高中生个人学习计划8篇

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高中学习时间计划表精选8篇

高中学习时间计划表精选8篇

高中学习时间计划表精选8篇高中学习时间计划表精选8篇娱乐和锻炼的时间也是非常重要的,高中生的学习时间计划表中应该留出时间锻炼身体。

好身体是高效率学习的基础,没有人能够坚持长时间高强度的学习而保持很高的效率。

今天我整理了高中学习时间计划表供大家参考,一起来看看吧!高中学习时间计划表篇1高中的学习和初中不一样了,为了能有好的成绩考上好的大学,为此制定了以下学习计划,以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。

一、学习目标:所有课程尽力上A等级。

平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。

二、具体做法如下:1、早上6:20按时起床,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到;2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记;3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。

并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。

要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。

晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业;5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。

晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。

三、作息时间表:1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

2、6:30-6:50早读(分别读语文和英语)3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)5、12:10-12:40吃午餐。

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50后上学。

8、晚上6:00-6:30吃晚饭。

9、6:40-10:00做作业(其间可以休息或洗澡)10、10:00-10:30预习功课。

高中学习计划15篇(最新)

高中学习计划15篇(最新)

高中学习计划15篇暑假即将过去,迎面而来是开学,新学期新的开始,同学们有什么计划呢,赶快制定一个学习计划吧。

高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。

1、认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。

那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记。

2、专心听课的习惯如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。

实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。

抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。

注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。

2024年个人学习计划(八篇)

2024年个人学习计划(八篇)

2024年个人学习计划一、进行自我分析我们每一天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们能够仔细回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好……你能够全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。

二是和自己数学成绩的过去状况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可思考一些社会因素家庭状况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能到达,不利于进步。

要根据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标.明确就是指学习目标要便于对照和检查。

如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。

数学成绩要在班级到达中上水平。

"这样就明确了,以后是否到达就能够检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能到达"数学中上水平"这一目标呢?能够具体化为:每一天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

暑假高中学习计划范文8篇

暑假高中学习计划范文8篇

暑假高中学习计划范文8篇暑假高中学习计划篇1为了使我的暑假生活过得更加快乐、充实,我对自己的暑假生活制订了下面的计划:早上6:30起床6:40-7:00 刷牙、洗脸7:00-7:30 吃早饭7:30-8:20 读四年级上册语文书8:30-10:00 做暑假作业、写作文10:00-11:30 休息11:30-12:00 吃中饭12:10-13:20 睡午觉13:30-15:00 看课外书15:00-16:00 画画、练书法、吹竖笛16:00-17:30 学电脑、上快乐学堂17:40-18:10 吃晚饭18:20-19:30 看电视19:30-20:20 写日记20:30 洗澡睡觉这就是我的暑假计划,我一定要按照自己订的计划做。

暑假计划一天一天的过去了,离放假时日子不远了。

就让我计划一下我的暑假计划吧。

第一:我的计划很简单,我不想要游山玩水,我只想“打工”打工?你肯定想知道,我是一个未到十八岁的人,谁会雇佣我啊?哈,我是帮婶婶卖东西,照顾弟弟,给他们减压。

我不要工资,我也不要什么奖赏。

只要和我亲爱的小堂弟在一起我就很开心了,因为我知道钱买不了快乐,给再多的钱,我也不一定会很快乐。

只要可以和弟弟在一起,我就很快乐了。

第二:每天九点左右起床,之后吃饭,写作业,写完作业就去“打工”如果累了,我就和弟弟玩,我相信,弟弟的欢笑声可以帮我解压。

回到家里,我会把一天发生的事写在日记本里。

这就是我的暑假计划,希望到了放假的时候,我可以按着我写的去做,我也相信我会做到的。

昨天开始我们已正式放假了,怎么过一个又快乐又充实的暑假呢?妈妈让我自己制定一个计划,我认真想了一下,我的计划是:暑假计划一、每天7点起床,在家里可以练习一会抖空竹,或者下楼跑步。

