龙塘小学教职工文明礼仪行为规范
教职工文明规范文明规范内容
教职工文明规范文明规范内容
教职工文明规范内容如下：
1. 尊重和友善待人：教职工应尊重他人的尊严和权益，与同事、学生和家长友善相处，不歧视、侮辱或恶意伤害他人。
2. 守时守纪：教职工应严格遵守工作时间和规定，准时上下班，不迟到早退，不擅自
离开工作岗位。
同时，遵守学校的各项规章制度，不违纪乱纪，不利用职权谋取个人
私利。
3. 保持良好仪容仪表：教职工应保持整洁、雅观的仪容仪表，穿着得体，言行得体，
不穿着暴露、不得体的服装。
4. 检点言行：教职工应文明用语，不说粗话、脏话，不进行暴力行为，不批评、诋毁
他人，不散布谣言或不实信息。
5. 保护学校财产：教职工应妥善保护学校的财产和设施，不私自使用学校的物品或资源，不损坏、盗窃学校的财物。
6. 公私分明：教职工应坚决杜绝利用职务之便谋取不正当的私利，不利用职权对学生、家长或同事进行不正当的要求或威胁。
7. 保护环境卫生：教职工应保持工作环境的整洁卫生，妥善处理垃圾，按照学校的规
定进行垃圾分类处理。
8. 尊重学生的个人信息和隐私：教职工应严格保密学生的个人信息和隐私，不将学生
的信息泄露给他人，不滥用学生的个人信息。
9. 培养道德风尚：教职工应以身作则，成为学生的榜样，积极培养学生正确的道德观
念和行为习惯。
10. 学习和自我提升：教职工应不断学习和提升自己的专业知识和教育教学能力，积极参加培训和学术交流活动，为学校的发展做出积极贡献。
在实践中，学校还可以根据自身的特点和需求制定相应的文明规范，以确保教职工的
行为和言行符合学校的价值观和教育使命。
小学教职工日常行为规模版
小学教职工日常行为规模版一、服装仪表规范教职工应穿戴整洁、干净的服装，不得过于暴露或过于庄重。
遵守学校的着装规定，不佩戴过多的饰品，不穿着奢华、张扬的衣物。
每天上岗前必须检查自己的服装是否整洁，确保给学生以良好的榜样。
二、言行举止规范1. 教职工要保持良好的工作态度，对学生要友善、耐心地交流，不使用不文明、粗俗或侮辱性的语言。
2. 在校园内，教职工应注意自己的行为举止，不在公共区域吃零食或嚼口香糖，不乱扔垃圾，保持公共环境的整洁和卫生。
3. 教职工要严守学校的规定，不擅自离开工作岗位或迟到早退。
在上课期间，要提前做好准备，按时开始上课，不迟到或早退。
4. 教职工应当注重自己的言谈举止，不说脏话、不待人粗鲁，保持良好的教育风尚。
三、待人接物规范1. 教职工应以礼貌、友好的态度与学生、家长和同事进行交流。
积极听取他人的意见和建议，虚心向别人请教，互相尊重、互相关心。
2. 面对学生的问题或困难，教职工要用心倾听，并给予适当的帮助和指导。
四、师生关系规范1. 教职工应树立正确的师生关系观念，明确自己的教育责任，对待学生要公正、平等、宽容。
2. 教职工应建立密切的师生联系，关心学生的成长和生活，挖掘和培养学生的特长和潜能。
3. 教职工要积极引导学生形成正确的价值观和道德观，不断鼓励学生发扬优良习惯和品质。
五、工作纪律规范1. 教职工要严守学校的工作纪律，按时完成各项工作任务，不随意拖延或懒散浮躁。
2. 教职工应确保上课内容的高质量，提前备课，熟悉教材，准确传递知识点，不敷衍了事或教学内容杂乱无章。
3. 教职工要对学生的作业、考试等进行认真批改，及时反馈，落实差生的辅导和提高计划。
六、安全意识规范1. 教职工应充分认识到自己的安全责任，时刻保持警觉，确保学生的生命安全和身体健康。
2. 教职工要积极参与学校的安全工作，熟悉应急处理程序，确保在突发事件发生时能够冷静应对。
3. 教职工应加强对学生安全教育的宣传和指导，培养学生的安全意识和自我保护能力。
小学教职工言行规范守则范本（2篇）
