人教高二语文必修五文档第三单元第8课咬文嚼字Word含答案
高中人教版高中语文必修五第3单元第8课《咬文嚼字》练习(含答案解析)

【优选整合】人教版高中语文必修五第3单元第8课《咬文嚼字》练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列对词语的注音全对的一项是()。
A.中石没镞(zhònɡ shí méizú)扑朔迷离(pū shuò mí lí)B.学富五车(xué fù wǔ chē)才高八斗(cáiɡāobā dǒu)C.推陈出新(tuī chén chū xīn)落入下乘(luò rù xià shéng)D.不求甚解(bù qiú shèn jiě)极端憎恶(jí duān zēng è)2.下列对加点的字解释有误的一项是()。
A.援例:引用。
B.岑寂:寂静。
C.付梓:刻字。
D.尺牍:书信。
3.下列各句中,没有使用比喻修辞手法的一句是( )A.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光。
B.联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路。
C.美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”。
D.他就是行将陨落的彗星,光华四射。
4.下列各句中加点的成语运用恰当的一项是()。
A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋....。
B.政委充满信心地说:“这伙敌人固然凶残狡诈,但道高一尺....,我坚信我....,魔高一丈们的侦察兵一定能完成任务!”C.吕秀莲之流不断散布“台独”言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行....总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
D.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就....。
高中语文必修五人教版课时作业8咬文嚼字 Word版含解析

课时作业8咬文嚼字第一课时基础巩固一、积累运用1.下列加点词语的读音无误的一项是()A.箭镞.(zú) 蕴藉.(jí)斟酌.(zhuó) 咬文嚼.(jiáo)字B.岑.(cén)寂词藻.(zǎo)烟榻.(tà) 深恶.(wù)痛绝C.尺牍.(dú) 锱.(zī)铢王嫱.(qiánɡ) 不即.(jì)不离D.下乘.(chénɡ) 香茗.(mínɡ)胸襟.(jīn) 推心置腹.(fǔ)解析:A项“藉”读“jiè”,C项“即”读“jí”,D项“腹”读“fù”。
答案:B2.下列各组词语书写无误的一项是()A.援例清沁肺腑各行其是点铁成金B.垂涎粗枝大叶共度难关才高八斗C.流弊一川烟草出神入化无尚光荣D.俗滥索然无味要言不繁推陈出新解析:B项,“度”应为“渡”,C项,“尚”应为“上”,D 项,“繁”应为“烦”。
答案:A3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①对文学作品中的许多知识内容,同学们不必从概念上去________,而应重在感受和体验。
②在众多的证明中,所述的这个证明极其________明了。
③说话________,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。
A.推敲简捷简洁B.推求简洁简捷C.推求简捷简洁D.推敲简洁简捷解析:推求:指根据已知的条件或因素探索道理、意图等,注重的是结果。
推敲:比喻反复琢磨,斟酌字句,注重的是过程。
①句“从概念上”是已知的条件,“对文学作品中的许多知识内容”是探索的结果,因此①句选填“推求”。
简捷:直截了当;简便快捷,多用于方法。
简洁:说话、行文等简明扼要,没有多余的内容。
多用于“说话”。
因此,②句选“简捷”,③句选“简洁”。
答案:C4.下列各项标点符号的使用有误的一项是()A.杨雄醉骂潘巧云说:“你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这……。
2021-2022学年高二语文同步练习:8《咬文嚼字》(新人教版必修5) Word版含答案

第8课咬文嚼字“无不例外”与“无一例外”2011年12月17日《法制文萃报》第12版右下角《结语》中写道:“‘骄奢思淫欲,酒色丧官德’。
