本科毕业论文意见(精选19篇)

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本科毕业论文专家评语(3篇)

本科毕业论文专家评语(3篇)

本科毕业论文专家评语作为一位毕业论文专家,我对您的论文做出以下评语:1. 总体评价您的论文运用了扎实的理论基础和系统的研究方法,呈现出较高的学术水平。

您能够综合运用所学知识解决实际问题,展现出较高的思辨能力和独立思考能力。

整体而言,您的论文具有一定的创新性和实用性,具备理论与实践的结合。

2. 论文结构与组织您的论文结构清晰,各部分之间的逻辑关系紧密,论述层次有序且章节过渡自然。

您在引言部分成功地引起了读者的兴趣,并准确概括了研究目的和意义。

研究方法部分详细介绍了研究设计和数据收集过程,使读者能够充分理解您的研究过程。

在论据部分,您提出了清晰的观点,并提供了充分的证据来支持您的观点。

在结论部分,您对研究结果进行了准确的总结,并对未来研究方向提出了有价值的建议。

3. 研究方法与数据分析您在论文中运用了适当的研究方法和数据分析技巧,能够合理地解释和解决研究问题。

您对所采用的方法进行了充分的理论依据和实证分析,能够从多个角度考虑问题,提供全面的信息。

您对所收集的数据进行了合理的整理、分类和统计,运用适当的统计方法对数据进行了详尽的分析,从而得出具有说服力的结论。

4. 文献综述与理论分析在论文的文献综述部分,您对相关领域的研究成果进行了系统的整理,并对已有的理论进行了准确的分析和评价。

您在文献综述中准确引用了相关研究的数据和观点,并与您的研究问题做了有关联的讨论。

您在理论分析部分明确了研究框架和理论体系,并深入分析了相关理论对您的研究的指导作用。

这些分析为您的研究提供了重要的理论支持和学术基础。

5. 论文表达与语言规范您的论文表达清晰简明,语言规范,逻辑严密,科学严谨,确保了读者对研究内容的理解和接受。

您能够准确使用学术术语和专业词汇,并对使用的术语进行了明确的定义和解释。

整体而言,您的论文在表达和语言方面达到了较高的水平。

综上所述,您的本科毕业论文在研究设计、数据分析、理论分析和文献综述方面表现出色,具备较高的学术水平和创新性。

本科毕业论文评语(精选12篇)

本科毕业论文评语(精选12篇)

本科毕业论文评语(精选12篇)本科评语篇11、优:立论正确,理论分析透彻,论证充分,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定的创见性。