小学教职工言行规范守则范本一、专业素养与职业道德1. 具备良好的教师职业操守，保持谦虚、诚信、敬业的态度。
2. 坚持学生至上的原则，积极为学生提供优质教育服务。
3. 潜心学习教育理论知识，不断提高教育教学水平，为学生的全面发展做出积极贡献。
4. 遵守学校教育教学计划和教育教学安排，做到课程准备充分、备课质量高效。
5. 以身作则，树立良好的师德师风，对学生言传身教。
二、语言文明与形象塑造1. 讲究言辞文雅，遵循礼貌用语，不使用粗鲁、不文明的语言。
2. 善于倾听学生的需求和忧虑，尊重学生的意见，与学生进行正确、友好的沟通。
3. 不借教育工作之机，追求私利或利用职务之便谋取不正当利益。
4. 保持良好的仪表和言行举止，注意穿着整洁、讲究卫生。
三、责任与公正1. 公平对待每一位学生，不偏袒，不歧视，不对学生进行任何形式的体罚和精神伤害。
2. 严格按照教学计划和教学内容进行教学，不随意调整或篡改教学内容。
3. 严守教育机密，不泄露学生和家长的个人信息和敏感信息。
4. 积极参与学校的各项工作和活动，认真履行教育工作所带来的各项责任。
四、团队协作与合作交流1. 具备良好的团队合作意识，积极参与集体教研和教学相互观摩活动。
2. 能够与同事、家长、学生保持良好的交流，协商解决问题。
3. 不进行恶意竞争，互相尊重，互相帮助，形成和谐的工作氛围。
五、自我管理与职业发展1. 保持积极向上的心态，不断提高个人教育教学水平，参加继续教育活动。
2. 注重自身形象的提升，通过自我修养和个人形象的塑造，给学生和社会传递正能量。
3. 善于总结经验，不断反省和改进自己的教育教学方法。
六、学生安全与保护1. 保护学生的人身安全，重视学生的生活管理和学习管理。
2. 对学生进行爱心呵护，遇到学生的问题及时关注并有效解决。
3. 遵守学校的安全规范，确保学生在校期间的安全。
4. 不进行任何违法、违规的行为，不进行欺骗、虐待或侮辱学生的行为。
小学教职工言行规范守则，旨在规范教职工的言行举止，促进教职工的个人发展与学生的全面发展。
小学教职工言行规范守则
小学教职工言行规范守则教育是国家的希望，小学教职工的言行举止直接关系到学生的成长和发展。
为了更好地履行教育使命，小学教职工应秉持一定的规范和守则。
以下是小学教职工言行规范守则。
1. 以身作则，做模范：作为教育工作者，小学教职工应该以身作则，始终保持良好的职业操守，严守法律法规，言行举止要合乎道德伦理的准则，成为学生的良好榜样。
2. 尊重学生，公正待人：小学教职工应坚持尊重每一位学生的个性和权利，不以学生的个人背景、成绩等为评价标准，公正平等对待每个学生，给予他们充分的关怀和理解。
3. 严守教学纪律，保持课堂秩序：小学教职工应严守课堂纪律，准时上课，认真备课，切实履行教学职责。
在课堂上，要保持良好的教学秩序，确保学生能够安心学习，提高学习效果。
4. 用心教育，激发学生潜能：小学教职工应用心教育每一个学生，关注他们的全面发展。
结合学生的兴趣和特长，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在健康快乐的学习氛围中成长。
5. 关爱学生，积极引导：小学教职工应积极关爱学生，关注他们的成长和生活，帮助他们解决问题和困扰。
在学生遇到困难时，要给予及时的帮助和引导，鼓励学生勇于面对挑战，培养他们的自信心和自律能力。
6. 与家长沟通，建立合作伙伴关系：小学教职工应与家长建立紧密的联系和有效的沟通渠道。
积极与家长交流学生的学习情况和行为表现，共同关注学生的成长，共同营造良好的教育环境。
7. 持续学习，提升教育专业素养：小学教职工应不断学习、研究教育理论和教学方法，提高自己的教育专业素养。
