人教版小学五年级上册数学第一单元测试题
人教版五年级上册数学园地试卷
1、小数乘法
一、直接写得数。
二、耐心填一填。
1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )
2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )
3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□
(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□
4、在○里填上＞、＜或＝
924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3
5、两个因数的积是8.45。
如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。
三、请你来当小裁判。
1、0.35×7的积是两位小数。
（）
2、48×0.2＞48 （）
3、9.276保留一位小数大约是9.3。
（）
4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）
5、两个小数相乘的积一定小于1。
（）
四、用心选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）
1、0.25的12倍是（）。
A、0.03
B、0.3
C、3
2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。
A、1/100
B、1/10
C、10倍
3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。
A、相等
B、不相等
C、无法判断
4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）。
A、3.0
B、2.9
C、2.93
五、细心算一算。
1、用竖式计算。
4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11=
2、按要求保留积的小数位数。
2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数）
3、用简便方法计算。
3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9＋0.54×1.9
4、计算下面各题。
6.54×1.2－1.87 3.17＋0.4×1.6 5.2×0.1×28.5
六、解决问题。
1、先填表，再解决问题。
妈妈带50元钱买这些东西够吗？
2、李老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数）
8.65元
3、每箱露露24听。
如果购买2箱，需要多少钱？3、星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张5.5元，成人票每张8.5元。
买门票一共需要
多少钱？
※七、试一试。
A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。
李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？。
小学五年级上册数学第一单元的测试卷
小学五年级上册数学第一单元的测试卷小学五年级上册数学第一单元的测试卷「篇一」一、填空题。
（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）1、求4个0.7是多少，加法算式是，乘法算式是，用计算比较简单。
2、的积是位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为3、4.032 0.8的积是位小数，的积是位小数。
4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是，将它精确到十分位是5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就倍。
6、在里填上，或者=。
4.7 1.02 4.73.4 4 3.4 27.6 1276 1.20.480.9 0.480.25 1.010.25 750.137、根据，直接写出下面几个算式的积。
(4分)4.42.1=0.440.21=0.924=92.4=8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是，最小是二、判断题。
（5分）1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。
2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的`10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
三、计算题。
（33分）1、用竖式计算。
(12分)8 0.12=1.93.5=2.31.29=(验算)0.4010.3=0.450.96=0.170.71=2、下列各题怎样简便就怎样算。
(前3题每题3分，其余每题2分，共21分)3.7 1.4 0.0572 0.81+10.41.4 25+3.451.5 1021.25 0.7 0.82.73.7+0.37 738.7 990.8 (12.5 - 1.25)1.25 0.4 80 2.5四、按要求保留小数。
（9分）保留整数保留一位小数保留两位小数0.3878.019540.9996五、应用题。
（34分）㈠只列式不计算。
