(完整word版)马贩子的女儿(word文档良心出品)
马贩子的女儿一“那么,马蓓娜,你打算怎么办?”乔问道,轻率而又无礼。
他自己觉得没事。
没等回答,他便转过身,把嘴里的一点儿烟叶弄到舌尖,吐了出来。
他什么都不在乎,因为他觉得自己没事儿。
三个兄弟和妹妹围坐在凄凉的早餐桌旁,想做一个非正式的磋商。
早上的邮件给了这个家庭的命运最后轻轻的一击,结果一切都完了。
这间沉闷的餐厅,加上笨重的红木家具,那样子就好像在等待着处理。
可磋商什么结果也没有达成。
三个男人伸开四肢坐在桌边,抽着烟,各自茫然地想着自己的处境,他们身上露出了一种奇怪的软弱无能的神情。
姑娘独自坐在一边,一个相当矮小,满脸郁郁不乐的年轻女子,二十七岁。
她过着与三个兄弟不太一样的生活。
她本来会好看一些的,要不是她脸上给人印象深刻的僵硬表情的话,她的兄弟称之为“叭喇狗”。
屋外传来一阵杂乱的马蹄声。
三个男人在椅子上伸展四肢张望着。
墨绿的冬青灌木把草地和马路隔开,从冬青灌木的后面,他们可以看到一队重挽马从他们自己的院子摇摇摆摆地出来,是带出去遛马。
这是最后一次了。
这也是他们经手的最后一批了。
年轻的男人们带着挑剔、冷漠的神情注视着。
他们都为自己生活的倒塌感到惊恐,置身其中的灾难感使他们没有丝毫内心的自由。
然而,他们确实是三个一表人才、身材坚实的小伙子。
乔是最大的,三十五岁,宽肩阔背,英俊潇洒,脾气暴躁,爱红脸。
他有一张红红的脸,用粗大的手指捻着黑胡子,一双浅浅的眼睛不太安分。
他笑起来的时候,露出牙齿的样子给人色迷迷的感觉,而他的举止却很愚笨。
这时,他目光呆痴地注视着马,眼里有一种无助的神情,算得上是衰败后的那种恍惚样子。
高大的拉车马摇摇摆摆地走了过去。
马匹头尾相套,共四匹,喘息着朝马路分岔出来的一条小路走去,大蹄子旁若无人地踩在黑泥中,炫耀地摆动着它们滚圆的大腰腿,当它们在拐弯处被带上小路时,还突然快跑了几步。
每一个动作都显示出一股巨大的、令人昏昏欲睡的力量,和一副使它们俯首帖耳的蠢相。
走在前头的马夫回头看了一看,猛地拉了一下牵马的绳子。
于是,马队便上了小路不见了,最后一匹马的尾巴,僵硬地上下摆动着,当腰腿像边走边睡似的在树篱笆后面摆动着的时候,那尾巴在摆动着的大腰腿衬托下绷得紧紧的。
乔目光呆痴而又无助地注视着。
马就像他自己的身体。
他觉得自己现在是全完了。
所幸的是,他跟一个和自己一样大的女子订了婚,因此她那在附近一个庄园做管家的父亲会给他找一份活干的。
他会结婚,套上马具一般地干活。
他的生活结束了,他现在就要做牛做马了。
他不安地转过脸去,越走越远的马蹄声还在他耳旁回响。
接着,带着一种愚蠢的躁动,他从盘子里拿了几块熏肉皮,轻轻地打了一声口哨,便把肉皮扔向躺在围栏旁边的狗。
他注视着狗把肉皮吞下,一直等到畜牲望着他的眼睛。
这时,他的脸上露出一丝淡淡的笑容,接着他傻乎乎地高声说:“你以后吃不了多少熏肉了,对不对,你这个小畜牲?”狗轻轻地忧郁地摇了摇尾巴,然后蹲下腿腰,蜷起身子,又躺下了。
餐桌上又是一阵无助的沉默。
乔伸开四肢,不安地坐在座位上,不愿意走开,要等家庭集会解散。
弗雷德·亨利,排行第二,身体挺直,四肢匀称,活泼敏捷。
他刚才注视着马过去的时候,就要冷静得多。
如果说他是一头动物,像乔,那他也是一头会控制的动物,而不是一头受控制的动物。
任何马匹,他都是驾驭的高手,并且他有一种驾轻就熟的气质神情。
可他却无法驾驭种种生活的境遇。
他把粗糙的棕色胡子向上推着,露出嘴唇,恼怒地瞥了他的妹妹一眼,她无动于衷而又高深莫测地坐在那儿。
“你要去跟露西呆上一阵子,是不是?”他问道。
姑娘没有回答。
“我看不出你还能有别的什么办法,”弗雷德·亨利继续说。
“做女佣,”乔直截了当地插了一句。
姑娘纹丝不动。
“我要是她,就去参见护士培训,”马尔科姆说,他是他们中最小的。
他是这个家庭的孩子,一个二十二岁的年轻人,长着一张充满青春活力、无忧无虑的脸。
