天津市部分区2019-2020学年高一上学期期末生物试题(解析版)
天津市部分区2019~2020学年度第一学期期末考试高一生物第Ⅰ卷单项选择题1.从结构上和功能上看，生命系统最基本的结构层次是A. 原子B. 细胞C. 生态系统D. 组织【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
生命系统最基本的结构层次是细胞。
故选B。
【点睛】本题考查生命系统的结构层次，关键识记细胞是最基本的结构层次。
2.低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（）A. 移动装片B. 调节光圈大小C. 调节粗准焦螺旋D. 调节细准焦螺旋【答案】D【解析】【分析】本题设计的知识点为显微镜的使用方法及注意事项．由低倍镜转为高倍镜后，物镜镜头与装片很接近，物像显得模糊是由于焦距不合适．【详解】A、低倍镜下找到观察的目标，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，A错误；B、换至高倍镜后视野变暗，调节光圈大小可以控制进光量，但对调整物像清晰度的作用不大，B错误；C、粗准焦螺旋的螺距较大，高倍镜物镜镜头与装片很近，调节不适可能使物镜压碎装片，甚至损坏物镜镜头，C错误；D、细准焦螺旋的螺距较小，调节时既可以改变焦距使物像清晰，又可以避免将装片压碎，损坏镜头，D正确．故选D。
3.构成细胞生命大厦的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子基本骨架的元素是A. HB. NC. OD. C【答案】D【解析】【分析】碳元素具有4个共价键，易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架；糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物以碳链为骨架的有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架。
【详解】生物大分子（蛋白质、核酸和多糖）的单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架。
故选D。
【点睛】本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记C元素的作用。
4. 在生命科学探究的基本步骤中，提出假设是重要的一步。
下列关于假设的叙述，错误的是（）A. 假设需要实验验证才能证明其真伪B. 假设必须在实验方案设计完成后提出C. 假设可建立在已有知识或经验的基础上D. 假设既可能是正确的，也可能是错误的【答案】B【解析】【分析】【详解】科学探究的一般过程包括：确定命题→提出假设→设计方案→实施实验→分析数据→得出结论，提出假设后，需要设计实验验证假说的正确性。
故选B。
5.组成蛋白质的单体是A. 氨基酸B. 单糖C. 维生素DD. 核糖核苷酸【答案】A【解析】【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因．各种氨基酸的区别在于R基的不同。
【详解】根据分析，蛋白质的基本组成单位是氨基酸。
故选A。
【点睛】本题考查蛋白质的相关知识，只要考生识记蛋白质的基本组成单位即可正确答题。
6.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成的水分子中的氧原子来自氨基酸的（）A. 氨基B. 羧基C. R基D. 氨基和羧基【答案】B【解析】【分析】氨基酸脱水缩合示意图为：从图中可以直观的看出脱去的水分子中氢、氧的来源。
【详解】两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水，所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基。
故选B。
【点睛】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能准确判断脱去水分子中氢和氧的来源，属于考纲识记层次的考查。
7.有关下列概念图的叙述，不正确的是（）A. ①表示的含氮碱基B. ②表示的是核糖C. ④表示脱氧核苷酸D. 组成DNA的元素有5种【答案】B【解析】【分析】考点是DNA结构，考查对DNA 的结构层次的理解，属于理解和识记层次考查。
【详解】图示概念图表示了DNA的结构层次，DNA的单体是脱氧核苷酸，每一分子脱氧核苷酸都由一分子的磷酸、一分子脱氧核糖和一分子的含氮碱基组成，所以①表示的含氮碱基，②表示的是脱氧核糖，④表示脱氧核苷酸，组成DNA的元素有C、H、O、N、P共5种。
选B。
8.以下属于玉米籽粒中储能物质的是①脂肪②淀粉③糖原A. ①和②B. ②C. ①和③D. ①、②和③【答案】A【解析】【分析】糖类中的多糖有：淀粉、纤维素、糖原．其中糖原是动物细胞中特有的多糖，也是动物细胞中的储能物质；淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖，但是纤维素一般不作为能源物质。
【详解】脂肪是动植物细胞都存在的储能物质，淀粉是植物特有的储能物质，糖原是动物细胞特有的储能物质。
所以玉米籽粒中储能物质有淀粉和脂肪。
故选A。
【点睛】本题考生容易忽略玉米中也有脂肪。
9.人的红细胞必须生活在含0.9%的氯化钠溶液中，医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水。
因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破；在浓盐水中会因失水过多而皱缩，从而失去输送氧气的功能。
这说明（）A. 水分子容易进出细胞 B. 无机盐离子容易进出细胞C. 细胞的特性造成的D. 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用【答案】D【解析】【分析】【详解】Na+主要存在于细胞外液，维持细胞外液的渗透压，从而维持细胞正常的形态和功能，故选D。
10.下列不属于．．．细胞间信息交流方式的有A. 精子和卵细胞相互接触完成受精作用B. 内分泌细胞分泌的激素经运输并作用于组织细胞C. 细胞膜将细胞与环境分隔开D. 植物细胞间有胞间连丝，是植物细胞进行信息交流的方式【答案】C【解析】【分析】细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝。