人教版五年级数学 上册 第一单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学上册第一单元测试卷(含答案)人教版五年级数学上册第一单元测试卷（含答案）一、填空题（共9题；共21分）1.3.26×2.8的积是9.128位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是5.3.2.将0.425连加101次，和是43.025，保留整数约是43.3.回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收46.5吨废纸可以保护744棵树。
4.一个足球的价格是48.8元，一个篮球的价格是一个足球价格的1.5倍。
买一个足球和一个篮球，一共要花98元。
5.一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半油后，连瓶重1.45千克，瓶里原有1.25千克油。
6.2.15×5运算时先把2.15看作215，因数就扩大为原来的10倍，运算结果也必须缩小为原来的10，才能得到2.15×5的积。
7.某固话每次前3分钟收费0.25元，超过3分钟每分钟收0.15元（不足1分钟按1分钟计算）。
如果一次通话5分46秒，通话费用是0.7元。
8.根据运算定律填空。
①a×7.3＋7.3×b＝7.3×(a+b)②1.25×m×8=10m9.在横线上填上“＞”“＜”“=”。
31.5×0.9＜31.5；5.42×0.9＜5.42；0.98×1＝0.98；2.5×0.8＜2.5；3.56×1.01＞3.56；4.95×1＝4.95.二、判断题（共5题；共10分）10.对。
11.错。
12.错。
13.对。
14.错。
三、选择题（共6题；共12分）15.计算题：从10.4除以5.2的商里减去2.5乘0.4的积，差是多少？答案：A。
7.2改写：求10.4除以5.2的商，再减去2.5乘0.4的积，得到的差是多少？答案为7.2.16.计算题：昙花的寿命一般是4小时，而小麦的开花时间是昙花的0.02倍．小麦开花的时间约是多少分钟？答案：C。
2024年最新人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案
2024年最新人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、填空题（每题2分，共20分）0.5 × 8 = （_____）1.2 × 3 = （_____）计算小数乘法时，先按（）乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的（）边起数出几位，点上小数点。
4.56的十分之一是（），4.56的十分之八是（）。
1.25×0.7的积有（）位小数，得数是（）。
二、判断题（每题2分，共10分）小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
（_____）两个小数相乘，积一定比其中一个小数大。
（_____）4.32×2.3的积是四位小数。
（_____）一个不为0的数乘大于1的小数，积比原数大。
（_____）2.8×5表示5个2.8相加。
（_____）三、选择题（每题2分，共10分）下列算式中，积最小的是（）。
A. 0.2 × 5B. 2 × 0.05C. 0.5 × 2一个数的5倍是1.5，这个数的2倍是（）。
A. 0.3B. 0.6C. 3计算1.25×0.8时，因为125×8=1000，所以1.25×0.8=（）。
A. 100B. 10C. 1两个因数的积是6.35，如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。
A. 6.35B. 63.5C. 6351.83×2.6的积是（）位小数。
A. 2B. 3C. 4四、计算题（共40分）直接写出得数。
（每题1分，共8分）0.6 × 5 = 3 × 0.14 = 0.02 × 0.5 = 7 × 0.08 =1.25 × 8 = 0.3 × 3.6 = 0.8 × 0.125 = 0.72 × 0.2 =列竖式计算。
人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套
编织色彩1五年级数学上册第一单元测试卷一、 填空题（每空1分，共20分）1. 9.6×0.17的积是( )位小数，精确到百分位是( )。
2. ( )个0.5是4；把( )扩大5倍是4。
3. 两个因数的积是2.45如一个因数不变，另一个因数缩小到它的1100 ，积应该是( )错误!未定义书签。
4. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1.29×0.9○1.29 1.03×0.82○0.82 35.68×0.99○35.68 35.68×0.73○35.68×1.015. 1.069×5.7的积中一共有( )位小数；1.069+5.7的和中一共有( ) 位小数。
6. 找规律填数。
0.5、1.5、4.5、( )、( )。
7. 0.75×25×4=0.75×(25×4)，运用了( )。
8. 25.6×□,要使所得的积大于25.6，□里应填( )；要使所得的积小于25.6□里应填( )。
9. 4.5×6.3+4.5×3.7-4.5×10=( )。
10. 一个不等于0的数，加上16.5的和，除以0.8所得的商再减去20.6，结果等于31.4。
这个数是( )。
11. 5.7的4.8倍减去12.7，结果是( )。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1. 一个不为0的自然数×0.99的积一定比它本身小。
( )2. 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的110，积不变。
( )3. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
( )4. 0.58×1.52的积里有三位小数。
( )5. 0.25×9.9=0.25(10－1)=0.25×10－0.25 ( ) 三、选择题（每题1分，共5分） 1. 5.8与5.80相比较，( )。