可马蓓娜根本没有理睬他。
这么多年来,他们一直对着她讲,围着她讲,她几乎是听而不闻了。
壁炉台上的大理石钟在半点钟的时候轻柔地敲响了,狗不安地从壁炉前的地毯上起来,张望着餐桌旁的这些人。
可他们继续在毫无成效的家庭集会上坐着。
“喔,好吧,”乔突然不知所云地说。
“我得走了。
”他把椅子往后一推,叉开双腿往下一蹲,放松一下,那姿势就像骑马,接着便去了火边。
他还是没有走出屋子;他想知道他们会做些什么或说些什么。
他开始装烟斗,低头看着狗,装腔作势地高声说道:“跟我去?跟我去吧你?那比刚才的还要合算,听到没?”狗轻轻地摇着尾巴,男人伸着下巴,双手握着烟斗,狠劲地抽着烟,陶醉在烟雾之中,同时闭着一只棕色的眼睛心不在焉地注视着狗。
狗带着令人悲伤的不信任的眼光抬头望着他。
乔站着,就像真的骑马那样弯着膝。
“你收到露西的信了吗?”弗雷德·亨利问妹妹。
“上星期,”传来一句不痛不痒的回答。
“她怎么说?”没有回答。
“她有没有要你去呆上一段?”弗雷德·亨利继续问道。
“她说我要愿意就可以。
”“好,那么,你最好还是去吧。
告诉她你星期一去。
”回答的是沉默。
“你就这么做,对不对?”弗雷德·亨利说,有点儿恼怒。
可她没有回答。
屋子里的沉默无聊而又令人烦躁。
马尔科姆傻乎乎地咧着嘴笑。
“你得在下个星期三之前做出决定,”乔大声地说,“要不你就露宿街头吧。
”年轻女子的脸沉了下来,但她还是纹丝不动地坐着。
“杰克·弗格森来了!”马尔科姆叫道,他正漫无目的地往窗外张望。
“在哪?”乔大声地叫道。
“刚过去。
”“进来了吗?”马尔科姆伸长脖子望着门口。
“进来了,”他说。
一阵沉默。
马蓓娜坐在餐桌的头上,像个被判了死刑的人。
这时,从厨房传来一声口哨声。
狗站了起来,吠叫着。
乔打开门,喊道:“进来吧。
”过了一会儿,进来一个年轻人。
他裹着一件大衣,围着一条紫色羊毛围巾,花呢帽并没有摘下来,而是低低地扣在头上。
他中等的个儿,脸是又长又苍白,两眼疲惫。
“你好,杰克!好吗,杰克!”马尔科姆和乔大叫。
弗雷德·亨利只说了一声“杰克”。
“怎么样?”新来的人说,显然是跟弗雷德·亨利说话。
“老样子。
星期三以前我们得搬出去。
感冒了?”“对—而且很重。
”“干吗不呆在家里别出来?”“我别出来?等到我站不起来了,大概就有机会了。
”年轻人声音沙哑地说。
他略微带点儿苏格兰口音。
“真有意思,是不是,”乔嚷道,“医生感冒嘶哑着嗓子到处转。
对病人可不太妙,是吧?”年轻的医生慢慢地看着他。
“那跟您有什么关系吗?”他讽刺地问道。
“就我所知还没有。
你那该死的眼睛,我可不希望有。
干吗?”“我刚才想,你那么为病人担心,就纳闷你自己是不是也可能是一个。
”“去你的,不是,我从来没有做过可恶的医生的病人,希望永远也不要做,”乔回敬道。
正在这时,马蓓娜从餐桌旁站了起来,他们这才好像意识到她的存在。
她开始收拾碗碟。
年轻的医生看着她,但没有跟她说话。
他没有跟她打招呼。
她端着碗碟出了屋,脸上无动于衷,纹丝不动。
“那你们什么时候走,都走?”医生问道。
“我坐十一点四十的车,”马尔科姆回答道。
“你是坐马车走,乔?”“对,我告诉过你我要坐马车走,不是?”“我们还是做些安排吧。
再见了,杰克,要是我走之前见不到你的话,”马尔科姆说,握手。
他走了出来,后面跟着乔,乔好像两条腿之间有个尾巴。
“唉,真难呐,”医生单独和弗雷德·亨利在一起的时候嚷着说。
“星期三以前走,你也是?”“那是命令,”对方回答。
“哪儿,去北安普敦?”“对。
”“真他妈的!”弗格森带着轻轻的懊恼叫道。
两人一阵沉默。
“全安排好了,是吗?”弗格森问道。
“差不多。
”又是一阵沉默。
“唉,我会想念你的,弗雷德,兄弟,”年轻的医生说道。
“我也会想念你的,杰克,”对方回答。
“真他妈的想你,”医生沉思着。
弗雷德·亨利别过脸去。
没有什么可说的。
马蓓娜又进来了,擦桌子。
“那您打算怎么办,裴文小姐?”弗格森问道。