【详解】A、精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触，传递信息，A正确；B、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，B正确；C、将细胞与外界环境分割开，保证内部环境的相对稳定，属于细胞膜的功能，但不属于细胞间的交流，C 错误；D、相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物的胞间连丝相互连接，形成通道，交流信息，D正确。
故选C。
【点睛】本题考查细胞间信息交流方式，考查基本，来自课本，识记教材细胞膜的功能内容。
11.分析以下四种细胞器，错误的说法是A. 丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中B. 乙是由单层膜围成的网状结构C. 丙内含有多种物质，可以调节植物细胞内的环境D. 上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统【答案】D【解析】【分析】1、据图分析，甲表示高尔基体，乙表示内质网，丙表示液泡，丁表示中心体。
2、（1）高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。
（2）内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。
（3）液泡：在幼小的植物细胞内，液泡小而分散，在成熟植物细胞内，只有一个大的中央液泡，可占细胞体积的90%以下，液泡内充满了细胞液，细胞液的主要成分是水，此外还溶解着多种物质，如糖、有机酸、蛋白质等，有的液泡还含有色素，使细胞显现不同的颜色．液泡的功能主要是渗透调节、储藏、消化三方面。
（4）中心体：无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。
【详解】A、丁（中心体）存在于动物和低等植物中，A正确；B、乙（内质网）是由单层膜围成的网状结构，是脂质合成的车间，蛋白质的运输通道，B正确；C、丙（液泡）中含有多种物质，如糖、有机酸、蛋白质等，有的液泡还含有色素，可以调节植物细胞内的环境，C正确；D、高尔基体、内质网和液泡含有单层膜，参与构成细胞的生物膜系统，而中心体没有膜结构，D错误。
故选D。
【点睛】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记各种细胞器的结构和功能，能根据所学的知识，对选项作出正确的判断。
12.分泌蛋白由核糖体中合成之后，其运输方向是A. 细胞膜→内质网→高尔基体B. 内质网→高尔基体→细胞膜C. 内质网→细胞膜→高尔基体D. 高尔基体→内质网→细胞膜【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】分泌蛋白的形成过程：核糖体合成→内质网初步加工→高尔基体进一步加工、修饰→从细胞膜排出。
故选B。
【点睛】本题比较基础，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
13.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括（）A. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质B. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质D. 细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质【答案】A【解析】【分析】考点是细胞失水和吸水的实例，主要考查成熟植物细胞的细胞结构，属于基本知识识记水平的考查。
【详解】成熟的植物细胞有中央大液泡，细胞液是细胞内主要的液体，细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质形成的结构具有选择透过性，相当于半透膜，称作原生质层。
选A。
14.下图是细胞核的结构模式图。
下列关于其结构及功能的叙述中正确的是A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B. ②是DNA和RNA的载体C. ③是蛋白质的合成场所D. 人体成熟的红细胞中④的数目较少，影响到物质的运输【答案】A【解析】【分析】图示是细胞核的结构模式图，其中①为核膜，②为染色质，③为核仁，④为核孔。
【详解】A、①为核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确；B、②是染色质，是DNA的载体，B错误；C、③为核仁，其与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、人体成熟的红细胞中无细胞核，因此不含④核孔，D错误。
故选A。
【点睛】本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
15.下列叙述中，能基于对植物细胞质壁分离原理的理解进行应用的有①判断成熟植物细胞的死活②解释农业生产中一次施用化肥过多引起“烧苗”的原因③估测某细胞的细胞液浓度④细胞壁与原生质层伸缩性大小比较。
【解析】天津市部分区2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题
天津市部分区2019~2020学年度第一学期期末考试高一生物第Ⅰ卷单项选择题1.从结构上和功能上看，生命系统最基本的结构层次是A. 原子B. 细胞C. 生态系统D. 组织【答案】B【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
生命系统最基本的结构层次是细胞。
故选B。
【点睛】本题考查生命系统的结构层次，关键识记细胞是最基本的结构层次。
2.低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（）A. 移动装片B. 调节光圈大小C. 调节粗准焦螺旋D. 调节细准焦螺旋【答案】D【分析】本题设计的知识点为显微镜的使用方法及注意事项．由低倍镜转为高倍镜后，物镜镜头与装片很接近，物像显得模糊是由于焦距不合适．【详解】A、低倍镜下找到观察的目标，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，A错误；B、换至高倍镜后视野变暗，调节光圈大小可以控制进光量，但对调整物像清晰度的作用不大，B错误；C、粗准焦螺旋的螺距较大，高倍镜物镜镜头与装片很近，调节不适可能使物镜压碎装片，甚至损坏物镜镜头，C错误；D、细准焦螺旋的螺距较小，调节时既可以改变焦距使物像清晰，又可以避免将装片压碎，损坏镜头，D正确．故选D。
