高中语文答题模板
语文高中答题模板
语文高中答题模板高中语文答题模板。
一、阅读理解。
1. 题干分析，明确文章主题，把握文章中心思想，理清文章脉络。
2. 文章结构，分析文章结构，找出重点段落，理解作者观点。
3. 文章细节，抓住重点细节，理解文章细节信息，找出文章要点。
4. 思维拓展，对文章内容进行思维拓展，联系现实生活，举一反三。
二、作文。
1. 题目分析，明确作文题目，理解作文要求，把握作文主题。
2. 内容构思，构思作文内容，列出作文要点，确定作文结构。
3. 写作技巧，运用修辞手法，丰富作文语言，提高作文表现力。
4. 表达清晰，语句通顺，表达清晰，逻辑严谨，条理清晰。
5. 文章结尾，总结全文，提出建议或展望未来，点明主题。
三、古诗文鉴赏。
1. 诗文背景，了解诗文时代背景，理解诗人写作动机，把握诗文意境。
2. 诗文结构，分析诗文结构，把握诗文脉络，理解诗文主题。
3. 诗文表达，理解诗文表达方式，抓住诗文核心，把握诗文情感。
4. 鉴赏评价，客观评价诗文价值，理性分析诗文优缺点，提出自己见解。
四、现代文阅读。
1. 文章主题，明确文章主题，把握作者观点，理解文章中心思想。
2. 文章结构，分析文章结构，找出重点段落，理解作者观点。
3. 文章细节，抓住重点细节，理解文章细节信息，找出文章要点。
4. 思维拓展，对文章内容进行思维拓展，联系现实生活，举一反三。
五、古文阅读。
1. 文章主题，明确文章主题，把握作者观点，理解文章中心思想。
2. 文章结构，分析文章结构，找出重点段落，理解作者观点。
3. 文章细节，抓住重点细节，理解文章细节信息，找出文章要点。
4. 思维拓展，对文章内容进行思维拓展，联系现实生活，举一反三。
六、语法填空。
1. 句子结构，理解句子结构，把握句子成分，找准句子主干。
2. 词语辨析，辨析词语用法，抓住词语搭配，理解词语含义。
3. 语法规则，熟练掌握语法规则，准确运用语法知识，避免语法错误。
七、作文改错。
1. 句子结构，理解句子结构，把握句子成分，找准句子主干。
上海高中语文答题模板
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以下是一些高中语文答题的基本模板和思路：
1. 阅读理解答题模板：
- 概括主旨：通过……故事，表达了/揭示了/赞扬了/批判了……
- 分析人物形象：从……中，可以看出某人物是一个……的人
- 理解词语含义：该词原指……，在文中指……
- 分析环境描写作用：渲染了……气氛，烘托了……心情，推动了……情节发展
2. 诗歌鉴赏答题模板：
- 分析意境：描绘了一幅……的画面，营造了……的氛围
- 赏析炼字：该字生动形象地描绘了……，表现了/突出了……
- 分析情感：表达了诗人……的情感
3. 作文答题模板：
- 开头：引出话题，提出论点
- 中间：通过举例、对比等方法进行论证，每个段落有一个主题句
- 结尾：总结全文，重申论点。
高中语文必备答题模板及公式
高中语文必备答题模板及公式【导语】相信很多的同学都是非常的想知道高中语文的答题模板和公式有哪些的，作者整理了相干信息，期望会对大家有所帮助！高中语文答题有哪些公式和模板一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的根据.(1)能知道词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能知道其表达的成效;(2)能肯定词语指代的内容：一样显现在上文,找出后代入原文,看是否通顺公道.二、文章概括：内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(a、谁干什么b什么怎么样)主题概括：“本文通过某人做某事反应了什么意义(人物性情、作者感情、人生哲理).”主旨句的作用：结构上贯穿全文,内容上点明中心.三、记叙线索及作用?线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感.作用：贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清楚.四、记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾,条理清楚,脉络清楚、印象深入.(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3)插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出.记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上一语道破.五、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照管前文(开头)首尾呼应.2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、一语道破某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照管开头(议论文、记叙文、小说)3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等.象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用：交代时间地点,揭示时期背景;渲染气氛、烘托人物心情,展现人物的性情、推动情节的发展等等.在回答时必须结合当时当地的时期背景,指出文段中环境描写的相干语句揭示了什么样的社会现实.以《孔乙己》为例,开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写,它揭示了当时社会等级森严,反应了人与人之间的冷酷势利,为主人公的出场做了铺垫.