大学生素质拓展A级证书认证

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大学生素质拓展学分认证方案及流程中心

大学生素质拓展学分认证方案及流程中心

大学生素质拓展学分认证方案及流程中心大学生素质拓展学分认证方案及流程为使我校学生素质得到更好的更全面的提高,进一步完善__学院大学生素质拓展认证工作,现将__学院大学生素质拓展学分认证的方案拟定如下:从2023级学生开始,院素质拓展学分认证将采取10分制,系级活动占6分,院级活动占4分。

其中系级的6个素拓学分需参与相关的系级活动获得,由各系部素质拓展部监督完成,院团委素质拓展部将不定期对各系部各年级的系级素拓学分进行检查。

院级的4个素拓学分将从两个大的方面进行具体加分:1.各系部的同学可以踊跃的参与院级活动获取院级素拓学分。

每个同学所参与的院级活动根据院团委素质拓展部拟定的院级活动加分一览表(附件一)进行具体加分。

其具体流程如下:各团支部宣传发动,说明素质拓展学分的重要意义-个人申报,填写“__学院大学生素质拓展学分登记表”电子稿,并上交切实证明材料到团支部素拓委员-各团支部素质拓展小组对本班登记表电子稿及证明材料进行初查-各团支部召开支部大会,并公示-各团支部收集反馈意见,对申诉提出处理意见-各团支部将登记表电子稿及证明材料上交到各系(部)素质拓展部-各系(部)素质拓展部对“__学院素质拓展学分登记表”的电子稿进行审核,并将电子稿上交到院素质拓展部-院素质拓展部对各系(部)上交的电子稿进行审核,对不符合标准的,予以打回重做-各系(部)将经院素质拓展部审核完后的合格电子稿制成打印稿,并附注证明材料,一并上交到院素质拓展部-院素质拓展部对各系(部)上交的“__学院素质拓展学分登记表”的打印稿以及证明材料进行逐一审核-院素质拓展部通知审核合格的系(部)填写证书-各系(部)按照各自备留的已通过院素质拓展部审核的登记表电子稿,如实填写证书-院素质拓展部对各系(部)上交证书进行最终审核,盖章。

2.各系部的同学通过参与系部组织的公共能力培养与监控活动的相关培训获得院级素拓学分。

各系部的同学需在“校园文化艺术节”及“科技·读书节”的活动开展前参与相关比赛的培训,培训是为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及专业知识能力,每个同学每完成一个能力的培训即可获得1个院级素拓学分。

综合素质a级证书评定标准

综合素质a级证书评定标准

综合素质a级证书评定标准综合素质是指一个人综合衡量其知识、技能、品德、心理素质等多方面的综合能力水平。

综合素质评定在教育领域中非常重要,能够体现一个人的全面发展水平。

综合素质A级证书是对一个人在知识、技能、品德、心理素质等方面评定出色水平的认可和表彰。

下面将根据评定综合素质A级证书的标准进行分析。

首先,在知识方面,一个人应该具备扎实的学科知识和广泛的知识面。

他应该掌握相关学科的基本理论和专业知识,并能够运用这些知识解决实际问题。

此外,他还应该具备学习能力和终身学习的意识,能够不断学习和更新知识。

其次,在技能方面,一个人应该具备实际操作和应用技能。

他应该能够将所学知识应用于实际工作中,具备一定的实践能力。

此外,他还应该具备创新意识和解决问题的能力,能够灵活应对各种复杂情况。

再次,在品德方面,一个人应该具备良好的道德观念和品德素质。

他应该具备诚实守信、勤奋踏实、团结协作、富有责任心等品质。

此外,他还应该具备良好的职业道德和社会责任感,能够自觉遵守道德规范和社会公德。

最后,在心理素质方面,一个人应该具备健康的心理状态和良好的心理素质。

他应该能够应对挫折和压力,具备积极向上的心态。

此外,他还应该具备自信心和良好的人际交往能力,能够与他人和谐相处。

以上就是综合素质A级证书评定的主要标准。

通过对一个人在知识、技能、品德、心理素质等方面的综合评价,可以更全面客观地了解其综合能力水平。

同时,这也激励和鼓励个体在全面发展中不断进取,提高综合素质。

综合素质A级证书的评定标准的确立和实施,对于培养和发展多元化、创新型人才具有重要意义。

宁波大红鹰学院

宁波大红鹰学院

宁波大红鹰学院《大学生素质拓展证书》认证及素质拓展学分申报办法(试行)第一章《大学生素质拓展证书》一、《大学生素质拓展证书》用于记载大学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历及所取得的主要成绩,不包括课堂教学成绩。

