论文的写作方法漫谈

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论文写作方法

论文写作方法

论文写作方法论文写作是大学生活中不可或缺的一部分,无论是本科生还是研究生,都需要不断地进行论文写作。

然而,很多同学在写论文的过程中会遇到各种困难,比如不知道如何开始写,写作思路不清晰,逻辑不严谨等等。

因此,本文将就论文写作的方法进行探讨,希望能够对大家有所帮助。

首先,论文写作的第一步是明确题目和要求。

在开始写作之前,我们需要仔细阅读题目和要求,确保自己对题目有清晰的理解,明白需要达到的写作目标。

只有明确了题目和要求,才能有针对性地展开写作,避免偏离主题。

其次,进行资料搜集和整理。

在确定了题目和要求之后,我们需要进行大量的资料搜集和整理工作。

可以通过图书馆、互联网、期刊论文等途径获取相关资料,然后对这些资料进行筛选和整理,找出与题目相关的内容,为后续的写作提供充分的支撑。

接着,进行写作大纲的制定。

写作大纲是整篇论文的蓝图,可以帮助我们在写作过程中有条不紊地展开思路。

在制定大纲的过程中,可以根据资料搜集的结果,将论文的主要内容进行分章节的安排,明确每个章节的主题和要点,为后续的具体写作打下基础。

然后,进行论文的具体撰写。

在完成了大纲的制定之后,就可以开始进行论文的具体撰写了。

在写作过程中,需要注意逻辑严谨、表达清晰、语言简练,避免出现语法错误和逻辑混乱的情况。

可以适当地运用一些修辞手法,让论文的表达更加生动有趣,吸引读者的注意力。

最后,进行论文的修改和润色。

在完成了初稿之后,需要进行论文的修改和润色工作。

可以邀请同学或老师进行审阅,听取意见和建议,对论文进行适当的修改和调整,使之更加完善。

同时还要注意检查论文的格式、标点、参考文献等方面的规范性,确保整篇论文的质量。

综上所述,论文写作是一个系统性的工程,需要我们在写作过程中不断地进行反复推敲和完善。

只有通过认真的资料搜集、合理的大纲制定、精心的撰写和细致的修改,才能够写出一篇优秀的论文。

希望本文所述的论文写作方法能够对大家有所帮助,祝大家在论文写作的道路上取得成功!。

浅谈论文的写作技巧与方法

浅谈论文的写作技巧与方法

浅谈论文的写作技巧与方法写论文是大多数学术研究工作的重要组成部分。

它要求作者对所研究的问题有深入的了解和独立思考能力,以及具备一定的写作技巧和方法。

下面将浅谈论文的写作技巧与方法。

第一个写作技巧是明确论文的目的和主题。

在开始写作之前,作者应该明确自己的论文目的和想要表达的主题。

这有助于作者在写作过程中保持清晰的思路,避免走题。

同时,明确论文目的和主题也有助于读者更好地理解作者的研究意图。

第二个写作技巧是收集和整理相关文献。

论文的写作应该基于充分的文献调研。

作者需要查阅大量的相关文献,了解当前已有的研究成果和观点。

在收集文献的过程中,应注重选择高质量、可信度高的文献,同时也要将文献进行分类整理,以方便后期写作过程中的引用和参考。

第三个写作技巧是合理规划论文结构。

论文结构合理是保证文章条理清晰、逻辑严密的重要保障。

常见的论文结构包括引言、文献综述、方法论、研究结果和讨论等部分。

在写作过程中,作者应根据论文的特点和内容,有选择地使用这些部分,合理摆放各个部分的先后顺序,以保证整篇论文的逻辑性和层次感。

第四个写作技巧是清晰准确地表达观点和研究结果。

论文的写作应力求观点和研究结果的表达准确无误、清晰易懂。

作者应根据所研究的问题,精确地使用词汇和表达方式,避免产生歧义和模糊之处。

在表达观点和研究结果的过程中,可以使用图表、数据等形式,进一步帮助读者理解。

第五个写作技巧是注重逻辑推理和论证。

一篇好的论文需要有严密的逻辑推理和充分的论证。

作者要注意将所提出的观点和结论与前人研究成果进行对比和衡量,分析问题的利弊,判断结论的科学性和合理性。

同时,作者还要注意避免逻辑错误和推理漏洞,使论文的论证过程具有可靠性和说服力。

第六个写作技巧是合理运用合适的引用方式。