色欲熏心的‘淫才’,无不例外都‘栽’在了欲壑难填、尽情泄欲上。
”其中,“无不”是双重否定,表示确定,即“没有一个不”,表示全都。
“无不例外”当然是“全都例外”。
把这个意思放进上述语境中,意思就成了:色欲熏心的“淫才”,全都例外地“栽”在了欲壑难填、尽情泄欲上。
好像按例不该“栽”似的。
这明显不是句子要表达的意思。
不难看出,“无不例外”改为“无一例外”才是文中要说的意思。
——摘自《咬文嚼字》2021年合订本,作者:陈瑞作者简介相关知识文艺随笔是一种形式机敏、笔调轻松、富好玩味性的文学样式。
随笔很留意内容的学问性,留意规律和理论论证,而且选用富好玩味性的材料作铺垫,从中引出对某种观点和哲理的谈论,再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。
随笔的行文很讲究文采,笔调轻松活泼,亲切任凭,深化浅出。
注音(1)单音字。
倒涎.( ) 锱铢..( ) 岑.寂( ) 付梓.( )王嫱.( ) 憎.恶( ) 没镞.( ) 烟榻.( )清沁.肺腑( )答案:xián zīzhūcén zǐqiáng zēng zútàqìn(2)多音字。
嚼⎩⎨⎧咬文嚼.字()倒嚼.()咀嚼.()漂⎩⎨⎧秀丽..()漂.洗()漂.泊()乘⎩⎨⎧下乘.()千乘.之国()藉⎩⎨⎧狼藉.()蕴藉.()隽⎩⎨⎧隽.永()隽.秀()鲜⎩⎨⎧鲜.活()寡廉鲜.耻()答案:jiáo jiào juépiào piǎo piāo chéng shèng jí jièjuàn jùn xiān xiǎn(3)形近字。
⎩⎨⎧辑.录()作揖.()舟楫.()通缉.()⎩⎪⎨⎪⎧尺牍.()牛犊.()渎.职()穷兵黩.武()买椟.还珠()⎩⎨⎧蝉.联()婵.娟()肆无忌惮.()殚.精竭虑()⎩⎨⎧涓.涓细流()娟.秀()手绢.()答案:jí yī jí jīdú dú dú dú dúchán chán dàn dānjuān juān juàn“歹”读作è,是个会意字。
高二语文人教版必修5练习:3.8 咬文嚼字 Word版含答案.docx

一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.婵.娟(chán)垂涎.(xián)援.例(yuán)咬文嚼.字(jiáo)B.憎.恶(zēnɡ) 蕴藉.(jiè)剥啄.(zhuó) 锱.铢必较(zī)C.岑.寂(cén) 尺牍.(dú)灞.桥(bà) 不胜.枚举(shènɡ)D.斟.酌(zhēn) 付梓.(zǐ)没镞.(cù) 下乘.作品(shènɡ)解析:D项,“镞”应读“zú”,“乘”应读“chénɡ”。
答案:D2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)他的讲话,遣词造句十分谨慎。
(2)潘可士玛保证所推出的每一款产品都是经过的,都是能够为用户带来惊喜的。
(3)医者要心怀对健康和生命的敬畏,必须对专业,对患者有仁爱之心。
A.字斟句酌千锤百炼精益求精B.千锤百炼精益求精字斟句酌C.字斟句酌精益求精千锤百炼D.精益求精字斟句酌千锤百炼解析:三个成语都有“要求严格,态度认真”的意思,但使用对象不同:“字斟句酌”,对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重,主要是对文章的内容、字词而言的;“千锤百炼”,比喻多次的斗争和考验,也比喻对诗文等做多次的精细修改;“精益求精”,(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好,使用的范围比较广。
答案:A3.下列各句中,没有语病的一句是()A.世故的老欧洲,天真的新美洲,一个拖着悠久高贵的历史和文艺腔,一个带着新鲜刺激的金钱和荷尔蒙,前者率真勇敢但粗糙,后者精致繁复却虚伪。
B.联合国气候峰会是2015年巴黎气候大会前最重要的会议,120位国家和政府首脑出席,旨在为在21世纪末将地球升温幅度控制在2摄氏度以内凝聚全球共识。
C.10月30日,由中国机电产品进出口商会会长率领的中国高铁企业代表团在旧金山与加州高铁管理局及当地企业进行交流,寻求双边合作机遇。
高中语文人教版必修5习题:第3单元+8 咬文嚼字+训练-落实提升+Word版含答案.doc

1.指出下列加点字错误的注音并改正。
剥啄.(zhuó)上乘.(chénɡ)锱.铢必较(zhī)没镞.(zú) 付梓.(xīn) 清沁.肺腑(qìn)岑.寂(cén) 憎.恶(zènɡ) 深恶痛嫉.(jí)【答案】“锱”读zī,“梓”读zǐ,“憎”读zēnɡ。
2.指出下列词语中的错别字并改正。