“去你姐姐那儿,是吗?”马蓓娜用她那双沉着而又危险的眼睛看着他,那双眼睛总是使他不舒服,打破他那表面上的自若神态。
“不是,”她说道。
“那么,以命运的名义起誓,你究竟要怎么做?你说你打算怎么办?”弗雷德·亨利喊道,带着于事无补的激动。
可她只把头偏向一边,继续干她的活。
她把白桌布折起来,铺上绳绒布。
“从来没见过这样的闷货!”她哥哥嘀咕着。
可她依然无动于衷地干她的活,年轻的医生一直在饶有兴趣地注视着她。
然后,她便出去了。
弗雷德盯着她的背,紧闭双唇,一双蓝眼睛充满深深的敌意瞪着,一边做了个恼怒的鬼脸。
“你就是把她捣成碎片,从她那儿得到的也就是这些,”他压低声音轻轻地说道。
医生微微地一笑。
“那她打算怎么办?”他问道。
“我要知道,你打死我好了!”对方回答。
一阵不满。
接着,医生动了一下。
“我今天晚上来看你,行吗?”他对自己的朋友说。
“喔—在哪?我们去杰斯德尔怎么样?”“我不知道。
我现在得了这样的感冒。
不管怎么样,我要去‘星傍月’的。
”“让丽和梅晚上想上一次,呃?”“没错—要是我像现在这样的感觉的话。
”“都一样—”两个年轻的男人穿过走廊,一起走到后门。
房子很大,可已经没有了仆人,且很荒凉。
后面是一个不大的砖砌的院子,再后面就是一个大场子,铺着红色的细沙,两边是马厩。
再往前走的斜坡两边,是潮湿的、冬天深色的田野。
然而,马厩却已经空了。
约瑟夫·裴文,是这一家人的父亲,没有受过教育,却成了一个不小的马贩子。
那时,马厩里全是马,马、马贩子、马夫进进出出,整天闹哄哄的。
接着,厨房里有了不少的佣人。
但后来,光景衰落了。
老头子结了第二次婚,想重整雄风。
现在,他死了,一切全完了,除了债务和恐吓,一无所有。
几个月来,马蓓娜住在这幢大房子里,没有佣人,为她那几个无能的兄弟拮据地操持着这个家。
她操持这个家已有十年了。
可以前手头不受限制。
那时,无论事情是多么的残酷严峻,可金钱的感觉总能使她高傲而又自信。
男人们或许满口脏话,厨房的女人们或许名声不佳,她的兄弟们或许有私生子。
可只要有钱,姑娘就觉得自己心里踏实,并且无情地高傲,不苟言笑。
没有人到家里来,除了那些马贩子和粗鄙的男人。
马蓓娜没有一个自己的同伴,自从她姐姐走了以后。
可她并不在乎。
她常去教堂,她照料父亲。
而且她生活在对母亲的回忆之中,母亲死的时候,她才十四岁,她爱母亲。
她也爱她的父亲,方式不一样,依赖他,在他身上有一种安全感,直到他五十四岁又结了婚。
从那时起,她就处处跟他作对。
现在,他已经死了,留给他们的是一屁股债。
在穷困时期,她吃了不少的苦。
然而,没有什么东西能够动摇他们家谁都具有的那种难以理解、邪恶、动物式的傲慢。
现在,对于马蓓娜来说,末日已经来临。
即便如此,她也不会为自己想方设法。
她还会我行我素,依然故我。
她会一直控制着自己的处境。
虽然不爱动脑子,固执己见,她却一天一天地挺着。
她为什么要思考?她为什么要回答别人的问话?这样的结局就已经够了,并且还没有出路。
(完整word版)马原课机考试题库第三章试题及答案(2018年5月)(word文档良心出品)
10.先进的社会意识之所以对社会存在起促进作用,在于:() A.它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约 ( ) B.它有相对独立性 ( ) C.意识形态诸形式之间的相互协调 ( ) D.它符合了社会发展的客观规律 (√)
17.社会物质生活条件是指:() A.自然界 ( ) B.人口因素 ( ) C.地理环境 ( ) D.地理环境、人口因素和生产方式的总和 (√)
18.测度生产力水平的客观尺度是:() A.劳动工具的状况 (√) B.劳动对象的广度和深度 ( ) C.劳动者的主体素质 ( ) D.劳动产品的数量和质量 ( )
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C.人与人的物质利益关系 (√) D.人们之间的分工协作关系 ( )