参加教育培训、学术交流等活动，积极更新教育观念，提升自己的教育教学能力。
8. 遵守学校规章制度，服从领导安排：小学教职工应遵守学校的规章制度，遵从领导的工作安排和决策。
要不断提高自己的工作效率，努力完成学校交给的任务，以高效的工作态度为学校的发展做出贡献。
9. 弘扬教育理念，与同事共同成长：小学教职工应与同事之间互相支持和合作，共同追求教育的发展目标。
小学教职工言行规范守则范文
小学教职工言行规范守则范文第一章总则第一条为规范小学教职工的言行，增强教职工的办学责任感和教育事业的企业文化，树立良好师德师风形象，特制定本守则。
第二条小学教职工是我校师生的楷模和榜样，应严守教育法律法规和纪律，遵守职业道德与职业操守，做到以身作则，言行一致，积极践行社会主义核心价值观。
第三条本守则适用于我校任职的小学教职工，包括教师、管理人员、工勤人员等。
第四条小学教职工应充分认识到：言行举止直接关系到学校和社会公众对小学教育的评价，任何时候都应以学校的形象和学生的利益为先。
第五条小学教职工言行规范守则的内容包括：严谨课堂，文明待人，规范管理，自律尊重，勤学习、创新发展等。
第六条学校应组织教职工认真学习本守则，及时组织宣传，引导教职工遵循本守则规定的各项规范。
第二章严谨课堂第一条小学教职工应充分认识到课堂是实施德育教育、知识传播的重要场所，应严谨课堂纪律，营造良好的学习氛围。
第二条教师应提前备课，内容科学、有针对性，教材准备充分，充分发挥课堂教学的重要作用，避免教师个人情绪和偏见对课堂教学造成干扰。
第三条教师在讲课过程中应注重言谈举止，语言要文明、准确，严禁使用侮辱性、辱骂性的词语，严禁鼓励学生相互之间的辱骂和侮辱。
第四条教师要注重提问方式，鼓励学生积极参与，激发学生的思考和创造能力，维护课堂秩序和学生尊严。
第五条教师要注重时间管理，严禁违规取消或随意调整课程，要做到按时上课、按时下课。
第六条教师要注重评价方式，公平、公正地对待学生，避免批评、评价的过度和个人攻击。
第三章文明待人第一条小学教职工应注重与学生家长、同事、校外人员等的沟通与待人，保持良好的社交礼仪。
第二条教职工应以友好、真诚的态度对待学生家长，解决家长的问题和疑虑，建立良好的家校沟通渠道。
第三条教职工应尊重同事，遵守工作场所的礼仪，保持团结协作的良好风气。
第四条教职工应尊重学生，不歧视、侮辱或伤害学生，不进行体罚、辱骂等不当行为。
教师文明礼仪细则范文
教师文明礼仪细则范文尊敬的教职工：一、着装规范：1. 教职工应当以整洁、得体的形象示人，遵守校园着装规定，不得穿着过于暴露或不雅观的服装。
2. 教职工应当注意着装的卫生，保持衣着整洁，避免出现脏乱差的形象。
二、言辞文明：1. 教职工在与同事和学生交流时，应当用词准确、文明，避免使用粗俗、侮辱性言论。
2. 教职工在处理纠纷、解决问题时，应当以理性、耐心的语言为基调，避免争吵和冲突。
三、礼貌待人：1. 教职工应当对同事和学生保持礼貌和尊重，不得恶言相向或冷嘲热讽。
2. 教职工应当主动关心同事和学生的工作和生活，积极帮助他们解决困难。
四、尊重隐私：1. 教职工不得无故打听他人的私生活和个人信息，尊重他人的隐私权。
2. 教职工在交流时应当注意控制个人信息的泄露，避免给他人造成麻烦和困扰。
五、示范行为：1. 教职工应当以身作则，做到言行一致，成为学生们良好行为的榜样。
2. 教职工应当在公共场合注意自己的言行举止，避免不当行为影响校园形象。
六、文明用餐：1. 教职工在餐厅就餐时应当守规矩，不得浪费食物，保持餐桌卫生。
2. 教职工应当文明用餐，避免大声喧哗和吐痰等不雅行为。
七、文明出行：1. 教职工在校园内出行时应当礼让行人，遵守交通规则，不得骑车、驾车闯红灯等违法行为。
