谈儿童钢琴教学的小技巧

谈儿童钢琴教学的小技巧

作者：范媛媛

来源：《小演奏家》2013年第11期

随着社会的进步，越来越多的孩子开始接触钢琴，在钢琴入门时经常遇到一些问题，音符的时值（音的长短）和识谱不仅在基础中占有很大一部分，也会直接影响到以后的弹奏。文者就此针对音符的时值和识谱问题，谈谈在儿童钢琴教学中这两个部分的小技巧。

一、音符的时值

我们在儿童钢琴教学中所经常用到的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符、除此还有对于儿童来说相对复杂的附点音符。在儿童钢琴教学中，通常学习的顺序是全音符、二分音符、四分音符、附点二分音符、八分音符、大附点音符（前四分附点音符，后八分音符）、十六分音符等等。当然有更复杂的，但是对于钢琴基础的学习接触比较少，只要把基础音的时值掌握好，对以后学习节奏节拍来说就较为容易些。

1. 全音符、二分音符、四分音符和附点二分音符。这是孩子们接触钢琴后第一次对音的时值的认识，也是关键。如果单纯的去给孩子们叙述音的时值，有的孩子会出现根本不理解的情况。在这个时候，我们可以用一首熟悉的儿歌来告诉孩子，在音乐的世界有的音是长音，有的音是短音。这不仅可以提高孩子的兴趣，还可以加深孩子们的理解。然后我们把全音符、二分音符、四分音符画在一起来讲解，最好用联想记忆，让孩子们通过直观来看这三个音符像什么。接下来教孩子们数拍子，全音符是四拍，那么我们要用到一个小技巧，从开始的时候就不直接数一、二、三、四。我们在这个时候要数成一拍、二拍、三拍、四拍。不要看只是一个小小的差别，但是在以后学习八分音符和大附点音符时，会起到很大的作用。我们第一个弹奏的音是中央C，唱Do，以全音符为例，我们在数拍子时，唱成Do拍、二拍、三拍、四拍。唱出来不仅有利于孩子们对音加深印象，对音准方面也会起到一定的作用。二分音符和四分音符、全音符的数拍方法一样，二分音符数成Do拍、二拍，四分音符就数Do拍，附点二分音符是三拍，数成Do拍、二拍、三拍。

2. 八分音符和大附点音符。八分音符我们通常称为半拍，而大附点音符是由一拍半+半拍组成的。对于年纪比较小的孩子来说，如果对他讲述八分音符是四分音符的一半，孩子似乎很难去理解，在这个时候有的老师通常会弹奏四分音符和八分音符让孩子来听，通过听辨来区分

音的长短，但是这种方法似乎总达不到理想的效果，因为孩子无法理解均分，对以后的学习可能会造成困难。还有的老师会用分饼干等形象的方法让孩子去理解，但是在弹奏时，总是会出现问题。在这个时候前面学习的四分音符的数拍的基础优势就体现了出来。我们可以很容易的教孩子，让他把以前唱的Do拍的“拍”字弹成音符。因为即使孩子是在4-5岁学钢琴，她们的语言能力也可以把“Do拍”唱的很均匀，那么也会自然的带到他的弹奏中。在弹奏大附点音符时，假设Do是四分附点音符，Re是八分音符，那么我们再弹时就唱Do拍二、Re。这对于小朋友来说就比较容易接受了，需要注意的是在数拍掌握熟练后，逐渐提醒孩子注意倾听，这样孩子们对拍子的乐感就会愈发的增强了。

下面来用一首小曲举个例子：

这首是著名的作曲家德沃夏克的作品《思故乡》，从乐谱上看，很容易理解上面所陈述的方法。

二、识谱

识谱是孩子学钢琴面对的一个基本的问题，我曾经接触过一个考5级的学生，弹曲子时老师还在手把手的教，对乐曲的感觉、节奏都很好，就是不识谱。这个问题让很多老师非常的头疼，但是从客观说，这和孩子的知识框架有很大的关系。有的孩子不用怎么教也会，有的则非常困难。我认为这个问题在开始学琴的时候就要开始打基础，第一节课无论教不教孩子认识五线谱上Do的位置，但是都要学会唱Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si这七个连贯的音，这对以后的学习有很大的帮助。对于有一些孩子学习了一段时间还不识谱，那么我认为还是要从最基本的去理解。分清线间和高低顺序，要告诉孩子，无论是高音谱号还是低音谱号第一线都在下面，就像上楼梯，无论是高楼大厦还是低层的房子都要从1楼开始往上爬。

有两个小方法提供给大家参考：

1. “走路”的方法。现在我们生活的地方一般都有地板砖，而地板砖是有接缝，横竖平行的，在横的地方贴上五条彩色的胶带，这样容易让孩子感兴趣，在娱乐中学习。让孩子先站在第一条彩色的线上，然后走一步，走到第一条彩色线和第二条彩色的线中间，再走到第二条线上，如此多重复几次。结合五线谱给孩子讲解，先把上行学会，然后把上加线和间讲解了，最后在学习下行。提前学习识谱不仅有利于培养孩子的兴趣，也不会在重复“下加一线是Do”中让孩子失去对钢琴原有的兴趣。

2. “折纸”的方法。这个方法对于年纪7岁以上的孩子比较好理解，对于长时间学习钢琴但是识谱困难的孩子也有一定的帮助。在数学中有学习对称图形部分，那么高音谱和低音谱从中间对折，每一个Do都是对称的。先用联想对称的方法记住基本的5个Do的位置，再逐渐的去熟悉其他的音位。老师对于识谱较慢的孩子要耐心去讲解，不能每一次都“放过”，等下次，这对孩子的发展是非常不利的。

在钢琴学习中基础是非常重要的，在不失兴趣的情况下，让孩子在快乐的弹奏中成长是每个家长心中的希望。钢琴的学习之路是较为漫长的，但是越学越精彩，希望喜欢音乐，喜欢钢琴的孩子可以坚持，克服困难学下去。同时也希望此文章可以帮助到一些儿童，为他们的钢琴学习提供一定的技巧。