2015高三地理一轮复习课件:3.1 冷热不均引起大气运动


(2)B 点与 C 点相比,风速较大的是____________。 提取信息:B 点与 C 点处等压线疏密不同;B 点处等压线 密集;C 点处等压线稀疏。 思路整理:在同一张等压线分布图上,等压线分布密集处 风力大,稀疏处风力小。 答案:B
4.图 3-1-17 表示某地区等压线图(北半球),读图,回答下 列问题。
图 3-1-20 为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位: hPa)分布图,读图,回答5~6 题。
图 3-1-20
5.图中风速最大的点为( A.甲 B.乙 C.丙
) D.丁
答案:A
6.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是 ( A.西北、东北、东南、西北 )
B.东南、西南、东南、西南
C.西北、东北、西北、东南
图 3-1-1
3.大气对太阳辐射的削弱作用: 形式 特 点
具有选择性,对流层中的水汽和二氧化碳主要吸收 吸收 红外辐射 ,平流层中的臭氧吸收⑤____________ 紫外辐射 ④____________ 反射 云层 和较大尘埃对太 无选择性,主要是大气中的⑥________ 阳辐射的反射 大气逆辐射 4.大气的保温作用:大气辐射的大部分以⑦____________ 地面 散 的形式把热量返还给地面,在一定程度上补偿了⑧________ 失的热量,这种作用称大气的⑨____________ 保温作用 。
)
A.一天中最高气温出现在谷地 C.山顶冬季日温差大于夏季日温差 D.山谷冬季日温差远大于夏季日温差
提取信息:①一天中最高气温夏季出现在谷地、冬季出现
在陡崖;②山顶在冬季其曲线比夏季平滑;③山谷冬、夏温度 变化曲线弯曲度变化不大。 思路整理:由①得出山顶冬季和夏季气温变化度最小;由 ②得出山顶冬季日温差小于夏季日温差。
答案:(1)、(2)答案见下图。
(3)西北 东南
较大 (5)丙 丁
(4)大 甲地区等压线较密集,气压梯度力
1.(2013 年北京卷)图 3-1-18 为地球大气受热过程示意图, 大气中( )
图3-1-18
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加 B.二氧化碳浓度降低,会使②减少 C.可吸入颗粒物增加,会使③增加 D.出现雾霾,会导致④在夜间减少 答案:B
______________________________________________________ _______________________。 (5)若丙与丁之间形成热力环流,则两地中气温较高的是 ____________,垂直方向上为下沉气流的是__________。
思路整理:第(1)题,根据等压线数值找出高、低压中心。
考点3 大气的水平运动 1.影响风的力及对风的影响(北半球):
图 3-1-15
2.风力的大小: (1)影响风力大小的最根本因素是水平气压梯度力的大小, 水平气压梯度力大,则风力大。同一等压线图上,等压线密集, 则水平气压梯度力大,风力大;不同等压线图上,单位距离间 气压差大,则水平气压梯度力大,风力大。 (2)风力大小还须考虑摩擦力的大小,地面摩擦力大,地面
坡吹向山谷;③白天山坡升温快,山谷升温慢;夜晚山坡降温
快,山谷降温慢。 思路整理:明确热力环流形成原理→确定两图中高、低压 点→确定山坡和山谷的温度差异→结合信息③确定时间。
答案:A
读黑龙江省冬春两季不同地形气温日变化图(图3-1-14),完
成2~3 题。
图 3-1-14
2.下列叙述正确的是( B.山顶气温日变化最小
第三章
第一节
地球上的大气
冷热不均引起大气运动
目标导航 1.了解大气对太阳辐射的吸收、反射作用 2.运用图示说明太阳辐射、地面辐射和大气辐 射之间的关系 3.运用图表分析说明大气的受热过程及大气 保温作用的基本原理 大气的受热过程 4.掌握热力环流的形成原理,并能解释相关的 自然现象 5.运用图示解释风的形成。理解水平气压梯度 力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响 6.能够利用气压分布图及有关条件判断风向 及风速
D.东南、西南、东南、西北
答案:A
7.图 3-1-21 是某地高空等高面与等压面关系示意图。读 图,完成下列问题。
图 3-1-21 (1)A、B 两地受热的是____________,空气__________; 冷却的是____________,空气____________。
2 .关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确的是 ( ) A.地面辐射与下垫面性质有关 B.地面温度越高,地面辐射越弱 C.空气温度越低,大气逆辐射越弱
D.空气湿度大、云量多,大气逆辐射强
答案:B
(2013 年广东潮州二模)图 3-1-19 为我国某城市近地面气温 (单位:℃)Βιβλιοθήκη 间分布示意图。据此回答 3~4 题。
图 3-1-5
口诀:一力垂直理想风,二力平行高空风,三力斜交近地风。
考点1
大气的受热过程
图 3-1-6
【典例1】(2013年广东广州联考)图 3-1-7各箭头及其代表