论文的写作应根据具体情况,合理运用各种引用方式。

在引用过程中,作者既要注重对前人研究成果的尊重和承认,也要保证自己的独立思考和创新观点的体现。

在引用时,应注意准确引用,并注明引用来源,以便读者查证。

论文的写作方法

论文的写作方法

论文的写作方法论文是一种学术性的文体,是学术研究成果的表达方式,也是评价学生学术水平的一种重要方式。

写好一篇论文,不仅需要有扎实的学术功底,更需要掌握一定的写作方法。

下面将从选题、构思、写作和修改等方面,介绍论文的写作方法。

首先,选题是论文写作的第一步。

选题要有一定的研究意义,要能够引起读者的兴趣,同时也要有一定的可行性。

选题时可以参考当前学术研究的热点问题,也可以结合自己的兴趣和专业知识进行选择。

选题的好坏直接关系到论文写作的成败,因此需要认真对待。

其次,构思是论文写作的关键。

在确定了选题之后,需要对论文的整体结构和内容进行构思。

可以先列出论文的大纲,明确每个部分的主题和要点,然后再展开具体的论证和论述。

构思阶段要有条理地整理思路,确保论文的逻辑性和连贯性。

接下来是写作阶段。

在写作时,要尽可能地用准确、生动、简洁的语言表达观点,避免使用过多的修辞和华丽的词藻。

另外,要注重段落之间的逻辑联系,确保文章的整体结构紧凑,内容连贯。

同时,要注重论据的支撑和论证的合理性,做到言之有据,有理有据。

最后是修改阶段。

写完初稿后,需要对论文进行反复推敲和修改。

要检查论文的语法、逻辑、表达是否准确,是否符合学术规范。

此外,还可以请教老师或同学进行意见征询,对论文进行针对性的修改和完善。

通过多次修改,不断提高论文的质量和水平。

总之,写好一篇论文需要一定的技巧和方法。

选题要有研究意义和可行性,构思要有条理和逻辑,写作要用准确、生动、简洁的语言,修改要反复推敲和完善。

只有这样,才能写出高质量的论文,展现出自己的学术水平和研究能力。

漫谈教育论文的写作

漫谈教育论文的写作

漫谈教育论文的写作漫谈教育论文的写作[漫谈教育论文的写作]教育论文是教育领域某个课题新的研究成果或创见的科学记录,漫谈教育论文的写作。

认真写好教育论文,对于推广教育科研成果,促进教育事业加快发展,具有十分重要的意义。

一、优秀教育论文的一些特点:1、“实”:实事求是,不弄虚作假;脚踏实地,有科学价值。

2、“新”:观点、思路、题材、内容新颖独特,能吸引人。

3、“精”:文章精炼,能够将教育工作实践、科学实验业绩、成果的精华奉献给读者。

4、“准”:论点、论据、结论富有科学性、思想性,文字准确无误。

一篇优秀的教育论文,内容要充实,观点要新颖,富有说服力,要有实践上、理论上的创新与提高。

二、确定教育论文选题应注意的事项1、应选择自己熟悉的、体验最深刻的、与本职工作有密切联系的内容为题材。

一线教师的优势在于接触教育工作实际多,工作经验丰富,只要充分发挥优势,不愁找不到好题材。

反之,不顾自己的实际情况而盲目地追逐热点,则很难写出有力度、有价值的教育论文,论文写作《漫谈教育论文的写作》(..)。

2、理清科学研究、科学实验与撰写论文的关系。

有些教师感到论文难以完成,实际上存在着误解。

科学研究、实验应通过调查发现问题——制订解决问题的计划——实践——总结——这一系列流程,不是凭想象或粗浅经验就能完成的。

教师应积极参与教育科研活动,并在实践中认真搞好资料经验的提取、积累、总结、提高。

这样写起论文来就会有一种厚积薄发、水到渠成之感。

三、“三多”是提高教育论文写作水平的有效途径1、多看:为学习、充实的需要,广览教育专业乃至其他门类的报章杂志、参考书籍,是开拓眼界、开拓思路的有效途径。

2、多思:在学习与实践的同时,要勤于动脑、善于动脑,多想几个为什么,多想几个怎么办,多想几个怎么写。

3、多记:人脑不是电脑,遗忘可能随时发生。

在阅读、思考过程中,要多动笔,对突然涌现的灵感,要及时记录下来。

总之,要写出一篇优秀的教育论文,绝非一朝一夕的事,必须有一个长期的实践积累过程,然后在占有大量、丰富、有用素材的基础上,经过缜密的综合、分析,才会写出观点新颖、内容详实的教育论文来。

