趣味科学
100个有趣的科学问题以及答案
100个有趣的科学问题以及答案1、我国农历中有多少个节气？（24个）2、产生海水潮汐的主要原因是：（月球引力）3、“出污泥而不染”说的是哪种植物？你还能说出它的另一种名称吗？（莲花荷花芙蓉芙蕖）4、我们常说高科技的“两弹一星”是指什么？（原子弹氢弹人造地球卫星）5、在我国一年四季中，哪一天的白天最短？（冬至）6、青蛙是爬行动物吗？（不是，是两栖动物）7、电脑的“大脑”是什么？（中央处理器（CPU））8、月亮围绕什么东西转？（地球）9、文房四宝指的是哪四件东西？（笔墨纸砚）10、戏曲人物中画白色脸谱的一般是好人还是坏人？（坏人）11、第一个飞上太空的前苏联宇航员是谁？（加加林）12、谁发明了炸药？（诺贝尔）13、请问造纸术是谁发明的？（蔡伦）14、“天下第一关”指的是我国的那里？（山海关）15、请问电灯是谁发明的？（爱迪生）16、中国的"导弹之父"是指谁？（钱学森）17、世界是第一台测定地震的仪器是由谁发明的？（张衡）18、中国是世界上产虎最多的国家，那么什么最为名贵？（东北虎）19、UFO是什么标志？（飞碟）20、田径运动竞赛分为哪两种？（田赛和径赛）21、飞机是谁发明的？（莱特兄弟）22、我国古代有“琴棋书画”之说，请问琴指什么？棋指什么？（古筝、围棋）23、代表着和平的植物是什么？（橄榄枝）24、汉民族的共同语是什么？（普通话）25、用手“读书的文书是什么文？（盲文）26、冰淇淋是哪国发明的？（中国）27、我国最有名的长篇神话小说是什么书？（《西游记》）28、世界上第一个登上月球的航天员是谁？（美国航天员阿姆斯特朗）29、电子计算机发明于哪一年？（1946年）30、奥林匹克运动会的口号是什么？（“更快、更高、更强”）31、狗为什么总伸着舌头喘气?(散热)32、人体缺少哪种微量元素会造成甲状腺肿大?（碘)33、被称为“启明星”的是太阳系中的: (金星)34、强烈地震发生时，处在震中的人们会感到:（先上下颠簸，后左右摇晃）35、食鱼对眼睛有益是因为鱼中尤其鱼眼中富含那种元素?（维生素A)36、虽然维生素C对人体作用非常重要，但是滥用维生素C会对人体造成什么伤害?（削弱人体免疫能力)37、汽车是谁发明的?（奔驰)38、猫头鹰是什么动物的天敌?（老鼠）39、香港是在什么时候重回祖国怀抱的?( 1997年7月1日)40、离地球最近的一颗恒星是哪一颗?（太阳)41、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫什么?（光合作用)42、葛洲坝位于长江还是黄河?43、蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠什么呢?（超声波)44、四大文明古国是人人类文化发祥地，也数字产生和成长的摇篮，请问这四个文明古国是哪四个国家?(巴比伦、古埃及、印度、中国)45、被称为"杂交水稻之父"的科学家是谁?（袁隆平)46、首次成功克隆哺乳动物一一“多莉”的国家是:（英国)47、电风扇能把空气吹凉吗?(不能）48、地球在不停的自转，它自转的方向是怎样的方向?（自西向东)49、我国古典文学四大名著是什么?（红楼梦、西游记、水浒传、三国演义）50、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋叫什么?（亚洲太平洋)。
趣味科学游戏分享
大氣壓力的威力！被壓扁的鋁罐
圖示
吞蛋？壓蛋？
吞蛋？壓蛋？
說明
容器體積固定，加熱水後受熱充滿水蒸氣，再 倒出熱水趕走水蒸氣，冷卻後造成部分真空 （沒有空氣）形成負壓，也就是容器內比外界 大氣壓力小。
三角錐形瓶放入熱水，內部空間充滿水蒸氣； 倒出熱水冷卻後成部分真空，由於外界大氣壓 力大於三角錐形瓶內壓力，外界大氣壓力將蛋 壓入三角錐形瓶內。
