ppt实验报告总结

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ppt实验报告

ppt实验报告

ppt实验报告《PPT实验报告》一、实验目的:1.了解PPT软件的基本操作2.熟悉PPT软件的功能和特点3.掌握制作PPT的技巧和方法二、实验器材1.计算机2.PPT软件三、实验步骤1.打开PPT软件,创建一个新的演示文稿。

2.选择合适的幻灯片布局,并插入各种文字、图片、音频和视频等内容。

3.设置幻灯片的过渡效果和动画效果。

4.调整幻灯片的排版和设计,使之整体美观。

5.在幻灯片中插入链接和超链接,实现页面之间的跳转。

6.添加注释和备注,便于演示和理解。

7.预览幻灯片,检查和修改错误。

8.保存演示文稿,并导出为PPT文件或其他格式。

四、实验结果通过本次实验,我成功地制作了一份PPT文稿,包含了合适的幻灯片布局、文字、图片、音频和视频等内容。

我还设置了适合的幻灯片过渡效果和动画效果,并调整了幻灯片的排版和设计,使之整体美观。

在幻灯片中我还插入了连接和超链接,实现了页面之间的跳转。

最后,我对演示文稿进行了预览和修改,并成功地保存了PPT文件。

五、实验感想通过这次实验,我对PPT软件的基本操作和功能有了更深入的了解。

我发现PPT软件非常灵活和强大,可以用来制作精美的演示文稿。

在制作过程中,我遇到了一些问题,比如文字和图片的排版不够美观,动画效果设置不够流畅等。

但是通过不断尝试和调整,最终解决了这些问题,并取得了满意的结果。

我还发现,制作PPT需要有良好的设计意识和创意思维,要考虑受众的需求和心理,使之更容易理解和接受。

通过这次实验,我不仅学到了PPT软件的使用技巧,还提高了自己的设计能力和表达能力。

我相信这些技能和经验将对我未来的学习和工作有所帮助。

ppt实验总结

ppt实验总结

ppt实验总结近年来,随着科技的发展和信息化的推进,PPT(即演示文稿)成为了展现和传达思想的一种重要工具。

在校园教学、商业汇报以及各种演讲活动中,PPT都扮演着不可或缺的角色。

本次实验旨在通过制作和展示PPT,总结出一些关于PPT设计和使用的经验,并探讨PPT的优点和不足之处。

首先,在实验过程中,我深刻体会到了PPT设计需要注重视觉效果和内容逻辑的双重考量。

在设计PPT的过程中,我们需要选择合适的字体、颜色和排版,以确保文字能够清晰可读,同时能够吸引观众的眼球。

同时,要合理运用图片、图表和动画等元素,使PPT更加生动和易于理解。

此外,对于PPT的内容,我们要进行充分的准备和整理,确保逻辑清晰、条理性强,并注意言简意赅,避免内容过于繁杂,以免分散观众的注意力。

其次,在制作PPT时,可以考虑一些设计技巧和创新思维,以增加PPT的吸引力和表现力。

比如,在选择图片时,我们可以运用一些特效和滤镜,使图片更富有表现力,同时也可以调整图片的大小和位置,使其更好地与文字和其他元素融合。

另外,我们还可以尝试使用图表和动画来表达数据和过程,以增强信息的传达效果。

此外,可以尝试一些新颖的布局和排版方式,使整个PPT更具创意和个性,从而吸引观众的注意。

然而,尽管PPT具有许多优点和创意空间,但也存在一些不足之处。

首先,有些人倾向于将整个演讲的内容都写在PPT上,导致观众无法同时专注于文字和演讲者,降低了演讲的效果。

因此,我们应该注意将重点内容简洁明了地呈现在PPT上,而将详细的解释和补充内容留给口头演讲。

其次,一些过于炫目和花哨的特效和动画可能会给观众带来一种视觉疲劳的感觉,甚至分散了他们的注意力。

因此,在使用特效和动画时,我们要把握度,避免过度装饰,以免影响内容的传达。

最后,选择合适的背景和颜色也是一项重要考量。

背景和颜色选择不当可能会使文字和图片显得不清晰,甚至造成眩晕的感觉。

因此,在设计PPT时,我们应该注重配色的搭配和合理运用,确保视觉效果的统一和协调。

(2024年)实验报告PPT模板

(2024年)实验报告PPT模板
实验报告PPT模板
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 实验背景与目的 • 实验原理与方法 • 实验结果与数据分析 • 实验中的问题与解决方案 • 实验结论与展望
2
01 实验背景与目的
2024/3/26
3
实验背景
相关领域的研究现状
实验的重要性和必要性
简要介绍该领域的研究进展和主要成 果,以及当前存在的问题和挑战。
02
建议在实验设计和实施过程中注重细节,确保实验 的准确性和可靠性。
03
建议在未来的研究中,结合更多的理论分析和实践 探索,深入挖掘实验结果的内涵和外延。
22
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
23
阐述实验结果的意义和价值,包 括学术价值、应用价值等,并提 出可能的改进方向和建议。
2024/3/26
14
04 实验中的问题与解决方案
2024/3/26
15
实验中遇到的问题
1 2
实验设备故障
在实验过程中,设备出现故障导致实验无法顺利 进行。
数据采集困难
由于实验条件限制或数据采集系统故障,导致数 据难以准确获取。

开发新的技术或方法
03
介绍本次实验想要开发的新技术或方法,以及其在领域内的应
用前景。
5
实验意义
01
02
03
对学科领域的贡献
阐述本次实验对于推动学 科发展、完善理论体系的 重要意义。