符号①②③④⑤表示太阳、地面、 大气、宇宙空间之间的热力 作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、 大气辐射、大气逆辐射、 大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图,回答 (1)~(2)题。
图 3-1-2
二、热力环流
纬度分布不均 , 1.大气运动的根本原因:太阳辐射能的⑩______________ 造成高低纬度间的热量差异。
2.热力环流的形成:
上升
下沉 气压
图 3-1-3
三、大气的水平运动 气压梯度 。水平气压梯 1.单位距离间的气压差叫做⑭____________
高压 向⑯________ 低压 作水平运动,是形成 度力促使大气由⑮________
从而使地面辐射热量损失减少,降温减慢,减少寒潮造成的损
失。
考点2 热力环流 1.热力环流的形成原理:
图 3-1-9
2.常见的热力环流形式及其影响:热力环流是一种最简单 的大气运动形式。海陆热力性质不同,山谷、山坡冷热不均, 人类活动等都有可能导致热力环流的形成。 (1)海陆风:
图 3-1-10 影响:使滨海地区气温日较差减小,降水增多。
图 3-1-17
(1)在图中标出高压中心和低压中心的位置。 (2)在图中画出高压脊线(用“——”表示)和低压槽线(用 “„„”表示)的位置。 (3) 图中甲地的风向是 ____________ 风, 乙地的风向是 ____________风。
(4) 甲地的风力较乙地的风力 ____________ , 原因是
阻力大,风力小;摩擦力愈大,则风向与等压线的交角愈大,
摩擦力愈小,其交角愈小。
【典例3】图 3-1-16 表示某地等压线图(单位:百帕),回答 下列问题。
图 3-1-16
(1)在不考虑摩擦力和地转偏向力的情况下 , A 点吹 ________风。 提取信息:①气压值高低;②不考虑摩擦力和地转偏向力。 思路整理:由①和②风由高压吹向低压→风向垂直于等压 线,即风向就是水平气压梯度力方向。 答案:东
1.读大气的保温作用示意图(图 3-1-8),完成下列问题。
图 3-1-8 (1)图中 A 表示________辐射,B 表示________辐射,C 表
示__________辐射。
(2)由图可知,大气对地面之所以具有保温作用,就是因为
大气吸收___________使大气增温,同时又以________________ 的形式把热量归还给地面的缘故。
图 3-1-13
(1)图中气流的名称是( A.海陆风 C.山谷风 答案:C
) B.焚风 D.季风
(2)图中气流发生的时间是(
)
A.甲图发生在白天,乙图发生在夜晚 B.甲图发生在夜晚,乙图发生在白天 C.甲图发生在冬季,乙图发生在夏季
D.甲图发生在夏季,乙图发生在冬季
提取信息:①甲图气流由山谷吹向山坡;②乙图气流由山
第(2)题,根据低压槽:由低压延伸出来的狭长区域,简称槽。
低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线;高压脊:由
高压延伸出来的狭长区域,简称脊。高压脊中各条等压线上弯
曲最大处的连线叫脊线,画出高压脊线和低压槽线。第(3)题,
根据近地面风向水平气压梯度力、地球自转偏向力和摩擦力三
力作用及三力方向来判定。第(4)题,甲、乙两地风力大小比较 两地等压线疏密,等压线密集风力大,稀疏风力小。第(5)题, 近地面高压处气温低气流下沉,低压处气温高气流上升。
(2)山谷风:
图 3-1-11 影响:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底,使谷底和 盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。
(3)城市热岛环流:
图3-1-12 影响:一般将绿化带布置于气流下沉处及下沉距离以内, 将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离之外。
【典例2】图3-1-13 中箭头表示气流的方向,读图,完成 (1)~(2)题。
答案:B
3.导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是(
)
A.山谷地形闭塞,降温快
B.夜间吹谷风,谷地散热快
C.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉集聚在谷地
D.谷地多夜雨,降温快
思路整理:由于夜间山谷降温慢,山顶和陡崖降温快,山
顶冷空气收缩下沉,吹向山谷,形成山风。导致冷空气集中在 山谷,一天中最低气温出现在山谷。 答案:C
(3) 太阳辐射和地面辐射相对而言,辐射波长较长的是 ____________。 (4)在寒冷的冬天,农民往往在麦田边燃烧大量的湿草来防 御寒潮,试用所学知识解释其原理。
答案:(1)太阳 地面 大气逆 (2)地面辐射 大气逆辐射 (3)地面辐射 (4)燃烧湿草可产生大量的浓烟,它可以强烈吸收
地面辐射,然后又以大气逆辐射的形式把部分热量返还给地面,
)
B.② D.⑤
提取信息:(1)①为大气对太阳辐射的削弱作用,②为太阳 辐射,④为大气逆辐射,⑤为大气辐射;(2)四川盆地纬度与青 藏高原相差不大;(3)四川盆地年平均气温高。
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【导与练】2015高考地理总复习配套课件:第2章 第1课时 冷热不均引起大气运动