（3）再將含蛋的三角錐形瓶倒放鐵環中，用熱水從 三角錐形瓶上淋下，可發現熟蛋從洞口噴出落入下 面的容器內。
吸盤 拖理切利
器材 吸盤兩個 彈簧秤
馬德堡半球實驗：1664年德國馬德堡的市長所 做 1.直徑36cm兩空心金屬半球，抽真空 2.每邊8匹馬（共16匹）去拉才能拉開
證明大氣壓力很大
真空罐
彩繪蛋
被吞的氣球
器材
Байду номын сангаас
高山煮蛋
高山煮蛋
高山煮蛋
合歡山北峰高度：3422公尺（約0.64atm； 486.24mmHg）
此地氣溫：11℃-15℃ 此地水的沸點：86℃ 水的沸點在海平面1atm時，水的沸點100℃ 大氣壓力隨高度每升高100M，減少8mmHg 因氣壓低，泡麵包裝袋都膨脹了。
尿尿小子
模擬胸腔肺部
器材：切一半的保特瓶、大小氣球 各一個。 大氣球就是橫隔膜、小氣球就是肺部。
蛋殼標本
蛋殼標本
說明
在接近密閉空間內，因打入空氣量增加， 而增加內部壓力；進而將內容物擠出。
備註
在高空，飛機上若破一個洞，因飛機內部 壓力大於外界空氣壓力，會將人或物品擠 出飛機外。
蛋殼標本
「空氣有沒有重量」？
圖示
「吸力 」？ 無所不在的大氣壓力
小学科学趣味科学实验(55个)
趣味科学实验（55个）1.筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1.将米倒满塑料杯；2.用手将杯子里的米按一按；3.用手按住米，从手指缝间插入筷子；4.用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2.瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡；2.将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中；3.把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动；4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。
讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！3.带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔、1张报纸。
步骤：1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：1.摩擦铅笔，使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上4.胡椒粉与盐巴的分离思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1.将盐巴与胡椒粉相混在一起。
九个经典趣味儿童科学小实验
九个经典趣味儿童科学小实验一，时间消失了你能使时间消失，这不是想象。
工具百宝箱:一副偏光太阳镜，一块有液晶显示的手表游戏:戴上太阳镜，观察手表的显示，确认一切正常。
慢慢的旋转手表，突然发现显示时间的数字居然不可思议的消失了。
继续慢慢旋转手表，数字又重新出现了。
游戏中的科学:虽然光从各个方向射进来，但偏光太阳镜只会过滤掉从垂直方向射过来的光。
发光体发出的光大部分是水平的，当这些光与偏光太阳镜表面成直角时，会被偏光太阳镜截住，因此，当液晶显示盘顶端发出的光与偏光太阳镜表面成直角时，用数字显示的时间就不见了，而继续旋转手表时，光线与偏光太阳镜形成的角就不在是直角，时间就又出现了。
二，偷看信件不用打开信件，你就能看到信中的内容，好玩吧，不过要注意不能随便偷看别的人的信件，因为那样是违法的。
