解放九义校2018班主任经验交流会主持词

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班主任经验交流主持词

班主任经验交流主持词

班主任经验交流主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够承担起班主任经验交流的主持工作。

首先,我要感谢各位老师和同学们的到场,你们的支持和参与使得今天的活动得以顺利举行。

作为一名班主任,我们肩负着重要的责任和使命,既要关心学生的学习和生活,又要促进班级和谐和团结。

今天的活动旨在为各位班主任提供一个交流的平台,分享彼此的经验和心得,共同成长。

首先,我想分享一下我自己的班主任经验。

我担任班主任已经五年了,这五年来,我深深体会到班主任的工作是一项充满挑战和乐趣的工作。

在这个过程中,我学到了很多宝贵的经验。

首先,作为班主任,我们要建立良好的师生关系。

我始终坚信,只有建立起良好的师生关系,才能更好地了解学生的需求和问题。

在班级中,我经常与学生进行面对面的交流,关心他们的学习进展和生活情况,倾听他们的心声。

通过这种方式,我能够更好地理解学生,帮助他们解决问题,激发他们的学习兴趣和潜力。

其次,班主任要注重班级管理和建设。

一个和谐的班级氛围对学生的成长和发展至关重要。

在我的班级里,我鼓励同学们积极参与班级活动,培养他们的团队合作精神和责任感。

我也定期组织班级会议,让学生们共同参与班级事务的决策和规划,增强他们的参与感和归属感。

同时,我也会关注班级中的问题和矛盾,及时采取措施解决,确保班级的和谐稳定。

此外,班主任还要关注学生的学习情况。

我会定期与学科老师进行沟通,了解学生的学习进展和问题,及时提供帮助和指导。

我鼓励学生制定学习计划,培养他们的学习方法和习惯。

同时,我也会关注学生的心理健康,及时发现并帮助他们解决学习压力和困惑。

最后,班主任还要与家长保持良好的沟通和合作。

家庭是学生成长的重要支持系统,与家长的密切合作对学生的发展至关重要。

我会定期与家长进行面谈,及时向他们反馈学生的学习和行为情况,共同探讨解决方案。

我也鼓励家长参与班级活动,共同关心和支持孩子的成长。

以上就是我个人的一些班主任经验,希望能够对各位老师和同学们有所启发和帮助。

班主任工作经验交流会主持词(精选多篇)

班主任工作经验交流会主持词(精选多篇)

班主任工作经验交流会主持词(精选多篇)第一篇:班主任工作经验交流会主持词班主任工作经验交流会主持词各位老师:大家!为了进一步强化班级管理提高班主任的管理艺术水平互相学习共同提高今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

众所周知班主任工作之所以重要是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。

一个班级管理的坏直接影响到整个学校工作的优劣从这个角度讲班主任工作是学校各项工作的支撑点班主任既是教师中的优秀者更是学校各项工作的支柱。

我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

我校的11名班主任老师平时工作都很踏实也很务实大家为了学校整体工作识大体顾大局不计较个人得失与荣誉表现出了高人一等的思想境界。

借此对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!冰心说过:“教师的现在就是学生的将来”班主任工作的质量关系着未来人才的质量每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

在实际工作中我们经常看到有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育把差班转化成了班有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。

这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

一个人格高尚的班主任是一面旗帜是一盏明灯引导着全体学生健康成长。

从平时的工作来看看我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动用班主任的爱心、耐心、真心教育学生。