【导与练】2015高考地理总复习配套课件:第2章 第1课时 冷热不均引起大气运动

【尝试自解】 D
易错警示 根据风向判断等压线与根据等压 线判断风向的原理一致,关键在于确定水平气 压梯度力的方向。
图表解读
【典图示例】
学技巧
悟方法
图表解读 等压面图的判读
【判读方法】 (1)由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担 的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随高度增加气压降低, 即 PA>PC,PB>PD。 (2)因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等 压面发生弯曲,同一水平面上,等压面上凸者气压高,下凹者气 压低,即 PC>PD,PB>PA。 (3)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地 面为高压,高空为低压。
【尝试自解】 B
易错警示 大气物质成分减少,吸收功能减弱; 大气削弱作用减弱,地面吸收会增强;云雾会增 强大气逆辐射,大气保温作用增强。
要点二 热力环流 1、热力环流形成原理
过程如下图所示:
3年3考
由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。其形成
温馨提示 空间气压值相等的各点组成 的面,称为等压面。 等压面凸起的地方是 高压区;等压面下凹的地方是低压区。 一般所说的气压高低是同一水平面的比 较。垂直方向上,海拔越高,气压越低。
点拨 大气对太阳辐射的削弱作用有吸收、 反射、 散射三种方式,其中吸收具有明显的选择性,如臭 氧吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线。 (2)大气的直接热源:地面。
二、热力环流
1.大气运动的根本原因:太阳辐射能的纬度分布不均。 2.形成过程: (1)填图:在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低。 (2)画图:用箭头在图中标出气流的运动方向。
如图示意某一等高面。P1、P2 为等压线,P1、P2 之间的气 压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动 时,O 点空气运动的可能方向。读图,回答 5~6 题:

高中地理一轮复习7冷热不均引起大气运动精品PPT课件

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较稳定;在①情况下,大
气对流运动更加强烈
28℃ 0km

气温的日变化

一天中气温最高出现在午后2时左右,最低 气温出现在日出前后


气温的日(年)较差变化
间 变 化
①大陆上气温日较差和年较差比同纬度海 洋大
②阴天气温日较差比晴天小 ③纬度越高,气温年较差越大
逆温造成局部上热下冷,大气层结稳定,使大量 烟尘水汽凝结物等聚集在它的下部,易产生大雾 天气,使能见度变坏,甚至造成严重大气污染
炊烟平流
解题探究
题组一 气温的水平分布 (2015·四川文综)下图为“北半球某平原城市冬季等温线分布图”。读 图回答1~2题。 1.该城市可能位于( ) A.回归线附近大陆西岸 B.40°N附近大陆西岸 C.回归线附近大陆东岸 D.40°N附近大陆东岸
解析答案
2.市中心与郊区的气温差异导致市中心( ) A.降水的可能性较郊区大 B.降雪的可能性较郊区大 C.大气污染物不易扩散至郊区 D.不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响
气温的分布规律
纬度因素 (太阳辐射)
气温从赤道向两极递减;等温线基本 与纬线平行
海陆分布 (海陆热力性质差异)
陆地等温线一月向南凸,七月向北凸
洋流 (暖流增温,寒流降温)
洋流流向与等温线凸向一致
B.高纬度地区极光现象减少
C.地球表面长波辐射增强
D.到达地面的短波辐射减弱
解析 大气二氧化碳浓度增加,大气逆辐射增强,会使地表温度上升;
极光现象与地表温度无关;地表长波辐射增强表明地表温度升高;而

