第八章 8.7立体几何与空间向量

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2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》空间向量及其运算

2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》空间向量及其运算

2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》§8.5空间向量及其运算最新考纲1.经历向量及其运算由平面向空间推广的过程.2.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.3.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.4.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.1.空间向量的有关概念名称概念表示零向量模为0的向量0单位向量长度(模)为1的向量相等向量方向相同且模相等的向量a =b相反向量方向相反且模相等的向量a 的相反向量为-a共线向量表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量a ∥b 共面向量平行于同一个平面的向量2.空间向量中的有关定理(1)共线向量定理空间两个向量a 与b (b ≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得a =λb .(2)共面向量定理共面向量定理的向量表达式:p =x a +y b ,其中x ,y ∈R ,a ,b 为不共线向量.(3)空间向量基本定理如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在有序实数组{x ,y ,z },使得p =x a +y b +z c ,{a ,b ,c }叫做空间的一个基底.3.空间向量的数量积及运算律(1)数量积及相关概念①两向量的夹角已知两个非零向量a ,b ,在空间任取一点O ,作OA →=a ,OB →=b ,则∠AOB 叫做向量a ,b的夹角,记作〈a ,b 〉,其范围是0≤〈a ,b 〉≤π,若〈a ,b 〉=π2,则称a 与b 互相垂直,记作a ⊥b .②两向量的数量积已知空间两个非零向量a ,b ,则|a ||b |cos 〈a ,b 〉叫做向量a ,b 的数量积,记作a ·b ,即a ·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉.(2)空间向量数量积的运算律①(λa )·b =λ(a ·b );②交换律:a ·b =b ·a ;③分配律:a ·(b +c )=a ·b +a ·c .4.空间向量的坐标表示及其应用设a =(a 1,a 2,a 3),b =(b 1,b 2,b 3).向量表示坐标表示数量积a·ba 1b 1+a 2b 2+a 3b 3共线a =λb (b ≠0,λ∈R )a 1=λb 1,a 2=λb 2,a 3=λb 3垂直a ·b =0(a ≠0,b ≠0)a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3=0模|a |a 21+a 22+a 23夹角〈a ,b 〉(a ≠0,b ≠0)cos 〈a ,b 〉=a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3a 21+a 22+a 23·b 21+b 22+b 23概念方法微思考1.共线向量与共面向量相同吗?提示不相同.平行于同一平面的向量就为共面向量.2.零向量能作为基向量吗?提示不能.由于零向量与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,故零向量不能作为基向量.3.空间向量的坐标运算与坐标原点的位置选取有关吗?提示无关.这是因为一个确定的几何体,其“线线”夹角、“点点”距离都是固定的,坐标系的位置不同,只会影响其计算的繁简,不会影响结果.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)空间中任意两个非零向量a ,b 共面.(√)(2)在向量的数量积运算中(a ·b )·c =a ·(b ·c ).(×)(3)对于非零向量b ,由a ·b =b ·c ,则a =c .(×)(4)两向量夹角的范围与两异面直线所成角的范围相同.(×)(5)若A ,B ,C ,D 是空间任意四点,则有AB →+BC →+CD →+DA →=0.(√)(6)若a·b <0,则〈a ,b 〉是钝角.(×)题组二教材改编2.如图所示,在平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 为A 1C 1与B 1D 1的交点.若AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,则下列向量中与BM →相等的向量是()A .-12a +12b +cB.12a +12b +c C .-12a -12b +cD.12a -12b +c 答案A解析BM →=BB 1→+B 1M →=AA 1→+12(AD →-AB →)=c +12(b -a )=-12a +12b +c .3.正四面体ABCD 的棱长为2,E ,F 分别为BC ,AD 的中点,则EF 的长为________.答案2解析|EF →|2=EF →2=(EC →+CD →+DF →)2=EC →2+CD →2+DF →2+2(EC →·CD →+EC →·DF →+CD →·DF →)=12+22+12+2(1×2×cos 120°+0+2×1×cos 120°)=2,∴|EF →|=2,∴EF 的长为2.题组三易错自纠4.在空间直角坐标系中,已知A (1,2,3),B (-2,-1,6),C (3,2,1),D (4,3,0),则直线AB 与CD 的位置关系是()A .垂直B .平行C .异面D .相交但不垂直答案B解析由题意得,AB →=(-3,-3,3),CD →=(1,1,-1),∴AB →=-3CD →,∴AB →与CD →共线,又AB 与CD 没有公共点,∴AB ∥CD .5.已知a =(2,3,1),b =(-4,2,x ),且a ⊥b ,则|b |=________.答案26解析∵a ⊥b ,∴a ·b =2×(-4)+3×2+1·x =0,∴x =2,∴|b |=(-4)2+22+22=2 6.6.O 为空间中任意一点,A ,B ,C 三点不共线,且OP →=34OA →+18OB →+tOC →,若P ,A ,B ,C四点共面,则实数t =______.答案18解析∵P ,A ,B ,C 四点共面,∴34+18+t =1,∴t =18.题型一空间向量的线性运算例1如图所示,在空间几何体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,各面为平行四边形,设AA 1→=a ,AB →=b ,AD →=c ,M ,N ,P 分别是AA 1,BC ,C 1D 1的中点,试用a ,b ,c 表示以下各向量:(1)AP →;(2)MP →+NC 1→.解(1)因为P 是C 1D 1的中点,所以AP →=AA 1→+A 1D 1→+D 1P →=a +AD →+12D 1C 1→=a +c +12AB →=a +c +12b .(2)因为M 是AA 1的中点,所以MP →=MA →+AP →=12A 1A →+AP→=-12a +c +12b =12a +12b +c .又NC 1→=NC →+CC 1→=12BC →+AA 1→=12AD →+AA 1→=12c +a ,所以MP →+NC 1→+12b ++12c =32a +12b +32c .思维升华用基向量表示指定向量的方法(1)结合已知向量和所求向量观察图形.(2)将已知向量和所求向量转化到三角形或平行四边形中.(3)利用三角形法则或平行四边形法则把所求向量用已知基向量表示出来.跟踪训练1(1)如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为AC 的中点.用AB →,AD →,AA 1→表示OC 1→,则OC 1→=________________.答案12AB →+12AD →+AA 1→解析∵OC →=12AC →=12(AB →+AD →),∴OC 1→=OC →+CC 1→=12(AB →+AD →)+AA 1→=12AB →+12AD →+AA 1→.(2)如图,在三棱锥O —ABC 中,M ,N 分别是AB ,OC 的中点,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,用a ,b ,c 表示NM →,则NM →等于()A.12(-a +b +c )B.12(a +b -c )C.12(a -b +c )D.12(-a -b +c )答案B解析NM →=NA →+AM →=(OA →-ON →)+12AB→=OA →-12OC →+12(OB →-OA →)=12OA →+12OB →-12OC→=12(a +b -c ).题型二共线定理、共面定理的应用例2如图,已知E ,F ,G ,H 分别是空间四边形ABCD 的边AB ,BC ,CD ,DA 的中点.(1)求证:E ,F ,G ,H 四点共面;(2)求证:BD ∥平面EFGH .证明(1)连接BG ,则EG →=EB →+BG →=EB →+12(BC →+BD →)=EB →+BF →+EH→=EF →+EH →,由共面向量定理的推论知E ,F ,G ,H 四点共面.(2)因为EH →=AH →-AE →=12AD →-12AB →=12(AD →-AB →)=12BD →,所以EH ∥BD .又EH ⊂平面EFGH ,BD ⊄平面EFGH ,所以BD ∥平面EFGH .思维升华证明三点共线和空间四点共面的方法比较三点(P ,A ,B )共线空间四点(M ,P ,A ,B )共面PA →=λPB →且同过点P MP →=xMA →+yMB→对空间任一点O ,OP →=OA →+tAB →对空间任一点O ,OP →=OM →+xMA →+yMB →对空间任一点O ,OP →=xOA →+(1-x )OB→对空间任一点O ,OP →=xOM →+yOA →+(1-x -y )OB→跟踪训练2如图所示,已知斜三棱柱ABC —A 1B 1C 1,点M ,N 分别在AC 1和BC 上,且满足AM →=kAC 1→,BN →=kBC →(0≤k ≤1).(1)向量MN →是否与向量AB →,AA 1→共面?(2)直线MN 是否与平面ABB 1A 1平行?解(1)∵AM →=kAC 1→,BN →=kBC →,∴MN →=MA →+AB →+BN →=kC 1A →+AB →+kBC →=k (C 1A →+BC →)+AB →=k (C 1A →+B 1C 1→)+AB →=kB 1A →+AB →=AB →-kAB 1→=AB →-k (AA 1→+AB →)=(1-k )AB →-kAA 1→,∴由共面向量定理知向量MN →与向量AB →,AA 1→共面.(2)当k =0时,点M ,A 重合,点N ,B 重合,MN 在平面ABB 1A 1内,当0<k ≤1时,MN 不在平面ABB 1A 1内,又由(1)知MN →与AB →,AA 1→共面,∴MN ∥平面ABB 1A 1.综上,当k =0时,MN 在平面ABB 1A 1内;当0<k ≤1时,MN ∥平面ABB 1A 1.题型三空间向量数量积的应用例3如图所示,已知空间四边形ABCD 的各边和对角线的长都等于a ,点M ,N 分别是AB ,CD 的中点.(1)求证:MN ⊥AB ,MN ⊥CD ;(2)求异面直线AN 与CM 所成角的余弦值.(1)证明设AB →=p ,AC →=q ,AD →=r .