今天学校搭建这样一个平台就是为老师们交流与学习取长补短、共同做我校的德育工作及班主任工作而服务的。

根据会议安排今天下午会议议程有二个:第一请各班班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。

第二再请曹校长作重要发言。

总结:感谢以上班主任的精彩发言。

我感到同志们的发言有个共同点就是爱学生。

这正印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生谁就不能教育学生”。

班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。

而爱心正是班主任走进学生的法宝。

其实当我们老师用爱心、微笑去征服学生时我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

班主任经验交流主持词

班主任经验交流主持词

班主任经验交流主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够主持这次班主任经验交流会。

在这里,我们将共同探讨和分享各自的班主任经验,相信通过这次交流,我们能够互相学习、互相启发,为我们的班级工作带来更多的思考和提升。

首先,我想分享一下我自己的班主任经验。

作为一名班主任,我始终坚持以学生为中心的原则,关注每一个学生的成长和发展。

我注重与学生建立良好的师生关系,积极倾听他们的心声和需求,尊重他们的个性差异,帮助他们解决问题,激发他们的学习兴趣和潜能。

其次,我重视班级管理工作。

我制定了一系列的班级规章制度,并与学生一起制定班级管理方案,通过班级会议、班干部培养等方式,培养学生的自治意识和责任感。

同时,我也与家长保持密切的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的发展。

此外,我还注重教育教学工作。

我积极参与教研活动,与其他老师共同研究教学方法和教育理念,不断提升自己的教学水平。

在课堂教学中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过多种教学手段和评价方式,激发学生的学习兴趣和动力。

在这次交流会上,我希望能够听到各位老师的经验分享。

请各位老师结合自己的实际工作,分享一些在班主任工作中遇到的难题和解决方法,或者一些成功的经验和案例。

同时,也欢迎同学们积极参与,分享对班主任工作的意见和建议。

除了经验分享,我们还可以就一些热点话题展开讨论。

比如,如何提高班级凝聚力和团队合作能力?如何培养学生的自主学习能力和创新精神?如何开展有效的家校合作?这些都是我们在班主任工作中常常面临的问题,通过大家的交流和讨论,我们可以共同寻找解决方案。

最后,我想再次感谢各位老师和同学们的参与和支持。

希望这次班主任经验交流会能够给我们带来新的思考和启发,让我们的班主任工作更加出色,让我们的班级更加和谐和进步。

谢谢大家!(字数:748字)。

班主任经验交流主持词

班主任经验交流主持词

班主任经验交流主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能在这个场合主持今天的班主任经验交流活动。

作为一名班主任,我深感责任重大,希望通过今天的交流,能够互相学习,共同进步。

接下来,我将以“班主任经验交流”为主题,为大家介绍一些我个人的经验和见解。

一、建立良好的师生关系1.1 倾听与关怀:作为班主任,我们要时刻倾听学生的心声,关心他们的成长和困惑。

通过与学生的沟通,建立起良好的师生关系,使学生感受到家的温暖。

1.2 鼓励与赞扬:在日常工作中,我们要及时发现学生的优点和进步,给予他们真诚的鼓励和赞扬。

这样可以增强学生的自信心,激发他们的学习积极性。

1.3 纪律与规矩:班级管理是班主任工作的重要一环,我们要制定明确的纪律和规矩,并坚决执行。

通过规范的班级管理,营造良好的学习氛围。

二、关注学生的学习情况2.1 学习指导:班主任要关注学生的学习情况,及时发现学习中存在的问题,并给予针对性的指导。

通过与学生的个别谈话和家长的沟通,帮助学生制定学习计划,提高学习效果。

2.2 学习资源:为了提高学生的学习水平,班主任要积极寻找各种学习资源,为学生提供学习的机会和平台。

可以邀请专家进行讲座,组织学习小组,开展学科竞赛等活动。

2.3 学习评价:班主任要及时对学生的学习情况进行评价,制定合理的评价标准。

通过定期的考试和作业,及时了解学生的学习进展,及时与学生和家长沟通,制定相应的改进措施。

三、关心学生的身心健康3.1 健康教育:班主任要关注学生的身心健康,开展相应的健康教育活动。

可以邀请专业人士进行健康讲座,组织体育活动,培养学生的健康意识和健康习惯。

3.2 心理辅导:学生在成长过程中难免会遇到各种困惑和压力,班主任要及时发现并给予适当的心理辅导。

可以组织心理讲座,开展心理测评,帮助学生解决心理问题。

3.3 家校合作:班主任要与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的情况。

通过家访和家长会等形式,与家长共同关心学生的身心健康。

班主任工作经验交流会主持人台词 班主任工作经验交流会

班主任工作经验交流会主持人台词 班主任工作经验交流会

班主任工作经验交流会主持人台词班主任工作经验交流会班主任工作经验交流会能使班主任教师进一步明确工作任务和职责,从而达到班主任专业化成长的目的,下面是WTT给大家整理的班主任工作经验交流会主持人台词,仅供参考。