(精选)人教版五年级数学上册 第1-4单元真题测试卷【含答案】
五年级上第一单元测试卷（一）一、填空题。
1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。
2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。
3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。
()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
()3.53.78保留一位小数约是53.8。
()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积()。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。
人教版数学五年级上册《第一单元测试》含答案
人教版数学五年级上学期第一单元测试一．选择题(共6小题)1．下面的算式中,积等于10的是()A．12.5×0.8B．1.25×0.8C．2.4×5D．2.5×0.42．如果甲×1.01＝乙÷1.01(甲、乙都不等于0),那么()A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙3．两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615．A．可能B．一定C．不可能4．下列各式中,积最小的算式是(()A．4.13×5.37B．41.3×53.7C．413×0.5375．下面的算式中,得数大于第一个乘数的是()A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×16．0．□×□＝2.4,每个方框里填一个数字,符合要求的填法一共()种．A．4B．8C．无数二．填空题(共6小题)7．求4个7.5的和是多少,算式是．8．两个小数都小于1,积是整数,是小数．(填“可能”“不可能”或“一定”) 9．15.27×2.8的积是位小数,保留一位小数约是．10．4个9.95相加,用加法列式是,用乘法列式是．11．2.8×0.7的积有位小数,积保留整数约是．12．5.4×2.41的积是位小数,把计算结果保留一位小数是,保留两位小数是．三．判断题(共5小题)13．笔算小数乘法时,一定要把因数中的小数点对齐．(判断对错)14．3.999×0.5的积是四位小数．(判断对错)15．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．(判断对错)16．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)17．34乘一个小数,积一定比34小．(判断对错)四．计算题(共2小题)18．口算．1.5×4＝2.8×0.8＝ 1.6×0.5＝1.11×0.8＝0.3×0.2＝0.77×5＝19．计算1.7×0.9＝ 1.4×0.2＝0.8×1.8＝3.1×0.3＝0.6×4.5＝ 1.7×0.3＝五．应用题(共3小题)20．1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨多少千克豆油?1000千克大豆可榨多少千克豆油呢? 21．实施精准扶贫,全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电,120个贫困户一共需要投入资金多少万元?22．小林在用计算器计算“34.9×3.5”时,计算器上小数点的按键坏了,但他用计算器算出了结果．请你用算式写出他想到的方法．六．操作题(共1小题)23．涂一涂,算一算．七．解答题(共2小题)24．认真思考,正确填写．25．根据第一栏的积,从左到右写出其他各栏的积．因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350答案与解析一．选择题(共6小题)1．【分析】根据小数乘法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后与10进行比较即可．【解答】解：12.5×0.8＝10,1.25×0.8＝1,2.4×5＝12,2.5×0.4＝1,答：积等于10的是12.5×0.8．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,以及整数大小比较的方法．2．【分析】一个不等于0的数乘大于1的数,其积大于这个数,一个不等于0的数除以大于1的数,其商小于这个数．即甲×1.01比甲大,乙÷1.01比乙小、由此可知甲＜乙．【解答】解：因为甲×1.01＞甲乙÷1.01＜乙甲×1.01＝乙÷1.01所以甲＜乙．故选：C．【点评】此题也可设甲(或乙)为一个确定的数,然后根据小数乘、除法求出乙(或甲),通过比较即可确定甲、乙两数哪个大(或小)．3．【分析】因为积是四位小数,其中一个因数是3.9是一位小数,那么另一个因数一定是个三位小数,据此判断选择．【解答】解：已知一个因数3.9是个一位小数,积有四位小数,则另一个因数是个三位小数即可,故另一个因数可能是3.615．故选：A．【点评】考查了小数乘法的运算方法,积的小数位数等于两个因数的小数的位数和．4．【分析】根据乘法的性质,41.3×53.7＝413×5.37,413×0.537＝41.3×5.37．其中一个因数都是5.37,另一个因数都大于1,另一个因数大,积就大,反之积就小．通过比较每个算式中另一个因数的大小即可确定哪个算式积最小．【解答】解：4.13×5.3741.3×53.7＝413×5.37413×0.537＝41.3×5.374.13＜41.3＜4134.13×5.37的积最小．故选：A．【点评】一个大于0的数乘大于1的数,其积大于原数,这个大于1的数越大,积就越大,反之积就越小．关键是根据乘法的性质,把这三个算式化成一个因数相同的算式．5．【分析】根据乘法的意义可知,在一个乘法算式(乘数不等于0)中,当乘数大于1时,积比被乘数大．