由题意可知,|p |=|q |=|r |=a ,且p ,q ,r 三个向量两两夹角均为60°.MN →=AN →-AM →=12(AC →+AD →)-12AB→=12(q +r -p ),∴MN →·AB →=12(q +r -p )·p =12(q ·p +r ·p -p 2)=12(a 2cos 60°+a 2cos 60°-a 2)=0.∴MN →⊥AB →,即MN ⊥AB .同理可证MN ⊥CD .(2)解设向量AN →与MC →的夹角为θ.∵AN →=12(AC →+AD →)=12(q +r ),MC →=AC →-AM →=q -12p ,∴AN →·MC →=12(q +r -12p2-12q ·p +r ·q -12r ·2-12a 2cos 60°+a 2cos 60°-12a 2cos2-a 24+a 22-=a 22.又∵|AN →|=|MC →|=32a ,∴AN →·MC →=|AN →||MC →|cos θ=32a ×32a ×cos θ=a 22.∴cosθ=23.∴向量AN →与MC →的夹角的余弦值为23,从而异面直线AN 与CM 所成角的余弦值为23.思维升华(1)利用向量的数量积可证明线段的垂直关系,也可以利用垂直关系,通过向量共线确定点在线段上的位置.(2)利用夹角公式,可以求异面直线所成的角,也可以求二面角.(3)可以通过|a |=a 2,将向量的长度问题转化为向量数量积的问题求解.跟踪训练3如图,在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,以顶点A 为端点的三条棱长度都为1,且两两夹角为60°.(1)求AC 1→的长;(2)求BD 1→与AC →夹角的余弦值.解(1)记AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,则|a |=|b |=|c |=1,〈a ,b 〉=〈b ,c 〉=〈c ,a 〉=60°,∴a ·b =b ·c =c ·a =12.|AC 1→|2=(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2(a ·b +b ·c +c ·a )=1+1+1+2+12+6,∴|AC 1→|=6,即AC 1的长为6.(2)BD 1→=b +c -a ,AC →=a +b ,∴|BD 1→|=2,|AC →|=3,BD 1→·AC →=(b +c -a )·(a +b )=b 2-a 2+a ·c +b ·c =1,∴cos 〈BD 1→,AC →〉=BD 1,→·AC →|BD 1→||AC →|=66.即BD 1→与AC →夹角的余弦值为66.1.已知a =(2,3,-4),b =(-4,-3,-2),b =12x -2a ,则x 等于()A .(0,3,-6)B .(0,6,-20)C .(0,6,-6)D .(6,6,-6)答案B解析由b =12x -2a ,得x =4a +2b =(8,12,-16)+(-8,-6,-4)=(0,6,-20).2.在下列命题中:①若向量a ,b 共线,则向量a ,b 所在的直线平行;②若向量a ,b 所在的直线为异面直线,则向量a ,b 一定不共面;③若三个向量a ,b ,c 两两共面,则向量a ,b ,c 共面;④已知空间的三个向量a ,b ,c ,则对于空间的任意一个向量p 总存在实数x ,y ,z 使得p =x a +y b +z c .其中正确命题的个数是()A .0B .1C .2D .3答案A解析a 与b 共线,a ,b 所在的直线也可能重合,故①不正确;根据自由向量的意义知,空间任意两向量a ,b 都共面,故②不正确;三个向量a ,b ,c 中任意两个一定共面,但它们三个却不一定共面,故③不正确;只有当a ,b ,c 不共面时,空间任意一向量p 才能表示为p =x a +y b +z c ,故④不正确,综上可知四个命题中正确的个数为0,故选A.3.已知向量a =(2m +1,3,m -1),b =(2,m ,-m ),且a ∥b ,则实数m 的值等于()A.32B .-2C .0 D.32或-2答案B解析当m =0时,a =(1,3,-1),b =(2,0,0),a 与b 不平行,∴m ≠0,∵a ∥b ,∴2m +12=3m =m -1-m ,解得m =-2.4.在空间直角坐标系中,已知A (1,-2,1),B (2,2,2),点P 在z 轴上,且满足|PA |=|PB |,则P 点坐标为()A .(3,0,0)B .(0,3,0)C .(0,0,3)D .(0,0,-3)答案C 解析设P (0,0,z ),则有(1-0)2+(-2-0)2+(1-z )2=(2-0)2+(2-0)2+(2-z )2,解得z =3.5.已知a =(1,0,1),b =(x ,1,2),且a·b =3,则向量a 与b 的夹角为()A.5π6 B.2π3 C.π3 D.π6答案D解析∵a·b =x +2=3,∴x =1,∴b =(1,1,2),∴cos 〈a ,b 〉=a·b |a||b |=32×6=32,又∵〈a ,b 〉∈[0,π],∴a 与b 的夹角为π6,故选D.6.如图,在大小为45°的二面角A -EF -D 中,四边形ABFE ,CDEF 都是边长为1的正方形,则B ,D 两点间的距离是()A.3B.2C .1 D.3-2答案D 解析∵BD →=BF →+FE →+ED →,∴|BD →|2=|BF →|2+|FE →|2+|ED →|2+2BF →·FE →+2FE →·ED →+2BF →·ED →=1+1+1-2=3-2,故|BD→|=3-2.7.已知a=(2,1,-3),b=(-1,2,3),c=(7,6,λ),若a,b,c三向量共面,则λ=________.答案-9解析由题意知c=x a+y b,即(7,6,λ)=x(2,1,-3)+y(-1,2,3),x-y=7,+2y=6,3x+3y=λ,解得λ=-9.8.已知a=(x,4,1),b=(-2,y,-1),c=(3,-2,z),a∥b,b⊥c,则c=________.答案(3,-2,2)解析因为a∥b,所以x-2=4y=1-1,解得x=2,y=-4,此时a=(2,4,1),b=(-2,-4,-1),又因为b⊥c,所以b·c=0,即-6+8-z=0,解得z=2,于是c=(3,-2,2).9.已知V为矩形ABCD所在平面外一点,且VA=VB=VC=VD,VP→=13VC→,VM→=23VB→,VN→=23VD→.则VA与平面PMN的位置关系是________.答案平行解析如图,设VA→=a,VB→=b,VC→=c,则VD→=a+c-b,由题意知PM→=23b-13c,PN→=23VD→-13VC→=23a-23b+13c.因此VA→=32PM→+32PN→,∴VA→,PM→,PN→共面.又VA⊄平面PMN,∴VA∥平面PMN.10.已知ABCD -A 1B 1C 1D 1为正方体,①(A 1A →+A 1D 1→+A 1B 1→)2=3A 1B 1→2;②A 1C →·(A 1B 1→-A 1A →)=0;③向量AD 1→与向量A 1B →的夹角是60°;④正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积为|AB →·AA 1→·AD →|.其中正确的序号是________.答案①②解析①中,(A 1A →+A 1D 1→+A 1B 1→)2=A 1A →2+A 1D 1→2+A 1B 1→2=3A 1B 1→2,故①正确;②中,A 1B 1→-A 1A →=AB 1→,因为AB 1⊥A 1C ,故②正确;③中,两异面直线A 1B 与AD 1所成的角为60°,但AD 1→与A 1B →的夹角为120°,故③不正确;④中,|AB →·AA 1→·AD →|=0,故④也不正确.11.已知A ,B ,C 三点不共线,对平面ABC 外的任一点O ,若点M 满足OM →=13(OA →+OB →+OC →).(1)判断MA →,MB →,MC →三个向量是否共面;(2)判断点M 是否在平面ABC 内.解(1)由题意知OA →+OB →+OC →=3OM →,∴OA →-OM →=(OM →-OB →)+(OM →-OC →),即MA →=BM →+CM →=-MB →-MC →,∴MA →,MB →,MC →共面.(2)由(1)知MA →,MB →,MC →共面且过同一点M ,∴M ,A ,B ,C 四点共面.∴点M 在平面ABC 内.12.已知a =(1,-3,2),b =(-2,1,1),A (-3,-1,4),B (-2,-2,2).(1)求|2a +b |;(2)在直线AB 上,是否存在一点E ,使得OE →⊥b ?(O 为原点)解(1)2a +b =(2,-6,4)+(-2,1,1)=(0,-5,5),故|2a +b |=02+(-5)2+52=5 2.(2)令AE →=tAB →(t ∈R ),所以OE →=OA →+AE →=OA →+tAB→=(-3,-1,4)+t (1,-1,-2)=(-3+t ,-1-t ,4-2t ),若OE →⊥b ,则OE →·b =0,所以-2(-3+t )+(-1-t )+(4-2t )=0,解得t =95.因此存在点E ,使得OE →⊥b ,此时E -65,-145,13.如图,已知空间四边形OABC ,其对角线为OB ,AC ,M ,N 分别为OA ,BC 的中点,点G 在线段MN 上,且MG →=2GN →,若OG →=xOA →+yOB →+zOC →,则x +y +z =________.答案56解析连接ON ,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,则MN →=ON →-OM →=12(OB →+OC →)-12OA →=12b +12c -12a ,OG →=OM →+MG →=12OA →+23MN →=12a+12c -12a =16a +13b +13c .又OG →=xOA →+yOB →+zOC →,所以x =16y =13,z =13,因此x +y +z =16+13+13=56.14.A ,B ,C ,D 是空间不共面的四点,且满足AB →·AC →=0,AC →·AD →=0,AB →·AD →=0,M 为BC 中点,则△AMD 是()A .钝角三角形B .锐角三角形C .直角三角形D .不确定答案C 解析∵M 为BC 中点,∴AM →=12(AB →+AC →),∴AM →·AD →=12(AB →+AC →)·AD →=12AB →·AD →+12AC →·AD →=0.∴AM ⊥AD ,△AMD 为直角三角形.15.已知O (0,0,0),A (1,2,1),B (2,1,2),P (1,1,2),点Q 在直线OP 上运动,当QA →·QB→取最小值时,点Q 的坐标是________.答案(1,1,2)解析由题意,设OQ →=λOP →,则OQ →=(λ,λ,2λ),即Q (λ,λ,2λ),则QA →=(1-λ,2-λ,1-2λ),QB →=(2-λ,1-λ,2-2λ),∴QA →·QB →=(1-λ)(2-λ)+(2-λ)(1-λ)+(1-2λ)(2-2λ)=6λ2-12λ+6=6(λ-1)2,当λ=1时取最小值,此时Q 点坐标为(1,1,2).16.如图,在直三棱柱ABC -A ′B ′C ′中,AC =BC =AA ′,∠ACB =90°,D ,E 分别为棱AB ,BB ′的中点.(1)求证:CE ⊥A ′D ;(2)求异面直线CE 与AC ′所成角的余弦值.(1)证明设CA →=a ,CB →=b ,CC ′→=c ,根据题意得|a |=|b |=|c |,且a ·b =b ·c =c ·a =0,∴CE →=b +12c ,A ′D →=-c +12b -12a ,∴CE →·A ′D →=-12c 2+12b 2=0,∴CE →⊥A ′D →,即CE ⊥A ′D .(2)解∵AC ′→=-a +c ,|AC ′→|=2|a |,|CE →|=52|a |,AC ′→·CE →=(-a +c +12c =12c 2=12|a |2,∴cos 〈AC ′→,CE →〉=AC ′,→·CE →|AC ′→||CE →|=12|a |22×52|a |2=1010,即异面直线CE 与AC ′所成角的余弦值为1010.。

