九年级学生作文：有时,我也想_____(3篇)
有时,我也想作文
有时,我也想作文有时,我也想作文（精选90篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺整理的有时,我也想作文（精选90篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有时,我也想作文篇1时间如白驹过隙，转眼已步入初三的我们开始了更加紧张、忙碌的学习每天埋头在一本本书中。
看着船外，不知为何有些烦躁，思绪不觉飘向远方……有时，我也想改变。
有时，我也想变成一朵蒲公英夏，又至。
在院里，在草地，在沃野，到处都有他们的身影，有时，我也想变成一朵蒲公英。
在土地牢牢地扎上根，努力生长，没有烦恼和压力，有的只是对生命的渴望，风轻轻一吹，就将种子撒向四方，带着自己的快乐，希望和寄托….望着此刻夕阳西下，几株小草在风中摇曳，我不禁感叹着——有时，我也想变成一株小草总是默默无闻，总是自强不息，总是不屈不挠的小草令我倾佩，有时，我也想变成一株小草，抱着“野火烧不尽，春风吹又生”的信念顽强的拔地而起，没有作业和唠叨，即使有人冷眼相待，不屑一顾，我也任他冷嘲热讽，我自归然不动，只是每天晒着太阳，只是一株“无意苦争春，一任群芳妒”的小草，抬头仰望天空，看着悠悠飘过的白云，心里又憧憬着——有时，我也想变成一朵白云他们洁白，柔软，我也情不自禁的想要去触碰它，每当这时，我就在想：有时，我也想变成一朵白云，把全身的重量压在天空上，尽情舒展，忘记考试，忘记自己，忘记一切，任风带我飘往远方，与不时飞来的鸟儿构成一幅绝好的水墨丹青。
“哗哗…外面响起雨水的声音…窗外小雨依依，秋风陇起了我的思绪，我不禁叹了口气，心里埋怨着自己又在胡思乱想，又浪费了时间，又耽误了学习，无奈的一拍脑袋，又把头埋在了书堆中…有时，我也想改变，在做事时像蒲公英一样专注，在挫折中像小草一样坚强，在生活中像白云一样自由，有时，我也想改变，，变得积极努力，变得勇于面对，变得专心致志，变得像我自己。
有时我也想作文5篇优秀范例_初三作文_
有时我也想作文5篇优秀范例有时我也想一：有时我也想积极发言在学校里，老师总说：上课积极发言很重要，这样才能锻炼自己，同时能学到更多的知识。
每次语文课，老师让我们找句子读出来，然后从那几个重点词中体会到什么，把这么一连串的话都理顺了说出来。
班级里，上课发言最多的还得属黄超然。
老师说她很会听，然后结合自己的想法再举手发言。
而且她每节课都发言，但老师说好机会要留给大家。
我也想像她那样，那该多好呀!有时，我也能找出些相关的句子来，可我就是不举手，因为我胆小，又怕说错了站在那儿很尴尬，所以我的手老是不听我的使唤。
想举手的时候，心里总是犹豫不决：举，还是不举?如果讲到一半突然停下来，不知道接着讲什么内容，脑子一片空白，是等老师来帮我补充完整，还是直接坐下来呢?万一老师叫到了我，让我发言。
该怎么办?摇摇头吗?有时，我好不容易才克服自己的胆怯，把手哆哆嗦嗦地举起来，又赶紧把手挪到后脑勺，假装头皮痒，要挠挠似的。
直到老师问我们还有其他地方不同的感受吗，我这才让手移回原位，举手发言。
讲完了一大堆话后，赶紧坐下来，拍拍胸脯，自言自语道：“吓死了，吓死了。
”好不容易松了一口气，这才不紧张了。
哎，看来要想让我放胆积极发言，可真有点难度啊!有时我也想作文二：有时我也想努力有时我也想努力里学习，在知识的海洋里尽情的遨游，做一个品学兼优的学生。
不再被家长斥责，不再被老师批评。