工具百宝箱:一封末拆封的信，一瓶发胶水游戏:在信封上喷一些发胶水，过一会儿，哇，信封变的透明了，可以清楚的看到里边的内容了。
几分钟以后，信封慢慢的恢复原样，一点看不出被人动过手脚。
游戏中的科学:光在不同物质里传播的速度不同，这就使得当光从一种物质进入另外一种物质时，会在二种物质的临界处发生弯曲，。
信封是由空气和纤维构成的，当光进入纸时，会在纤维和空气的交界处发生弯曲，因此光只能在纸的内部四散开来，人的肉眼不能透过信封看到里边的字迹。
当你在信封的表面喷上发胶水时，纸张内部的空隙充满了一种可以与纤维以相同速度传导光的物质。
现在对光来说，信封会变成了一个质地均匀的整体，因此光通过时不会弯曲也不会发散，信封变得透明，里边的字就可以看到了，此外，发胶水是高挥发性物质，它迅速的挥发后，不会留下任何的痕迹。
三，会弯曲的光大家都知道光是以直线传播的，你能想到让光弯曲的办法吗,工具百宝箱:二张黑色的硬纸板，一个无盖的硬纸盒，一个手电筒，橡皮泥，一卷胶带，一瓶无光的黑色颜料，一把剪刀，一截塑料管，一支手笔。
游戏:用毛笔蘸上无光的黑色颜料涂黑纸盒，让其自然干燥。
初中生科学趣味小实验有关小苏打
初中生科学趣味小实验有关小苏打1. 引言在初中阶段，学生们通常对科学有着浓厚的兴趣。
科学实验是培养他们探索精神和实践能力的好方法。
本文将介绍一种有趣的科学实验——与小苏打（小苏打粉）相关的实验。
通过这些实验，初中生们不仅可以加深对化学反应的理解，还能够培养实验设计和观察数据的能力。
2. 实验一：小苏打与醋的反应材料：- 小苏打粉- 醋- 透明的容器- 量杯和勺子- 纸巾或毛巾步骤：1) 用量杯量取适量的醋，倒入透明容器中。
2) 使用勺子将小苏打粉舀入另一个容器中。
3) 将透明容器慢慢倒斜放，将小苏打粉缓慢地倒入醋中。
4) 观察并记录实验现象。
注意观察产生的气泡、液体变化以及有无温度变化。
5) 使用纸巾或毛巾清理实验区域。
解释：当小苏打与醋混合时，产生了一种化学反应。
小苏打中的生物碱与醋中的醋酸反应，产生了二氧化碳气体、水和乙酸盐。
气泡的形成是由于二氧化碳的释放。
这个实验也可以帮助学生理解酸碱反应以及气体的产生与释放过程。
观点和理解：通过这个实验，学生们可以直观地观察到化学反应的现象，加深对化学知识的理解。
可以引导学生思考其他常见物质与小苏打反应的结果，比如柠檬汁或苹果醋。
鼓励学生提出问题，激发他们的好奇心和探索欲望。
3. 实验二：小苏打与柠檬汁的反应材料：- 小苏打粉- 柠檬汁- 透明的容器- 量杯和勺子- 纸巾或毛巾步骤：1) 用量杯量取适量的柠檬汁，倒入透明容器中。
2) 使用勺子将小苏打粉舀入另一个容器中。
3) 将透明容器慢慢倒斜放，将小苏打粉缓慢地倒入柠檬汁中。
4) 观察并记录实验现象。
注意观察产生的气泡、液体变化以及有无温度变化。
5) 使用纸巾或毛巾清理实验区域。
解释：小苏打粉与柠檬汁混合时，同样会发生化学反应。
小苏打中的生物碱与柠檬汁中的酸反应，产生了二氧化碳气体、水和柠檬盐。
气泡的形成是由于二氧化碳的释放。
观点和理解：这个实验可以让学生们发现，不同的酸性物质与小苏打反应的结果可能会有所不同。
初中生科学趣味小实验有关小苏打
初中生科学趣味小实验有关小苏打小苏打，也叫做碳酸氢钠，是一种常见的化学物质。
它在生活中有着广泛的应用，特别是在科学实验中。
下面我将介绍一些与小苏打相关的趣味小实验，希望能够带给大家一些乐趣和启迪。
实验一：小苏打与醋的反应材料：小苏打、醋、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入一些醋。
2. 用勺子往醋里加入适量的小苏打。
3. 观察杯子里发生的变化。
观察结果：当小苏打与醋混合时，会产生大量气泡，并伴随着气味的释放。
这是因为小苏打和醋发生了化学反应，产生了二氧化碳气体。