届数学一轮复习第八章立体几何与空间向量第2节空间几何体的表面积和体积教学案含解析

届数学一轮复习第八章立体几何与空间向量第2节空间几何体的表面积和体积教学案含解析

第2节空间几何体的表面积和体积考试要求了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式。

知识梳理1。

多面体的表(侧)面积多面体的各个面都是平面,则多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和。

2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧=2πrlS圆锥侧=πrlS圆台侧=π(r1+r2)l3.空间几何体的表面积与体积公式名称几何体表面积体积柱体S表面积=S侧+V=S底h(棱柱和圆柱)2S底锥体(棱锥和圆锥)S表面积=S侧+S底V=错误!S底h台体(棱台和圆台)S表面积=S侧+S上+S下V=错误!(S上+S下+错误!)h球S=4πR2V=错误!πR3[常用结论与微点提醒]1。

正方体与球的切、接常用结论正方体的棱长为a,球的半径为R,(1)若球为正方体的外接球,则2R=错误!a;(2)若球为正方体的内切球,则2R=a;(3)若球与正方体的各棱相切,则2R=错误!a。

2。

长方体的共顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=错误!。

3。

正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1。

诊断自测1。

判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×")(1)锥体的体积等于底面面积与高之积。

()(2)两个球的体积之比等于它们的半径比的平方。

()(3)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差.()(4)已知球O的半径为R,其内接正方体的边长为a,则R=错误!a。