二、 8.00-8.30分吃早饭。

三、 9:00——9:30分,每天跟着点读机读英语,复习巩固。

英语老师布置的作业按时完成。

四、上午9:30—11:00 做作业,语文、数学暑假作业各做五页,能力训练至少做一页,口算每天至少做30道。

高三个人学习计划(通用20篇)

高三个人学习计划(通用20篇)

高三个人学习计划(通用20篇)高三个人学习计划 1第一阶段:是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段:从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段:从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

高中学期学习计划15篇

高中学期学习计划15篇

高中学期学习计划高中学期学习计划15篇时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。

那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的高中学期学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中学期学习计划1一、不要被老师牵着高中有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身情况学习。

然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。

所以高中需要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。

譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了,时间宝贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方!二、参考书的使用应求“精”。

吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。

有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。

不对答案,意味着根本无法“从错误中提高”。

但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。

三、别忙着查词典做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。

查生词时,注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

四、老老实实地背诵高中要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。

因此,背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍,相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧!五、精选讲座、补课班在高中后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。

对于讲座,要选择针对自己水平的去听,十分关键的一点是要当个“包打听”,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。

学习计划高中(必备13篇)

学习计划高中(必备13篇)

学习计划高中(必备13篇)学习计划高中(篇1)和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的。

我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,就必须分秒必争,提高效率。

只有做到“会”学了,才能保证学“会”。

高中阶段应注重培养学习自主管理能力,包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。

学习能力的培养不仅仅是针对书本知识,更多地来源于生活实践的积累。

所以高一新生应该不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,毕竟学会学习比学会知识更为重要。

那么如何做到“会学”呢?其一,会质疑。

“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。

无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻,如果只是简单地模仿,就犹如“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”。

其二,要会举一反三、触类旁通。

要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收。

继承传统,积极创新。

其三,要会积累。

在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到连点成线,纲举目张。

其四,要会总结。

总结经验教训,及时调整改进学习方法,简而言之:“善学者,得鱼而忘筌;不善学者,犹如刻舟求剑。

”第五,要养成良好的学习习惯。

学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲课后认真复习;定期整理听课笔记,不断提高自己的自学能力。

要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间注意劳逸结合,交替用脑,做到科学性、计划性、合理性和严格性。

其次,要养成专心致志的学习习惯,学习时集中了注意力,就能使神经细胞“全力以赴”,使学习的内容留下明显的痕迹,就能加深记忆。

还要养成自我整理知识的习惯,这是读书人的一项基本功。

整理知识可以从横向角度,也可以从纵向角度,但基本的方法都是简化。

简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程,又是对所学知识进行综合、提炼的过程,可以加深对知识的理解,巩固所学知识。

有关高中生学习计划(通用13篇)

有关高中生学习计划(通用13篇)

有关高中生学习方案〔通用13篇〕有关高中生学习方案〔通用13篇〕高中生学习方案篇11、早自习:早读是记诵的黄金时间,一般在30分钟左右。

假如只读记一科,大脑往往容易疲劳,效果不好,王老师建议英语和语文穿插起来。

早自习也是很多同学会犯困的时候,所以为了防止这种情况,我还建议大家要有一个明确的任务,比方语文花15分钟背一篇课文中的重要段落或者是一首古诗;英语花15分钟记20个单词。

