亲子活动跳蚤市场活动方案6篇
幼儿园跳蚤市场活动方案及内容
幼儿园跳蚤市场活动方案及内容活动目的幼儿园跳蚤市场活动旨在提供一个平台，让幼儿和家长可以参与互动、交流，促进社区内的资源共享、环境保护意识的宣传，同时也为儿童提供一种主动学习的机会，培养他们交流、合作和创新能力。
活动时间及地点时间：本活动暂定于每周六上午9:00-11:00举行。
地点：幼儿园操场。
活动内容1. 跳蚤市场•家长和幼儿可以自愿参与跳蚤市场，清理出闲置物品，不仅可以给予他们一定的经济收益，也可以培养孩子们的责任感和分享意识。
2. 手工艺活动•设立手工艺品DIY区域，让孩子们亲手制作小礼物或装饰品，激发他们的想象力和创造力。
同时也可以在活动中加入环保主题，引导孩子们使用可回收材料制作手工品。
3. 废物利用展示•设置废物利用展示区，展示一些利用废物创造出的有趣物品，倡导环保理念，启发幼儿对环境保护的重视。
4. 亲子互动游戏•安排一些亲子互动游戏，增进亲子之间的感情，加强家庭教育互动。
5. 食品销售区•为家长和幼儿提供简单的小吃和饮料，增加活动的趣味性。
活动规划1.前期准备：在活动前，通知幼儿园全体师生和家长参加跳蚤市场活动，征集参与人员及展示物品。
2.活动流程：–9:00-9:30：开场仪式，介绍活动安排。
–9:30-10:30：跳蚤市场、手工艺DIY、废物利用展示、亲子互动游戏等环节进行。
–10:30-11:00：结束活动，清理现场。
3.活动宣传与后续：活动结束后，总结活动效果，鼓励家长和幼儿继续保持环保意识，定期举办此类活动，促进共建和谐社区氛围。
活动评估通过活动后的调查问卷或反馈表，收集家长和幼儿的意见和建议，评估活动效果，不断改进和优化未来的跳蚤市场活动方案。
结语幼儿园跳蚤市场活动是一个融合了社区资源共享、环保意识培养和亲子交流的有益活动，希望通过这样的活动，能够为幼儿创造一个积极向上的环境，促进家校合作，共同培养健康快乐的下一代。
2023跳蚤市场策划方案7篇
2023跳蚤市场策划方案7篇跳蚤市场策划方案1一、活动目的1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象幼儿园全体师生；大班组大部分家长。
大班幼儿及家长捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动，参加爱心捐赠，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；大班各班教师协助捐赠义卖活动。
三、活动准备1、x月x—x日各大班家长与幼儿准备义卖物品。
家长及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
各班教师协助指导。
2、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位，并做好横幅，桌布等准备。
3、幼儿园准备摄像机、照相机等。
四、活动时间X月x日（周五）下午16：00-17：00五、活动地点幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅六、活动要求1、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称，标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。
2、义卖所得款项由专人保管，最后由每班派出一名家长代表参与统计。
3、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）品种可以多样化。
可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜，卫生。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。
4、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币七、活动过程1、周五下午15：30，欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的`幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
幼儿园庆六一亲子跳蚤市场活动方案
幼儿园庆六一亲子跳蚤市场活动方案
《幼儿园庆六一亲子跳蚤市场活动方案》
嘿，亲爱的家长们和可爱的小朋友们！六一儿童节就要来啦，我们幼儿园准备搞一场超级有趣的亲子跳蚤市场活动哦！想象一下，那场面就像一个小小的欢乐集市，多有意思呀！
活动准备：
每位小朋友从家里带来一些自己闲置的小玩具、小书本、小饰品等等，这些可都是你们的宝贝哦，到时候放到自己的小摊上出售。
怎么样，是不是很期待呀！
活动流程：
六一当天呀，咱们把幼儿园的大厅或者操场布置成一个热闹的市场。
小朋友们和家长们一起摆摊，这就像你们自己当小老板啦！小朋友们可以给自己的摊位取个超级可爱的名字，就像“萌萌玩具铺”“星星小书店”之类的，多好玩啊！然后呀，大家就开始吆喝啦，“快来看看我的玩具呀！”“这本书可好看啦！”是不是感觉很有趣呢？这可比在商场里买东西有意思多啦，对不对？
活动意义：
这可不仅仅是个买卖东西的活动哦！这能让小朋友们体验到当小老板的感觉，学会怎么和别人交流、讨价还价。
而且呀，还可以让他们知道要珍惜自己的东西，不浪费。
对家长们来说，这也是个和孩子一起玩耍、增进亲子感情的好机会呢！这不就像一家人一起去冒险一样刺激吗？
活动规则：
当然啦，咱们也有规则哦！要文明买卖，不能争抢，要互相尊重。
还要爱护公共环境，活动结束后，咱们要把场地收拾干净哟！不然的话，多不整洁呀，是不是？
哎呀呀，我都迫不及待啦！相信小朋友们和家长们也一定都特别期待这个六一的亲子跳蚤市场活动吧！让我们一起在这个特别的日子里，度过一段超级欢乐、超级有意义的时光吧！赶紧准备起来咯！
我的观点结论：这次亲子跳蚤市场活动一定会非常成功，会让大家都收获满满，留下难忘的回忆！。
中班跳蚤市场活动方案
中班跳蚤市场活动方案一、活动背景跳蚤市场作为一种集中售卖二手物品的活动形式，在帮助清理家中物品的同时也能为他人提供物美价廉的物品，因此备受欢迎。
本文将针对中班儿童的跳蚤市场活动进行方案设计。
二、活动目的1.帮助家长和孩子清理家中不常用的物品，培养整理物品的好习惯。
2.培养孩子与他人交流、协商的能力，提升社交技能。
3.提供孩子购买物品，懂得合理支配零花钱的机会。
4.为中班儿童创造一个快乐、互动的活动环境。
三、活动准备1.选择开放的场地，如学校操场或庭院。
2.设计宣传海报，宣传活动时间、地点和规则。
