部编版二年级下册语文第一单元检测卷1(附答案)
第一单元达标检测卷
时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(50分)
1．选择正确的拼音填空。
(4分)
(1)
二月春风似．()剪刀。
春天像个害羞的小姑娘似．()的。
(2)
春天来了，南瓜种．()子发芽了。
邓小平爷爷亲手栽种．()的柏树已经长大了。
2．读拼音，写词语。
(8分)
3．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
(10分)
()空如()万里() ()
引人() () 兴致() ()
五()六() 叮叮() ()
(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：____________、
____________。
(2) 仿照画“”的词语再写两个含数字的词语：____________、____________。
4．选词填空。
(10分)
(1) 全家人举杯祝爷爷生日()。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。
(3) ()的笑声充满了整个公园。
(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处()的风景。
(5) 这是多么()的礼物啊！
5．填上合适的词语。
(6分)
()的小草()的微风()的春雨
()的阳光()的桃花()的柳条
6．照样子，根据问题给下列句子标上重音符号。
(6分)
例：种子睡在松软的泥土里
．．．。
(种子睡在哪里？)
(1) 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
(一棵怎样的柏树苗？)
(2) 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
(谁寄来了一个包裹？)
7．仿写句子。
(6分)
例：门前开着一大片五颜六色
．．．．．．．的鲜花。
(1) 商店里________________________________________________。
(2) 校园里________________________________________________。
二、综合展示厅。
(4分)
8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打“√”。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)
(1) 老头儿，去市图书馆怎么走？()
(2) 喂，市图书馆在哪儿？()
(3) 老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？()
三、课本直通车。
(10分)
9．根据课本内容做题。
(1) _________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。
(2) 野火烧不尽，___________________________。
(3) __________________谁裁出，__________________似剪刀。
(4) 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_________，到了春天，这些礼物变成了
_________，于是有了一条开满鲜花的小路。
(5) 1987年4月5日，_________ (人物)在__________ (地点)种了一棵柏树苗，现在这
棵树已经成了那里一处美丽的风景。
(6) 学完《找春天》一文，我们知道了春天就在()(多选，填序号)
①开满桃花的枝头上②早开的野花里
③解冻的小溪里④丰硕的果实里
四、阅读检阅台。
(16分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。
(4分)
_______________________________________________________
11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________和___________来描写春天的美好。
(4分)
12．用“——”画出文中的一个比喻句。
(4分)
13．短文最后一段告诉我们要______________________。
(4分)
五、习作百花园。
(20分)
14．春天来了，很多景物都变了样子。
请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。
第一单元达标检测卷
一、1．(1) sìshì(2) zhǒng zhòng
2．姑娘碧绿吐丝休息儿童叔叔桃树充满
3．碧洗无云注目勃勃颜色咚咚
(1) 明明白白开开心心(2) 四面八方七上八下
4．(1) 快乐(2) 快活(3) 欢乐(4) 美丽(5) 美好
5．绿油油温暖绵绵灿烂粉红细长
6．(1) 茁壮
．．．．．
．．(2) 长颈鹿大叔
7．(1) 陈列着各种各样的商品
(2) 传来一阵琅琅的读书声
二、8．(3)√
三、9．(1) 儿童东风
(2) 春风吹又生
(3) 不知细叶二月春风
(4) 花籽鲜花
(5) 邓小平北京天坛公园
(6) ①②③
四、10．红、黄、粉、紫。
11．小花鸟儿阳光儿童
12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
13．珍惜时间
五、14．思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春天里
的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。
例文：美丽的春天
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。
小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。
野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。
蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。
小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）黄莺．（yīn yīnɡ）音符．（fú fū）遮．掩（zhē zē）邮寄．（qí jì）绚．丽（xún xuàn）花籽．（zhǐ zǐ）茁．壮（zhuó zuó）扶．正（fú fū）二、拼一拼，写一写。
（10分）dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了，吹红了。
三、比一比，再组词。
（6分）村（）杏（）姑（）材（）李（）故（）四、按查字典的要求填空。
（6分）1.“醉”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部，再查______画，可组词为______、______。
五、精挑细选。
（选择正确的读音或汉字填空）（4分）wéi wèi1.现在我们要努力学习，长大后才能成为．（）有用的人，为．（）建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看，（）来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年，我光荣地成了一名少先队（）。
