初三作文叙事：风过留痕
初三作文风吹过留下什么为题写一篇作文
初三作文风吹过留下什么为题写一篇作文风，这个看不见摸不着的家伙，总是神出鬼没。
有时候轻柔得像妈妈的手，抚过脸庞；有时候又暴躁得像个发脾气的孩子，呼呼地吹得人心慌。
可当风吹过，它到底留下了什么呢？我想起了那个夏天，阳光炽热得能把柏油路都晒化了。
我骑着自行车，飞驰在乡间的小路上。
风在耳边呼啸，撩动着我的头发，带来一丝凉爽。
路两边的稻田像是一片绿色的海洋，风吹过，稻穗们纷纷弯腰，像是在向风这位过客行礼。
我用力蹬着脚踏板，汗水湿透了后背。
突然，一阵大风猛地吹来，差点把我从车上掀下去。
我赶紧握紧车把，稳住身形。
风就像一个调皮的捣蛋鬼，故意和我作对。
就在这时，我看到了路边的一棵老槐树。
它的枝干粗壮，树叶茂密，在风中沙沙作响。
风似乎对这棵老槐树特别感兴趣，围着它打转。
老槐树的叶子纷纷飘落，像是下了一场绿色的雨。
我停下车，走到老槐树下躲避这阵狂风。
站在树下，我抬头看着那些树枝在风中摇晃。
有的树枝相互碰撞，发出“咔咔”的声音，仿佛在诉说着它们的坚韧；有的小树枝承受不住风的力量，“咔嚓”一声折断了，掉在地上。
风还吹落了树上的槐花，白色的花瓣如雪般飘落，散落在地上，散发出淡淡的清香。
我蹲下身子，捡起一片槐花花瓣，放在手心。
它那么娇嫩，那么柔软，风却毫不留情地将它吹落。
我不禁想，风到底是无情的破坏者，还是大自然的使者呢？它吹落了花瓣，是不是也在为下一季的绽放做准备呢？风渐渐小了，我重新骑上自行车，继续前行。
路过一个小山坡，风又变得温柔起来。
它轻轻拂过草地，草儿们像是一群听话的孩子，整齐地低下头。
山坡上有一群羊在吃草，白色的羊毛在风中微微飘动。
小羊羔们欢快地蹦跶着，风似乎也被它们的快乐所感染，变得更加活泼。
我看着这一切，心里有一种说不出的舒畅。
风虽然看不见摸不着，但它所到之处，都留下了痕迹。
它吹过稻田，留下了稻穗的摇曳；它吹过老槐树，留下了满地的槐花和树叶；它吹过草地和山坡，留下了羊儿们欢快的身影。
当我回到家时，夕阳已经西下。
风吹过留下痕迹作文记叙文
风吹过留下痕迹作文记叙文“呼呼呼……”风这家伙，又在到处乱跑瞎捣乱啦！你还别说，这风虽然调皮，可每次它吹过，还真会留下些有意思的痕迹。
记得有一次，我在公园里放风筝。
那天的风，就像一个热情过头的小伙伴，使劲儿地吹啊吹。
我的风筝一下子就被它送上了天，飞得那叫一个高！可这风好像还觉得不够，越吹越起劲。
结果呢，风筝线“啪”的一声断了，风筝就像一只断了线的鸟儿，飘飘悠悠地飞走啦。
我在地上急得直跺脚，只能眼睁睁地看着它消失在天边。
这风就给我留下了一个“无可奈何”的痕迹。
还有一回，我们一家人出去野餐。
刚把餐布铺开，摆上好吃的，风就来凑热闹了。
它呼呼地吹着，把妈妈的头发吹得像个乱草堆，把爸爸的报纸吹得满世界飞。
我刚想咬一口面包，风就把面包屑吹得我满脸都是。
我们一家人在风的捉弄下，手忙脚乱，哭笑不得。
只能草草收场。
你瞧，这风给我们留下了一场“狼狈不堪”的回忆。
风也不总是这么调皮捣蛋。
有时候，它也会很温柔。
在一个夏日的夜晚，微风轻轻吹过，带来一丝丝凉爽。
它吹过稻田，稻穗轻轻摇晃，像是在跳着优美的舞蹈；它吹过荷塘，荷叶微微摆动，荷花散发着阵阵清香。
那时候，风留下的痕迹，是宁静与美好，让人心里觉得特别舒坦。
风就是这样，有时让人又爱又恨。
但不管怎样，它吹过的地方，总会留下或深或浅、或有趣或难忘的痕迹。
就像我们的生活，总会因为一些不经意的“风”，而变得丰富多彩，充满惊喜。
所以啊，当风再吹过的时候，咱们可得好好感受，说不定它又会留下啥让人意想不到的痕迹呢！。
风过留痕作文
风过留痕作文风过留痕作文1人都说：花落无声，风过无痕。
