人教部编版八年级下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索同步测试含答案
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
一、选择题（本大题共20小题）
1.建国初期，毛泽东曾说“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但
是，一辆汽车、一架飞机……一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”为了扭转这一局面，我国在“一五”计划中决定为了（）
A. 集中主要力量发展重工业
B. 加速实现手工业的合作化
C. 逐步改造资本主义工商业
D. 大力发展轻工业
2.邓小平说：“社会主义初级阶段是一个相当长的时期。
”这一时期开始的标志是
（）
A. 新中国的成立
B. 西藏和平解放
C. 土地改革结束
D. 三大改造完成
3.新中国成立后，为巩固、建设新生政权做出了一系列的努力。
下列事件按时间先后
排序正确的是（）
①西藏和平解放②“一五计划”开始实施
③抗美援朝战争爆发④土地改革基本完成。
A. ③①④②
B. ③④①②
C. ④①②③
D. ④③②①
4.20世纪50年代，我国三大改造的实质是（）
A. 实现社会主义工业化
B. 恢复和发展国民经济
C. 改革生产资料私有制
D. 建立社会主义基本制度
5.“奇唱歌来怪唱歌，养个肥猪千斤还要多。
脑壳谷箩大，宰了一个当三个。
三尺锅
子煮不下，六尺锅子煮半个。
”这首歌谣体现哪个时期的特色（）
A. “大跃进”时期
B. 农业合作化时期
C. “文化大革命”时期
D. 改革开放时期
6.北京同仁堂是创建于康熙八年的著名中药老字号，1954年响应党和国家号召，顺
利进行了社会主义改造，请问同仁堂是用哪种方式完成社会主义改造的？（）
A. 公私合营
B. 参加合作社
C. 参加人民公社
D. 走集体化道路
7.中国改变工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进的标志性事件是（）
A. 土地改革的完成
B. “一五计划”的完成
C. 新中国的成立
D. “大跃进”运动的开展
8.20世纪50年代，一位农民在日记中写道：“由于单家独户经营经不起天灾人祸的
袭击，有的贫农家底薄、缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了卖地卖牲口、出卖劳动力的现象，政府号召组织起来。
”材料中“政府号召组织起来”的措施是
A. 实行土地改革
B. 成立人民公社
C. 实行家庭联产承包制
D. 成立农业生产合作社
9.1956年底，我国基本建立社会主义制度。
其标志是（）
A. 中华人民共和国成立
B. 土地改革基本完成
C. 《中华人民共和国宪法》颁布
D. 三大改造基本完成
10.有人的名字暗含纪念意义，比如有人名叫“国庆”，因为他出生在国庆节，那么名
叫“纪宪”的人可能出生在哪一年（）
A. 1951年
B. 1952年
C. 1953年
D. 1954年
11.建国以来，我国农村土地政策变化和调整的先后顺序是（）
①土地改革②人民公社化运动③农业集体合作化④家庭联产承包责任制。
A. ①②③④
B. ③①②④
C. ①③②④
D. ①③④②
12.“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。
”这是
20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。
如果将上述劳动号子作为史料，可以用来印证（）
A. “一五”计划的超额完成
B. “大跃进”运动中的浮夸风
C. 人民公社欣欣向荣的气象
D. “文化大革命”的严重错误
13.中共八大提出的当时党和人民的主要任务是（）
A. 以阶级斗争为纲
B. 集中力量发展社会生产力
C. “大跃进
D. 抗美援朝
14.《人民日报》报道：大庆油田提出“持续有效发展，创建百年油田”的战略目标。
下列人物曾为“百年油田”做出巨大贡献的是（）
A. 王进喜
B. 孔繁森
C. 雷锋
D. 焦裕禄
15.20世纪50、60年代，经常看到在当时的报纸上宣传“人有多大胆，地有多大产”
的口号。
你对此的看法是（）
A. 这种口号违背了客观规律
B. 只有大胆才能改变中国的落后状态
C. 只有胆大才能敢作敢为
D. 符合当时中国的国情
16.农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。
如图是1949-1996年我国粮
食产量示意图，其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是（）
A. 土地改革运动和农业合作化运动
B. 土地改革和人民公社化运动
C. 农业合作化运动和人民公社化运动
D. 土地改革运动和家庭联产承包责任制
17.“文化大革命”结束的标志是（）
A. 四五运动
B. 二月抗争
C. 江青反革命集团被粉碎
D. 林彪反革命集团被粉碎
18.1959-1961年，我国面临着建国以来前所未有的严重经济困难．造成此次困难的最
主要原因是（）
A. 连续的自然灾害的影响
