2016年吉林省教师资格《综合素质(幼儿园)》试题
2016年吉林省教师资格《综合素质（幼儿园）》试题
一、单项选择题
1、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。
A．3 B．5 C．7 D．9
2、先行学习对后继学习产生的影响是____
A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移
3、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____
A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威
4、心理学家加涅根据学习的结果，把学习进行分类。
以下属于这一分类的是____ A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学习
5、研究显示，中学生品德发展的关键期在____
A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级
6、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____
A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略
7、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解，这种方法属于____
A．访谈法B．开放式问卷C．封闭式问卷D．实验法
8、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能
9、信息加工学习理论的创始者是____
A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒
10、创造性思维的核心是____
A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维
11、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____
A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希
12、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____ A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史13、”教学过程最优化”理论的创立者是____
A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞科夫D．凯洛夫
14、下列能够促进创造力发展的是____
A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维15、善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于____
A．场独立型B．场依存型C．沉思型D．冲动型
16、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在____
A．学龄期B．学前期C．成人D．以上都是
17、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差，这支持了哪种遗忘的理论?____
A．痕迹衰退说B．干扰说C．动机说D．抑制说
18、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____
A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%
19、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于____
A．相对评价B．绝对评价C．达标评价D．形成评价
20、制约人们受教育权利的首要因素是____
A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平
21、掌握学习是由____等人提出的。
A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯
二、多项选择题
1、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____
A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略
2、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。
”这反映了教师劳动特点中的____
A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性
3、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为____
A．教育目的B．教育计划C．教育方针D．教育目标
4、学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是____
A．不同步性B．规律性C．共同性D．差异性
5、教育心理学是一门研究学校情境中____的基本心理规律的科学。
A．师与生B．学与教C．德与智D．身与心
6、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这说明教师应该具备哪方面的素质?____
A．忠于职守B．团结协作精神C．人际交往能力D．良好的道德修养
7、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是____
A．讲授法B．讨论法C．谈话法D．指导法
8、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的
A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性
9、”其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由____提出的。
A．孔子B．孟子C．荀子D．韩愈
10、在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童发展规律是____
A．同一年龄阶段的儿童年龄特征是相对稳定的B．发展是跳跃的C．发展是平均进行的D．发展是有个别差异的
11、”我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自洛克的____
A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》D．《普通教育学》
12、下列现象中不属于学习的是____
A．杯弓蛇影B．蜜蜂采蜜C．望梅止渴D．近墨者黑
13、在教学计划之外，利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是____
A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育
14、决定教育事业发展的直接和最终的因素是____
A．政治经济制度的发展水平B．教育投资C．领导者的意志D．生产力的发展水平
15、出版了《普通教育学》，第一个提出要使教育学成为科学的教育家____ A．夸美纽斯B．鲁宾斯坦C．赫尔巴特D．第斯多惠
16、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在____ A．0—2岁B．2—7岁C．7—11岁D．11—15岁
17、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？____
A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍18、瞬时记忆的储存时间大约为0.25—2秒，信息贮存的方式具有____
A．暂时性B．深刻性C．概括性D．形象性
19、尊重信任学生是教师的____之一。
A．知识素养B．能力素养C．思想品德素养D．基本任务
20、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为____ A．变式B．比较C．概括D．抽象
21、创办于1897年南洋公学中的外院，是我国最早的公立小学堂，创办者是____ A．张之洞B．盛宣怀C．康有为D．张焕纶。
2016年上半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案
2016年上半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是：（）。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则4.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。
据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅湿性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展（）。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是（）。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿国的法人代表是（）。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（）。
A.检举B.揭发C.堤出诉讼D.提出申诉9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为（）。
A.合法，王某有自主招工的权利B合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（）。
2016年教师资格《幼儿综合素质》试题及答案
2016年教师资格《幼儿综合素质》试题及答案考生们一起来做一做幼儿综合素质试题吧，教师资格证考试频道为您整理“2016年教师资格《幼儿综合素质》试题及答案”吧！一、单项选择题1.幼儿园的基本活动是( )。
A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍2.《幼儿园工作规程》规定，大班班额为( )。
A.20B.25C.30D.353.《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括( )。
A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则4.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )。
A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣5.在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。
A.2B.3C.3.5D.2.56.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作成绩”几个方面。
A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )。
A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德8.首个具有法律约束力的国际公约，并涵盖所有人权范畴，保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权利的是( )。
A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《国际儿童法》9.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了( )。
A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则10.贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。
这种行为( )。
A.可以，不影响教学即可B.贾老师能力强，不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求D.不可以，每位教师都应认真备课上课11.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
2016年上半年吉林省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题
2016年上半年吉林省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%2、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____ A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则3、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的4、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移5、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导6、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力7、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格____ A．场依存性B．场独立性C．冲动性D．沉思性8、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别____A．单一课和综合课B．理科和文科C．社会科学和自然科学D．传统课和现代课9、学生认识的主要任务是学习____A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验10、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略11、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威12、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决13、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性14、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育15、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期16、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力17、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．12518、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。