【解答】解：因为23.1×3＞23.123.1×0＝023.1×1＝23.1所以得数大于第一个乘数的是选项A．故选：A．【点评】同理,在乘法算式(乘数不等于0)中,乘数等于1时,积就等于被乘数,乘数小于1时,积就小于被乘数．6．【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.3×8＝2.40.4×6＝2.40.6×4＝2.40.8×3＝2.4故符合要求的填法一共4种．故选：A．【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．二．填空题(共6小题)7．【分析】要求4个7.5的和是多少,用7.5×4即可．【解答】解：7.5×4＝30．答：4个7.5的和是多少列式为7.5×4．故答案为：7.5×4．【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．8．【分析】根据题意,假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5,根据小数乘法的计算方法,分别求出它们的积,然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5；0.9×0.9＝0.81,0.81＜1；0.2×0.5＝0.1,0.1＜1；由此可以得出,乘法算式中的两个因数小于1,乘得的积一定也小于1；所以,两个小数都小于1,积不可能是整数,一定是小数．故答案为：不可能,一定．【点评】此题主要考查了小数乘法的规律：一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大；一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小．9．【分析】根据小数乘法的计算方法求出15.27×2.8的积是多少,可确定是几位小数,再根据“四舍五入法”保留一位小数即可．【解答】解：15.27×2.8＝42.756≈42.8答：15.27×2.8的积是三位小数,保留一位小数约是42.8．故答案为：三,42.8．【点评】本题主要考查了学生对小数乘法和“四舍五入法”的掌握情况．10．【分析】根据乘法的意义,求几个相同的加数的和是多少,用加法算式为9.95+9.95+9.95+9.95,也可以列成乘法算式是9.95×4．【解答】解：加法算式：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8乘法算式：9.95×4＝39.8答：4个9.95相加,用加法列式是9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,用乘法列式是9.95×4＝39.8．故答案为：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,9.95×4＝39.8．【点评】此题考查求几个几相加的和是多少,既可以用加法计算,也可以用乘法计算．11．【分析】根据小数乘法的计算方法,求出2.8×0.7的积,然后根据四舍五入法进一步解答．【解答】解：2.8×0.7＝1.96,积有两位小数,积保留整数约是2．故答案为：两,2．【点评】本题的关键是求出它们的乘积,然后再进一步解答；注意用四舍五入法保留相应的小数位数．12．【分析】根据小数乘法的计算法则算出积,再利用“四舍五入法”分别求出近似数即可．【解答】解：5.4×2.41＝13.014,积是三位小数,把计算结果保留一位小数是13.0,保留两位小数是13.01．故答案为：三,13.0,13.01．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则、以及利用“四舍五入法”,求积的近似数的方法．三．判断题(共5小题)13．【分析】计算小数乘法,是按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点,因此小数乘法不需要小数点对齐,据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐,而不是把因数中的小数点对齐,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法,一般把因数末尾对齐,不需要把因数中的小数点对齐．14．【分析】根据小数乘法的法则,先按照整数乘法算出积,再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和,所以3.999×0.5的积小数位数是3+1＝4位是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法．15．【分析】4×12.9是一个数乘小数,4×3是一个数乘整数,但是因为12.9大于3,所以4×12.9的积大于4×3的积,所以原题说法错误．【解答】解：算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况．16．【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．【解答】解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．17．【分析】我们运用假设数值的方法进行计算,假设小数分别是0.5,1.5,进行列式即可得出答案．【解答】解：34×0.5＝1734×1.5＝51一个不为0的数乘以小于1的小数,积一定小于原数,一个不为0数乘以大于1的小数,积一定大于原数．所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查的知识点是积的变化规律的灵活应用．四．计算题(共2小题)18．【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：1.5×4＝62.8×0.8＝2.24 1.6×0.5＝0.81.11×0.8＝0.8880.3×0.2＝0.060.77×5＝3.85【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算．