3.构成细胞生命大厦的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子基本骨架的元素是A. HB. NC. OD. C【答案】D【分析】碳元素具有4个共价键，易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架；糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物以碳链为骨架的有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架。
天津市耀华中学2019—2020学年度第一学期期末考试高一生物试题及答案
天津市耀华中学2019-2020学年度第一学期期末考试高一年级生物学科试卷一、单选题（本大题35小题，共70分）1．下列有关酶的实验设计思路，正确的是A．探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B．低温能降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温2．下列有关细胞中能量代谢的某些过程，相关叙述正确的是A．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸基团构成B．放能反应释放的能量绝大多数用于①过程C．光合作用是绿色植物细胞中最重要的吸能反应D．腺苷三磷酸是细胞吸能反应和放能反应的纽带3．下列在生物体内发生的反应，错误的是A．蓝藻进行光合作用的反应式：CO2＋H2O（CH2O）＋O2B．植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：ATP ADP＋Pi＋能量C．酵母菌进行发酵的反应式：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量D．乳酸菌进行无氧呼吸的反应式：C6H12O62C3H6O3＋能量4．探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。
以下关于该实验的说法，正确的是A．甲组探究酵母菌的无氧呼吸，乙组探究酵母菌的有氧呼吸B．甲组为实验组，乙组也为实验组，两者构成对比实验C．乙组也可用来探究乳酸菌的无氧呼吸D．甲乙两组中澄清石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大5．做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．③②①④6．右图表示某植物非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
叙述正确的是A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱C．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍7．判定从植物体榨出的某黄色液体是否含有脂肪，在“探究酵母菌呼吸方式实验”判定酵母菌酒精发酵是否彻底，判定淀粉是否充分水解成麦芽糖，最好依次选择试剂①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ③Ca（OH）2④重铬酸钾溶液⑤碘液⑥斐林试剂A．①④⑥ B．②④⑥ C．②④⑥ D．②⑥⑤8．动物组织有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量比为1:3，该组织消耗氧气量与产生二氧化碳之比是A．1:2 B．2:1 C．3:1 D．1:1 9．将A,B两种物质混合，T1时加入酶C。
天津市新四区示范校2019-2020学年高一上学期期末联考生物试题
天津市新四区示范校2019-2020学年高一上学期期末联考生物试题一、单选题1. 地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2. 寨卡病毒和乙肝病毒的遗传物质分别是RNA和DNA，这两种病毒均（）A．不含蛋白质和糖类B．具有完整的细胞结构C．含有A、T、C、G四种碱基D．需在宿主细胞内繁殖3. 构成细胞中有机物基本骨架的元素是A．氮B．碳C．氧D．氢4. 鸡蛋煎熟后，蛋白质发生变性，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键B．肽链C．氨基酸D．空间结构5. 19 世纪，两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物体结构的统一性D．生物界的多样性6. 最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花。
合成FT的场所及组成FT的基本单位分别是A．叶绿体、葡萄糖B．线粒体、氨基酸C．核糖体、氨基酸D．核糖体、核苷酸7. 下列有关氨基酸和蛋白质的叙述中错误的是（）A．组成蛋白质的氨基酸共有21种B．变性后的蛋白质仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应C．氨基酸的空间结构、种类、数目和排序决定了蛋白质结构的多样性D．蛋白质的基本单位都是氨基酸，不同氨基酸之间的区别在于R基的不同8. 利用光学显微镜不能观察到的是（）A．苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒B．温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜C．高浓度溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离D．染色后根尖分生区细胞中的染色体9. 对下列化合物的结构图分析，正确的是A．该化合物称为三肽B．图中③称为肽链C．图中的化合物仍含有一个完整的羧基D．图中的化合物是由氨基酸通过缩合反应而合成的，并生成了3个水分子10. 下列关于囊泡运输的叙述，不正确的是（）A．囊泡膜由单层磷脂分子和蛋白质构成B．囊泡的融合过程依赖于膜的流动性C．囊泡运输实现了细胞内物质的定向转运D．囊泡在细胞内的移动过程需要消耗能量11. 噬菌体、烟草和烟草花叶病毒中，构成遗传物质的碱基种类依次是（）A．4、4、4 B．4、5、4 C．4、8、4 D．5、5、512. 下列关于酶的叙述正确的是A．都是蛋白质B．与生物体的物质和能量代谢有关C．由内分泌细胞分泌D．要释放到血液中才发挥作用13. 下列几组化合物中，属于脂质的一组是（）A．酶、胰岛素、血红蛋白B．核糖核酸、脱氧核耱核酸C．葡萄糖、乳酸、性激素D．胆固醇、性激素、维生素D14. 在人体细胞和酵母细胞内都会发生的物质转化过程是（）A．葡萄糖转化为淀粉B．葡萄糖转化为糖原C．葡萄糖转化为丙酮酸D．CO2和H2O转化为有机物15. 下列有关细胞核的叙述正确的是（）A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着很多核糖体B．不同的细胞内，核孔的数量都是相同的C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的16. 图是叶绿体局部结构模式图。
