感、价值观分析本年级全体同学能够比较仔细的对待学习、复习。
个别班级中学生的学习热忱还不够，要激发学生的学习热忱，充溢你追我赶比学习的风气。
要在活动中形成良好的学习氛围，养成仔细做事的习惯。
二、复习内容1、汉语拼音（1）学会汉语拼音，能正确拼读，驾驭拼法规则。
（2）娴熟驾驭看拼音写汉字、词语和句子。
（3）驾驭汉语拼音中声调及其改变。
2、字（1）驾驭本册生字，能按字的结构把字写端正、匀整。
（2）正确区分同音字、形近字并能组成词语。
（3）按要求写字；（4）选字填空;（5）改正错别字；（6）选择带点字的正确字义；（7）按要求查字典3、词语（1）正确地读出写出学过的词，并留意积累词语。
语文复习计划表
2.背第 31 页“读读认 2.背第 95 页“月亮诗 2.写第 137Leabharlann 页“读读 第一自然段；会默。
认”、第 55 页“时间 句”、第 103 页“读读 记记”。
2.抄写“亡羊补牢”、 2.复习；
格言”。
认认”。
“南辕北辙”、“惊弓 3.默写古诗 4 首。
之鸟”、“买椟还珠”、
“西门豹”、“女娲补
1.听写第 18、17 课词 语； 2.背第 4 单元“读读 背背”
1.听写第 15、14 课词 语； 2.复习； 3.默写古诗 4 首。
8
9
10
11
12
13
14
1.听写第 13、11 课词 语； 2.背第 3 单元“读读 背背”
1.听写第 10、9 课词 语； 2.背第 2 单元“读读 背背”
1.听写第 7、6 课词语； 1.听写第 5、3 课词语； 1.听写第 2、1 课词语； 1.默《燕子》、《翠鸟》 1.《太阳》最后一段
复习计划
一二三四五六七
2
3
4
5
6
7
1.听写第 30、31 课词 语； 2.背第 8 单元“读读 背背”
1.听写第 27、26、25 课词语； 2.背第 7 单元“读读 背背”
1.听写第 23、22 课词 语； 2.背第 6 单元“读读 背背”
1.听写第 21、19 课词 语； 2.背第 5 单元“读读 背背”
天”、“夸父追日”题
目，区分寓言、成语、
神话、民间传说。
3.抄写“单元主题”。
语文的复习计划表
语文的复习计划表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学期末冲刺计划表
小学期末冲刺计划表时间： 2021年6月10日至2021年6月25日目标科目：语文、数学、英语一、每日学习计划时间段学习科目学习内容复习内容8:00-9:00 语文录入生字生词复习课文内容9:00-9:30 语文朗读课文复习语文知识点9:30-10:30 数学完成指定练习题复习数学公式与公式推导10:30-10:45 休息10:45-11:45 英语完成听力练习复习单词与词组11:45-12:30 午餐休息12:30-13:30 语文做阅读理解题复习语文写作技巧13:30-14:30 数学订正错题复习数学解题方法14:30-14:45 休息14:45-15:45 英语完成阅读理解题复习语法和句型15:45-16:30 数学解答难题复习数学思维题16:30-17:30 语文作文写作复习作文写作技巧17:30-18:00 完成作业无复习知识点18:00-19:00 晚餐休息19:00-20:00 复习目标科目复习整体知识点复习知识点二、周末补充计划日期学习科目学习内容复习内容6月12日数学完成模拟试卷复习数学基础知识6月13日语文朗读优秀文章复习课文内容6月19日英语口语训练复习语法和句型6月20日数学解答错题复习数学解题方法三、学习方法与提示1. 制定学习计划表：明确每日学习安排，有条不紊地进行学习，确保高效利用时间。
2. 高效分类学习：将学习内容和复习内容分开，有针对性地进行学习和复习，避免混淆和冗余。
3. 积极参与课堂：上课期间认真听讲，做好笔记，课后及时复习，加深对知识点的理解与记忆。
4. 制定英语口语练习计划：每天安排一段时间进行英语口语练习，如角色扮演、口头表达等，提高口语水平。
5. 合理安排休息时间：适当的休息有助于恢复精力，防止学习疲劳。
保证每天半小时以上的户外活动时间。
6. 养成作息规律：早睡早起，保证充足的睡眠时间，保持良好的精神状态和学习能力。
四、期末考试策略1. 提前复习：在考试前几天进行密集的回顾与总结，逐渐过渡到考试状态，做好充分准备。