19．【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：1.7×0.9＝1.531.4×0.2＝0.280.8×1.8＝1.443.1×0.3＝0.930.6×4.5＝2.71.7×0.3＝0.51【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．五．应用题(共3小题)20．【分析】1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨10个0.18千克,即0.18×10；1000千克大豆可榨1000个0.18千克,即0.18×1000．【解答】解：0.18×10＝1.8(千克)0.18×1000＝180(千克)答：10千克大豆可榨1.8千克豆油,1000千克大豆可榨180千克豆油．【点评】考查了小数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和是多少．21．【分析】根据乘法的意义列出算式0.68×120计算即可求解．【解答】解：0.68×120＝81.6(万元)答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：求几个相同加数的和的就简便运算,用乘法求解．22．【分析】两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍；利用此种规律解答即可．【解答】解：要使积不变,把积缩小10×10＝100倍就可以,算式为：349×35÷100．【点评】此题主要利用两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍,利用这个规律解决问题．六．操作题(共1小题)23．【分析】(1)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.32表示这样的32份．0.32×3表示3个32份,是96份．(2)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.04表示这样的4份．6×0.04,可看作0.04×6,表示6个4份,是24份．【解答】解：涂一涂,算一算：【点评】此题是考查小数的意义、小数乘法的意义．七．解答题(共2小题)24．【分析】根据小数乘法的计算方法进行解答．【解答】解：【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．25．【分析】两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．依此即可求解．【解答】解：因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350 3.50.350.0350.350.035【点评】考查了小数乘法,关键是熟悉积的变化规律：两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．。
人教版五年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)
人教版五年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)人教版五年级数学上册第一单元达标测试卷一、填一填。
(2题3分，6题5分，其余每空1分，共25分)1.0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=5×0.72=3.6.2.4.5×3.7=16.65，0.45×370=166.5，4.5×0.37=1.665.3.8.52×2.6的积是2位小数，得数保留整数约是22，保留两位小数约是22.23.4.3.54×2.6的积是2位小数，如果将3.54扩大到原来的100倍，2.6扩大到原来的10倍，那么积是915.6，原来的积是9.156.5.326.03×3257.54，4.7×0.58>2.726，4.7×10=47，0.47×58>27.26，69×9.6>662.4，4.7×9+4.71×0.851<44.79.6.25×(0.77×0.4)=7.7×10，7.7×10=77，所以25×(0.77×0.4)=77.6.8×5.8+6.8×4.2=8×10.0，8×10.0=80，所以8×5.8+6.8×4.2=80.8-0.8)×12.5=7.0×10.0-0.7×1.25=70-0.875=69.125.7.9.6×1.25=12，1.2×(8×1.25)=1.2×10=12，这里运用了结合律进行简算。
8.妈妈在超市买了2.5千克面粉，每千克4.6元，妈妈买面粉用了11.5元。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1.×一个数乘小数，积不一定比原来的数小。
人教版五年级上册数学第一单元测试题
人教版五年级上册数学第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是：A. 5B. 10C. 15D. 203. 一个数的约数的个数是有限的，这个数可能是：A. 质数B. 合数C. 1D. 04. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 5/10C. 3/4D. 6/95. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米，它的体积是：A. 240立方厘米B. 180立方厘米C. 120立方厘米D. 100立方厘米6. 一个数的因数的个数是奇数个，这个数是：A. 质数B. 合数C. 1D. 07. 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，这两个数可能是：A. 8和48B. 16和24C. 24和48D. 8和248. 一个数的平方等于它本身，这个数可能是：A. 1B. 2C. 3D. 49. 一个数的立方等于它本身，这个数可能是：A. 1B. 2C. 3D. 010. 一个数的倒数是它本身，这个数是：A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的约数包括1和它本身，这个数是______。