天津市部分区2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题 Word版含解析
天津市部分区2019~2020学年度第一学期期末考试高一生物第Ⅰ卷单项选择题1.从结构上和功能上看，生命系统最基本的结构层次是A. 原子B. 细胞C. 生态系统D. 组织【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
生命系统最基本的结构层次是细胞。
故选B。
【点睛】本题考查生命系统的结构层次，关键识记细胞是最基本的结构层次。
2.低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（）A. 移动装片B. 调节光圈大小C. 调节粗准焦螺旋D. 调节细准焦螺旋【答案】D【解析】【分析】本题设计的知识点为显微镜的使用方法及注意事项．由低倍镜转为高倍镜后，物镜镜头与装片很接近，物像显得模糊是由于焦距不合适．【详解】A、低倍镜下找到观察的目标，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，A错误；B、换至高倍镜后视野变暗，调节光圈大小可以控制进光量，但对调整物像清晰度的作用不大，B错误；C、粗准焦螺旋的螺距较大，高倍镜物镜镜头与装片很近，调节不适可能使物镜压碎装片，甚至损坏物镜镜头，C错误；D、细准焦螺旋的螺距较小，调节时既可以改变焦距使物像清晰，又可以避免将装片压碎，损坏镜头，D正确．故选D。
3.构成细胞生命大厦的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子基本骨架的元素是A. HB. NC. OD. C【答案】D【解析】【分析】碳元素具有4个共价键，易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架；糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物以碳链为骨架的有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架。
2019-2020学年天津市一中高一上学期期末考试生物试题(解析版)
天津市一中2019-2020学年高一上学期期末考试试题一、选择题1. 下列有关细胞器功能的叙述正确的是A. 中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关B. 高尔基体是肽链合成和加工的场所C. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD. 溶酶体合成和分泌多种水解酶【答案】A【解析】试题分析：中心体与有丝分裂中纺锤体形成有关，A正确。
肽链的合成场所是核糖体，B错误。
葡萄糖的氧化分解在细胞质基质中，C错误。
水解酶合成场所是核糖体，D 错误。
考点：本题考查细胞器功能相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
2.下列有关细胞核的叙述，错误的是A. 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心C. 小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C【解析】细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道。
（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
（3）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
【详解】A、细胞核中的染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，A正确；B、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确；C、核孔具有选择透过性，大分子物质如蛋白质、mRNA等能通过，C错误；D、有丝分裂过程中存在核膜的消失和重建，D正确。
故选C。
3.图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
下列选项中正确的是（）A. ①过程为协助扩散B. ②过程需要消耗ATPC. ③过程为主动运输D. Na+进出肾小管上皮细胞必需载体蛋白【答案】D【解析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：【详解】A.管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度，需要载体、消耗能量，属于主动运输，A错误；B.管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散，B错误；C.上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散，C错误；D.Na+进出肾小管上皮细胞的方式有协助扩散和主动运输，所以都必须有载体蛋白协助，D 正确。
天津市高一上学期生物期末试卷(含答案)
天津市高一上学期生物期末试卷(含答案)一、单选题1．下列对人体细胞的生命历程的叙述，错误的是（）A．表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落B．受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变C．衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大D．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所增大2．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。