3.布置场地，设置摊位、桌椅、活动区等。
四、活动流程1.报名与摊位分配–家庭在报名时提交要售卖的物品清单。
–组织者根据物品种类安排摊位分配。
2.活动开幕–主持人介绍活动规则和注意事项。
–孩子们向来参观的家长展示自己的摊位，并介绍要售卖的物品。
3.自由交易时间–孩子们在摊位上进行物品交易。
–鼓励孩子们适当讨价还价，锻炼他们的交际能力。
4.儿童游戏互动–设置小游戏环节，增加活动的趣味性。
–鼓励孩子们参与游戏，互相交流互动。
5.闭幕式–主持人宣布活动结束。
–孩子们整理自己的摊位，收拾物品或捐赠剩余物品。
五、活动收尾1.清理现场，保持场地整洁。
2.收集捐赠物品及未售物品，妥善处理。
3.汇总活动反馈，为下次活动改进提供参考。
六、活动心得中班跳蚤市场活动是一次成功的尝试。
孩子们在活动中展现了出色的交际能力和合作意识，家长们也看到了孩子们成长的点点滴滴。
希望未来能持续举办更多类型的活动，为中班儿童提供更多积极有益的社交机会。
以上为中班跳蚤市场活动的方案设计，希望能够为活动的顺利开展提供参考和帮助。
愿活动圆满成功，孩子们在活动中获得快乐与收获。
2024年一小“跳蚤市场”活动方案
2024年一小“跳蚤市场”活动方案一、活动目标：1. 促进社区居民之间的交流与互动；2. 提供一个平台，让居民能够自由交换物品，并实现资源共享，减少浪费；3. 增加社区文化氛围，提升居民生活质量；4. 支持小型企业和个体户，提升他们的曝光率和销售机会。
二、活动时间和地点：1. 活动时间：2024年7月15日（周六）上午9点至下午5点；2. 活动地点：社区公园（或者选择一片空地）。
三、活动内容：1. 跳蚤市场摊位：为居民和小企业提供摊位，展示和出售各种物品和产品。
摊位数量有限，需提前报名。
2. 物品交换区：为居民提供一个自由交换物品的区域，居民可以将自己不需要的物品放在指定区域，其他居民可以自由选择需要的物品。
3. 演艺表演：组织社区居民参与演出，如合唱、舞蹈、小品等。
也可邀请专业艺术团队进行表演。
4. DIY手工坊：设置手工坊区域，提供手工制作材料和工具，让居民可以亲自动手制作自己喜欢的物品。
5. 美食区：设置美食摊位，提供各种美食和小吃，满足居民的口味需求。
6. 亲子活动区：设置亲子互动游戏、趣味比赛等活动，增加亲子间的互动时间。
7. 文化展览：展示社区居民创作的艺术作品，如绘画、摄影等，以及展示社区的文化历史。
四、活动策划与准备：1. 宣传推广：利用社区通告栏、社交媒体等渠道进行宣传，设计专属活动宣传海报，吸引居民的参与。
2. 摊位管理：提前设定摊位数量和规则，并制作规范摊位布局图，确保摊位布置整齐有序。
3. 安全保障：设置安全围栏和安全通道，保障居民和参与者的人身安全。
派遣工作人员进行现场维护秩序和疏导人流。
4. 舞台布置：布置舞台和音响设备，确保表演的顺利进行。
设置舞台背景板，提升视觉效果。
5. 材料准备：准备所需的物品和材料，如手工制作材料、表演道具、摊位桌椅等。
同时，确保现场有充足的电源供应和饮用水供应。
6. 物品回收：设置指定区域，提供物品回收箱，方便居民将不再需要的物品回收和再利用。
亲子义卖活动方案(精选7篇).doc
亲子义卖活动方案(精选7篇)亲子义卖活动方案（精选篇1）一、活动时间：20__年6月1日上午9：00—晚上21:00二、活动地点：涌金广场三、活动目标：1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。
2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。
3、提倡孩子们养成节约的好习惯，家长和孩子可以提供闲置物品或自创作品（如手工艺品、书画作品等）捐赠义卖，义卖所得金额将用于救助帮扶孤残和失学儿童，所有参与捐赠家庭均可以获得象山慈善会颁发《慈善捐赠证书》。
4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。
5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。
温馨提示：1、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。
2、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全，不要随意乱扔垃圾养成良好的生活习惯。
3、跟帖报名请详写姓名和几人，上午，下午，晚上。
期待您的参与，您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福！让孩子度过一个有意义的六一节亲子义卖活动方案（精选篇2）一、活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
活动时间：20__年6月1日上午一节课下二、活动对象：全校师生及部分家长活动地点：学校篮球场三、活动形式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。
（具体区域划分另行通知）2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。
3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。
要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。
4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。
四、活动准备：1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。
2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。
商场亲子跳蚤市场活动方案
商场亲子跳蚤市场活动方案一、活动背景为了激发社区亲子活动的热情，增进亲子间的互动和交流，提供一个家长和孩子们相互了解、交换和购买物品的平台，计划举办一场商场亲子跳蚤市场活动。
二、活动目的1. 促进家庭成员之间的交流与互动。
2. 培养孩子的理财观念和资源共享意识。
3. 提供一个轻松愉快的购物环境，让家长和孩子们能够放松身心，享受购物的乐趣。
三、活动内容1. 商家展位商场为本次活动安排专门的区域，提供供商家设立展位的空间。
商家可以自愿参加，并将个人或家庭闲置物品出售于此。
商家需提前报名，商家数量控制在30个以内。
2. 亲子展位亲子展位为家庭提供免费的展位空间，家长和孩子们可以一起销售自己的手工艺品、二手书籍、玩具等物品。
