苗桥小学志愿小组活动记录
新时代好少年小小志愿者活动记录
新时代好少年小小志愿者活动记录全文共3篇示例，供读者参考新时代好少年小小志愿者活动记录1一、活动目的：1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。
2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。
二、活动形式：朗诵、讲故事等节目三、活动准备：学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作ppt等四、活动过程：甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。
(课件出示)甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。
乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?甲：这难不倒我，年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。
我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。
(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。
中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。
我们应该多读书、读好书、好读书。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。
他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。
(朗读名言)陈寿说：一日无书，百事荒芜。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。
颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
志愿者活动记录内容
志愿者活动记录内容1. 今天去给社区的老人们送爱心午餐啦！看着他们开心的笑容，哎呀，真像一朵朵盛开的花儿呀！我把午餐递给王奶奶的时候，她一个劲儿地说感谢，还拉着我的手问东问西，就像我的亲奶奶一样。
这感觉真好啊，不是吗？2. 上次参加环保活动，那可真是累并快乐着呀！我们一群人沿着河边捡垃圾，大家一边捡一边开玩笑，就像一群欢乐的小鸟。
“哎呀，这里怎么这么多瓶子呀！”“哈哈，看我捡到一个大垃圾！”不一会儿，河边就变得干干净净了，这都是我们的功劳呀！谁说志愿者活动没意思呢？3. 去孤儿院陪小朋友们玩的那次，让我终身难忘啊！那些小家伙们太可爱了，一个个围着我要我讲故事。
我给他们讲了《小红帽》，他们听得可入神了，就像被施了魔法一样。
当我要走的时候，他们还依依不舍地拉着我的衣角，那一刻，我的心都要化了，难道这还不能触动你吗？4. 那次去植树，可真是一场大工程啊！大家挥汗如雨，有的人挖坑，有的人培土，有的人浇水，就像在建造一个绿色的城堡。
看着自己种下的小树苗，我仿佛看到了未来的一片森林，这是多么有意义的事情呀，不是吗？5. 在救助流浪动物的活动中，我遇到了一只特别胆小的小猫。
我轻声地呼唤它，慢慢地靠近它，就像对待一个受伤的小宝贝。
最后，它终于信任了我，让我抱它去看医生。
看着它在我怀里乖乖的样子，我好开心呀，这难道不让人感动吗？6. 去贫困山区给孩子们送学习用品的时候，孩子们那渴望知识的眼神，真的让我好心酸呀！我们把文具交到他们手中，他们高兴得又蹦又跳，就像过节一样。
“谢谢哥哥姐姐！”听到他们稚嫩的声音，我觉得做什么都值了，不是吗？7. 参与社区义务巡逻，感觉自己像个小警察一样威风呢！和伙伴们一起穿梭在大街小巷，不放过任何一个可疑的角落。
“嘿，那边好像有动静！”“走，去看看！”虽然有点小紧张，但更多的是自豪，这是多么特别的经历呀！8. 有一次去帮助残障人士出行，我推着轮椅上的爷爷过马路。
他一直对我说着感谢的话，我的心里暖暖的。
志愿者活动记录一年级
华寨小学志愿者活动
活动时间:2016年10月、11月
活动地点:一年级教室
组织者: 赵卫星
参与者: 一年级部分学生（为保证孩子自尊在这里不提及名字）开展何种活动:课业辅导
学生存在的问题
这些同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕，但是这些学生性格随和，成绩虽不太好，但是许多同学都乐于和他交往。
辅导措施
1、与家长加强联系，争取家长对老师工作的支持与配合。
逐步扭转这些学生学习状态、培养良好的学习与生活习惯。
2、课堂上，经常用一些简单的问题让他们回答，培养学习自信心；另外布置简单的作业让他们做，培养爱做作业的习惯。
3、让热心助人的同学与他们结伴，营造好的学习环境。
4、定期进行相关知识的辅导。
辅导效果