2024/3/26
对实际应用的价值
说明本次实验成果在实际 应用中的价值,如解决现 实问题、提高生产效率等 。

ppt实验报告心得体会[工作范文]

ppt实验报告心得体会[工作范文]

ppt实验报告心得体会篇一:PPT实训报告总结丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告实验4 用ppt制作演示型课件(设计性实验)一、实验目的1. 熟悉office软件的编辑制作环境;熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序,掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2.熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力;提高学生的合作意识,培养学生创新能力。

二、实验环境多媒体计算机; windows xp 操作系统三、实验内容实验内容:利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。

四、操作步骤1.结合自己的专业,选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程,更好的理解该课程教学的重难点,学习更多的知识。

2.教案《小壁虎借尾巴》教学设计【教材分析】《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文,是一篇科普童话,课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事。

讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点,揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理,文章生动有趣,把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生,符合一年级儿童的年龄特点,是学生进行科普教育,发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。

【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色,在教学方法的总体构想上,可采用情景教学法,运用板书、多媒体等教学手段,激发学生的学习兴趣,突出重点和突破难点,教师通过语言描绘及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问,本课除继续运用已学过的“有序看图,分清主次,据图读文,图文对照”等看图学习的学习方法,还要教给学生图文结合,学习语文与认识事物结合,语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学习方法。

【教学目标】1、知识目标:﹝1﹞图文结合,了解小鱼,黄牛,燕子,壁虎,尾巴用处及壁虎尾巴再生的特点。

﹝2﹞会认“壁、虎”等9个生字。

2、能力目标:发展学生的观察能力,审美能力,朗读能力。

ppt实验总结汇报

ppt实验总结汇报

ppt实验总结汇报实验总结汇报 1000 字尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,我是XXX。

今天我非常荣幸能够在这里给大家汇报我们小组的实验结果和总结。

本次实验我们小组的主要目标是研究XXX的影响因素。

通过设计实验并收集数据,我们希望能够找到合理的解释、预测和优化XXX的方法和策略。

在实验设计过程中,我们小组花费了大量的时间和精力。

首先,我们仔细研究了相关文献,了解了目前关于XXX的最新研究成果。

然后,我们建立了一个详细的实验方案,包括实验变量的选择、实验步骤的安排以及数据收集和分析的方法。

在实验进行过程中,我们小组遇到了一些挑战。

首先是实验条件的控制,由于实验室设备的限制和操作人员的经验差异,可能会导致实验结果的误差。

为了减小这样的误差,我们小组采取了一系列的措施,比如统一的实验操作规范、重复实验来验证结果的可靠性等等。

其次是数据收集和分析的过程,由于实验数据的复杂性和大量性,我们小组需要耗费大量的时间和精力来进行数据的整理、清洗和分析。

为了应对这个问题,我们小组利用了现代数据分析方法和软件工具来辅助我们的工作。

通过数据分析,我们能够发现一些隐藏在数据背后的规律和趋势,从而对XXX的影响因素有一个更加深入和全面的理解。

最后,我们小组得到了一些有意义的实验结果。

通过数据的统计和分析,我们发现XXX受到了多个因素的影响,比如温度、湿度、浓度等等。

我们还建立了一个数学模型来预测和优化XXX的效果,并在实际中进行了验证。

实验结果表明,我们的数学模型能够比较好地解释和预测XXX的效果,并且能够在一定程度上提高其效率和稳定性。

这些结果对于进一步研究XXX以及相关领域的应用具有一定的指导意义。

通过本次实验,我个人不仅学到了关于XXX的知识和技能,还学到了实验研究的方法和思维方式。

我认识到实验研究需要耐心和细心,需要严谨和科学,更需要对问题的探索和思考。

在未来的学习和研究中,我将继续努力学习和提升自己,在科研道路上追求更高的目标和成就。

ppt实验报告总结(范本)