论文论证思路清晰,结构严谨、条理清楚、逻辑性强,符合学术论文体例。

论文中使用的基本概念正确,语言表达准确、清晰,引用资料较丰富、可靠。

作者写作中能按时、全面、独立地完成毕业论文的各项任务,能综合运用所学过的理论,具有较强的综合分析问题和解决问题的能力。

2、良:立论正确,理论分析比较透彻,论证比较充分,解决问题方案合理,结论正确。

论文结构严谨、条理清楚,符合学术论文体例。

论文中使用的概念正确,语言表达清晰,材料比较丰富。

作者写作中能按时、全面、独立地完成毕业论文的各项任务,能较好地运用所学过的理论,具有一定的综合分析和解决问题的能力。

3、中:论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确。

论文论证思路基本清晰,结构安排可行,符合学术论文体例。

论文中使用的概念正确,语言表达比较清晰,有一定的材料,并进行了一定程度的加工整理。

作者写作中能按时、全面、独立地完成毕业论文的各项任务,基本能运用专业理论知识,综合分析问题和解决问题的能力一般。

4、及格:文章研究了的基础理论与实践问题,选题恰当。

论文立论基本正确,理论分析无原则性错误,结论基本正确。

论文中使用的概念基本正确,文字尚通顺,条理比较清楚,有一定的支撑性材料,符合学术论文体例。

作者写作中能按时、独立地完成毕业论文的各项任务,基本掌握与本文有关的专业理论知识,具有初步的分析和解决问题的能力。

5、不及格:论文选择作为论题,选题是合理的。

但作者没有准确掌握基本理论知识,写作时没有全面收集资料,没有认真及时地按照指导意见进行写作与修改。

致使论文中使用概念混乱,结构层次不清楚,逻辑混乱,文句不通;论据严重不充分, 材料凌乱、失真;理论分析有原则性错误,结论不正确;论文写作格式不规范。

本科毕业论文评语篇2优秀(>90)该同学按毕业论文任务书圆满完成规定的任务,工作量饱满;2)能独立查阅相关中(英)文文献,具备有良好的阅读相关资料的能力,并能从中获取、加工各种信息及新知识;3)论文设计了周密、合理、可行的实验方案;4)论据正确,计算准确,能运用所学知识去发现问题并解决实际问题。

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本科论文评阅意见评语毕业论文指导与写作是对大学生进行综合训练的重要阶段,你想知道本科论文评阅意见评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的20xx本科论文评阅意见评语吧!本科论文评阅意见评语【精选篇】1. 王颖同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。

长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价值的。

样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。

拍摄成电影后,即保持了样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。

由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。

革命样板戏电影的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合,创造出一种崭新的假定性。

即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单的舞台艺术片。

在革命样板戏的创作中,总结提升了中国电影在此方面的种种经验,并形成了新的样式。

对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅丰富。

王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔对白气氛动作布局武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果。

这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。

由于作者原理那个具体的时代,对于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。

但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。

这是一篇比较优秀的论文。

2. 李小枫同学的学士学位论文《难以割离的性格与角色——论马龙·白兰度的表演艺术》,对美国表演艺术家马龙·白兰度的表演艺术创作进行了全面的分析研究。

表演专业的毕业论文大多是对某一表演元素的研究或者对自身创作的总结,这篇论文属于大师研究的范畴,对于本科毕业生来说,无疑是一种新的挑战。

本科毕业论文专家评语(通用18篇)

本科毕业论文专家评语(通用18篇)

本科毕业论文专家评语(通用18篇)本科毕业论文专家评语篇1论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

良:论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。

本科论文评阅意见评语

本科论文评阅意见评语

本科论文评阅意见评语尊敬的作者:首先,我要对您的论文给予肯定,它展示了您对相关领域的研究深度和广度。

您论文中的理论分析和实证研究也相当扎实和有说服力。

以下是我对您论文的评阅意见和评语:1. 结构设计合理:您的论文整体结构非常清晰,每个章节之间的逻辑关系明确。

您在引言中明确提出研究问题,并解释了其重要性和研究目的。

您的文献综述有效地概括了相关研究的现状,并找到了需要填补的研究空白。

您的研究方法部分详细介绍了数据收集和分析的具体步骤,并明确了研究假设。

结果和讨论部分充分展示了您的研究结果,并结合理论进行详细的解释和探讨。

最后,您的结论部分总结了研究主要发现,并提出了一些建议和未来研究方向。

2. 研究方法严谨:您在论文中运用了多种研究方法进行数据的收集和分析,这有助于确保研究结果的可靠性和有效性。

您使用的问卷调查和实地观察方法对于收集关于研究对象的详细信息非常有帮助。

您的研究方法部分非常详细,并对数据的处理和分析过程进行了清晰的说明。

然而,在说明数据分析方法时,您可以更详细地解释一下为什么选择这些方法以及它们的优势和限制。

3. 数据分析和结果解释准确:您的数据分析非常全面,采用了合适的统计方法来检验您的研究假设。

您的结果部分展示了您获得的具体数据和统计结果,并与先前的研究结果进行了比较。

您对结果的解释非常清晰,并且充分讨论了与理论的一致性和差异之处。

然而,在结果部分,您可以进一步对一些关键结果进行更深入的分析和解释,以更好地支持您的研究结论。

4. 文献综述的完整性:您的文献综述展示了对相关研究的广泛理解和掌握。

您对前人的研究成果进行了详细的总结,并扬长避短地指出了先前研究中存在的不足之处。

然而,您可以对一些经典研究进行更深入的讨论,以更好地凸显您论文的贡献和创新之处。

5. 创新性:您的研究在某些方面确实具有一定的创新性。

您找到的研究空白是很有价值和重要的,并为填补这一空白提供了一种全新的方法。

您的结论和建议部分也提供了有关如何进一步推动研究和实践的宝贵建议。

本科论文老师评语

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本科论文老师评语本科论文老师评语(通用15篇)在学习、工作生活中,大家总少不了接触论文吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。