我发现这些学生课堂发言更积极了，思维更集中了，而且，有时拿书过来问我不理解之处，虽然有时的小测试他的测试情况不太好，但从对学习失去兴趣，对自己失去信心，转入主动积极的学习，能够拿习题向我求教，积极完成我要求课外习题，说明前面我的教育还是算成功的。
小小志愿者活动记录
小小志愿者活动记录活动简介小小志愿者活动是由社区组织、学校和家庭共同发起的志愿服务活动。
该活动旨在鼓励儿童和青少年参与社区服务，感受志愿服务的乐趣，培养爱心和责任感，同时提高社区的整体素质和文明程度。
本次活动的主题是为老人送温暖，参与活动的小小志愿者们为老人们送上了自己亲手制作的温暖小礼物。
活动时间和地点活动时间：2021年11月21日上午九点至十一点活动地点：XX社区居委会活动内容志愿者报名和培训本次活动通过社区组织和学校宣传，面向小学生和中学生及其家长进行招募。
招募结束后，社区组织负责对志愿者进行培训和指导，包括保证安全、文明礼仪、心理素质等方面的培训。
礼物制作和准备本次活动的主题是为老人送温暖，为此，小小志愿者们提前准备了一些自己亲手制作的小礼物，例如手工织物、手工制作的卡片、手工画等，同时准备了一些水、糖果和小点心。
服务时间和活动过程活动开始后，小小志愿者们分组前往社区内的老人家中，为他们送上自己制作的小礼物，并陪伴他们聊天、听他们讲故事。
志愿者们还为老人倒水、递糖果和小点心，为老人送去温馨和关怀。
在活动结束后，志愿者们回到居委会进行了一次简短的和展示。
活动效果和成果本次活动得到了社区居民的普遍赞扬，不仅增强了社区居民之间的交流和互动，同时也激发了小小志愿者们的社会责任感和参与意识。
此外，活动还营造了一个爱心、温馨的社区氛围，促进了社区整体文明水平的提高。
活动经验和启示本次活动是一个有益的尝试，从组织、宣传、招募、培训到执行，整个过程中得到了领导、学校、社区居民的支持和协助。
活动不仅让小小志愿者们感受到了志愿服务的乐趣，同时也起到了传递爱和文明的作用。
通过本次活动，我们深刻认识到了志愿服务的重要性，培养小小志愿者的社会责任感和参与意识是非常有必要的。
我们应该在家庭、学校、社区等各个层面不断扩大志愿服务的影响力，让志愿服务成为一种生活方式，为社会的进步和发展贡献力量。
通过本次活动，我们看到了小小志愿者们的热情和努力，也看到了社区居民对志愿服务的认可和支持。
小学留守儿童帮扶记录
小学留守儿童帮扶记录2024年6月10日，我作为一名志愿者来到小学，参与留守儿童的帮扶活动。
此次活动旨在关注留守儿童的身心健康成长，提供情感关怀与学习辅导。
下面是我的帮扶记录：第一次活动我选择了到小学教室里进行认识活动。
我用游戏的形式，让孩子们自我介绍并说出自己的梦想。
大家踊跃参与，其中有一名叫小明的男孩，他向大家坦言自己的梦想是成为一名医生，帮助更多的人。
这使我感到很惊讶，因为他的梦想很是理想主义和高尚。
我鼓励他要坚持努力学习，为实现梦想打下坚实的基础。
这次活动结束后，我还给每个孩子准备了小礼物，希望能给他们带来一些欢乐和温暖。
第二次活动，我选择在操场上进行体育活动。
我组织了一场友谊赛，孩子们分成两队进行比赛。
我们注重培养团队合作意识和竞争精神，比赛中没有输赢，只有努力和团结。
通过比赛，孩子们收获了成功的喜悦和失败的教训，他们也学会了如何面对胜利和挫折。
比赛结束后，我鼓励每一位孩子，告诉他们只要努力，他们都可以取得自己想要的成绩。
第三次活动，我选择了进行学习辅导。
我带来了一些学习资料和游戏，帮助孩子们复习学校的课程。
我发现他们对学习非常渴望，很多孩子主动提出了问题和困惑。
我耐心的回答他们的问题，引导他们正确地解决问题，并给予他们鼓励和肯定。
我还告诉他们，学习是一件有趣的事情，只要用正确的方法和态度对待，他们一定可以取得优异的成绩。
在这次活动中，孩子们的学习兴趣和自信心都得到了提高。
第四次活动，我组织了一次美术创作活动。
我给了孩子们一张白纸和彩色画笔，让他们画出自己心目中的家。
大家兴致勃勃地画着，每一个画面都充满了童真和温暖。
在画画的过程中，我与他们进行交流，了解他们对家的向往和思念之情。
他们中的一些孩子很小就离开了家，到亲戚和奶奶家生活，他们非常想念家里的温暖和关爱。
我在他们的作品上写下鼓励的话语，告诉他们无论身在何处，家的温暖和爱永远伴随着他们。
通过这几次帮扶活动，我深刻感受到了小学留守儿童的需要和关怀。
闪光的志愿者班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题闪光的志愿者，传递爱心正能量二、班会时间2022年3月15日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级志愿者3. 家长代表4. 学校领导五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 志愿者代表发言3. 家长代表发言4. 学校领导总结发言5. 互动环节6. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，旨在表彰我们班级的志愿者们，同时鼓励更多的同学参与到志愿者活动中来。
