小学二年级数学8的乘法口诀课件
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。 24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。 40－8＝32
椭圆形花坛一周共摆放了8 盆花，每两盆花之间都相 隔3米。
3×8＝24（米）
答：花坛的一周长24米。
巩固练习
4. 一共有多少个蘑菇？
4×8＝32（个）
答：一共有32个蘑菇。
课堂作业
作业：第76页练习十八，第3题。 第77页练习十八，第11题。
表内乘法（二）
8的乘法口诀
看屏幕，口算。 3×6＝18 5×7＝35 4×3＝12 1×6＝6 7×2＝14 5×5＝25
18 1 6 12 35 4 3× 2 5 4 1 7 5＝25 7 3 6
24
32 40
Hale Waihona Puke 4856641×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
巩固练习
1. 说一说。
六八等于多少？
六八（ 四十八 ）
巩固练习
2. 哪个乘法算式的积与 括号里。
24
上的数相等，请写在
16
（ 4×6＝24 （ 6×4＝24 （ 3×8＝24 （ 8×3＝24
） ） ） ）
（ （ （
2×8＝16 ） 8×2＝16 ） 4×4＝16 ）
巩固练习
3. 花坛的一周长多少米？
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8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件)
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6= 24
四六二十四
5×5=25
五五二十五
6×7= 42
六七四十二
2×7=14
二七十四
4×5=20
四五二十
3×6= 18
三六十八
猜测
根据学习2~7的乘法口诀的经 验， 猜测一下8的乘法口诀会有几句？
教学目标
1.学会编制8的乘法口诀,理解 每一句口诀的意思。 2.熟记8的乘法口诀，会用乘法 口诀解决一些简单的问题。
自学提示
1.完成教材第75页小狗跳的数 轴图。 2.根据上面的表格填出乘法算 式的结果，并编出8的乘法口 诀。
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0
8
16
24
32
401×8=8 2×8= 16
一八得八 十六） 二八（
8×1=8 8×2= 16
二十四 3×8=24 三八（ ） 8×3=24
4×8= 32 四八( 三十二 ） 5×8= 40 五八（ 四十） 6×8=48 六八（ ） 四十八
32 8×4=
8×5= 40 8×6=48 8×7= 56
7×8= 56 七八（ ） 五十六
8×8= 64 八八 (
六十四
)
比一比，看看谁 最聪明。
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹（ 八 ）条腿， 两只螃蟹（ 十六 ）条腿，
三十二）条腿， 三只螃蟹（ 二十四 ）条腿， 四只螃蟹（
四十八）条腿， 五只螃蟹（ 四十 ）条腿， 六只螃蟹（
七只螃蟹（ ）条腿， 八只螃蟹（六十四）条腿。 五十六
六十四
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×7＝56
你学会了什么？
4×6= 24
四六二十四
5×5=25
五五二十五
6×7= 42
六七四十二
2×7=14
二七十四
4×5=20
四五二十
3×6= 18
三六十八
猜测
根据学习2~7的乘法口诀的经 验， 猜测一下8的乘法口诀会有几句？
教学目标
1.学会编制8的乘法口诀,理解 每一句口诀的意思。 2.熟记8的乘法口诀，会用乘法 口诀解决一些简单的问题。
自学提示
1.完成教材第75页小狗跳的数 轴图。 2.根据上面的表格填出乘法算 式的结果，并编出8的乘法口 诀。
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0
8
16
24
32
401×8=8 2×8= 16
一八得八 十六） 二八（
8×1=8 8×2= 16
二十四 3×8=24 三八（ ） 8×3=24
4×8= 32 四八( 三十二 ） 5×8= 40 五八（ 四十） 6×8=48 六八（ ） 四十八
32 8×4=
8×5= 40 8×6=48 8×7= 56
7×8= 56 七八（ ） 五十六
8×8= 64 八八 (
六十四
)
比一比，看看谁 最聪明。
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹（ 八 ）条腿， 两只螃蟹（ 十六 ）条腿，
三十二）条腿， 三只螃蟹（ 二十四 ）条腿， 四只螃蟹（
四十八）条腿， 五只螃蟹（ 四十 ）条腿， 六只螃蟹（
七只螃蟹（ ）条腿， 八只螃蟹（六十四）条腿。 五十六
六十四
