数学三年级单元测试6.长方形和正方形的面积(含答案)
15.填上合适的数．
（1）1平方米=________平方分米，200平方厘米=________平方分米
（2）5000平方分米=________平方米，2200平方厘米=________平方分米．
六、应用题
16.一个正方形边长扩大后，面积扩大为原来的9倍，扩大后正方形的边长为12厘米。这个正方形原来的边长是多少厘米？
梯形的上底加下底也是4厘米，也等于平行四边形面积的一半；
由此可得：阴影部分的面积都相等．
故选：D．
【分析】在平行四边形①②中和长方形③中，阴影部分面积都是平行四边形或者长方形面积的一半，梯形的上底加下底也是4厘米，也等于平行四边形面积的一半，由此即可判断它们面积的大小．此题主要考查等底等高的三角形面积相等及平行四边形的特点．据图即可以作出判断．
【解析】【解答】根据实际生活中的知识来回答问题
【分析】需要同学们多注意观察生活，留心生活中的点点滴滴，考察同学们对面积单位的理解与实际应用
14.【答案】解：如图：
5×5=25(平方厘米)
【解析】【分析】可以把这个图形的面积看作是一个边长5厘米的正方形来估算面积。
五、综合题
15.【答案】（1）100；2
7.【答案】正确
【解析】【分析】根据生活经验和对面积单位大小的认识，可知计量学校操场的面积大约是720平方米。
三、填空题
8.【答案】120；1.2
【解析】【解答】12000平方厘米＝120平方分米＝1.2平方米
故答案为：120，1.2.
【分析】根据面积单位间的进率进行单位换算即可完成解答.
9.【答案】平方厘米
A. 1bm2 B. 1cm2 C. 1dm2 D.无选项
4.如图，阴影部分面积相等的是（）
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
二、判断题
5.50平方千米比50千米大。（）
6.只能通过数方格的方法比较图形的大小。
7.学校操场的面积大约是720平方米。
三、填空题
8. 12000平方厘米＝________平方分米＝________平方米
3.【答案】C
【解析】【解答】解：1×1=1（平方分米）=1dm2，
故选：C．
【分析】根据我们学过的单位都可以用规定的字母来代替，因边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，即规定平方分米用dm2来代替，由此解答．
4.【答案】D
【解析】【解答】解：前三图中，阴影部分均为平行四边形（长方形）面积的一半，而三个平行四边形（长方形）的面积相等；
【解析】【解答】大拇指的指甲盖可以看作是正方形，长和宽都是1cm，所以它的面积是1平方厘米
【分析】培养对面积单位基本了解的能力
10.【答案】＜；＞；＞；＝；＞；＞
【解析】【解答】因为4500平方厘米=4500÷100=45平方分米，45平方分米＜450平方分米，所以4500平方厘米＜450平方分米；
（2）50；22
【解析】【解答】解：（1）1平方米=100平方分米，200平方厘米=2平方分米；（2）5000平方分米=50平方米，2200平方厘米=22平方分米．
故答案为：100，2；50，22．
【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100；低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（2）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100；低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．
六、应用题
16.【答案】解：12×12=144(平方厘米)，144÷9=16(平方厘米)，16=4×4
答：这个正方形原来的边长是4厘米。
【解析】【分析】用扩大后正方形的边长乘边长求出扩大后的面积，用扩大后的面积除以9求出原来的面积，然后根据正方形面积公式判断原来正方形的边长即可。
三年级单元测试6.长方形和正方形的面积（含答案）
一、单选题
1.1平方厘米和1m²比较，（）比较大。
A. 1平方厘米 B.无法确定 C. 1m²
2.花花家新买了一套三居室的房子，建筑面积是（）。
A. 130
3.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（）
9.大拇指的指甲盖最接近1________。（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）
10.在横线上填上“>”“<"或“="。
4500平方厘米________450平方分米3平方米________30平方分米
1平方分米________90平方厘米4700平方分米________47平方米
7000平方厘米________7平方分米60平方米________600平方分米
因为60平方米=60×100=6000平方分米，6000平方分米＞600平方分米，所以60平方米＞600平方分米.
故答案为：＜；＞；＞；=；＞；＞.
【分析】根据1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，根据高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此化成相同单位后再比较大小.
11.【答案】A；B
【解析】【解答】解：设长方形的长为a，宽为b，中间曲线为c。D的周长为：a+b+c；C的周长=a+b+c；因D=C，故相等。由于正方形的面积一定，对角线是曲线，D部分凸起，C部分凹陷，故D C。
故答案为：A；B。
【分析】D和C的周长都是长方形的长与宽的和，再加上曲线的长度，长、宽相等，曲线一定，故相等；D和C的面积，只要连接曲线的两个对角的顶点，即画一条对角线，这样就知道D比C的面积多多少，据此可求解。
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：1平方厘米<1m².