B. “文化大革命”十年动乱的影响
C. 林彪和江青反革命集团的破坏
D. “大跃进”和人民公社化运动的破坏
19.下图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的
是
A. 农业生产的合作组织
B. 公私合营的生产组织
C. 人民公社的生产组织
D. 农民的个体经济组织
20.邓小平：“我们根本否定文化大革命，但应该说文化大革命也有一功，它提供了反
面教训。
”下列语句中文革提供的教训错误的是（）
A. 稳定是发展的前提
B. 必须发扬社会主义民主，健全社会主义法制
C. 社会主义建设必须以经济建设为中心
D. 要维护领袖的绝对权威，大搞个人崇拜，神化领袖
二、材料题（本大题共2小题）
21.建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了
一条中国特色的社会主义建设道路。
回答问题：
材料一 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
1978-2010
（）依据材料一，为改变落后状况，年党和政府采取了什么措施？结果如何？
（2）读图，导致我国1957-1962年粮食人均产量减少的主要原因是什么？
（3）材料二中，1978年-2010年中国经济较快增长，尤其是1992年后的迅猛增长，当归功于1978年和1992年中共两次重大会议精神的贯彻，这两次会议分别做出了什么重大决策？
（4）我国对外开放的格局是怎样的，经济特区发挥怎样的作用？
（5）依据上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：废除地主阶级封建的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二：
材料三：1958年10月，某县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃喝穿用不花钱；
鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人都说天堂好，天堂不如新乐园。
材料四：“大包干、大包干，直来直去不拐弯。
保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
”
请回答：
（1）材料一在我国掀起了什么运动？
（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何意义？
（3）材料二中的“新乐园”实际上指的是社会主义建设过程中出现的什么失误？
简要分析它出现的原因。
（4）材料四反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。
农村经济体制改革的主要内容是什么？对农村产生了什么影响？
（5）综合以上材料，你能得到什么认识？
1. A
2. D
3. A
4. C
5. A
6. A
7. B
8. D9. D10. D11. C12. B13. B14. A
15. A16. A17. C18. D19. A20. D
21.（1）措施：实施“第一个五年计划”．结果：改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，初步建成社会主义工业化体系．
（2）“大跃进”和人民公社化运动的失误以及三年自然灾害．
（3）以经济建设为中心，实行改革开放；建立社会主义市场经济体制．
（4）经济特区--沿海开放城市--沿海开放区--内地全方位、多层次、宽领域的对外开放格局．改革开放的窗口，引进侨资外资，学习先进的技术，管理经验，推动社会主义现代化建设．
（5）中国共产党领导新中国成立后，探索建设社会主义的道路，因为对社会主义建设经验不足，忽视了客观的经济规律，导致经济建设中出现失误，但是党能及时改进自身的失误，实事求是的制定政策，找到了一条正确的社会主义建设道路，促进了人民生活水平的提高和综合国力的增强．
22.（1）土地改革运动．
（2）三大改造．意义：三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务；我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段．（3）人民公社化运动；原因：①由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，②对如何建设社会主义缺少经验，③又急于求成，忽视了客观的经济规律．（任意答对两点可得全分，说出意思酌情给分）．（4）实行家庭联产承包责任制；影响：实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了．
（5）①制定经济政策要从实际出发，不能违背客观的经济规律；②制定政策要适合本国国情，走自己特色的道路．（任意答对一点可得全分，说出意思酌情给分）．
运用历史知识的能力．。
人教版部编教材八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索专题复习课件(31张)
人 民
特点
一大二公、政社合一