环境描写的作用.可以从以下六种情形判定：是否烘托了人物的心情,是否渲染了气氛,是否设置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化了主题,是否推动情节的发展.六、评判感悟类评判：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法.启示从原文引出;评判表明态度及理由.特别注意是否让举例或结合实际,把题目中所要求的全部答出.1.抓住文段的中心,知道文段的含义,联系中心作答2.联系自己或社会实际情形,引发感悟3.遣词造句,讲求三美：运用古诗文、名言警句;恰当运用对照比喻排比等修辞;运用成语.4.移花接木法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍.词句品味类答题方法：词语品味答题方法：a.了解词性感情色彩,揣摩词语所表达的喜怒哀乐.b.分析修辞,体会词语的形象含蓄句子品味答题方法：a.看句子是否富有哲理：如果富有哲理,可以从它带给你的启发去体会.b.看句式结构(句式不同,表达的成效也不同)：陈说句语气安稳,不温不火;疑问句能吸引读者好奇心,能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入,显得气势磅礴;c.从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂,具体形象;夸张能突失事物的特点;拟人能使事物生动形象;对照给人鲜明印象;反语显得幽默风趣,讽刺意味强烈.答题方式：我认为……美在……它表现了……七、知道常用的描写人物的方法,并知道其作用.方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等.⑤用词的感情偏向.褒贬色彩作用是：揭示人物性情,展现人物的内心世界和精神风采非主人公在文中的作用:对照烘托,使主人公性情特点更加鲜明突出.答题方式：本段运用了……的描写手法,塑造了(如果是侧面描写用衬托)……形象,表现了……性情,体现了……精神品质等.八、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等九、人称作用：第一人称：增强了文章的真实性和感染力.第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交换,显得特别亲切、感人.十、指导代词指代对象的判定类考试类型及答题方法：(适用于其他文体)1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;2、一样是往前找;3、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺.高中语文答题技能一、进入考场，第一要做的是让自己冷静下来。
高中语文阅读答题模板精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版高中语文阅读答题模板(一)某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气(三)句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，非常只有等)：不行。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。
因为：(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(六)段意的概括归纳1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点(七)表达技巧表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
高中语文作文答题万能模板
高中语文作文答题万能模板一、开头段。
首先，我们先来看看……(引出话题)。
其次，……(提出问题)。
再次，……(列举例子)。
二、正文段落。
首先，……(提出第一个论点)。
其次，……(提出第二个论点)。
再次，……(提出第三个论点)。
另外，……(提出其他论点)。
三、结尾段。
综上所述，……(总结全文)。
因此，……(得出结论)。
最后，我们……(提出建议)。
高中语文作文答题万能模板。
首先，我们先来看看中国传统文化的魅力。
中国传统文化博大精深，源远流长，包括诗词歌赋、书法绘画、传统戏曲、民间艺术等，这些都是中华民族灿烂文化的瑰宝。
同时，中国传统文化的价值观念也是我们应该学习的，比如孝道、忠诚、诚信等，这些都是我们在成长过程中应该注重的品质。
再次，中国传统文化的影响力也是不可忽视的，无论是在国内还是在国际上，中国传统文化都有着深远的影响。
其次，我们来看看中国传统文化的当代意义。
随着社会的不断发展，中国传统文化也在不断融入到现代社会中，比如在教育、艺术、建筑等领域都能看到中国传统文化的影子。
另外，中国传统文化也在国际交流中发挥着重要的作用，比如中国的春节、端午节等传统节日都受到了国际社会的关注和喜爱。
因此，中国传统文化在当代社会中依然具有重要的意义。
再次，我们来谈谈如何传承和发扬中国传统文化。
首先，要加强对中国传统文化的学习和研究，让更多的人了解和认识中国传统文化的魅力。
其次，要在教育中注重对中国传统文化的传承和弘扬，让学生们在学习中感受到中国传统文化的魅力。
另外，要加强对中国传统文化的保护和传承工作，让中国传统文化得到更好的发展。
综上所述，中国传统文化是我们民族的宝贵财富，具有无穷的魅力和当代意义。
因此，我们应该更加重视对中国传统文化的传承和发扬，让中国传统文化在当代社会中发光发热。
最后，我们应该从自身做起，从日常生活中做起，传承和弘扬中国传统文化，让我们的民族文化更加璀璨夺目。