故答案为：C
【分析】1平方厘米是边长1厘米的正方形面积，1平方米是边长1米的正方形面积，由此判断大小即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】一套三居室的房子，建筑面积是128.95平方米。
故答案为：C
【分析】常用的面积单位有平方千米，公顷，平方米，平方分米，平方厘米；一套三居室的房子，建筑面积一般是一百多平方米。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】平方千米是面积单位，千米是长度单位，面积和长度无法比较。
故答案为：错误。
【分析】单位不一样，不能进行比较。
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：可以用数方格的方法比较图形的大小，也可以用计算面积的方法比较大小。原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】平面图形的大小叫做图形的面积。数方格的方法只是计算图形面积的一种方法。
因为3平方米=3×100=300平方分米，300平方分米＞30平方分米，所以3平方米＞30平方分米；
因为1平方分米=100平方厘米，100平方厘米＞90平方厘米，所以1平方分米＞90平方厘米；
因为4700平方分米=4700÷100=47平方米，所以4700平方分米=47平方米；
因为7000平方厘米=7000÷100=70平方分米，70平方分米＞7平方分米，所以7000平方厘米＞7平方分米；
11.如图，D的周长________C的周长，D的面积________C的面积。
A．等于B．大于
C．小于D．无法比较
12.一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大________倍。
四、解答题
13.说一说家庭中的电器的面积都有多大？
电视机电冰箱电脑电灯
14.估算下面不规则图形的面积。(1格表示1厘米)
12.【答案】4
【解析】【解答】可以假设一个正方形的边长为1厘米，它的面积是1平方厘米。扩大2倍后，边长为2厘米，面积为4平方厘米，所以面积扩大了4倍
【分析】此题主要考察了正方形的面积的计算方法
四、解答题
13.【答案】电视机大约15平方分米电冰箱的占地面积大约1平方米电脑的面积大约是2平方分米电灯的面积大约是4平方分米
三年级下册数学试题-第六单元 长方形和正方形的面积 测试卷-苏教版(含答案)
三年级下册数学试题-第六单元长方形和正方形的面积测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.两个三角形面积相等，则它们（）等底等高。
A.一定B.不一定C.不可能2.学校操场的占地面积大约为（）。
A.6400平方千米B.6400公顷C.6400平方米3.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（）平方厘米。
A.32B.64C.164.右面两个图形的面积相比，（）。
A.①>②B.①<②C.①=②5.学校篮球场占地面积约是6000（）。
A.平方米B.米C.平方千米二.判断题(共5题，共10分)1.面积单位间的进率是100。
（）2.一个长方形的长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积不变。
（）3.四条边都相等的四边形一定是正方形。
（）4.相邻两个面积单位的进率是100。
（）5.周长相等的两个长方形，面积一定相等。
（）三.填空题(共5题，共16分)1.一个面积是25平方分米的正方形，它的边长是（）分米。
2.在横线上填上适当的单位名称：上海市的面积大约是63403.用3个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
4.边长是20厘米的正方形，它的面积是（）平方厘米；长方形的长是60分米，宽是25分米，它的面积是（）平方分米。
5.7米=________厘米1200平方分米=________平方米3平方分米=________平方厘米9000平方厘米=________平方分米四.解答题(共4题，共21分)1.小红家的卫生间长3米，宽2米，用边长为2分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块？2.一块正方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？3.王大伯家有一块长方形菜园，长10米、宽8米，每平方米可以收获白菜25千克。
（1）这块菜园的面积是多少平方米？（2）王大伯能收获多少千克白菜？4.一块长方形的花园，长25米，宽13米，它的面积是多少平方米？如果在四周围上一圈篱笆，需要多长的篱笆？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.52.平方千米3.3；84.400；15005.700；12；300；90四.解答题1.3×2=6（平方米）；6平方米=600平方分米；600÷（2×2）=150（块）2.周长为6×4＝24（米），面积为6×6＝36（平方米）。
新三年级下数学单元测试卷及解析第6单元-长方形和正方形面积
新苏教版三年级下数学单元测试卷6长方形和正方形面积（解析版）一、对号入座，填一填。
1．（3分）边长是10分米的正方形，它的面积是1平方米。
