教师经验分享交流会主持词
教师经验交流会主持词
教师经验交流会主持词教师经验交流会主持词主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。
时代不断在进步，各种场合可能都需要主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编整理的教师经验交流会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师经验交流会主持词1尊敬的各位领导，老师们：大家好！金秋十月硕果累累，我们刚刚迎送祖国母亲六十一华诞，在这收获的季节，我们又满怀喜悦的迎来了学校骨干教师表彰暨经验交流会。
过去的一学年，在全体教职工的共同努力下，学校的教育事业得到进一步的发展。
我受校领导委托，在这里首先向为我校教育工作做出贡献的各位老师表示崇高的敬意和由衷的感谢！教师是一个光荣而神圣的职业，是人类灵魂的工程师，为了学生的成长与学校的发展，在教研组长和备课组长的精心组织下，各位老师默默奉献，甘做台阶、甘做蜡烛，老师们在各自平凡的岗位上，用坚守与钻研谱写了非凡的人生业绩，你们辛苦了。
此次骨干教师表彰暨经验交流会，就是要对我校涌现出来骨干老师进行表彰，树立先进典型，推动学校教育事业不断向前发展。
这次骨干教师的评选是由学校成立评审领导小组，成员由校长、中层干部及教师代表组成，经个人申报、教研组推荐、教代会代表投票、评审领导小组审核、全校公示，最后再由校长办公会审批完成，完全是在公平，公正，公开的大环境下进行，以下将由我们业务校长颁布《骨干教师考核细则》。
（鼓掌）（业务校长颁布骨干教师考核细则）下面有请校长公布这次骨干教师的获奖名单以及为这次骨干教师颁发证书！（鼓掌）（校长公布名单，颁奖）首先感谢校长为这次表彰大会中的骨干老师颁发证书，希望骨干教师获奖者能够再接再厉，继续发扬良好的团结协作精神，倍加珍惜来之不易的个人荣誉，把这次的荣誉看作是一个起点！为学校再创辉煌！今天，我们还特意安排了其中6位骨干老师与大家一起分享交流他们的教学心得，愿我们大家一起成长。
下面由这次的骨干老师代表一起与大家分享交流他们的教育经验，首先有请地理组教研组长——候琳老师，侯老师从教多年来，获得山东省优质课比赛一等奖、区教学能手和优秀教师等荣誉称号。
教师经验分享交流会主持词
教师经验分享交流会主持词各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是今天交流会的主持人。
非常荣幸能够主持这次教师经验分享交流会，相信通过大家的分享与交流，我们可以相互借鉴、共同进步。
首先，我想分享一下我的教学经验。
作为一名教师，多年来我一直坚持不断学习与更新自己的教学理念和方法。
在教学过程中，我始终坚信每个学生都是独特的个体，每个学生都有自己的潜能和天赋。
为了激发学生的学习热情，我注重培养学生的自主学习能力，让他们在掌握知识的同时，也能培养解决问题的能力。
其次，我将我的教学方法总结为三个关键词：启发、互动和实践。
在课堂上，我尽量通过启发式的教学方法激发学生的思考和探索欲望。
通过提问、小组讨论和案例分析等方式，我希望学生能够主动思考问题，并积极参与到课堂讨论中来。
此外，我也注重实践教学，通过实验、实地考察等方式，将理论联系实际，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
在协作学习方面，我非常注重培养学生的团队合作意识和能力。
在课堂上，我鼓励学生进行小组合作，通过分工合作、讨论和协商等方式，培养他们的互助精神和团队协作能力。
通过这种方式，不仅增加了学生之间的互动和交流，还能够培养他们的团队意识和合作能力。
同时，我也十分重视与学生之间的沟通和关系建立。
我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和问题，并提供针对性的辅导和指导。
在学生需要帮助的时候，我会尽力提供资源和支持，鼓励他们充分发挥自己的优势和才能。
最后，我希望在今天的交流会上，大家能够真诚分享自己的教学心得和经验，将自己的成功故事与大家分享。
这样不仅可以丰富我们的教学经验，也能够启发我们的教育观念，提高我们的教育教学水平。
谢谢大家！祝本次交流会圆满成功！让我们一起努力，为学生的未来奋斗！谢谢！。
教研活动交流环节主持词(3篇)
第1篇大家好！时光荏苒，转眼间我们又一次迎来了充满活力和智慧的教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的点点滴滴，分享教学经验，交流心得体会。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动交流环节的主持人。
让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！【开场白】尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同事们，大家上午好！首先，请允许我代表本次教研活动组织者，对各位的莅临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间，参加这次教研活动。
我们知道，每一位老师都是教育教学的践行者，每一位老师都是我们学习的榜样。
今天，我们将围绕“提升教学质量，促进教师专业发展”这一主题，展开深入的交流和探讨。
【活动流程介绍】在正式进入交流环节之前，请允许我简要介绍一下今天的活动流程：1. 主题演讲：由我校资深教师进行主题演讲，分享其在教育教学中的宝贵经验和独到见解。
2. 分组讨论：根据学科特点和教学需求，我们将分成若干小组，就某一具体问题进行深入讨论。
3. 交流分享：各小组选派代表进行交流分享，其他组员可补充发言。
4. 总结发言：由教研组长或专家对本次教研活动进行总结，并提出今后工作的建议和方向。
【主题演讲】下面，请让我们用热烈的掌声欢迎我校资深教师XXX老师为我们带来主题演讲。