火山爆发所产生的火山灰会削弱到达地面的太阳短波辐射,使地表温
度下降。
解析答案
题组二 大气受热过程原理的应用

第1讲 冷热不均引起的大气运动(课时1ppt) 课件-高考地理一轮复习ppt

第1讲 冷热不均引起的大气运动(课时1ppt) 课件-高考地理一轮复习ppt
第三章 地球1上.的大狭气 管效应:也叫峡谷效应,地形的狭管作用,当气流由开阔地带流入地形构成
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三的章 峡地球谷上的时大气,由于空气质量不能大量堆积,于是加速流过峡谷,风速增大。当流出峡谷
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三时章 ,地球空上的气大气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响,称为狭管效应。由狭管效应而
1. 在图示气压场中,当空气质点受力平衡时,正确表示地转偏向力的箭头是( B )
A. a
B. b
C. c
D. d
解析:近地面风向与等压线斜交,气压梯度力总是垂直于等压线并由高压指向低 压,地转偏向力总是与运动方向垂直,北半球向右,南半球向左。据此结合图示,正 确表示地转偏向力的箭头是 b。
2. 在空气质点运动过程中( C ) A. 水平气压梯度力和地转偏向力始终垂直 B. 地转偏向力和风向始终平行 C. 摩擦力和地转偏向力始终垂直 D. 水平气压梯度力和等压线的夹角为锐角
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
植被多少
冬季植被少,风力大
地形起伏大小
高原起伏和缓,风力大;山谷口,狭管效应,风力大;地形(河 谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力强劲
等压线图中风力大小的判断 (1) 同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。风力的大小取 决于水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。如 下图风力:A>B>C>D。
第 第三三风章章 向地 地球 球如上 上的 的下大 大气 气:台北市前后两天都大致吹东北风;上海市前后两天都大致吹东南风;首尔

冷热不均引起大气运动热力环流课件

冷热不均引起大气运动热力环流课件

力环流的认知和理解。
多学科交叉
03
将物理学、化学、生物学等多学科的理论和方法引入热力环流
研究,有助于揭示其内在机制和演化规律。
THANKS
冷热不均引起大气运动热力环流课件
目录 Contents
• 热力环流的定义与原理 • 大气运动的基本特征 • 冷热不均引起的大气运动 • 热力环流在大气运动中的应用 • 热力环流的未来发展与挑战
01
热力环流的定义与原理
热力环流的定义
热力环流
热力环流的表现形式
由于地表冷热不均而引起的大气运动 ,导致大气的垂直运动和水平运动, 进而形成大气的环流。
热力环流在气候变化研究中的应用
分析气候变化趋势
通过长期监测热力环流的变化,分析 气候变化的趋势,为应对气候变化提 供科学依据。
评估气候模型准确性
比较气候模型模拟的热力环流与实际 观测数据,评估模型的准确性和可靠 性。
热力环流在环境保护中的应用
监测空气质量
利用热力环流的变化监测空气质量,评估大气污染物的扩散和迁移规律。
03
影响因素
热力环流受到多种因素的影响,如地形、植被、人为活动等,如何准确
评估这些因素对热力环流的影响是研究的难点之一。
未来热力环流研究的发展方向和趋势
卫星遥感技术
01
随着卫星遥感技术的发展,将为热力环流研究提供更准确、全
面的数据支持。
高性能计算
02
利用高性能计算机进行数值模拟和模型预测,有助于提高对热
季风的形成
由于季节性的温度差异,导致季风 的形成。冬季盛行东北季风,夏季 盛行西南季风。
04
热力环流在大气运动中的应 用
热力环流在天气预报中的应用