绩优股礼义廉耻焕然冰释黄梁梦千古之谜弥天大谎绿茵场真知卓见提纲挈领【答案】焕—涣,梁—粱,卓—灼。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。
B.随着互联网的快速发展,各种网络谣言也不翼而飞....,这不仅损害了公民权益,而且损害了政府形象,整治网络谣言已是人心所向。
C.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待....。
D.野花肆意开放,花丛间常可见一队队小巧伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现....。
【解析】A项,“繁文缛节”,过分烦琐的仪式或礼节。
也比喻其他烦琐多余的事项。
断章取义,这里可以用“烦琐”或“烦琐庞杂”。
B项,“不翼而飞”比喻东西突然不见了,也形容消息、言论等传布迅速。
符合语境。
C项,“指日可待”,为期不远,不久就可以实现。
通常用来指期待实现的事。
对象不当。
D项,“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真。
用错对象。
【答案】 B4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.但是在文学,无论阅读和写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。
B.熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,没有一点新奇的意味,愈走就愈平滑俗滥。
C.我希望读者从这粗枝大叶的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严精神。
D.通过学习《咬文嚼字》,使我明白了语言和思想情感相随而变的道理。
2018版高中语文人教版必修五学案:第三单元+第8课+咬文嚼字+Word版含答案

【目标重点】 i •理清全文的脉络结构,把握作者的思想感情。
2.学习本文的论证结构和论证方法。
3•分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。
自知自疑自学在前Q 语言积累1. 读准字音⑴憎恶(z e n)g⑵逻辑(j ) [ (3)锱铢(z z h 0 ⑷斟酌(zh en zhu ©(5)岑寂(c <n) (6)意蕴(y tn) (7)付梓(z ) (8)尺牍(d 帀(9)俗滥(1同 2.理解词义(1)清沁肺腑:清新得渗透到人的内脏,比喻使人很感动。
(2)推陈翻新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展。
(3)自鸣得意: 自己表示很得意(多含贬义)。
(4)索然无味:形容呆板枯燥,一点意思或趣味也没有。
⑸不即不离: 既不亲近也不疏远。
⑹点铁成金: 比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
(7)深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。
(8)锱铢必较:对极少的钱或很小的事,都十分计较。
锱、铢,古代很小的重量单位。
(9)学富五车: 形容书读得多,学问渊博。
(10)才高八斗:形容富有文才。
O 品读感悟1.本文在论证中使用了哪些材料?第三单元 第8课 映日荷花别样红咬文嚼字答案⑴郭沫若听演员的意见改动《屈原》的一句台词。
(2) 《水浒》《红楼梦》中几句谩骂性的话语。
(3) 《史记》对李广射虎的描写,王若虚对它的改动。
(4) 韩愈帮贾岛斟酌诗句。
(5) “烟”字的直指意义和联想意义。
(6) 《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。
(7) “柳腰桃面”等套语的评述。
2 •作者运用这些材料分别证明了什么观点?答: _____________________________________________________________________________________ 答案(1)炼字的重要性。
在结构上起到引起下文的作用。
(2) 古代伟大作家都注重炼字,古代伟大的著作都是炼字的典范。
(3) 文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。
人教版高中语文必修五第三单元第8课《咬文嚼字》(2)

【答案】A
做的怎样?