（此处省略演讲内容，根据实际情况调整）【分组讨论】接下来，请各位老师根据手中的分组名单，找到自己的小组，就以下议题进行讨论：议题一：如何提高课堂效率，激发学生学习兴趣？议题二：如何有效开展课后辅导，关注每一位学生的成长？议题三：如何加强家校合作，形成教育合力？【交流分享】经过一段时间的讨论，相信各小组已经形成了自己的观点和看法。
下面，请各小组选派代表进行交流分享。
（此处省略各小组代表发言内容，根据实际情况调整）【总结发言】感谢各位代表的精彩发言！在今天的交流活动中，我们听到了许多宝贵的意见和建议。
在此，我对本次教研活动进行简要总结：1. 教师们在课堂效率、课后辅导、家校合作等方面都提出了许多切实可行的建议。
教师经验分享会有用的主持词
教师经验分享会有用的主持词尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！欢迎大家参加今天的教师经验分享会。
我很荣幸能够担任今天的主持人，与大家一起共同探讨教育教学的话题，分享宝贵的经验和心得。
教师职业是一项神圣而崇高的事业，作为教师，我们肩负着培育未来的责任，我们的言行将会影响和塑造每一个学生的成长。
因此，不断学习，不断进步，不断与大家交流和分享，是我们作为教师必须拥有的素养。
今天的分享会，我们特别邀请到了一些经验丰富的老师，他们来自不同学校、不同科目，有着丰富的教学经验和独特的教学方法。
通过他们的分享，我们将能够从他们的成功经验中获得启示和借鉴，帮助我们提高自己的教学水平。
相信每个人在这里都能够有所收获，能够带回一些宝贵的东西，为自己的教育事业增添动力。
在分享会开始之前，我想提醒大家一些注意事项。
首先，大家可以准备好纸和笔，将自己在分享过程中的思考和心得记下来，方便后续的回顾和总结。
其次，我们鼓励大家积极参与讨论和提问，在分享会中留下自己的声音，与大家一起交流和分享。
最后，分享会结束后我们将安排时间进行自由交谈和互动，希望大家能够借此机会建立新的教学资源和人脉，为今后的教育工作提供更多的支持和帮助。
接下来，我想请各位老师来介绍一下自己，向大家展示一下自己的教学特色和经验。
你们可以简单介绍下自己的教龄和所在学校，同时也可以分享一些自己最近的教学心得或者独特的教学方法。
我们可以依次来介绍，从左方开始，请老师们自我介绍。
非常感谢各位老师的精彩分享！听了大家的介绍，我相信大家定能感受到各位老师对教育事业的深深热爱和无私奉献。
每位老师都有着自己独到的教学方法和经验，都在不同的领域有着非凡的成就。
正是因为有了这样的众多优秀教师的存在，我们的教育事业才能蓬勃发展，学生们才能够享受到优质的教育资源。
让我们再次对各位老师表示衷心的感谢和敬意！接下来，我们将进入到分享环节。
每一位老师都会站在分享台上，给大家讲述自己的教学经验和心得。
教师经验分享交流会主持词
教师经验分享交流会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！很高兴今天能够站在这里，主持这场教师经验分享交流会。
作为教育界的一员，我们每个人都有自己的一份宝贵经验，通过这次交流会，我们将有机会相互倾听、分享、碰撞思想的火花，让我们的教学之路更加丰富多彩，更加充满活力。
首先，我们要感谢学校领导对本次交流会的大力支持和鼓励。
正是有了这样的平台，我们才能够汇聚智慧，开展深入的教育探讨。
同时，也要感谢各位老师的积极参与和分享，正是因为你们的共同努力，这次交流会才得以成功举办。
教师经验分享交流会的目的是为了促进我们之间的互相学习和提升，让我们能够站在巨人的肩膀上，共同进步。
在这里，我们可以畅所欲言，分享我们的教学经验、教学方法、教学心得，从而为我们未来的教育工作提供新的思路和启发。
教育是一项谋求进步的事业，更是一个朝气蓬勃的行业。
教师们肩负着培养下一代的重任，我们所做的每一个决定、每一个教学方法，都关系到我们的学生能否得到良好的教育。
因此，我们必须时刻保持对教学工作的热情和责任心，不断追求进步，提高自身的专业素养。
其实，每位老师都是一个独立的个体，拥有各自的价值观、教学风格和特点。
但是，正是因为每个人的不同，才有了教育的多样性和丰富性。
我们可以通过分享交流，借鉴他人的优点，弥补自己的不足，充实自己的教学技能，提高自己的教学效果。
在本次交流会中，我们将有幸聆听各位老师的经验分享。
我相信，每个人都有自己的金点子，每个人都有着不可多得的教学经验，无论是教学中的案例分享，还是课堂教学的创新实践，都将给我们带来新的灵感和启示。
同时，我也希望大家在分享的同时，积极提问，不断追问“为什么”，深入探讨。
只有通过思考和讨论，我们才能够将理论与实践相结合，为学生提供更好的教育环境和教育方式。
最后，我希望我们能够在这次教师经验分享交流会中真切感受到团队的力量和合作的重要性。
能够在这里相互学习、相互倾听、相互启发，我们才能够共同成长，为学生带来更好的教育。
教师经验分享交流会主持词
教师经验分享交流会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！欢迎来到本次教师经验分享交流会。
我是今天的主持人，将为大家带来一场富有价值的交流和分享活动。
本次交流会的主题是“教师经验分享”。
我们都知道，教师这个行业是一个充满挑战和乐趣的职业。
在这个交流会上，我们将有幸聆听到各位老师的心得体会和教学经验，相信这将对我们的教学工作有所启发。
首先，我希望大家能够积极参与本次交流会，并主动分享自己的教学经验。
它不仅是与大家分享自己的一种机会，也是一个学习和成长的过程。
希望每一位老师都能够抛开顾虑，畅所欲言，踊跃发言。
那么，我们就开始开启本次分享交流的第一环节。
首先请有经验和教学心得的老师来分享一下自己的教学方法和经验。
我们知道，教学方法多种多样，每个老师都有自己的独特之处。
希望大家能够把自己成功的教学经验分享给大家，也希望大家能够从中汲取灵感，丰富自己的教学方法和策略。
接下来，请下一个老师分享他/她的经验。
不同的教学经验和方法都会给我们带来新的启发，让我们能够更好地迎接挑战，创造出更好的教学效果。
希望大家都能有真诚的态度，踊跃分享。
接下来，我们将进入本次交流会的第二环节。