你写论文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的本科论文老师评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本科论文老师评语11.研究为题,充分的体现时代特色性。

能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。

全文结构合理,思路清晰,观点明显。

在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。

不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

2.以为题进行研究。

能为解决问题提供参考和借鉴作用。

在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为提出有效的建议。

全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。

总体上达到毕业论文要求。

3.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。

论文写作态度认真负责。

论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。

主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。

但论证的深度还不够。

4. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。

全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。

该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。

但格式欠规范,案例论证不够。

5. 本文立意新颖。

全文以为线索,结合各地的准规较全面的分析了问题和原因。

并针对存在的问题提出解决问题的对策。

内容论证也教科学合理。

全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。

但创新点不够。

6. 本文符合专业要求,反映社会热点问题。

因此,该主题的研究有利于推进我国进一步发展。

全文首先问题,然后分析原因。

在此基础上又分析出相关的。

全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

7.论文思路清晰,语句通顺。

能很好的调查存在的问题。

作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。

思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。

本科毕业论文老师评语

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本科毕业论文老师评语本科毕业论文老师评语在日复一日的学习、工作生活中,大家总少不了接触论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。

还是对论文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的本科毕业论文老师评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

本科毕业论文老师评语篇11.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

2.该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。

3.论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据图表齐备规范,文献引用正确,科学性较强。

表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

4.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。

该文以为例,重点探讨。

该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。

但个别观点论证还不充分。

总体上符合毕业论文要求。

5.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。

结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。

各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

6. 本文以为题,重点探讨。

选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。

文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。

本科论文老师评语

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本科论文老师评语本科论文老师评语15篇在现实的学习、工作中,大家都跟论文打过交道吧,论文可以推广经验,交流认识。

怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的本科论文老师评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本科论文老师评语11、论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。

论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。

文字通顺、流畅。

行文符合学术规范。

今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

2、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

3、该论文选题合理。

区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在__也有专家学者对__区域经济问题做了较深入的研究,但对__农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。

如何认识__农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。

4、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

5、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。

6、论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。

作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。

从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

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本科毕业论文意见(精选19篇)本科意见篇1本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。

作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。

论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

本科毕业论文意见篇2该论文选题合理。

区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究,但对农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。

如何认识农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。

本科毕业论文意见篇3论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。

作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。

从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

本科毕业论文意见篇4论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的,提出自己的看法,言之成理。

论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。

文字通顺、流畅。

行文符合学术规范。

今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

本科毕业论文意见篇5本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

本科毕业论文意见篇6(一)存在问题。

在思想认识上。

有些同志片面理解科学发展观,没有处理好科学发展与加快发展的关系。

在一定程度上存在“见物不见人“的思想,“以人为本“观念贯彻落实不够到位,有时陷入把发展手段当成目的的误区。

在工作作风上。

存在重研究、重决策、轻落实的现象。

重眼前成效,轻长效机制,多用会议贯彻会议、用文件落实文件,存在“跑马观花“、“蜻蜓点水“的现象,影响了工作的落实和成效。

在能力素质上。

有的同志不重视知识的更新和完善,特别是对现代经济知识掌握不够,研究和解决经济发展中的问题、推动经济社会又好又快发展的能力还不够强。

有的同志缺乏战略思维,缺乏深入的理性分析和超前的长远谋划,因而对工作没有明确的思路和有效的办法。

有的同志抓发展视野不宽,眼界不高,没有比肩国内发达地区的气魄和融入国际大市场的胆识。

有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧,但对中心工作的关注意识还不够强。

有的同志驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强,工作的前瞻性、预见性不足,事前解决问题做得不够,更多地是事后“消防“、“灭火“。