找到窍门了吗?
【解析】 试题分析:注意文字的拟人化和化静为动的效果。
灵活运用哟
2.有些话如果缺乏一定的语境,就容易产生歧义。请在空白处
填上恰当的词句,使整句话不产生歧义。
(1)
研究鲁迅的书。
(2)
研究鲁迅的书。
(3)咬死了猎人的狗
。
(4)
咬死了猎人的狗。
做的怎样?
【答案】(1)他正在撰写一本…… (2)要想了解30年代中 国文化战线上的尖锐斗争史实,就必须……(3)终于受到村民 的团团包围,最后死在村民的棍棒之下(4)老虎躲过猎人的箭, 凶悍地……
找到窍门了吗?
【解析】 试题分析:注意文字在不同的语境表达的不同的意思,主要是 为文字创设语境。
灵活运用哟
3.下列两组诗,加入哪一组动词境域全出? (1)轻风( )细柳,淡月( )梅花。
a.摇 映 b.舞 隐 c.弄 吻 d.扶 失 (2)山色蒙蒙( )画轴,白鸥飞处( )诗来。
a.如 带 b.横 带 c.入 送 d.挂 入
灵活运用哟
1.《人间词话》中说:“‘红杏枝头春意闹’,著‘闹’字而境域全出。” 从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字,选出判断正确的项( ) ①随风潜入夜,润物细无声。 ②风翻白浪花千片,雁点青天字一行。 ③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ④人面不知何处去,桃花仍旧笑春风。
A.①润 ②点 ③火 ④笑 B.①潜 ②翻 ③蓝 ④笑 C.①润 ②翻 ③蓝 ④春 D.①潜 ②点 ③火 ④春
做的怎样?
【答案】这两个动词是“扶”、“失”。因为一个“扶”字完 全将无形的微风人格化。微风恰似一个美女,依扶细柳,婀娜 多姿;梅花,消失在如水如银的月光中,突出了月光的明亮迷 人。这“扶”、“失”二字,完全与诗的意境相融会,创造一 种浮雕美,给人一种立体感,使人如临其境,如见其物。
高二语文人教版必修五课下能力提升(八)第三单元+第八课+咬文嚼字+Word版含答案.doc

课下能力提升(八)咬文嚼字(时间:40分钟分值:44分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,________他自己知道。
________他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。
________问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的________与全诗调和的。
A.只要如果所以并且B.只有因为因为而且C.只有如果所以而且D.只要因为因为并且解析:选C先要仔细分析语句之间的关系,然后确定选用关联词语。
根据前文的“究竟”可知第一空应填“只有”;第二句话为假设关系,故第二空填“如果”;第一、二空确定,则可排除其他选项,确定正确答案为C。
2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①《国家中长期教育和发展规划纲要(2010~2020)》29日正式公布。
正式文本对征求意见稿做了400多处的细致修改,真可谓咬文嚼字....。
②王祥同学学习上锱铢必较....,一丝不苟,令人佩服。
③对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人,我们深恶痛绝....,恨不能把他们全部扫地出门。
④经过三个月的奋战,我们终于甩掉了后进的帽子,大家不禁自鸣得意....起来。
⑤他从事刑警工作多年,办过大大小小无数的案子,和记者谈起这些,他都如数家珍....。
⑥政治就是一场博弈,他在至少可以影响50万票的情况下,不管未来能不能续任院长,都好整以暇....。
A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥解析:选C①咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。