22.划分不同性质的社会制度的根本标准是:() A.占统治地位的生产关系的性质 (√) B.生产力的发展水平 ( ) C.科学技术水平 ( ) D.国家政权的性质 ( )
23.判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它:() A.是生产资料私有制还是公有制 ( ) B.是促进还是阻碍生产力的发展 (√) C.是社会化大生产还是个体小生产 ( ) D.是自然经济还是市场经济 ( )
7.群体意识是:() A.集体主义的产物 ( ) B.个体意识的总汇 ( ) C.群体共同意识的产物 ( ) D.群体实践的产物 (√)
8.人类社会的发展是自然历史过程的含义是:() A.人类社会的发展像自然界一样有其规律性 (√) B.社会发展史与自然界的发展史完全相同 ( ) C.社会的发展进程不受人们主观意志的影响 ( ) D.社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程 ( )
(完整word版)(完整版)仁爱英语九年级上册知识点归纳(良心出品必属精品)
Unit 1 Topic 1i. 重点词组I. take photos 照相2」earn …佃口…向.. 学习3.in detail 详细地4.in order to 为了5. (iv)support to … 为............ 提供帮助II. 重点句型6. see sth. on eself 亲眼所见某物7. keep in touch with 与...... 保持联系8. sorts of 各种各样的9. make progress 取得进步10. draw up 起草,拟定11. tha nks to 由于1. In one place I saw childre n work ing for a cruel boss.的老板干活。
2. I felt sorry for them. 我对他们深表同情。
3. Where have you bee n, Jan e? 你去过哪里,简?4. She has gone to Cuba to be a volu nteer. 她去古巴当志愿者了。
5. There goes the bell. 铃响了。
6. Though I had no time to travel, I still felt very happy. 虽然我没有时间去旅行, 但是我仍然感到很开心7. Now our country has developed rapidly. 现在我们国家发展迅速。
III. 语法1. 现在完成时态的构成:助动词have/has+动词的过去分词e.g. You have just come back from your hometow n.2. 现在完成时态的句式在一处我看到了孩子们为残忍e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents.(2) I haven ' t seen him for a long time.⑶ Where have you bee n?(4) ------- Have you ever cleaned a room? -------------- Yes, I have. / No, I haven ' t.3. have/ has bee n 与have/has gone 的区另 Shave/has bee n to sp. 表示曾经至U过某地 - have/has gone tosp. 表示已经去了某地e.g. (1) I have bee n to Mount Huang with my pare nts.1. Have you fou nd him yet? 