23古诗词三首乡村四月_四时田园杂兴_渔歌子(整理筛选过)

学习生字
yún jiá qīnɡ tínɡ dié
耘 耘田 耕耘ຫໍສະໝຸດ 蛱 蛱蝶蜻 蜻蜓蜓 蜻蜓
蝶 蝴蝶 蝶泳
jiě 解开
dānɡ 当然
当
dànɡ 当真
解
xiè 解数
“四时”“兴”是什么意思？谁能用自 己的 话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写 些什么内容？
“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；
谢 谢
提问导入 你知道这首诗的作者是谁吗？
谁能为大家介绍一下范成大？
范成大
范成大(1126～1193) 南宋诗人。绍兴 二十四年中进士。淳熙十年，58岁病辞。 此后10年隐居石湖。范成大是一个关心国 事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。 他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中 得到了充分的体现。范成大的诗，以反映 农村社会生活图景的作品成就最高。范成 大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他 田园诗的代表作品。
◆ 诗歌的前两句描写了什么情景？
农村里农民劳动的繁忙景象
赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各 当家。”
•想象范成大见此情景会对“村庄儿女” 说些什么？ 辛苦、勤劳、各有各的本事„„
结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出 诗的节奏。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小孩子还不懂得从事耕田织布的事，
也在靠近桑树的阴凉处学大人的样子种瓜呢！
①月黑（ 雁 ）飞高，单于夜遁逃。
②春眠不觉晓，处处闻啼（ 鸟 ）。
③小荷才露尖尖角，早有（ 蜻蜓 ） 立上头。 ④两个黄鹂鸣翠柳，一行（ 白鹭 ） 上青天。
联：
说出诗的上句或下句
①本是同根生，（ 相煎何太急 ）。
②（ 不知细叶谁裁出 ），二月春风 似剪刀。 ③人生自古谁无死，（ 留取丹心照 汗青 ）。 ④（ 孤帆远影碧空尽 ），唯见长江 天际流。
你们喜欢这些小孩子吗？为什么？
勤劳 好学 不怕苦 可爱 爱劳动 天真
◆ 诗歌的后两句描写了什么？
孩子们的童真童趣。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 白天锄地，夜晚搓麻，农家男女 各自忙着自己的事情，各自有自 己的拿手本事。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模 仿着大人的样子，在靠近桑树的 下面学着种瓜。
小练笔
乡村的四月是繁忙、紧张的，但是 繁忙、紧张的背后隐藏着农家人民 的幸福与喜悦；其实农家的生活恬 静、幽雅、祥和的一面，他照样写 着农家人的幸福，请看李万年先生 的这幅作品，他真实的反映农家的 生活恬静幽雅、祥和的一面，你能 把你看到的和想到的用现代诗的形 式写一段话吗？
古诗小擂台
填：
在空白处填一种动物名称：
景物：
白鹭、桃花、流水 鳜鱼、斜风、细雨
再读这首词，通过查找资料， 借助注释理解这首词的意思，遇到 不懂的地方作上记号。
【译文】
西塞山附近，白鹭展翅高飞， 桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。 渔夫头戴青斗笠，身披绿蓑衣， 斜风细雨中垂钓的人不想回家。
请同学们看课文插图，描绘这 首词所描写的景物。
这是一幅垂钓的画面，白色的 鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本 来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼 罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。
乡 村 四 月
绿遍山原白满川 ，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
巩固练习
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。” 这句诗写了——、——、——、——四种景物。 这句诗的意思是：——————————。 “乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。” 从“——”“——”这两个字看出农民的劳动 的繁忙紧张。这句诗的意思是：—————— ———。这首诗体现了作者对劳动人民的—— ———————————————————— ———。 我喜欢《乡村四月》中“——————” 一句，因为———————————————。
l iǎo（了不起 ）
j uǎn（卷尺）
le （好了 ）
cán
sāng
鸿是江边鸟 蚕是天下虫
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川， / / /
子规声里雨如烟。 / / / 乡村四月闲人少， / / /
才了蚕桑又插田。 /蚕桑/ /
乡村四月
[宋] 翁 卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
渔歌子 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》。 作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。据 《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见 湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助 更换，并作《渔歌子》。
【词人简介】
张志和，本名龟龄，字子同，金华 （今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗 时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进， 隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波 钓徒。著书亦名《玄真子》。
同学们，你们想一想，还有哪些描写四时 的诗句呢？请按春、夏、秋、冬各写一句。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ---叶绍翁 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ---杨万里 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ---张继 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ---柳宗元
古诗诵读
【词】
渔歌子
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
