农民培训田间学校管理制度范文
农民田间学校工作管理制度
一、总则为规范农民田间学校（以下简称“田间学校”）的管理工作，提高教学质量，确保田间学校工作的顺利开展，特制定本制度。
二、组织机构1.田间学校设立校长一名，负责全面领导和管理田间学校工作。
2.田间学校设立教务处、培训部、后勤部、财务部等部门，分别负责教务、培训、后勤和财务管理等工作。
3.各班级设立班主任一名，负责班级管理、学员服务等工作。
三、学员管理1.学员自愿报名参加田间学校培训。
2.学员应遵守田间学校规章制度，服从班主任和辅导员的安排。
3.学员应按时参加培训，不得无故迟到、早退、旷课。
4.学员应认真学习，积极参与实践活动，努力提高自身素质。
5.学员如有特殊情况需请假，需提前向班主任提出申请，并经批准后方可请假。
四、教学管理1.田间学校根据农业生产需求，制定科学合理的教学计划。
2.教师应具备丰富的实践经验和高尚的师德，遵循教育教学规律，提高教学质量。
3.教师应定期进行教学反思，不断改进教学方法，提高教学效果。
4.田间学校定期组织教师开展教研活动，提高教师业务水平。
五、培训管理1.田间学校根据学员需求，开设各类培训课程，包括种植、养殖、农产品加工、农业技术等。
2.培训课程应注重实践操作，提高学员的实际操作能力。
3.培训结束后，对学员进行考核，考核合格者颁发结业证书。
六、后勤管理1.田间学校应保证教学设施齐全，为学员提供良好的学习环境。
2.后勤部门应做好教室、宿舍、食堂等场所的卫生工作。
3.后勤部门应做好物资采购、保管、分发等工作，确保教学活动的顺利进行。
七、财务管理1.田间学校应建立健全财务管理制度，确保资金合理使用。
2.财务部门应定期对财务状况进行审计，确保财务透明。
3.田间学校应加强成本控制，提高资金使用效益。
八、奖励与处罚1.对表现突出的教师、学员和工作人员给予表彰和奖励。
2.对违反田间学校规章制度的行为，根据情节轻重给予批评教育、罚款、取消培训资格等处罚。
九、附则1.本制度由田间学校校长负责解释。
农民培训田间学校管理制度
农民培训田间学校管理制度农民培训田间学校管理制度第一章总则第一条为了规范农民培训田间学校的管理工作，提高培训质量，推动农业现代化进程，制定本管理制度。
第二条农民培训田间学校是指政府或农业机构为了提高农民的农业技术和经营管理水平，培养一批现代化农民所设立的农田中的培训机构。
第三条农民培训田间学校的管理原则是: 政府主导、市场运作、社会参与、依法管理的原则。
第四条农民培训田间学校的目标是培养一批现代化农民，提高农业综合生产能力、农业技术水平和农业科学素养。
第二章机构设置与权限第五条农民培训田间学校的主体机构由政府或农业机构设立，依法组织，负责农民培训的具体工作。
第六条农民培训田间学校的具体设置、人员编制和经费保障应根据实际需要和政策规定，进行合理规划和安排。
第七条农民培训田间学校应设立管理委员会，由政府有关部门、农业专家、农民代表、专业培训机构的代表组成，负责协调解决学校工作中的重大问题。
第八条农民培训田间学校应设立教务处、后勤保障处、信息管理处等职能部门，分工协作，负责学校的教育教学、后勤保障和信息管理等方面的工作。
第九条农民培训田间学校应设立监督检查部门，对学校的教育教学质量、培训效果等进行定期监督检查，确保学校的正常运行和质量保证。
第十条农民培训田间学校应建立健全师资力量，配备一支高水平的教师队伍，具备丰富的实践经验和扎实的专业基础。
第三章培训内容与方法第十一条农民培训田间学校的培训内容应结合农业现代化的要求和农民的实际需要，着重培养农民的农业科技和经营管理能力。
第十二条农民培训田间学校的培训方法应以实践为主，注重理论与实际相结合，增加农民的学习积极性和培训效果。
第十三条农民培训田间学校应采取多种形式进行培训，如讲座、实地考察、实践操作、交流学习等，提供多元化的学习机会。
第十四条农民培训田间学校应注重培养农民的创新精神和实践能力，推动农业科技的应用和创新，促进农业的可持续发展。
第四章学校管理第十五条农民培训田间学校应建立健全学生管理制度，加强对学生的日常管理，确保学生的学习秩序和安全。
农民田间学校培训总结范文（三篇）
农民田间学校培训总结范文一、培训目标农民田间学校培训的目标是帮助农民更好地掌握农业技术和管理知识，提高农民的综合素质和农业生产能力，推进乡村经济的发展。