（“一大二公”指人民公社第一规模大，第二公有化程度高。）
公
（“政社合一”指人民公社既是行政组织又是经济组织，是政企合一的前身。）
社
（1）公社的财产统一核算，统一分配；
化 表现 （2）吃大锅饭，公共食堂吃饭不要钱；
运
（3）公社占据社员所有
动
结果
严重损害了农民利益，挫伤了农民的生产积极 性，使农业生产遭到严重破坏
时间： 1953—1956年
1、农业：主要是把分散的个体农民组织起来， 引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共 同富裕的社会主义道路。
内容： 2、手工业：农业合作化运动，推动了手工业的 社会主义改造，个体手工业者参加了手工业生 产合作社。
3、资本主义工商业：方式为公私合营，实行赎 买政策(实现了和平过渡，是中国社会主义改 造的创举)
综合训练
1.某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果 展示会”，他们准备的以下图片资料，不适合采用的是
(B )
A、鞍山无缝钢管厂 B、核潜艇待命出发 C、长春一汽生产第一批解放牌汽车 D、武汉长江大桥建成通车
2.直到“一五”计划实施之前，中国人民还不能自己制造汽 车。而今天满大街都奔跑着中国人制造的汽车。中国人制造
4.我国在“一五”时期各部门的投资比例表
部门
工业
农林 水利
交通 运输文化教育 Fra bibliotek生其它
投资比例 58、2% 7、6% 19、2% 7、2% 7、8%
注：在工业内部，轻重工业之间的投资比例约为l：7、9。
由此可见，我国当时 （B ）
A、农轻重三业均衡发展 C、优先发展运输交通业
B、优先发展重工业 D、已进入社会主义初级阶段
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(单元解读)- 八年级历史下册同步备课系列
文革教训
01 社会主义建设必须实事求
是，从实际出发
02 以经济建设为中心
03
必须坚持民主集中制，进一 步健全民主法制
04 反对个人崇拜
单元概览
第二单元 社会主义建设的探索(1953-1976)
第4课 新中国工业的话的起步 和人民代表大会制度
第5课 三大改造
向社会主义社会过渡
第6课 艰辛探索与建设成就
主线一：向社会主义过渡
单元主题阐释
1956年，中国开始全面的大规模的社会主义建设。中国在探索社会主义 建设道路的过程中，虽然取得了一系列重大成就，但也出现了“大跃进”“文化 大革命”那样的失误和曲折。社会主义建设在探索中曲折发展。
主线二：全面建设社会主义
课程结构梳理：单元结构梳理
新中国工业化的起步和人 民代表大会制度的确立
更生、全心全意为人民服务精神。(历史解释、家国情怀)
单元主题阐释
为了向社会主义过渡，在经济上：①1953年，中国提出要逐步实现国家的社会主义工 业化，开展第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业 、农业等其他行业，取得了巨大成就。②逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业 的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。在政治上：我国的民 主政治建设也加紧进行，建立人民代表大会制度。
第一子目
第一个五年计划
第二子目 人民代表大会制度的确立
本课包括两个子目：第 一个五年计划和人民代表大 会制度的确立。这是我国社 会主义经济建设和政治建设 的重要内容，两个子目为并 列关系。1953-1957年的 第一个五年计划使我国的工 业化开始起步，奠定了社会 主义工业化的基础。1954 年，第一届全国人民代表大 会制定了《中华人民共和国 宪法》。宪法以国家根本大 法的形式确立了人民代表大 会制度，奠定了社会主义民 主政治的基础，为社会主义 经济建设提供了有力的保障 。本课计划一课时。
人教部编版初中八年级历史下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 复习课件
28
材料二 重工业是我国建设的重点……但绝不可以 因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。如果没有粮 食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈 什么发展重工业？所以，重工业和轻工业、农业的 关系，必须处理好。
加石油会战，提
主义事业奋斗的精神；
王进喜 前开钻了大庆油 “铁人” 艰苦创业、勤俭节约的
田的第一口井
精神；全心全意为人民
17
先进人物
简介
称号
1958年，开始研制中国第一颗原子弹。
邓稼先 后领导设计了氢弹
两弹元勋
焦裕禄
20世纪60年代，在河南省兰考县担任
县委书记，带领兰考人民艰苦奋斗， “党的好
治理灾害，开始改变贫穷的面貌。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义
建设的探索 复习课件
1
时空观念
第一部《中华人民 共和国宪法颁布》
1953年
1954年 1956年底
三大改造 第一个五年计划
十年探索
文化大革命
1957年底 1958年
1966年