考点：长方形、正方形的面积。
分析：根据正方形的面积公式：s=a2，把数据代入公式解答。
解答：解：1平方米=100平方分米，因为10×10=100（平方分米），所以正方形的边长是10分米。
故大案为：10。
点评：此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用，注意：面积单位之间的换算。
2．（3分）一个长方形长是4分米，宽是2分米，它的周长是12分米，面积是8平方分米。
考点：长方形的周长；长方形、正方形的面积。
分析：根据长方形的周长=（长+宽）×2，长方形的面积=长×宽，代入数据即可解答。
解答：解：（4+2）×2=6×2=12（分米）4×2=8（平方分米）答：它的周长是12分米，面积是8平方分米。
故答案为：12；8。
点评：此题考查了长方形的周长与面积公式的计算应用。
3．（3分）一个长方形长是8厘米，面积是48平方厘米，它的宽是6厘米。
考点：长方形、正方形的面积。
分析：根据长方形面积公式可得：S÷a=b，代入数据解答即可。
解答：解：48÷8=6（厘米）答：它的宽是6厘米。
故答案为：6。
点评：本题考查了长方形面积公式：S=ab的灵活应用。
4．（3分）用4个边长2厘米的正方形拼成一个大的正方形，大正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米。
考点：正方形的周长；长方形、正方形的面积。
分析：如图拼成的大正方形，大正方形的边长是2+2厘米，由此根据正方形的周长公式C=4a与正方形的面积公式S=a×a，列式解答即可。
解答：解：大正方形的边长是：2+2=4（厘米）（1）大正方形的周长：4×4=16（厘米）；（2）大正方形的面积：4×4=16（平方厘米），答：大正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；故答案为：16厘米；16平方厘米。
2020-2021学年苏教版三年级下册《第6章 长方形和正方形的面积》单元测试有答案
三年级下册《第6章长方形和正方形的面积》单元测试题一．选择题（共10小题）1．下面物体中，面积最接近1平方米的是（）A．教室前面B．试卷表面C．方桌2．我的大拇指指甲盖的面积约是（）A．1cm2B．1dm2C．1m23．（）个图形的阴影部分面积大．A．图形A大B．图形B大C．一样大4．课桌桌面的面积是49（）A．厘米2B．分米2C．米25．如果1平方米能站16人，那么1公顷大约能站（）人。
A．160B．1600C．16000D．1600006．如图所示图形中，1小格表示1cm2．下面的说法不正确的是（）A．三幅图的面积相等B．三幅图的周长不相等C．不能比较面积，也不能比较周长7．课桌面的面积约是50（）A．dm2B．cm2C．m2D．cm 8．15．□6平方米＞1587平方分米，□里可以填（）A．7B．8C．99．一块长方形的菜地的面积是15公顷。
它的宽是100米，长是（）米。
A．15B．1500C．150D．1500010．兰兰家一面外墙墙皮脱落，中间有一个长米2米，宽1米的长方形窗户．现要重新粉刷这面墙，每平方米需要用500克涂料．一共需要（）千克涂料．A．22.5B．16.2C．15.2二．填空题（共8小题）11．我们学过的面积单位有、、．12．手掌的面积大约是．13．请估计下列图形的面积．（每个小方格的面积表示1cm2）面积约为cm2；面积约为cm2．14．在括号里填上合适的面积单位．15．用“〇”“△”“□”作单位来测量面积，选择作面积单位最合适．16．8平方分米＝平方厘米2400平方分米＝平方米17．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（如图）。
如果三角形的底10厘米，高12厘米，那么转化成的长方形的长是厘米，宽是厘米，面积是平方厘米。
18．边长为10米的正方形操场面积是，个这么大的操场的面积就是1公顷．三．判断题（共5小题）19．测量学校操场的面积用平方分米作单位最合适．（）20．周长大的图形，面积就一定大．（）21．1平方米等于1000平方分米．（）22．1m2比1m大的多．（）23．两个正方形的边长的比是1：3，它们的面积的比是1：3．（）四．计算题（共1小题）24．求出如图各图形的面积．五．操作题（共2小题）25．测量一下你的练习本的长和宽分别是多少厘米，然后求出练习本封面的面积，再用练习本的面积估计你课桌的面积．26．量出计算下列图形面积所需要的数据，再算出图形的面积．（整厘米计算）六．应用题（共4小题）27．李大爷有一块长8米，宽6米的长方形菜地，共收白菜768千克，平均每平方米收白菜多少千克？28．用长36米的竹篱笆围成一个长方形菜园，围成菜园的最大面积是多少？29．一块正方形的菜地，边长是200米，今年共收玉米36吨，平均每公顷收玉米多少吨？30．一面文化墙长12米，宽8米．用面积是8平方分米的彩色瓷砖在文化墙上贴出图案，一共要用多少块彩色瓷砖？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：由分析可知：方桌的面积最接近1平方米；故选：C。
数学三年级下册第6单元《长方形与正方形的面积》测试卷(二)(1)
三年级下册第6单元《长方形与正方形的面积》测试卷（二）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．如图所示，下列说法正确的是( )。