实验二：小苏打与柠檬汁的反应材料：小苏打、柠檬、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入适量的柠檬汁。
2. 用勺子往柠檬汁中加入适量的小苏打。
3. 观察杯子里发生的变化。
当小苏打与柠檬汁混合时，同样会产生大量气泡，并伴随着气味的释放。
这是因为小苏打与柠檬汁中的柠檬酸反应，产生了二氧化碳气体。
实验三：小苏打与水的溶解度材料：小苏打、水、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入一些水。
2. 用勺子往水中加入适量的小苏打。
3. 观察小苏打的溶解情况。
观察结果：小苏打在水中会迅速溶解，形成无色透明的溶液。
这是因为小苏打具有很高的溶解度，可以快速与水分子相互作用。
实验四：小苏打与果汁的变色反应材料：小苏打、果汁（如葡萄汁、橙汁等）、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入适量的果汁。
2. 用勺子往果汁中加入适量的小苏打。
3. 观察果汁的变化。
当小苏打与果汁混合时，果汁会发生变色。
这是因为小苏打与果汁中的酸性物质反应，导致酸碱中和，使果汁的颜色发生变化。
通过这些趣味小实验，我们可以看到小苏打在不同物质中的反应有着不同的效果。
小苏打与醋、柠檬汁反应时会产生气泡，而与水反应时则会溶解。
此外，小苏打还可以通过与果汁反应改变果汁的颜色。
小苏打的这些特性不仅使它在科学实验中发挥了重要的作用，也使它在日常生活中得到了广泛的应用。
比如，在烹饪中，小苏打常被用作发酵剂，可以使食物蓬松起来。
好玩有趣的趣味科学小实验
好玩有趣的趣味科学小实验在我们日常生活中，其实有很多好玩又有趣的科学小实验，真是让人惊喜不断。
你知道吗，很多简单的材料就能带给你一场小小的科学冒险，搞得你心里痒痒的，想立刻动手试试。
比如说，有个超级简单的“彩虹牛奶”实验，听着就让人心动。
准备好一些牛奶、食用色素和洗洁精，你就可以创造出绚丽的色彩！牛奶倒进碗里，滴几滴色素，再来一小勺洗洁精，哇，牛奶瞬间变成了色彩斑斓的舞台，简直像是上演了一场视觉盛宴。
看着那些颜色相互交融，真的是太神奇了，仿佛在看一场迷你烟花表演，乐得你合不拢嘴。
还有一个实验，叫“气球火山”。
准备一个气球、一些小苏打和醋。
先把小苏打放进气球里，再把醋倒入一个瓶子，接着把气球的口套在瓶子上，慢慢一放，哇塞！气球瞬间膨胀，就像是火山爆发一样，令人激动不已。
这一瞬间，简直就像是在玩魔法，气球在你眼前“成长”，让人忍不住想要拍手叫好。
大人小孩都能参与，绝对是家庭聚会中的一大亮点。
你有没有想过，为什么天空是蓝色的呢？来，做个小实验，咱们用一杯水和手电筒来验证一下。
把水装满杯子，打开手电筒，哇！水面上出现的光线就像蓝天一样，真是让人叹为观止。
这个实验其实就是模拟了大气散射的原理，简单又好玩，适合和朋友们一起分享。
你想，谁不想在聚会上给大家讲点儿科学小知识呢？别忘了“自制火箭”哦。
准备一个空塑料瓶，水，和一些小纸片。
把瓶子装满水，然后用纸片做成火箭的“尾翼”，再用力摇晃瓶子，最后迅速打开瓶盖！哇，水喷涌而出，简直像是在发射火箭，感觉自己就是个科学家。
想象一下，看到喷出的水柱，心里那种自豪感，真是无法言喻！这也是一个完美的方式来解释力学原理，让小朋友们在玩中学，乐趣无穷。
还有“黑暗中的荧光瓶”，准备一些荧光棒，把它们剪开，倒入瓶子里，再加入水，摇晃一下，黑暗中瞬间发出耀眼的光。
晚上关灯的时候，整个房间都闪闪发亮，仿佛置身于星空下。
这个小实验也让人明白了光和颜色的秘密，嘿，谁说科学就得枯燥无味呢？别忘了“魔法海盐”，把一些水和海盐混合在一起，等水蒸发后，瓶子里会留下漂亮的结晶，真是如梦似幻。
趣味科学小实验10个(五)