论文的写作方法

论文的写作方法

论文的写作方法
首先,选题是论文写作的第一步,选题要有一定的针对性和研究性,要符合自己的兴趣和专业方向,同时也要符合社会的需求。

选题时要充分考虑自己的研究条件和能力,不要盲目追求新颖性和复杂性,要有可行性和可操作性。

其次,构思是论文写作的关键环节。

在构思阶段,要明确论文的主题和立意,要有清晰的写作思路和逻辑结构,要有详细的写作计划和时间安排。

构思时要充分挖掘素材和文献,要有充分的准备和积累,不要急于求成,要有耐心和毅力。

接下来是写作阶段,写作是论文的核心环节。

在写作时,要注重语言的准确性和规范性,要注重论据的充分性和可靠性,要注重逻辑的严密性和连贯性。

写作时要注重段落的衔接和过渡,要注重篇章的结构和层次,要注重表达的简洁性和生动性。

最后是修改阶段,修改是论文的必经环节。

在修改时,要注重细节的审查和修正,要注重逻辑的检验和调整,要注重语言的润色和修辞,要注重格式的规范和标准。

修改时要注重整体的协调和统一,要注重细节的精雕和雕琢,要注重语言的优美和精炼。

总之,论文的写作方法是一个系统的过程,需要有系统的学习和不断的实践。

只有不断地积累和提高,才能写出优秀的论文,才能在学术研究中立于不败之地。

希望以上几点对大家在论文写作方面有所帮助,祝大家在学术道路上取得更好的成绩!。

议论文写作----叙议结合

议论文写作----叙议结合

卡梅隆心中长存一栅篱,使其执着于自己的理想天地。 从《泰坦尼克》的惊艳,到高潮后长久的销声匿迹。他没 有退出,而是在追求着自己的星战梦。十年磨一剑。当他 携手《阿凡达》强势回归时,世界再次为其疯狂。十年间, 他顶住投资方、制片人、舆论的种种压力,坚持自我,用 十年的寂寞完成一次更为绚烂的绽放。 在追逐梦想的过程中,心里也需要一道篱。篱外是荒 芜的寒冬,篱内却被希望的阳春普照。篱内的我们播种梦 想,用汗水浇灌,最终结出的必是成功的果实。 心灵需要守护,需要一堵篱笆。
பைடு நூலகம்
而对于后一种人,整个世界都是他的。他坐在篱笆 外,酌一杯淡酒,悠然自得。花开堪折无需折,花落可悲 不必悲。花开花落,都是风景。或枯或荣惹不起他一颦一 笑,因为枯荣都是造化,是命运所赐,是花所固有的。他 要做的只有欣赏。当局者迷,旁观者清,或许只有置身篱 外时才享有更大的心灵自由。 有人对金钱、名利、地位孜孜以求,他不知道要这些 干什么,只是要,并获得更多。他心中的篱笆用来囚禁他 的本来自由的灵魂。 有人不以物喜,不以己悲,宠辱不惊,没有什么可以 伤害他,没有什么可以奴役他。他不断的否定和超越那道 俗世的篱笆。
材料一 论点:贫困也是一笔财富
古人云“自古才子出寒门”。古今中外成才者,大多 出自寒家。范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时读书连稠一 点的粥都难以吃到;司马光亦出身贫寒;明代大学士宋濂 家中一贫如洗;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;荷 兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠弟弟接 济;居里夫人刚满十岁,就去打工,还供姐姐读书„„这 都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。 寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他 们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成 为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕, 可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,越是贫 困越激励人奋发上进。 贫穷何尝又不是一笔财富呢?