A．图形甲、乙的面积相等 B．图形甲、乙的周长相等 C．图形甲的面积小于乙的面积2．下面图形中每个小方格表示1平方厘米，阴影部分面积最大的图形是( )。
A．B．C．3．小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积，沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是( )平方分米。
A．10 B．20 C．244．测量试卷卷面的大小，最合适的单位是( )。
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米5．边长是1米的正方形，最多可以分成( )个边长是1分米的小正方形。
A．10 B．20 C．100二、填空题（41分）6．填表。
7．在( )里填合适的单位。
(1)一个长方形游泳池长75（____），宽25（____），面积是1875（______）。
(2)一个指甲盖的面积约1（_____）。
(3)一个文具盒盖的面积大约是100（______）。
(4)一间教室的面积大约是60（_____）。
(5)一个足球场的占地面积大约是7200（_____）。
(6)一块手帕的面积大约是4（_______）。
(7)一枚邮票的面积大约是6（_______）。
8．把一块边长8分米的正方形木板，割成两块完全相同的长方形木板，每块长方形木板的面积是（______），周长是（______）。
9．从一个长20厘米，宽12厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，正方形的面积是（______）平方厘米。
10．用2个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（____）分米，面积是（______）平方分米。
11．一块长方形菜地的面积是45平方米，如果长是9米，宽是（______）米。
12．如果在长13米、宽8米的长方形菜地四周围上篱笆，篱笆长（_______）。
13．5平方米=( )平方分米 17平方分米( )平方厘米1600平方分米=( )平方米 12米=( )分米=( )厘米4平方米＝( )平方分米 8公顷＝( )平方米500公顷＝( )平方千米 300平方厘米＝( )平方分米200平方分米＝( )平方米 9平方千米＝( )公顷14．把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是平方分米，周长是分米．15．测量或计算图形面积大小时要用单位，常用的面积单位有、、、、．16．一个正方形与一个长方形的面积相等，正方形的边长是6厘米，长方形的长是9厘米，那么宽是（）厘米。
第六单元 长方形和正方形的面积-三年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷 苏教版(含答案)
第六单元长方形和正方形的面积-三年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷本单元知识点易错汇总：1. 用同样大的小正方形拼长方形时，小正方形个数多的长方形的面积大一些。
2. 计算平面图形的面积的前提是这个图形是一个封闭图形。
3. 不同类的计量单位不能进行比较。
4. 表述某一个面的面积时，应该用面积单位，而不能用长度单位。
5. 在解决实际问题的过程中，要正确区分是求物体的面积还是长度。
6. 在计算面积时，一定要考虑单位是否统一，如果不统一，要先统一单位后再计算。
7. 运用面积公式计算正方形的面积时，一般要先找到正方形的边长。
8. 两个长方形的周长相等，面积不一定相等；两个长方形的面积相等，周长也不一定相等9. 在判断两个面积单位间的进率时，要先明确这两个面积单位是不是常用的相邻的面积单位。
（时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．用一根长20厘米的铁丝，围一个长方形，正确的说法是（）。
A．可能长11厘米，宽9厘米B．可能长7厘米，宽3厘米C．面积一定是16平方厘米2．用一根长28米的绳子围成一个长方形或正方形，面积最大是（）。
A．112平方米B．49平方米C．28平方米3．周长相等的长方形和正方形，它们的面积（）。
A．长方形较大B．正方形较大C．不能确定4．一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）。
A．40平方分米B．40厘米C．400平方厘米D．40平方厘米5．一张报纸的面积大约是20（）。
A．平方米B．平方分米C．平方厘米6．把一个边长7厘米的正方形分成长是5厘米、宽是3厘米的小长方形，最多能分成（）个．A．2 B．3 C．47．用18个1平方厘米的正方形摆成长方形，不可能围成的是（）．A．长9厘米，宽2厘米B．长18厘米，宽1厘米C．长8厘米，宽1厘米D．长6厘米，宽3厘米8．在一块长方形草地里，有一条宽1米的曲折小路，如图所示，小路的面积是( )平方米．A．10B．20C．30二、填空题（满分16分）9．23m2＝( )dm2500cm2＝( )dm210．从一个长9厘米、宽6厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，剩下图形的周长是( )厘米。
【分层训练】三年级下册数学单元测试-第六单元 长方形和正方形的面积(基础卷) 苏教版(含答案)