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×7＝56
你学会了什么？
二年级上册数学8的乘法口诀
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 3 课时 8 的 乘 法 口 诀
一、创设情境，引入新课
=28 =24
=35 =24
=1 4=9
=4 0=2 4
=18 =10
=42 =20
=30 =21
=12 =24
6×4=24
7×5=35
二、自主探究8的乘法口诀
2
0 8 16
六只螃蟹（ 48 ）条腿，（ 6 ）×（ 8 ）。
七只螃蟹（ 56 ）条腿，（ 7 ）×（ 8 ）。
八只螃蟹（ 64 ）条腿，（ 8 ）×（ 8 ）。
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(8个5相加)。口算这道题的口诀是( 五八四十 )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是( 7 ×8=56
)和( 8×7=56 )。
3. 8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( 8×6=48 )。
4.比比谁大。
5×8 8×4
8+8 8×8
6×6 6×8
5.在 里填上“+”、“-”或“×”。
8 8=64
七八（ 五十六 ） 8×7= 56
八八（ 六十四 ） 8×8= 64
三、巩固练习
1. 五八（ 四十 ） 二八（ 十六 ） 八八（六十四 ） （ 三 ）八二十四 （ 六 ）八四十八 （ 七 ）八五十六
2. 8×3= 244×8= 382×6= 7×488=
56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
8 8=0 5 8=13 8 3=24
＞
＜
＜
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 3 课时 8 的 乘 法 口 诀
一、创设情境，引入新课
=28 =24
=35 =24
=1 4=9
=4 0=2 4
=18 =10
=42 =20
=30 =21
=12 =24
6×4=24
7×5=35
二、自主探究8的乘法口诀
2
0 8 16
六只螃蟹（ 48 ）条腿，（ 6 ）×（ 8 ）。
七只螃蟹（ 56 ）条腿，（ 7 ）×（ 8 ）。
八只螃蟹（ 64 ）条腿，（ 8 ）×（ 8 ）。
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(8个5相加)。口算这道题的口诀是( 五八四十 )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是( 7 ×8=56
)和( 8×7=56 )。
3. 8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( 8×6=48 )。
4.比比谁大。
5×8 8×4
8+8 8×8
6×6 6×8
5.在 里填上“+”、“-”或“×”。
8 8=64
七八（ 五十六 ） 8×7= 56
八八（ 六十四 ） 8×8= 64
三、巩固练习
1. 五八（ 四十 ） 二八（ 十六 ） 八八（六十四 ） （ 三 ）八二十四 （ 六 ）八四十八 （ 七 ）八五十六
2. 8×3= 244×8= 382×6= 7×488=
56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
8 8=0 5 8=13 8 3=24
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苏教版二年级上册数学《8的乘法口诀》表内乘法和表内除法说课教学复习课件
七八五十六
➢ 基本练习
2. 根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
六八四十八。
48÷6＝8 48÷8＝6
➢ 基本练习
3. 64÷8＝ 8 八八六十四 32÷4＝ 8 48÷8＝ 6 40÷8＝ 5
8÷1＝ 8
56÷8＝ 7 七八五十六 24÷3＝ 8 16÷8＝ 2
16÷2＝ 8 48÷6＝ 8 40÷5＝ 8 24÷8＝ 3 三八二十四
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想： 3×8= 24 8×5= 40
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1. 4×8+8=40
5×8=40 8×5=40
5×8+8=48 6×8=48 8×6=48
6×8+8=56 7×8=56 8×7=56
➢ 基本练习
4. 8÷1＝ 8 8×1＝ 8
8÷2＝ 4 8×2＝16
一八得八 一八得八
二四得八 二八十六
8÷4＝ 2 8×4＝32
8÷8＝ 1 8×8＝ 64
二四得八 四八三十二
一八得八 八八六十四
➢ 基本练习
每组有8人。 5.
