了解计算机组成各部分的名称和作用
电脑主机内部结构及各部分的作用
电脑主机内部结构及各部分的作用2012-12-13 21:13:31| 分类：计算机里的那些事| 标签：|举报|字号大中小订阅主机主要由主板、CPU、内存、硬盘、一些芯片、光驱、显卡、声卡、网卡、电源、机箱等组成的。
CPU是主机的核心，若把主机比作是一个人的话，CPU相当于是人的心脏；主板，是连接各个板卡部件的架构，相当于是人的躯干吧；内存是最主要的存储设备，作用是暂时存放CPU中的运算数据，并和硬盘等外设交换数据，断电数据会丢失；硬盘是一种外设，用来存取大量数据的，因为内存相对容量太小了，硬盘容量大，用来存储不常用的东西；光驱是用来驱动运行光盘运行的；显卡是显示图象的；声卡是用来支持声音输入输出的；网卡是用来连接网络的；电源是为计算机提供能量动力的。
下面我们一起看看它的具体结构和作用吧！1. 主板：主板也称主机板，是安装在主机机箱内的一块矩形电路板，上面安装有电脑的主要电路系统。
主板上安装有控制芯片组、BIOS芯片和各种输入输出接口、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽及直流电源供电接插件等元件。
CPU、内存条插接在主板的相应插槽中，驱动器、电源等硬件连接在主板上。
主板上的接口扩充插槽用于插接各种接口卡，这些接口卡扩展了电脑的功能。
常见接口卡有显示卡、声卡等。
2 .CPU：CPU（中央处理器）是电脑的核心，电脑处理数据的能力和速度主要取决于CPU。
通常用位长和主频评价CPU的能力和速度。
3.内存储器：内存储器简称内存，用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片。
容量不大，但存取迅速。
内存包括RAM、ROM和Cache。
1）.RAM：RAM（随机存取存储器）是电脑的主存储器，人们习惯将RAM称为内存。
RAM的最大特点是关机或断电数据便会丢失。
内存越大的电脑，能同时处理的信息量越大。
我们用刷新时间评价RAM的性能，单位为ns（纳秒），刷新时间越小存取速度越快。
存储器芯片安装在手指宽的条形电路板上，称之为内存条。
三年级上信息技术教案-走进计算机,了解电脑的组成_广西版
走进计算机，了解电脑的组成教学目的和要求：1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。
2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。
教学重点：1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。
2、学生了解计算机处理信息的过程。
教学难点：计算机硬件和软件的概念。
教学准备：计算机及相关软件。
教学过程一、导入师：计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前计算机已被广泛的应用于社会的各个领域，成为人类的得力助手。
你家里有计算机吗？你知道它是由哪些部分组成的吗？通过今天的学习，大家就能解决这个问题了。
二、计算机的组成师：同学们，你们喜欢计算机吗？家里有计算机吗？会使用计算机吗？生回答师：那么有谁能告诉老师，你们认为计算机是由哪些部分组成的？生回答（学生的回答应该会集中在硬件上）师：大家都谈了自己的想法，那么是不是像大家所说的，计算机由这些部分组成呢？请大家看看书本第27页。
生阅读课文，教师下台巡视看书情况。
师：谁来告诉老师，书上说计算机是由什么组成的？生回答：输入设备、主机、输出设备师：那什么叫做硬件？什么又叫软件呢？生回答师：所以大家在说计算机组成时，提到的显示器、主机、键盘、鼠标等等是硬件还是软件？生思考回答师：因此，按照大家回答的这些内容，组成的计算机，还是无法使用的，因为它少了一个很重要的部分就是软件。
硬件好比一个人的身体，软件好比人的知识和思想，只有身体没有思想的人，只能是植物人，就只能躺在床上，什么事也做不了。
三、计算机的各个硬件设备1、显示器、键盘、鼠标请学生阅读课本中介绍显示器、键盘、鼠标的内容阅读完成后回答以下问题：①鼠标是由哪几部分组成的？②键盘上面都有哪些我们熟悉的字母、数字和符号？③显示器、键盘、鼠标中哪些是输入设备、哪些是输出设备？师：在这里，提到了输入、输出设备的概念，那什么是输入设备、什么是输出设备，现在我们变来了解一下。
输入设备是指把数据送入计算机的设备。
输出设备是指把经过计算机处理的数据，以人们能够识别的形式输出的设备。
计算机信息技术教案(通用5篇)
计算机信息技术教案计算机信息技术教案（通用5篇）作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的计算机信息技术教案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