语文期末的复习计划
语文期末的复习计划语文期末的复习计划15篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的语文期末的复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文期末的复习计划1一、考试范围：（一）积累：1、词语积累2、课外名句积累3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文)4、《课程标准》指定背诵的古诗文（二）运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力（三）综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究、专题、名著《西游记》（四）阅读理解：（1）课内语段阅读理解（2）课外短文或片断阅读理解（3）课内文言文阅读（4）课外文言文阅读理解。
（五）根据课本要求，写一篇开放性命题作文：初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________”为题，写一篇文章。
要求：（１）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；（２）以记叙为主，兼有议论、抒情；（３）600字左右。
二、复习安排1、单元与综合练习结合，适时训练，落实本单元的学习重点、难点；2、分题型进行单项训练，主要是三大块：①积累运用，平时积累与印发资料，补充学生的积累，如名言警句、名句阅读。
探究、改错再做专项训练，针对学生薄弱环节进行指导，减少失分。
②阅读理解，课内现代文和文言文的阅读语段，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提醒学生注意审题，落实一个“规范性”。
（重点练习册）③作文指导以记叙文体为主，针对学生写作中不会具体描写，只会概括叙述的空洞弊病，加强训练，充分利用日记进行片段训练，分写人、写事两类进行训练。
总而言之，七年级语文期末复习力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。
语文期末的复习计划2一、复习指导思想：通过复习，引导学生对所学的知识进行一次梳理，巩固学习成果，查缺补漏，以求循序渐进地达到新课程标准的要求。
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4、复习多音字
1月11日
第六单元
美丽富饶的祖国
1、听写词语。
2、优美文段欣赏
3、照样子写句子。
4、复习多音字
1月12日
第七单元
怎样看问题、解决问题
1、听写词语。
2、照样子写出各种形式的词语并展示。
3、复习多音字、近义词、反义词
1月13日
第八单元
爱的故事
1、听写词语。
2、结合句子的意思填写词语。
3、复习多音字
3、小组比赛背诵《三字经》
1月14日
作文复习(记叙文的六要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果。)
1、展示每个单元的优秀习作。
2、展开作文沙龙活动。
1月15日
期末模拟测试
做试卷
1月18日
讲评及总结
1、讲评试卷，强调重点题型。
2、总结复习情况，提出考试要求。
中英文学校期末复习计划表（2016.1）
教师姓名:刘冰洁学科：语文班级：305班
复习时间
复习内容
复习方法
备注
1月4日
第一单元
丰富多彩的生活
1、同桌互查背诵相关文段。
2、默写古诗。
3、比赛写出带有相同部首的字。
4、听写字词5、复习多音字
1月5日
第二单元
名人故事
1、开火车认读生字。
2、 听写本单元生词
3、复习标点的用法。
4、小组出题改写句子。
5、复习多音字
1月6日
第三单元
美丽的秋天
1、小组比赛朗读欣赏好词好句，复习多音字
2、复习修辞手法、关联词
3、听写词语，默写古诗。
1月7日
第四单元
观察与发现
1、开火车认读生字。
2、听写词语
3、同桌互说，给句子变换说法。4、复习多音字
1月8日
第五单元
中华传统文化
1、听写词语。
2、“的、地、得”填词游戏。