二、《大学生素质拓展证书》适用于我院在校大学生,可做为学生评优和综合侧评的参考,也可用于学生毕业求职。

三、《大学生素质拓展证书》需加盖大学生素质拓展专用章方有效,每本证书设定唯一一个编码,即为学生在校期间学生学号。

四、《大学生素质拓展证书》实行三级认证,其三级认证机构为班、分院、学院三级。

班级认证:成立班级认证小组,班主任任组长,团支书任副组长,其他成员由各班级根据情况自定。

分院认证:成立分院认证办公室,办公室设在分院团委(团总支),分团委(团总支)书记任主任。

院级认证:成立“大学生素质拓展中心”,由院团委书记担任指导老师,成员由大学生素质拓展中心相关职能部门负责人组成。

五、《大学生素质拓展证书》的填写(1)《大学生素质拓展证书》中的记载一般不做主观评价,所参加的活动须注明是“组织”还是“参与”;所获奖励须注明名称和级别(分院级、院级、省(部)级、国家级);所发表文章须注明报刊名称及日期。

六个栏目可能有互相交叉的地方,填写时应看活动具体侧重哪个方面选择适当栏目。

素质拓展认证申请表以及认证以学期为单位。

(2)学生如确有重要经历在表格内无法填写下,可填写于《大学生素质拓展证书》“备注”中。

学生参加活动如获得校外认证,也可附加于本《证书》内。

《大学生素质拓展证书》内容学生本人不能自行涂改和填写,否则根据情节严重程度给予处分直至取消证书。

(3)每学期初的认证时间,由学生本人根据《大学生素质拓展证书》的要求,挑选本人上学期在素质拓展方面最重要的经历和表现(一般每一栏目每学期所填不超过四条,内容必须为分院级以上的活动和奖励或经大学生素质拓展中心认可的活动或奖励),报本人所在班级,班级认证核实后,报分院审核认证,再由分院组织填写《大学生素质拓展证书》并将相关资料存档。

综a证书条件

综a证书条件

综a证书条件
综A证书是一种综合素质评价的证明,旨在评估个人在多个领域的综合能力和表现。

这个证书通常与教育机构、招聘机构和其他组织相关联,用于评价个人的能力和潜力。

获得综A证书需要满足以下条件:
1. 学业成绩:获得综A证书的个人通常需要在学校的各个学科方面表现优秀。

这包括但不限于数学、科学、语言和艺术。

学校将会根据这些学科的成绩,综合评估个人的学术能力。

2. 社会服务:参与社会服务活动是获得综A证书的另一个重要条件。

这可以包括在社区服务,志愿者工作或其他社会项目中的积极参与。

这表明个人具备团队合作、领导能力和社会责任感。

3. 竞赛以及项目参与:参与学术、艺术、体育或其他领域的竞赛和项目也是获
得综A证书的一种途径。

在这些活动中表现出色,赢得奖项或达到一定的水平,
将有助于证明个人的才能和能力。

4. 领导经验:担任学生会、课外俱乐部或其他组织的领导职务是获得综A证书的另一个重要条件。

个人在领导活动中展示的能力和经验,能够证明他们具备决策能力、组织能力和团队合作精神。

5. 创新和创造力:展示创新和创造力也是获得综A证书的一项重要因素。

这可以通过个人在学术研究、科学发现、艺术作品、技术创新等方面的表现来体现。

这表明个人具备独立思考和解决问题的能力。

总的来说,获得综A证书需要在学术、社会服务、竞赛项目、领导经验和创新创造力等方面展现优秀的能力和表现。

这个证书不仅能够证明个人的多维综合素质,还能为个人的教育和职业发展提供有力的支持。

四川省大学生综合素质A级证书

四川省大学生综合素质A级证书

四川省大学生综合素质A级证书四川省大学生综合素质A级证书是一份旨在证明学生全面发展的证明,旨在证明学生具有高水平的学术能力、具备优秀的领导力、团队协作能力和创新能力等一系列综合素质及稳定性等特性。