ppt实验报告总结(范本)

ppt实验报告总结‎p pt实验报告总结‎‎篇一:中‎文PPT实验报告丽‎水学院计算机与信息工‎程学院实验报‎告实验报告‎实验4 用PPT制作‎演示型课件(设计性实‎验)一、实验‎目的1. 熟‎悉ffice软件的编‎辑制作环境;熟练掌握‎PerPint演示‎文稿图形程序,掌握‎课件基本动态的设置和‎交互创建方法。

‎2.熟悉多媒体课件‎的开发流程,形成初步‎的多媒体课件的设计、‎开发能力;提高学生‎的合作意识,培养学生‎创新能力。

二‎、实验环境多媒体计‎算机; inds X‎P操作系统‎三、实验内容实验内‎容:利用Pe‎r Pint程序设计与‎制作一个内容相对完整‎的自学演示型课件。

‎四、操作步骤‎1.结合自己的‎专业,选择了比较合适‎的教学内容,有利于让‎学生更好的接受该课程‎,更好的理解该课程教‎学的重难点,学习更多‎的知识。

2.‎教案《小壁虎借尾巴‎》教学设计【教材分‎析】《小壁虎借尾巴‎》是九年义务教育六年‎制小学语文第二册第四‎组中的一篇讲读课文,‎是一篇科普童话,课文‎借助形象化拟人的手法‎,通过小壁虎向小鱼、‎黄牛、燕子借尾巴的故‎事,讲了鱼、牛、燕子‎和壁虎尾巴的特点,揭‎示了动物尾巴都有用这‎样的一个道理,文章生‎动有趣,把小动物有礼‎貌和它们之间真诚相待‎的美好形象表述得栩栩‎如生,符合一年级儿童‎的年龄特点,是学生进‎行科普教育,发展学生‎观察能力、审美能力、‎朗读能力的好教材。

‎【设计理念】根据本‎课的课型特点及语言特‎色,在教学方法的总体‎构想上,可采用情景教‎学法,运用板书、多媒‎体等教学手段,激发学‎生的学习兴趣,突出重‎点和突破难点,教师通‎过语言描绘及提问、‎启发、点拨、以读带讲‎、以读带问,本课除继‎续运用已学过的“有序‎看图,分清主次,据图‎读文,图文对照”等看‎图学习的学习方法,还‎要教给学生图文结合,‎学习语文与认识事物结‎合,语言文字的训练与‎逻辑思维训练结合的学‎习方法。