下列叙述正确的是（）A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．在层析液中溶解度最大的色素是③C．分离时滤液细线应浸没在层析液中D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果3．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B．在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别4．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶5．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是A．甲B．乙C．丙D．丁6．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( )A．能构成一个完整核苷酸的是图中的aB．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T7．现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸（结构式如图）各若干，则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽，能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A．2、1、2 B．3、0、0～3 C．3、O、1～4 D．2、1、不确定8．下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度9．肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（）A．脂肪酶的分泌与高尔基体有关B．合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C．肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D．脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色10．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，错误的是（）A．可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B．为防止叶绿体失水，在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C．观察细胞质流动之前，供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D．观察细胞质流动，先找到细胞中的叶绿体，然后以叶绿体为参照物11．下列关于光合作用的叙述，正确的是A．光合作用产生的O2来自水的光解B．光反应为暗反应提供ADP，暗反应为光反应提供ATPC．光合作用的整个过程都发生于叶绿体基质D．暗反应过程需要酶，光反应过程不需要酶12．下列对生物膜的叙述中，不正确的是（）A．生物膜是细胞所有膜结构的统称B．各种生物膜的化学组成与结构都相同C．膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜D．各种生物膜既各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动13．下图表示在生物细胞内进行的某种生化反应。
天津市五校联考2019-2020学年高一上学期期末生物试题(word版)
天津市五校联考2019-2020学年高一上学期期末生物试题(word版)一、单选题(★★) 1. 下列有关生物学术语“统一性”和“差异性”的叙述，不正确的是（）A．组成生物体的元素在无机自然界中也都存在，说明生物界与非生物界具有统一性B．细胞学说揭示了真核细胞与原核细胞之间的统一性C．原核细胞和真核细胞都有相似的细胞膜、细胞质、都以 DNA 为遗传物质，这体现了两者的统一性D．ATP 与 ADP 相互转化的供能机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了生物界的统一性(★★) 2. 水是生命之源。
下列关于细胞中水的叙述中，错误的是（）A．结合水是细胞结构的重要组成部分，越冬植物体内结合水的比例会升高B．自由水越多，细胞代谢越旺盛，植物抗旱的能力越强C．细胞中的水可以运输营养物质和代谢废物D．细胞中的生化反应可能消耗水也可能生成水(★★) 3. 糖类是细胞中的一类重要化合物，结合图示找出叙述错误的是（）A．单糖是不能水解的糖，可直接被细胞吸收B．单糖→二糖→淀粉，其中单糖指的是葡萄糖C．图中①可能是肌糖原，在人体内肌糖原水解可以补充血糖D．图中②可能是纤维素，是植物细胞壁的主要成分之一，可被纤维素酶水解(★★) 4. 下列生命活动可能与蛋白质有关的有几项（）①改变反应速度②血液中运输O 2③抵御病菌、病毒对人体细胞的侵害④构成细胞和生物体结构⑤信息传递⑥水分子进出细胞A．三项B．四项C．五项D．六项(★★★) 5. 细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（﹣SH）氧化形成二硫键（﹣S﹣S﹣）。
解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留（如图所示）。
下列说法错误的是（）A．巯基一定位于构成生物体的氨基酸的R基上B．解冻后蛋白质功能可能异常C．结冰后蛋白质的分子量发生了变化，解冻后分子量恢复到结冰前D．抗冻植物的蛋白质更不容易形成二硫键(★★★) 6. 如图是构成核酸的两种核苷酸及由它们形成的核苷酸链。
2019-2020年高一上学期期末统考生物试题含答案
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
2019-2020年高一上学期期末统考生物试题含答案一、选择题：本大题共30个小题， 1—20小题每题1.5分，21—30小题每题2分，共计50分。
每小题只有一个正确答案。