让我们来听听一些教学中遇到的困难和问题，并一起探讨解决的办法。
作为教师，我们都会遇到各种各样的问题和困难，比如学生的问题行为、学习障碍等等。
希望大家能够将自己遇到的问题和解决办法分享给大家，相信这样的经验会给我们提供帮助和启示。
接下来，请下一个老师分享他/她在教学中遇到的问题和解决方案。
通过分享我们遇到的问题和解决方案，我们能够借鉴他人的经验，共同寻找问题的解决之道。
最后，我想说，本次教师经验分享交流会的目的是希望我们能够从彼此的经验中汲取营养，提升自己的教学水平。
希望大家能够在交流会后，将所听到的经验和方法应用到自己的实际教学中，同时也能够持续不断地探索和创新。
谢谢大家的参与和分享！祝愿本次交流会取得圆满成功！。
教师经验分享交流会主持词
教师经验分享交流会主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，举行这次意义非凡的教师经验分享交流会。
教育是一项伟大的事业，而我们在座的每一位老师都是这项事业的参与者和推动者。
今天，我们有幸邀请到了几位在教育教学方面有着丰富经验和卓越成就的老师，来与我们分享他们的智慧和心得。
相信通过这次交流，我们都能从中获得启发，进一步提升自己的教育教学水平。
首先，请允许我向大家介绍出席今天交流会的嘉宾，他们分别是：嘉宾 1 姓名老师、嘉宾 2 姓名老师、嘉宾 3 姓名老师。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！接下来，让我们有请嘉宾 1 姓名老师发言。
嘉宾 1 姓名老师从事教育工作已经有X年的时间，在教学方法和学生管理方面有着独特的见解和丰富的经验。
下面，就让我们一起来聆听他的分享。
嘉宾 1 姓名老师：尊敬的各位领导、老师们，大家好！非常荣幸能够在这里与大家交流。
我今天主要想和大家分享的是如何激发学生的学习兴趣。
在我多年的教学实践中，我发现兴趣是最好的老师。
只有让学生对学习产生浓厚的兴趣，他们才会主动去探索、去学习。
为了激发学生的学习兴趣，我会尝试从多个方面入手。
首先，在课堂导入环节，我会精心设计一些有趣的问题或者情境，引起学生的好奇心，让他们迫不及待地想要知道答案。
比如，在教授数学中的几何图形时，我会先给学生展示一些生活中常见的几何图形的应用，如建筑设计、艺术作品等，让他们感受到几何图形的魅力和实用性。
其次，在教学过程中，我会采用多样化的教学方法，避免单一的讲解。
比如，对于一些抽象的概念，我会通过实验、模型或者多媒体等手段，让学生更加直观地理解。
同时，我也会鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动，让他们在交流中碰撞出思维的火花，提高学习的积极性。
此外，我还会注重对学生的及时反馈和鼓励。
当学生取得进步时，我会毫不吝啬地给予表扬和肯定，让他们感受到自己的努力得到了认可。
而当学生遇到困难时，我会耐心地给予指导和帮助，鼓励他们不要放弃。
教学经验工作交流会主持词(6篇)
教学经验工作交流会主持词(6篇)教学经验工作交流会主持词1各位领导、各位老师们，大家下午好。
很高兴能够主持本次的交流会，我是x年级组的__。
学校的发展离不开教育教学研究。
要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。
要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。
因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。
在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。
我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。
我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。
今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。
以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。
请各位老师各抒己见，畅所欲言。
教学经验工作交流会主持词2教育是一门艺术，是一项复杂的工作，是一项用心来做的事业。
面对集中办学后生源质量的下降，面对均衡分班后的新形势，面对层出不穷的新问题，我们的老师们也在与时俱进，不断探索、研究，这次被年级组推举的6位老师，就是在教学方面比较突出的老师，让我们一起倾听他们与学生的故事，分享他们的教学智慧。
老师们，如果让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。
”多么形象而又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获。
接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的很多人，像李维老师一样，已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代__、英x、齐__、孙__、姜__、吴x、曹__刘__等，当然还有很多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。
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教师经验分享交流会主持词【篇一】尊敬的各位领导、老师：大家下午好! 今天下午在这里召开班主任经验交流会。
首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。
这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效; 育人环境井然有序。