32个小朋友，可以 分成几组？
32 ÷ 8 ＝ 4 （组 ）
答：可以分成4组。
五七三十五 六七四十二 七七四十九
摆1个大正方体用8个小正方体，摆2个这样的正方 体要用多少个小正方体？摆3个、4个……8个呢？
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
➢ 基本练习
2. 根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
六八四十八。
48÷6＝8 48÷8＝6
➢ 基本练习
3. 64÷8＝ 8 八八六十四 32÷4＝ 8 48÷8＝ 6 40÷8＝ 5
8÷1＝ 8
56÷8＝ 7 七八五十六 24÷3＝ 8 16÷8＝ 2
16÷2＝ 8 48÷6＝ 8 40÷5＝ 8 24÷8＝ 3 三八二十四
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想： 3×8= 24 8×5= 40
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1. 4×8+8=40
5×8=40 8×5=40
5×8+8=48 6×8=48 8×6=48
6×8+8=56 7×8=56 8×7=56
➢ 基本练习
4. 8÷1＝ 8 8×1＝ 8
8÷2＝ 4 8×2＝16
一八得八 一八得八
二四得八 二八十六
8÷4＝ 2 8×4＝32
8÷8＝ 1 8×8＝ 64
二四得八 四八三十二
一八得八 八八六十四
➢ 基本练习
每组有8人。 5.
32个小朋友，可以 分成几组？
32 ÷ 8 ＝ 4 （组 ）
答：可以分成4组。
五七三十五 六七四十二 七七四十九
摆1个大正方体用8个小正方体，摆2个这样的正方 体要用多少个小正方体？摆3个、4个……8个呢？
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件)
8的乘法口诀
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》公开课课件
7
8
5
小朋友们， 你今天学会了什么？
课后作业：想想做做第5题
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
பைடு நூலகம்
自己想办背法诵，8快的速口将诀8，的你乘有法什口么诀好背的下方来法，？加油！
自我检测： 我是计算小能手！
16
6342
16
48
56
32
24
8
40
56
48
40
48
40
48
40
48
8
56 56 56
8
图中表示已知条件是：每份有3个五角星，有8份， 问题是：一共有多少个五角星？
3 × 8 24 个
的个数 1 的个数 8
摆2个这样的大正方体要用多 少个小正方体？摆3个、4 个……8个呢？
2 34 5 6 7 8
16 24 32 40 48 56 64
+8 +8 +8 +8 +8 +8 +8
的个数 1 2 3 4 5 6 7 8 的个数 8 16 24 32 40 48 56 64
你能把8的乘法口诀补充完整吗？
一八（ 得八 ）
人教版数学二年级上册《8的乘法口诀》课件
8的乘法口诀 1X8= 8 8X1= 8
8的乘法口诀
2排有多少人？3排、4排、5排、6排、7排、8排呢？ 将第75页的乘法算式填完整。
8的乘法口诀 2X8= 16 8X2= 16
8的乘法口诀 3X8= 24 8X3= 24
8的乘法口诀 4X8= 32 8X4= 32
8的乘法口诀 5X8= 40 8X5= 40
六八四十八 8X6= 48 七八五十六 8X3= 24
八八六十四
七个八是五十六
八个八是六十 四
8的乘法口诀
1X8= 8 2X8= 16 3X8= 24 4X8= 32
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
8X1= 8 8X2= 16 8X3= 24 8X4= 32
8的乘法口诀
5X8= 40 6X8= 48 7X8= 56 8X8= 64
8的乘法口诀 6X8= 48 8X6= 48
8的乘法口诀 7X8= 56 8X7= 56
8的乘法口诀 8X8= 64
8的乘法口诀
1X8= 8 一八得八 8X1= 8
根据乘法算式的意义，自己试着编出 另外几句8的乘法口诀。
在小组里读一读自己编好的乘法口 诀，检查乘法口诀是否正确。
图片素材来源网络，如有侵权请联系我们。
8X( 5 )+8=8x6 8X5=8X6-(8 )
4.一共有多少个蘑菇？ 4X8=32(个)
一共有多少人？ 3×8＋4=28（人） 4×8－4=28（人）
答：一共有28人。
在□里填上合适的数。 7×8－8=8×6 5×8＋16= 7 ×8
• 一只螃蟹八条腿 • 两只螃蟹（十六）条腿 • 三只螃蟹（二十四）条腿 • 四只螃蟹（三十二）条腿 • 五只螃蟹（四十）条腿 • 六只螃蟹（四十八）条腿 • 七只螃蟹（五十六）条腿 • 八只螃蟹（六十四）条腿
2024年人教版小学数学《8的乘法口诀》2-课件
后一个 积比前 一个积 多8， 每相邻
8 × 6 = 48 两句口
8 × 7 = 56 诀之间
8 × 8 = 64 相差8。
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
我会算：
8×2+8= 24 8×5+8= 48 8×7+8= 64 8×3+8= 32 8×4+8= 40 8×6+8= 56
买3个 ，一共多少钱？