多用来指死抠字眼而不注重精神实质。
应为“字斟句酌”。
②锱铢必较:对极少的钱或很小的事,都十分计较。
贬义褒用,使用不当。
③深恶痛绝:对某人或某事物极端厌恶痛恨。
使用正确。
④自鸣得意:自以为了不起,表示很得意(多含贬义)。
与语境不符。
⑤如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
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第三单元第8课咬文嚼字好句不厌百回改,妙语多从锤炼来;好诗不厌千回改,意境多从推敲出。
看杜甫“新诗改罢自长吟”,诗人从推敲中独享一番情趣;看贾岛“两句三年得,一吟双泪流”,诗人从斟酌中获得一种体验;读卢延让“险觅天应闷,狂搜海亦枯”,诗人从咬文中看到一种风景。
总览这些诗句,它们无不诠释着美言妙句背后诗人锤炼语言的艰辛,正如王安石所言“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。
看来,要创作出“惊天地,泣鬼神”的佳句,还真得下一番“咬文嚼字”的功夫。
2015十大流行语”。
课内素材“咬文嚼字”必须有一字不肯放松的谨严。
对郭沫若,对王若虚,对韩愈,尽管他们都是名人,但朱光潜不盲从,发表了与他们不同的见解。
郭沫若也是一位语言大师,当有人提醒他用“这”比用“是”要好时,他就不假思索,把这种修改方法移用到其他的文句上,这说明郭老并未明白这种改法的道理。
朱光潜先生纠正了他的说法。
尤其韩愈对“推敲”的意见,似乎成了定论,获得许多人的认同,对此,朱先生并没有因为用“敲”比用“推”好的提出者是韩愈就轻易同意大家都认同的观点和看法,而是进行一番深入的思考和研究,提出相反的看法,发表了自己个性化的见解……“‘推’可以无声,‘敲’就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。
”朱先生对文字和文学的探讨和研究正是基于这种不迷信先哲、名人和权威,打破了常规的思维习惯,才会有如此独到的发现和创新。
[运用角度]“推陈翻新”“思考”“怀疑”“态度”“不盲从”等。
精彩运用“文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。
”朱光潜先生的这句话道出了创新的重要性。
撼山易,撼传统难,但如果拥有创新的力量,就会创造“柳暗花明又一村”的辉煌奇迹。
司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,开创了我国纪传体文学体裁的先河,谱写了为后人津津乐道的“史家之绝唱”的经典;唐宋八大家抛弃了前代散文陈旧腐朽的语言风格,匠心独运,创造了一种别开洞天、耳目一新的新文学体裁,好个“不废江河万古流”的无尽畅快;梁羽生、金庸以“前不见古人,后不见来者”的高远意境,推陈出新、锐意改革,创立了新派武侠小说,使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生,真个炉火纯青、淋漓尽致是也。
咬文嚼字,令文化之花更绚烂近年来,《咬文嚼字》杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错。
在我看来,这一举措会促使文学再次成为一方净土,还传统文化与正统文化一份本真与圣洁。
因此,咬文嚼字,必然会令文化之花更加绚烂。
所谓咬文嚼字,便是认真推敲语言文字,乃至文史知识方面的运用。
试想,倘若连被尊为经典的书籍当中也有小儿科的知识性错误,那么谁还会保持对文化原有的那份敬畏,又有多少人会被误导?由是观之,咬文嚼字亦是必须。
再看当下,书刊界、影视界,颠覆、戏说之风方兴未艾。
诸葛亮成了营销高手,潘金莲成了形象大使,孙悟空成了好员工,而各种切割、拼凑的另类图书也总能在畅销热卖区找到一席之位。
然而其背后却是传统文化精神的缺失,人们在娱乐中贱卖着自己的灵魂。