你已经找到他了吗?(2) She has gone to Cuba tobe a volun teer. Unit 1 Topic 2 I. 重点词组1. get lost 迷路2. each other 彼此3. a t least 至少4take place 发生5because of 因为6. b e strict with sb. 对某人严格要求7. carry out 实行II. 重点句型8. b e short of 缺乏9. take measures to do sth. 采取措施做某事10. ........................................ b e known as… 作为..................... 而著名11. work well in doi ng…在方面起作用12. a couple of 一些So do I.我也如此。
论男性视角下的《马贩子的女儿》-最新文档资料
论男性视角下的《马贩子的女儿》《马贩子的女儿》的作者是大卫?赫伯特?劳伦斯。
他出生于1885年的一个工薪阶层,于1930年逝世。
他是20 世纪早期著名的长篇小说家。
同时也是英国著名的诗人、剧作家、评论家和画家。
在他的诸多作品中,可以发现许多值得探讨的话题。
比如工业化闻名背景下人性的压抑等等。
他的主要作品有《儿子与情人》,《虹》,《恋爱中的女人》,《查德莱夫人的情人》等。
由于在作品中大胆讨论了情爱等禁忌敏感话题,劳伦斯的创作过程可谓充满波折。
一生当中,他的作品不仅遭受诘难和抵制,本人更是受到过多次迫害和监视。
最终在1930 年因肺结核逝世于法国。
《马贩子的女儿》是劳伦斯创作的著名优秀短篇小说。
故事的主人公是梅布尔。
一名因家道中落、遭受兄弟抛弃、无依无靠准备投河自尽的马贩子的女儿。
谁料梅布尔自尽的全过程被乡村医生弗格森看到。
弗格森不顾自身安危,救下了奄奄一息的梅布尔。
梅布尔醒来后,发现自己全身赤露,身上只有一条毯子蔽体。
恢复清醒后,梅布尔突然发问,诘问弗格森医生是否爱她?医生非常惊讶,因为他只是出自个人的职业操守救下了她。
他并不爱梅布尔。
可是有一股难以名状的爱欲在医生心里翻腾,同他的理智进行着残酷的斗争。
一番心里活动以后,弗格森承认,自己爱上了梅布尔。
从情节来看,《马贩子的女儿》中的核心人物是梅布尔。
但本文认为,如果仔细分析文本的视角,我们便会发现,《马贩子女儿》的主人便不是梅布尔,而是故事中的乡村医生——弗格森。
因为《马贩子的女儿》是一篇通过男性视角创作的作品。
其男性视角体现在以下方面:一、男性角色占据主要地位通读全文,我们不难发现,《马贩子的女儿》中,梅布尔是唯一一个有直接描写的女性角色。
其他的女性角色如梅布尔的姐姐同梅布尔逝世的母亲形象,均是通过他人之口描述出来的。
而《马贩子的女儿》中,除了梅布尔之外,其他几个出场人物均为男性。
比如梅布尔的大哥乔伊,梅布尔的二哥弗雷德、梅布尔的弟弟马尔科姆以及她兄弟的朋友乡村医生弗格森。
(完整word版)小学二年级数学-(上册)-应用题和思维训练集锦-500题(word文档良心出品)
1、小朋友,张开手。
五个手指人人有,
手指之间几个“空”,
请你仔细看一看?
2、把一根木头锯成3段,要锯几次?如果每锯一次用3分钟,一共要锯多少分钟?
3、小朋友在一段马路的一边树。每隔1米种一棵树,共种了11棵,问这段马路有多长?
4、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?
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二年级上册数学思维训练习题(2)
1、数一数,下面一共有多少个三角形?
2、下面的图形一共有多少个三角形?
3、下面的图形一共有多少条线段?
4、下图一共有多少个长方形?
5、每两个点连线,可以连多少条线段?
. .