三年级下册数学单元测试-第六单元长方形和正方形的面积（基础卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．从一张长13厘米、宽9厘米的长方形纸上剪下一张最大的正方形纸，这张正方形纸的面积是（）A．81平方厘米B．36平方厘米C．16平方厘米2．如图，文化宫占地面积约为10000平方米，估计龙湾广场的占地面积约是()A．4公顷B．20000平方米C．400公顷D．4平方千米3．一张长方形纸，长8分米，宽6分米，如果把它剪成一个最大的正方形，那么正方形的面积是()平方分米。
A．36B．48C．64D．144．一个长方形面积是2)m。
392m，宽是14m，如果将宽增加8m，面积增加(2 A．627B．112C．2245．如图，如果绿地的长不变，宽增加到10米，扩大后的绿地面积是()平方米。
A．100B．200C．500D．10006．用边长是1厘米的小正方形纸片，拼成面积是48平方厘米的长方形，其有()不同的拼法。
A．3种B．4种C．5种D．6种7．用24厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是()A．4厘米B．6厘米C．12厘米8．一块长方形地的面积是60平方米，如果长增加到原来的3倍，宽不变，那么变化后的长方形地的面积是()平方米。
A．180B．90C．60D．20二．填空题（满分16分，每小题2分）9．从一张长38厘米，宽20厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米．10．一个长方形面积是48平方分米，宽是6分米，长是，周长是．11．学校操场边的花园的长比宽多2米，宽是4米，那这个花园占地面积是．12．一块长300厘米、宽是200厘米的塑料膜，面积是平方米．13．幸福村原来有一个宽20米的长方形鱼池．后因扩建公路，鱼池宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米．现在鱼池的面积是平方米．14．围一块360平方米的长方形地种树．如果这块地长90米，宽应该是米；如果长是12米，宽应该是米．15．边长是1分米的正方形，能分割成个边长是1厘米的小正方形．16．一块长方形地，长是12米，宽是4米，如果把宽增加2米，要使面积不变，长应减少米．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．一个长方形的长增加了10米，宽增了5米，面积增加了50平方米．18．正方形的边长扩大2倍，周长和面积也都扩大2倍．．（判断正误）19．学校操场占地面积是48000平方分米．20．1平方米和1米比较，1平方米大．．（判断正误）四．计算题（满分12分，每小题12分）21．（12分）计算下面各图形的面积。
苏教版-有答案-数学三年级下册第六单元《长方形和正方形的面积》单元测试卷
苏教版数学三年级下册第六单元《长方形和正方形的面积》单元测试卷一、选择题1. 一个直径3厘米的圆，和一个边长3厘米的正方形，它们的面积相比，()A.正方形面积大B.圆面积大C.无法比较D.面积一样大2. 面积相等的两个图形，它们的周长是（）A.不相等B.相等C.不一定相等3. 进率是100的两个面积单位是( )A.公顷和m2B.m2和dm2C.m2和km24. 7平方米3平方分米=( )平方分米．A.73B.703C.7003D.70305. 一个大长方形的长是10厘米，宽是8厘米，小长方形的长和宽都是大长方形长和宽的一半，大长方形和小长方形的面积分别是( )A.80厘米，20厘米B.80平方厘米，20厘米C.80平方厘米，20平方厘米6. 7800平方厘米=()平方分米A.78B.780C.7800二、判断题边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．(________)一个角的面积是10平方分米。
(________)周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。
(________)3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。
(________)平行四边形的面积和长方形的面积相等。
(________)三、填空题边长为1厘米的正方形的面积是1________．（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）12平方分米=________平方米 5.8升=________毫升=________立方厘米0.3米=________分米0.3平方米=________平方分米0.3立方米=________立方分米327立方厘米=________立方分米20.6立方分米=________立方米填上合适的面积单位．图（1）美丽的杭州西湖的面积是5.6________图（2）机场跑道占地面积大约是20________图（3）这台电脑屏幕的面积大约是7.8________．计量长方体的长、宽、高要用________单位，计量它的表面积要用________单位，计量它的体积要用________单位．在括号里填上合适的数。
【基础 提升】三年级下册数学单元测试-第六单元长方形和正方形的面积(基础卷) 苏教版(含答案)