可见,咬文嚼字乃大势所趋,它不仅应当消除名家作品中的错误,更应当祛除用以掩饰内心浮躁的荒诞颠覆,还文学作品一份可信度,令文化之树常青。
若想将“咬文嚼字”这一行动进行到底,只靠一份杂志的力量远远不够。
正如卢梭所说:“我们必须学会再次醒来,并让自己保持清醒,不是靠机械的帮助,而是靠对黎明的无限期望。
”而我要说:消除文化领域的谬误,不是要靠读者的督导,而是要靠作者内心对文化的敬畏,自己改错,咬文嚼字。
当代网络写手层出不穷,但最终如烟火般灿烂一时之后又归于沉寂,为何?人们也许短时间内会青睐那些无厘头的作品,但无法长久忍受文字背后的浮华与短视。
这一现象应该使写手们惊醒,领悟到对自己的作品“咬文嚼字”的重要性,唯其如此,作品方可受到一致好评,流传千古而不衰。
可曾想过,司马迁三十年著《史记》,曹雪芹十年语《红楼》,这为何?正是他们“咬文嚼字”,对自己的作品反复琢磨,才耗时如此之长,也因此为我们呈现了一份文学大餐,涵养了我们的心灵。
荣格说:“一切文化最终都沉淀为人格。
”也就是说,咬文嚼字,实则出于一份对国家、社会、人才培养的责任,出于一份对文化的敬畏,从而使人们寻找到人格坐标的原点,令文化的百花园纷繁却不杂乱。
咬文嚼字,令文化之花更绚烂,令精神之原春暖花开,令世界万物灵动自然。
(2013年山东高考作文)[赏析]作者有着敏锐的社会洞察力和强烈的社会责任心,对改革发展和转型期的中国文化现象体察极深,并提出了自己的见解。
社会文化的进步和发展,依赖于每一个普通民众的觉醒,这是每一个中国人应拥有的文化自觉。
本文作者选取了当下的一些社会文化热点,让人倍感亲切,增强了文章的感染力和号召力。
文章开篇旗帜鲜明地提出论点,直击现实,从反面现象入手,反衬自己的观点。
然后举出司马迁、曹雪芹的事例,形成鲜明的对照,材料与论点相得益彰。
同时,作者精妙的引用,使文章增色不少。
如第一处引用卢梭的名言,“我们必须学会再次醒来,并让自己保持清醒,不是靠机械的帮助,而是靠对黎明的无限期望”,并顺水推舟,引出了自己的观点,起到了承上启下的作用。
第二处引用荣格的名言收束结尾,有画龙点睛之效。
一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音有误的一项是()A.憎恶(zēnɡ)香茗.(mínɡ)鲁莽.(mǎnɡ)剥.啄(bō)B.下榻.(tà)肺腑.(fǔ)宿.将(xiù)累.次(lěi)C.咀嚼.(jué)晕.场(yùn)斟.酌(zhēn)箭镞.(zú)D.上乘.(chénɡ)焚.香(fén)案牍.(dú)蕴藉.(jiè)解析:B项,“宿”应读sù。
答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()①只注重思想而忽略训练,所获得的思想必是________,因为思想也就存在于词汇、字句、篇章、声调里。
②作为一名真正的游客,一定要选择自由行,跟着旅游团只能________,无法全身心地感受美丽的风景。
③这是一个繁杂浮躁的时代,经典著作变成了“简缩本”,甚至成了“绘画本”,________取代了深入思考。
A.浮光掠影走马观花浅尝辄止B.浅尝辄止浮光掠影走马观花C.走马观花浅尝辄止浮光掠影D.浅尝辄止走马观花浮光掠影解析:“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。
“走马观花”比喻粗略地观察事物。
“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入研究。
①句说思想只有表面的东西不深刻,故横线处应填“浮光掠影”。
②句说的是旅游观景,故横线处应填“走马观花”。
③句根据语境和“取代了深入思考”可知,横线处应填“浅尝辄止”。
答案:A3.下列各句中,没有语病的一句是()A.刘奇葆参加了中国出版界“走出去”图书展活动,与有关出版单位的负责同志就图书策划、国际合作、出版发行等方面的问题进行了交流。