六、填上合适的修饰词。
（6分）的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
（4分）探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
（9分）1.春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（用加点字仿写比喻句）_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
第一单元单元练习-2022-2023学年语文二年级下册(部编版)(有答案)
统编版小学语文二年级下册第一单元质量检测卷（一）一、书写（8分）1．看拼音写生字。
mǎn yì xiān huā lǐwùyuán láirèn shí xún zhǎo gūniáng táo zi二、填空题（27分）2．写出下列字的笔顺和笔画数。
（1）“绿”的笔顺是____________________________________，共__________画。
（2）“柳”的笔顺是____________________________________，共__________画。
（3）“桃”的笔顺是____________________________________，共__________画。
3．比一比，组词语。
圆( ) 推( ) 原( ) 直( )员( ) 堆( ) 泉( ) 值( )4．写出下列词语的反义词。
仔细——( ) 满意——( ) 美丽——( )绚丽多彩——( ) 害羞——( ) 快活——( )5．照样子加一加，就成新字再组词。
例：又（邓）（邓爷爷）主 ( )( ) 木 ( )( )自 ( )( ) 直 ( )( )6．在括号里填上恰当的词语。
( )的阳光 ( )的天空 ( )的微风( )的田野 ( )的草坪 ( )的小溪( )的绿叶 ( )的竹子 ( )的柳条7．把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )颜( )色②绚丽( ) ③万里无( )④( )注目⑤( )如洗⑥( )致勃勃（1）含有颜色多的意思的词语是________、_________。
（填序号）（2）形容天气晴朗的词语是________、________。
（填序号）8．根据课文内容完成练习。
1．“不知细叶___________，二月春风___________。
”这句诗出自___代诗人____的《________》。
这句诗用了______的修辞手法，把_______比作______。
新部编版二年级语文下册一单元试卷(附参考答案)
新部编版二年级语文下册一单元试卷（附参考答案）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）hóng zāi chǎn yè duì wuhuì shī nán wàng dù guòzhàn shì jūn rén pō shuǐ二、比一比, 再组词。
（10分）慕（_____）曼（_____）幕（_____）慢（_____）暮（_____）漫（_____）很（_____）辰（_____）狠（_____）晨（_____）恨（_____）唇（_____）三、读一读, 连一连。
（10分）一片花园唱泥人一条沙滩捏图画一座帆船画京戏四、想一想, 选词填空。
（10分）①欲②含①百②争（______）苞（______）放（______）花（______）艳①花②绿①色②春（______）红柳（______）（______）（______）满园我发现这四个词语都与____季有关。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）（1）例:湖水像一面镜子。
______________像_______________________。
（2）例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________________________（3）例:爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
______一边______,一边_______六、阅读短文, 回答问题。
（20分）值日生在班里, 谁要是当上值日生, 那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生, 又负责整队, 像个小“司令官”。
有一天, 轮（lún）到小刚当值日生。
他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng）,连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng）, 昂着头, 像个小将军。
部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分卷面题号一二三四五六七八九总分分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、用“√”给加点的字标出正确的读音。
(8分)堤．岸(dītí)丝绦．(tiāo tāo)裁．剪(cái zāi)一堆．(duītuī)嫩．绿(lèn nèn)年龄．(líng níng)挥．动(fēi huī)柳．树(niúliǔ)三、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(12分)A.碧空( )( )B.( )( )缤纷C.引人( )( )D.( )( )无云E.( )颜( )色F.( )致勃勃1.像F这样ABCC式的四字词语,我还能再写出两个: 、。
2.选词填空。
(填序号)①B中词语和是近义词。
②圣诞树上挂着各种精美的礼物,非常( )。
四、照样子,写一写。
(15分)1.例:格——(格外) (出格) (合格)原——( ) ( ) ( )童——( )( )( )2.例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天3.例:歌唱——唱歌( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )五、给下面的生字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
(6分)由( ) 寸( ) 直( ) 古( ) 寺( ) 女( )六、按要求完成练习。
(12分)1.把下面的句子写具体。
(1)红红在吃饭。
(什么时候?在什么地方?)(2)小鸟飞。
(什么样的小鸟?在什么地方?怎样飞?)(3)花儿开了。
(什么地方的花儿?怎样开了?)2.把下面的词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)是北京个城市的真美丽(2)唱歌高兴地草地上跳舞在小朋友们(3)啊今天天气的暖和真七、读句子,完成练习。
(9分)1.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)在横线上填上像“绿油油”这样结构的词语。
的苹果的米饭(2)仿写句子。
新部编版二年级语文下册一单元试题附参考答案(三篇)