(二)对领导队伍建设的建议。

一是加大干部培训力度,切实增强培训的实际效果。

加大培训主渠道的改革力度,多办短班,办精品班,提高效率,注重实效。

探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。

进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。

建立健全领导干部述学评学考学制度,真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。

二是进一步优化领导干部队伍结构。

根据党的干部政策和本地区发展战略,在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。

在重视德的前提下,注重选拔高学历、专业型人才。

抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部,熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部,熟悉法律工作、善于依法行政的干部,其中经济管理人才应占一定的比例。

要深化干部制度改革,重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。

加大公开选拔竞争上岗力度。

三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。

根据不同岗位,不同行业,分别制定具体的考核评价办法,既要注重平时考核,又要注重年度考核。

既要注重届中考核,又要注重届末考核。

既要注重能力考核,又要注重实绩考核。

真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。

本科毕业论文意见篇7四川省公安厅关于加强户政管理提高便民利民服务质量的意见20xx年09月27日(川公发〔20xx〕58号 20xx年6月2日)各市(州)公安局:为认真贯彻落实党的xx大和省委九届四次、五次、六次全会精神,切实抓好户籍管理、第二代居民身份证换发、人口信息管理等工作,落实便民利民措施,更好地服务“两个加快”,推进我省统筹城乡经济社会发展改革试点工作,根据公安部关于开展爱民实践“大走访”活动的安排部署和厅领导的指示精神,现就进一步加强户政管理,提高公安机关便民利民服务质量提出以下意见:一、把握好当前户政管理基本原则鉴于当前我省经济建设特别是灾后重建、应对国际金融危机的任务艰巨、责任重大,各级公安机关特别是治安户政部门必须牢固树立政治意识、大局意识、群众意识和法制意识,按照“既要开拓创新,又要积极稳妥;既要方便群众,又要把握政策”的原则,创造性地加强和改进各项户政管理工作,通过拓展一站式办理、上门或预约服务、开通短信服务平台、畅通回应群众呼声渠道等多种方式,全力构建新型户政管理服务体系,切实提高行政效能和便民利民服务质量,努力构建和谐警民关系。

二、正确处理好有关户政管理工作中的具体问题(一)户政管理方面。

1、出生登记问题。

新生婴儿出生后一个月以内,由父、母或其他亲属凭《出生医学证明》到新生儿父亲或母亲常住户口所在地户口登记机关办理出生登记手续,手续齐备的一日内办结。

户口登记机关应拆切《出生医学证明》副页作为出生登记的原始凭证。

户口登记机关在办理出生登记手续时,要查验计划生育证明;对非婚生育、超计划生育、无计划生育证明的,在调查核实的基础上(调查核实时间为30日),仍必须办理入户手续,并于当月内向当地计划生育管理部门通报情况。

2、未落常住户口人员落户问题。

(1)对未落常住户口,尚未成年或虽已成年尚无独立生活能力仍需由父母供养的,可在父亲或母亲常住户口所在地申报常住户口,一岁以下作出生登记,一岁以上作补录户口办理审批。

对已成年且有独立生活能力的,按其现居住地登记常住户口。

(2)根据民政部、公安部等中央和国家机关五部委《关于解决国内公民私自收养子女有关问题的通知》(民发〔20xx〕132号)的有关要求,20xx年4月1日之前公民私自收养子女不符合《收养法》规定、但确已共同生活多年,建立事实收养关系且未落户的人员,因故难以办理《收养证》或《收养》的,经户口登记机关调查核实后予以落户(调查核实时间为30日),与收养人的关系登记为“非亲属”关系。

(3)对持过期迁移证件或迁入地址发生变更,符合现行迁移政策的,迁入地应准予落户,不符合现行迁移政策的,原迁出地应予恢复户口;对遗失迁移证件的,原证件签发机关应按原证件内容予以补发,并注明该证件系“遗失补发”;对刑释解教人员遗失释放证明、退伍军人遗失退伍证明的,原籍户口登记机关应在调查核实的基础上予以恢复户口(调查核实时间为30日);现居住地与原籍地不一致的,对符合落户条件的,现居住地户口登记机关应凭原籍未落户证明和调查核实材料予以落户。