ppt实验报告的总结

ppt实验报告的总结

ppt实验报告的总结PPT实验报告的总结在现代科学研究中,实验报告是一种重要的交流方式,通过实验报告可以向他人展示实验的目的、方法、结果和结论。

而在实验报告中,PPT(幻灯片演示)作为一种常用的工具,可以帮助我们更加清晰、生动地呈现实验过程和结果。

本文将就PPT实验报告的优势、使用技巧以及未来的发展方向进行探讨。

一、PPT实验报告的优势相比传统的实验报告形式,PPT实验报告具有许多优势。

首先,PPT可以通过图表、图片、动画等多媒体元素来展示实验数据和结果,使得实验过程更加直观、生动。

其次,PPT具有良好的可编辑性,可以根据需要随时调整内容和布局,使得报告更加灵活、易于修改。

此外,PPT还可以通过设置动画效果、过渡效果等来增加报告的吸引力和可读性,提高观众的注意力。

二、PPT实验报告的使用技巧为了更好地利用PPT来展示实验报告,我们可以采用一些使用技巧。

首先,要注意PPT的整体布局和风格,保持简洁、清晰,避免过多的文字和复杂的图表。

其次,要注意PPT的内容组织结构,合理划分章节和段落,使得报告的逻辑性更强。

此外,要注意PPT的字体和颜色搭配,选择合适的字体和颜色能够增加报告的可读性和美观度。

最后,要注意PPT的演讲技巧,掌握好语速、语调和姿势等,与PPT内容相辅相成,使得报告更加生动有趣。

三、PPT实验报告的未来发展方向随着科技的不断进步和创新,PPT实验报告也在不断发展和演变。

未来,我们可以期待以下几个方面的发展。

首先,PPT实验报告可以与虚拟现实技术相结合,通过虚拟实验场景的展示,使得观众能够更加真实地感受实验过程。

其次,PPT实验报告可以与人工智能技术相结合,通过语音识别和自然语言处理等技术,实现自动化生成PPT报告,减轻研究人员的工作负担。

此外,PPT实验报告还可以与云计算技术相结合,实现报告内容的在线共享和协作编辑,提高团队间的合作效率。

总结起来,PPT实验报告作为一种重要的科学交流工具,具有许多优势和使用技巧。

ppt实验报告总结

ppt实验报告总结

ppt实验报告总结在现代的学术研究中,PPT实验报告已经成为一种常见的形式。

通过使用PPT 软件,研究人员可以将实验结果以图表、文字和图片的形式展示给观众。

这种形式的报告不仅能够直观地传达实验结果,还能够提供更多的信息和细节。

在本文中,我将总结我在制作PPT实验报告过程中的经验和教训。

首先,一个好的PPT实验报告需要有清晰的结构。

在报告的开头,我通常会简要介绍实验的目的和背景。

这有助于观众了解实验的意义和重要性。

接下来,我会详细介绍实验的方法和步骤。

这包括实验的设计、实施和数据收集过程。

在这一部分,我会尽量用简洁明了的语言描述实验的过程,以便观众能够清楚地理解。

然后,我会进一步展示实验的结果和分析。

这是整个报告的重点部分。

我会用图表和数据来展示实验结果,并解释它们的意义。

在这一部分,我会尽量使用简洁明了的语言,避免使用过多的专业术语,以便观众能够轻松理解。

同时,我也会提供一些深入的分析和解释,以便观众能够更好地理解实验结果的背后原因。

除了结果和分析,我还会在报告中加入一些实验过程中的注意事项和教训。

这些包括实验中可能遇到的问题、解决方案和改进措施。

通过分享这些经验,我希望能够帮助其他研究人员避免类似的错误和困扰。

同时,这也能够展示我在实验设计和实施方面的专业能力。

最后,我会在报告的结尾进行总结和展望。

在总结部分,我会简要回顾实验的目的、方法和结果,并强调实验的重要性和意义。

在展望部分,我会提出一些对未来研究的建议和方向。

这有助于激发观众的思考,并为未来的研究提供一些启示。

总的来说,制作一份好的PPT实验报告需要有清晰的结构、直观的展示和深入的分析。

通过合理地组织报告的内容和结构,我能够更好地传达实验的结果和意义。

同时,通过分享实验过程中的经验和教训,我也能够帮助其他研究人员更好地进行类似的实验。

通过不断的实践和总结,我相信我能够不断提高我的PPT实验报告制作能力,并为学术研究做出更多的贡献。

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ppt实验报告总结篇一:PPT实验报告计算机实验报告课程名称:大学计算机基础实验名称:学院:专业:报告人:级:同组人:指导教师:实验时间:实验报告提交时间:教务处制一、实验目的①掌握演示文稿制作的基本过程②按时文稿播放的基本操作二、实验内容㈠PowerPoint的启动及其窗口⒈大纲窗格⒉演示文稿编辑区⒊备注区㈡演示文稿的创建、保存与打开⒈演示文稿的创建⒉插入对象⒊演示文稿的保存⒋演示文稿的关闭⒌演示文稿的打开㈢演示文稿视图⒈普通视图⒉幻灯片浏览视图⒊幻灯片放映视图㈣格式化幻灯片⒈文本格式化⒉修饰幻灯片背景⒊使用配色方案⒋修改母版⒌应用版式⒍应用模板㈤管理幻灯片⒈选择幻灯片⒉删除幻灯片⒊插入新幻灯片⒋移动与复制幻灯片㈥幻灯片的放映⒈默认的播放效果⒉设置幻灯片切换方式⒊设置动画㈦打印幻灯片㈧应用举例㈨PowerPoint的高级应用⒈个人简历的制作⒉旅游推荐的制作三、实验结果展示(1)PowerPoint的启动及其窗口执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office”→“Microsoft office PowerPoint 2022”命令,或双击桌面上的PowerPoint快捷图标,打开PowerPoint应用程序窗口(2)演示文稿的创建、保存与打开 1、演示文稿的创建建立第一张文稿启动PowerPoint后,演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。

