化妆舞会_精品文档

化妆舞会篇一：化妆舞会《化装舞会》龙泉小学张雁南教材分析：《化装舞会》是一首著名的探戈舞曲。

是阿根廷家喻户晓的乐曲，被人们称作是阿根廷的第二国歌。

《化装舞会》也是最早传到我国的探戈舞曲之一。

“探戈”(Tango)是阿根廷的一种舞会舞蹈，也是器乐曲和歌曲的一种体裁。

19世纪出现在布宜诺斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底层人民中间，20世纪后进入上层社会，并传入欧洲，至今在世界各国盛行不衰。

探戈的诞生与发展，与阿根廷社会、历史的变迁及大批欧洲移民的思乡情绪密切相关，它含有欧洲、非洲和美洲等多种音乐文化因素，而主要是受黑人歌舞影响形成的。

探戈的舞蹈风格含蓄、洒脱、舞姿具有表现力。

探戈舞曲的曲调为二拍子或四拍子，中速。

多用切分节奏和小调式。

探戈舞曲曲调优美，节奏变化多样，情绪大多深沉、徐缓，有时还带有浓重的哀伤、惆怅情绪。

早期的探戈曲多由吉他、小提琴、曼多林等演奏。

20世纪后逐渐确立了钢琴、六角手风琴和小提琴、低音提琴等几种乐器的组合。

六角手风琴的低哑音色与探戈的怀乡、伤感情调相吻合，故至今是演奏探戈主旋律的重要乐器。

作者为作曲家马托斯·罗德里格斯，他生于乌拉圭，后到阿根廷定居。

这首舞曲描写一家医院的大夫和病人，为庆祝狂欢节而举行化装舞会的情景。

在流行中有两种不同的唱词，现在流行的多是器乐曲。

《化装舞会》为g小调，4/4拍子，乐曲结构为复三部曲式。

教学目标：1．聆听《化装舞会》，引导学生感受探戈沉稳、洒脱的舞姿与探戈音乐的鲜明风格及节奏感觉。

2．通过引导聆听，能使学生感受到乐曲的曲式结构，并对探戈音乐的发展有所了解。

教学重点：引导学生感受探戈沉稳、洒脱的舞姿与探戈音乐的鲜明风格及节奏感觉。

教学难点：使学生能初步感受到乐曲较复杂的曲式结构教学过程：一、介绍探戈舞种【探戈乐曲基本节奏】1.师拉手风琴《化装舞会》。

2.听了这么美妙的音乐你觉得身体的什么地方最想动起来？我们一起来开个舞会，你想动哪个部位就动哪？3.用手帮我伴奏一下吧！* * * * | * *|【探戈舞步沉稳中带轻盈、浪漫、独特的感觉】4.这段音乐来自于一种舞蹈，你知道是什么舞蹈种类吗？带着这个问题去看看是这个吗？（视频）介绍探戈：探戈是国际标准舞大赛的正式项目之一，你觉得它的舞步有什么特点？是轻快？还是热情？还是沉稳？（沉稳）5.舞蹈中哪个动作给你印象最深？（甩头）介绍甩头：甩头是探戈中标志性的动作，甩头时的动作有什么特点？（果断、干脆）生跟师学，甩头讲究“欲左先右”。