请同学们有感情地齐读这首词。 渔歌子
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
【诗歌赏析】
西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花 盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。 漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江上 一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的 蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓， 他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿 回家。
【自由读词】
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
同学们读《渔歌子》 有什么感觉？这首词写了 哪些景物？
【注释】
西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。 鳜鱼：俗称“花鱼”“桂 鱼”。 箬笠：用竹篾编成的斗笠。 不须：不想。 归：回去，回家。
全诗着色明丽，用语活泼， 生动地表现了渔父悠闲自在的生 活情趣。
【布置作业】
1.背诵《渔歌子》。 2.同学们动手给这首词配上一幅彩 色画来向人们展示江南的美景。
用笔在“山原”前面加个词，写出你想象到山原是怎么样的？
翠绿的山原
绿的淋漓精致的山原
漫山遍野都是绿的山原
这是怎样的雨？
蒙蒙细雨、绵绵细雨……
绿遍山原白满川 ，
子规声里雨如烟。
绿原、白川、子规、烟雨
山原： 山陵和原野。 白满川：指稻田里的水色 映着天空的光辉。 子规：杜鹃鸟。 川，平地。
子绿 规遍 声山 里原 雨白 如满 烟川 。， 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色
与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中 烟雨蒙蒙。
绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。
意思是：山坡原野草木茂盛，一片 葱茏，而稻田里的水色与天光相辉 映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天 空中烟雨蒙蒙。
乡村四月闲人少， 才 又 才了蚕桑又插田。
意思是：四月到了，农民都开始忙 农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑 的事又要插秧了。 作者对劳动人民的同情之心与 赞美之情
江南农 村初夏 美景
绿遍山原白满川 ，
子规声里雨如烟。
紧张繁 忙的劳 动景象
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
• 绿遍山原白满川， • 子规声里雨如烟。
山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田 里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声 声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。 这句诗写了哪些景物？ 绿原、白川、子规、烟雨。 作者描绘的是江南水乡的初夏美景。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
课文感知
这首诗以白描手法写江南农村初夏 时节的景象，前两句着重写景绿原、白 川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡初 夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写 人，画面上主要突出在水田插秧的农民 形象，从而衬托出"乡村四月"劳动的紧 张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩 鲜明的图画。
“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的
是——一年四季，那么整个题目的意思连起来说就 是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了 很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春 日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。
四时田园杂兴 范成大 昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织，
作 者 ： 翁 卷
乡 村 四 月
翁卷：字灵舒，永嘉 （今浙江温州）人，南宋诗 人。能诗，与徐玑(jī)、徐 照、赵师秀并称“永嘉(jiā) 四灵”。作品有《四岩集》、 《苇碧轩集》。一生不曾做 官，喜欢田园生活，擅长做 田园诗。
自由读课文，注意以下几点
1、读准字音 2、读出节奏 3、读出感情
j uàn (试卷）
【词句赏析】
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
描写了渔父捕鱼的情态。 渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在 斜风细雨中乐而忘归。“斜风” 指微风。
【词赏析】
此词在秀丽的水乡风光和理想化的 渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自 然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑 风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月 桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图 景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭， 两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气 氛宁静但又充满活力。
【词句赏析】
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
“西塞山前”点明地点， “白鹭”是闲适的象征，写 白鹭自在地飞翔，衬托渔父 的悠闲自得。
【词句赏析】
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
“桃花流水鳜鱼肥”意思 是说：桃花盛开，江水猛涨， 这时节鳜鱼长得正肥。这里 桃红与水绿相映，是表现暮 春西塞山前的湖光山色，渲 染渔父的生活环境。
也傍/桑阴/学种瓜。
小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人