2016年教师资格证《幼儿综合素质》考试真题及答案
2016年教师资格证《幼儿综合素质》考试真题及答案一、单选题1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画【答案】C2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程【答案】B3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则【答案】D4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性【答案】C5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育【答案】D6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾【答案】B7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会【答案】A8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉【答案】D9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为( )。
2016年上半年幼儿教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
2016 年上半年幼儿教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单选题1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画【答案】C2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程【答案】B3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则【答案】D4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性【答案】C5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育【答案】D6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾【答案】B7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会【答案】A8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉【答案】D9.15 岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为( )。
2016下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》考试真题及答案(教师版)
【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。 对于幼儿而 言，健康状况属于个人隐私，不应该随意公开。
6、在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，小刚摔倒地面，老师马上从教室
跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（ ）
【答案】C 【解析】A属于学校保护。B属于家庭保护。C属于社会保护。D属于司法保护。
8、依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（ ） A、优先发展 B、同步发展 C、快速发展 D、共同发展
【答案】A
【解析】本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教育法》第四条规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家 保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
【答案】C
【解析】钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不
试卷链接：/t/S q3B Gyv.html
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同形态碳酸钙沉淀物的总称。落下的水滴到达地面后沉淀出更多的方解石，最终形成圆形或圆锥形石笋。如果时间足够长，钟 乳石和石笋将融合成一起，成为石柱。
【答案】B
【解析】本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教师法》第三十五条规定：，侮辱、殴打教师的，根据不同情 况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
12、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出，教育改革发展的战略主题是（ ） A、坚持立德树人，创新培养人才的体制 B、坚持以人为本，全面实施素质教育 C、坚持教育公平，合理配置教育资源 D、坚持内涵发展，全面提高教育质量
吉林教师资格考试-《幼儿综合素质》真题及答案上
吉林教师资格考试-《幼儿综合素质》真题及答案上吉林教师考试交流群：279620409一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展【答案】A。
2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件【答案】D。
3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性【答案】C。
4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手【答案】D。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训【答案】D。
6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则【答案】B。
7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他【答案】B。
8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题【答案】A。
9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉【答案】A。
2016年吉林省教师资格《幼儿综合素质》模拟试题
2016年吉林省教师资格《幼儿综合素质》模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.主题活动打破了( )的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。
A.幼儿与老师之间B.老师与家长之间C 幼儿与幼儿之间D.领域之间2.( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源B.师资C.园所文化D.信誉3.幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。
A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语4.幼儿园应对幼儿每( )测一次视力。
A.年B.半年C.季度D.月5. 4—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
( )A.2B.3C.5D.86. 3—4岁幼儿能快跑( )A.10米B.15米C.20米D.25米7. 执行午睡巡查制度，要求值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时处理并上报。
( )A.15 30B.10 20C.10 30D. 20 308. 幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。
A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动9. 3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )A.10B.15C.20D.2510. 5-6岁幼儿能连续行走( )公里以上。
A.2B.1.5C.1D.2.511. 培养幼儿的环保意识是( )领域的目标。
A.科学B.社会C.语言D.健康12. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情景表演13. 学前儿童心理学的研究对象是( )年龄范围的儿童心理发展规律。
A.0～3岁B.0～6岁C.0～12岁D.0～18岁14. 保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是( )A.社会发展B.家长要求C.幼儿身心发展特点D.个别活动15. 幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克A.200克B.150克C.300克16. 与“士别三日，当刮目相看”有关的是。
吉林省2016年上半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题
吉林省2016年上半年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、最早把课程用于教育科学的是____A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯2、曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是____ A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价3、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____A．《大教学论》B．《理想国》C．《学记》D．《论语》4、要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为A．罗夏墨迹测验B．主题统觉测验C．自陈式测验D．艾森克人格问卷5、态度与品德形成过程经历的第二阶段是____A．依从B．接受C．认同D．内化6、短时记忆的容量很有限，一般只能储存____个信息项目。
A．3±2 B．5±2 C．7±2 D．9±27、波斯纳提出的教师成长公式是____A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长8、”警示”教育所产生的强化作用属于____A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化9、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____A．《教师资格条例》B．《教师资格认定的过渡办法》C．《(教师资格条例)实施办法》D．《中华人民共和国教师法》10、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四11、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排12、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能13、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。
2016年下半年吉林省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试题
2016年下半年吉林省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.寝室每天紫外线消毒多长时间( )A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.1小时2.5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起( )秒左右。
A.5B. 10C.20D.403.幼儿园教育要与( )岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
A.3—6B.0—3C.6—7D.0—64.幼儿园实行( )，依据规程负责领导全园工作。
A.董事负责制B.园长负责制C.园务委员会负责制D.教育行政部门负责制5. 学前教育的实质就是( )。
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育6. 教师应成为幼儿学习活动的( )A.支持者、合作者、引导者B.观察者、鼓励者、发现者C.合作者、鼓励者、引导者D.观察者、支持者、发现者7. 创造者。
”这说明教师职业劳动的过程具有。
A：时代性B：随机性C：无规律性D：创造性8. 保证幼儿每天睡眠( )小时。
A.8-10小时B.10-11小时C.11-12小时D.12-13小时9. 启动Excel后，Excel将自动打开一个名为的工作簿。
A：文档1B：sheetlC：booklD：excel110. 通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是( )A.情感陶冶法B.说理教育法C.品德评价法D.实际锻炼法11. 请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是。
A：《向日葵》B：《风景》C：《星月夜》D：《日出·印象》12. 儿童心理发展潜能的主要标志是( )。
A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点13. 我国幼儿园应每隔( )为幼儿测一次身高和视力。
A.3个月B.5个月C.6个月D.12个月14. 自制玩教具的特点有可玩性、创新型( )等。