三年级下册数学单元测试-第六单元长方形和正方形的面积（基础卷）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A．10B．100C．10002．小红家住房的面积是（）A．120米B．120平方米C．120平方分米3．一个城市的面积大约是30（）A．平方米B．公顷C．亩D．平方千米4．一个正方形的周长是28分米，面积是（）平方分米．A．28B．49C．565．一个正方形被分成一个梯形和一个三角形（如图），梯形的上底是正方形边长的．三角形面积是16平方厘米（）平方厘米．A．32B．48C．64D．726．（）最接近1平方厘米．A．数学书课本面B．课桌面C．大拇指指甲面7．正方形的边长扩大4倍，它的面积（）A．扩大到原来的2倍B．不变C．扩大到原来的16倍8．边长是（）的正方形，面积是1平方分米．A．1厘米B．1分米C．1米二．填空题（满分14分，每小题2分）9．“他说话很体面”、“湖面很大”、“到上面去玩”，在这些话中只有一句与面积有关．．10．600平方厘米＝平方分米36个月＝年4元5角＝元4平方米＝平方分米11．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是8厘米平方厘米；最小的面的面积是平方厘米．12．边长是米的正方形草地，占地面积为4平方千米．13．常用的面积单位有、、，它们相邻两个面积单位的进率是．14．一个正方形的周长是24厘米，这个正方形的边长是cm，面积是cm2．15．如图所示是一个长方体的前面和左面，那么这个长方体的底面积是dm2.三．判断题（满分8分，每小题2分）16．周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等．．17．小明家的客厅面积大约是30平方厘米．．18．1平方分米＝0.01平方米．．19．小华一个指甲面积约1平方分米．．四．计算题（满分8分，每小题8分）20．（8分）计算如图图形的面积。
五．应用题（满分30分，每小题6分）21．（6分）如图，在一张边长为10厘米的正方形纸上，剪去一个长7厘米（1）剩下图形的面积是多少？（2）剩下图形的周长是多少？22．（6分）把一块长25分米，宽12分米的长方形木板的四角各锯掉一个边长为2分米的正方形．剩下部分的面积是多少平方分米？23．（6分）会议室长9米，宽6米，要用边长是3分米的正方形方砖铺地面24．（6分）有一片长20米，宽8米的长方形绿地，如果每平方米绿地每天能够制造氧气75克25．（6分）幼儿园要给一个长18米，宽4米的长方形游乐区铺上边长为3分米的正方形儿童泡沫地垫，一共需要多少块？六．解答题（满分24分，每小题6分）26．（6分）下面这块长方形绿地的宽要增加到32米，长不变．扩大后的绿地面积是多少？27．（6分）小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮．（如图）①花圃的面积是多少平方米？②草皮的面积是多少平方米？28．（6分）在一个长10厘米、宽6厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形．（1）请你画一画．（2）剩下的部分面积是多少？29．（6分）有一段宽8米的马路，占地面积是960平方米，为了行走方便，长不变．扩宽后，这段马路的面积是多少平方米．三年级下册数学单元测试-第六单元长方形和正方形的面积（基础卷）参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：相邻两个面积单位间的进率是100，答案：B．2．解：小红家住房的面积是120平方米．答案：B．3．解：一个城市的面积大约是30平方千米；答案：D．4．解：28÷4＝7（分米）4×7＝49（平方分米）答：这个正方形的面积是49平方分米．答案：B．5．解：设正方形的边长为a，则（a﹣a）×a÷6＝16a4÷2＝16a2＝16a2＝64答：正方形的面积是64平方厘米．答案：C．6．解：手指甲的面积大约是长是1厘米的正方形的面积，边长是1厘米的正方形的面积；所以大拇指指甲面的面积最接近4平方厘米；答案：C．7．解：设原来的边长为a，则扩大后的边长为4a，原来的面积：a×a＝a2，现在的面积：6a×4a＝16a2，面积扩大：16a6÷a2＝16倍；答案：C．8．解：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米．答案：B．二．填空题（满分14分，每小题2分）9．解：“他说话很体面”、“湖面很大”，在这些话中“湖面很大”与面积有关．答案：“湖面很大”．10．解：（1）600平方厘米＝6平方分米（2）36个月＝3年（3）8元5角＝4.2元（4）4平方米＝400平方分米．答案：6，7，4.5．11．解：25×20＝500（平方厘米），20×8＝160（平方厘米），答：最大的面的面积是500平方厘米，最小的面的面积是160平方厘米．答案：500、160．12．解：根据边长是1千米的正方形面积是1平方千米；7千米×2千米＝4平方千米5千米＝2000米．答：边长是2000米的正方形草地，占地面积为4平方千米．答案：2000．13．解：常用的面积单位有平方厘米、平方分米，它们相邻两个面积单位的进率是100．答案：平方厘米，平方分米，100．14．解：24÷4＝6（cm），7×6＝36（cm2）答：这个正方形的边长是5cm，面积是36cm2．答案：6，36．15．解：8×4＝32（平方分米）答：这个长方体的底面积是32平方分米。
【基础 提升】三年级下册数学单元测试-第六单元长方形和正方形的面积(提升卷) 苏教版(含答案)