B.2016年世界田径锦标赛男子4乘100米决赛中,中国队发挥出色,以38秒01的成绩获得亚军,实现了中国男子短跑接力上的重大突破。
C.杨科璋在生命受到威胁的时候,把生存的希望留给了群众,用生命与热血在人民群众的心里塑造了一座永不磨灭的丰碑。
D.中国借用“丝绸之路”的历史符号,与沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体的战略构想。
解析:A项,语序不当,“图书策划、国际合作、出版发行”的正确顺序是“图书策划、出版发行、国际合作”。
C项,搭配不当,“塑造”应改为“树立”。
D项,成分残缺,可在“与沿线国家”前加“提出”。
答案:B4.对本文的中心论点的概括,正确的一项是()A.无论是阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。
B.更动了文字,就同时更动了思想,内容和形式是相随而变的。
C.无论是阅读还是写作,字的难处在于意义的确定与控制。
D.只有咬文嚼字,才能达到艺术美。
答案:A5.下列句子的排序,最恰当的一项是()①文学是艰苦的事②我希望读者从这粗枝大叶的讨论中③你不能懒,不能粗心④可以领略运用文字所应有的谨严精神⑤不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满⑥只有刻苦自励,推陈翻新⑦你才会逐渐达到艺术的完美⑧时时求思想情感和语言的精练与吻合A.①②④⑤③⑥⑦⑧B.②④③⑤①⑥⑧⑦C.①③⑤④②⑥⑦⑧D.②①③④⑤⑥⑧⑦解析:本题考查对语言连贯得体的思辨能力。
8个句子属议论性质;大多议论性的文字,其思路都要遵循“提出问题—解说问题—总结问题”的顺序。
依据这个认识来审视各项,首先要认定,担负“提出问题”职责的究竟是句①,还是句②。
统观全文段,各句大都与“希望”有关,据此可认定句②为起始句。
于是,先淘汰了A、C。
比较B、D,只要确定了与②衔接的是①还是④,即可选出答案——经过试读与思辨发现,①与②对接,意思不贯通;而④与②对接,则十分流畅。
可见,此题答案非B莫属。
答案:B二、阅读提升阅读下面的文字,完成6~8题。
悼朱光潜先生李泽厚朱光潜先生逝世了,我应该写点什么,却不知道写什么才好。
凌晨四点钟,我坐在屋里发呆,四周是那样的寂静。
我和朱先生是所谓的“论敌”,20世纪50年代曾激烈地相互批评过,直到朱先生暮年,我也不同意他的美学观点。
这大概好些人都知道。
但是,我和朱先生两个人一块儿喝酒时,朱先生私下称赞过我的文章……这些却不一定有许多人知道。
那我就从这写起?我那第一篇美学文章是在当时批朱先生的高潮中写成的。
印出油印稿后,我寄了一份给贺麟先生看。
贺先生认为不错,便转给了朱先生。
朱先生回信给贺先生说,他认为这是批评他的文章中最好的一篇。
贺先生把这信给我看了。
当时我二十几岁,虽已发表了几篇文章,但毕竟是言辞凶厉而知识浅薄的“毛孩子”。
这篇文章的口气调门便也不低,被批评者却如此豁达大度,这相当触动了我,虽未对人常说,却至今记得。
贺先生也许早淡忘了,但不知那封信还在不?当然,朱先生在一些文章中也动过气,也说过重话,但与有些人写文章来罗织罪状,夸大其词,总想一举搞垮别人,相去何止天壤?我想,学术风格与人品、人格以至人生态度,学术的客观性与个体的主观性,大概的确有些关系。
朱先生勤勤恳恳,数十年如一日地写了特别是翻译了那么多的东西,造福于中国现代美学……这是我非常敬佩而想努力学习的。
朱先生那半弯的腰,盯着你看时那炯炯有神的大眼睛,带着安徽口音的沉重有力的声调,现在异常清楚地呈现在我的眼前。
因为自己懒于走动,我和朱先生来往不多。
在“文化大革命”中,我去看过他几次。
我们只叙友情,不谈美学。
聊陈与义的诗词,谈恩斯特·卡西尔……虽绝口不涉及政治,但我当时那股强烈的愤懑之情总有意无意地表露了出来。
我把当时填的一首词给朱先生看了,朱先生却以“牢骚太盛防肠断”来安慰、开导我,并告诉我,他虽然已七十多岁,但每天仍坚持运动,要散步很长一段路程,并劝我也搞些运动。