高中语文答题全套模板
高中语文答题全套模板摘要：1.高中语文答题模板概述2.论述题模板及示例3.选择题模板及示例4.填空题模板及示例5.解答题模板及示例6.提高答题技巧的方法7.总结正文：一、高中语文答题模板概述高中语文答题模板是根据不同题型总结出的答题方法和技巧。
掌握这些模板有助于提高答题速度和正确率。
以下分别为各种题型提供的答题模板。
二、论述题模板及示例1.论述题模板：（1）观点明确（2）论据充分（3）论证合理（4）结论有力2.论述题示例：针对一篇论述文，如《荆轲刺秦王》，我们可以这样组织答案：观点：本文表现了荆轲崇高的爱国情怀。
论据：文中描述荆轲在国家和民族危难之际，挺身而出，勇敢担当。
论证：荆轲在刺秦王的过程中，展示了忠诚、勇敢、智慧等品质。
结论：荆轲以身许国，虽败犹荣，成为千古英雄。
三、选择题模板及示例1.选择题模板：（1）题干分析（2）选项比较（3）确定答案2.选择题示例：针对一道成语辨析题，如“望洋兴叹”和“望而生畏”，我们可以这样分析：题干：下列成语中，哪个表示因事情庞大而感到无奈？选项：A.望洋兴叹B.望而生畏分析：A项“望洋兴叹”表示面对宏伟景象而感叹自己的渺小，符合题意；B项“望而生畏”表示看到某种情况或事物而感到害怕，与题干不符。
答案：A四、填空题模板及示例1.填空题模板：（1）理解题意（2）查找线索（3）填充答案2.填空题示例：针对一道名句默写题，如《沁园春·长沙》中的“恰同学少年，风华正茂”，我们可以这样完成：答案：恰同学少年，风华正茂。
五、解答题模板及示例1.解答题模板：（1）审题清楚（2）答案结构清晰（3）论述有条理（4）语言准确2.解答题示例：针对一道现代文阅读理解题，如《背影》，我们可以这样组织答案：第一步：审题，确定要解答的问题；第二步：梳理文章内容，找出关键信息；第三步：结合文章主题和结构，进行解答。
六、提高答题技巧的方法1.熟悉考试大纲，掌握重点知识点；2.多做真题，总结规律；3.注重课堂学习，积极提问和讨论；4.合理安排时间，提高答题速度；5.培养阅读理解能力，提高答题准确率。
高中语文阅读答题技巧及模板三篇
高中语文阅读答题技巧及模板三篇篇一：高中语文阅读答题模板（1）诗歌答题模式1.意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美）+概括氛围+分析思想感情2.手法类：揭示手法+结合诗句分析（怎样用）+思想感情+作用效果3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4.炼字类：该字在句中的含义+技巧（活用、倒装、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果）5.关键词类：主旨作用+结构作用6.感情类：通过XX内容+抒发（寄寓/揭露）XX感情7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价8.鉴赏类：写了什么+怎样写的（技巧+语言风格+字句特色）+表达效果（感情）9.形象类：找到诗句+分析基本含义+为何要写（主旨）+作用效果10.诗歌含义：表层含义+深层含义（2）现代文答题模式1．开放型试题：评+引+析+结2．谈看法或补叙结尾：感悟+引申3．原因题：客观原因+主观原因4．词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性5．联想感悟型：A.感：根据文本，联系全文B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议6．句子的作用：A.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛照应前文、总结上使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7．关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文8．写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点9．怎样论证：论证方法+论证过程（3）小说独特答题模式1．分析人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+抓住修饰语逐一举例分析2．评价人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+塑造人物形象的意义3．小说中插叙的作用：情节角度（上、下文）+主题角度+人物形象角度4．小说主题：通过XX人的XX事，歌颂了（批判了）XX的精神（社会现象）5．简析人物：人物定位（性格、身份地位）+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义（情节、主题）6．小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色7．人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理（4）实用文独特答题模式1．访谈提问的艺术：紧扣主题，不蔓不枝+善于引导，环环相扣+适时应和，便于沟通2．新闻作品优秀之处：选材+对象+见解+提问技巧3．写XX多余吗？：主题+人物+文体特点（5）积累——现代文1．长句：A容量大，气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情2．短句：A句子短，简洁明快，干脆有力+B音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势+C便于表达丰富的情绪，强烈的感情3．自然环境描写的作用（在小说中）：A渲染烘托气氛、形象、心情+B推动（或衬托）情节发展+C象征意义+D交代背景（时间、地点等）4．