班主任工作经验交流会主持人台词篇1各位老师:大家好!为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。

一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。

我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

我校的11名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。

借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。

这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

从平时的工作来看看,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育学生。

今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

根据会议安排,今天下午会议议程有二个:第一,请各班班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。

第二,再请曹校长作重要发言。

总结:感谢以上班主任的精彩发言。

班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词
尊敬的各位老师和同事们:
大家下午好!很高兴能够主持今天的班主任经验交流会,我是XX学校的XX老师,也是本次交流会的主持人。

首先,我想
感谢各位老师和同事们出席这次交流会,大家的支持与参与是交流会成功举办的关键所在。

作为一名班主任,我们肩负着培养优秀学生的重要使命。

然而,随着教育形势的发展与变化,班主任工作也面临着越来越多的挑战和困难。

因此,我们有必要定期举办班主任经验交流会,分享自己的经验与心得,提高班主任的专业素养和教育教学水平。

在接下来的交流环节中,我们将邀请几位有经验的老师上台分享他们的班主任工作心得和方法。

每一位发言人都将针对一个特定的主题进行分享,比如如何建立良好的班级氛围、如何与家长保持密切联系、如何有效改善学生的学习态度等等。

通过这些真实案例和实用经验,我们相信会对大家在日常工作中遇到的问题起到积极的启示和促进作用。

另外,我还想借此机会鼓励各位班主任要敢于创新,不断追求进步。

无论是在教学中还是管理中,我们都要积极探索适合自己班级特点的方法和策略。

同时,也要向大家提醒,班主任工作需要团队的协作,我们要更多地与其他科任老师、辅导员、家长及社会资源进行沟通合作,形成育人合力。

最后,祝愿本次班主任经验交流会取得圆满成功,希望通过此次交流可以激发大家的教育热情,增进我们对教育教学工作的认识和理解,为学生的成长发展做出更大的贡献。

谢谢大家!接下来,请欢迎第一位发言人上台分享他的班主任经验。

班主任工作经验交流会主持词

班主任工作经验交流会主持词尊敬的各位领导、班主任及各位同仁:大家好!非常荣幸能够在这个盛会上担任主持人,并与各位一同分享班主任工作经验。

作为一名班主任,我们肩负着培养青少年学生健康成长的重要责任。

我们需要有扎实的教学素养、丰富的学科知识、广泛的思维能力,并且还需要具备一定的沟通、协调、组织能力。

今天,我希望通过这个交流会,我们能够相互借鉴经验,共同进步。

首先,我想分享的是如何与学生建立起良好的师生关系。

作为班主任,我们需要关心每位学生,尊重学生的个性和差异。

我们应该耐心倾听学生的困惑和疑惑,给予他们真诚的关注和建议,为他们提供良好的学习环境。

同时,我们还需要在班级管理中注重公平公正,制定明确的规则和纪律,并通过激励和奖励鼓励学生积极向上。

只有与学生建立起良好的师生关系,我们才能更好地推动班级发展,激发学生的学习热情。

其次,我想谈谈如何提高教学水平。

作为一名优秀的班主任,我们不能止步于教室的一角,我们应该不断学习,提升自己的教学能力。

通过参加各类教师培训、阅读教育专业书籍、观摩优秀课堂等方式,积累新的教学理念、教学方法,不断丰富教学内容。

我们还可以与其他班主任进行交流,分享教学经验,互相督促和鼓励,共同进步。

只有不断提高自身的教学水平,我们才能给予学生最好的教育。

第三,班主任还应重视学生心理健康的关注。

当前,青少年学生存在各种压力和困惑,比如学习压力、家庭关系、自身发展等。

作为班主任,我们应该时刻关注学生的心理健康状况,尽早发现和帮助他们解决问题。

我们可以开展心理健康教育活动,组织学生参加心理辅导讲座,建立起学生与班主任之间的信任关系,让学生能够倾诉自己的困惑和苦恼,得到及时的支持和帮助。

只有关注学生的心理健康,我们才能更好地引导学生积极面对挑战,健康成长。

最后,我想强调班主任的家长沟通工作。

家庭是学生成长的第一环境,班主任要与家长建立密切的联系和合作,让家长参与到学生的教育过程中。

我们可以定期与家长进行面谈,及时了解学生在家庭中的情况,共同探讨解决学生存在的问题。

班主任经验交流会主持词(2篇)