论文写作技巧漫谈PPT课件

论文写作技巧漫谈PPT课件
基本• (格式一)调查报告
• 实例一、《萧山区初中教育现状调查与对 策研究》
• 实例二、《我市学校体育设施向社区开放 的现状及对策研究》
四、教育科研报告的 基本• 基格本式格X式X:X X的现状与对策研究
• 一、调查的缘由和目的意义 • 二、调查的内容、对象、方法和结果 • 三、对调查结果的分析和讨论 • 四、调查结论 • 五、对策建议 • 附:调查表

二 、 课 4、名称中能够包含创新适切的 题 关键词 名 生理、心理、伦理“三理”整合德育模式的实
践研究
称 学校“校本研修制度”的构建与运作研究 的 教师压力的缓解、转移、释放的策略研究 表 述
二、课题名称的表述
名称中能够包含创新适切的关键词
新课标下STS教育的再研究 (信息量不够,学科性不够强) “作文餐厅”教学策略的实践与研究
名称中一般不要用“浅谈”“试论”“初探” 等词
语句表达要完整
小学生数学学习障碍分析及教学对策
三、(一认)识什教么是育教科育研科研报报告告
• 教育科研报告是用来进行教育科学研究和 描述教育科学研究成果的文章。
(二)教育科研报告的类型
– 1、理论性科研报告 – 2、文献性科研报告 – 3、实证性科研报告
论文成效有理无据表述失当
成效要有观点,有依据,进行定性与定量的分 析
表述要用过去时
矫正学习习惯,提高学习成绩 提高自我认识,增加自信心 增强学生的交往沟通能力 促进教师提高自身素质 优化教师的心理和行为
三、• 3认、识实证教性育科科研报研告报告
• (1)调查报告 • (2)实验报告 • (3)经验总结报告 • (4)综合性研究报告
四、教育科研报告的