可我觉得不然。
花落，乃一种飘零。
或为季节的无可奈何，或为果实而心甘情愿。
然而，不论它最后是忧怨不是无悔，那都是一种美丽的隐没。
曾经天真过，曾经心动过，曾经灿烂，曾经痴狂过面对无可避免的结束，它能没有任何的触动？很多事情都是在最后时刻才有了明朗的认识，那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣，或许在为领悟了一种更新而豁达浅笑，也或许在低逝去的青春，也或许在做总后的表白这些，你没听见吗？那么只是你未曾走近他，用心去聆听他。
风过，乃一种感应。
虽然无形，却有它的足迹。
发丝的拂动，衣襟的飘飞，都是它的存在，而它携带的行囔里，更是林林种种：记忆、问候、思念、呼唤它悄然而来，和你相遇了，并让你随意领取其中一件，当你打开那个神秘的盒子，你便会看到画面，或听到声响那是一个感动的情节？一张曾经熟悉的脸？或是鸟儿亲密的呢喃？是您人花前月下道出的傻话？还是远方温热的叮咛？是心中激荡起的豪情的呐喊？这些你没有看到？没有收到？那么只是你关闭了隔音窗，带上了麻木的金甲衣。
天空飞过鸟儿的翅膀，却没有留下翅膀的痕迹，真是这样吗？不，既然你可以看见它飞翔，那么就已经看见它的痕迹了。
在你的眼里，在你的心里。
哦，请别想着这只是一种忧郁的表达的痕，并非伤痕的简称，它其实是一种感觉，一种思想，一种记忆，就像一部悲剧的电影，也会有欢笑一样，我们的生命里不会总是阴冷。
试着把心事释放怀吧――像风一样洒脱。
花落有声，花开也有声。
风过有痕，风来也留痕。
风过留痕作文2风载满了生命的'需要，灵动自然，给我以人生的指导。
感谢这风让我学会坚韧。
南国的暖风一个假期随叔叔去了云南，常常是一个人。
叔叔做他的工作，我进行我的游览，从丽江到西双版纳，从北游到南，有时觉得自己很独立。
无人为伴，夜晚不可举杯又何以邀明月。
所以把头伸出窗，把手伸出窗，浸在南国的暖风里。
心情变得舒缓不再想亲人，不再想家。
这风温柔和蔼像母亲的手托起我的脸，这风清新典雅像泡得菊花茶洗濯了我的灵魂，这风摇摆徘徊像那悠扬的扬琴声传来所有爱的回音。
风吹过留下痕迹作文记叙文
风吹过留下痕迹作文记叙文风，这个看不见摸不着的家伙，总是神出鬼没，让人难以捉摸。
但它每次来过，总会留下些痕迹，就像我们生命中的那些匆匆过客，或许短暂停留，却能在心底刻下深深的印记。
记得那是一个夏日的午后，阳光炽热得仿佛能把大地烤焦。
我骑着自行车，漫无目的地在乡间小路上游荡。
汗水湿透了我的后背，黏糊糊的，让人十分难受。
正当我准备打道回府，享受空调的清凉时，一阵风悄然掠过。
那阵风，起初只是轻轻拂过我的脸颊，带来一丝凉意，仿佛是在跟我打招呼。
我不由得放慢了车速，享受这片刻的清爽。
风渐渐大了起来，它调皮地摆弄着我的衣角，把我的头发吹得乱七八糟。
我索性停下车，闭上眼睛，感受着风的拥抱。
风里带着田野的气息，那是泥土的芬芳、青草的清新，还有不知名野花的淡淡香气。
我仿佛能闻到刚刚割过的青草汁水的味道，那是一种充满生机的味道。
风还带来了远处稻田里的蛙鸣和树上的蝉声，这些声音交织在一起，像是大自然演奏的一场交响乐。
我睁开眼睛，看到路边的树叶在风中摇曳。
那些叶子像是在欢快地跳舞，它们相互碰撞，发出沙沙的声响。
有的叶子已经微微泛黄，或许是被风提前告知了秋天的到来。
风从树叶的缝隙间穿过，阳光被切割成一片片细碎的光影，洒在地上，像是一地的金子。
不远处的稻田里，稻穗在风中轻轻点头。
金黄的稻穗沉甸甸的，风一吹，它们就像害羞的小姑娘，低下了头。
风吹过稻田，形成了一道道波浪，那是风的足迹，也是丰收的预兆。
田边的小溪也热闹了起来，水面上泛起层层涟漪。