三年级下册数学单元测试-第六单元长方形和正方形的面积（提升卷）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．30平方米是（）的计算结果A．面积B．长度C．质量2．一个正方形的边长乘5，它的面积就乘（）A．5B．10C．253．一种长方形瓷板，长36厘米，宽24厘米，至少要用（）块．A．12B．72C．4D．64．面积是90平方米的长方形，宽是5，长是（）A．8米B．8平方米C．18米5．在如图两个完全相同的长方形中，比较其中甲、乙部分的面积，则（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙D．无法比较6．一个边长1000米的正方形的面积＝（）个边长100米的正方形的面积．A．10B．100C．200D．10007．下列物体表面积最接近120平方厘米的是（）A．一张百元人民币B．数学书封面C．你的红领巾D．你的课桌面8．一个正方形的边长是12米，它的面积是（）平方米．A．144B．48C．24二．填空题（满分16分，每小题2分）9．一个边长18厘米的正方形面积是平方厘米．如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是厘米．10．6平方分米＝平方厘米；300平方分米＝平方米．11．一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米，长是12厘米平方厘米．如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是平方厘米．12．一块长方形玻璃的面积是32平方分米，长是8分米，宽是分米．13．如图边长为10cm的正方形，则阴影表示的四边形面积为平方厘米．14．一个边长24厘米的正方形面积是平方厘米．如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是厘米．15．面积是36平方厘米，长、宽都是整厘米的长方形（含正方形）有种，其中周长最长的长方形的周长是厘米．16．物体的表面或的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、和．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．一间长方形卧室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满．18．边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等．19．一个边长1分米正方形最多可以剪10个边长1厘米的正方形．20．100个边长是100米的正方形的面积是1平方千米．四．计算题（满分6分，每小题6分）21．（6分）先测量下面各边的长度，再计算面积。
三年级数学下册试题 《六 长方形和正方形的面积》-单元测试6 苏教版 含答案
苏教版三年级数学下册《六长方形和正方形的面积》-单元测试6一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一个长方形的周长越长，面积就（）A.越大B.越小C.不确定2.(本题5分)小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积，沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是（）平方分米．A.10B.20C.24D.483.(本题5分)下面说法正确的是（）A.面积是1平方米的正方形，它的边长是1米B.一个长方形长20米，宽120分米，面积是2400平方米C.边长是9分米的正方形，它的面积是81分米4.(本题5分)如果一个正方形的边长扩大为原来的10倍，那么正方形的面积是原来正方形面积的（）A.10倍B.100倍C.1000倍5.(本题5分)长是4米，宽3米的长方形客厅，至少要用（）个面积是1平方分米的小正方形彩色砖才能正好铺满．A.12B.1200C.14006.(本题5分)一个正方形的面积是100平方厘米，它的边长是（）A.10厘米B.100厘米C.1厘米7.(本题5分)剪半径是2厘米的圆形铁片4个，至少要准备面积是（）平方厘米的长方形铁皮．A.16B.32C.64D.50.248.(本题5分)一个长方形的面积是60平方分米，如果长不变，宽增加到原来的3倍，增加后的面积是（）A.60平方分米B.120平方分米C.180平方分米二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)边长是1厘米的正方形，面积是____，周长是____．面积是1平方米的正方形，边长是____．10.(本题5分)用铁丝围一个正方形用去40分米，用同样长的铁丝围一个长方形．它的宽是5分米，面积是____．11.(本题5分)面积为一公顷的地，不一定是边长100米的正方形．____（判断对错）12.(本题5分)一个长方形周长是30厘米，长和宽都是质数，则它的面积是____平方厘米．13.(本题5分)长方形的面积是16.2平方米，长是5.4米，宽是____米，周长是____米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)如图，四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形，已知三角形AFH的面积为6平方厘米，求三角形CDH的面积．