计算机信息技术教案1教学目的和要求1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。
2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。
3、学生了解计算机处理信息的过程。
4、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。
教学重点1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。
2、学生了解计算机处理信息的过程。
教学难点：计算机硬件和软件的概念。
教学准备：计算机及相关软件。
教学过程一、质疑导入我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。
那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。
二、自主学习，探究新知1、先请同学们自己看书P.4-P.7上半部分，边看书边思考：①计算机是由哪两部分组成？②计算机硬件是由哪几部分组成？③计算机软件有哪几类？它们各有什么用途？教师巡视检查学生自学情况。
2、指名学生回答问题①、教师补充说明并注意纠正。
学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？教师说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。
若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”——这就是软件。
4、指名学生回答问题②、你有几种分法？怎样分？从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。
从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。
5、指名学生回答问题③、学生答后，教师简介常用的操作系统：DOS、Windows系列、Linux等的特点；向学生介绍一些常用的应用软件以及他们的作用。
有关计算机的知识
有关计算机的知识
计算机是一种自动控制、数据输入、数据处理、输出的全电子数据处理系统。
它可以自动处理各种复杂的计算和资料信息，实现自动化控制，可以运行存储在计算机内存中的程序，从而实现一系列复杂的计算和逻辑控制等。
计算机技术是当今最发展迅速的科学技术，它为社会的各个领域的发展起到了重要作用。
计算机由五个部件组成，这五部件分别是：中央处理器、控制器、储存器、输入设备和输出设备。
中央处理器是计算机的核心，它是数据处理和运算的核心，它控制整个系统的工作流程，把输入的数据加工处理，产生输出结果。
控制器是中央处理器所控制的物理设备，它负责控制计算机的设备，如打印机、硬盘等。
储存器是计算机的记忆单元，它可以存取和储存程序和数据，从而实现数据的长期储存。
输入设备是用来将外部世界的信息转化为计算机可识别的数字信号，诸如键盘、鼠标等；输出设备是负责将计算机处理结果转换为便于人们理解及使用的讯号，如打印机、显示器等。
计算机科学是构成计算机系统的软件和硬件的知识，叙述出计算机系统概念、计算机组成和系统的原理。
计算机的组成原理教案优秀5篇
计算机的组成原理教案优秀5篇计算机的组成原理教案1一、教学目标1.了解计算机硬件各部分的名称及作用。
了解多媒体计算机的硬件组成以及性能指标。
2.通过观察分析，归纳总结计算机的组成。
通过学习，了解计算机的硬件知识。
通过实践和学习，为后面学习计算机的组装过程作准备。
3.通过对计算机硬件的了解，培养学生深入探究和动手实践的能力。
二、教学重难点重点：了解计算机的硬件组成的名称和作用。
难点：本活动的教学难点也是从计算机的'工作原理上来分析计算机的硬件组成，引导学生深入分析计算机内部的结构和工作原理。
三、教学方法创设情境法，师生问答法、讲授法等。
四、教学过程(一)新课导入大家都知道计算机，又被称为电脑，这是一种比喻，就好像用电的人脑一样，是人脑功能的延伸和扩充，因此，要了解计算机部件的构成和作用，首先要了解人体各部位的功能，请问人体的哪一部分能够进行计算，是人脑还是四肢或五官？对、很显然是人脑。
好，那么我们每个人都能记住自己的名字人体的哪一部分能够进行记忆啊？对是人脑还是四肢或五官呀，是人脑。
人脑能命令我们的四肢和五官，做出各种活动、是整个人体的中心，那么一个人光有大脑没有四肢和五官，行不行啊？不行他没有办法说话、走路和写字。
是啊，人脑再重要也必须依靠四肢和五官，将自己的功能发挥得尽善尽美。
计算机也同人一样，有相当于大脑的中心部件，也有相当于四肢和五官(二)新课讲授1.先请同学们自己看书P106-112，边看书边思考：①计算机系统是由哪两部分组成？②计算机硬件是由哪几部分组成？巡视检查学生自学情况。