大学作文指导:写出优秀论文技巧

大学作文指导:写出优秀论文技巧

大学作文指导:写出优秀论文技巧引言无论是在本科阶段还是研究生阶段,写作论文是大学生活中不可避免的任务。

然而,很多学生对于写作论文感到困惑。

他们不知道如何展开论点,如何整合自己的观点,如何使论文更加清晰。

在本文中,我将为大家提供一些有效的技巧,帮助你写出一篇优秀的论文。

1. 确定主题在写作之前,首先需要明确论文的主题。

不要选择一个过于宽泛的主题,因为这会使你的论文变得杂乱无章。

相反,选择一个具体而有限的主题,这样你可以更好地处理和展开你的论点。

例子:如果你的作文主题是“国家教育政策对学生的影响”,你可以缩小范围,选择“大学入学制度对高中生的影响”作为你的主题。

2. 进行背景研究在撰写论文之前,要对你的主题进行充分的背景研究。

这将帮助你获取相关的信息,了解已有的研究成果,并为你的论点提供支持。

通过背景研究,你还可以发现一些有趣的观点和观点的不足之处,这将为你的论文提供更深入的探讨。

例子:如果你的主题是“大学入学制度对高中生的影响”,你可以查找已有的研究文章、统计数据和相关政策文件,以了解和分析这一问题。

3. 制定论文结构一个清晰的论文结构对于整理思路和展开论点非常重要。

在撰写论文之前,你应该制定一个合理的结构,将论文分为引言、主体和结论部分。

引言部分应该简要介绍你的主题,并明确你的研究目的和问题陈述。

主体部分是论文的核心,在这里你应该展开论点并提供支持性的论据和证据。

每个段落应该有一个主题句,用来引导读者进入下一个议论点。

结论部分是整个论文的总结,你应该重申你的观点,并提供一些结论性的陈述。

4. 注重逻辑和连贯当写作论文时,逻辑和连贯性非常重要。

你的论点应该按照一种清晰的逻辑路径进行展开,使读者能够明白你的思路。

同时,你应该使用适当的过渡词和连接词,使你的段落和句子之间更加连贯。

例子:如果你想展开论点“大学入学制度提高了高中生的学术压力”,你可以使用过渡词“另外”引入新的论据,如“另外,研究表明,大学入学制度导致高中生的学习时间更长,课业压力更大。