“大跃进”和人 民公社化运动
开始
1976年
2
考点速查
考点 1 第一个五年计划(识记)
大
跃
进
（1）赶英超美；
口号 （2）“人有多大胆，地有多大产”；
பைடு நூலகம்
（3）一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动
11
主要 标志
“共产”风（平均主义）
人 特点 一大二公，政社合一
2024人教部编版八年级历史下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 复习课件
美国，中国超过英国。
——毛泽东1957年11月18日于莫斯科
2.结合时代背景，试分析这些挫折是否可以避免？（4分）
小试牛刀
材料三：自七十年代起，正是国际局势趋向缓和，许多国家经济起飞 或开始持续发展的时期。由于“文化大革命”的影响，中国不仅没能 缩小与发达国家已有的差距，反而拉大了相互之间的差距，从而失去 了一次发展机遇。
任 （务二，：归类，：下列图片或标语反映大②跃进③的有⑥① ④ ⑤
①
）
，反映人民公社化运动的有
②
（
，
，
） 。③
钢产量
三年超英，
五年赶美。
④④
⑤
刘少奇做报告
⑥
干不干， 都一样。 干不干都有饭吃
社会主义的艰辛探索（1956-1976）
1956年 中共 八大
良好开端
严重挫折
建设成就
1958年 “总路线”
三 农业
加入农业生产合作
大 改
手工业
社/合作化
造
资本主义 工商业
公私合营 赎买政策（创
举）
社进 会入 主社 义会 基主 本义 制初 度级 建阶 立段
实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制
小试牛刀
1．下列能说明我国经济建设中第一个五年计划实施的主要意图的是( D )
A．建立社会主义制度
B．集中力量发展农业
D.对国内主要矛盾缺乏认识
小试牛刀
图一
图二
图三
1.上述三图分别反映了社会主义建设初期的哪些挫折？（3分）
材料一：中国经济落后，物质基础薄弱，使我们至今还处在一种被动状态，精神上感到还
是受束缚。
——毛泽东
材料二： (在钢产量等方面)赫鲁晓夫同志告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也
人教部编版八年级历史下册第二单元第6课 艰艰辛探索和建设成就 教学设计
第6课《艰辛探索与建设成就》教学设计一．教材分析《艰辛探索与建设成就》是人教部编版八年级下册第二单元“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”的第6课。
本课展现了社会主义建设在探索中曲折发展的历程，主要包括三部分内容：在探索中曲折前进、“文化大革命”和建设成就。
在社会主义基本制度建立的情况下，中共八大正确分析了当时国内的主要矛盾，确定了主要任务，是探索社会主义建设道路的良好开端。
但是“大跃进”和人民公社化运动脱离中国实际，忽视客观经济规律，导致社会主义建设在探索过程中出现严重失误。
“文化大革命”给党、国家和各族人民带来中华人民共和国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。
社会主义国家的历史很短，中国共产党缺乏社会主义建设的经验，对社会主义建设的艰巨性、复杂性和长期性估计不足，在社会主义建设的探索中走了弯路。
全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党领导下，克服重重困难，取得了许多建设成就，涌现出大批英雄模范人物，如王进喜、焦裕禄、雷锋等。
二．学生分析通过近两年的历史学习，八年级的学生有了一定的认知能力和学习能力，也积累了一定的历史知识，初步具备了从材料中提取有效信息和分析说明问题的能力。
同时学生也能对历史作出一定的思考，去发现问题和解决问题。
三．教学目标知识与能力：知道中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动，培养全面分析历史问题的能力；了解“文化大革命”，认识“文化大革命”的严重危害，提高分析和解决历史问题的能力；知道这一时期我国社会主义建设取得的成就，体会英雄模范人物的艰苦创业精神与建设成就之间的关系，提高理解历史的能力，以及表达、交流的能力。
过程与方法：通过观察图片、文字资料、列表整理等方式，学会从不同类型材料中获取有效信息；通过分析、综合、概括等思维过程，形成历史概念，认识历史发展的基本趋势；总结归纳这一时期的主要建设成就，学会归纳问题的方法。
情感态度与价值观：感悟社会主义建设是曲折而漫长的过程，是艰苦探索的过程；尝试反思历史，吸取历史的经验教训；感受20世纪五六十年代中国人民自力更生、艰苦奋斗、为人民服务的良好社会风貌。
人教部编版历史八年级下第二单元社会主义制度的建立和社会主义建设的探索复习课件(共17张ppt)
由此可见，我国当时
A．农轻重三业均衡发展
B．优先发展重工业
C．优先发展运输交通业 D．已进入社会主义初级阶段
4.右图反映了新中国50—60
年代经济发展的状况。其中，
导致甲到乙段历史现象变化
D 的主要原因是( )
A．推行人民公社化运动
B．开展大跃进运动
C．召开中共八大
D．实施一五计划