班主任经验交流会主持词尊敬的各位老师、家长和同学们:大家好!首先,我要感谢各位老师、家长和同学们莅临参加我们的班主任经验交流会。

今天,我非常荣幸能够担任本次交流会的主持人,并与大家一同分享关于班主任工作的心得和经验。

作为一名班级的组织者和管理者,班主任承担着培养学生全面发展的重要任务。

他们不仅仅是学生学习和生活的指导者,更是师生之间的桥梁和纽带。

因此,我相信本次交流会将会为我们提供一个互相学习和成长的机会。

首先,我想分享一下我个人做班主任的一些心得和体会。

首先,作为一名班主任,我们需要具备一定的教育理论知识和教学经验,能够全面了解学生的学习情况和发展需求。

我们要尊重每一个学生的个性和差异,关注每一个学生的成长和进步。

我们要积极引导学生树立正确的学习态度和价值观,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

其次,作为一名班主任,我们需要建立良好的班级氛围和秩序,促进学生之间的团结和合作。

我们要鼓励学生之间互相尊重和帮助,培养他们的合作意识和团队精神。

我们要定期开展各种班级活动和社团活动,丰富学生的课余生活,培养他们的综合素质和创新能力。

此外,作为一名班主任,我们还要积极与家长合作,建立良好的家校关系。

我们要及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现,积极倾听家长的意见和建议。

我们要邀请家长参与到班级活动和学校教育改革中,共同促进学生的发展和成长。

最后,作为一名班主任,我们要不断提高自己的教育教学水平和管理能力。

我们要不断学习和探索教育教学的新方法和新理念,加强自己的专业知识和技能。

我们要关注教育研究和教育改革的最新动态,积极参与相关的培训和学术交流活动。

在接下来的交流环节中,我们将邀请几位经验丰富的班主任来分享他们的经验和故事。

希望大家能够积极参与,踊跃发言,共同探讨如何更好地做好班主任工作。

同时,也希望大家能够将本次交流会的收获和经验带回班级,与同事们和家长共同分享,推动班级教育的发展。

最后,再次感谢各位的到来,祝愿本次交流会取得圆满成功!谢谢大家!班主任经验交流会主持词(二)尊敬的各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是本次班主任经验交流会的主持人。