计算机的组成原理教案2教学目标知识目标：1.理解计算机网络、网络协议的基本概念；2.了解计算机网络的分类和应用、三个网络组成部分的作用和网络组件的作用；3.认识常见的通信线路和常用的连接设备。
技能目标：1.会安装上因特网必需的网络组件；2.能识别常见的网络连接设备和传输介质。
情感、态度与价值观目标：1.体验计算机网络实体的复杂性和多样性；2.培养热爱网络、爱护公共设施的意识。
阐述中央处理器的组成和各部件的作用
阐述中央处理器的组成和各部件的作用中央处理器(CPU)是计算机的“大脑”，是一种复杂的微处理器。
其主要功能是接收和解析指令,并对这些指令进行处理后产生相应的数据,以供其他部件(如内存、输入输出设备等)使用。
中央处理器的组成如下：1. 控制单元：控制单元(CU)是中央处理器的重要部分，负责控制计算机的运行状态。
它从内存中读取指令并解码指令。
控制单元还要协调整个计算机系统的各个部分，保证它们能够顺利地工作。
2. 算术逻辑单元：算术逻辑单元(ALU)是用来执行算术运算和逻辑运算的部分。
这个单元输入被CPU读取的数据,并根据CPU传来的指令对数据进行加减乘除等数值操作,也可以进行逻辑运算,如与、或、非等。
算术逻辑单元通常由一组运算器实现。
3. 寄存器：CPU中寄存器用于存储数据,运算及中间结果,是处理器中使用的最重要的组件,也是最快的存储器。
它们被用于一些最常用的操作(如最后几个执行的指令),以提高运行速度。
常见的寄存器包括累加器、计数器、指针等。
4. 高速缓存：高速缓存(Cache)是用于加快计算机运行速度的一种内存。
它是一种速度较快、容量较小(一般为数MB级别)的内存,是一种存储器级别的缓存。
由于它的读取速度快,因此它可以减少主存中的读取次数,从而加快程序的运行速度。
5. 总线：CPU与内存、输入输出设备之间通信的介质是总线。
总线是一系列电线/导线集合,它在各个部件之间传递数据、地址和控制信号。
总线分为数据总线、地址总线和控制总线三部分。
在CPU内部,它们连接各个部分,使它们之间可以互相通信交换数据。
综上所述，中央处理器是计算机系统的核心部件,由控制单元、算术逻辑单元、寄存器、高速缓存和总线等多个部分组成。
每个部分都能够完成特定的功能,通过相互协调合作,实现程序的正确运行。
计算机各个部件的组成
计算机各个部件的组成计算机是由各个部件组成的复杂系统。
这些部件协同工作，以实现计算、存储和处理数据的功能。
下面将介绍计算机的各个部件及其功能。
1. 中央处理器（CPU）：CPU是计算机的核心部件，负责执行计算机程序中的指令。
它包括运算器和控制器两个主要部分。
运算器执行算术和逻辑运算，控制器负责控制和协调整个计算机系统的运行。
2. 内存（RAM）：内存是计算机用来存储数据和程序的地方。
它以字节为单位存储数据，可以快速读写。
内存分为主存和辅助存储器，主存是CPU可以直接访问的存储器，而辅助存储器如硬盘、固态硬盘等则用于长期存储数据。
3. 硬盘：硬盘是计算机的主要存储设备，用于存储操作系统、程序和文件。
它采用磁盘片和读写头的结构，可以高速读写大量数据。
4. 显卡：显卡是计算机的图形处理部件，负责将计算机处理的图像信息转换成可以显示在屏幕上的信号。
显卡通常包括图形处理器（GPU）和显存，可以提供高清晰度和高性能的图像处理能力。
5. 主板：主板是计算机的核心电路板，连接并支持各个部件的工作。
它提供了CPU、内存、扩展槽、接口等的连接和通信功能，使各个部件能够协同工作。
6. 电源：电源为计算机提供电能，是计算机的动力源。
它将电流转换为计算机需要的各种电压，确保计算机正常运行。
7. 显示器：显示器用于显示计算机处理的图像和文字信息。
现代显示器通常采用液晶显示技术，可以提供高分辨率和色彩还原能力。
8. 键盘和鼠标：键盘和鼠标是计算机的输入设备。
键盘用于输入文字和命令，鼠标用于控制光标和进行操作。
9. 光驱和读卡器：光驱用于读取和写入光盘（如CD、DVD），读卡器用于读取存储在各种存储卡中的数据。
10. 网络接口卡：网络接口卡用于连接计算机与局域网或互联网，实现计算机之间的数据传输和通信。
11. 声卡：声卡是计算机的音频处理部件，负责录音、播放和处理音频信号。
12. 散热器：散热器用于散热，保持计算机各个部件的温度在安全范围内。
计算机组成部分及功能
计算机组成部分及功能《计算机的那些事儿》嘿，今天咱来聊聊计算机这个神奇的玩意儿。
你知道吗，计算机就像一个超级大的魔术盒子，里面装着好多好多重要的部分呢，而且每个部分都有着特别牛的功能。
先来说说这个 CPU 吧，这可是计算机的大脑啊！就好像是我上次去参加数学竞赛，我就是那个指挥全场的大脑呀，得快速地思考各种难题，然后给出答案。
CPU 也是这样，它要超级快速地处理各种信息，让计算机能迅速地响应我们的操作。