()解析(1)锥体的体积等于底面面积与高之积的三分之一,故不正确.(2)球的体积之比等于半径比的立方,故不正确.答案(1)×(2)×(3)√(4)√2。

(新教材必修第二册P120T5改编)一个正方体的顶点都在球面上,若球的表面积为4π,则正方体的棱长为()A。

33 B.错误! C.错误!D。

错误!解析由S=4πR2=4π,得R=1,故2×1=3a,得a=错误!。

高考数学复习 第八章 立体几何与空间向量 确定球心位置的三种方法

高考数学复习  第八章 立体几何与空间向量   确定球心位置的三种方法

确定球心位置的三种方法决定球的几何要素是球心的位置和球的半径,在球与其他几何体的结合问题中,通过位置关系的分析,找出球心所在的位置是解题的关键,不妨称这个方法为球心位置分析法.方法一由球的定义确定球心若一个多面体的各顶点都在一个球的球面上,则称这个多面体是这个球的内接多面体,这个球是这个多面体的外接球.也就是说如果一个定点到一个简单多面体的所有顶点的距离都相等,那么这个定点就是该简单多面体外接球的球心.(1)长方体或正方体的外接球的球心是其体对角线的中点;(2)正三棱柱的外接球的球心是上、下底面中心连线的中点;(3)直三棱柱的外接球的球心是上、下底面三角形外心连线的中点;(4)正棱锥的外接球球心在其高上,具体位置可通过建立直角三角形运用勾股定理计算得到;(5)若棱锥的顶点可构成共斜边的直角三角形,则公共斜边的中点就是其外接球的球心.已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是()A.16πB.20πC.24πD.32π【解析】已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,可求得底面边长为2,故球的直径为22+22+42=26,则半径为6,故球的表面积为24π,故选C.【答案】 C方法二构造长方体或正方体确定球心(1)正四面体、三条侧棱两两垂直的正三棱锥、四个面都是直角三角形的三棱锥,可将三棱锥补形成长方体或正方体;(2)同一个顶点上的三条棱两两垂直的四面体、相对的棱相等的三棱锥,可将三棱锥补形成长方体或正方体;(3)若已知棱锥含有线面垂直关系,则可将棱锥补形成长方体或正方体;(4)若三棱锥的三个侧面两两垂直,则可将三棱锥补形成长方体或正方体.如图,边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是边AB,BC的中点,将△AED,△EBF,△FCD分别沿DE,EF,FD折起,使A,B,C三点重合于点A′,若四面体A′EFD的四个顶点在同一个球面上,则该球的半径为()A.2B.6 2C.112D.52【解析】易知四面体A′EFD的三条侧棱A′E,A′F,A′D两两垂直,且A′E=1,A′F=1,A′D=2,把四面体A′EFD补成从顶点A′出发的三条棱长分别为1,1,2的一个长方体,则长方体的外接球即为四面体A′EFD的外接球,球的半径为r=1212+12+22=62.故选B.【答案】 B方法三 由性质确定球心利用球心O 与截面圆圆心O ′的连线垂直于截面圆及球心O 与弦中点的连线垂直于弦的性质,确定球心.正三棱锥A -BCD 内接于球O ,且底面边长为3,侧棱长为2,则球O 的表面积为________.【解析】 如图,M 为底面△BCD 的中心,易知AM ⊥MD ,DM =1,AM = 3.在Rt △DOM 中,OD 2=OM 2+MD 2,即OD 2=(3-OD )2+1,解得OD =233,故球O 的表面积为4π×⎝⎛⎭⎫2332=163π.【答案】163π。

第八章8.7立体几何与空间向量

第八章8.7立体几何与空间向量

∴ P→A⊥ B→D, ∴PA⊥BD.
1
3
(2)取 PA 的中点 M ,连接 DM ,则 M 2,- 1, 2 .
∵ D→M =
3 2, 0,
3 2
, P→B= (1, 0,-
3),

D→M
→ ·PB
=32×
1+
0×0+
23× (-
3) =0,
∴ D→M ⊥ P→B,即 DM ⊥ PB.
∵ D→M ·P→A=32× 1+ 0× (- 2)+
A. 若 l⊥ m,m? α,则 l⊥ α C.若 l∥ α,m? α,则 l ∥m 答案 B
B. 若 l ⊥α, l∥ m,则 m⊥ α D.若 l ∥ α,m∥α,则 l ∥m
解析 对于 A ,由 l ⊥ m 及 m? α,可知 l 与 α的位置关系有平行、相交或在平面内三种,故
A 不正确 .B 正确 .对于 C,由 l ∥ α, m? α知, l 与 m 的位置关系为平行或异面,故 C 不正确 .
1),
→ CD

1 2,
3 2 ,0

n·A→C=0, 又
n·C→D= 0,
x- z= 0,
∴1
3
2x+ 2 y= 0,
令 y=- 1,则 x= z= 3,
1 1·
= 2
22,即〈 m,n〉= 45°.
∴ 两平面所成二面角为 45°或 180°- 45°= 135°.
题组三 易错自纠
5.直线 l 的方向向量 a= (1,- 3, 5),平面 α的法向量 n=(- 1, 3,- 5),则有 ( )
A. l ∥ α
B. l⊥ α
C.l 与 α斜交
D. l? α或 l∥ α

2025年高考数学一轮复习-8.7-利用空间向量研究距离问题【课件】

2025年高考数学一轮复习-8.7-利用空间向量研究距离问题【课件】

·

·
·e= ·e,故其模为

·
3.点到平面的距离公式
如图,点P为平面α外一点,点A为平面α内的定点,过点P作平面α的垂线l,交平面α于
点Q,则n是直线l的方向向量,且点P到平面α的距离就是在直线l上的投影向量

· |·|
的长度,则PQ=|· |=|
|=
.
||
第八章
立体几何初步、空间向量与立体几何
第七节
利用空间向量研究距离问题
必备知识·逐点夯实
核心考点·分类突破
【课标解读】
【课程标准】
能用向量方法解决点到直线、点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面的
距离问题,并能描述解决这一类问题的程序,体会向量方法在研究几何问题中的
作用.
【核心素养】
直观想象、数学运算、逻辑推理.
2
2
.
【解析】依题意,平行平面α,β间的距离即为点O到平面β的距离,而=(2,1,1),所
|·| |−1×2+0×1+1×1| 1 2
以平行平面α,β间的距离d=
=
= = .
2 2
||
(−1)2 +02 +12
核心考点·分类突破
考点一点线距及其应用
[例1](1)空间中有三点P(1,-2,-2),M(2,-3,1),N(3,-2,2),则点P到直线MN的距离
则=(-2,1( 2) 2 = 3.
·

=
|−2×1+1×0+0×(−1)|
2
= 2,所以点P(-1,2,1)到
4.(不能正确使用公式)若两平行平面α,β分别经过坐标原点O和点A(2,1,1),且两

高中数学理科基础知识讲解《87空间几何中的向量方法》教学课件

高中数学理科基础知识讲解《87空间几何中的向量方法》教学课件
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考点自诊
2.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN= ,则MN与平面BB1C1C的位置关系是( )A.斜交 B.平行C.垂直 D.MN在平面BB1C1C内
B
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考点自诊
3.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,则AC1与平面BB1C1C所成角的正弦值为( )
[0,π]
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知识梳理
4.利用空间向量求距离(1)点到平面的距离 如图所示,已知AB为平面α的一条斜线段,n为平面α的法向量,则B到平面α的距离为(2)线面距、面面距均可转化为点面距进行求解.
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知识梳理
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知识梳理
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)直线的方向向量是唯一确定的. ( )(2)平面的单位法向量是唯一确定的. ( )(3)若两条直线的方向向量不平行,则这两条直线不平行. ( )(4)若空间向量a垂直于平面α,则a所在直线与平面α垂直. ( )(5)两条直线的方向向量的夹角就是这两条直线所成的角. ( )(6)已知向量m,n分别是直线l的方向向量和平面α的法向量,若cos <m,n>= ,则直线l与平面α所成的角为120°. ( )(7)已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角的大小为45°. ( )
|cos φ|
|cos φ|
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知识梳理
(3)二面角①范围:二面角的取值范围是 . ②向量求法:若AB,CD分别是二面角α-l-β的两个面内与棱l垂直的异面直线,则二面角的大小就是向量 的夹角(如图①).设n1,n2分别是二面角α-l-β的两个半平面α,β的法向量,则图②中向量n1与n2的夹角的补角的大小就是二面角的平面角的大小;而图③中向量n1与n2的夹角的大小就是二面角的平面角的大小.

课件2:8.7 立体几何中的向量方法(二)——求空间角和距离

课件2:8.7 立体几何中的向量方法(二)——求空间角和距离

【规律方法】
1.平面法向量的求法
若要求出一个平面的法向量的坐标,一般要建立空间直角坐标系,
然后用待定系数法求解,一般步骤如下:
设平面的法向量为n=(x,y,z).
(1)找出(求出)平面内的两个不共线的向量a=(a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2).
(2)根据法向量的定义建立关于x,y,z的方程组
的距离为 | BO |=| AB || cos〈AB,n〉| =
| AB n | |n|
.
3. (1)常用方法:利用向量求异面直线所成角、线面角、二面角及空间距 离的方法. (2)数学思想:转化与化归、数形结合、函数与方程.
考点1 向量法求异面直线所成的角
【典例1】(1)(2015·上饶模拟)如图所示,已知三棱
考点3 向量法计算与应用二面角的大小 知·考情
利用空间向量计算与应用二面角大小,是高考考查空间角的一个 热点考向,常与线线、线面、面面位置关系等知识综合以解答题第(2) 或(3)问的形式出现.
明·角度 命题角度1:计算二面角的大小 【典例3】(2014·山东高考)如图,在四棱柱 ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是等腰梯形, ∠DAB=60°,AB=2CD=2,M是线段AB的中点. (1)求证:C1M∥平面A1ADD1. (2)若CD1垂直于平面ABCD且CD1= 3,求平面C1D1M和平面ABCD所成 的角(锐角)的余弦值.
22
所以 AD 0, 3,0 ,AE (0, 3 , 1),AC (m, 3,0). 22
设平面ADE的法向量为n1=(x1,y1,z1), 则n1 AD 0,n1 AE 0, 解得一个n1=(1,0,0). 同理设平面ACE的法向量为n2=(x2,y2,z2), 则 n2 AC 0,n2 AE 0, 解得一个 n2 ( 3,m, 3m).