届高考地理一轮复习第一讲冷热不均引起大气运动PPT课件

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夜晚山坡比同高度的山谷降温 快,气流下沉,气压高,冷空 气沿山坡下滑,形成山风
在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内 影响
形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染
返回
(3)市区与郊区之间的热力环流:
形成
由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热, 导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”,引起空气在 城市上升,在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市,在城 市与郊区之间形成城市热岛环流
受水平气压 梯度力、地 转偏向力和 摩擦力共同
影响时
风向与等 压线有一 个夹角
在北半球背风而 立,左前方为低 压,右后方为高 压;南半球反之
图示 图示
返回
C高空和近地面风向
类型
高空风
图示
近地面风
受力 风向
F1(水平气压梯度力 )和F2(地
转偏向力)共同影响
F1(水平气压梯度力)、F2( )和F3(摩擦力)共同
白天陆地比海洋增温快,近 形成 地面陆地气压低于海洋,风
从海洋吹向陆地,形成海风
夜晚陆地比海洋降温快,近 地面陆地气压高于海洋,风 从陆地吹向海洋,形成陆风
影响
海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多
返回
(2)山谷风:
形成
白天山坡比同高度的山谷升 温快,气流上升,气压低, 暖空气沿山坡上升,形成谷 风
(3)青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,
主 要是由于
()
A.大气吸收①辐射少 B.大气吸收②辐射少
C.地面吸收③辐射少 D.地面吸收④辐射少返回
[2011·广州模拟]如下图中所示,该地当 天的地理环境最可能出现( )
A.白天多云,夜间晴朗 C.夜间风力较大

高考地理总复习冷热不均引起大气运动PPT课件

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自然地理
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
考纲要求
1.大气的受热过 程。 2.大气的运动。
网络构建
一、大气的受热过程
1.能量来源 (1)地球上最主要的能量来源: 太阳辐射 ; (2)低层大气主要的直接热源: 地面 。 2.受热过程:A 太阳辐射 透 过 大 气射 到 地 面 ⇒地面 增 温,并以B 地面辐射 的形式射向大气⇒大气增温。 3.保温作用:C 大气逆辐射 把热量还给地面,起保温 作用。
【对点例练】 1.地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。 读图并结合所学知识,回答(1)~(2)题。
(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分 布,下列叙述正确的是( )
A.由甲地向乙地急剧增加 B.由乙地向丙地急剧增加 C.由甲地向丙地逐渐减小 D.由丙地向乙地逐渐减少
(2) 关 于 地 面 辐 射 和 大 气 逆 辐 射 , 下 列 叙 述 不 正 确 的 是 ()
(1)图示区域大气运动系统属于( )
A.三圈环流
B.季风环流
C.热力环流
D.反气旋
(2)形成该大气运动系统的主要原因是( )
A.温室效应
B.海陆热力差异
C.地势起伏
D.城市热岛效应
解析:该题考查热力环流和城市热岛效应。(1)根据图中图 例的提示,可知区域大气在近地面是向中心城区辐合,高空则 辐散,则可推出该大气运动系统属于热力环流,城市的热岛环 流。(2)由上题可知,形成该大气运动系统的主要原因是城市热 岛效应。
二、热力环流 1.大气运动的根本原因: 太阳辐射能 均,造成高低纬度间的温度差异。 2.热力环流形成过程
的纬度分布不
(1)成因:地面 冷热不均 而形成的空气环流。

高三地理一轮复习第二章第1课冷热不均引起大气运动导与练课件新人教


CHAPTER 03
冷热不均引起的大气运动
温度差的形成与影响
温度差的形成
由于地球表面不同地区受到太阳 辐射的强度和时间不同,导致地 表温度存在差异。
温度差的影响
温度差是形成大气运动的根本原 因,它导致大气的垂直运动和水 平运动,进而影响气候和天气。
热力环流的形成与表现
热力环流的形成
由于地表加热不均,导致近地面的空 气密度和温度存在差异,进而形成空 气的上升和下沉运动,形成热力环流 。
气候系统
指地球大气圈、水圈、冰雪圈、岩 石圈和生物圈相互作用形成的系统 ,大气运动是其中重要的一环。
气候变化
指气候系统状态和气候要素的长期 变化,与人类活动和自然因素有关 ,大气运动的变化是其中之一。
大气运动的分类
01
02
03
水平运动
指大气的水平流动,包括 风、季风、气旋和反气旋 等。
垂直运动
指大气的垂直升降,包括 对流、升降流等。
课程意义
有助于学生深入理解地理学科的 核心概念,提高地理思维能力。
有利于学生掌握解决实际问题的 能力,培养地理实践能力。
有助于学生更好地应对高考地理 考试,提高考试成绩。
CHAPTER 02
大气运动的基本概念
大气运动的定义
大气运动
指地球大气在各种因素作用下发 生的运动,是气候系统的重要构
成部分。
气候预测
基于长期的大气运动变化 趋势,预测未来气候变化 ,为农业、水资源、能源 等领域的规划提供依据。
在气候变化研究中的应用
气候变化监测
通过观测大气中温室气体浓度和 大气运动特征,分析气候变化的
趋势和影响。
气候模型模拟
利用大气运动模型,模拟未来气 候变化情景,评估气候变化对生

