高中政治必修一经济生活知识点总结
高中政治必修一经济生活知识点总结第一单元生活与消费考点1：商品的含义及基本属性(A)(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。
（以前购买现在正在使用的不是商品）(2)商品的两个基本属性：使用价值和价值。
考点2：货币的概念、本质(A)(1)货币的概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（金银）(2)货币的本质：一般等价物。
考点3：货币的两个基本职能(B)基本职能：价值尺度和流通手段(1)价值尺度：（标价）含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
要求：只需观念上的货币。
价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
(2)流通手段：含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
要求：必须用现实的货币。
考点4：纸币的含义及发行规律(A)(1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。
注：纸币没有价值，有使用价值。
(2)纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
考点5：信用卡的功能(A)(1)含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
(2)功能及优点；集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
考点6：外汇和汇率的含义(A)(1)外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
外汇汇率↑→外币↑→人民币↓考点7：树立正确的金钱观(C)(1) 金钱在现代经济生活中的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。
(2)正确的金钱观：①对金钱，要取之有道。
用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。
②对于金钱，要用之有益，用之有度。
要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。
树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。
考点8：供求关系对商品价格的影响(B)(1)各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
（供求关系是直接因素）(2)供求如何影响价格：①供不应求，价格升高②供过于求，价格降低考点9：价格与价值的关系(B)(1)在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
(2)商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
考点10：商品价值量由社会必要劳动时间决定(B)(1)价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间的含义：在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
(2)商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
考点11：价值规律的内容及表现形式(B)(1)价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（长期平均，而不是每一次）。
(2)唯一表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
考点12：价格变动对人们生活和生产经营的影响(B)(1)价格变动对生活的影响：①一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对他它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对他它的购买。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。
A、如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。
在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升会导致对另一种商品的需求量增加。
一种商品价格下降会导致对另一种商品的需求量减小。
B、如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降，需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加(2)价格变动对生产的影响：①调节生产；②提高劳动生产率（缩短个别劳动时间，使竞争更具优势）；③生产适销对路的高质量的产品。
第二单元生活与消费考点1：生产与消费的关系(B)(1)生产决定消费。
具体表现有；①生产决定消费对象②生产决定消费方式，③生产决定消费的质量和水平，④生产为消费创造动力。
(2)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展：（消费决定生产是错误的）①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
②只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。
消费是生产的目的。
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
消费是生产的动力。
④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
考点2：大力发展生产力的意义(A)只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
考点3：公有制主体地位的体现(A)(1)公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言，有的地方，有的产业可以有所差别。
(2)国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
考点4：我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义(B)(1)社会主义初级阶段基本经济制度的内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：A适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况B符合社会主义的本质要求。
(3)意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
注：公有制是根本经济制度，根本≠基本考点5：企业的含义(A)企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
考点6：公司的含义及形式(A)公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。
公司形式：有限责任公司和股份有限公司考点7：树立正确的就业观(C)(1)树立自主择业观。
根据个人的兴趣、专长和条件，自主决定干什么。
这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。
(2)树立竞争就业观。
要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。
要努力学习，提高技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需要。
(3)树立职业平等观。
各种正当职业劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有什么高低贵贱之分。
不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，就能有所作为。
（三百六十行）(4)树立多种方式就业观。
现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加，可以更加灵活地选择。
途径多样化。