溪水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
风掠过水面，小鱼受到惊吓，迅速游向远处。
我重新骑上自行车，顺着风的方向前行。
风在我耳边呼啸，像是在催促我加快速度。
我的心情也变得格外舒畅，所有的烦恼都被风吹散。
路过一个小村庄，风把晾晒在院子里的衣服吹得飘了起来，五颜六色的衣服像是一面面旗帜。
一位老奶奶急忙从屋里走出来，手忙脚乱地收拾着衣物，嘴里还念叨着：“这调皮的风哟！”继续前行，我看到一个小男孩在放风筝。
触动心灵的瞬间初中作文【6篇】
触动心灵的瞬间初中作文【6篇】触动心灵的瞬间初中作文精选篇1回首再望那被涂鸦过的高墙，上面斑斑点点的痕迹，一点又一点被岁月流逝，被离别冲刷，心里那份不知所踪的安宁也终被触动。
踏着河畔就这样不紧不慢走回家，我多想有朝一日有幸停下脚步看一次黄昏，享一次云卷云舒。
熹微的光斜射过草丛映到我的脚下，那太阳酡颜的面容游过浮云穿透于我明亮的双眸。
日复一日的忙，早已身心疲惫，心灵上早已劣迹斑驳，明灭可见的是那一束微光，被触动的柔软心房。
天边的云如波涛汹涌般翻天覆地地变幻着，像水，似鱼，又如我脚下的斜影。
与其沸腾着的还有河里澄澈的水，那似复古滤镜般微黄的格调也渲染了整个天际。
夜色降临，月亮的垂怜十分惹人疼爱，我站在窗前望着它。
它就像正在加热的烧水壶，不知道它哪一刻会沸腾。
人群里，欢笑声，邻居们的侃侃而谈，随着晚风，伴着流水，传递到我的眼前。
那老爷爷手里拿着一把蒲扇，一会拍拍人家的肩膀笑个不停，一会儿又高兴得直跺脚，愉悦晕染了他的脸颊，汗水浸透了他的后背。
地上的两个可爱娃娃抓着虫，笑得合不拢嘴，如若他们再笑一下，月亮会融化，我也会。
此时，一对明月珠挂在窗前少女的脸颊，划过脸庞融于心，融入情。
她感叹道：如果不那么忙，生活会不会像风一样轻松?她慕着眼前此情此景，笑脸一个个浮现，她也被触动了。
是水，是云，还是欢声笑语，缠绕不清，无法区分。
生活如明月清风般，跑起来才会有风，也正因于此却把生活的美遗留在角落，丢弃在灿烂的生命之岛四周，雾气重重，眼前一片朦胧。
但愿有朝一日能有幸停下脚步看一次黄昏，静下心来逃离喧嚣。
带着泪水的触动晕染整个天际，暮色也终会织上屋顶，聆听心声，融于天，融于地，柔于心。
触动心灵的瞬间初中作文精选篇2在我看书的时候，无意间看到这样一个感人的画面：一位母亲支撑着地面，背上有千斤重的水泥板，身下有一张被子，里面包裹着……在汶川大地震中，死神突如其来，顷刻间，一条条脆弱的生命线崩断。
事后，消防员叔叔来找这里有没有幸存者，找到了便给予施救。
风的印记_暑假作文
风的印记嫦娥奔月，乘风而去，风载心驰;北燕南归，闻风而趋,风动影随;泌人芬芳，随风而散，风飘益漫!这是风的足迹，飘飘逸逸而去，如仙女般留下缕缕清香，若隐若现只是在心尖残留点点回念。
我回头瞻望，妄图找寻它的倩影，但总是拂面而来，穿心而过，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，迈步寻风!春季的风柔柔得吹，湿湿的，涩涩的，吹醒了休眠一季的万物，抚慰了严冬留给大地的创伤。
花儿因她而开颜，鸟儿因她而歌唱，江南岸杨柳垂散，细雨弥漫如云如雾，伴着点点春风，感受着生命最初的感觉，一种生命的力量。
春风在世间留下的印痕，正犹如游吟诗人浪迹天涯的脚印，给昏暗死寂的世界带来一丝清新的空气，赶走了黑暗，驱逐了没落，带来了新生，给予了希望，不畏惧一切，只是为了深埋心底的信念!这是春季的风，绚烂的风!炎炎的夏日，百花尽显妖娆，浓郁的香气，扑入鼻中，霸道的成为夏日的主宰!而鸟儿却不愿开怀的唱，只剩知了无止无休。