5.毛泽东在第一届全国人民代表大会上说：“我们这次会
变革。我国进入社会主义初级阶段阶段。
缺点 要求过急、改变过快、工作过粗
良好 开端
中共八大
(1)分析了当时中国的主要矛盾
(2)确定了主要任务是集中力量把我国尽快的从 落后的农业国变为工业国。
1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省
艰 难 探 索
失误
地建设社会主义”的总路线
大跃进和人民公社化运动
A．社会主义改造的实质是变生产资料私有制为社会主义公有制 B．社会主义改造的对象是农业、手工业和资本主义工商业 C．社会主义改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段 D．社会主义改造于1952年基本完成
7.右图为我国1953—1956年 农业总产值示意图，出现这
种状况的主要原因是下列哪
B 一运动的开展？（
）
①该宣传画创作的时间应该是1958年－1960年
②该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌
的迫切愿望
③通过该画可知当时存在浮夸风现象
④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”
A．①②③ B．②③④ C．①③④
D．①②③④
12.1958年，中共中央错误地发动了“大跃进”和人民公
A 社化运动，造成这些严重失误的原因是（ ）
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 课件 部编版八年级历史下册
二 、小游戏——心有灵犀
游戏规则：本游戏共分为2组，男女各一组，一人形 容，一人猜。在3分钟时间内猜对更多历史名词的小组 获胜。
一五计划 中共八大 第一组 武汉长江大桥
公私合营 人民公社化运动
文化大革命 焦裕禄 人民代表大会制度
第二组
杂交水稻 农业生产合作社 东方红一号 氢弹 王进喜 赎买政策
雷锋 长春第一汽车制造厂
三 、我问你答
（核心知识点检测）
我问你答
1. 一五计划的基本任务是集中主要力量发展？ 重工业 2.一五计划的主要成就？ 一桥、二铁、三公、四厂 3.人民代表大会制度确立的标志是？ 第一届全国人民代表大会的召开
4.一桥？ 武汉长江大桥 5.二铁？ 宝成、鹰厦铁路 6.三公？ 川藏、青藏、新藏公路 7.三大改造的实质？
四 、当堂检测
第二单元
社会主义制度的建立与社会主义 建设的探索
学习目标
1.了解一五计划和三大改造。 2.知道中国1956年进入社会主义初级阶段。 3.了解人民代表大会制度。 4.了解出现的失误，了解这一时期以王进喜等为代表的广大干 部群众艰苦奋斗的精神。
一 、 整体梳理
社会主 义制度的 建立与社 会主义建 设的探索
成功
第一个五年计划 一桥、二公、三铁、四厂
三大改造
农业、手工业(生产合作社） 工商业（公私合营、赎买政策）
人民代表大会制度 第一部社会主义类型宪法
良好开端 中共八大
失误 大跃进、人民公社化运动、文化大革命
建设成就 先人物
（1956-1966年）两钢、三油田、三铁、牛胰岛素
（文革）氢弹、人造地球卫星、杂交水稻 王进喜、焦裕禄、雷锋
把生产资料私有制转变为社会主义公有制 8.我国分别对哪三个行业进行改造？ 农业、手工业、资本主义工商业
人教部编版八年级下册历史：第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 复习课件
【重大挫折】 材料三
图1 1958年《人民日报》
工农业总产值(亿元)
国家财政总收入(亿元)
图2 1966—1968年的国民经济状况(部分)
(3)结合相关史实,判断图1中的报道是否真实,请说明理由。分析指出图 2中经济状况出现的主要原因是什么。(3分) (4)从上述曲折的经济发展历程,可以得出哪些教训?(2分)
答案 C 根据所学知识可知,1953—1957年是“一五”计划时期。19 53年底,鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产。
3.1954年宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会。”这部宪法的特点是 ( ) ①坚持人民民主专政 ②坚持四项基本原则 ③坚持社会主义道路 ④坚持科学发展观 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案 B 本题考查1954年宪法,考查学生的识记和分析能力。结合所 学知识可知,1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定 了《中华人民共和国宪法》,规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主 义道路,一切权力属于人民,这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是 我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
形式 （政策）
实质
意义
缺点
第六课
良好开端
探索中的失误 （1）建设社会主义总路线
在探索中曲折前进