2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》8

2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》8

2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》§8.2空间点、直线、平面之间的位置关系最新考纲 1.借助长方体模型,在直观认识和理解空间点、线、面的位置关系的基础上,抽象出空间线、面位置关系的定义.2.了解可以作为推理依据的公理和定理.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.1.四个公理公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.2.直线与直线的位置关系(1)位置关系的分类异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点(2)异面直线所成的角①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).,π2.3.直线与平面的位置关系有直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行三种情况.4.平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.5.等角定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.概念方法微思考1.分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线吗?提示不一定.因为异面直线不同在任何一个平面内.分别在两个不同平面内的两条直线可能平行或相交.2.空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角一定相等吗?提示不一定.如果这两个角开口方向一致,则它们相等,若反向则互补.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)如果两个不重合的平面α,β有一条公共直线a,就说平面α,β相交,并记作α∩β=a.(√)(2)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.(×)(3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.(×)(4)经过两条相交直线,有且只有一个平面.(√)(5)没有公共点的两条直线是异面直线.(×)(6)若a,b是两条直线,α,β是两个平面,且a⊂α,b⊂β,则a,b是异面直线.(×)题组二教材改编2.如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成角的大小为()A.30°B.45°C.60°D.90°答案C解析连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C即为所求的角.又B1D1=B1C=D1C,∴△B1D1C为等边三角形,∴∠D1B1C=60°.3.如图,在三棱锥A—BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA的中点,则(1)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形;(2)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为正方形.答案(1)AC=BD(2)AC=BD且AC⊥BD解析(1)∵四边形EFGH为菱形,∴EF=EH,∴AC=BD.(2)∵四边形EFGH为正方形,∴EF=EH且EF⊥EH,∵EF∥AC,EH∥BD,且EF=12AC,EH=12BD,∴AC=BD且AC⊥BD.题组三易错自纠4.α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m⊄α,n⊂α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系不可能是()A.垂直B.相交C.异面D.平行答案D解析依题意,m∩α=A,n⊂α,∴m与n可能异面、相交(垂直是相交的特例),一定不平行.5.如图,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C∉l,直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,则γ与β的交线必通过()A.点AB.点BC.点C但不过点MD.点C和点M答案D解析∵AB⊂γ,M∈AB,∴M∈γ.又α∩β=l,M∈l,∴M∈β.根据公理3可知,M在γ与β的交线上.同理可知,点C也在γ与β的交线上.6.如图为正方体表面的一种展开图,则图中的四条线段AB,CD,EF,GH在原正方体中互为异面的对数为______.答案3解析平面图形的翻折应注意翻折前后相对位置的变化,则AB,CD,EF和GH在原正方体中,显然AB与CD,EF与GH,AB与GH都是异面直线,而AB与EF相交,CD与GH 相交,CD与EF平行.故互为异面的直线有且只有3对.题型一平面基本性质的应用例1如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE,D1F,DA三线共点.证明(1)如图,连接EF,CD1,A1B.∵E,F分别是AB,AA1的中点,∴EF∥BA1.又A1B∥D1C,∴EF∥CD1,∴E,C,D1,F四点共面.(2)∵EF∥CD1,EF<CD1,∴CE与D1F必相交,设交点为P,如图所示.则由P∈CE,CE⊂平面ABCD,得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直线DA,∴CE,D1F,DA三线共点.思维升华共面、共线、共点问题的证明(1)证明共面的方法:①先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②证两平面重合.(2)证明共线的方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上.(3)证明线共点问题的常用方法是:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.跟踪训练1如图,在空间四边形ABCD 中,E ,F 分别是AB ,AD 的中点,G ,H 分别在BC ,CD 上,且BG ∶GC =DH ∶HC =1∶2.(1)求证:E ,F ,G ,H 四点共面;(2)设EG 与FH 交于点P ,求证:P ,A ,C 三点共线.证明(1)∵E ,F 分别为AB ,AD 的中点,∴EF ∥BD .∵在△BCD 中,BG GC =DH HC =12,∴GH ∥BD ,∴EF ∥GH .∴E ,F ,G ,H 四点共面.(2)∵EG ∩FH =P ,P ∈EG ,EG ⊂平面ABC ,∴P ∈平面ABC .同理P ∈平面ADC .∴P 为平面ABC 与平面ADC 的公共点.又平面ABC ∩平面ADC =AC ,∴P ∈AC ,∴P ,A ,C 三点共线.题型二判断空间两直线的位置关系例2(1)若直线l 1和l 2是异面直线,l 1在平面α内,l 2在平面β内,l 是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是()A .l 与l 1,l 2都不相交B .l 与l 1,l 2都相交C .l 至多与l 1,l 2中的一条相交D .l 至少与l 1,l 2中的一条相交答案D 解析由直线l 1和l 2是异面直线可知l 1与l 2不平行,故l 1,l 2中至少有一条与l 相交.故选D.(2)如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E ,F 分别在A 1D ,AC 上,且A 1E =2ED ,CF =2FA ,则EF 与BD 1的位置关系是()A.相交但不垂直B.相交且垂直C.异面D.平行答案D解析连接D1E并延长,与AD交于点M,由A1E=2ED,可得M为AD的中点,连接BF并延长,交AD于点N,因为CF=2FA,可得N为AD的中点,所以M,N重合,所以EF和BD1共面,且MEED1=12,MFBF=12,所以MEED1=MFBF,所以EF∥BD1.思维升华空间中两直线位置关系的判定,主要是异面、平行和垂直的判定.异面直线可采用直接法或反证法;平行直线可利用三角形(梯形)中位线的性质、公理4及线面平行与面面平行的性质定理;垂直关系往往利用线面垂直或面面垂直的性质来解决.跟踪训练2(1)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析若直线a和直线b相交,则平面α和平面β相交;若平面α和平面β相交,那么直线a 和直线b可能平行或异面或相交,故选A.(2)如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:①直线AM 与CC 1是相交直线;②直线AM 与BN 是平行直线;③直线BN 与MB 1是异面直线;④直线AM 与DD 1是异面直线.其中正确的结论为________.(注:把你认为正确的结论序号都填上)答案③④解析因为点A 在平面CDD 1C 1外,点M 在平面CDD 1C 1内,直线CC 1在平面CDD 1C 1内,CC 1不过点M ,所以AM 与CC 1是异面直线,故①错;取DD 1中点E ,连接AE ,则BN ∥AE ,但AE 与AM 相交,故②错;因为B 1与BN 都在平面BCC 1B 1内,M 在平面BCC 1B 1外,BN 不过点B 1,所以BN 与MB 1是异面直线,故③正确;同理④正确,故填③④.题型三求两条异面直线所成的角例3(2019·青岛模拟)如图,在底面为正方形,侧棱垂直于底面的四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB =2,则异面直线A 1B 与AD 1所成角的余弦值为()A.15B.25C.35D.45答案D 解析连接BC 1,易证BC 1∥AD 1,则∠A 1BC 1即为异面直线A 1B 与AD 1所成的角.连接A 1C 1,由AB =1,AA 1=2,易得A 1C 1=2,A 1B =BC 1=5,故cos ∠A 1BC 1=A 1B 2+BC 21-A 1C 212×A 1B ×BC 1=45,即异面直线A 1B 与AD 1所成角的余弦值为45.引申探究将上例条件“AA 1=2AB =2”改为“AB =1,若异面直线A 1B 与AD 1所成角的余弦值为910”,试求AA 1AB 的值.解设AA 1AB=t (t >0),则AA 1=tAB .∵AB =1,∴AA 1=t .∵A 1C 1=2,A 1B =t 2+1=BC 1,∴cos ∠A 1BC 1=A 1B 2+BC 21-A 1C 212×A 1B ×BC 1=t 2+1+t 2+1-22×t 2+1×t 2+1=910.∴t =3,即AA 1AB =3.思维升华用平移法求异面直线所成的角的三个步骤(1)一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角;(2)二证:证明作出的角是异面直线所成的角;(3)三求:解三角形,求出所作的角.跟踪训练3(2018·全国Ⅱ)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为棱CC 1的中点,则异面直线AE 与CD 所成角的正切值为()A.22 B.32 C.52 D.72答案C 解析如图,因为AB ∥CD ,所以AE 与CD 所成角为∠EAB .在Rt △ABE 中,设AB =2,则BE =5,则tan ∠EAB =BE AB =52,所以异面直线AE 与CD 所成角的正切值为52.立体几何中的线面位置关系直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题.例如图所示,四边形ABEF 和ABCD 都是梯形,BC ∥AD 且BC =12AD ,BE ∥FA 且BE =12FA ,G ,H 分别为FA ,FD 的中点.(1)证明:四边形BCHG 是平行四边形;(2)C ,D ,F ,E 四点是否共面?为什么?(1)证明由已知FG =GA ,FH =HD ,可得GH ∥AD 且GH =12AD .又BC ∥AD 且BC =12AD ,∴GH ∥BC 且GH =BC ,∴四边形BCHG 为平行四边形.(2)解∵BE ∥AF 且BE =12AF ,G 为FA 的中点,∴BE ∥FG 且BE =FG ,∴四边形BEFG 为平行四边形,∴EF ∥BG .由(1)知BG ∥CH .∴EF ∥CH ,∴EF 与CH 共面.又D ∈FH ,∴C ,D ,F ,E 四点共面.素养提升平面几何和立体几何在点线面的位置关系中有很多的不同,借助确定的几何模型,利用直观想象讨论点线面关系在平面和空间中的差异.1.四条线段顺次首尾相连,它们最多可确定的平面个数为()A .4B .3C .2D .1答案A 解析首尾相连的四条线段每相邻两条确定一个平面,所以最多可以确定四个平面.2.a ,b ,c 是两两不同的三条直线,下面四个命题中,真命题是()A.若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面B.若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交C.若a∥b,则a,b与c所成的角相等D.若a⊥b,b⊥c,则a∥c答案C解析若直线a,b异面,b,c异面,则a,c相交、平行或异面;若a,b相交,b,c相交,则a,c相交、平行或异面;若a⊥b,b⊥c,则a,c相交、平行或异面;由异面直线所成的角的定义知C正确.故选C.3.如图所示,平面α∩平面β=l,A∈α,B∈α,AB∩l=D,C∈β,C∉l,则平面ABC与平面β的交线是()A.直线ACB.直线ABC.直线CDD.直线BC答案C解析由题意知,D∈l,l⊂β,所以D∈β,又因为D∈AB,所以D∈平面ABC,所以点D在平面ABC与平面β的交线上.又因为C∈平面ABC,C∈β,所以点C在平面β与平面ABC的交线上,所以平面ABC∩平面β=CD.4.如图所示,ABCD-A1B1C1D1是长方体,O是B1D1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论正确是()A.A,M,O三点共线B.A,M,O,A1不共面C.A,M,C,O不共面D.B,B1,O,M共面答案A 解析连接A 1C 1,AC ,则A 1C 1∥AC ,∴A 1,C 1,A ,C 四点共面,∴A 1C ⊂平面ACC 1A 1,∵M ∈A 1C ,∴M ∈平面ACC 1A 1,又M ∈平面AB 1D 1,∴M 在平面ACC 1A 1与平面AB 1D 1的交线上,同理A ,O 在平面ACC 1A 1与平面AB 1D 1的交线上.∴A ,M ,O 三点共线.5.(2017·全国Ⅱ)已知直三棱柱ABCA 1B 1C 1中,∠ABC =120°,AB =2,BC =CC 1=1,则异面直线AB 1与BC 1所成角的余弦值为()A.32 B.155 C.105 D.33答案C解析方法一将直三棱柱ABC -A 1B 1C 1补形为直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1,如图①所示,连接AD 1,B 1D 1,BD .图①由题意知∠ABC =120°,AB =2,BC =CC 1=1,所以AD 1=BC 1=2,AB 1=5,∠DAB =60°.在△ABD 中,由余弦定理知BD 2=AB 2+AD 2-2×AB ×AD ×cos ∠DAB =22+12-2×2×1×cos 60°=3,所以BD =3,所以B 1D 1=3.又AB 1与AD 1所成的角即为AB 1与BC 1所成的角θ,所以cos θ=AB 21+AD 21-B 1D 212×AB 1×AD 1=5+2-32×5×2=105.故选C.方法二以B 1为坐标原点,B 1C 1所在的直线为x 轴,垂直于B 1C 1的直线为y 轴,BB 1所在的直线为z 轴建立空间直角坐标系,如图②所示.图②由已知条件知B 1(0,0,0),B (0,0,1),C 1(1,0,0),A (-1,3,1),则BC 1→=(1,0,-1),AB 1→=(1,-3,-1).所以cos 〈AB 1→,BC 1→〉=AB 1,→·BC 1→|AB 1→||BC 1→|=25×2=105.所以异面直线AB 1与BC 1所成角的余弦值为105.故选C.6.正方体AC 1中,与面ABCD 的对角线AC 异面的棱有________条.答案6解析如图,在正方体AC 1中,与面ABCD 的对角线AC 异面的棱有BB 1,DD 1,A 1B 1,A 1D 1,D 1C 1,B 1C 1,共6条.7.(2019·东北三省三校模拟)若直线l ⊥平面β,平面α⊥平面β,则直线l 与平面α的位置关系为________.答案l ∥α或l ⊂α解析∵直线l ⊥平面β,平面α⊥平面β,∴直线l ∥平面α,或者直线l ⊂平面α.8.在三棱锥S -ABC 中,G 1,G 2分别是△SAB 和△SAC 的重心,则直线G 1G 2与BC 的位置关系是________.答案平行解析如图所示,连接SG 1并延长交AB 于M ,连接SG 2并延长交AC 于N ,连接MN .由题意知SM为△SAB的中线,且SG1=23SM,SN为△SAC的中线,且SG2=23SN,∴在△SMN中,SG1SM=SG2SN,∴G1G2∥MN,易知MN是△ABC的中位线,∴MN∥BC,∴G1G2∥BC.9.如图,已知圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,C是圆柱下底面弧AB的中点,C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,那么异面直线AC1与BC所成角的正切值为________.答案2解析取圆柱下底面弧AB的另一中点D,连接C1D,AD,因为C是圆柱下底面弧AB的中点,所以AD∥BC,所以直线AC1与AD所成的角即为异面直线AC1与BC所成的角,因为C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,所以C1D垂直于圆柱下底面,所以C1D⊥AD.因为圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,所以C1D=2AD,所以直线AC1与AD所成角的正切值为2,所以异面直线AC1与BC所成角的正切值为2.10.如图是正四面体的平面展开图,G,H,M,N分别为DE,BE,EF,EC的中点,在这个正四面体中,①GH与EF平行;②BD与MN为异面直线;③GH与MN成60°角;④DE与MN垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是________.答案②③④解析还原成正四面体A -DEF ,其中H 与N 重合,A ,B ,C 三点重合.易知GH 与EF 异面,BD 与MN 异面.连接GM ,∵△GMH 为等边三角形,∴GH 与MN 成60°角,易证DE ⊥AF ,又MN ∥AF ,∴MN ⊥DE .因此正确命题的序号是②③④.11.如图所示,A 是△BCD 所在平面外的一点,E ,F 分别是BC ,AD 的中点.(1)求证:直线EF 与BD 是异面直线;(2)若AC ⊥BD ,AC =BD ,求EF 与BD 所成的角.(1)证明假设EF 与BD 不是异面直线,则EF 与BD 共面,从而DF 与BE 共面,即AD 与BC 共面,所以A ,B ,C ,D 在同一平面内,这与A 是△BCD 所在平面外的一点相矛盾.故直线EF 与BD 是异面直线.(2)解取CD 的中点G ,连接EG ,FG ,则AC ∥FG ,EG ∥BD ,所以相交直线EF 与EG 所成的角,即为异面直线EF 与BD 所成的角.又因为AC ⊥BD ,则FG ⊥EG .在Rt △EGF 中,由EG =FG=12AC ,求得∠FEG =45°,即异面直线EF 与BD 所成的角为45°.12.如图,在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥底面ABC ,D 是PC 的中点.已知∠BAC =π2,AB =2,AC =23,PA =2.求:(1)三棱锥P -ABC 的体积;(2)异面直线BC 与AD 所成角的余弦值.解(1)S △ABC =12×2×23=23,三棱锥P -ABC 的体积为V =13S △ABC ·PA =13×23×2=433.(2)如图,取PB 的中点E ,连接DE ,AE ,则ED ∥BC ,所以∠ADE (或其补角)是异面直线BC 与AD 所成的角.在△ADE 中,DE =2,AE =2,AD =2,cos ∠ADE =AD 2+DE 2-AE 22×AD ×DE =22+22-22×2×2=34.故异面直线BC 与AD 所成角的余弦值为34.13.平面α过正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A ,α∥平面CB 1D 1,α∩平面ABCD =m ,α∩平面ABB 1A 1=n ,则m ,n 所成角的正弦值为()A.32 B.22 C.33 D.13答案A解析如图所示,设平面CB 1D 1∩平面ABCD =m 1,∵α∥平面CB 1D 1,则m 1∥m ,又∵平面ABCD ∥平面A 1B 1C 1D 1,平面CB 1D 1∩平面A 1B 1C 1D 1=B 1D 1,∴B 1D 1∥m 1,∴B 1D 1∥m ,同理可得CD 1∥n .故m ,n 所成角的大小与B 1D 1,CD 1所成角的大小相等,即∠CD 1B 1的大小.又∵B 1C =B 1D 1=CD 1(均为面对角线),∴∠CD 1B 1=π3,得sin ∠CD 1B 1=32,故选A.14.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB ⊥EF ;②AB 与CM 所成的角为60°;③EF 与MN 是异面直线;④MN ∥CD .以上四个命题中,正确命题的序号是________.答案①③解析如图,①AB ⊥EF ,正确;②显然AB ∥CM ,所以不正确;③EF 与MN 是异面直线,所以正确;④MN 与CD 异面,并且垂直,所以不正确,则正确的是①③.15.如图,正方形ACDE 与等腰直角三角形ACB 所在的平面互相垂直,且AC =BC =4,∠ACB =90°,F ,G 分别是线段AE ,BC 的中点,则AD 与GF 所成的角的余弦值为________.答案36解析取DE 的中点H ,连接HF ,GH .由题设,HF ∥AD 且HF =12AD ,∴∠GFH 为异面直线AD 与GF 所成的角(或其补角).在△GHF 中,可求HF =22,GF =GH =26,∴cos ∠GFH =HF 2+GF 2-GH 22×HF ×GF =(22)2+(26)2-(26)22×22×26=36.16.如图所示,三棱柱ABC -A 1B 1C 1的底面是边长为2的正三角形,侧棱A 1A ⊥底面ABC ,点E ,F 分别是棱CC 1,BB 1上的点,点M 是线段AC 上的动点,EC =2FB =2.(1)当点M 在何位置时,BM ∥平面AEF?(2)若BM ∥平面AEF ,判断BM 与EF 的位置关系,说明理由;并求BM 与EF 所成的角的余弦值.解(1)方法一如图所示,取AE 的中点O ,连接OF ,过点O 作OM ⊥AC 于点M .因为EC ⊥AC ,OM ,EC ⊂平面ACC 1A 1,所以OM ∥EC .又因为EC =2FB =2,EC ∥FB ,所以OM ∥FB 且OM =12EC =FB ,所以四边形OMBF 为矩形,BM ∥OF .因为OF ⊂平面AEF ,BM ⊄平面AEF ,故BM ∥平面AEF ,此时点M 为AC 的中点.方法二如图所示,取EC 的中点P ,AC 的中点Q ,连接PQ ,PB ,BQ .因为EC =2FB =2,所以PE ∥BF 且PE =BF ,所以PB ∥EF ,PQ ∥AE ,又AE ,EF ⊂平面AEF ,PQ ,PB ⊄平面AEF ,所以PQ ∥平面AFE ,PB ∥平面AEF ,因为PB ∩PQ =P ,PB ,PQ ⊂平面PBQ ,所以平面PBQ ∥平面AEF .又因为BQ ⊂平面PBQ ,所以BQ ∥平面AEF .故点Q 即为所求的点M ,此时点M 为AC 的中点.(2)由(1)知,BM 与EF 异面,∠OFE (或∠MBP )就是异面直线BM 与EF 所成的角或其补角.易求AF =EF =5,MB =OF =3,OF ⊥AE ,所以cos ∠OFE =OF EF =35=155,所以BM 与EF 所成的角的余弦值为155.。