二、培训内容1. 农业技术：培训内容主要包括农作物的种植、施肥、病虫害防治、农药使用、土壤管理等方面的技术知识，通过理论与实际操作相结合的方式，让农民能够掌握科学的种植技术，提高农作物的产量和品质。
2. 环境保护：培训内容包括农业生产对环境的影响和农业生态环境保护的方法，让农民了解环境保护的重要性，学会科学利用资源，减少农业对环境的污染。
3. 经营管理：培训内容包括市场调研、产品推广、农产品加工、合作社组建等方面的知识，帮助农民了解市场需求，掌握农产品市场化经营的方法和技巧，提高农民的经营管理能力。
三、培训方法1. 专家授课：在培训中，邀请农业专家为农民讲授农业技术和管理知识，让农民通过专家的讲解和实际案例的分析，更好地掌握知识要点。
2. 示范演示：在培训中，通过实地考察和示范演示的方式，让农民亲眼看到和实践农业技术的实用性和效果，提高农民的学习兴趣和学习效果。
3. 小组讨论：在培训中，组织农民进行小组讨论，相互交流和分享农业技术和管理经验，让农民在互动中学习，相互促进，共同提高。
四、培训效果通过农民田间学校培训，取得了良好的效果：1. 农民技术水平提高：经过培训，农民对农业技术的掌握更加系统和全面，农作物的产量和品质得到明显提高。
2. 农业生产效益提升：农民学习到了科学的农业生产管理知识和市场化经营方法，农产品的销售量和价格得到提升，农田的利用效率和农业产值都得到提高。
3. 农民综合素质提升：通过培训，农民的环境保护意识和法律意识得到加强，农民在农业生产中更加重视环境保护，积极参与农业生态环境建设。
4. 农村经济发展推进：农民田间学校培训的成功举办，对于推进乡村经济的发展起到了积极的促进作用，培训后的农民更加适应市场经济的需求，积极参与乡村经济的建设和发展。
农民培训管理制度范本
第一章总则第一条为了提高农民的农业技能和综合素质，促进农业现代化发展，根据国家相关法律法规，结合本地区实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本地区所有参与农民培训的人员和机构。
第三条农民培训工作应遵循以下原则：1. 公平公正原则：确保培训机会对所有农民平等开放。
2. 实用性原则：培训内容应紧密结合农业生产实际，提高农民的实用技能。
3. 持续发展原则：建立长期稳定的培训机制，促进农民技能的持续提升。
第二章培训内容与方式第四条培训内容：1. 农业技术知识：包括农作物种植、养殖技术、病虫害防治等。
2. 农业管理知识：包括农业法律法规、农业市场分析、农业政策解读等。
3. 农业信息服务：包括农业科技动态、市场信息、政策扶持等。
4. 农业职业技能：包括农业机械操作、农产品加工、电子商务等。
第五条培训方式：1. 理论培训：通过课堂讲授、专题讲座、远程教育等形式进行。
2. 实践操作：通过现场教学、田间指导、实验示范等形式进行。
3. 案例分析：通过案例分析、经验交流等形式进行。
4. 在线学习：通过建立农民培训网络平台，提供在线学习资源。
第三章培训对象与报名第六条培训对象：1. 本地区所有从事农业生产的农民。
2. 农业企业、合作社等农业经营主体从业人员。
3. 对农业有兴趣的城乡居民。
第七条报名方式：1. 线上报名：通过农民培训网络平台进行报名。
2. 线下报名：到当地农业技术推广部门或村委会报名。
第四章培训管理与实施第八条培训管理：1. 建立健全农民培训管理制度，明确培训目标、内容、方式和考核标准。
2. 建立培训师资库，选拔具有丰富实践经验和教学能力的教师。
3. 加强培训过程的监督和管理，确保培训质量。
第九条培训实施：1. 制定详细的培训计划，明确培训时间、地点、内容和师资安排。
2. 组织开展各类培训活动，确保培训效果。
3. 对培训效果进行评估，及时调整培训方案。
第五章培训考核与评价第十条考核方式：1. 理论考核：通过笔试、口试等形式进行。
农民田间学校规章制度
农民田间学校规章制度第一章总则第一条为了加强农民田间学校的管理，提高农民群众的文化素质，促进当地农村教育的发展，特制定本规章制度。
第二条农民田间学校是指利用田间、田边、农户家中等农村场地、设施，由村委会、农村教育部门等组织开办，为农民提供基础教育和职业技能培训的学校。