刚上初中的时候，爸爸对我说，你要好好学习，听老师的话，有不会的题就赶快问，不要等到快考试的时候，临时抱佛脚，那样是不会考出优异的成绩的。
我爽快的答应了了。
来到了学校，我遵从爸爸的教导，好好学习。
可是刚过了几个星期，我就变得贪玩了。
总是和几个同学下课一起到后操场玩，总是玩的不亦乐乎。
上课时，总爱传纸条，仿佛和他们有说不完的话。
好几次都被老师逮住了，老师狠狠地批评了我，我下决心一定改正自己的错误，可是每当别的班上体育时，我都会向窗外望去。
她们似乎都在向我们招手，让我同她们一起玩，总是在不知不觉中，心早已飞到了窗外和她们尽情的玩耍。
有时我也想放弃作文500字（精选26篇）
有时我也想放弃作文有时我也想放弃作文500字（精选26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的有时我也想放弃作文500字（精选26篇），希望能够帮助到大家。
有时我也想放弃作文篇1在每个人的成长过程中，难免会遇到许多挫折，它能使一个人的爱好瞬间化为乌有，我也不例外。
在遇到挫折的时候，要是你放弃的话，那就会白费了你一片心思。
但要是你克服困难，勇往直前，就能打败挫折，迎来自己新的喜爱。
在三年级上学期初的时候，已经学三年多国际象棋的我遇到了一个从天而降的大挫折。
每次比赛，我自以为很认真，却总得不了好名次。
上国际象棋课的时候，我每次都心不在焉，老师说的话一句都听不进去。
我真想放弃国际象棋啊！可是，我又想了想，如果我现在我放弃了国际象棋，那我三年多的功夫不都白费了吗？如果我现在放弃了国际象棋，那更不可能再拿奖了。
于是，我决定要打败挫折，强忍着继续学习国际象棋。
时间一点一点地过去了。
先是一天、两天、三天，然后就是一周、两周、三周，最后到了一个多月，但我还是没有多少突破，我又打起了放弃的念头。
可我再认真想一想，如果我放弃，我不就被挫折打败了吗？所以我不管怎样，都要坚持下去。
这个想法给了我一个信念，那就是：必须坚持下去。
我所期待的那一天终于到来了，那时已经是三年级放暑假的时候了。
我参加了一次全国性的“红袋鼠”比赛。
比赛时，我一再强调自己要放松，放松。
结果我获得了前所未有的成绩：7局全胜，并获得了冠军。
这时，我一个多学期的挫折被我打败了，我又重新找回了对国际象棋喜爱。
是啊，我打败了挫折，赢得了一个新的爱好。
这时我才明白，挫折都是会被打败的，只要你不退缩、不气馁、有耐心，就一定能打败挫折。
有时我也想放弃作文篇2我自认为我是个坚强、不会放弃的女孩。
可是，有时我也会想有放弃的念头，这些想法是内心产生的，而我自始至终却不曾有过这种想法。
有时我也想流泪作文
有时我也想流泪作文有时我也想流泪。
有时候，我也想流泪。
生活中总有一些让人感到疲惫和无助的时刻，让我不禁想要放下所有的包袱，尽情地哭泣一场。
在这个喧嚣的世界里，每个人都在扮演着自己的角色，面对着各种各样的压力和挑战。
然而，有时候，我们也需要给自己一点时间和空间，让内心的情绪得到释放。
生活中的挫折和困难，常常让我感到无助和沮丧。
无论是工作上的挫折，还是人际关系上的矛盾，都让我感到疲惫不堪。
有时候，我会觉得自己好像站在了一座孤独的小岛上，无法和周围的人建立起真正的联系。
这种孤独和无助让我心痛不已，我想要找个角落，让自己放声大哭一场。
有时候，我也想流泪。
生活中的压力让我感到喘不过气来，让我觉得自己好像被困在了一个无法逃脱的困境中。
工作上的压力让我感到焦虑不安，家庭中的矛盾让我感到无法释怀。
有时候，我会觉得自己好像是一只被困在了笼子里的小鸟，渴望自由却无法飞翔。