用户可以先单击标题文本框,输入文本“深圳大学信息学院”。

建立第二张文稿执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令,PowerPoint会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片。

2、插入对象插入对象在PowerPoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。

使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。

使用“插入”菜单的“对象”命令,出现“插入对象”对话框。

选择“新建”则直接从应用软件中创建;选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对象文件。

PowerPoint也提供了一些剪贴画,可使用“插入”菜单的“图片”→“剪贴画”命令插入剪贴画。

如图6-6为插入了剪贴画的幻灯片。

单击“绘图”工具栏的“插入艺术字”按钮,可插入艺术字。

插入图片3、演示文稿的保存演示文稿建立完毕,使用“文件”菜单的“保存”命令保存文稿。

首次保存会出现“另存为”对话框,可以选择保存的位置、类型、文件名,再次则不在出现。

若希望改变某些保存选项,可使用“文件”菜单的“另存为”命令。

演示文稿存盘后,其文件扩展名为.pps。

4、演示文稿的关闭使用“文件”菜单的“关闭”命令可关闭暂时不再使用的演示文稿。

5、演示文稿的打开执行“文件”菜单的“打开”命令可以打开一个已存在的演示文稿。

篇二:我的PPT实验报告丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告实验4 用PPT制作演示型课件(设计性实验)一、实验目的1. 熟悉Office软件的编辑制作环境;熟练掌握 PowerPoint演示文稿图形程序,掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2.熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力;提高学生的合作意识,培养学生创新能力。

二、实验环境多媒体计算机; Windows XP 操作系统三、实验内容实验内容:利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。

四、操作步骤1.结合自己的专业,选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程,更好的理解该课程教学的重难点,学习更多的知识。

2.教案教学目标:1.情感目标:具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

2.认知目标:理解功的概念。

3.能力目标:通过观察和实验了解功的物理意义。

教学内容:功的基本概念和其两个必要因素及其计算方式教学重点:正确理解做功的两个必要因素。

教学方法:启发、演示、互动探究、课堂作业作业要求:(1)根据已有的公式计算功的值。

(2)思考:怎样判断物体有做功及做功的大小?教学难点:正确应用功的计算公式W=Fs进行计算。

教学手段:投影仪、多媒体、演示图课前准备:l 、教具: 滑轮、砝码、细绳、小车、木块、图钉、弹簧秤、木槽、铁球;可进行图像与文字组合的演示工具。

一、组织教学:按常规进行。

二、导入新课:1、回忆这本书的力学部分,主要是研究力和运动的规律性知识,本章主要讨论力和运动的一个重要概念;2、通过几个物理小实验,借此来理解物理学中的“功”。

三、讲授新课:1、分成三大块:功物体的移动作出了贡献,取得成效,就说这的引入、物理学中的功、功的概念、功的两个必要因素、功的计算(功的引入)1、师:大家对功这个词并不陌生,如功课,功劳、立功、大功告成、事半功倍、用功学习等等。

这些词中有的功具有“成效”(板书在黑板右侧)的意思,力学里所说的“功”就吸收了“成效”的意思,指力作用物体上,物体在这个力的作用下移动了一段距离,这个力对个力对物体做了功。

一个(物理学中的功)1、教师使用PPT给出三幅演示图,判断其作用效果,理解物理学中的功。

(功的概念)师:看了以上我们所展示的几幅演示图,同学们能否告诉我在物理学中功的概念呢?教师用PPT展示出功的概念和计算公式。

(功的两个必要因素)1、老师回顾之前的例子总结出做功的必要因素。

2、老师强调这两个必要因素缺一不可并给出几个例子,让学生判断是否有做功,并给出解析。

(功的计算)1、再次强调计算公式,并给出例题予以解答 2、老师给出例题让学生课堂理解并掌握解题技巧。

二、课堂训练,教师巡视辅导。

1.课堂巡视学生解题与运用公式的情况,及时给予帮助,并发现问题着重强调。

2.及时表扬、展示好的构思,使学生之间沟通信息,互相启发。

三、课堂小结及教学反馈:用投影仪总结本堂课所学习的重点再洗强调加深记忆,表扬积极参与活动的学生,鼓励全体同学克服不足,努力进步,并由个别同学谈谈学习本课的体会和受到什么启发。