1.对于多细胞生物来说，下列叙述错误的是A.细胞增殖是生物生长的基础B.细胞分化是生物发育的基础C.细胞内基因的传递和变化是生物遗传和变异的基础D.细胞呼吸是生物与环境之间物质和能量交换的基础2. 关于蛋白质的叙述正确的是A．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是:B．蛋白质分子的单体是氨基酸，由氨基和羧基组成C．吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质的肽键消失D．蛋白质分子中的氨基和羧基脱去一分子水叫脱水缩合选项细胞结构功能A 内质网蛋白质的加工与运输及脂质合成的车间B 中心体在有丝分裂前期能发出星射线，从而牵引染色体运动C 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D 核仁在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成4. 下图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不合理的是A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪C．若③为某种生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原5. 用甲基绿－吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。
下列解释中正确的是A．真核细胞中的DNA主要分布在细胞质基质中，RNA分布在细胞核中B．细胞核主要是由DNA构成，细胞质主要是由RNA构成C．甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同D．该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态6. 下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用需要光照的结论B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来D．鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水7. 癌细胞在动物机体内恶性增殖形成肿瘤。
2019-2020学年天津市滨海新区高一上学期期末考试生物试卷及答案
2019-2020学年天津市滨海新区高一上学期期末考试生物试卷及答案第Ⅰ卷选择题1.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是A.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2.大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是A.它们分别属于异养生物和自养生物B.它们的生命结构层次完全相同C.它们可以在同一生物群落和生态系统中D.组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性3.2010年，科学家发现一种含NDM-1基因的细菌，这种细菌几乎可抵抗所有的抗生素。
下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述，错误的是A.为获得大量的“NDM-1超级细菌”，可在体外用培养基培养B.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体C.与人体细胞相比，“NDM-1超级细菌”在结构上最主要的区别是有细胞壁D.从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次4.下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善5.下列有关细胞中元素的叙述，错误的是A.构成糖类和脂肪的元素相同B.蛋白质的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷C.碳被称为“生命的核心元素”D.自然界中没有一种元素是细胞所特有的6.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A.同种植物的种子，在萌发时和休眠时自由水含量相同B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.植物体内的水分参与营养物质的运输7.诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图。
天津市和平区2019-2020高一年级第一学期期末考试生物试卷(含答案)
天津市和平区2019～2020学年高一第一学期期末质量调查生物试卷温馨提示：本试卷分单项选择题、非选择题两部分，共100分。
考试用时60分钟。
祝同学们考试顺利！一、单项选择题（共20题，每题20分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1.下图白色圈表示蛋白质，灰色圈表示酶，能正确表示蛋白质和酶二者关系的是（）。
2.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。
下列叙述错误的是（）。
A. 图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B. 将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C. 实验说明细胞膜与细胞壁在物质通透性上存在显著差异D. 本实验宜于采用洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料3. 线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。
若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）。
A. 红细胞吸收葡萄糖B. 小肠上皮细胞吸收水C. 神经细胞吸收K+D. 肺泡细胞吸收氧气4. 下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。
请分析P点的生物学含义（）。
A. 只有呼吸作用B. 光合作用与呼吸作用达到动态平衡C. 只有光合作用D. 光合作用与呼吸作用都不进行5. 下列关于ATP的叙述，错误的是（）。
A. ATP中的“A”指腺嘌呤B. ATP是一种高能磷酸化合物C. 有氧呼吸的三个阶段都能产生ATPD. ATP是生命活动的直接能源物质6. 如右图所示能够表示一个完整细胞周期的是（）。
A. 甲→乙B. 乙→甲C. 甲→甲D. 乙→乙7. 在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的反应，下列描述不正确的是（）。
A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿8. 下列有关细胞衰老和凋亡的说法中错误的是（）。