这种束缚和压力让我心情沉重，我想要找个地方，让自己尽情地哭泣一番。
有时候，我也想流泪。
生活中的挣扎和坎坷让我感到疲惫不堪，让我觉得自己好像是一艘漂泊的小船，无法找到归宿。
生活中的种种困难让我感到无法应对，让我觉得自己好像是一座无法逾越的高山。
有时候，我会觉得自己好像是一片漂泊的叶子，无法找到栖身之所。
这种无助和困惑让我感到心力交瘁，我想要找个角落，让自己尽情地宣泄一番。
有时候，我也想流泪。
生活中的种种挫折和困难让我感到疲惫不堪，让我觉得自己好像是一只失去方向的小船。
然而，我知道，哭泣并不能解决任何问题，只会让自己变得更加软弱。
所以，我会告诉自己，要坚强，要勇敢地面对生活中的一切挑战。
我会告诉自己，要相信自己，要相信明天会更好。
有时候，我也想流泪，但我知道，只有坚强才能战胜一切。
有时,我也想作文
有时,我也想作文有时,我也想作文(汇编15篇)无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺整理的有时,我也想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有时,我也想作文1鱼说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。
”水说：“我看得见你的眼泪，因为你在我心里。
”——题记小时候的我，被父母保护的很好，没有什么可以伤到我。
长大后，父母给了我足够的空间，让我学会坚强。
离开他们的保护，我感受着风雨的侵袭，有时，也会想流泪。
升入初三，学业突然变得十分繁忙，不仅上课时要高效的听课，课后还有写不完的作业，每一天放学吃过晚饭，我就会遨游在题海中，而一旦听到期中考试的消息时，又很快会被这噩耗压得喘不过气，于是每天晚上除了完成基本的作业外，还要有计划地复习，可是每天的作业都要写到深夜，哪有时间复习啊！我非常着急，一边是作业，一边是考试，两者都不能马虎，我也很想放弃，想倚个肩头，悄悄地流泪。
来到班中，见身边的好友，每个人都在努力地学习，拼尽全力地向着太阳升起的地方奔去。
我便又昂扬斗志，努力让自己振作起来，砥砺前行。
妈妈也安慰我说：“只有年少时不断的努力才会有更好的未来。
其实在你前面的同学也并不一定很轻松。
”听了妈妈的话，我觉得十分有道理，每个人都在为自己的将来不断的努力，都在为为更好的自己而刻苦，我的脸上又挂上了笑容。
但是，因为我的粗心大意，在最近的一次考试中又一次失利，我觉得十分对不起妈妈的期待，对不起老师对我的培养。
此时，我的鼻头一酸，眼泪又要流出来了，但我答应过妈妈要迎难而上，逆风远航，所以我不能哭，我要更努力的学习来回报妈妈和老师。
虽然有时我很想流泪，但是妈妈的鼓励与呵护，已成为了我心中的避风港。
无论怎样，我都要努力成为更坚强、更刻苦、更棒的自己。
泪落进了水中，流进了风里，只有妈妈懂我。
尽管此时，我也想流泪……有时,我也想作文2有时，我也想放松，不去理会作业，去玩面疯玩！有时，我也想放松，不去理会母亲的唠叨！可是，放松只能获得片刻的欢愉，而不能笑到最后。
有时我也想半命题作文
有时我也想半命题作文有时我也想半命题作文18篇在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的有时我也想半命题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有时我也想半命题作文1一直以来都很乖巧，懂事，但有时，我也想随性——题记成长，就好比是我人生旅途中的一艘小船，并不时时一帆风顺。