详细的安排还是看自己的才能。

2、课堂时间:高中的上课时间一般都是在45分钟左右,很多同学一节课下来,没有多少收获。

原因之一就是时间利用不充分,有效时间少,无效或浪费的时间较多,如何合理安排与高效利用课堂时间呢?①作好充分的课前准备。

课前预习一定要做好,准备好一到两个预习时碰到的问题。

调整好心境心态,抛开与学习无关的一切事,别还沉浸在跟同学聊得八卦中。

②跟紧老师的上课进度。

不要开小差,精神上的还是行动上的都不允许。

笔记一定要勤做,但也不要乱做,记住老师反复强调的知识点。

3、课间时间:课间时间应该让大脑放松休息,可以和同学聊聊天,讲讲笑话,但千万不能聊得太嗨,不然上课了你还缓不过来。

也可以到教室外面走走,让眼睛放松放松。

4、中午时间:这段时间大有可为。

中午有两个最主要的任务,一是休息,保证下午上课精力充分;二是复习上午课程,并做1—2科的作业。

中午的学习,原那么上可以注意三个方面:①回忆一下上课讲的内容。

不要把所有的课程都捱到中午来复习,简单一点的课程,最好安排在当堂课上进展,不然全都挤在中午来,时间就太仓促,走马观花的,效果不好。

②完成上午老师布置的作业。

别把作业全部捱到晚上来做,时间就太紧了,效果也不好。

作业之前要复习一下知识点,这样作业做起来才会得心应手,效率和正确率才高③留点时间出来预习一下下午的课程。

5、晚自习:自习时间是拉开学习差距的一个重要环节。

一天两天,可能差距不明显,但是日积月累,效果就逐渐出来了。

晚自习的学习,原那么上要注意以下几个方面:一是复习当天所学的内容,重点是下午的课程以及上午没有复习的课程;二是完成当天没有做完的作业;三是向老师请教解决疑难的问题;四是预习第二天最难的学科,假如有多余的时间可以安排补差;6、睡觉前:睡觉前把玩手机的时间拿来回忆一下当天所学的内容,检测一下自己是不是都已经掌握了。

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高中生个人学习计划8篇学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。

因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。

这里给大家整理了一些有关高中生的学习计划,希望对大家有所帮助。

高中生学习计划1又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。

经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。

所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。

也需要你自己结合自己的情况修改。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。

曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。

挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

高中生学习计划2第一,要制定好复习计划,对薄弱环节要加以巩固。

在复习的过程中,一定要有条理性,不要盲目。

复习期末考试重点考察的是本学期所学的内容,学生可以将各科的学习内容进行分类,制定出详细的复习计划表,按照计划内容严格执行。

平时老师所讲的知识点中的重点、难点以及题型都可以整理出来,找出自己的薄弱点,重点复习。

这样,既是对不熟悉知识的一种巩固,又是对已经掌握的知识的一种提高。

第二,一定要调整心态,轻松备考。

很多学生在考试前都会莫名的紧张,平时学习成绩不错,但是一到考试就因为紧张而影响了发挥。

所以,学生应当摆正心态,给自己进行心理暗示,告诉自己只是普通的考试,平常心就好。

期末考试只是练兵,不是决战,不要过分注重分数。

另外,家长不要给孩子制定太高的目标,给学生太多的压力,适时地鼓励反而会让孩子有个好的状态迎接考试。

第三,合理安排复习时间,不要过度疲劳。

越是到学期末,就越应当劳逸结合,不要因为考试就拼命打夜战,大脑的过度劳累反而会影响复习的质量,也不利于第二天的学习。

因此要学会合理安排复习时间,有张有弛就显得尤为重要。

滨城区第四中学的王义梅老师建议,孩子复习累了,可以安排孩子外出打打球、散散步,不要连续作战。

在复习期间,尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛,以免干扰孩子的思维。

第四,多和老师沟通交流,解决疑惑。

在复习的过程中会碰到各种各样解决不了的问题,有问题不要拖,也不要因为自己不会就放弃,要及时地和老师沟通交流,勤学好问,把不明白的问题弄清楚,才不会在考试中留下遗憾。

高中生学习计划3高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:黄金时间来记忆首先应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。