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§8.7 立体几何的综合问题1.直线的方向向量与平面的法向量的确定(1)直线的方向向量:在直线上任取一非零向量作为它的方向向量.(2)平面的法向量可利用方程组求出:设a ,b 是平面α内两不共线向量,n 为平面α的法向量,则求法向量的方程组为⎩⎪⎨⎪⎧n ·a =0,n ·b =0. 2.空间中平行、垂直关系的证明方法 (1)利用空间平行、垂直关系的转化: 线线关系线面关系面面关系.(2)利用直线的方向向量和平面的法向量的关系. 3.求两条异面直线所成的角(1)用“平移法”作出异面直线所成角(或其补角). (2)用“向量法”求两直线的方向向量所成的锐角. 4.求直线与平面所成的角(1)按定义作出线面角(即找到斜线在平面内的射影)解三角形. (2)直线与平面所成角的求法设直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为n ,直线l 与平面α所成的角为θ,a 与n 的夹角为β,则sin θ=|cos β|=|a ·n ||a ||n |. 5.求二面角的大小(1)如图①,AB ,CD 分别是二面角α-l -β的两个面内与棱l 垂直的直线,则二面角的大小θ=〈AB →,CD →〉.(2)如图②③,n 1,n 2分别是二面角α-l -β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足|cos θ|=|cos 〈n 1,n 2〉|,二面角的平面角大小是向量n 1与n 2的夹角(或其补角).题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面的单位法向量是唯一确定的.( × ) (2)若两平面的法向量平行,则两平面平行.( √ ) (3)若两直线的方向向量不平行,则两直线不平行.( √ )(4)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.( × )(5)两异面直线夹角的范围是⎝⎛⎦⎤0,π2,直线与平面所成角的范围是⎣⎡⎦⎤0,π2,二面角的范围是[0,π].( √ )(6)若二面角α-a -β的两个半平面α,β的法向量n 1,n 2所成角为θ,则二面角α-a -β的大小是π-θ.( × ) 题组二 教材改编2.[P104T2]设u ,v 分别是平面α,β的法向量,u =(-2,2,5),当v =(3,-2,2)时,α与β的位置关系为__________;当v =(4,-4,-10)时,α与β的位置关系为________. 答案 α⊥β α∥β解析 当v =(3,-2,2)时,u ·v =(-2,2,5)·(3,-2,2)=0得α⊥β. 当v =(4,-4,-10)时,v =-2u 得α∥β.3.[P111T3]如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 是底面正方形ABCD 的中心,M 是D 1D 的中点,N 是A 1B 1的中点,则直线ON ,AM 的位置关系是________.答案 垂直解析 以A 为原点,分别以AB →,AD →,AA 1→所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,如图所示.设正方体的棱长为1,则A (0,0,0),M ⎝⎛⎭⎫0,1,12,O ⎝⎛⎭⎫12,12,0,N ⎝⎛⎭⎫12,0,1, AM →·ON →=⎝⎛⎭⎫0,1,12·⎝⎛⎭⎫0,-12,1=0,∴ON 与AM 垂直. 4.[P104T2]已知两平面的法向量分别为m =(0,1,0),n =(0,1,1),则两平面所成的二面角为________. 答案 45°或135° 解析 cos 〈m ,n 〉=m·n|m||n |=11·2=22,即〈m ,n 〉=45°. ∴两平面所成二面角为45°或180°-45°=135°. 题组三 易错自纠5.直线l 的方向向量a =(1,-3,5),平面α的法向量n =(-1,3,-5),则有( ) A.l ∥α B.l ⊥α C.l 与α斜交 D.l ⊂α或l ∥α答案 B解析 由a =-n 知,n ∥a ,则有l ⊥α,故选B.6.已知向量m ,n 分别是直线l 和平面α的方向向量和法向量,若cos 〈m ,n 〉=-12,则l与α所成的角为________.答案 30°解析 设l 与α所成角为θ,∵cos 〈m ,n 〉=-12,∴sin θ=|cos 〈m ,n 〉|=12,∵0°≤θ≤90°,∴θ=30°.题型一 证明平行或垂直问题1.(2018·台州调研)如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,棱长为a ,M ,N 分别为A 1B 和AC 上的点,A 1M =AN =2a3,则MN 与平面BB 1C 1C 的位置关系是( )A.相交B.平行C.垂直D.MN 在平面BB 1C 1C 内答案 B解析 以点C 1为坐标原点,分别以C 1B 1,C 1D 1,C 1C 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,由于A 1M =AN =2a 3,则M ⎝⎛⎭⎫a ,2a 3,a 3,N ⎝⎛⎭⎫2a 3,2a 3,a ,MN →=⎝⎛⎭⎫-a 3,0,2a 3. 又C 1D 1⊥平面BB 1C 1C ,所以C 1D 1→=(0,a ,0)为平面BB 1C 1C 的一个法向量. 因为MN →·C 1D 1→=0,所以MN →⊥C 1D 1→,又MN ⊄平面BB 1C 1C ,所以MN ∥平面BB 1C 1C .2.(2010·浙江)设l ,m 是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是( ) A.若l ⊥m ,m ⊂α,则l ⊥α B.若l ⊥α,l ∥m ,则m ⊥α C.若l ∥α,m ⊂α,则l ∥m D.若l ∥α,m ∥α,则l ∥m答案 B解析 对于A ,由l ⊥m 及m ⊂α,可知l 与α的位置关系有平行、相交或在平面内三种,故A 不正确.B 正确.对于C ,由l ∥α,m ⊂α知,l 与m 的位置关系为平行或异面,故C 不正确.对于D ,由l ∥α,m ∥α知,l 与m 的位置关系为平行、异面或相交,故D 不正确.3.如图,在三棱锥P -ABC 中,P A ⊥底面ABC ,∠BAC =90°.点D ,E ,N 分别为棱P A ,PC ,BC 的中点,M 是线段AD 的中点,P A =AC =4,AB =2.求证:MN ∥平面BDE .证明 如图,以A 为原点,分别以AB →,AC →,AP →的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标系.由题意,可得A (0,0,0),B (2,0,0),C (0,4,0),P (0,0,4),D (0,0,2),E (0,2,2),M (0,0,1),N (1,2,0). DE →=(0,2,0),DB →=(2,0,-2). 设n =(x ,y ,z )为平面BDE 的一个法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·DE →=0,n ·DB →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y =0,2x -2z =0.不妨设z =1,可得n =(1,0,1).又MN →=(1,2,-1),可得MN →·n =0. 因为MN ⊄平面BDE ,所以MN ∥平面BDE .4.如图所示,已知四棱锥P —ABCD 的底面是直角梯形,∠ABC =∠BCD =90°,AB =BC =PB =PC =2CD ,侧面PBC ⊥底面ABCD .证明:(1)P A ⊥BD ;(2)平面P AD ⊥平面P AB .证明 (1)取BC 的中点O ,连接PO ,∵平面PBC ⊥底面ABCD ,△PBC 为等边三角形, 平面PBC ∩底面ABCD =BC ,PO ⊂平面PBC , ∴PO ⊥底面ABCD .以BC 的中点O 为坐标原点,以BC 所在直线为x 轴,过点O 与AB 平行的直线为y 轴,OP 所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示.不妨设CD =1,则AB =BC =2,PO =3,∴A (1,-2,0),B (1,0,0),D (-1,-1,0),P (0,0,3),∴BD →=(-2,-1,0),P A →=(1,-2,-3). ∵BD →·P A →=(-2)×1+(-1)×(-2)+0×(-3)=0, ∴P A →⊥BD →,∴P A ⊥BD .(2)取P A 的中点M ,连接DM ,则M ⎝⎛⎭⎫12,-1,32.∵DM →=⎝⎛⎭⎫32,0,32,PB →=(1,0,-3),∴DM →·PB →=32×1+0×0+32×(-3)=0,∴DM →⊥PB →,即DM ⊥PB .∵DM →·P A →=32×1+0×(-2)+32×(-3)=0,∴DM →⊥P A →,即DM ⊥P A .又∵P A ∩PB =P ,P A ,PB ⊂平面P AB , ∴DM ⊥平面P AB .∵DM ⊂平面P AD ,∴平面P AD ⊥平面P AB .思维升华 (1)证明平行或垂直问题要以两条直线的平行或垂直为基础,灵活转化线线、线面、面面的关系.(2)利用向量法证明平行、垂直问题时,要充分应用直线的方向向量和平面的法向量,将空间线面关系转化为向量的关系. 题型二 空间角的计算命题点1 求直线和平面所成的角例1 (2018·温州高考适应性测试)如图,在四面体ABCD 中,AB =BC =CD =33BD =12AD =1,平面ABD ⊥平面CBD .(1)求AC 的长;(2)点E 是线段AD 的中点,求直线BE 与平面ACD 所成角的正弦值. 解 (1)∵AB =1,BD =3,AD =2, ∴AD 2=AB 2+BD 2,即AB ⊥BD .又平面ABD ⊥平面CBD ,平面ABD ∩平面CBD =BD ,AB ⊂平面ABD , ∴AB ⊥平面CBD ,∴AB ⊥BC , ∵AB =BC =1,∴AC = 2.(2)方法一 由(1)可知AB ⊥平面CBD ,如图,过点B 作BG ⊥DC 的延长线于点G ,连接AG ,则有CD ⊥平面ABG , ∴平面AGD ⊥平面ABG , 过点B 作BH ⊥AG 于点H , 平面AGD ∩平面ABG =AG , ∴BH ⊥平面AGD ,连接HE ,则∠BEH 为直线BE 与平面ACD 所成的角. 由BC =CD =1,BD =3,易得∠BCD =120°, ∴BG =32.又AB =1, ∴AG =72,BH =217. 又BE =12AD =1,∴sin ∠BEH =BH BE =217,即直线BE 与平面ACD 所成角的正弦值为217.方法二 在平面BCD 上作BF ⊥BC ,分别以B 为原点,BC ,BF ,BA 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,则有C (1,0,0),D ⎝⎛⎭⎫32,32,0,A (0,0,1),设平面ACD 的法向量为n =(x ,y ,z ), ∵AC →=(1,0,-1),CD →=⎝⎛⎭⎫12,32,0,又⎩⎪⎨⎪⎧n ·AC →=0,n ·CD →=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧x -z =0,12x +32y =0,令y =-1,则x =z =3,∴n =(3,-1,3)是平面ACD 的一个法向量. 又BE →=⎝⎛⎭⎫34,34,12,设直线BE 与平面ACD 所成的角为θ, ∴sin θ=|cos 〈BE →,n 〉|=|BE →·n ||BE →||n |=31×7=217.命题点2 求二面角例2 (2018·浙江名校(诸暨中学)交流卷四)如图,已知△ABC 为等边三角形,M 为AB 的中点,AA 1,BB 1分别垂直平面ABC 于点A ,B ,AA 1=AB ,BB 1=12AB ,MN ⊥A 1B 1,垂足为N .(1)求证:CN ⊥A 1B 1;(2)求平面ABC 与平面A 1B 1C 所成的锐二面角的正切值.(1)证明 因为AA 1,BB 1分别垂直平面ABC 于点A ,B ,所以平面AA 1B 1B ⊥平面ABC , 又M 为AB 的中点,所以CM ⊥AB , 于是CM ⊥平面A 1ABB 1,所以CM ⊥A 1B 1. 又因为MN ⊥A 1B 1,CM ∩MN =M ,所以A 1B 1⊥平面CMN ,又CN ⊂平面CMN , 所以A 1B 1⊥CN .(2)解 方法一 如图,延长AB ,A 1B 1相交于点D ,连接CD ,则CD 为所求二面角的棱.因为BB 1=12AA 1,BB 1∥AA 1,所以DB DA =12,于是BD =BC =BA ,于是∠ACD =90°,即CD ⊥CA . 又因为CD ⊥AA 1,CA ∩AA 1=A , 所以CD ⊥平面AA 1C ,所以CD ⊥CA 1. 于是∠A 1CA 即为所求二面角的平面角.在Rt △A 1AC 中,AA 1=AB =AC ,所以∠A 1CA =45°, 所以tan ∠A 1CA =1.综上,平面ABC 与平面A 1B 1C 所成的锐二面角的正切值为1.方法二 如图,以M 为原点,MA 为x 轴,MC 为y 轴建立空间直角坐标系,设AB =2.则C (0,3,0),A 1(1,0,2),B 1(-1,0,1),CA 1→=(1,-3,2),A 1B 1――→=(-2,0,-1), 设平面A 1B 1C 的法向量为n 1=(x ,y ,z ). 由CA 1→·n 1=0,A 1B 1――→·n 1=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x -3y +2z =0,-2x -z =0,取x =1,则y =-3,z =-2, 故n 1=(1,-3,-2). 