在成长的过程中，我的内心深处常常会有很多的想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾在家里，我要充当一个乖乖女的角色；在学校，我要做一个努力的学生；在社会上，我要做一个好公民每次出门前，妈妈总要唠叨一番：”女孩子嘛，坐要有个坐相，站要有个站相，见了长辈要问好，不能没有礼貌，不要……”其实这些话妈妈每天都说，只不过是”例行公事”罢了，这些话我已经可以倒背如流了。
今年过年时，一些亲朋好友来我家做客，面对着这么多的长辈，搞得我头晕眼花，问好都问不过来了。
这时候一位阿姨对我说：”哎呦，小卉都长这么大了啊，怎么也不跟阿姨打招呼啊！”我连忙说：”阿姨好，阿姨好。
”打完招呼便是一系列的盘问：”学习怎么样啊？年级排多少名啊？钢琴考级了吗？考到多少级了？来给我们表演一曲吧……”这么多的问题，让我不知道从哪开始回答，我便回了自己房间。
紧接着又是一阵埋怨：”哎呀，这孩子怎么这么没有礼貌呢！”现在的我处于请存期，青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，青春，如百卉之绽放……其实我也想做真实的自己，没有那么多的规则，随性但不放纵十五岁的心气，十五岁的虚荣，十五岁的努力，这就是十五岁最真实的我。
青春期的我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路，要争当勤奋学习，积极劳动，用于创造的好少年，我要做最真实的自己，随性但不放纵，要努力，要长大，要不负众望，要一直努力下去，也一直幸运下去……有时我也想半命题作文2多姿多彩的世界，变幻丰富的人生，少不了磨难和挫折。
纵然坚强可以让我们面对他们。
有时,我也想作文
有时,我也想作文有时,我也想作文15篇在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家整理的有时,我也想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有时,我也想作文1烦恼，就像天上的星星一样多。
遇到烦恼，谁不想大哭一场呢?有时，我也想大哭一场。
当军训打电话回家的时候，我也想大哭一场!“小荷，你打电话回家的时候为什么不大哭一场呢?”听了这句话，我不禁鼻子一酸。
我怎么会不想大哭一场呢?我只是不想让妈妈担心罢了，其实，我多想把军训的苦哭着向妈妈倾诉啊!可是，毕竟报喜不报忧啊!当被老师呵斥时，我多想大哭一场啊!“你怎么老是马马虎虎，丢三落四呢?”听了老师的批评，虽不算大声，但却犹如五雷轰顶般打在我身上，眼泪在我眼眶里打转。
虽然我把眼泪“囚禁”了起来，但是，我也想大哭一场。
当考试失利的时候，我也想大哭一场。
坐在考场，最后一分钟，仍有三道题没做。
“刷刷刷”，我的心情，就像这笔尖点地的声音。
“铃铃铃……”铃声响了，考试时间自然也结束了。
老师一把夺过我的时间。
完了，最后一道题还没写呢!我的脑子里一片空白，完了，考砸了!此刻，我多想大哭一场啊!当与爸爸妈妈吵架时，我多想大哭一场啊!我多想认错，可我却没那个勇气，我多想大哭一场!当作业写不完的时候，我多想大哭一场啊!玩修饰，拼命地赶作业，但还是赶不完。
这时，组长过来检查，当名字被记上去时，我多想大哭一场!有时,我也想作文2爸爸妈妈，有时，我也想放纵。