(4)对因长期外出等原因户口被注销,经原籍户口登记机关调查核实后(调查核实时间为30日),应在原籍恢复户口,符合迁移条件的,应先在原籍恢复户口后再办理户口迁移手续。

3、关于大、中专学生办理户口问题。

户口保留在原籍的农村籍学生申请办理城镇户口的,原籍户口登记机关凭《录取》直接办理城镇居民登记手续,单独立户并颁发居民户口簿,其住址登记为原住址。

对就学期间户口保留在原籍的成年子女,其父母户籍发生迁移时,可一并随迁。

各地可根据实际情况放宽无独立生活能力的已成年未婚子女投靠父、母随迁的政策。

4、关于城镇居民要求转为农村居民的问题。

在政府没有出台新的规定之前,城镇居民一律不予批准转为农村居民。

目前按照《四川省人民政府办公厅转发省公安厅关于推进城市户籍管理制度改革意见的通知》(川办发〔20xx〕4号)的有关规定,允许20xx年以后(含20xx年)毕业未落实工作单位的农村籍大中专毕业生,“本人自愿迁返原籍农村,且从事农业生产、居住在农村家中满1年以上的(含1年),经原籍村民委员会、村民小组同意,户口登记机关调查核实后,可将其户口迁回原籍落农村户口”。

“从事农业生产”是指“有土地耕种,并实际从事农业生产劳动”。

5、父母投靠问题。

放宽父母投靠子女的限制。

需要到城镇投靠子女的,不受身边有无子女的限制。

户籍地在农村的父母或城镇退休人员投靠城镇子女不受年龄限制。

(成都市除外)6、孤寡老人和父母双亡的未成年人户口迁移问题。

对孤寡老人和父母双亡的未成年人,其近亲属经公证愿意赡养或抚养的,准予办理户口迁入手续。

7、离退休人员下岗职工户口迁移问题。

对因工作调动等原因在其他地区离休、退休的人员,在原工作单位所在地有合法固定的住所,需要返回原工作单位所在地的,应准予落户。

对国有企业下岗人员下岗后与父母或子女共同居住生活的,凭下岗证明、街道、乡镇(村、居民委员会)证明材料,经户口登记机关调查核实后(调查核实时间为20日),允许办理户口迁入手续。

8、关于成年人变更姓名更改年龄问题。

成年人原则上不予变更姓名、更改年龄,确有特殊原因,必须持本人申请,出具乡镇或单位的证明,经户口登记机关调查核实(调查核实时间为30日),由县(市、区)公安机关户政部门批准变更、更改;受过刑事处罚的人员,在公安部没有出台新的规定以前,一律不予变更姓名、更改年龄;按照中组部、人事部、公安部《关于认真做好干部出生日期管理工作的通知》(组通字〔20xx〕41号)的有关规定,干部一律不予更改年龄。

9、死亡人员户口注销问题。

公民死亡,一个月以内,由其户主、亲属、抚养人或者邻居向户口登记机关申报死亡登记,注销户口。

上述关系人未在此规定期限内办理注销户口的,经户口所在地村、居民委员会或工作单位确认并出具死亡证明,户口登记机关调查核实(调查核实时间为30日)后,应强制予以注销户口。

(二)居民身份证方面。

1、严格执行居民身份证领证时限规定。

受理证件申领的公安机关应在公民提交《居民身份证申领登记表》之日起的60日内发放居民身份证。

交通不便的地方,最多可再延长30日。

2、认真开展异地办证便民服务工作。

出省务工人员通过人像信息异地采集模式采集人像信息后,委托同一家庭户内成员前往户口所在地公安机关办理居民身份证申领手续,符合条件的,应当场受理;因人口信息系统无人像信息无法确定是否本人的,应告知群众经村、居民委员委会确认签章后即行受理。

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