. .
..
1、找规律,填空
1 , 2 , 4 , 7,(),()
21.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。
22.确定一个顶点,可以画()个角。一个角的两条边延长,这个角的大小()。
23.13名同学做纸花,每4人用一张纸,最少要用( )张纸。
24、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。但是他连拉了7次开关,灯都没亮,后来才知道停电了。来电时,灯亮的还是不亮的?( )
8、1、人一天吃了3顿饭,一个星期吃多少顿饭?
9、一本书共35页,小红每天看7页,这本书几天可以看完?
10、一个篮球8元,小明的钱是一个篮球的6倍,小明带了多少钱?
11、爸爸今年32岁,明明今年4岁,爸爸的年龄是明明年龄的几倍?
12、每人坐一张凳子,每组同学搬8张凳子,5组同学去搬的凳子够41位同学坐吗?为什么?
7、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()
(完整word版)逐字稿-两位数加一位数、整十数(小学数学、教师招聘、教师资格)面试必看(word文档良心出品)
《两位数加一位数、整十数》(一年级下)谢谢各位评委老师,我今天试讲的题目是《两位数加一位数、整十数》,下面开始我的试讲。
同学们,都准备好了吗?上课,同学们好,请坐。
在语文课上,语文老师讲了一篇非常精彩的课文,课文很精彩,但是也有很多生字需要大家练习。
小林和小红约好了周末一起来练习生字,大家请看大屏幕,看一看他们都练习的怎么样了,同学们仔细观察,然后和你的同桌进行交流,看看从图片中你能发现那些数学信息呢,手举得最高的这位同学,你说,他说他看了小林已经写了25个字,还差2个字就写完了,小红到现在写了20个字。
嗯,你观察的很仔细,说的也很清楚。
那从这些数学信息中大家能够提出那些数学问题呢?同学们认真思考一下,好,靠窗的同学,你来说,他说他想知道小林一共要写多少个字,还想知道小林和小红到现在总共写了多少个字。
嗯,说的很好,你提出的问题非常具有研究价值,那我们就一起再来思考一下。
同学们认真思考,想一想我们怎么给这两个问题列出两个算式呢,这位同学,你说,他说小林一共要写多少个字可以列成算式25+2,小林和小红到现在已经写的字可以列成算式25+20,嗯,你的回答非常棒,表达的也很流利。
那25+2和25+20这两个式子要怎么算呢,现在开启我们的四人小组,大家先独立思考,然后和小组内成员进行讨论。
讨论结束后派小组代表进行回答,时间五分钟,现在开始。
同学们可以借助以前学过的知识或者其他的一些学具进行计算。
好的,时间到,巡视的过程中我发现大家都很积极主动,认真思考,小组的合作意识也很强。
我们先来说25+2怎么算,哪个小组来和我们分享一下你们是怎么算的呢,一组代表,你说,他说他们使用计数器算的,先拨25颗珠子,再拨2颗珠子,就可以得到25+2=27,嗯,你们算的很正确,方法也很不错。
三组代表,你说,他说他们是直接用口算的,也是得到25+2=27,嗯,非常棒,说明你们的口算能力很强。
我看五组代表跃跃欲试,好,你说,他说他们是用摆小棒的方式来计算的,那你们是怎么摆的呢,他说,他们把25摆成了20根小棒和5根小棒,2摆了两根小棒,先用五根小棒加上两根小棒得出7根小棒,再用20根小棒加上7根小棒得出27根小棒,所以得出25+2=27,嗯,你们的思维真独特,你表达的也很清楚,如果你的声音能够再洪亮一点,那就更棒了。
(完整word版)明天会更好歌词(打印30份)(word文档良心出品)
明天会更好
(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛(男)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停(女)春风不解风情吹动少年的心
(女)让昨日脸上的泪痕随记忆风干了
(女)抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记(男)带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息(女)玉山白雪飘零燃烧少年的心
(女)使真情溶化成音符(合)倾诉遥远的祝福
(女)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦
(女)让我拥有你真心的面孔(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲
(男)为明天献出虔诚的祈祷
(女)谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年
(女)谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容(男)青春不解红尘胭脂沾染了灰
(女)让久违不见的泪水滋润了你的面容(合)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦
(合)让我拥有你真心的面孔
(合)让我们的笑容充满着青春的骄傲
(合)为明天献出虔诚的祈祷
(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛
(女)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停
(女)日出唤醒清晨大地光彩重生
(女)让和风拂出的影像谱成生命的乐章(合)让我们期待明天会更好
(女)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦(男)拥抱着你的梦
(女)让我拥有你真心的面孔(男)让我拥有你真心的面孔
(女)让我们的笑容充满着青春的骄傲(男)青春的骄傲
(女)让我们期待明天会更好(男)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦
(男)让我拥有你真心的面孔
(女)你真心的面孔(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲
(女)青春的骄傲
(合)让我们期待明天会更好。
人教版小学语文六年级上9《穷人》练习题(word文档良心出品)
9、穷人一、巧妙关联(关联词语填空)。
1.()夫妻俩心地都很善良,()在收养孩子的问题上想法才会不谋而合。
2.()替两个孩子担心,倒()干脆把他们都收养过来。
3.夫妻俩()自己多受点罪,()愿意看着两个可怜的孩子没有人照顾。
4.()自己家的日子已经够苦的了,渔夫夫妻俩()决定要收养邻居家的两个孤儿。
5.渔夫夫妇认为,()还有一口气活着,()绝不能看着两个失去爹娘的孩子没有人照顾。
二、标点妙用(辨析省略号的不同用法,填序号)。
A.表示思维的跳跃B.表示说话的断续C.表示话题的转换D.表示次数的递增1.古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……()2.谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?()3.步,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?()4.我……我嘛……缝缝补补……()三、内容梳理(课文回放)。
1.《穷人》__________国作家__________写的一篇__________。
文章记叙了____________________的故事,真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。
本课的思想内容主要有两个重点:一是表现____________________;二是赞颂____________________。
2.《穷人》全文以__________为主线,围绕__________这件事,前后设置了两个悬念:____________________?____________________?两个悬念交替展开,逐步消除,从而推动着故事向前发展。
四、你知道吗(文学常识)?列夫·托尔斯泰(1828—1910),__________国伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。
青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。
作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。
(完整word版)五上题库合成(1)(良心出品必属精品)
【五年级上册】各单元知识点及相关练习第一单元小数乘法知识点1:小数乘整数【基本题】⑴ 1.2×6=()+()+()+()+()+()+()⑵ 5.24×6的积有()位小数。
⑶笔算下面各题:0.56×12= 0.06×7=【提高题】⑴在一道乘法算式里,一个因数扩大100倍,另一个因数不变,积()⑵根据13×27=351,直接写出下面的积0.13×27=() 13×2.7=( ) 1.3×27=( )【拓展题】⑴王师傅要把一根6.8米的木材锯成9段,锯一次要2.5分钟。
锯成9段共用多少时间?⑵王大姐想借助家里的一面长20米的墙围一块长方形的菜地。
这块菜地的长16.8米,宽8米,这块菜地的面积是多少平方米?如果准备在菜地的周围围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?知识点2:小数乘小数【基本题】⑴把5.6×7.2这道小数乘法转化为整数乘法,先把5.6扩大()倍,再把7.2扩大(),最后把这两个整数乘得的积缩小到原来的()就是5.6×7.2的积。
⑵ 5.4×0.02的积中有()位小数;0.03×0.76的积中有()位小数。
【提高题】⑴不计算,在()里填上“>”、“<”或“=”18×4.07()18 0.4×2.56()0.43.9×0.25()3.9 5.4×1()5.4⑵ 0.32×0.04的积是()位小数。