为了培养我的一门特长，爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄，买回了一架崭新的钢琴。
每当我弹起那本不愿意碰的钢琴，爸爸妈妈严厉的训斥声总会在耳旁响起：“又瘪指了！”“抬指飞！”“弹错了！”“重弹！”“怎么搞的？”我听见这些训斥声，就更加委屈了。
可爸爸妈妈还生气地说：“别人想买钢琴都没有条件，我省吃俭用给你创造条件，你还不好好珍惜里”为此，钢琴上不知道有多少我的眼泪。
有时我也想作文5篇
有时我也想作文5篇有时，我也想当一个坏孩子;有时，我也想浪迹天涯;有时，我也想归隐山林;有时，我也想拥有。
从小到大，心中总是会有很多想法，那就通过作文来表达吧。
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家长们经常会说：少壮不努力，老大徒伤悲。
家长们经常会说：现在不努力，前途一片黑暗。
家长们经常会说：现在的努力，只为了未来的光明。
家长们经常会说有时候，我也想要长大。
儿时的苦恼，儿时的天真，儿时一切的一切，都使我厌烦。
有时候。
我也想要长大，试试大人世界里的酸甜苦辣，尽管长大后工作的拥挤，事业的挫折，家庭的矛盾。
这一切都来源于那件事，那件刻骨铭心的事。
那时，我刚刚接触古筝这门乐器。
而家人的支持也让我更有信心学精学好它。
但是，每天放学一回家，就是写作业。
作业虽然不多，但还是足以让我写到七八点。
那天，作业刚刚写完，我就忙着收拾书包，做练习。
时间一点一点过去，正当我马上收拾完书包，准备洗洗漱漱过后上床睡觉时，耳边响起了妈妈那河东狮吼：李畅，快，时间还早，练会儿琴。
你知不知道，你一节课几十块钱是哪里来的，又不是天上掉下来的。
师傅领进门，修行在个人那些唠叨的话甚至想让我自己变成聋子。
我烦，我恼，我想体会一下大人的世界里的生活。
那件事情使我难以忘怀。
我想要长大，我想要长大这个念头时常在我脑海里显露，哪怕使我搞时空穿梭机仅仅几分钟也行及，使我看一看长大后的我，我的生活，我的工作，我的朋友。
我想要长大，虽然这不可能将，但是这个念头一直振奋着我，鞭策着我。
使我不懈努力，使我发愤，使我的未来更加精彩，更加光辉!每当自己想提起那千斤重的胆量时，心中总有一个手里拿着叉子，头顶有一对牛角的恶魔在抗议，使劲的打击我的自信心。
人为什么这么的喜怒无常?我，为什么前一秒同意不好的事，后一秒就松懈?我，为什么不可以说道坚强就坚强?因为人本来就是一个矛盾体;因为我比较果断;因为我比较始终如一。
每当一个人在家时，每当自己被黑暗所吞噬时，无限的恐惧感就涌上我的心。
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九年级学生作文：有时，我也想_____（3篇）
九年级学生作文：有时，我也想_____（3篇）
1.有时，我也想舍
九5班熊绍乾
“舍”是一门学问，俗话说：舍得舍得，有舍才有得。
面临生活中的凡事，正确的“舍”会换来更好的“得”。
所以，有时，我也想舍。
我是一个有私心的人，因而，我的人缘极为不善。
然而，一次的“舍”，换来永生的“得”。
读小学的时候，我们都喜欢玩“斗鸡”，虽然有点危险，但那时我们只知乐趣罢了。
有一次，我们和往常一样，放学后约着到稻场“斗鸡”。
但是，稻场因修路而地面有凹凸不平的石子。
我们正“斗“的欢，突然一声大叫，令我们惊看着，原来是小A的脸上被石子划破了，鲜血正流着。
小小的我们望着红色的液体，知识惊住了。
没人知道怎么办，只有着小A的哭声。
突然其中有一个小孩儿说：“谁有钱？可以去买创可贴。
