I like footballPPT课件
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I don’t like football/basketball/table
tennis/morning exercises.
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I don’t like cakes.
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演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
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新标准英语 三年级起点 第一册
Module 12 Playground
Unit 1 I like football
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判断图意与句子是否一
致,认为一致的站在笑脸一 侧,认为不一致的站在哭脸 一侧。
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I like football.
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I like grapes.
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I don’t like morning exercises.
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likes
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I like table tennis.
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Ikes
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I don’t like tiger
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I don’t like basketball.
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Basketball Football
Table tennis
Morning exercises
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足球的发展历史
篮球的发展历史
乒乓球的发展历史
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I like football/basketball/table
tennis/morning exercises.
M3U1I like football
Homework
1、调查一下家人喜欢或不喜欢的运动,
列出项目,喜欢画个笑脸,不喜欢画 个哭脸。 2、你喜欢哪个动画人物?凭借自己的 想象力画出他所喜欢的运动。
Saying
Where there is a will, there is a way.
有志者事竟成
playground
zoo
color store
playground
zoo
谈谈你喜欢的颜色和不喜欢的颜色
red yellow blue
green black
Unit 1 I like football
I like … I don’t like… I do sports , I’m healthy!我运动,我健康!
What do you like ? What don’t you like ?
Complete the form. 根据课文内容完成表格
football baske table morning tball tennis exercises
Let’s repeat and try
to read emotionally.
table tennis
• Game(唱反调)
A:I like(don’t like)… B: I don’t like(like)…
SHIYANXIAOXUE
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Let’s listen again and try to find the answers to the two questions.
table tennis
basketball football
morning exercises
basketball
morning exercises
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
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I don’t like…
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
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I like football!
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
See You!
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
•
6. 对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言,困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。
•
7. 对艺术家而言,日新月异的变革时代,既意味着巨大挑战,也能激发创作热情,促使他们投身沸腾的生活。
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
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— What’s your favourite sport(运动)? — It’s ________.
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
like 喜欢
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
外研版小学英语三年级下册m3u1I_like_football
Bye-bye!
1:Take out your English book, turn to Page 10. 2:Now listen and point .
3:What does Panpan like?( ) A.football B.table tennise. C.morning exercises D.basketball
I don’t like red!
I like pandas.
I don’t like apples!
Work in Pairs
Point and say. like (√) don’t like(×)
√
×
×
√
A: I like … 唱反调! B: I don’t like…
你喜欢他们吗?
Module 3
Unit 1 I like football
like(喜欢)
football(足球)
foot ball
basketball (篮球)
basket (篮) ball
table tennis (乒乓球)
morning exercises 早操
• like 喜欢 • football 足球 • basketball 篮球 • table tennis 乒乓球 • morning exercises早操
I like table tennis !
I like morning exercises!
I like……
• I don’t like……
•我不喜欢……
I don’t like……
I/They like basketball.
I/We/They like table tennis.
I_like_football!
I like basketball. Ouch! I don’t like basketbal
I like table tennis . Ouch! I don’t like table tennis. I like morning exercises.
Summary
What have you learnt today ? (今天你学会了什么?)
Listen repeat then answer the question : What is Panpan’s favourite sport? (盼盼最喜欢的运动是什么?)
I like morning exercise.
I like football .Ouch!I don’t like football.
Numbers:
……
Open the English book and listen.
Listen and circle the words about sport.
(听录音并圈出关于运动的单词.)
I like football .Ouch!I don’t like football.
I like basketball. Ouch! I don’t like basketbal
I like football .Ouch!I don’t like football.
I like basketball. Ouch! I don’t like basketbal
I like table tennis . Ouch! I don’t like table tennis. I like morning exercises.
I like table tennis . Ouch! I don’t like table tennis. I like morning exercises.
《I like football》
(一)课前展示
1、复习歌曲ABC song(请一名同学到前面当小老师)
2、师生互相问好。
3、作业汇报,请2-5组同学汇报作业完成情况
如:tiger tiger(一人领头)老虎(其他同学齐说)
大象大象(一人领头)elephant(其他同学齐说)
Isay big ,(一人拍手说并做手势) Isay big ,(多人说并做手势)Isay small(一人说并做手势) ,Isay sma足球比赛、乒乓球比赛以及乒乓球比赛的场面),并了解到教学的重点和难点,确定课堂教、教学方法
本课教学设计结合英语学科的特点,借助计算机多媒体提供的教学资源优势来突破重点、难点,体现了小组合作自主学习,构建学生充分参与和自主学习的环境等现代教育思想。在教学设计中充分考虑到学生的主体性,让他们讲自己喜爱的运动项目,加入吸引学生的比赛片段,不仅增强了他们对奥运比赛运动项目的认识,同时也学会了用英语来表述相关的单词以及句型,并通过Ido you guess、I say you draw等学生活动来巩固,从而完成对知识的理解学习,真正做到学习语言的最终目的是为了运用。
This is basketball. I like basketball.