2. 教职工应当爱护校园环境，不随意乱扔垃圾，保持校园整洁。
八、文明留言：1. 教职工在公共场合或留言板上发表留言时应当注意措辞，避免不当言论造成纠纷和误解。
2. 教职工应当尊重他人的观点和意见，避免过激批评和攻击。
以上便是教师文明礼仪细则的范文，希望所有教职工能够自觉遵守，以良好的行为示范引领校园文明秩序的建设。
谢谢大家。
2024年教师文明礼仪细则(3篇)
2024年教师文明礼仪细则言谈礼仪细则：(1)校园任何时候和任何地方都讲普通话，不讲地方方言。
(2)与学生、同事、来宾见面，主动微笑问好，同事间不直呼其名。
(3)任何情况任何时候，都不讽刺挖苦学生，不给学生起外号。
(4)公共场所不大声喧哗。
仪表礼仪细则：(1)不抹浓妆，不染彩发，不涂彩甲。
(2)不戴饰物或少戴饰物，耳环、鼻环等不得佩戴。
(3)不穿短裤、背心、凉鞋(凉拖)。
(4)男教师不蓄胡须，不留长发，女教师不露肚脐眼。
集会礼仪细则：(1)学生做操或集会时间，教师不聊天不拉家常，以察视、自然站立为主。
(2)教师集会时间，不得迟到早退，不得无故缺席。
(3)教师集会时间，不讲话，不交头接耳，不做其它事。
(4)关闭手机或放振动状态，无特殊情况不接打手机。
行为礼仪细则：(1)校园内不骑车，按规定放车。
(2)用餐时间不高声讲话，注意节俭。
(3)上下楼梯靠右走，不抢不挤不跑。
(4)不训斥、讽刺、命令家长，接待家长热情大方、得体懂礼。
(5)办公室不随便串门，不说不利于团结的话，保持室内清洁、卫生、有序。
(6)值岗值班佩带好标志，认真检查记录，不扯皮应付。
2024年教师文明礼仪细则（2）尚未发布，以下是一些常见的教师文明礼仪细则供参考：1. 穿着得体：教师应该穿着整洁、干净、合适的衣服，避免穿着过于暴露或夸张的服装，以保持良好的形象。
2. 言行文明：教师应该用文明、得体的语言与学生及同事交流，避免使用粗俗、侮辱或歧视性的言辞。
3. 仪态铺陈：教师应该保持端庄、自信的仪态，站立、坐姿得体，避免摆弄手指、抠鼻子等不雅动作。
4. 尊重学生：教师应该尊重学生的人格，平等对待每个学生，避免侮辱、嘲笑或歧视学生。
5. 遵守纪律：教师应该遵守学校和教育局的纪律规定，准时上下课，不迟到、早退或缺课。
6. 拒绝打扰：教师在上课时应尽量减少接听手机、查看社交媒体等行为，不给学生造成干扰。
7. 注意形象：教师应保持整洁的仪容，注意发型、妆容、指甲等细节，避免给人不良印象。
2024小学教职工行为规范
2024小学教职工行为规范尊敬的小学教职工：为了维护学校良好的教育环境，确保您的教育教学工作能够顺利进行，特制定本行为规范作为您的工作准则。
请您遵守以下规范，并严格要求自己的工作行为。
一、遵守法律法规作为一名小学教职工，您需要遵守国家和地方的法律法规，尊重学校的规章制度，并遵守学校的纪律要求。
二、保持良好的师德师风作为教育工作者，您需要以身作则，树立良好的师德师风，注重职业道德和职业操守。
要尊重学生的人格尊严，保护学生的权益，承担起教育引导的责任。
要尊重同事，与同事和睦相处，共同为学校的发展贡献力量。
三、保护学生安全学生的安全是第一位的，作为小学教职工，您需要确保学生的人身安全和精神健康。
要善于观察学生的行为和心理变化，在发现学生出现安全问题时及时报告并采取必要的措施。
要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
四、教学质量要求作为小学教职工，您需要严格要求自己的教学质量，努力提高教学水平。
要根据学生的实际情况进行针对性教学，注重培养学生的创新能力和实践运用能力。