自然环境描写的作用（在散文中）：A渲染烘托气氛、形象、心情+B抒写美+C抒发作者情感+D作为串时间的线索+E见证历史沧桑5．文学作品中的环境包括：A具体的风景描写+B生活和社会环境+C社会历史背景及时代特征6．文学作品的形象：A人物的性格特征+B人物的精神风貌+C人物的思想特征+D人物形象的社会或时代意义7．第一人称：A亲切自然+B自由直接+C真实生动8．第二人称：A呼告抒情，动人亲切+B便于感情交流+C充满气势，态度鲜明+D自由灵活9．第三人称：A直接展现丰富多彩的生活+B不受时空限制，灵活自由+C显得客观冷静10．肖像描写：以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界11．动作描写：表现人物个性特征及内心世界12．语言描写：言为心声，表现人物性格特点13．心理描写：A揭示人物内心世界+B使形象更为丰满充实14．白描：简笔勾勒，简洁准确传神15．工笔细描：精雕细刻，丝毫毕现，具体生动16．细节描写：A真实精细+B传神鲜明17．插叙：A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整，结构更加严密+E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明18．倒叙：A设置悬念，增加兴趣+B读起来波澜起伏19．直接抒情：淋漓尽致20．间接抒情：A表达含蓄，含而不露+B韵味悠长（不着一字，尽得风流）21．开头段：A提出话题，领起下文+B点明主旨，统摄下文+C设置悬念，吸引读者+D蓄势（张本（即伏笔）、铺垫、照应、对比），奠定感情基调+E点明思想感情变化的线索+F使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析+G与结尾呼应，强调主旨22．过渡段：A承上启下的过渡作用（有时只开启下文）+B引发议论，揭示主旨+C衬托作用+D渲染、烘托气氛+E使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。
高中语文答题全套模板
高中语文答题全套模板一、阅读理解1.文章主旨题：本文主要讲述了__________。
2.段落大意题：第____段主要讲述了__________。
3.词语理解题：在文中，“”一词的意思是______。
4.句子理解题：在文中，“”这句话的意思是______。
5.作者观点题：作者对____的观点是__________。
6.推理判断题：从文中可以推断出__________。
7.文章结构题：本文的结构是__________。
8.文章写作手法题：作者在文章中运用了__________的写作手法。
9.文章主题思想题：本文的主题思想是__________。
10.文章情感态度题：作者对____的情感态度是__________。
二、古诗文鉴赏1.诗词背景题：这首诗词的创作背景是__________。
2.诗词内容题：这首诗词主要表达了__________。
3.诗词意象题：在这首诗词中，“”这一意象象征着______。
4.诗词修辞手法题：在这首诗词中，作者运用了__________的修辞手法。
5.诗词韵律美题：这首诗词的韵律美主要体现在__________。
6.诗词情感表达题：在这首诗词中，作者表达了对____的__________情感。
7.诗词主题思想题：这首诗词的主题思想是__________。
8.诗词艺术价值题：这首诗词的艺术价值主要体现在__________。
9.诗词创作背景与主题关系题：这首诗词的创作背景与其主题有何关联？请简述理由。
10.诗词与其他作品比较题：请将这首诗词与另一首作品进行比较，分析其异同点。
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高中语文答题模板
高中语文答题模板
一、常用题型
1、阅读理解
阅读理解题目通常会给出一篇文章，要求考生对文章进行理解并回答相关问题。
答题时，需注意以下几点：（1）先通读一遍文章，理解文章大意和结构；
（2）仔细阅读每个问题，明确问题的意思和要求；
（3）在全文中寻找答案，理解文章中的隐含信息和语气；
（4）回答问题时，要以文章中的文字和表述为依据，不要加入个人主观意见。
2、议论文阅读
议论文阅读题目会给出一篇文章，要求考生阅读并回答相关问题，同时要求考生对文章内的问题和观点进行评论。
答题时，需注意以下几点：
（1）通读一遍文章，理解文章的写作意图；
（2）仔细看问题，明确问题要求考生分别叙述该文章的观点及其自己的观点或观点对该文章的评价；
（3）在读完文章后，总结出作者对问题的看法和此观点的道理；
（4）阐述自己对文章观点的认同或不认同，给出自己的理由。
3、作文题
作文题目会提出一个话题或一个事件，要求考生对其进
行阐述、思考或发表观点。
答题时，需注意以下几点：（1）仔细阅读作文题目，明确要求和写作意图；
（2）理清思路，准确表达；
（3）注意情感融入，营造文笔风格，准确表达情感；
（4）注意文体要求，如：论说文、说明文等。
二、答题技巧
1、审题要仔细
在做题时，要认真审读题目，明确题目的要求，看清楚问题的难度与简单度；
2、找准重点
在阅读文章时，要找到文章的重点，掌握文章的主旨，弄清楚文章的结构，从而更好地找到答案；
3、仔细阅读
在阅读文章或问题时，要认真阅读题目中的每个单词，小心不要把问题理解错误，影响答题结果；
4、多加思考
在回答问题时，要发挥想象力和思维，展开创意，给出自己的答案，注重答案的合理和创新性。
三、注意事项
1、语言表达清晰，语法正确，条理清晰，要注重排版，注意格式和字数；
2、要遵守考场规则，不得抄袭，不得雷同，不得作弊，不得干扰他人；
3、时间要合理安排，先易后难，先答熟练问题，后解难度较大的问题；
4、多做练习，提高语文素养，增强语文能力。