趣味科学小实验这些实验既简单又有趣，能够激发孩子对科学的兴趣，同时增进亲子关系，适合家长与孩子一起进行，既有趣又富有教育意义。
在进行实验时，请确保孩子在成人监督下操作，确保安全。
1. 瓶子里的龙卷风（升级版）材料：大塑料瓶、水、食用色素、洗洁精、漏斗、细管（如吸管）步骤：（1）在大塑料瓶中装入大部分水，并滴入几滴食用色素染色。
（2）使用漏斗和细管将水缓慢注入瓶底，形成两层不同颜色的水（可选）。
（3）在水面上方滴入几滴洗洁精，并快速旋转瓶子。
观察形成的“龙卷风”效果。
原理：洗洁精降低了水的表面张力，旋转产生的离心力使水形成漩涡。
2. 静电跳舞纸屑（升级版）材料：气球、铝箔纸、碎纸屑、毛衣步骤：（1）用毛衣摩擦气球使其带电。
（2）将铝箔纸剪成小块，与碎纸屑混合。
（3）将带电的气球靠近混合物，观察铝箔纸和纸屑一起被吸引并跳舞的现象。
原理：静电不仅吸引轻小物体，也能吸引金属箔片，因为它们都带有电荷。
3. 火山熔岩灯材料：透明塑料瓶、植物油、水、食用色素（红、橙）、小苏打、醋、明胶粉（可选）步骤：（1）在塑料瓶中倒入大部分植物油，再小心加入水（由于密度差异，水会沉在底部）。
（2）滴入几滴红色和橙色食用色素，模拟熔岩颜色。
（3）在一个小容器中混合小苏打和醋，快速倒入瓶中，观察泡沫和颜色分层的效果。
可以加入明胶粉使泡沫更持久。
原理：小苏打与醋反应产生二氧化碳泡沫，同时利用油的密度差异创造熔岩般的视觉效果。
4. 磁悬浮实验材料：强力磁铁、薄铁片、细线、支架步骤：（1）将强力磁铁固定在支架上，使其N极或S极朝上。
（2）在磁铁上方放置一片薄铁片，用细线轻轻悬挂。
（3）调整铁片与磁铁之间的距离和角度，尝试使铁片悬浮在空中。
原理：磁铁的磁场与铁片中的磁畴相互作用，产生足够的斥力使铁片悬浮。
5. 火焰的手掌材料：洗手液、水、手套、打火机（在成人监督下使用）步骤：（1）在手套上涂抹一层薄薄的洗手液和水混合物。
（2）戴上手套，确保手套完全湿润。
二十个趣味科学小实验
二十个趣味科学小实验一，瓶内吹气球思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
二，能抓住气球的杯子思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。
延伸：小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？三，会吸水的杯子思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作：1. 点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。
2. 在盘子中注入约1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解：1. 玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。
2. 烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
创造：你能用排空的容器自动收集其它溶液吗？四，会吃鸡蛋的瓶子思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作：1、熟蛋剥去蛋壳。
初中生科学趣味小实验有关小苏打
初中生科学趣味小实验有关小苏打小苏打是一种常见的碱性物质，可以用于许多实验中。
以下是几个有趣的小苏打实验。
1. 小苏打与醋的反应材料：小苏打、醋、透明杯步骤：1）将透明杯放在平坦的表面上。
2）将一勺小苏打倒入杯中。
3）慢慢地倒入一些醋，观察反应。
结果：当小苏打和醋混合时，会产生大量气体，使液体迅速冒泡。
这是因为小苏打与醋发生化学反应，产生了二氧化碳气体。