二、聆听第一部分【主题旋律中顿音与连音的对话感】1.听师演奏a，你觉得什么时候能做甩头动作？一起做做看。

边用“la”哼旋律边甩头。

看看这段旋律的曲谱，听听曲谱中的什么记号在起作用？（顿音记号）师弹顿音，这里的脚步该怎样？（沉稳）通过跳音、重音来做比较。

一起律动：跺脚四下，脖子定位，再甩头。

（连音记号）用“la”哼唱再连贯些。

完整哼唱主题，再加律动。

2.介绍《化装舞会》，接下来我们听到的是由乐队来演奏的《化装舞会》。

3.请你听一听，和手风琴独奏的感觉有何不同？（气势宏大、音色丰富）加手臂感觉律动。

【A段前后主题旋律的对比】4.请你跟上动作，我们刚才唱的经典的旋律又出现的时候，举手示意，并听听这时的舞场上有什么变化？。

（找a’）（必要时与a进行对比）【稳定的节奏感与抒情的旋律感并进】5.那中间非常不同的那段旋律中，你能听出那沉稳的脚步声吗？男生律动。

那优美的旋律请女生拿起舞裙裙摆，跟着音乐律动。

【A段曲式结构的整体感受】6.让我们一起来加入他们的化装舞会。

（A段完整律动）三、聆听第二部分1.音乐进行到这是否感觉已经结束？你听，接下去舞场上发生什么变化？只剩下一对舞者正在舞蹈，你觉得他们跳出了怎样的舞步？（有停顿、有旋转）【探戈音乐中的休止感】2.介绍探戈定位：探戈中有一个定位姿势，停顿时，都朝自己的左侧看，用手势表示。

你听a，音乐中出现了几次定位？（四次）【音乐的下行模进】3.之后，他们做了几个旋转动作？边听边要用手势表示。

再听，他们是从台上转到台下，还是台下转到台上。

（手势表示）四、聆听第三部分【主题旋律的回顾】这一对舞者退去之后，响起的是什么？听A’。

边听边律动对，又是我们熟悉的经典旋律，大家又回到了舞场中央，用优美的舞姿结束了这一次精彩的化妆舞会。

最后进行一个礼节式的告别，男生弯腰，女生屈膝。

五、点出曲式结构【全曲曲式结构的整体呈现】让我们来回顾一下这场精彩的舞会，一开始由慢慢增多的舞者通过男女的不断变换配合，变成了满场的精彩舞蹈，接着呈现了一对舞者的精彩表演，有经典的定位和旋转，最后，舞会在全场优美的舞姿中落下帷幕，这就是著名的探戈舞曲《化装舞会》。

六、延伸演奏乐器【探戈音乐乐器的发展概况】探戈音乐的历史悠久，就拿演奏的乐器来说，就有很多变化。

不过有一种乐器至今仍是演奏探戈音乐的主要乐器，那就是——六角手风琴；还有早期的探戈音乐多由吉他、曼多林等乐器演奏；如今确立了探戈音乐的乐器组合为：钢琴、六角手风琴、吉他、小提琴、大提琴和低音提琴。

让我们来欣赏其中几个片段。

（请学生选择）结语：舞蹈离不开音乐，音乐又可以通过舞蹈来表现，无论哪一种美妙的艺术，都可以使我们得到美的享受，期待下一次的音乐课堂，与同学们分享更多的感动！篇二：化妆舞会策划书化妆舞会策划书一、活动名称：青春之梦·化妆舞会活动宣言：展现个人才华，体现个性自我，演绎真实人生。

二、活动目的：为丰富同学们的课余生活，让同学们体会到大学生活得丰富多彩；为了促进社团友好关系与互相，疏通学生与社团之间的沟通纽带，并开创和谐丰富的校园文化生活。

三、活动内容：本次活动我们将以舞会的形式，让同学们感受肢体语言的魅力，丰富大家的业余生活。

虽然校内活动频频，但我们的特色在于它与一般的活动会不同。

我们的社团与联谊社团将做“第一个吃螃蟹的人”，开展xx大学首次化妆舞会。

届时大家将穿着最漂亮或最能彰显个性的服装，头戴面具或通过夸张的化妆尽情舞蹈，充分满足大家对个性的追求。

四、活动时间：五月份五、活动地点：待定六、主办单位：xxx 策划承办单位：xxx 协办单位：xxx 赞助单位：xxx 七、活动对象：xx大学各院系师生八、活动主要内容： 1、活动简介：此次活动是全校性的大型联谊活动，活动主要以舞为主（跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种），中间还有联谊社团的节目（轮滑社、武术协会）其次活动还穿插模特、歌曲表演、游戏、抽奖等活动并颁发纪念品。