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性和理论性。
我们在选择课题时,要仔细分析,看所选课题大体
符合上述哪一种,做到心中有数。在平时阅读中,也可
以思考一下作者为什么选这个课题,这个选题究竟有无 学术性和理论性,以培养自己选题的能力。
2013-12-19
2、具有实践性 亦即针对性。一个课题虽然有学术性和理论性,但 如果在现代法治已经没有地位,现代社会中不发生这样 的问题,你的研究对我们的国家、民族的发展进步有什 么用处,对于民主、法治和人权有什么意义?这叫不具 有实践性。但需要注意的是,有的课题,在当时可能没 有什么实践性、针对性,例如80年代初期,研究破产法, 研究期货、证券制度,往往会遇到有人会指责缺乏实践 性。我们谈论实践性当然不能局限于当时,要预见到社 会的发展。第一篇以证券交易法律制度研究为题的博士 论文在选题时,我国还没有证券交易所;第一篇研究建 筑物区分所有权制度的博士论文在选题时,大厦还没有 几座,住宅商品化政策还没有出台,能够说这样的选题 没有实践性吗?
2013-12-19
3、法学论文是文化的一个载体 法学论文写作也是文学创作。所以,通过 法学论文的撰写和思考过程,将对人类文化有 一个新的理解,同时你奉献的论文,也是对人 类文化的一个贡献,都会在一定程度上推动人 类文化的进步;人类文化就是这样在无数人的 点滴积累下进化、升华的。对于人类文化的发 展,我们每一个人都有一份责任,也可以说, 人类文化发展,匹夫有责。
2013-12-19
1、具有学术性 学术性亦即理论性。评价论文,首先是判断其选题 是否具有学术性、理论性。课题具有较强的学术性或理 论性,是针对什么而言的呢?一般有这样五种情形:
其一,这一课题前人没有研究,至少是国内法学界
没有作过研究,这叫补白,填补研究的空白,当然具有 学术性、理论性。
2013-12-19
2013-12-19
其四,这一课题前人已经作过很多,可能
已经形成通说,但本文根据社会生活和法律生
活的重大发展,总结实践中的新经验,回答了
实践中的新问题,所作出的研究结果远远超过
了前人所达到的程度和水准,当然具有学术性 和理论性,这叫超越前人。
2013-12-19
其五,这一课题在不同的时代、不同国家都有很多 研究成果,不同的研究都有所侧重,有所限制,均有所 不足,本文在前人所取得的研究基础上作系统、全面、 深入的带总结性的研究,这叫集其大成,当然具有学术
2013-12-19
3、解决问题,这是结论。法学论文的最终目的是要对法 治建设提出合理化建议,否则法学论文就成了纯粹的学 术游戏了。因此之故,法学论文一定要有一个最终的结 论,也就是你的解决问题的方案是什么。比如说,如何 解决“起诉难”呢?“综上所述,我认为应当采用以下 几种方式”。这就是论文的出路或出口,否则论文转了 半天,还是停留在提出问题的层面。“问题确实严重, 但我苦于毫无办法”。如果是这样,那你干脆不要写这 个论文,因为很多人都会提出问题,但不是很多人都会 解决问题;正是因为你会解决问题,所以你才有必要写 这个论文,人们才有必要来阅读你的论文。否则就是浪 费人家的时间。人家读到最后如果看不到答案,会脱口 而出“这是什么论文?”;毋宁说“这就是一篇报道, 而且可能还是蹩脚的报道”。
论文写作方法漫谈
撰写论文需要讲求方法,然而方法究竟何在 呢?其实,方法就存在于精神之中,存在于浑浑 然的意识之流中,存在于对某种人类理智的渴求 之中,存在于蓦然回首的一瞬间。换而言之,方 法并不具有独立性和自足性,方法实际上就是对 内容予以把握后的一种感觉,它存在于诸多内容 的拥挤的缝隙中,存在于内容的交互作用中。这 是实质性的方法;撰写法学论文,要把握的首先 是这种实质性方法,这是贯穿于内容之中而融合 于其中的方法。这种方法难以尽说,其实也不可 言说。能够说说的,只能是方法的皮囊或者说方 法的外壳;它们能够被言说,但它们究竟有何种 用途?则便是见仁见智的事情了。我要谈论的, 就是这种见仁见智的所谓方法。
2013-12-19
2、分析问题,这是论证和论据。“起诉难”的观 点提出来后,就要论证这个观点是成立的。所谓 观点是成立的,也就是说,它是有依据的,而不 是根本不存在这个问题的“伪命题”。拿出依据 来证明这个命题,这个命题就是“真命题”。只 有真命题才有研究的实际价值,才能通过论文的 研究,提出真正解决问题的方法、途径。这里最 为重要的乃是“论据”。论据就是根据,就是证 据,比如说,你有一个真实的案例,这个案例充 分显示了“起诉难”。这个案例就是证据或论据。 为什么我说“起诉难”呢?请你看看这个案例。 所谓摆事实、讲道理,就是这个意思;这是法学 论文创造的支撑点。
2013-12-19
2、法学论文写作是提高能力的重要内容 法学学位论文的写作,是法学研究生最主要的科研 实践活动,是培养研究生独立科研能力和实际工作能力 的有效手段。能力培养是法学学位论文写作的根本目的 或基本目的。法学论文写作是一项具有刺激性和挑战性 的事务和活动,它是对学生的综合能力的一种全方位训 练。包括理论判断能力、命题确定能力、资料搜集能力、 系统思维能力、发现问题能力、批判和创新能力、写作 能力、组织安排能力、反思能力、对理论的鉴赏能力、 整合能力、合作能力等。