”经他一提醒。
我想到我口袋里的5角钱，那是我辛辛苦苦向奶奶要的。
我的思想当时在激烈地斗争着，听着他的哭声，看着那鲜红的血，我跑向旁边商店，买了两张创可贴，然后把创可贴贴上去。
当时旁边的的伙伴都吃了一惊。
也怪，自从这事儿完后，我的人缘竟然变好了。
还和小A做了好朋友。
从小的事，让我更加明白“舍”与“得”。
我“舍”了5角钱，“得”到美好的友谊。
孔融“舍”了梨，“得”到后人的赞颂；周文王“舍”了面子，“得”到了姜尚以及大周江山；刘备“舍”了尊贵，“得”到了孔明以及大蜀……
古往今来，天下英雄又舍才有得，看着那些微小的“舍”挨着丰富的“得”。
说真的，有时我也想“舍”。
2.有时，我也想放弃
九5班刘柳
“世上无难事，只要肯攀登。
”是啊！世界根本就没有难事，只要肯付出努力，再困难的事都会被解决的。
我都已经这么努力了，但还是不断的面临失败，甚至有时，我也想放弃，不再去努力，就这样不了了事，那自己也就轻松了。
在考试之前，我总是不断努力，奋斗向前。
在别人玩得时候，我就抓紧时间复习，以免落后，在这方面我从来未想过放弃。
但我在面临考试一次次失败之后，我的坚强未免松懈下来，我不再是那么坚持不懈，甚至在忍受不了伤心之后，我也想过放弃，我想放弃学业，不再那么辛苦，反正我这么辛苦也于事无补，学习还不上不去了。
但我又想到了我的爸爸妈妈，他们无论自己多辛苦也要供我上学，让我有知识，有文化，想到这我又坚定下来了，不再去想放弃，而是去想该怎么努力学习，来回报他们，并让他们知道我过得很好，不用再为我担心。
但在友谊方面，我也想过放弃。
在我为她们付出真心时，而是他们的谎言，有时，我甚至问老天，为什么我付出这么多，却得到的还是她们的虚情假意，即便我知道她们对我是假的，我还是真心真意的对她们。
但有时，我却忍受不了这些，我也想过放弃，放弃与他们之间的友谊，甚至想过，如果世界上没有友谊，世间会变成什么样！
是啊！在我是在无助时，我也想过放弃，认为只要放弃什么都好了。
但事实并不会如此，因为放弃并不能改变一切，放弃之时让你在逃避现实而已，所以我又坚强起来，不再去想别的事情，做好我自己的事。
3.有时，我也想“沉默”
九5班刘影碟
很吵，很闹。
很傻，很天真。
朋友说，这就是我。
一个很吵的我，用一个大众化的词汇就是“嘴巴大”，顾名思义，话多呗！我喜欢扯这扯那，天南地北。
瞧，那个被一堆同学围着，却指手指脚海扯的那个女孩子。
那是我。
瞧，那个面脸通红与同学争辩是孔子帅一些还是李白帅一些的女孩子。
那是我。
瞧，那个在讲台上唾沫横飞读作文的女孩子，呵呵，那还是我。
一个很闹的我，虽说今年荣升初三，可我还是特别喜欢打闹，朋友不屑的撇撇小嘴说“孩子气”可我自认为那是活泼，开放。
瞧，那个在田径场不顾劝阻一圈一圈跑得大汗飞淌的女孩子。
那是我。
瞧，那个与男孩子抢零食时如霸气的小公鸡般的女孩子。
那是我。
瞧，那个吧水彩当胭脂正细心“帮”熟睡同学描妆的女孩子。
呵呵，那还是我。
就是这么一个我，时刻说话不知消停的我，见粉笔头与朋友激战的我，大哭大闹大笑的我，如此洒脱的一个我，天知道我有多想“沉默”一回。
像“古典美女”那样安安静静，与世无争，高兴时也只是那样象征的微微一咧嘴角，喳喳眼睛，给人一种清新秀气的美感。
像“晴川：那样微微低头，默默无闻，投身于一片题海，并不时点点头，像是在赞成哪位名人的观点，忽而撇撇嘴，倒像是与古文中古人见解不同，这边又是另一番美感。
“哎，谁打我“咧开嘴大叫，我刷的窜起来，进行战斗。
哎！又是，我也想“沉默“！。