第三条农民田间学校遵循“团结、务实、创新、发展”的宗旨，以“服务农民，促进农村发展”为宗旨，坚持“以农民需求为导向，以提高农民素质为目标，以提升农村发展为使命”的办学方针。
第二章学校管理第四条农民田间学校实行村委会主管、农村教育部门指导、学校工作人员具体负责的管理模式。
第五条学校应加强与当地农村组织、政府、企事业单位等的联系，建立健全工作协调机制，形成良好的办学合作关系。
第六条学校应定期组织教职工干部参加培训，提高师德师风，提升教学水平，增强管理能力。
第七条学校应建立规范的管理制度，健全学校运行机制，确保教育教学工作的正常进行。
第八条学校应建立学风建设机制，倡导勤奋学习，自主学习，合作学习的学习风气。
第九条学校应建立学生管理制度，加强对学生的日常管理和思想教育，维护学校正常秩序。
第十条学校应建立安全管理制度，保障学校师生的人身安全和财产安全。
第三章教学管理第十一条学校应严格按照教育部门要求制定教学计划，确保教育教学质量。
第十二条学校应制定《学科教学大纲》，明确各个学科的教学内容、教学目标、教学重点和难点，合理分配教学时间。
第十三条学校应建立教学质量监控机制，加强对教学过程和成果的监督检查，及时发现问题，及时解决。
第十四条学校应建立教师队伍建设机制，严格选拔任用，加强师德师风建设，提升教育教学水平。
第十五条学校应完善教学设备设施，提供良好的学习环境，为教学活动提供必要的支持条件。
第四章学生管理第十六条学校应严格按照国家有关规定招收学生，做好学生的企业资格认定工作。
第十七条学校应建立学生档案管理制度，及时更新学生信息，做好个别学生的帮扶工作。
农民田间学校管理制度范本
一、总则第一条为规范农民田间学校的管理，提高培训质量，培养新型职业农民，促进农业现代化发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于农民田间学校的各项管理工作。
二、组织架构第三条农民田间学校设立校长、副校长、教务处、培训部、财务部、后勤部等职能部门。
第四条校长负责学校的全面工作，副校长协助校长工作。
教务处负责制定教学计划、组织教学活动、管理教学质量；培训部负责制定培训计划、组织实施培训、管理培训质量；财务部负责学校的财务管理工作；后勤部负责学校的后勤保障工作。
三、学员管理制度第五条学员自愿参加农民田间学校的学习活动。
第六条学员应遵守学校规章制度，按时参加培训，不得无故迟到、早退、旷课。
第七条学员应认真听讲，积极参与实践操作，按时完成作业。
第八条学员如有特殊情况需要请假，应提前向班主任提出申请，经批准后方可请假。
第九条学员在学习期间，不得从事与学习无关的活动。
四、教师管理制度第十条教师应具备良好的职业道德和教育教学能力。
第十一条教师应按时参加培训，不断提高自身教育教学水平。
第十二条教师应按照教学计划进行授课，保证教学质量。
第十三条教师应关心学员学习，及时解决学员在学习过程中遇到的问题。
第十四条教师应积极参加学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
五、教学管理制度第十五条教学计划应科学合理，符合学员需求。
第十六条教学内容应贴近实际，注重实用性和可操作性。
第十七条教学方式应多样化，结合课堂讲授、实践操作、案例分析等，提高学员学习效果。
第十八条学校应定期组织教学检查，确保教学质量。
六、财务管理制度第十九条学校应建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第二十条学校应定期进行财务审计，确保财务安全。
七、后勤管理制度第二十一条学校应建立健全后勤管理制度，保障学校正常运行。
第二十二条学校应定期对后勤设施进行检查、维护，确保设施完好。
八、附则第二十三条本制度由农民田间学校校长负责解释。
第二十四条本制度自发布之日起实施。
农业田间学校管理制度
第一章总则第一条为加强农业田间学校的管理，提高培训质量，培养高素质农民，促进农业现代化发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有农业田间学校的学员、教师、管理人员及工作人员。
第三条农业田间学校以培养农民的现代农业技能、提高农业综合生产能力、推动农业产业结构调整和农业可持续发展为目标。