15.(本题7分)公园里有一块长45米，宽40米的空地，如果每平方米空地上种植4棵植物，共可种植物多少棵？16.(本题7分)估一估，量一量，算一算．（1）估一估，____的面积大．（2）量一量，算一算．正方形面积：____长方形面积：____．17.(本题7分)a=____厘米，正方形面积=____平方厘米．18.(本题7分)一间教室长8m，宽6m，高3m，要给教室地面铺上地板砖，已知地板砖长宽均为40cm，共需要多少块地板砖？苏教版三年级数学下册《六长方形和正方形的面积》-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：如一个长方形的长是3厘米，宽是4厘米，它的周长是14厘米，面积是12平方厘米．另一个长方形的长是10厘米，宽是1厘米，它的周长是22厘米，面积是10平方厘米．另一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是16厘米，面积是15平方厘米．所以一个长方形的周长越长，面积不能确定．故选：C．2.【答案】：C;【解析】：解：6×4×1=24（平方分米）答：课桌的面积是24平方分米．故选：C．3.【答案】：A;【解析】：解：A、1×1=1（平方米）所以原题的说法正确；B、120分米=12米；20×12=240（平方米）所以原题的说法错误；C、9×9=81（平方分米）面积的单位是平方分米，不是分米；所以原题的说法错误；故选：A．4.【答案】：B;【解析】：解：根据正方形面积的计算方法和积的变化规律，如果一个正方形的边长扩大为原来的10倍，那么正方形的面积是原来正方形面积的10×10=100倍．故选：B．5.【答案】：B;【解析】：解：4米=40分米，3米=30分米40×30÷1=1200÷1=1200（个）答：至少要用1200个面积是1平方分米的小正方形彩色砖才能正好铺满．故选：B．6.【答案】：A;【解析】：解：因为10×10=100（平方厘米），所以正方形的边长是10厘米．故选：A．7.【答案】：C;【解析】：解：长方形的长：2×8=16厘米，长方形的宽：2×2=4厘米，长方形的面积：16×4=64（平方厘米），答：至少要准备面积是64平方厘米的长方形铁皮．故选：C．8.【答案】：C;【解析】：解：由分析得出：当长方形的长不变时，宽扩大几倍，面积就扩大几倍，即面积为：60×3=180（平方分米）答：增加后的面积是180平方分米．故选：C．9.【答案】：1平方厘米;4厘米;1米;【解析】：解：1×1=1（平方厘米），1×4=4（厘米），因为1的平方是1，所以面积是1平方米的正方形，边长是1米．故答案为：1平方厘米，4厘米，1米．10.【答案】：75平方分米;【解析】：解：40÷2-5=20-5=15（分米），15×5=75（平方分米），答：长方形的面积是75平方分米．故答案为：75平方分米．11.【答案】：√;【解析】：解：1公顷=10000平方米，长500米、宽20米的长方形的面积是：500×20=10000（平方米）=1（公顷），因此，面积为一公顷的地，不一定是边长100米的正方形．这种说法是正确的．故答案为：√．12.【答案】：26;【解析】：解：30÷2=15（厘米），则长方形的长和宽为13厘米和2厘米，长方形的面积=13×2=26（平方厘米）；答：这个长方形的面积是26平方厘米．故填：26．13.【答案】：3;16.8;【解析】：解：16.2÷5.4=3（米），（5.4+3）×2，=8.4×2，=16.8（米）；答：这个长方形的宽是3米，周长是16.8米．故答案为：3、16.8．14.【答案】：解：连接FD，则三角形FDC和三角形AFD等底等高，则二者的面积相等，分别减去公共部分三角形FHD，则剩余部分的面积仍然相等，即三角形AFH和三角形CDH的面积相等，所以三角形CDH的面积也等于6平方厘米．; 【解析】：如图所示，连接FD，则三角形FDC和三角形AFD等底等高，则二者的面积相等，分别减去公共部分三角形FHD，则剩余部分的面积仍然相等，即三角形AFH和三角形CDH 的面积相等，据此即可得解．15.【答案】：解：45×40×4=1800×4=7200（棵）答：共可种植物7200棵．;【解析】：先根据长方形的面积=长×宽，求出这个长方形的面积，再乘4，列式解答即可．16.【答案】：解：通过估算长方形的面积大．（2）正方形面积：3×3=9（c㎡）长方形面积：5×2=10（c㎡）答：长方形的面积是10平方厘米，正方形的面积是9平方厘米．故答案为：长方形，10平方厘米，9平方厘米．;【解析】：（1）首先估测出长方形的长、宽、正方形的边长，再估算长它们的面积进行比较即可．（2）测量出长方形的长、宽、正方形的边长，根据长方形的面积公式：s=ab，正方形的面积公式：s=a2，把数据分别代入公式解答．17.【答案】：416;【解析】：解：a=2×2=4（厘米），正方形面积：4×4=16（平方厘米）．故答案为：4；16．18.【答案】：解：40厘米=0.4米；8×6÷（0.4×0.4），=48÷0.16，=300（块），答：共需要300块．;【解析】：根据长方形的面积公式S=ab求出地面的面积，再根据正方形的面积公式S=a×a 求出地砖的面积，最后求出地砖的块数．难忘的一天今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。