时间
（2）大跃进和人民公社化运动
国民经济的调整 八字 方针
评价
文 最大的冤案 化
艰辛探索与建设成就
结束的
大
标志
革
命 建设成就
启示
工业、交通、 水利、国防
模范人物
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索【教案】【统编版】 (1)
年级班科备课教师备课时间【单元内容】社会主义制度的建立与社会主义建设的探索【课标要求】1、了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
2、了解人民代表大会制度和政治协商会议制度，知道中国特色社会主义的民主政治。
3、知道“大跃进”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。
4、了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
【学习内容分析】第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索。
随着第一个五年计划的实施,中国的社会主义工业化建设开始起步,并取得了巨大成就。
民主政治建设也顺利进行,确立了人民代表大会制度。
1956年,我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
社会主义基本制度得以建立,中国进入社会主义初级阶段。
在探索社会主义建设道路的过程中,中国取得了重大成就,但也出现了“大跃进”“文化大革命”那样的失误和曲折。
社会主义建设在探索中曲折发展。
【学情分析】学生历史基础知识不扎实，学生基础知识不过关，阅读理解能力差，深层次的文本意蕴无法自我探究，口头表达能力和分析问题水平都很薄弱。
因为要实现课标的要求，课堂行为和教学设计要始终围绕课标来展开。
在教学方式上，与学生共同进行研究性学习，让学生参与进来，避免满堂灌，让学生对历史资料进行分析，得出自己想要的结论，形成自己的观点，进而学会分析问题的方法。
【学习目标】了解“一五计划”原因、时间、基本任务、成就和影响；了解1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》及性质；比较人民代表大会制度和政治协商会议制度；了解“三大改造”的时间、内容、方式、实质、影响；知道中国1956年进入社会主义初级阶段；了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误及失误原因；知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，理解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
部编人教版 八年级历史 下册第二学期(教学设计 教案)第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立1教学分析【教学目标】知识与能力了解我国第一个五年计划的基本任务和成就，理解第一个五年计划实施的意义，提高归纳、分析问题的能力；知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识；认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础过程与方法利用《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》，总结我国在第一个五年计划期间取得的成就，学会从历史地图获取有效信息的方法；课前搜集人民代表大会制度的相关资料并在课堂上介绍，学会从多渠道搜集历史信息的方法情感态度与价值观增强对社会主义制度优越性的认识；体会坚持中国共产党领导的重要性，坚持社会主义信念【重点难点】教学重点：第一个五年计划实施背景、主要成就；人民代表大会制度的确立教学难点：人民代表大会制度的确立；1954年宪法的性质2教学过程一、导入新课《水调歌头·游泳》是毛主席1956年在武汉畅游长江时的即兴之作。
其中“一桥飞架南北，天堑变通途”寥寥数字，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。
1957年10月武汉长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史。
你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有十几座长江大桥。
现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。
二、新课讲授目标导学一：第一个五年计划(一)工业化开始的背景1．教师讲述：什么是工业化？提示：工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。
2．史料展示：史料一：中华人民共和国初期严峻的经济形势全国总产量人均占有量史料二：国民党退往台湾时掠走的财富3.教师提问：提示：国民党留给我们一个烂摊子，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。