This is table tennis . I don’t like table tennis.
This is morning exercises. I like morning exercises.
(七)作业布置
运用所学句型I like…以及I don’t like…和你的同伴谈论你喜欢和不喜欢的事物(动物、数字、颜色、运动等)
六、板书设计:
Module 3 unit 1
like football
《I like football》PPT优秀课件
感 谢 您 下 载 平 台 上 提 供 的PPT 作 品 , 为了 您 和熊 猫 办公 以 及原 创 作者 的 利益 , 请勿 复 制、 传 播、 销 售, 否 则将 承 担法 律 责任 ! 熊猫 办 公将 对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 (R F : Ro yal ty-F re e )正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ,作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ,您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ,本 身 用于 再 出售 , 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ,不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
版权声明 感 谢 您 下 载 平 台 上 提 供 的PPT 作 品 , 为了 您 和熊 猫 办公 以 及原 创 作者 的 利益 , 请勿 复 制、 传 播、 销 售, 否 则将 承 担法 律 责任 ! 熊猫 办 公将 对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 (R F : Ro yal ty-F re e )正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ,作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ,您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ,本 身 用于 再 出售 , 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ,不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
M9U1 I like football课件 外研版一起 一年级英语下
Homework
Homework
Homework
Thank you!
他们喜欢游泳。
We like football.
我们喜欢足球。
Word
人称
主格
宾格
第一人称
我 我们
第二人称
你 你们
第三人称
他/她/它 他/她/它们
them
Words
football
足球
basketball
篮球
ing-pong
乒乓球
play 参加(体育运动或比赛);玩耍 球类名词前不加the
Word
物 玩….
with
用
Words
lion
狮子
all + 名词复数
所有的 形容词
Word
gue丸子
Letter
Phonics
[ s ] set sip sob sum
小口诀:小蛇吐舌 / s /
[ t ] tag tin tot tub
小口诀:小t常发 / t /
Module 9
Unit 1 I like football.
外研版(一起)
一年级下册
Word
like
喜欢 动词原形
Words
swim
动词原形 游泳
swimming
动词ing形式 游泳(运动) 名词
Sentences 主语+动词+名词 I like basketball.
我喜欢篮球。
They like swimming.
together
一起
Sentences
I play basketball.
我打篮球。
《I like football》 图文
当然,在这些夫妇身上,会有糟 糕的事 情发生 ,比如 横插一 刀的长 辈。因 为生不 出小孩 ,总有 婆婆暗 中作梗 说:“ 你们离 婚吧, 我们家 不能没 后。” 小夫妻 死活不 离,委 屈的媳 妇立刻 变成供 摆布的 羔羊, 尝尽中 国民间 所有听 说过的 怀孕妙 招。 朋友聚会,席间八卦,江先 生与夫 人离婚 了。有 人叹息 :“夫 妻相处2 0年, 说分就 分了。 ”另一 人接着 说:“ 他俩的 差距确 实大了 。”
一日,在操场上见到他俩。他看 着一本 《瓦尔 登湖》 ,她手 里是刚 起了头 的毛衣 。他们 的对话 不过是 日常琐 事,涨 高的菜 价、邻 里吵架 ……我 曾听男 人与朋 友讨论 过《基 督山伯 爵》与 地产泡 沫,感 性的看 客会觉 得他俩 之间一 定有隔 阂产生 的孤独 ,他却 说:“ 这便是 生活本 来的样 子,若 说孤独 ,人人 孤独。 ”
寻常夫妻有了小孩,难免就会变 成惹人 讨厌的 中年人 。因为 我们这 一代独 生子女 ,从小 就什么 都不会 ,有了 养育孩 子这件 世界上 最繁琐 细致又 最不能 掉以轻 心的工 作,每 个人都 感觉, 为什么 要我做 这么多 事?为 什么对 方完全 不关心 发生在 他眼皮 底下的 一切?