第二章学员管理第四条学员应具备以下条件：1. 具有农业生产实践经验的农民；2. 自愿参加农业田间学校的学习活动；3. 年龄在18周岁以上，身体健康，具备一定文化水平。
第五条学员参加培训活动应遵守以下规定：1. 严格按照培训课程安排参加学习，不得擅自缺课、迟到、早退；2. 服从班主任和辅导员的调度、安排、管理，不得从事与学习无关的活动；3. 不得随意请假，确需请假应提前向班主任提出申请，并说明理由；4. 遵守学校纪律，爱护公共设施，维护校园环境。
第六条学员完成培训课程并考核合格后，可获得相应的培训证书。
第三章教师管理第七条教师应具备以下条件：1. 具有相关专业背景和丰富实践经验；2. 具备良好的职业道德和教育教学能力；3. 具有较高的政治素质和业务水平。
第八条教师应遵守以下规定：1. 严格按照教学大纲和课程安排进行教学，确保教学质量；2. 积极开展教育教学研究，提高教育教学水平；3. 主动了解学员需求，关注学员成长，关心学员生活；4. 遵守学校纪律，维护学校声誉。
第四章管理人员及工作人员管理第九条管理人员及工作人员应具备以下条件：1. 具有良好的政治素质和职业道德；2. 具备较强的组织协调能力和服务意识；3. 具有较强的业务能力和执行力。
第十条管理人员及工作人员应遵守以下规定：1. 严格执行学校规章制度，确保学校各项工作有序进行；2. 积极开展服务工作，为学员、教师提供优质服务；3. 主动了解学校发展需求，提出合理化建议；4. 遵守学校纪律，维护学校形象。
第五章奖励与处罚第十一条学校对在培训、教学、管理等方面表现突出的学员、教师、管理人员及工作人员给予表彰和奖励。
农民培训田间学校管理制度
一、总则为了规范农民培训田间学校的管理工作，提高培训质量，促进农民素质提升，特制定本制度。
二、组织架构1. 成立农民培训田间学校管理委员会，负责学校的全面管理工作。
2. 设立教务处、培训部、后勤部等部门，分别负责教学、培训、后勤等工作。
三、学员管理1. 学员报名（1）学员自愿报名参加培训，需填写报名表，提交相关证明材料。
（2）报名后，教务处对学员进行资格审查，符合条件者予以录取。
2. 学员培训（1）培训课程设置合理，内容丰富，注重实践操作。
（2）学员按时参加培训，不得迟到、早退、旷课。
（3）学员在学习过程中，应积极参与讨论，认真完成作业。
3. 学员考核（1）培训结束后，对学员进行考核，考核合格者颁发结业证书。
（2）考核不合格者，可根据实际情况进行补考或重修。
四、教师管理1. 教师选拔（1）教师应具备相关专业知识和实践经验。
（2）教师需通过资格审查，方可担任培训工作。
2. 教师培训（1）定期对教师进行业务培训，提高教师教学水平。
（2）鼓励教师参加各类学术交流，拓宽知识面。
3. 教师考核（1）定期对教师进行考核，考核不合格者取消教师资格。
（2）考核优秀者，给予表彰和奖励。
五、后勤管理1. 设备管理（1）定期检查设备，确保设备正常运行。
（2）设备损坏或故障，及时报修。
2. 人员管理（1）后勤人员应遵守学校规章制度，保证工作质量。
（2）后勤人员应积极配合教学工作，为学员提供优质服务。
六、经费管理1. 学校经费实行预算管理，合理分配使用。
2. 学校经费使用情况定期公示，接受监督。
七、附则1. 本制度由农民培训田间学校管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
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农民培训田间学校管理制度范文
农民培训田间学校管理制度范文
第一章总则
第一条为提高农民的技术水平和农业生产能力，推动农业现
代化进程，特设立农民培训田间学校（以下简称田间学校）。
本制度旨在规范田间学校的管理和运行，确保培训工作的顺利开展。
第二条田间学校的任务是组织农村地区农民进行农业技术培训、科技推广和人才培养，提升农民的技能水平和综合素质，推动农业和农村经济的发展。
第三条田间学校的管理原则是民主、科学、公正、透明，注
重实用性和操作性，注重培养农民的实际操作能力和创新意识。
第四条田间学校实行统一领导、分级负责的管理体制。
农业
主管部门负责田间学校的整体规划、组织、协调和监督，地方政府为田间学校提供相应的支持和保障。
第五条田间学校实行人员聘用制，包括全职教师、兼职讲师