家长既可通过陪伴孩子们参与活动，同时也可以教育孩子们如何进行商业交易。
3. 儿童创客工坊活动现场设置儿童创客工坊，邀请专业教师和志愿者带领孩子们进行手工制作、绘画等创作活动。
工坊设有一定的参与人数限制，预约报名制。
4. 亲子竞技游戏设立亲子竞技游戏区域，安排多个小型游戏项目，让家长和孩子们一同参与。
比如接力赛、拔河比赛等项目，旨在增强亲子之间的默契、合作和团队精神。
5. 亲子演出表演邀请专业的亲子表演团队，在活动现场进行精彩的亲子演出表演。
内容可包括音乐、舞蹈、小品等，让家长和孩子们一起欣赏、参与到表演中。
6. 亲子交流分享会设立亲子交流分享区域，分为家长和孩子两个小组。
家长组将由专业心理咨询师带领，探讨亲子教育、家庭关系等话题。
孩子组则由专业教师带领，分享学习方法、成长经验等内容。
7. 美食体验区在活动现场设置美食体验区，供家长和孩子们品尝各种美食。
同时，也可以开设简单的烹饪课堂，让家庭成员一起动手做料理，增进亲子间的互动与交流。
四、活动安排活动时间：周六或周日，全天进行。
活动流程：- 10:00-10:30：活动开幕式，介绍活动内容及规则。
- 10:30-12:00：商家展位、亲子展位开始营业。
跳蚤市场方案锦集五篇
跳蚤市场方案锦集五篇跳蚤市场方案篇1时间：5月22日下午其次节课后地点：聚英广场活动内容：号召同学们拿出自己闲置的物品〔图书、玩具、文具等〕，拿到学校，采纳跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。
置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。
活动目的和意义：1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节省是中华民族的传统美德，学校生要从小养成勤俭节省的好习惯。
提高自己的思想道德素养。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，熬炼每个同学的力量，增加社会实践力量。
活动预备及实施：1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和留意事项。
2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看。
3、摊位预备。
每班要预备东西摆放物品。
可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。
每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家。
4、整理物品。
各班在周五前将同学闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。
〔登记表在反面〕5、人员支配：每班选出5名同学轮番负责叫卖、收钱、记录等。
其余同学到各摊位选购商品。
6、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。
7、商品数量：每位同学最多拿3件。
未卖出去的最终结束归还仆人。
8、每位同学可带10元启动资金〔建议有零有整〕，可用于本摊位找零，也可用于购置其他同学摊位物品。
人员支配：摄像：张排伟场地支配：体育组场内维持秩序：正副班主任XX省试验中学XX外国语学校反思：20xx年5月15日1、提前给家长发短信2、不要老师购置跳蚤市场方案篇2一、活动背景随着人们生活水平的日益提高，队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等经常使用一段时间后就被丢弃或积压起来，造成很大的铺张。
针对这种状况，结合新年的到来，大队部创立了“红领巾跳蚤市场”，让队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售，在跳蚤市场中进行欢乐交易，共迎新年的到来。
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亲子活动跳蚤市场活动方案6篇（全文完整）亲子活动跳蚤市场活动方案篇1活动目的1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。
活动内容与说明1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。
)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。
两组同时进行。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
)4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。
满分100分。
)5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。
(此项是必选项目，不评分。
)活动准备1.丰富生活经验。
利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。
学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。
将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。
活动过程：一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。
现在你想参加哪个游戏?为什么?二、我最棒师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢?生：我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦。
师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办?生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习。
(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。
周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。
第二组、第三组。
)结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?由家长指导学生具体做法，达成共识。