考点8：劳动者依法享有的主要权利(A)我国劳动者享有的权利：①平等的就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训；⑥享受社会保险和福利；⑦提请劳动争议处理的权利；⑧法律规定的其他权利。
考点11：我国的商业银行及主要业务(A)(1)商业银行含义：指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
(2)商业银行的主要业务有三类：其一，存款业务。
这是商业银行的基础业务。
其二，贷款业务。
它是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。
其三，结算业务。
考点12：比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资理财方式的异同(C)(1)储蓄、债券、股票、商业保险是目前我国居民的主要投资方式。
(2)活期储蓄灵活方便，定期储蓄存期长、比较固定、积累性强，但收益率比股票、债券低，与商业保险比，存款储蓄对意外事故等风险不具有赔偿责任。
(3)购买债券可分为政府债券、金融债券、公司债券。
与储蓄比，政府债券由国家承担还本付息的责任，风险小、安全性好，可以转让、抵押，利率也比储蓄要高；金融债券与公司债券比储蓄收益高，但有一定风险；与股票相比，受益权、偿还方法各不相同，风险也没有股票大；与购买保险比，债务方对债权方不具有意外事故赔偿义务。
(4)购买股票风险最大，但收益也往往最高。
(5)购买商业保险与其他投资方式相比，在风险发生时可以用最小的投入获得最大的补偿。
第三单元收入与分配考点1：按劳分配的基本内容和要求(A)按劳分配是在社会主主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
（农民种地也是）按劳分配的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
考点2：按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配(A)在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。
（收入渠道可以多样）考点3：我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性(B)(1)直接原因：生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主够，多种分配方式并存的分配制度。
(2)根本原因：我国现阶段的生产力水平发展决定的。
(3)也是我国社会主义市场经济的要求。
考点4：收入分配公平的主要表现和意义(B)收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保障人们的基本生活需要。
意义：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
第四单元面向市场经济考点1：，市场在配置资源中的积极作用(B)、市场配置资源的重要作用：①市场能够通过价格涨落反映供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
②面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
考点2：规范市场秩序的措施(B)(1)规范市场秩序的意义：只有具备公平公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。
高一政治必修一经济生活必背知识点总结
必修一经济生活必背知识第一单元生活与消费1.汇率（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）汇率升高和跌落的判断标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值（或人民币汇率降低，人民币贬值）；反之，则说明外币汇率跌落、外币贬值。
（3）汇率变化的影响人民币升值，有利于进口，对外投资，本国居民外出旅游购物、求学，利于偿还外债不利于出口、吸引物资，外国居民到中国旅游、留学，不利于收回外债2、影响价格的因素（11——14页）（1）供求影响价格:当需求增加，供给减少时，价格升高；需求减少，供给增加时，价格降低。
（2）价值（成本、社会劳动生产率、社会必要劳动时间）决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
当社会劳动生产率提高时，生产商品的社会必要劳动时间减少，其决定的商品价值量降低，价格下降。
（3）价值规律的表现形式：价格受供求影响围绕价值上下波动。
3、价格变动的影响（1）对生活（即对消费者、对需求）（第15页）①一般说来，商品价格上升，人们对他的需求减少；价格下降，人们对他的需求增加。
②对不同商品：价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品需求量影响比较大。
③对相关商品：一种商品价格上升，人们对其替代品需求增加，对其互补品需求减少；一种商品价格下降，人们对其替代品需求减少，对其互补品需求增加。
（2）第16页（对生产即对企业、对供给）调节产量——价格影响供求；调节生产要素的投入；生产适销对路的高质量产品需求曲线，表现的是价格变动对需求量的影响，即需求量随着价格的变化而变化（价格和需求量的成反向变化）。
价格为自变量，需求为因变量。
供给曲线：表达的是价格变动对供给量的影响，即供给随着价格的变化而正向变化（价格和供给量同向变化）。
价格为自变量，供给为因变量。
生活必需品（图一）、高档耐用品（图二）的需求曲线请自绘曲线平移的情况：4、运用影响消费的因素回答如何扩大内需，扩大消费：（第17页）（1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
最新高中政治-必修一--经济生活-简答题
高中政治必修1 经济生活简答题总结第一单元生活与消费品的质量）和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，是实现商品价值的前提。
（消费者购买商品的目的是获得商品的使用价值，生产者销售商品的目的是获得商品的价值。
）尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
=商品价格总额（待售商品的数量×商品的价格水平）÷货币流通速度（也称货币流通次数）平的稳定，对外保持人民币汇率稳定。
采取这项措施，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融稳定，经济的发展具有重要意义。
→影响价格的因素可分为三类，间接因素、直接因素和决定因素。
间接因素是：时间、气候、地域、生产条件、政策、习俗、信仰等。
直接因素是：供求关系。
【即：供求影响价格】供不应求，形成卖方市场。
供过于求，形成买方市场。
决定因素是：商品价值。
【即：价值决定价格】（注：一般意义上的因素是上述三类，但是影响价格变动的其他因素还得看具体材料而定）动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
商品的价格受供求关系影响，围绕着价值上下波动。
们生活的影响，对人们生产的影响。
→①价格变动对生活的影响：1）需求法则：价格与商品需求量呈反比。
价格上升，需求下降；价格下降，需求上升。
2）价格变动对生活必需品的影响小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的影响大（需求弹性大）3）商品价格变化与它的替代商品的需求量呈正相关（即：一种商品价格上升，人们对它的替代商品的需求量会上升。
）；商品价格变化与它的互补商品的需求量呈负相关（即：一种商品价格上升，人们对它的互补商品的需求量会下降。
）②价格变动对生产的影响：1）调节生产规模；2）提高企业的个别劳动生产率，为自己的产品提供降价空间，在竞争中形成优势；3）促使生产者生产适销对路的高质量产品。
8.影响消费的因素—收入和社会物价总体水平高人民生活水平，这是提高居民消费水平的根本措施。
高中政治 经济生活知识点总结
思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
5、信用工具：方式：现金结算转账结算信用卡本质：信用凭证。
发行：商业银行优点：方便、安全支票：本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。
（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
高中政治生活必背知识点归纳
高中政治生活必背知识点归纳必修一《经济生活》1、影响价格的因素？价格变动的影响？(1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。