在寻常夫妻饱受着这世间最寻常 的所谓 “家庭 生活的 折磨” 时,没 有孩子 的夫妻 ,当然 可以每 天都在 度蜜月 。
此时,她还在爬楼。可是很明显 ,她走 上2楼要 付出比 丈夫不 知多几 倍的辛 苦,可 她心甘 情愿。 因为那 年走上 红地毯 时,他 们发过 誓,都 要为了 爱而建 设小家 庭。令 女人老 去的, 是男人 和爱情 。以前 觉得不 过是种 矫情的 幽怨, 如今觉 得这是 个道理 。
我曾经遇到过一位学者,在妻子 病退后 ,他陪 着她早 上游泳 ,晚间 散步; 必须的 应酬带 着她参 加,偶 有不便 ,也会 告诉她 自己的 行踪, 妻子随 时可以 找到他 。初时 听说, 我惯性 地想到 他这么 做,是 因为女 人的猜 忌与泼 辣。恋 爱时的 男女不 过就是 如此, 恨不得 一分一 秒都不 分离; 一脚踏 进婚姻 里,却 又转而 开始争 取各种 各样的 空间。
外研社新标准小学英语三年级下M3-U1 《I like football》
外研社新标准小学英语三年级下册M3-U1 《I like football》【教学目标】1、知识目标:①学习语句I like…/I don’t like…并能表达自己对运动的喜好。
②学习单词like/football/ basketball/ table tennis/ morning exercises,能口头运用并能听懂以上单词。
2、能力目标:通过丰富的课堂活动和调查任务,把所学的语言与学生的生活实际结合起来,培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力以及交流和合作的能力。
3、情感目标:乐意参与课堂活动,在课堂活动中积极说英语,培养学生学习英语的兴趣,提高英语让学生乐意参与课堂的口语表达能力。
4、教学重点和难点:能够流利地表达I like…/I don’t like…,特别是表示不喜欢某样事物的句型I don’t like…【教学过程】(一)互致问候T:Hello, boys and girls.Ss: Hello, Mr su.T: Sit down, please.(二)歌曲热身T: At first,let’s say a chant “ABC”, ok?Ss: Ok.(三)情景导入T: Look, who is he?(出示图片“福娃迎迎”)Ss: Yingying.T: Yes, he’s yingying. He likes sports. Do you like sports?Ss: Yes.T: Great! Sports make our life healthy. Today,let’s talk something about the sports.(四)新课呈现1、T: Now, boys and girls. Look at what I do, and you guess. Which sport?(教师做打篮球动作)Ss:篮球(学生如果能说出英语basketball,大加赞赏)T: basketball…(出示图片并领读)Ss: basketball…T: Well, next.(教师做踢足球的动作)Ss:足球T: football…(出示图片并领读)Ss: foottball…(同样的方法,用做动作的方式引入单词table tennis/ morning exercises的学习)2、(教师将本课单词卡片football/ basketball/ table tennis/ morning exercises呈十字形贴在黑板上)T: Well, let’s play a game.老师读出单词,请同学们迅速拍手指明单词的位置。
小学三年级英语I like football
外研社版新标准英语三年级起点第二册Module 3 Unit 1 I like football.教学设计一、教学背景:1、面向学生:小学学科:英语2、课时:1课时二、教学课题:Module 3 Unit 1 I like football.三、教材分析本课是外研社《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元。
本课主要的知识点是以体育运动为基本素材,使用“I like …” 和“I don’tlike …”两个句型来谈论自己的喜好。
题材贴近学生生活实际,学生较感兴趣。
四、学情分析本节课的教学对象是三年级学生,此年龄段的学生活泼、好动、思维活跃,乐于表演、模仿,乐于表达自己的感情。
但是由于他们处在英语学习的初级阶段语言积累欠缺,对于一些较长、拗口的单词朗读记忆会有一定的困难,而对于知识的灵活运用也要以掌握单词、句型为基础。
五、教学目标1、能听、说、认读单词:football,basketball,table tennis, like, morning exercises2、能听懂会说并熟练在情景中运用“I like.....”和”I don`t like....”句型谈论自己的喜好。
3、培养学生运用英语表达自己的情感,积极参加课堂交流活动,激发学生学习英语的兴趣;4、教育学生做事要有恒心,坚持到底才能胜利。
六、教学重难点重点:能够运用句型“I like…” 和“I don’t like…..” 谈论自己喜欢和不喜欢的运动项目。
难点:1 morning exercises的读音;2将本课的知识运用到真实的情境中。
七、教学准备:电子白板,多媒体课件,图片,收音机,足球,篮球等八、教学过程:(一).Warming up:演唱歌曲:The ABC Song.百度搜索歌曲音频/m?word=rm,,,[the+abc+song]&cat=1&gate=1 &ct=134217728&tn=baidumt,the+abc+song&si=;;;;0;;0&lm=-1&mtid=2&d=3&si ze=734003&attr=0,0&titlekey=240465241,444831131&mtype=2设计意图:轻松的歌曲可以环节学生课前紧张情绪,并为接下来的课堂营造了浓烈氛围。