A 二 B三 C四⑶不用计算,下面乘积最大的算式是()A 0.6×54B 6×0.054C 60×0.054【拓展题】⑴如果0.5×A=0.48×B,那么A 与B的大小关系是A()B⑵五个数的平均数是12.5,如果将这五个数按从大到小的顺序排列,前三个数的平均数是13.5,后三个数的平均数是11.5,那么中间那个数是多少?知识点3:求积的近似数【基本题】⑴按要求用竖式算一算0.95×2.14 (得数保留一位小数) 2.384×0.56(精确到百分位)⑵□里可以填什么数?请写在括号里。
(完整word版)测试用例(word文档良心出品).doc
输入/动作
期望的输出/相应
实际情况
输入《傅雷家书》进行查询
访问成功,显示是否可借
吻合
接口D(管理员登录管理员登录
接口)
输入/动作期望的输出/相应实际情况
管理 员ID:0078002010,密码 :登录成功吻合
hujianfeng
用户名:abcdefghijklmnopad,密用户名超过边界,显示错误吻合
1.1被测试对象(单元)的介绍
校 园一 卡 通信 息 系 统 的用户接口,是用户与计算机交互的接口,系统管理员通过接口对一卡
通进行管理,以及对用户的消费金额进行更新。硬件接口包括校园一卡通,扫描仪器,用户通过校园
一卡通可以借书,还书以及续借,图书管理员通过校园一卡通可以查阅用户的基本资料。扫描仪器通
前提条件承压测试之前系统正常运行
输入数据期望的性能(平均值)实际性能(平均值)
系统正常运行的同时,打开系统崩溃吻合
1000个页面
同时进行借书和新书入库操作系统正常运行吻合
5.图形用户界面测试用例
5.1被测试对象的介绍
被测试对象主要包括各种图形用户界面(GUI),包括登录界面,校园一卡通界面,办卡界面,
实际情况
《C程序设计》从扫描仪扫描经
显示用户是否超期,未超期还书
吻合
过
成功
《JAVA程序设计》从扫描仪扫
显示用户超期天数(
4天),
吻合
描经过
3.健壮性测试用例
3.1被测试对象的介绍
健壮性测试是用于对校园一卡通信息出现故障时,是否能够自动回复或者忽略故障继续运行。
3.2测试范围与目的
测试范围包括校园一卡通信息,以及有关的硬件设施。相关的功能。
(完整word版)西游记小故事(word文档良心出品)
《西游记》故事情节石猴拜师:石猴为寻找长生不老的仙方,根据一老猴指点独自驾筏出门求学,师承菩提祖师,得名孙悟空。
悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。
一日,悟空受众人挑唆,变为松树,引起祖师不快,被逐出洞。
回到花果山,与占山妖魔厮斗取胜,带回被掳的众猴与物品,自称美猴王。
官封弼马温:悟空向东海龙王讨得(定海神针)如意金箍棒。
在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。
龙王和阎王表奏玉帝,请伏妖猴。
玉帝知其厉害,便假意招安,派太白金星赴花果山招安悟空。
将其封为弼马温。
大闹天宫:孙悟空因向东海龙宫借得“如意金箍棒”,又去阴曹地府,从生死簿上勾销自己名字而被告上天庭,玉帝招他上界做弼马温。
悟空嫌官小,打回花果山,树起“齐天大圣”旗号。
玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便请孙悟空管理蟠桃园。
孙悟空偷吃蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食太上老君的金丹后逃离天宫。
玉帝令托塔天王率十万天兵捉拿悟空。
悟空打退了众天神。
观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被擒。
悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日,依然毫发无损,还炼成火眼金睛。
玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。
计收猪八戒:高老庄高太公家高小姐被官府抢走,妖怪猪悟能救出高小姐后被高老汉招赘为女婿。
酒宴上,妖怪酒醉现出真面,将高小姐锁在后花园。
悟空与师父来庄投宿。
悟空变为太公之女。
迷惑妖怪,弄清了妖怪的来历。
原是天蓬元帅,因调戏嫦娥被发下界错投了猪胎,经观音点化,等候取经人。
唐僧收他为徒,给他取名猪八戒。
大战流沙河:师徒三人来到流沙河畔,流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。
悟空去见观音,观音让木叉与悟空同去。
木叉叫出妖怪悟净。
唐僧收悟净为徒,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河。
四圣试禅心:骊山老母与观音、普贤,文殊菩萨变成母女四人,欲招唐僧为夫,并要将三个女儿嫁给悟空、八戒和沙僧,意在试探师徒四人禅心是否坚固,唯八戒意动神摇,溜进后堂去撞天婚,被捉弄捆于树上,八戒十分羞愧。