班主任工作经验交流会主持稿

班主任工作经验交流会主持稿引言尊敬的各位班主任、教师们,大家下午好!欢迎来到本次班主任工作经验交流会。

在这里,我们将共同分享班主任工作的心得体会、交流经验、解决问题,共同提升我们的工作能力和水平。

第一部分:分享工作经验在这一部分,我们将听取各位班主任的分享,了解他们的工作经验、成功案例以及遇到的问题和解决方法。

通过分享,我们可以互相借鉴,共同进步。

1.1 班级管理班级管理是班主任工作的重要职责之一。

在这里,我们邀请各位分享你们在班级管理方面的经验。

你们是如何调动班级积极性,增强集体凝聚力的?遇到了哪些具体问题,又是如何解决的?请不吝分享,我们可以聆听您的精彩经验。

1.2 学生关怀作为班主任,我们要关心每一位学生的成长与发展。

在这个环节,我们期待听到您与学生建立良好关系的经验分享。

您是如何主动察觉学生的困难和问题?在学生发生问题时,您是如何给予关怀和引导的?请各位班主任踊跃分享。

1.3 家校合作家校合作是学生成功的重要因素之一。

在班主任工作中,我们要积极主动与家长合作,共同关注学生的发展。

在这个环节,我们期待听到您与家长合作的经验分享。

您是如何与家长建立良好的沟通渠道?在与家长合作中,您又是如何保持良好的关系?请各位班主任分享您与家长合作的经验。

第二部分:互动交流在第一部分我们听取了各位班主任的经验分享,接下来我们将进入互动交流的环节。

在这个环节中,我们可以相互提问、互相交流、解决问题。

2.1 提问环节在这一环节,任何人都可以提出问题,展开讨论。

如果您对某位班主任的经验分享有疑问,或者您在工作中遇到了问题需要帮助,都可以在这里提问。

2.2 分组讨论我们将大家分成小组,每个小组由几位班主任组成。

在小组中,大家可以就特定的主题展开深入讨论,分享经验,互相学习。

讨论结束后,每个小组可以派一位代表向大家汇报讨论结果。

结束语通过本次班主任工作经验交流,我们相信大家必将获得更多的工作启发和灵感。

通过分享与交流,我们可以共同进步,更好地完成班主任的工作。

班主任经验分享交流会主持词

班主任经验分享交流会主持词尊敬的各位老师、家长和同学们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够主持此次班主任经验分享交流会。

在这里,我想分享一些我作为一名班主任所积累的经验和心得。

希望通过今天的交流,我们能够相互借鉴、共同进步。

首先,作为一名班主任,我们需要时刻保持对教育事业的热爱和责任感。

每一位学生都是珍贵的,作为班主任,我们要以爱心和耐心对待每一位学生,关注他们的成长,关心他们的困惑,帮助他们解决问题。

只有真正爱学生、关心学生,我们才能成为他们心目中的良师益友。

其次,班主任需要不断提升自己的专业素养。

作为班主任,我们需要掌握教育教学理论和最新的教育政策,了解学生的发展规律和心理特点。

同时,我们要努力提高自己的教学能力,不断学习和探索教育教学的新方法、新技术,以更好地满足学生的学习需求。

另外,班主任应该注重与家长的有效沟通。

家校合作对于学生的成长至关重要,班主任要与家长建立良好的沟通机制,及时了解学生在家庭环境中的表现和需求,关注学生的家庭情况,帮助他们健康成长。

同时,班主任也要与家长密切合作,共同关注学生的学习和生活,共同解决学生面临的问题。

此外,班主任还要注重对学生的个性化关注。

每一个学生都有自己的特点和需求,班主任要有耐心倾听并尊重每一位学生的想法和意见,为他们提供全方位的帮助和指导。

我们要帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导他们积极向上,培养他们的创造力和实践能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

最后,班主任还应该在团队建设中发挥积极作用。

一个和谐、团结的班集体是学生学习和成长的重要保障。

班主任要通过组织各种班级活动,增进班级凝聚力和向心力,培养学生的集体荣誉感和团队意识。

同时,班主任还要与其他老师积极合作,共同为学生提供更好的成长环境和教育资源。

以上就是我个人作为班主任的一些经验和心得,希望能对大家有所启发。

同时,我也想听听其他班主任的经验和教训。

接下来,我们将邀请几位优秀的班主任上台与大家分享。

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2018解放九义校班主任经验交流会主
持词
今天参加大会的有我们班子成员,全校40个班主任,希望大家都能借此机会学习宝贵的育人方法。

班主任工作是非常辛苦的,充满着艰辛与不易。

有时候为了班上几十个孩子,可能顾不上自己的孩子以及家人,有时候付出好多,不被旁人看见,有时候也会有好多感动。

在我们班主任中,有很多令人感动的人和事。

一会我们几位老师要与我们分享他们优秀的教育智慧。

带来班主任的宝贵经验,
为了这次的交流会,都校长做了特别强调,毛校长也花了好多心思准备了丰富的内容,有物质的,更重要的是精神的。

我看大家准备的都很认真,看完大家的文章后,我真的很感动,感动于我们有这样一批敬业奉献的班主任队伍常年默默坚守着心中的理想和对教育事业的执着;我觉得我们的学生是幸福的,因为在这里遇到了更爱他更敬业的领路人。