还有那个内存呢，就像是我的书包。
我每天都要把要用的书本、文具啥的放进书包里，等要用的时候就能快速地拿出来。
内存也是一样呀，它把那些计算机正在处理的数据暂时存起来，随时准备让 CPU 调用，可方便啦。
硬盘呢，就像是一个超级大的仓库。
我家里有个大柜子，里面放着我各种各样的宝贝，啥小时候的玩具呀、奖状呀。
硬盘也是这样，它能把大量的数据长期地保存起来，不管啥时候我们需要，都能从里面找到。
显卡就厉害了，它负责让我们看到那些漂亮的图像和画面。
就好比我上次去看了一场超级震撼的 3D 电影，那画面简直太逼真啦，让我感觉自己就像在电影里面一样。
显卡就是让计算机的屏幕能呈现出那么精彩的图像，让我们有很棒的视觉体验。
显示器呢，那就是我们看计算机世界的窗口呀。
就像我透过窗户看外面的风景一样，显示器把计算机处理好的东西展示给我们看。
键盘和鼠标就像是我的手和脚，我用它们来和计算机交流呀。
我想让计算机干啥，就通过键盘和鼠标告诉它，它就乖乖听话啦。
哎呀，计算机的这些组成部分可真是太重要啦，它们一起合作，才能让计算机这个大魔术盒子发挥出它神奇的功能，给我们的生活带来这么多的便利和乐趣呢！我现在每天都离不开计算机啦，它就像是我的好伙伴一样。
这就是我对计算机组成部分及功能的一点小感受，你们觉得我说得有没有道理呀？哈哈！。
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认识计算机
教学目标：
了解计算机组成各部分的名称和作用。
教学重点与难点：
(1)计算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体。
(2)计算机硬件和软件的概念。
教学过程：
一、导入
同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。
那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。
同学们，你们所说的这些名词有的是计算机的硬件，有的是计算机的软件，还有一些则是计算机的应用，今天我们就要学习计算机的组成，计算机是由硬件和软件两个部分组成的。
通过大家的共同努力，我相信大家都会成为一个计算机小行家。
二、新授(以台式微机为例)
1．硬件
计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。
(结合实物讲解)硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。
学生看书，结合图片自学各部分名称及作用。
教师补充，区分输入、输出设备。
(1)主机
主机是计算机的心脏和大脑，在里面有很多的部件，分别实现各种连接和处理功能。
它能存储输入和处理的信息，进行运算，控制其他设备的工作。
打开计算机主机箱，里面有一块印刷电路板，这就是计算机的主机板(简称主板)，一般地，计算机的重要控件都做在计算机的主板上。
主板上还许多部件，如ROM、RAM、总线槽、插座、电池等。
机箱内还有硬盘、软驱、光驱、电源和小喇叭等。
其中核心部分是微处理器和内存储器。
Inter公司是生产微处理器的最著名的厂商，1993年生产出了80586，取名Pentium(奔腾)，1995年推出了Pentium Pro芯片，接着，又推出了Pentium Ⅲ处理器，现在又有了Pentium Ⅳ处理器。
内存是暂时存放数据用的，通常有8MB、16MB、32MB、64MB、128MB、256MB等各种规格。
(2)输入设备
键盘主要用来输入文字和命令，是一种输入设备。
其实输入设备还有很多，我们常用的还有鼠标器、话筒、扫描仪、手写笔等。
(3)输出设备
显示器可以把计算机处理的数据给我们看，它是一种输出设备。
输出设备还有打印机、音箱等。
打印机通常有针打、喷打、激打之分。
一个计算机系统，通常由输入设备、主机、输出设备三部分组成。
主机是计算机的核心，输入／输出设备中除了显示器、键盘必不可少外，其他的可根据需要配备，当然，多一样设备，多一种功能。
以上都是能够看到的部分，我们把它们叫做硬件。
2．软件
计算机光有硬件还不行，它等于是一具尸体，没有生命力，要是想让计算机完成我们想做的工作，使它“活”起来，必须给它安装一些无形的东西，这些就是软件。
比如，要用计算机画画，我们必须给计算机安装画画软件。
在课堂上演示安装Windows的画图程序。
计算机其实由软件和硬件构成，硬件是可以看到的，是物质基础，软件则是它的思想灵魂。
三、小结
今天你知道了哪些计算机知识？
四、练习
(1)填空
①内存储器一般可以分为和两类。
②奔腾Ⅰ、奔腾Ⅱ、奔腾Ⅲ、奔腾Ⅳ是指计算机______ 的型号。
③常见的外存储器有______ 、_______ 和_______ 等几种。
(2)你能说出计算机硬件由哪些设备组成吗？。