树梢也懒得摆动，低垂着等待，等待宿命的到来!偶尔，当风吹过，这一切都变了，一切又变得充满了活力，顿时被风主宰，但最终却摆脱不了迷香的诱惑，风吹不尽!前路虽被阳光射得迷糊，但清澈的风儿却能让眼睛明亮，辩清前方!风儿在夏季的处境，延续的是它的叹息，如1 / 3耄耋老者那般苍凉的身影无奈的冷寂，在被欲望笼罩的如今，老者的声音正是揭示真谛的最强音，可我们却沉湎于虚无。
偶一聆听，便如获至宝，受益无穷，把我们从迷梦中“吹”醒，夏日的风儿抵不住暴晒的酷刑，却还是在艰难的留下了些什么，这是夏日的风，感人的风!在“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的季节，风儿重振了雄风，吹尽大江南北!瑟瑟的秋风，吹过了郊野，那便显出“无边落木萧萧下”的景象;吹过稻田，吹响了丰收的号角，把汗水凝为了播种的成果;吹过了大江，“秋风萧瑟，洪波涌起”，待到日下山头，便有了“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”的浑然天成!秋季的风如同琴键上跳跃的音符，时而欢快，时而悲伤，总是淘气得嬉闹在人间，与欢跃之人同喜，与悲伤之人同哀，给生活带来了黑暗前的光明，沉寂前的欢愉!让我们看不到日后的阴霾，只是安享现在的时光!这便是秋季的风，乐观的风!严冬腊月，万物凋零，万象寂静。
风过留痕_初中初三作文800字
风过留痕风轻轻的从脸上刮过,似乎没有留下一丝痕迹,夏日午后的风是很温暖的风,吹在脸上感到一丝闷热,但终还是吹过了那条小溪,风还是一阵一阵的,轻轻的从水面拂过,轻轻的,轻轻的........忽然发现水面出现了一丝丝水纹,这是什么,是哪个调皮的小孩在往水里扔石头么?不是这儿没有小孩.是哪只蜻蜓掠过水面了么?不是,这儿没有蜻蜓.那是什么在水上留下了一丝丝的痕迹呢?是....风么?这时又吹过了一阵风,风很柔很轻,不着痕迹,可是水面明明漾起了一丝丝的水纹,我明白了这是风吹过留下痕迹,那一丝丝像风般轻柔,如丝的痕迹.....风是那样的轻,一丝丝地勾起了我的回忆,我想起了我自己的过往,人们常常说起过往就要加上“伤心”二字，听别人说起“伤心的过往”似乎已是常事，可是我想自己不管是过去还是现在或者是将来都会更多的充满了欢声笑语充满爱和关怀，或者说我希望会是这样，生活中有很多事情有些是我们不希望发生的，还有些是我们喜欢做的事，但是不管是怎样的想法，做的事自己喜欢与否，这都是要我们经历的事，“事”字后面经常会加上一个情，事情事情，做事要懂得体恤别人的感情，也许这才是事情的真正含义吧！过去我也有过不开心的事，但是现在想想我发现真的不开心的事在我的脑海里已经不再重要，当我回忆起我的小学，和我快要过完的初中生活时，我会想起每一个人，我的老师，我的同学，我的同桌，我的朋友，我的家人，我发现从前我会时常提起你们的不好，但是现在我突然发现想起你们时我有了许多对于我来说美好快乐的回忆，我想起老师的关心和爱护，我想起同学的帮助，我想起同桌的幽默，我想起朋友的鼓励，我想起家人带给我的一切的一切.抬起头来，看看头顶的阳光，记起小时候也是这样呆呆的看着阳光，享受阳光的温暖，用小手去触摸，用眼睛去看，抓住的不仅仅是阳光还有快乐......我知道有许多人的记忆里一些真正难以扶平的创伤是很难修复的,但是我们要学会宽容学会体恤,学会换个角度思考,也许有时候自己也做不到,但是时间会淡化许多,放下心来,解除戒备,尽量让你的回忆充满快乐的笑声,充满美好的笑容,让每个都在你的心中留下美好的回忆,就像风的吹过,在澄澈的水里,有着一丝丝如风般轻柔的痕迹......指导老师:肖家伏。
风的伤疤 初中作文【600字】
风的伤疤初中作文【600字】