新部编版二年级语文下册一单元试题（附参考答案(三篇)目录：新部编版二年级语文下册一单元试题附参考答案一新部编版二年级语文下册一单元试题附答案二新部编版二年级语文下册一单元调研卷及答案三新部编版二年级语文下册一单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）chū xiàn fáng wūsàn bùwúlùnpáng biān shuǐ qìhún shēn yíqiè二、比一比，再组词。
（10分）放（_______）被（________）饱（________）清（________）防（_______）披（________）抱（________）晴（________）房（_______）坡（________）炮（________）情（________）三、读一读，连一连。
（10分）下京戏松柏开花满院香弹围棋桦树四季披绿装唱秋千金桂耐寒守北疆荡钢琴木棉喜暖在南方四、想一想，选词填空。
（10分）快活快乐欢乐(1) 全家人举杯祝爷爷生日（_______）。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_______）地蹦啊跳啊。
(3) （_______）的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_______）的风景。
(5) 这是多么（_______）的礼物啊！五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：____________________________。
2.例：湖水像一面镜子。
_________________像_________________________。
3.例：我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
______________被___________________________________。
新部编版二年级语文下册一单元试卷含参考答案(三篇)
新部编版二年级语文下册一单元试卷含参考答案(三篇)目录：新部编版二年级语文下册一单元试卷含参考答案一新部编版二年级语文下册一单元试卷含答案二新部编版二年级语文下册一单元试卷附答案三新部编版二年级语文下册一单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）línɡ huó bǎo ɡuì zhù shìzhì lǐ huò zhě yōu xiù二、比一比，再组词。
（10分）屁（_______）弟（_______）合（_______）经（_______）尿（_______）第（_______）舍（_______）劲（_______）三、读一读，连一连。
（10分）粗壮的细雨年迈的河水蒙蒙的小路碧绿的春风弯弯的绿毯晶莹的大娘柔软的大树温暖的露珠四、想一想，选词填空。
（10分）①著名②闻名③有名1. 黄山风景区（____）中外,我一定要爸爸带我去看看。
2.不用说,这就是（____）的“金鸡叫天都”了。
3.我老家出产的红富士苹果非常（____）。
④专心⑤用心4.同学们上课时要（____）听讲。
5.狐狸的（____）十分明显。
⑥窃窃私语⑦一言不发6.那两个人躲在角落里（____）。
7.他默默地坐在那里,（____）,若有所思。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在（连成一句通顺的话）____________________________(2)玲玲把画笔收拾好了。
（改成被字句）____________________________(3)在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）________，不是_________________？六、阅读短文，回答问题。
（20分）森林气象站小熊到外婆家玩。
一大早，小熊问外婆:“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子：夏天像个热情的大姐姐。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花，山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容，露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后，把包裹打开了。
邓爷爷走上前，帮助正立的树苗。
九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：没关系，下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：同学，水龙头没关，记得关掉哦。
读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）燕子来时新社，梨花落后清明。
池塘水面流，小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了动态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇息；一只青蛙跳过来，蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
部编版二年级语文下册语文下册第一单元检测题(含答案)
部编版二年级语文下册语文下册第一单元检测题(含答案)二年级下册第一单元单元检测题一、读拼音，写词语。
羊六婆娘。
剪刀。
草原。
虫出儿。
童。
礼物修理。
树木植树二、比一比，再组词。
状（态）。
吐（露）。
员（工）。
原（地）。
妆（扮）。
哇（哭）。
圆（形）。
愿（望）三、把下面的音节补充完整，补充合适的词语。
蓝色的天空。
摇曳的杨柳绿油油的小草。
香喷喷的鲜花白绵绵的白云。
微风拂过四、选择恰当的量词填空。
朵。
条。
个。
棵。
件。
株一(棵)树坑。
一(件)衣服。
一(朵)野花一(条)小路。
一(棵)树苗。
一(株)竹子五、仿写句子。
1、例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
2、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边。
山坡上。
房子旁边/山坡上)开着一大片五颜六色的鲜花。
六、根据课文内容仿写句子。
1、莺飞，拂堤醉XXX。
蜜蜂采蜜，忙着为蜜蜂王送礼物。
2、绿油油的小草，点缀着大地。
不知道谁种下了那片红色的花海，像是神仙的笔画。
七、课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——(藏匿)。
遮掩——(掩盖)2.填空。
小草是春天的(眉毛)，野花是春天的(眼睛)，嫩芽是春天的(音符)，小溪是春天的(琴声)。
我还发现，(春雨)是春天的使者。
3.照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上_____________。
小草从地下探出头来。
蝴蝶在花丛中飞舞。
八、课外阅读。
春风春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
妈妈轻轻地抚摸着我的头发，让我感到温暖和安心。