这个实验可以用来解释化学反应和气体生成的原理。
2. 小苏打发泡机材料：小苏打、白醋、塑料瓶子、纸巾步骤：1）将一勺小苏打倒入塑料瓶中。
2）加入一些白醋，然后立即用纸巾盖住瓶口。
3）摇晃瓶子，并观察其内部发生了什么事情。
结果：当小苏打和白醋混合时，会产生大量气体，并使液体迅速冒泡。
由于瓶子口被纸巾盖住，气体无法逃离，因此瓶子内部的压力会不断增加，最终会导致瓶子爆裂。
这个实验可以用来解释气体生成和压力的原理。
3. 小苏打与柠檬汁的反应材料：小苏打、柠檬汁、透明杯步骤：1）将透明杯放在平坦的表面上。
2）将一勺小苏打倒入杯中。
3）慢慢地倒入一些柠檬汁，观察反应。
结果：当小苏打和柠檬汁混合时，会产生大量气体，并使液体迅速变为白色。
这是因为小苏打与柠檬汁发生化学反应，产生了二氧化碳气体和柠檬酸钙盐。
这个实验可以用来解释化学反应和沉淀生成的原理。
4. 小苏打火山材料：小苏打、食用色素、白醋、洗碗液、透明杯步骤：1）将透明杯放在平坦的表面上。
2）将一勺小苏打倒入杯中，加入食用色素。
3）慢慢地倒入一些白醋，观察反应。
4）将一些洗碗液倒入杯中，观察火山喷发的效果。
结果：当小苏打和白醋混合时，会产生大量气体，并使液体迅速冒泡。
加入洗碗液后，气泡会变得更加稳定，并从杯子中喷出来，看起来像一个火山爆发。
这个实验可以用来解释化学反应和表面张力的原理。
总之，小苏打是一个非常有趣的物质，在科学实验中有很多应用。
通过这些实验，我们可以更好地理解化学反应、气体生成、压力、沉淀和表面张力等原理。
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鸡蛋撞地球
方案A：
把一层纸头折成“WW”形的长方体，该长方体正好能放进鸡蛋。
接着把吸管剪成长方体各边长的长度，镶入每个“V”褶皱里，再用透明胶固定。
2张16开的纸全做成长方体，一个套一个。
鸡蛋放进套了几层的，镶了吸管的长方体里。
可能会减缓重力加速度的作用。
方案B：
把鸡蛋放在一个盒子里，下面四个角用12个木筷子支撑住盒子，因为有冲击力，所以用海绵减少听到冲击了，再用胶带包裹好鸡蛋，有可能会成功。
做包装的时候：
做成多角形，落地时棱角触地面，可大量减轻落地时的缓冲。
或做成六棱锥形的支架让鸡蛋与每个面接触，也可大量减轻落地时的缓冲。
但最好不要用降落伞，可能因为天气原因使它偏离轨道。
尽量在鸡蛋上动手脚，比如用胶带裹………
1、降落伞型：
降落伞型，顾名思义，就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。
这种方案最容易想到，因为跳伞、宇宙飞船减速，都运用了这个方法，效果很好。
安全性极高，使整个装置达到较小的速度即可匀速下落。
装置的重量也不会很重。
唯一的缺点就是：受大气扰动影响太厉害，会使实验装置飘忽不定，准确性较差，往往不能落到指定位置，从而影响了比赛成绩。
2、外包装型：
外包装型，就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。
比如泡沫、棉花、各种填充材料等。
通过这些材料的缓冲作用，达到保护鸡蛋的目的。
这种方案也较容易想到。
平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过。
这的确是一个有效的方法。
这种方案由于受空气阻力影响很小，所以准确性较高。
由于所使用的材料都是密度极小的，所以可将整个装置的重量降到最低。
但美中不足的是：整个装置是自由下落状态，到达地面时的速度较大，因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高，安全性稍差一点。
3、不倒翁型：
不倒翁型，就是使整个装置像不倒翁一样，把重心尽可能降低，使得装置下落时能保持稳定状态，确保始终让一个面着地。