但由于时间关系,我们只能选了4位老师代表发言。

今天的会议共有五项内容:
(一)、毛兴翠副校长就德育工作品格教育对班主任培训讲话。

(二)、张弘青副校长就后勤保障工作对班主任的要求作报告。

(三)、班主任工作经验交流发言,(四)拓展训练团队心理辅导(五)、都云志校长作总结讲话。

第三项:大会交流
先请第一位发言的老师:朱晓磊老师。

朱晓磊虽很年轻,但是所带班级荣获市先进班集体,而且教学成绩也很突出,这次被推荐为“优秀班主任”。

下面我们请她先来介绍一下先进的班级管理经验。

感谢朱晓磊的精彩发言。

听完朱晓磊的发言,我想大家都会有这样一个感受:朱晓磊所带班级之所以能连荣获市先进班集体?因为她不仅付出了很多,而且很用心,在班级管理上能下功夫,想办法,她的许多做法值得我们学习借鉴:辛勤的汗水不仅换回了优异的成绩,而且也得到了学生的认可,阳光班主任的幸福和快乐也充溢内心。

希望你再接再厉,始终如一,用自己的辛勤和智慧培养出更多阳光快乐的学生!再次感谢李运的精彩发言,也为我们开了一个好头。

第二位发言的老师:袁义仙老师。

她也是一位优秀班主任,听听她是如何做的呢?有请袁老师
感谢袁老师的精彩发言。

,充分挥学生在教育管理中的主体作用等理念和做法,确实让我们感到她是一位有思想有方法的班主任。

几年来,王老师当班主任也是克服了很多困难。

有的老师可能还不知道,下面发言的李芳老师,爱心是班主任走进学生心灵的法宝。

成才先成人,教师首先是传道,其次才是授业解惑也。

李老师用自己的品格给学生做着榜样示范,教会学生学做真人,阳光做人,阳光做事,不做表面虚假之事,不说两面话。

她对自己高标准、严要求,认为打铁还需自身硬,注重用人格魅力吸引、感染和改变学生。

她对学生爱之情深,严之有度,做到温情不懦弱,宽容不放纵,允许学生
犯错误,当学生犯错时,要心平气和而不是火冒三丈。

我想,这些都是一名优秀的老班主任才能悟出的道理。

她的最后一段话给我留下了很深的印象:十多年的班主任生涯,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,机不可失,时不再来,我愿认真答好人生的试卷,不留空白,无怨、无悔、无憾。

我想这也是她用心为教育事业为人生交出的一份满意的答卷!
万爽老师发言
前段时间大家都知道“成都市优秀班主任”的评选情况,万老师的确是一位经验丰富而又充满智慧,谦虚的优秀班主任。

万老师的课讲得很好,学生都喜欢上,对学生也很好,很喜欢她。

我想,如果一位老师在学生毕业后能被这样评价,那么,这个老师就是一名成功的幸福的老师。

今天我们大家领略了她总是用自己的爱和智慧为每一名学生创造机会,帮助和引导每一名学生成长成才,她因人施教,因人施爱,无论是“学困生”、“自满生”、“自我生”、“失意生”,她都能采取不同的方法鼓励他们,激励他们,
最后,请都校长讲话。

刚才,都校长对我们班主任的工作予以了充分的肯定,同时也提出了几点希望和要求,我们会认真按照学校的要求,不断地探索、总结行之有效的方法,提高班主任工作水平。

一分耕耘,一分收获,付出了辛苦,就会收获甘甜。

当班主任是累,也很操心,有的时候还会心烦,这些都是免不了的。

但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下
有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变的懂事听话了,当几十年后桃李满天下,过节收到四面八方祝福的时候,那个时候你就是世界上最幸福的人。

一个学生就是一个世界,得到一个学生的信任,教育他们成人成才需要付出很多的心血,但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!
让我们在诗中结束今天的会议:
奉献写满日常,
岁月记载高尚,
因为我们无私的导航,
学生人生从此无比荣光,
丹心哺育成长,
历史见证栋梁,
因为我们辛苦的培养,
祖国明天更加灿烂辉煌。

好,谢谢大家!。

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