一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观; 赶帮超蔚然成风。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎!第二项：颁发证书请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书（张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8 人）。
第三项：大会交流。
1、会议安排，今天下午将有6 名班主任老师（王新请假）与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。
感谢王登老师的精彩发言。
♦陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。
爱心是班主任走进学生的法宝。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
此所谓教学相长吧! 改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。
这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。
请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。
感谢李莎老师的精彩发言。
3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。
我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧! 今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请徐啸老师。
感谢徐啸老师的精彩发言4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。
班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。
下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。
感谢黄欣浩老师的精彩发言5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。
只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。
这是一个充满艰辛的过程。
然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。
感谢穆聪旺老师的精彩发言前面，5 位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。
让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。
正所谓“他山之石，可以攻玉。
”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
第四项：专家点评。
张远玖校长、张家兵主任点评。
再次感谢5 位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与! 最后我宣布活动到此结束。
【篇二】各位领导、各位老师们，大家下午好。
很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的李晶晶。
学校的发展离不开教育教学研究。
要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。
要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。
因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。
在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。
我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。
我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。
今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。
第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。
下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。
常言到：“良好的开端是成功的一半，”教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。
首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。
丁老师虽说是位老教师了，但她宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新教师更是不忘言传身教。
是我们新老师的学习榜样。
下面就请我们的田老师来说说吧!下面进行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。
下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。
接下来是第三项议程我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。
对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧!结束语感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。