那么保护工作只需要在这一个面做好就行了，从而节省了材料。
这种方案充分考虑到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象，经过改进形成的。
其可靠性远远高于第一种方案，材料更节省，准确性更高。
美中不足的就是为了确保装置的重心降低，势必要在底部放上一个质量较大的物体，这就大大加重整个装置，将影响比赛成绩。
4、多面体型：
多面体型，就是把整个装置制作成一个多面体，将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央，使整个鸡蛋悬空。
装置落地后，不论哪个面着地，鸡蛋都不会着地，鸡蛋就完好无损了。
这种方案无需额外的材料，只需要制作多面体的骨架和几根线即可，用料极其节省，因而重量会大大降低。
因受空气阻力较小，所以稳定性较好。
但这种方案也有一个大的缺点就是多面体不易扎制，结实程度不高，落地后可能会散架，鸡蛋也就岌岌可危了。
5、双气球型：
双气球型，就是将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。
这样两层气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。
这种方案所用材料应该是所有方案中最省的，重量只是两个气球的重量，几乎可以忽略不计。
但这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的，没有气垫的保护，如果此面着地，一切都完了。
另外，由于重量太轻，受空气扰动影响，其稳定性也不是很好。
6、螺旋桨型：
螺旋桨型，就是在整个装置上方安置一个螺旋桨，靠流动的空气推动或遥控，使螺旋桨旋转起来，以提高安全性和准确度。
这极像直升飞机的飞行原理。
这种方案因螺旋桨的转动而减小了装置下落的速度，安全性更高。
如果是遥控，准确性也会很高。
问题是如何保证螺旋桨始终朝上，螺旋桨一旦不朝上，准确性将无从谈起。
如何保证螺旋桨平稳旋转也是一个问题。
7、滑翔机型：
滑翔机型，顾名思义，就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方，整个装置就会在空气中滑翔，最后会平稳地降落。
这种方案准确性极差，降落地点不确定。
如果不限制落地点的话，这无疑是一个好方案，安全性较高。
在这种比赛规则下，不提倡这种方法。
8、盐水型：
盐水型，就是配一个密度很大的氯化钠溶液，让鸡蛋漂浮在上面，落地后盐水就充当了缓冲材料，保证鸡蛋不破。
这种方案新颖独特，用盐水作缓冲，安全性较高，受到空气阻力影响很小，准确性较高。
但装置不易控制，如果装置在空中翻滚，盐水洒出，就起不到保护作用了，因此，一定要保证装置重心要稳，并且尽可能降低。
这种装置的重量问题也是不容忽视的，毕竟，盐水的密度要比泡沫大得多。
9、吸管组型：
吸管组型，用几根吸管绑在一起做成吸管组，将几组吸管组搭成金字塔形，将鸡蛋夹在中间，用胶条固定。
吸管由于是中空的，可以起到缓冲作用。
这种方案材料来源广泛，重量轻，体积小，因而准确性较好。
至于安全性嘛，可能要差一点，吸管的缓冲作用毕竟有限。
10、综合型：
综合型，就是将几种保护措施结合起来使用，造出的装置也是五花八门。
综合型装置的安全性肯定会大大提高，这是毫无疑问的。
准确性很难说究竟是提高了还是降低了。
不过有一点可以确定，那就是装置的总重量大大增加，可能会影响比赛成绩。
… …
上面大体介绍了十种方案。
其实还有很多方案，就不一一列举了。
不难看出，这十种方案各有利弊，很难找出一个十全十美的方案。
而且，各种方案的偶然性较大。
以上仅是从理论层面对各种方案进行了分析，实际操作中会有各种意想不到的事情发生。