高考地理一轮复习第一部分第三单元地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动课件


(3) 利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多 寡。 ①高海拔地区(以青藏高原地区为例)。 大气的削 地势高 → 空气稀薄 → → 太阳能丰富 弱作用弱 ②内陆地区(以我国西北地区为例)。 气候较 晴天多、阴 大气的削 → → → 太阳能丰富 为干旱 雨天气少 弱作用弱
③湿润内陆盆地(以四川盆地为例)。
2016全国卷Ⅱ, 6~8题,12分 2016全国卷Ⅲ, 10~11题,8分
2.考查形式:选 择题和综合题的 考查形式并存。 难度系数在0.55 左右,分值为 8~12分。 3.热点探究:(1) 结合热点区域, 利用图表重点考 查气候及其变化; (2)注重理论联系 实际,关注与大 气环境相关律; 2013全国卷Ⅱ, 气压带、风带对 10~11题,8分 气候的影响 锋与天气;低压 (气旋)、高压(反 气旋)与天气 2015全国卷Ⅱ, 4~5题,8分 2013全国卷Ⅰ, 10题,4分
常见天气系统
全球气候变化
全球气候变化的 可能影响;应对 全球气候变化的 措施
(2)两大过程。
太阳辐射 能够透过大气射到地 ①地面增温:大部分_________
面,使地面增温。
长波 辐射的形式向 ②大气增温:地面被加热,并以_____
大气传递热量。
(3)两大作用。 ①削弱作用:大气层中的水汽、云层、尘埃等对太 阳辐射的吸收、反射和散射作用。
大气逆辐射 对近地面大气热量的补 ②保温作用:C___________
考向1 大气受热过程原理及其应用 1.大气的受热过程及其地理意义 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收, 实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热 过程的延续。具体图解如下:
2.大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。 温室气 大气吸收 大气逆辐射 气温升 体排放 → 的地面辐 → 增强,保温 → 高,全球 增多 射增多 作用增强 气候变暖 (2)分析农业实践中的一些常见现象。

地理必修课件冷热不均引起大气运动


干旱:冷热不均导 致大气水分子蒸发,
形成干旱
寒潮:冷热不均导 致大气温度下降,
形成寒潮
自然灾害的实例
干旱:长时间无雨,导致土 地干裂,农作物减产
洪水:持续降雨导致河流水 位上涨,引发洪水
台风:强烈的热带气旋,带 来狂风暴雨
地震:地壳运动导致地壳破 裂,引发地震
火山爆发:地壳运动导致火 山喷发,引发火山爆发
气候变化的应对措施
减少温室气体排 放:减少化石燃 料的使用,发展 可再生能源
提高能源效率: 改进建筑设计, 提高能源利用效 率
保护森林和植被: 植树造林,保护 自然生态系统
适应气候变化: 调整农业生产方 式,提高城市排 水系统能力
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冷热不均引起的大气污染
大气污染的定义
大气污染是指由于人类活 动或其他自然因素导致大 气中的有害物质浓度超过 一定标准,对人类健康和 环境造成危害的现象。
冷热不均导致大气压力变化, 影响污染物的扩散和聚集
冷热不均影响大气环流,改 变污染物的传输和分布
大气污染的实例
伦敦烟雾事件:1952年,伦敦因工业 排放和燃煤产生的烟雾导致数千人死 亡
洛杉矶光化学烟雾事件:20世纪40年 代,洛杉矶因汽车尾气和工业排放产 生的光化学烟雾导致大量居民患病
墨西哥城空气污染:由于地理位置和 工业排放,墨西哥城经常出现严重的 空气污染问题
北京雾霾:由于工业排放、汽车尾气 和建筑扬尘等原因,北京经常出现严 重的雾霾天气
大气污染的治理措施
减少污染物 排放:控制 工业、交通、 生活等排放 源,减少污 染物排放量
提高能源效 率:推广清 洁能源,提 高能源利用 效率,减少
能源消耗
加强环境监 测:建立完 善的环境监 测体系,及 时掌握大气
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