2、活动流程：㈠准备阶段：①人力资源：1、主持人2名，一名女生为主要主持人、一名男生为辅助主持人；（姓名：社团：）2、现场指挥：1～2名，负责当晚活动的人员调动、协调工作；（姓名：社团：）3、现场秩序维护：1～3名，负责维持当晚活动秩序；（姓名：社团：）4、迎宾人员3名，负责迎接参与者、号码牌的抽取工作以及奖品发放；（姓名：社团：）5、派专门人员负责当天的灯光音响调控；（姓名：社团：）6、化妆人员2名，负责化妆及补妆工作。

（姓名：社团：）7、.会场布置人员约10人。

（姓名：社团：） 8、服务人员约10人。

（姓名：社团：） 9、会后清理人员约10人。

（姓名：社团：）②物力资源：1、水果、糕点等零食2、游戏道具3、小礼品4、活动场地5、笔记本电脑6、功放、音响7、桌椅8、话筒9、接线板10、彩带和气球㈡中级阶段：入场时间：18：30-19：10入场要求：鼓励携带舞伴前来。

对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张号码纸条，以此入场。

前50名入场的同学，可得到一个化装面具（舞会开完收回）。

开场白：（19：10～19：30）①主持人致开幕词②开场节目：轮滑表演或者是武术表演③主持人发言：介绍到会的嘉宾和学生组织并向赞助单位及其他学生组织致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动目的、内容等。

请老师上台，由老师宣布舞会正式开始。

流程：（19：30～21：30）①寻找Partner.（ 19：30～19：40）参加者手上有我们入场时特制的号码卡片，可以根据卡片上的数字找到他（她），最先找到的三对为本环节的幸运之星，我们将每人发纪念品一份。

②开始第一环节的Partner舞会（19：40～20：10）1、第一只舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。

可安排3到5对舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身；2、第二只舞，选择恰恰；3、第三、四只舞是交际舞。

选择较慢的音乐，灯光调暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。

③轮滑表演（20：10～20：25，注：表演应切合当晚化装舞会的主题）④校园歌手2首歌曲（20：25～20：35）⑥开始第二环节舞会（20：35～21：10）主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。

播放音乐，大家一起跳。

可邀请在一旁观看的所有人员一起来，此时舞会的气氛达到最高潮。

⑦武术表演（21：00～21：15）⑧游戏时间（21：15～22：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。

（对于搭档的选择，主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，根据游戏参与者描述的特征，大家帮忙寻找）；2、吹蜡烛：主持人提问题，参与者在回答问题的同时吹灭蜡烛（此游戏由当天天气状况决定）；3、踩气球：主持人抽取3对Partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。

（以上游戏参与者均有小礼品赠送）㈢最后阶段1、主持人发表总结性讲话2、活动评奖：由主持人宣布各个奖项花落谁家。

如：最具表现力奖，最具感染力奖，舞会皇后等。

奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上的做法：紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖人的身上。

3、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。

4、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。

十、活动期间人员安排： A、节目统筹组组部成员：文艺组成员以及崇水晶副部长任务说明：1、负责舞会安排， 2、文艺组部完成领舞人员寻找，与教舞老师的沟通等 B、活动宣传组组部成员：宣传部、信息部任务说明：1、宣传部利用海报，横幅张贴宣传（须在20 日之前） 2、宣传部讲活动内容通知到各个部门，再由各部门部长宣读到各个会员。

C、晚会外联组组部成员：外联部任务说明：1、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作 2、负责晚会所需物品的购买 D、舞会治安维护组部成员：家教中心，网络科技部任务说明：1、负责舞会现场的搭建及背景布置 2、舞会期间舞台灯光设备，音响设备的安装 3、晚会秩序，安全，保卫工作解决方法：点点负责，不断巡逻。