2013-12-19
这个支撑点一定要扎实、可靠,要使它建立 在坚如磐石的基础上,而不是捕风捉影般地建立 在人云亦云的“沙滩”上。为了寻造这个论据, 法学论文特别强调第一手材料,这第一手材料是 来自有因的真凭实据,比如官方文件通报的数据、 田野式调查所获得的素材、访谈笔录等等。报纸 上报道的材料也不能轻信,要看是什么样的报纸 报道的,有怎样的广泛性等等。一般来说,不能 将论据单纯地建立在他人的法学著述上,因为用 他人的法学论述作为论据,实际上无异于用道听 途说的传闻证据来判案。
2013-12-19
4、法学论文写作也是人生一次宝贵体验。 通过撰写论文,将使自己的理论思维能力 步上一个新的台阶,对人生的许多道理也会有 豁然开朗之感,对世界观和方法论都会有所改 进和提升。法学知识是一种理性知识,它是一 种讲道理的有实用价值的知识,是我们日常生 活中经常要运用到的知识,所以通过写法学论 文获取法学知识,明白法律道理,对人生而言 无疑是一种理性升华,人生的真谛由此更加集 中地展示出来。
选题
选题的重要性:
好的选题是成功的一半。因为它决定你的
论文能否写得顺利;资料是否足够;提出来的
问题是否能够解决;能否提出自己独立的见解;
将来能否公开发表等等。
2013-12-19
选题又分为两个问题,其一是课题的选定; 其二是题目的设计。 (一)关于课题选定 课题选定,往往关系科学研究的成败,关 系论文的水准。有的论文写到中途,写不下去, 又改课题,导致非常草率地完成一篇论文,论 文的水准、质量是可想而知的。为避免出现这 种情况,需要了解课题选定有什么要求,做到 心中有数。对课题的要求,可以归纳为四点:
台湾宋楚瑜在《如何写学术论文》中提出,撰 写学术论文和研究报告有十个步骤:1、选择题 目;2、阅读相关文章;3、构思主体与大纲;4、 搜集参考书与编制书目;5、搜集资料,做成笔 记;6、整理笔记,修正大纲;7、撰写初稿;8、 修正初稿并撰写前言及结论;9、补充正文中的 注释。10、修缮完稿。
2013-12-19
2013-12-19
3、有充足的资料
除学术性、实践性外,选题还应当考虑的一个重
要问题是资料是否足够。有的选题虽然有重大的理论意
义和实践性,但缺乏足够的资料,不可能成就一篇高质
量的论文。因此,选题是否适当,不能只看学术性、实 践性,还要考虑资料是否充分。没有充分的资料,再好 的选题,也应舍弃,不可勉强。有的选题,写作到中途, 因为资料缺乏,写不下去,不得不重新换题,就被动了。
2013-12-19
论题、论据和论证是学术论文的基本要素, 这三个要素是缺一不可的。 当然,论文除了内在要素外,还有外在要 素,比如开头、正文、结尾以及注解、参考文 献等等。
2013-12-19
法学学位论文的写作步骤
北大著名的王力教授认为,写论文分三个阶段: 论文选题;论文的准备;论文的撰写。
2013-12-19
人文科学研究的能力,主要是三部分:中文 写作能力;外语(至少是阅读、笔译,能够听说 译写更好)能力;方法。方法包括:写作方法、 研究方法等。有人会问,方法难道不是知识?我 的回答是:方法也是一种知识,但方法不是一般 的知识,它是运用知识、获取知识的知识。 方法并不是只有在课堂上才能学到,还可以 在阅读中学,在写作中自己摸索。
阿·迈纳著《方法论导论》指出:凡事均离不开方 法,科学更是如此。例如要建造一个小屋,必须考虑三 个问题:第一是确定目标:在什么地点、建造什么用途 的、什么样的小屋?第二是条件:建筑材料、工具、资 金、场地、官方许可、道路、生活用品的供给等。第三 是实现目的的方法。方法的含义是:在给定的条件下, 为得到目的,所采取的行动、手段、方式。但方法的重 要性,在无论现实生活中或者科学研究中,都未受到应 有的重视。在科学研究领域,常常评价一个人是否具有 科学研究能力,或者评价其科学研究能力的高低,我们 很少考虑:科学研究能力究竟是由哪些内容构成的,换 言之,科学研究能力包括哪些内容?
2013-12-19
(二)关于题目设计 在课题选定之后,还有一个重要问题是题目设计。 课题与题目,是有区别的。课题是研究的对象,研究 什么问题、什么理论、什么制度,确定了一个大致范 围。题目是论文的名称,它要表明所研究的课题,确 定研究的角度,限定研究范围的宽窄,确定切入点, 同时要能够引起读者的阅读兴趣 。 一般人的经验是,到书店选购图书,翻阅刊物、杂 志,总是那些新颖的题目引起我们购买和阅读的兴趣。 因为题目首先进入视线,这时我们对图书或论文的内 容还一无所知。这个第一印象很重要。因此草率不得。 对题目设计的要求,有四项:
2013-12-19
论文的要素
关于论文的要素,学者们可谓见仁见智,说 法各样。但无论有何歧见,大家一致公认论文有 这样几个基本要素: 1、提出问题,这是“论题”。法学上的论题就 是通过论文所想要提出的观点和见解。比如说, 倘若你深切地感受到当事人向法院“起诉难”, 那你就会提出一个解决“起诉难”的观点,比如 要降低起诉的受理门槛。这个观点就是论题。论 题是提出问题,这是论文的第一步,也是最核心 的一步,它构成了论文的灵魂。
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