四、板书设计 1、板书功功的概念功的两个必要因素功的计算2、脚本篇三:PPT实验报告深圳大学实验报告课程名称计算机基础 (1300860020) 项目名称演示文稿设计学院电子科学与技术学院专业微电子科学与工程指导教师刘刚报告人Valders学号实验时间 2022年11月3日提交时间 2022年11月 10 日教务处一、实验目的与要求1.掌握PowerPoint的基本操作; 2.掌握PowerPoint的配色方法;3.了解演示文稿的设计原则;4.设计并制作PPT电子相册和科技节活动策划案。

二、实验内容同学自己寻找感兴趣的主题和素材,设计一个演示文稿作品。

(说明:主题可以是电影、音乐、小说、旅游胜地、游戏、文学等等。

)。

演示文稿要求如下:1、幻灯片至少8页以上,但不多于15页。

2、第一张幻灯片要求包含题目、作者、学号和日期,其余幻灯片介绍你喜欢的东西,基本要求如下:(1)要插入音乐(音频)和视频;(2)要插入图片、图表;(3)要有动画效果、幻灯片切换效果;(4)作品整体效果比较优美;3、最后完成的演示文稿以学号为名称保存为自动放映演示文稿(如2022131001.pps)。

三、实验步骤与过程实验步骤:1)选择一个自己感兴趣的主题,搜集相关素材,准备创建演示文稿2)使用所学的知识创建PPT3)创建完成后,自行演示一遍,发现问题,继续修改调试 4)把实验过程中遇到的问题记录下来 5)完成PPT作品,完成相关的实验报告实验过程:1 . 在制作我的演示文稿之前,我首先要考虑的是我的演示文稿的整体风格。

然后我做的是关于介绍歌手许嵩的演示文稿,所以我把风格定位为:清新, 文艺,还有高雅中带有丝丝的“中国风”。

2. 为了体现许嵩的不一样的人生经历和他的歌曲的“中国风”。

我先去网上搜集了许多关于的许嵩的人生经历和他的歌曲的音乐和图片等等的素材。

如图,为我搜集的素材的一部分。

另外,我也找到了很多关于制作PPT 的资料:《PowerPoint演示通?全彩版》,《PowerPoint 演示艺术时尚设计师》,《PowerPoint商务应用》,《变身PPT高手》等以备在制作过程中使用。

3.然后就开始着手PPT的制作了。

4. 为了使我的演示文稿更加的美观,我从以下几个方面着手:【1】字体艺术。

对于文字的大小,样式,颜色等等,我都要根据不同的情况来进行不一样的选择。

例如:在展示歌词时,为了突出标题,我会把标题的字体大小设置得比正文的大两倍,而且为了更加美观,我又会把字体的样式设置为“华文行楷”,颜色为灰色,这样就标题更有艺术感了,而且更加切合歌曲的风格——“中国风”。

而正文就设置为“华文彩云”,看起来更美观,更吸引人。

总之,字体的设置也是要慢慢斟酌的。

【2】色彩的选择“色彩的应用是视觉传达作品中不可缺少的要素。

掌握色彩的运用,能使制作的PPT完美的传达演讲者的思想。

”——《PPT演示通·全彩版》所以,在讲述许嵩的学生时代时,我用的主色调是蓝色。

蓝色表现出了清新,活力,遥远和理想等。

这样就更能表现出“学生时代”这一主题了。

还有,在讲述许嵩的中国风时,我用的主色调是灰色。

在我看来,灰色透露出了笔墨的气息。

更显的文雅与宁静。

这与“中国风”的小主题相契合。

【3】版式的设计“制作平面作品时,经过精心设计的版式会具有可读,易读,有序,主题明确等的优点。

在画面中适当处理图片的编排,段落的间距等要素,可妥当地传达主题思想,给观众带来舒适的阅读感受”——《PowerPoint 演示艺术时尚设计师》所以,我花了比较大的精力在版式的编排上。

从段落的间距到背景图案的选择,每一个细节都精心制作。

为的就是使文字和图片能更和谐的结合,内容的视觉排列更具合理性。

【4】插入音乐,动画,超链接等为了增加,演示文稿的内容丰富度,趣味性与可读性。

我为文稿插入了几首许嵩的经典歌曲,以进行“歌曲欣赏”。

又为文本,图片等加入的大量的各种各样的动画,超炫,超有动感美。

同时,也为各张幻灯片加入了超链接,使演示文稿的操作性更强。

4. 经过我的精心制作,我的演示文稿也终于是初步完成了。

然后,我又从头到尾地阅览了一遍,感觉有不满意的地方又修改了很多遍。

最后就“竣工”了。

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