设所求二面角的大小为θ,又平面ABC 的一个法向量为n 2=(0,0,1). 所以cos θ=|n 1·n 2||n 1||n 2|=222=22,所以tan θ=1. 思维升华 (1)利用定义法计算空间角的三步曲:一作二证三计算.(2)利用向量法求角时,可利用基底法或建立空间直角坐标系,要注意两个向量的夹角和所求角的关系.跟踪训练 (2018·宁波模拟)如图,四边形ABCD 为梯形,AB ∥CD ,∠C =60°,点E 在线段CD 上,满足BE ⊥CD ,且CE =AB =14CD =2,现将△ADE 沿AE 翻折到△AME 位置,使得MC =210.(1)证明:AE ⊥MB ;(2)求直线CM 与平面AME 所成角的正弦值.(1)证明 方法一 在梯形ABCD 中,连接BD 交AE 于点N ,由条件易得BD =43, ∴BC 2+BD 2=CD 2,故BC ⊥BD . 又BC ∥AE ,∴AE ⊥BD ,从而AE ⊥BN ,AE ⊥MN ,且BN ∩MN =N , ∴AE ⊥平面MNB ,又MB ⊂平面MNB ,∴AE ⊥MB .方法二 由ME =DE =6,CE =2,MC =210, 得ME 2+CE 2=MC 2,故CE ⊥ME . 又CE ⊥BE ,且ME ∩BE =E , ∴CE ⊥平面BEM .∵MB ⊂平面BEM ,∴CE ⊥MB , 又AB ∥CE ,∴AB ⊥MB . 易得AM =AD =27, 则在Rt △ABM 中,MB =26,又BE =23,∴ME 2=MB 2+BE 2,故BE ⊥MB . 又AB ∩BE =B ,∴MB ⊥平面ABE , 又AE ⊂平面ABE ,∴AE ⊥MB .(2)解 方法一 设直线MC 与平面AME 所成角为θ, 则sin θ=hMC ,其中h 为点C 到平面AME 的距离.∵AE ∥BC ,∴点C 到平面AME 的距离即为点B 到平面AME 的距离. 由V M —ABE =13S △ABE ·MB =V B —AME =13S △AME ·h ,得h =S △ABE ·MB S △AME =263,∴sin θ=h MC =1515.方法二 ∵MB ⊥平面ABCE ,∴建立空间直角坐标系如图所示,则A (0,2,0),C (23,-2,0),E (23,0,0),M (0,0,26), 则AM →=(0,-2,26),AE →=(23,-2,0),MC →=(23,-2,-26). 设平面AME 的法向量为m =(x ,y ,z ), 由⎩⎪⎨⎪⎧m ·AM →=0,m ·AE →=0,可取m =(2,6,1).设直线CM 与平面AME 所成角为θ, 则sin θ=|cos 〈m ,MC →〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪m ·MC →|m ||MC →|=1515.利用空间向量求空间角例 (15分)如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是边长为4的正方形,侧面PCD 为正三角形且二面角P —CD —A 的大小为60°.(1)设侧面P AD 与侧面PBC 的交线为m ,求证:m ∥BC ; (2)设直线AB 与侧面PBC 所成的角为θ,求sin θ的值.思维点拨 本题主要考查线线平行的证明,线面角的正弦值的求法以及空间中线线、线面、面面间的位置关系等,意在考查考生的空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,考查的数学核心素养是直观想象、逻辑推理、数学运算. 规范解答(1)证明 因为BC ∥AD ,BC ⊄平面P AD ,AD ⊂平面P AD ,所以BC ∥侧面P AD . 又侧面P AD ∩侧面PBC =m ,所以m ∥BC .[5分](2)解 方法一 取CD 的中点M ,AB 的中点N ,连接PM ,MN ,则PM ⊥CD ,MN ⊥CD .所以∠PMN 是侧面PCD 与底面ABCD 所成二面角的平面角, 从而∠PMN =60°.作PO ⊥MN 于点O ,则PO ⊥底面ABCD . 因为CM =2,所以PM =23, 所以OM =3,OP =3.[9分]以O 为原点,ON 所在直线为x 轴,OP 所在直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则A (4-3,-2,0),B (4-3,2,0),C (-3,2,0),P (0,0,3),AB →=(0,4,0),PB →=(4-3,2,-3),PC →=(-3,2,-3). 设n =(x ,y ,z )是平面PBC 的法向量,则⎩⎨⎧(4-3)x +2y -3z =0,-3x +2y -3z =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,2y =3z .取n =(0,3,2).则sin θ=|cos 〈n ,AB →〉|=1213×4=31313.[15分]方法二 如图,取CD 的中点M ,AB 的中点N ,连接PM ,MN ,则PM ⊥CD ,MN ⊥CD ,所以∠PMN 是侧面PCD 与底面ABCD 所成二面角的平面角,从而∠PMN =60°. 作PO ⊥MN 于点O ,则PO ⊥底面ABCD . 因为CM =2,所以PM =23,所以OP =3.[9分] 作OE ∥AB 交BC 于点E ,连接PE . 因为BC ⊥PO ,BC ⊥OE ,OP ∩OE =O , 所以BC ⊥平面POE . 从而平面POE ⊥平面PBC .所以∠PEO 就是直线OE 即直线AB 与平面PBC 所成的角. 所以∠PEO =θ.在Rt △POE 中,tan θ=PO OE =32,故sin θ=31313.[15分]利用向量求空间角的步骤第一步:建立空间直角坐标系,确定点的坐标; 第二步:求向量(直线的方向向量、平面的法向量)坐标; 第三步:计算向量的夹角(或函数值),并转化为所求角.1.若直线l 的方向向量为a =(1,0,2),平面α的法向量为n =(-2,1,1),则( )A.l ∥αB.l ⊥αC.l ⊂α或l ∥αD.l 与α斜交答案 C解析 ∵a =(1,0,2),n =(-2,1,1), ∴a ·n =0,即a ⊥n ,∴l ∥α或l ⊂α.2.如图,在空间直角坐标系中,有直三棱柱ABC -A 1B 1C 1,CA =CC 1=2CB ,则直线BC 1与直线AB 1所成角的余弦值为( )A.55 B.53 C.56 D.54答案 A解析 设CA =2,则C (0,0,0),A (2,0,0),B (0,0,1),C 1(0,2,0),B 1(0,2,1),可得向量AB 1→=(-2,2,1),BC 1→=(0,2,-1),由向量的夹角公式得cos 〈AB 1→,BC 1→〉=AB 1→·BC 1→|AB 1→||BC 1→|=0+4-14+4+1×0+4+1=15=55,故选A.3.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E 为BB 1的中点,则平面A 1ED 与平面ABCD 所成的锐二面角的余弦值为( ) A.12 B.23 C.33 D.22 答案 B解析 以A 为原点,AB ,AD ,AA 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,设棱长为1,则A 1(0,0,1),E ⎝⎛⎭⎫1,0,12,D (0,1,0), ∴A 1D →=(0,1,-1),A 1E →=⎝⎛⎭⎫1,0,-12. 设平面A 1ED 的一个法向量为n 1=(1,y ,z ), 则有⎩⎪⎨⎪⎧ A 1D →·n 1=0,A 1E →·n 1=0,即⎩⎪⎨⎪⎧ y -z =0,1-12z =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧y =2,z =2,∴n 1=(1,2,2).∵平面ABCD 的一个法向量为n 2=(0,0,1), ∴cos 〈n 1,n 2〉=23×1=23,即所成的锐二面角的余弦值为23.4.(2018·金华模拟)如图,平面α⊥β,α∩β=l ,A ∈α,B ∈β,A ,B 到l 的距离分别是a 和b ,AB 与α,β所成的角分别是θ和φ,线段AB 在α,β内的射影长分别是m 和n ,若a >b ,则()A.θ>φ,m >nB.θ>φ,m <nC.θ<φ,m <nD.θ<φ,m >n答案 D解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧AB 2=a 2+n 2=b 2+m 2,a >b ,tan φ=a n,tan θ=b m ,解得⎩⎪⎨⎪⎧m >n ,θ<φ,故选D.5.已知正三棱柱ABC -A 1B 1C 1,AB =AA 1=2,则异面直线AB 1与CA 1所成角的余弦值为( )A.0B.-14C.14D.12答案 C解析 以A 为原点,在平面ABC 内过A 作AC 的垂线为x 轴,以AC 所在直线为y 轴,以AA 1所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系,则A (0,0,0),B 1(3,1,2),A 1(0,0,2),C (0,2,0), AB 1→=(3,1,2),A 1C →=(0,2,-2), 设异面直线AB 1和A 1C 所成的角为θ, 则cos θ=|AB 1→·A 1C →||AB 1→||A 1C →|=|-2|8×8=14.∴异面直线AB 1和A 1C 所成的角的余弦值为14.6.(2018·宁波十校高三适应性考试)如图所示,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,点P 是棱AB 上的动点(P 点可以运动到端点A 和B ),设在运动过程中,平面PDB 1与平面ADD 1A 1所成的最小角为α,则cos α等于( )A.22 B.23 C.33 D.63答案 D解析 以点D 为坐标原点,DA ,DC ,DD 1所在的直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,AP =a (0≤a ≤1),则易得D (0,0,0),P (1,a ,0),B 1(1,1,1),则DP →=(1,a ,0),DB 1→=(1,1,1),设平面PDB 1的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧DP →·n =x +ay =0,DB 1→·n =x +y +z =0, 令x =a ,得平面PDB 1的一个法向量为n =(a ,-1,-a +1),易得平面ADD 1A 1的一个法向量为m =(0,1,0),由图易得平面PDB 1与平面ADD 1A 1所成的二面角为锐角,设其为θ,则其余弦值为cos θ=⎪⎪⎪⎪n·m |n||m |=|-1|a 2+(-1)2+(-a +1)2=12⎝⎛⎭⎫a -122+32,易得当二面角取得最小值α时,a =12,此时有cos α=63,故选D.7.在三棱锥P -ABC 中,P A ⊥平面ABC ,∠BAC =90°,D ,E ,F 分别是棱AB ,BC ,CP 的中点,AB =AC =1,P A =2,则直线P A 与平面DEF 所成角的正弦值为________. 答案55解析 以A 为原点,AB ,AC ,AP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,由AB =AC =1,P A =2,得A (0,0,0),B (1,0,0),C (0,1,0),P (0,0,2),D ⎝⎛⎭⎫12,0,0, E ⎝⎛⎭⎫12,12,0,F ⎝⎛⎭⎫0,12,1. ∴P A →=(0,0,-2),DE →=⎝⎛⎭⎫0,12,0,DF →=⎝⎛⎭⎫-12,12,1. 设平面DEF 的法向量为n =(x ,y ,z ),则由⎩⎪⎨⎪⎧n ·DE →=0,n ·DF →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧y =0,-x +y +2z =0.取z =1,则n =(2,0,1),设直线P A 与平面DEF 所成的角为θ, 则sin θ=|cos 〈n ,P A →〉|=|P A →·n ||P A →||n |=55,∴直线P A 与平面DEF 所成角的正弦值为55. 8.如图,在正方形ABCD 中,EF ∥AB ,若沿EF 将正方形折成一个二面角后,AE ∶ED ∶AD =1∶1∶2,则AF 与CE 所成角的余弦值为________.答案 45解析 ∵AE ∶ED ∶AD =1∶1∶2,∴AE ⊥ED ,即AE ,DE ,EF 两两垂直,所以建立如图所示的空间直角坐标系,设AB =EF =CD =2,则E (0,0,0),A (1,0,0),F (0,2,0),C (0,2,1),∴AF →=(-1,2,0),EC →=(0,2,1), ∴cos 〈AF →,EC →〉=AF →·EC →|AF →||EC →|=45,∴AF 与CE 所成角的余弦值为45.9.如图所示,在三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AA 1⊥底面ABC ,AB =BC =AA 1,∠ABC =90°,点E ,F 分别是棱AB ,BB 1的中点,则直线EF 和BC 1所成的角是__________.答案 60°解析 以B 点为坐标原点,以BC 所在直线为x 轴,BA 所在直线为y 轴,BB 1所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系.设AB =BC =AA 1=2,则C 1(2,0,2),E (0,1,0),F (0,0,1), 则EF →=(0,-1,1),BC 1→=(2,0,2), ∴EF →·BC 1→=2,∴cos 〈EF →,BC 1→〉=EF →·BC 1→|EF →||BC 1→|=22×22=12,∵异面直线所成角的范围是(0°,90°], ∴EF 和BC 1所成的角为60°.10.