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
七排乐队有多少人？
七排就是7个8，7个8是56，所以是56人。
八排乐队有多少人？
八排就是8个8，8个8是64，所以是64人。
填一填。你发现了什么？ 0 8 16 24 32 40 48 56 64
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16
8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
8的乘法口诀特点
第二个因数，后一 个比前一个多1。
第一个因 数都是8
8 ×1 = 8 8 × 2 = 16 8 × 3 = 24 8 × 4 = 32 8 × 5 = 40
两排乐队有多少人？
两排就是2个8，2个8是16，所以是16人。
三排乐队有多少人？
三排就是3个8，3个8是24，所以是24人。
四排乐队有多少人？
四排就是4个8，4个8是32，所以是32人。
人教版数学二年级上册第75页“8的乘法口诀”课件
7组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
8组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
乘法算式
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
7×8= 56 8×8= 64
乘法口诀
一八得八 二八（十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二） 五八（ 四十） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
人教版数学二年级上册第75页例题课件
一、创设情境，激趣导入
Hi，大家好！ 我是蓝猫,我们 一起玩闯关游
戏吧！
口算下面的题，并说出你用的是哪
一句口诀。
4×6=24 5×5=25 6×7=42
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20 3×6=18
二七十四
四五二十
三六十八
0 8 16 24 32 40 48 56 64
乘法算式
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
三：巩固深化，应用拓展 1、把口诀补充完整
一八（ 得八） 三八（ 二十四） 五八（ 四十） 七八（五十六）
二八（十六） 四八（三十二）
六八（ 四十八）
八八（六十四）
2、看算式说口诀 16
8的乘法口诀
二：观察实践，探究新知
你发现了什么？
1234
5
6
7
8
1组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
2组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
人教版二年级上册数学8的乘法口诀课件ppt
8×4 = 32
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×8 = 64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×7 = 56
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×5 = 40
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8的乘法口诀(教学课件)(共16张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt
·第一关·牛刀小试 0 8 16 ( 24) ( 32) ( 40) ( 48) ( 56) ( 64)
·第二关·看图列式计算
（ 8）×（ 3）=（ 24） （ 3）×（ 8）=（ 24） 口诀： 三八二十四
（8 ）×（ 7）=（ 56）（ 7）×（ 8）=（ 56） 口诀： 七八五十六
第三关 计算并写出乘法口诀
方法：数一数有多少间隔，也就是有几个几米。
5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 8 40 米
·课堂总结·
1 学习收获
今天学习了什么？
1.掌握了8的乘法口诀 2.每相邻两句口诀的得数相差8。
·作业布置·
同学们！下课啦！
8×7=56
8×8= 64
八八（六十四）
·对口诀·
二八（ 十六 ） 五八（ 四十 ） 四八（ 三十二） 七八（ 五十六） 五六（ 三十 ）
六八（ 四十八） 八八（ 六十四）
三八（ 二十四） 四七（ 二十八） 三七（ 二十一）
·游戏我最棒·
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（ 4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（ 6 ）只眼睛，（24）条腿 4只螃蟹四张嘴，（ 8 ）只眼睛，（32）条腿 5只螃蟹五张嘴，（ 10）只眼睛，（40）条腿 6只螃蟹六张嘴，（ 12）只眼睛，（48）条腿 7只螃蟹七张嘴，（ 14）只眼睛，（56）条腿 8只螃蟹八张嘴，（ 16）只眼睛，（64）条腿
（2）每辆小汽车坐4人，小汽车一共可坐多少人？ 4×8=32（人）
口答：小汽车一共可坐32人。
·第二关·一马当先