要注重教育教学科研，不断提高自己的教育教学能力。
五、遵守学校纪律规定作为小学教职工，您需要遵守学校的纪律规定，按时上下班，严格遵守请假制度。
要爱护公共财物，节约使用学校的资源。
要积极参加学校组织的各项活动，并履行好各项职责。
六、与家长保持良好的沟通与家长保持良好的沟通是促进学生综合素质发展的重要环节。
作为小学教职工，您需要与家长保持及时、真实、有效的沟通，共同关注学生的学习情况和发展需求，解决学生在家庭和学校之间的问题。
七、不参与不良竞争行为作为一名小学教职工，要摒弃个人私利，不参与不良竞争行为，不利用职务之便谋取不正当的利益。
要以学生的发展为中心，尊重学生的个性差异，不以竞争为目的对学生进行评价。
以上是您的行为规范，请您认真遵守并不断提高自己的教育教学水平。
只有以高尚的师德和良好的工作行为为基础，您才能在教育事业中发挥更大的作用，为学校的发展做出更大的贡献。
教职工文明礼仪行为规范
教职工文明礼仪行为规范-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1教职工文明礼仪行为规范1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
2、每逢周一，全体教职工准时参加升旗仪式。
升旗时，脱帽立正，行注目礼，与学生一起唱国歌，做到严肃认真，声音响亮。
降旗时，自觉走到室外行注目礼。
3、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
4、不在学生集队场所三二成群地说话。
5、使用礼貌用语，讲普通话，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
6、按时上、下班，遵守作息时间，有特殊情况需要临时外出两小时以内必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。
7、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。
8、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。
9、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志。
10、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。
注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、自然实验室等公共场所的卫生。
11、下班前，级、科组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇、空调等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。
做好办公室值日，自觉维护办公室整洁。
2。
小学教职工日常行为规范文（二篇）
小学教职工日常行为规范文1. 尊重学生尊重学生是教职工日常行为的基本准则。
我们应该尊重每个学生的个性、思想和感受。
不歧视任何学生，不使用侮辱性语言或行为对待学生。
我们要给予学生平等和公正的对待，不偏袒任何学生。
2. 严守职责作为小学教职工，我们要严守职责，认真履行教学工作。
我们要按时到校上课，不迟到、早退或无故缺课。
我们要负责教学，认真备课，在课堂上积极引导学生，确保学生能够得到有效的学习。
3. 尊重同事同事间应该保持相互尊重的态度。
我们要关心和支持同事的工作，与同事保持良好的合作关系。
不进行任何不友善或恶意的言语、行为上的攻击。