和外聘专家等。
聘用人员应具备相应的专业知识和教学能力，遵守法律法规和职业道德。
第六条田间学校充分发挥农民的主体作用，注重调动和依托
农民的积极性和创造性，鼓励农民参与田间学校的管理和运行，
形成良好的学习氛围和教育生态。
第二章组织建设
第七条田间学校设立专门的管理机构，负责学校的日常工作和管理。
管理机构设置办公室、教务处、后勤保障部等职能部门，确保各项工作的有序进行。
第八条田间学校设立农业技术研究开发中心，开展相关的科研和技术创新工作。
中心设立科研团队，组织开展科技项目研究和成果推广。
第九条田间学校建立师资队伍，包括全职教师、兼职讲师和外聘专家等。
通过专业培训和考核选拔，确保授课人员具备相应的专业知识和教学能力。
第十条田间学校与相关农业科研机构、农业企业和农民合作社等建立合作关系，共同组织和开展培训、科技创新和示范推广等活动。
建立健全的合作机制，加强资源共享和优势互补。
第十一条田间学校开设各类培训班、研讨会、讲座等形式多样的培训活动，通过理论教学、实践操作和现场考察相结合的方式，提高农民的技术水平和综合素质。
第三章培训管理
第十二条田间学校制定年度培训计划，根据农民的需求和农业发展的要求，确定培训内容、目标和授课方式等。
进行系统
的培训计划编制和统筹安排。
第十三条田间学校组织培训班的招生工作，制定招生公告、
报名条件和程序等，确保招生工作的公开、公正和公平。
第十四条田间学校对培训班的学员进行管理，建立学员档案，记录学员的学习情况和成绩。
对不合格学员进行警示教育和培训辅导，对优秀学员给予表彰和奖励。
第十五条田间学校制定培训教材和教学大纲，进行教案编写
和教学计划安排。
培训班的授课人员应按照教学大纲进行教学活动，确保培训课程的质量和有效性。
第十六条田间学校开展定期的培训评估和质量检查，对培训
课程、教材和教学环节进行评估和反馈。
根据评估结果进行及时的调整和改进。
第十七条田间学校开展网络培训和远程教育，利用信息技术
手段提供在线学习资源和群体讨论平台，便利农民进行学习和交流。
第十八条田间学校组织学员参加各类农业技能竞赛和实践操作，提高学员的实际操作能力和综合素质。
鼓励学员参与农业科技创新和示范推广活动，培养学员的创新意识和实践能力。
第四章设施保障
第十九条田间学校建立完善的办学设施，包括教室、操作室、
实验室、图书馆、计算机室等。
设施设备应符合培训需求和安全环保要求。
第二十条田间学校保证学员的食宿安排，提供餐饮和住宿设施。
确保学员的休息和生活条件，满足学员的基本需求。
第二十一条田间学校建立健全的安全管理制度和应急预案。
确保学校的安全和秩序，保护学员和师资队伍的人身安全和财产安全。
第二十二条田间学校建立图书资料和科技文献的收集和管理机制。
建立图书馆和文献检索系统，提供丰富的学习和科研资料。
第二十三条田间学校鼓励学员参观学习和实践操作，组织考察和实习活动。
利用农业示范园、科技推广基地和农业企业等资源，为学员提供实践和应用的机会。
第二十四条田间学校建立学员档案和培训成果的信息管理系统。
及时记录学员的学习成果和录取情况，提供相关的证件和证明。
第五章绩效考核
第二十五条田间学校制定教师绩效考核制度和学员绩效评价制度，建立绩效考核和奖惩激励机制。
教师和学员依据考核结果进行相应的奖励和惩罚。
第二十六条田间学校定期进行绩效评估和结果公示。
通过考核反馈和学员评价等方式，评估教师的教学能力和绩效水平，评估学员的学习效果和培训质量。
第二十七条田间学校组织优秀教师和学员进行交流和经验分享。
评选和推广优秀教师和学员的典型案例，宣传和推广先进的教学方法和科技创新成果。
第二十八条田间学校建立学员的跟踪服务机制。
对培训班的学员进行跟踪调查和回访，了解学员的就业情况和工作表现。
第六章法律责任
第二十九条田间学校及其管理人员、教师、学员应遵守国家法律法规和相关管理规定，不得从事违法犯罪活动。
第三十条田间学校应严格按照教学计划和教学大纲进行教学活动，确保培训课程的质量和有效性。
第三十一条田间学校应确保学员的人身安全和财产安全，做好安全管理和应对突发事件的准备工作。
第三十二条对于违反法律法规和本制度的行为，田间学校有权采取相应的纠正措施和处罚措施。
第七章附则
第三十三条本制度自颁布之日起实施，由田间学校负责解释和修订。