一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。

有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。

在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。

同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。

如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。

这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。

一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,向家长、老师或者同学宣布。

这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”.高中生学习计划41.课前预习。

这是提高听课效果的一个重要策略。

只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,就能更好地抢占先机,透彻地理解本课的内容。

2.做好笔记,俗话说:好记性不如烂笔头,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。

做笔记是一种很好的辅助方法,它可以帮助我们克服大脑记忆的限制,提示我们回忆课堂教学内容。

3做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。

成绩优秀的同学,笔记做的很认真,整本书都写满了自己的重点、难点以及补充的知识点,这给会为冲刺阶段的复习提供了非常好的思路。

4.而真正要做笔记,也只是在高一、高二的时候,所以在高中前两年,千万不要偷懒,做好了笔记,到了高三的时候才能更好地回顾,才会更有思路。

5.多做练习。

俗话说:百闻不如一见,百看不如一练。

在平时的时候,要在做题中寻规律、找方法、清思路,掌握答题技巧,提高自己的学习能力。

在高考的厮杀中,没有成百上千道题的训练,高考取得好成绩基本上是不可能的。

说到做练习,平时的时候不要做太难的题,把最基本的问题弄懂是首要的。

做练习也就相当于课后的复习,多做多练,打好基础,才能更好地把学习弄精。

6.进入高三后,由于高考的压力越来越大,这增加了我们的压力。

但是我们不要总是强调学习的压力,平时是怎么学习的就还是保持原来的状态,不要刻意给自己加压。

很多人为延长学习时间挑灯夜战,虽然我也曾经试过,但是效果不是很好,对第二天的学习也有影响。

7.个人心态也十分重要。

平时的时候,要心态平和,调节好自己的情绪与压力,对待考试时更要如此。

到了最后的阶段,保持一颗平常心非常关键,这种心态我们可以在平时的考试中练习。

保持一个良好的心态,才能在学习的道路上走得更远,在考试中也才能发挥出正常水平,甚至超水平发挥。

当然,学习之外,我们也要进行适度的锻炼,健康的体魄是学习的前提,否则一切都是空谈。

高中生学习计划51、早晨合理安排30分钟读一读英语?2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业??3、中午适当午休?4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

?5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)?9、学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上?19:30-21:30。

?10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

?11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。

若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。

千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

?13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

不要前赶或后补作业。

完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

?14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

?高一的学生注意总结自己的学习方法是否适应了高中的学习?不少家长反映,孩子高中入学成绩很好,现在成绩却成了中下游。

这时就应该对这半年的高中学习好好进行总结和反思,找到适合高中的学习方法。

?高二的学生要善于找自己的薄弱环节,做好假期查缺补漏。

高二的学生自己都知道哪些地方学得好,哪些地方学得吃力,自己心里都有数,根据自己的想法可以制定一套详细的假期作息时间安排表。

?而高三的孩子寒假除了及时的查漏补缺外,着重进行高分应试训练以及加强心理素质训练。

?家长要注意督促学生制定好学习计划,合理的安排时间。

家长也可以挑好寒假班,给孩子选择“对味”的老师。

寒假学习不同于平时学习,课堂上需要轻松快乐的新元素。

此外,寒假不光学习,也要给孩子们留出玩乐时间。

好的寒假学习计划可以让广大家长排除后顾之忧,不仅使孩子在寒假在学习上超前优势,还用心组织各种有益的集体活动,让孩子的寒假有趣生动起来高中生学习计划6时间匆匆如白驹过隙,自中考结束后,两个多月的假期在我不知不觉间过去了,我也迎来了新的学期。

回想过去的假期,似乎都是在虚度光阴中过去的,我不由得感到惭愧,只是过去的已经过去了,我现在要做的,就是在新的一年里,好好把握时间,努力学习。

说起来还真丢脸,作为一班的学生,却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。

反省起来,这都怪我中考前不够用功,并且平时也不下工夫,很多内容都是临考前才随便看看的。

这种“临时抱佛脚”的行为必须该改了,因此,我对接下来的新学期,作了一个学习计划。

首先,自然是上课认真听,作业认真做了。

想起以前,由于自视过高,以为光看课本就能理解,因此没怎么认真听课。

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