本次学习经验交流会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。
相信通过这次的交流会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。
下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。
篇三】同志们：***** 教师培训工作经验交流会，现在开会出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长（园长）及教导主任、区直高中业务副校长。
赤峰市教育局副局长马玉昆同志，*** 峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。
本次会议共有七项议程，下面逐项进行：（一）进行会议第一项议程请教师进修校校长***** 同志总结2004- 2008年全区教师培训工作。
（大家欢迎）（二）进行会议第二项议程表奖1. 我宣读《******* 教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。
2. ：颁奖请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。
让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。
（三）进行会议第三项议程大会经验交流。
请领导们到会场前排就座。
1.请**** 小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。
（大家欢迎）松山一小做准备2. 请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。
（大家欢迎）大庙地区中学做准备3. 请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。
（大家欢迎）穆家营学区中心校做准备4. 请***** 学区中心校做经验介绍，题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。
（大家欢迎）松山二中做准备（大家欢请师资股股长邢立国同志安排部署2009 年（五）进行会议第五项议程欢迎）请区教育局副局长剪绍*同志讲话。
（大家（六）进行会议第六项议程迎）请区教育局局长丛日霖同志讲话。
（大家欢（七）进行会议第七项议程请市教育局同志讲话。
（大家欢迎）5. 请**** 二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》（四）进行会议第四项议程教师培训工作。
（大家欢迎）同志们!本次会议议程全部结束。
刚才，赵校长对2004-2008 年全区教师培训工作进行了全面总结，既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩，也指出了存在的不足，并明确了下一步努力的方向; 五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法，具有可借鉴性和可操作性; 邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际，对2009 年全区教师培训工作进行了详细部署，明确了工作目标; 剪局长对2009 年教师培训工作从等个方面提出了具体要求; 丛局长结合我区教育实际，就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。
市教育局XXX。
下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见：1. 认真学习，狠抓落实。
各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件，及时传达会议精神，准确掌握文件和讲话的精神实质，学习借鉴兄弟学校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。
2. 结合实际，创新培训。
各校在贯彻会议精神的过程中，要密切结合本校实际，仔细分析师资现状，制定切实可行的培训方案，不断更新培训观念，创新培训模式，改革培训方法，在创新中求发展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。
相信通过全区教育工作者的共同努力，我区的教师培训工作必将“刷新现在，升级未来”。
毕会!Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99% 的人知道它，但其实，这个软件背后，还有一大批隐藏技能你不知道。
掌握他们，你将开启新世界的大门。
Tab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落Ctrl + D 调出字体栏，配合 Tab+Enter 全键盘操作吧Ctrl + L 左对齐，Ctrl + R 右对齐，Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找，Ctrl + H 替换。
然后关于替换，里面又大有学问！有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除，这个时候我们可以完全可以用查找替换”来轻松解决。
打开编辑”菜单中的替换”对话框，把光标定位在查找内容”输入框中，单击高级”按钮，选择特殊字符”中的段落标记”两次，在输入框中会显示“人卩人卩”，然后在替换为”输入框中用上面的方法插入一个段落标记” 一个“AP”），再按下全部替换”按钮。
这样多余的空行就会被删除。
Ctrl + Z 是撤销，那还原呢？就是 Ctrl + Y ，撤销上一步撤销！比如我输入abc,按一下F4,就会自动再输入一遍 abc。