已知点E ,F 分别在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱BB 1,CC 1上,且B 1E =2EB ,CF =2FC 1,则平面AEF 与平面ABC 所成的锐二面角的正切值为________. 答案23解析 方法一 延长FE ,CB 相交于点G ,连接AG ,如图所示.设正方体的棱长为3,则GB =BC =3,作BH ⊥AG 于点H ,连接EH ,则∠EHB 为所求锐二面角的平面角. ∵BH =322,EB =1,∴tan ∠EHB =EB BH =23.方法二 如图,以点D 为坐标原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系Dxyz ,设DA =1,由已知条件得A (1,0,0),E ⎝⎛⎭⎫1,1,13,F ⎝⎛⎭⎫0,1,23,AE →=⎝⎛⎭⎫0,1,13, AF →=⎝⎛⎭⎫-1,1,23, 设平面AEF 的法向量为n =(x ,y ,z ), 由⎩⎪⎨⎪⎧n ·AE →=0,n ·AF →=0,得⎩⎨⎧y +13z =0,-x +y +23z =0.令y =1,z =-3,x =-1,则n =(-1,1,-3), 取平面ABC 的法向量为m =(0,0,-1), 设平面AEF 与平面ABC 所成的锐二面角为θ, 则cos θ=|cos 〈n ,m 〉|=31111,tan θ=23. 11.(2018·嘉兴基础测试)如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 为菱形,P A ⊥平面ABCD ,P A =AB =2,E 为CD 的中点,∠ABC =60°.(1)求证:AE ⊥平面P AB ;(2)求直线AE 与平面PCD 所成角的正弦值.(1)证明 由题易知∠ADE =∠ABC =60°,AD =CD ,E 是CD 的中点,∴AE ⊥CD . 又AB ∥CD ,∴AE ⊥AB .∵P A ⊥平面ABCD ,∴P A ⊥AE ,又P A ∩AB =A , ∴AE ⊥平面P AB .(2)解 方法一 连接PE ,过点A 作AH ⊥PE 于点H (图略). ∵CD ⊥EA ,CD ⊥P A ,EA ∩P A =A , ∴CD ⊥平面P AE ,∴CD ⊥AH .又AH ⊥PE ,CD ∩PE =E ,CD ,PE ⊂平面PCD , ∴AH ⊥平面PCD .∴∠AEP 为直线AE 与平面PCD 所成的角. 在Rt △P AE 中,P A =2,AE =3,∴PE =7, ∴sin ∠AEP =P A PE =27=277,∴直线AE 与平面PCD 所成角的正弦值为277.方法二 以A 为坐标原点,AB ,AE ,AP 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,则A (0,0,0),P (0,0,2),E (0,3,0),C (1,3,0),D (-1,3,0), ∴AE →=(0,3,0),PC →=(1,3,-2),DC →=(2,0,0). 设平面PCD 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧PC →·n =0,DC →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +3y -2z =0,2x =0,令y =1,则n =⎝⎛⎭⎫0,1,32为平面PCD 的一个法向量, 设直线AE 与平面PCD 所成的角为θ, 则sin θ=|cos 〈AE →,n 〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪AE →·n |AE →|·|n |=277. ∴直线AE 与平面PCD 所成角的正弦值为277.12.(2018·浙江“七彩阳光”联盟联考)如图,四边形ABCD 为正方形,四边形PDCE 为直角梯形,PD ∥CE ,∠PDC =90°,平面ABCD ⊥平面PDCE ,且PD =AD =2EC =2.(1)若PE 和DC 的延长线交于点F ,求证:BF ∥平面P AC ;(2)若Q 为EC 边上的动点,求直线BQ 与平面PDB 所成角的正弦值的最小值. (1)证明 ∵在梯形PDCE 中,PD =2EC , ∴C 为DF 的中点,∴CF =CD =AB ,又AB ∥CF ,∴四边形ABFC 为平行四边形,∴BF ∥AC ,又AC ⊂平面P AC ,BF ⊄平面P AC , ∴BF ∥平面P AC .(2)解 方法一 设点Q 在平面PBD 上的射影为O ,连接OQ ,OB (图略),则∠QBO 为直线BQ 与平面PDB 所成的角.∵EC ∥PD ,EC ⊄平面PBD ,∴EC ∥平面PBD . ∵四边形ABCD 为正方形,∴AC ⊥BD ,又平面ABCD ⊥平面PDCE ,平面ABCD ∩平面PDCE =CD ,PD ⊥DC ,PD ⊂平面PDCE , ∴PD ⊥平面ABCD ,∴PD ⊥AC , 又∵BD ∩PD =D ,∴AC ⊥平面PBD , ∴点C 到平面PBD 的距离为 2. ∵EC ∥平面PBD ,∴点Q 到平面PBD 的距离OQ = 2. 令CQ =k (0≤k ≤1),∴BQ =k 2+4, ∴sin ∠QBO =OQBQ=2k 2+4≥212+4=105.故直线BQ 与平面PDB 所成角的正弦值的最小值为105. 方法二 ∵平面ABCD ⊥平面PDCE ,平面ABCD ∩平面PDCE =CD ,PD ⊥DC ,PD ⊂平面PDCE ,∴PD ⊥平面ABCD ,∴PD ⊥DA .以D 为坐标原点,DA →,DC →,DP →的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz ,易知A (2,0,0),C (0,2,0),B (2,2,0),平面PDB 的一个法向量为AC →=(-2,2,0),设Q (0,2,t )(0≤t ≤1),∴BQ →=(-2,0,t ),记直线BQ 与平面PDB 所成的角为α, ∴sin α=|BQ →·AC →||BQ →||AC →|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪48t 2+4≥212+4=105.故直线BQ 与平面PDB 所成角的正弦值的最小值为105.13.(2019·金华模拟)已知点P 是正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1表面上一动点,且满足P A =2PB ,设PD 1与平面ABCD 所成的角为θ,则θ的最大值为( )A.π4B.π3C.π6D.π2 答案 A解析 以B 为坐标原点,BC ,BA ,BB 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,P (x ,y ,z ),则A (0,2,0),因为P A =2PB , 所以(x -0)2+(y -2)2+(z -0)2=2x 2+y 2+z 2,即x 2+⎝⎛⎭⎫y +232+z 2=169,所以点P 的轨迹为以点Q ⎝⎛⎭⎫0,-23,0为球心,43为半径的球与正方体表面的交线,即为如图的EMG 、GSF 、ENF ,要使得PD 1与底面ABCD 所成的角最大,则PD 1与底面ABCD 的交点R 到点D 的距离最短,从而点P 在ENF 上,且在QD 上,则DP =DQ -43=103-43=2,从而tan θ的最大值为1,故θ的最大值为π4.14.(2018·浙江名校联盟联考)在直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,∠BAC =π2,AB =AC =AA 1=1,已知G 和E 分别为A 1B 1和CC 1的中点,D 与F 分别为线段AC 和AB 上的动点(不包括端点),若GD ⊥EF ,则线段DF 的长度的取值范围为____________. 答案 ⎣⎡⎭⎫55,1解析 如图,以A 为坐标原点,AB →,AC →,AA 1→的方向分别为x ,y ,z 轴正方向建立空间直角坐标系Axyz ,则E ⎝⎛⎭⎫0,1,12,G ⎝⎛⎭⎫12,0,1,令D (0,b ,0),F (a ,0,0),0<a <1,0<b <1, 则DG →=⎝⎛⎭⎫12,-b ,1,EF →=⎝⎛⎭⎫a ,-1,-12, ∵DG →⊥EF →,∴DG →·EF →=0,∴12a +b -12=0,即a =1-2b ,而0<a <1,∴0<b <12, ∴DF =a 2+b 2=(1-2b )2+b 2=5b 2-4b +1=5⎝⎛⎭⎫b -252+15, ∴当b =25时,DF 取得最小值55,又0<b <12,∴DF <1,故DF 的取值范围是⎣⎡⎭⎫55,1.15.如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =AD =2,AA 1=2,点P 为△BDC 1内一点(不含边界),则△A 1PC 1不可能为( )A.等腰三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形答案 A解析连接AC与BD交于点O,连接A1O,C1O,A1B,A1D,依题意得,AC⊥BD,AA1⊥BD,又AC∩AA1=A,∴BD⊥平面AA1C1C.∴BD⊥A1O,BD⊥C1O,故∠A1OC1为二面角A1-BD -C1的平面角.易知A1O=C1O=2,A1C1=22,由勾股定理的逆定理,知∠A1OC1=90°,故平面A1BD⊥平面C1BD.连接PO,若∠A1PC1为直角,即A1P⊥PC1,又A1O⊥PC1,A1P∩A1O =A1,∴C1P⊥平面POA1,则C1P⊥PO,此时P在△BDC1内的一段圆弧(该圆弧所在的圆的直径为C1O)上,符合题意;当P在OC1上时,△A1PC1为钝角三角形;当P无限接近B或D 时,△A1PC1为锐角三角形;若△A1PC1为等腰三角形,∵A1C1=22,BC1=6,当A1C1为等腰三角形A1PC1的一个腰时,C1P,A1P均不可能为22,不符合题意,当A1C1为等腰三角形A1PC1的底边时,点P与A1C1中点的连线必垂直于A1C1,此时,在△BDC1内部不存在这样的点P.故选A.16.(2018·杭州地区四校联考)如图,在四棱锥P—ABCD中,P A⊥平面ABCD,P A=AD=2,BC=CD=AB=1,AD∥BC.(1)若M是PD的中点,证明:CM∥平面P AB.(2)若∠DAB=60°,PD上是否存在一点E,使得直线BE与平面PCD所成角的正弦值为42 14?若存在,求出点E在直线PD上的位置;若不存在,请说明理由.(1)证明 如图,取AP 的中点F ,连接MF ,BF .则MF ∥AD ,MF =12AD ,又BC ∥AD ,BC =12AD ,所以MF ∥BC ,MF =BC , 所以四边形MFBC 是平行四边形, 所以CM ∥BF ,又BF ⊂平面P AB ,CM ⊄平面P AB , 所以CM ∥平面P AB .(2)解 假设存在满足条件的点E .方法一 如图,过点B 作BH ⊥平面PCD ,连接EH ,则∠BEH 即直线BE 与平面PCD 所成的角.连接BD ,易知S △BCD =12×1×1×sin 120°=34,V P —BCD =13×34×2=36.连接AC ,易知AC =3,在△PCD 中,PC =P A 2+AC 2=4+3=7,PD =22,CD =1,所以PC 2+CD 2=PD 2,所以PC ⊥CD ,所以S △CPD =12×7×1=72.因为V P —BCD =V B —PCD , 所以36=13×72×BH , 可得BH =37=217,由sin ∠BEH =BH BE =217BE =4214,得BE =2,在△PBD 中,PB =5,BD =3,PD =22, 所以PB 2+BD 2=PD 2, 所以PB ⊥BD , 所以cos ∠BPD =PB PD =104. 又BE 2=PB 2+PE 2-2PB ·PE ·cos ∠BPE , 即2=5+PE 2-2×5×PE ×104, 所以PE =2或322,又PD =22,所以当E 是线段PD 的中点或是线段PD 的靠近点D 的四等分点时,直线BE 与平面PCD 所成角的正弦值为4214. 方法二 建立如图所示的空间直角坐标系,其中O ,G ,N 分别为AD ,BC ,PD 的中点,则B ⎝⎛⎭⎫32,-12,0,D (0,1,0),P (0,-1,2),C ⎝⎛⎭⎫32,12,0,所以PC →=⎝⎛⎭⎫32,32,-2,PD →=(0,2,-2),BP →=⎝⎛⎭⎫-32,-12,2, 设PE →=λPD →=(0,2λ,-2λ),BE →=BP →+PE →=⎝⎛⎭⎫-32,2λ-12,2-2λ, |BE →|=34+⎝⎛⎭⎫2λ-122+(2-2λ)2=8λ2-10λ+5.设平面PCD 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧PC →·n =0,PD →·n =0, 即⎩⎪⎨⎪⎧ 32x +32y -2z =0,2y -2z =0,令y =1,则z =1,x =33, 所以n =⎝⎛⎭⎫33,1,1为平面PCD 的一个法向量,|n |=73, 设直线BE 与平面PCD 所成的角为θ,则sin θ=|cos 〈n ,BE →〉|=|n ·BE →||n ||BE →|=⎪⎪⎪⎪-32×33+2λ-12+2-2λ738λ2-10λ+5=4214, 解得λ=12或34, 所以当点E 是线段PD 的中点或是线段PD 的靠近点D 的四等分点时,直线BE 与平面PCD 所成角的正弦值为4214.。

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