保持与同事之间的积极、和谐的工作氛围。
4. 爱护教育资源我们要爱护学校的教育资源，妥善保管和使用教学设备和教具。
不随意破坏或浪费教育资源。
我们要定期检查和维护教学设备，确保教学设备的正常运作，为学生提供良好的学习环境。
5. 保护学生安全学生的安全是我们工作的首要任务。
我们要时刻关注学生的安全，确保他们在校园内的人身和财产安全。
我们要积极参与学校的安全教育工作，引导学生学习基本的自我保护技能。
对于突发事件，我们要冷静应对，确保学生的安全。
6. 督促学生遵守纪律我们要维护学校的纪律，督促学生遵守纪律。
我们要对学生的行为进行适度的约束和引导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。
我们要设定明确的纪律要求，对违反学校纪律的学生进行及时的纠正和教育。
7. 不与学生发生不正当关系作为教职工，我们要牢记自己的职责，不与学生发生不正当关系。
我们要保持专业的态度和行为，不接受或提供任何形式的贿赂。
我们要遵守学校和教育局对教育工作者的职业道德规范，确保学生成长的健康和安全。
8. 与家长保持良好沟通家长是学生教育的重要参与者，我们应该与家长保持良好的沟通。
我们要及时与家长交流学生的学习情况和表现，与家长密切合作，共同关注学生的发展。
我们要尊重家长的意见和建议，与家长共同为学生的成长而努力。
9. 持续学习和提升作为专业教育工作者，我们要不断学习和提升自己的知识和能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
龙塘小学教职工文明礼仪行为规范
为创建文明学校、和谐学校，营造团结互助、相互尊重的工作氛围，继续教育学校以大力开展“争先创优”活动为契机，深入开展社会主义核心价值体系教育及优良校风教风教育，引导教职工讲政治、讲团结、讲正气，倡导文明礼仪行为，进一步融洽了党群之间、师生之间、学校与社会之间的关系。
经过认真调研和充分论证，学校发布了教职工文明礼仪行为规范，作为“创先争优”活动的重要抓手，并以此促进品牌学校的深入创建。
学校教职工文明礼仪行为规范如下：
一、职业道德规范
1、遵纪守法，诚实守信，做守法守信员工；
2、爱岗敬业，钻研业务，努力提高工作效能；
3、相互尊重，团结合作，积极促进学校和谐；
4、热爱海大，关爱学校，自觉维护学校荣誉和利益；
5、服从组织，保守秘密，努力维护学校稳定大局；
二、工作岗位规范
6、服从工作安排，认真履行岗位职责，做好本职工作或临时交办任务；
7、坚守工作岗位，不闲聊、不串岗，暂时离开时应告知同事；
8、保持办公区域安静，不在公共场所（如会议室）进食或吸烟；
9、接听或拨打电话时礼貌用语，热情耐心，重要电话及时记录；
10、撰写或修改文稿应行文规范，用词准确，避免出现细节错误；
11、各种往来公文应及时处理，并妥善保管或归档；
12、节约使用水电和办公用品，倡导低碳办公和生活方式；
13、注意防火防盗，离开办公室要关闭所有电器，关好门窗；
14、在非工作日时间保持通讯畅通，便于工作联系和应对突发事件；
三、礼仪形象规范
15、养成良好的卫生习惯，保持办公环境整洁、有序；
16、着装端庄得体，整洁大方，正式场合应着正装；
17、提倡讲普通话，使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语；
18、待人接物态度谦和，热情周到，对工作事项快速、准确处理，不敷衍、拖延或搁置；
19、会议期间保持肃静，不吸烟、不使用手机、不交头接耳；
20、尊重个人隐私，未经许可不翻阅他人文件资料、查看电脑信息；
21、集体活动中不迟到、不早退，互相体谅，发生误会或矛盾及时沟通化解。