志愿者活动是一项非常有意义的社会实践活动，它不仅能让我们在帮助他人的过程中实现自我价值，还能让我们学会关爱、懂得感恩、传递正能量。
2. 志愿者代表发言大家好，我是本次班会的志愿者代表。
自从加入志愿者团队以来，我深刻地感受到了志愿服务的魅力。
在志愿服务的过程中，我们不仅帮助了他人，也收获了成长。
在此，我要感谢学校和班级给予我们的这个机会，让我们有机会为社会贡献自己的力量。
今后，我将继续努力，带动更多的同学加入到志愿者行列，共同传递爱心正能量。
3. 家长代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！作为家长代表，我非常高兴看到我的孩子能够积极参与到志愿者活动中来。
我认为，志愿者活动对孩子的成长具有很大的帮助。
通过参与志愿服务，孩子们学会了关爱他人、承担责任，同时也锻炼了他们的团队协作能力。
在此，我要感谢学校和班级为孩子们提供了这样一个平台，让孩子们在实践中成长、在奉献中收获。
4. 学校领导总结发言各位老师、同学们：今天，我们召开这次班会，旨在表彰我们班级的志愿者们，并对他们表示衷心的感谢。
近年来，我校高度重视志愿者工作，鼓励广大师生积极参与社会公益活动。
通过这次班会，我们看到了同学们的热情和担当，也感受到了志愿者活动的正能量。
希望同学们继续发扬志愿者精神，将爱心传递给更多的人。
5. 互动环节（1）志愿者分享心得体会（2）同学们讨论如何更好地开展志愿者活动（3）家长代表提出建议6. 班会结束各位领导、老师、同学们，本次班会到此结束。
儿童关爱活动班会记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的社会责任感，关注弱势群体，我校于XX年XX月XX日举办了“关爱留守儿童，温暖童心”儿童关爱活动。
本次活动旨在通过实际行动，传递爱心，让留守儿童感受到社会的关爱和温暖。
二、活动目的1. 增强学生的社会责任感，培养关爱他人的意识。
2. 关注留守儿童的生活、学习状况，为他们提供帮助。
3. 通过活动，让学生了解留守儿童的生活环境，增进对弱势群体的关爱。
三、活动准备1. 活动前，各班召开主题班会，让学生了解留守儿童的生活状况，激发关爱之情。
2. 各班收集捐款、捐物，为留守儿童提供物质帮助。
3. 活动当天，学校安排了志愿者负责现场组织、引导。
四、活动过程1. 主持人介绍活动背景、目的，让学生明确活动的意义。
2. 学生代表发言，分享对留守儿童的了解和关爱之情。
3. 志愿者带领同学们进行捐款、捐物活动，将爱心传递给留守儿童。
4. 捐款、捐物结束后，同学们表演了丰富多彩的节目，为留守儿童送去欢乐。
5. 志愿者将捐款、捐物送到留守儿童手中，让他们感受到社会的关爱。
6. 留守儿童代表发言，感谢同学们的关爱，表示会努力学习，回报社会。
7. 主持人宣布活动圆满结束，全体同学合影留念。
五、活动总结1. 本次活动取得了圆满成功，同学们积极参与，用实际行动传递了爱心。
2. 通过本次活动，同学们增强了社会责任感，关爱他人的意识得到了提升。
3. 留守儿童感受到了社会的关爱，对生活充满了信心。
4. 活动中存在的问题：部分同学捐款、捐物积极性不高，活动宣传力度不够。
六、改进措施1. 加强活动宣传，提高同学们的参与度。
2. 在捐款、捐物环节，增加互动环节，激发同学们的爱心。
3. 活动结束后，及时总结经验，为今后类似活动提供借鉴。
七、活动意义1. 培养学生的社会责任感，让同学们学会关爱他人。
2. 关注弱势群体，传递社会正能量。
3. 促进学校与社会的联系，为留守儿童提供更多帮助。
本次儿童关爱活动班会，不仅让同学们学会了关爱他人，也为留守儿童带来了温暖。
学生参与社会公益活动及志愿服务的记录
学生参与社会公益活动及志愿服务的记录
学生参与社会公益活动及志愿服务的记录应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
1. 社区服务活动：2022年3月5日，我参加了社区组织的植树节活动。
我们志愿者在社区公园种下了数十棵树苗，为美化环境做出了自己的贡献。
这次活动让我深刻认识到环保的重要性，也让我学会了团队合作和奉献精神。
2. 志愿服务活动：2022年7月，我参加了学校组织的支教活动，前往贫困地区的小学进行为期一个月的支教。
在这段时间里，我为孩子们上课、辅导作业，还与他们一起参与了各种文体活动。
这次支教经历让我深刻体会到了教育的意义和价值，也让我更加珍惜自己的学习和生活。
3. 爱心捐助活动：2023年1月，我参加了学校组织的爱心捐助活动，为贫困地区的孩子捐赠了学习用品和生活用品。
通过这次活动，我意识到自己的微薄之力可以帮助到需要帮助的人，也让我更加关注弱势群体的生活状况。
以上是我参与的一些社会公益活动及志愿服务记录。
这些活动不仅让我成长了许多，也让我更加关注社会问题和公益事业。
我会继续积极参与各种公益活动，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。