当15的年轮的痕迹划过生命的上空，独自依偎在成长的怀抱中，抚摸着曾经撕心裂肺般疼痛的伤口。
以为可以永远固执的它，依旧赢不了时间，被时间的风吹干了，留下的，仅仅是一道麻痹了疼痛的伤疤。
年少轻狂的我们，在那个被风吹过的夏天，随着风迎接看似华丽的幸福。
曾经以为，再也不用承担叛逆的过错，不用承担泪水的重量，不用承担理想的光芒。
甚至可笑地以为，青春是无知的最佳借口！
漫步在空旷的篮球场上。
阳光，亮得刺眼。
我抬起手，遮住仰望天空的眼睛，脸上有种酸楚的疼痛。
思绪开始紊乱，一幕幕烙在心上的画面像电影的快进镜头，深刻而震撼。
那种撕心裂肺的疼痛又冲破理性的阻拦，泛滥在我的身体里，像藤蔓一样飞速蔓延，快痛得不能呼吸……
潮汐总会更改，太阳也会起落。
夜，是宁静的开始。
风儿依旧梳理着我如缎的长发，伴随着那微微摇起的裙摆，蓦然回首，依然是最熟悉的画面。
一个篮球滚落脚边，我缓缓拾起。
突然，奋力向天空砸去，划出完美的抛物线。
……
如今，冬夜的星空特别灿烂。
我深信不疑的是，破茧成蝶的过程是漫长而异常痛苦的，就如半年前夏日的球场。
而花蝶高飞之后，拥有的是俯瞰奇迹的翅膀，飘渺的云变成了一望无际的海洋。
就算蝴蝶非不过沧海，却也可以化身星星，在自己的星座发光发亮。
那夜我听见星星诉说：单愿下一个风起云涌的琥珀般的明天，还能承载起我青春的誓约，还能原谅我每一次任性的执着，还能忆器起我梦中的海角天涯。
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初三作文叙事：风过留痕
风载满了生命的需要，灵动自然，给我以人生的指导。
感谢这风让我学会坚韧。
南国的暖风
一个假期随叔叔去了云南，常常是一个人。
叔叔做他的工作，我进行我的游览，从丽江到西双版纳，从北游到南，有时觉得自己很独立。
无人为伴，夜晚不可举杯又何以邀明月。
所以把头伸出窗，把手伸出窗，浸在南国的暖风里。
心情变得舒缓不再想亲人，不再想家。
这风温柔和蔼像母亲的手托起我的脸，这风清新典雅像泡得菊花茶洗濯了我的灵魂，这风摇摆徘徊像那悠扬的扬琴声传来所有爱的回音。
来云南本是信心满满的来写生，这小桥流水人家却被思念所缠绊。
而风的自由就写在一张张的画纸上。
没有亲人，没有家陪伴在身边又何以谈得上是不幸，有南国的暖风氤氲出了亲人、家的气息。
暖风从左耳涌进大脑；从右耳涌进心脏；悄默声息的又溜进了灵魂。
勾勒出了南国的梦，依依的又入了乡关。
真可谓暖风熏得游人醉。
豁然，南国的暖风柔韧是我所缺少的，这又未尝不是一种境界，一种无为百炼钢化为绕指柔的超然。
北国的烈风
站在长白山下陶冶我的情操，母亲讲过长白山有一种气概，她每来都会感到却也不知是什么添的这种气概。
我走在松柏间，享受着清晨的阵阵松香；享受着雪花弹过睫梢的始料未及；享受着口中呵出的团团白气。
山间还有雪雾，把本就高雅的山装点得更加磅礴洁大。
是真的有一种脱俗的气概。
似乎就同玉带一般环绕在身边，紧紧相随。
登上山顶，置身于雾中。
拿下帽子，按下围巾。
让风袭卷了我全身。
烈风是北国的烈风有这种大气，这种超凡脱俗，有这份荡魂。
这是我刚上初一学习落入低谷父母为了缓解我的心情
带我来了这里。
北国的烈风，它环绕着长白山给了山气节，此刻我拥抱着烈风让它给我注入新的力量，唤醒本质，学会坚强。
这风是信念，我为它不畏艰险，这风是希望，我为它勇攀高峰，这风是爱，我为它托起明天。
顿悟，北国的烈风是我所缺少的。
这又未尝不是一种修行，这习习烈风在天之下，云之间修得的缕缕正气，沁人心脾，无比坚强。
南国的暖风和北国的烈风在胸腔形成两个巨大的漩涡，而后相互消融、磨合，把柔韧与坚强掺在一起形成了我无比坚韧的性格。
感谢这风，让我拥有坚韧。