(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。
价格变动对生产的影响：①调节产量。
②调节生产要素的投入，促使企业生产适销对路的高质量产品。
2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施？①根本因素是经济发展水平。
生产决定消费。
②收入是消费的基础和前提。
(未来收入预期、收入差距)③人们的消费行为还受到消费观念的制约。
——应引导人们树立正确的消费观。
(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。
)3、恩格尔系数的内涵、影响？恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
4、生产与消费的关系？(1)生产决定消费。
(生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
)(2)消费反作用于生产。
(消费是生产的目的和动力。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造新的劳动力。
)5、大力发展生产力的原因和措施？(1)原因：解决主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的要求。
(2)措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
高考政治必修一《经济生活》重点问答题汇总期末必备干货
第一单元：生活与消费1. 影响价格的因素（一般用前两点，看材料情况加上后两点）①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。
④国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
2. 影响消费水平的因素以及如何提高居民消费水平？①生产决定消费——要大力发展生产力，提高经济发展水平②收入是消费的基础和前提。
当前可支配收入影响消费水平。
——要保持经济的稳定增长，扩大就业，增加居民当前可支配收入。
③未来收入预期影响消费水平。
——要完善社会保障制度，提升居民消费信心。
④居民收入差距影响社会总体消费水平。
——要完善收入分配制度，缩小收入差距。
⑤消费心理影响消费行为。
——要树立正确的消费观，做理智的消费者。
第二单元：生产、劳动与经营1. 消费对生产具有重要的反作用。
消费拉动经济增长，促进生产发展。
（为什么要刺激消费，扩大内需，发挥消费拉动经济增长的作用？）①消费是生产的最终目的和动力②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性。
2. 全球化背景下的企业如何才能经营成功？（企业怎么办？）（结合第十一课——跨国公司——企业走出去）①制定正确的经营战略。
作出准确的市场定位与市场目标。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
（竞争优势表现在：价格、产品质量、服务水平、品牌效应等）③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
（集中表现在：优质的产品和服务；知名品牌）注意：以上三点为必答内容，以下六点根据材料选答④遵循价值规律，通过兼并重组、强强联合等方式优化资源配置，增强企业实力。
高中政治必修1经济生活知识点
高中政治必修1经济生活知识点随着我国经济的快速发展，经济生活已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这个大背景下，为了使广大高中生更好地认知经济生活和规律，教育部决定将经济生活知识点列为高中政治必修1内容。
那么，高中政治必修1经济生活知识点具体有哪些呢？1. 市场经济原理市场经济是以市场为调节机制、以自由竞争为基础的经济制度。
高中生需要了解市场经济原理、市场的主体和市场经济的发展历程，这对于他们理解市场经济体系及其运行规律具有重要的意义。
2. 国民经济核算及相关指标国民经济核算是衡量一个国家经济发展水平的基本方法。
高中生需要掌握GDP、GNI等核算指标的概念、计算方法和意义，以更好地理解中国经济的现状和趋势。
3. 经济体制改革历程中国经历了改革开放以来的飞速发展，这一发展离不开经济体制的改革。
高中生需要了解中国经济体制的历史演变、特点和重要改革措施，以及其对中国经济发展的深远影响。
4. 税收制度和税收政策税收是国家实现宏观经济调控和社会公共服务的重要手段。
高中生需要了解税收制度和税收政策的概念、分类和作用，以及啊税收征收、管理和利用的具体操作方法。
5. 贸易与外汇随着我国改革开放的不断推进，对外经济交流和合作日益广泛。
高中生需要了解贸易、贸易政策与外汇政策的概念、基本原则和政策措施，以及其对国家经济发展的贡献。
6. 实体经济与虚拟经济实体经济是指基于物质有形产品和服务的部门和产业，而虚拟经济则是利用互联网等现代技术进行电子商务、数字贸易等活动。
高中生需要了解实体经济和虚拟经济的分类、特点和重要意义，以更好地理解当时中国经济的发展状况。
以上就是高中政治必修1中的经济生活知识点，它们从不同角度展现了我国经济的现状和发展变化，准确把握这些关键知识点对于未来高中生更好地参与经济生活和社会发展具有重要意义。
高中政治经济生活的知识点
高中政治经济生活的知识点高中政治经济生活必备的知识点经济生活的知识内容是我们学生刚升上高一的时候学习的，这部分知识也是整个高中政治的基础知识。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点总结，希望对大家有用!高中政治经济生活知识归纳1一、价格变动对人们生活和生产经营的影响1.对人们生活的影响：(1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。
替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
(变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆)互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
(变化规律：以汽油、汽车为例记忆)2.价格变动对生产经营的影响：(1)调节生产规模。
(2)提高劳动生产率。
(3)促使企业生产适销对路的高质量产品。
二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响(1)收入是消费的基础和前提。
①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。
②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。
(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。
未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。
(3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2.物价的变动会影响人们的购买能力。
一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》知识点总结第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
高中政治知识点归纳总结（经典详细）
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必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。
4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币汇率跌落。
5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
7、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
(互为替代品/互补商品)(2)对生产经营的影响：①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品8、影响消费的因素;主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。
9、消费结构的含义?变化趋势?消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。
10、恩格尔系数的含义?变化的意义?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。