(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。
谁愿意?第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)第二轮始由学生与家长参加。
(这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。
活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。
)老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
活动结束：家长与学生交流感受。
师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。
)四、我做你猜请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明!(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。
而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。
)家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊你们做了些什么小制作?谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难?(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。
霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人。
作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。
最后每个小组推荐一名同学演示、解说。
)六、活动评价、总结、发奖。
引导学生自我评价，相互评价。
(1)今天，你们快乐吗?为什么?(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?(3)下次你想玩什么游戏?为什么?亲子活动跳蚤市场活动方案篇2幼儿园亲子阅读活动方案：亲子阅读方案导读：活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。
学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。
学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的.芳香。
希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间2023年3月17日——2023年3月28日二、具体活动安排(一)宣传发动1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。
2、拟定告家长书，向家长发出邀请。
具体时间为2023年3月17日到2023年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。
(二)家长报名1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。
故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。
每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。
结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。
3、活动结束，学生做好评选工作。
将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。
4、通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
亲子活动跳蚤市场活动方案篇3一、活动时间：2023年_月_日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：活动流程：(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：1、游戏名称:《春种秋收》2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：1、游戏名称：亲子心连心2、游戏准备：卡片3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿教师)(九)、活动结束。
亲子活动跳蚤市场活动方案篇4一、活动目的：亲子律动操，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动；并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念；强调家庭运动是孩子成长的重要元素，秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。
二、活动组织：主办单位：x幼儿园协办单位：咨询有限公司活动时间：待定活动地点：幼儿园操场参与人员：全员幼儿及家长三、活动形式：亲子趣味大型运动会四、活动准备：1、前期经验准备：（1）各班级提前通知家长活动相关事宜及要求，统计交费人数。
（2）各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。
（3）各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。
2、物资准备：所需物料：横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、五、活动流程：详情见活动安排09：00分幼儿园签到、领取衣服家长交幼儿到教师处等候入场09：20分操场集合、开场白教师带领幼儿到指定位置候场09：30分操场运动员入场仪式09：50分操场致辞领导致辞、10：00分操场教师开场舞亲子律动展示10：30分操场亲子徒手互动游戏口香糖、比比看、宣誓11：00分操场亲子大作战报纸、面条棍、11：30分操场我们去太空搏击操、滑溜布、彩虹伞（选取）12：00分操场球飞舞动乾坤球、及超级沙滩球六、教师注意事项：1、全体保教人员及家长要高度负责，把孩子的安全放在第一位。