12. 一个数的倍数有无数个，最小的倍数是______。
13. 一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是4厘米，它的表面积是______平方厘米。
14. 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，这个数是______。
15. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是______。
16. 两个数的最大公约数是12，最小公倍数是36，这两个数可能是______和______。
17. 一个数的平方是16，这个数是______。
18. 一个数的立方是27，这个数是______。
19. 一个数的倒数是1/2，这个数是______。
20. 一个数的倒数是它本身，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共30分）21. 计算下列各题，并写出计算过程：（1）23 × 45（2）1234 ÷ 3422. 求下列各分数的和，并化简：（1）3/4 + 2/5（2）7/8 + 5/1223. 求下列各长方体的体积：（1）长10厘米，宽8厘米，高5厘米（2）长15厘米，宽10厘米，高6厘米24. 求下列各数的最大公约数和最小公倍数：（1）18和24（2）30和45四、应用题（每题10分，共30分）25. 一个长方体的游泳池，长50米，宽25米，深2米。
五年级数学上册 第一单元测试题 人教版(含答案)
人教版五年级数学上册第一单元测试题一、填一填。
(25分)1.计算4.8×2.73时，先按48×273算出积，再看两个因数的小数部分共有( )位，就从积的( )边起数出( )位点上小数点，结果是( )。
2.两个数的积是4.602，如果其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，积就是( )。
3.4.57×0.78的积是( )位小数，得数保留整数是( )，保留两位小数是( )。
4.根据3218=576，直接写出下面各题的得数。
18×3.2=( ) 3.2×1.8=( )3.2×0.18=( ) 0.32×18=( )5.比2.3的1.4倍多0.37的数是( );比1.25的8倍少4.3的数是( )。
6.已知两个因数的积是10.486，其中一个因数是4.9，另ー个因数是( )位小数。
7.根据运算定律，在(1)6.1×4.5+3.9×+3.9)(2)0.69×101= ×8.比一比，在填上“>”“＜”或“=”。
154×0.78 154 18.7×3.1 18.70.49×49×0.094 9.6×0.98 0.96×98二、判一判。
(5分)1.一个不等于0的数的1.02倍一定比原数大。
( )2.因为12×35=420，所以1.2×3.5=42。
( )3.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。
( )4.0.3+0.7×0.8=1×0.8=0.8( )5.4.58×6.5与45.8×0.65的积相等。
( )三、选一选(把正确答案前的字母填在括号里)。
(8分)1.下面各式中，积最小的是( )A.230×0.42B.0.42×2.3C.42×0.232.与3.6×100.1不相等的算式是( )。
人教版五年级数学上册第1单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学上册单元综合测试卷第1单元小数乘法一、认真审题，填一填。
(第4题4分，其余每空1分，共20分)1.根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。
4.5×3.7＝()0.45×370＝()4.5×0.37＝()2.3.63×1.8的积保留整数约是()，保留两位小数约是()。
3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.79×3263264.03×3.14.033.5×113.5×10＋3.54.根据运算律填上合适的数。
(1)4.4×7.5＝×7.5＋×7.5(2)1.25×(0.64×0.8)＝××(3)7.1×2.9＋2.9×2.9＝(＋)×5.两个因数的积是3.89，如果一个因数乘10，另一个因数除以100，积应是()。
6.奶奶去超市买白菜，称量时电子秤上显示的质量是1.3 kg，白菜每千克是6.05元，奶奶应付()元。
如果精确到角，那么应付()元。
7.同同的姐姐在美国买了一部手机花了350美元，当时1美元可兑换6.95元人民币，这部手机用人民币买要()元。
8.两个一位小数相乘的积保留一位小数约是11.0，这个积最小是()，最大是()。
9.康馨小区每层楼高2.85 m，典典家住12楼，典典家的地板距离地面()m，蓝蓝家住8楼，她家天花板距离地面()m。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.【跨学科】唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。
以周的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺约等于23.1厘米。
那么“一仞”相当于()。
A.一个成年人的身高B.18米C.一个成年人一臂的长度D. 30米2.典典用计算器计算15.8×7.9时，错误地输成了14.8×7.9，他需要怎样做才能弥补这个错误？()。