该证书的获得需要学生在校期间积极参加社会实践活动、学术竞赛、公益志愿服务、文化艺术和体育锻炼等多方面的活动并获得一定的荣誉和成绩。

参考内容如下:一、学术能力学生在获得综合素质A级证书的过程中需要展示出扎实的学术功底,包括学科知识的掌握、独立阅读与思考、科研实践等方面的素质。

学术交流能力是检验学生学术能力的重要标准,学生需要养成在学术会议、报告、学术期刊等场合下清晰自如地表达学术观点的能力。

二、领导力作为未来社会的中坚力量,学生需要具备一定的领导力。

通过参与各类学生组织、班级管理等实践活动,学生能够锻炼自己的组织能力、协调能力、沟通能力等领导才能,形成自己的领导风格。

三、团队协作能力在现代社会,团队合作已经成为一种必不可少的工作方式。

学生在学校期间通过参加团队项目、实践活动、社团管理等方面,培养了自己团队协作的能力。

学生需要学习如何与团队成员沟通、协调、展现自己的领导和执行能力,并且表现出解决问题的能力和积极贡献的态度。

四、创新能力创新能力是一个人的核心能力之一。

在现代经济社会中的企业和组织中,创新能力是企业增长的基础和动力。

学生在学校期间通过参加创新项目、实践活动、科研课题等方面,积累了创新的经验和能力。

学生需要注重自主创新、发挥想象力和创造力,形成自己的创新思维。

五、稳定性稳定性是评价一个人综合素质的重要标志之一。

学生需要能够保持稳定性,保持身心健康,保持一定的心理健康和心理稳定,能够适应各种环境和情况的改变。

综上所述,四川省大学生综合素质A级证书是一份旨在评价学生全面发展的证明,注重考察学生学术能力、领导力、团队协作能力、创新能力和稳定性等多方面的综合素质。

学生在校期间需要积极参加各种实践活动,不断提高自己的能力水平,为未来的职业发展打下坚实的基础。

高级a+申请过程

高级a+申请过程

高级a+申请过程
申请高级A+认证的过程通常包括以下步骤:
1. 审核基本要求:首先,要确认自己是否满足高级A+认证的
基本要求。

一般来说,申请者需要具备一定的工作经验和相关技术能力,以及通过对应的考试。

2. 准备材料:申请者需要准备一些必要的材料,包括个人简历、证书和培训成绩单等。

同时,还需要填写申请表并支付相应的考试费用。

3. 报名考试:申请者需要通过官方认证机构的网站报名参加高级A+认证的考试。

一般来说,考试可以在线完成或前往指定
的考试中心进行。

4. 参加考试:在指定的日期和时间,申请者需要按时参加高级A+认证的考试。

考试通常包括理论知识测试和实际操作等环节。

5. 获得认证:如果申请者通过了高级A+认证的考试,将获得
相关的认证证书。

申请者可以将证书用于求职、升职或提升自己的职业竞争力。

请注意,不同的认证机构可能会有略微不同的申请流程和要求。

因此,在具体申请之前,最好详细了解相关认证机构的官方信息和指南。

大学生素质拓展学分认证手册【 201608.7】

大学生素质拓展学分认证手册【 201608.7】

2寸照片姓名:性别:民族:出生年月:政治面貌:系别:专业:班级:入校时间:重庆安全技术职业学院学生素质拓展学分管理办法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针、大力推进素质教育,提高学生创新精神和实践能力,培养符合时代需要的高素质人才,根据学校人才培养方案实施学分制。

第二条学生素质拓展内容分类进行学分量化,与第一课堂学分共同构建我校大学生综合素质评估体系,更为准确、全面科学地反映学生的综合素质状况。

第三条学校成立学生素质拓展学分认证委员会。

认证委员会负责学生素质拓展学分审核、确认、检查等工作。

重庆安全技术职业学院学生素质拓展学分认证委员会由学校分管学生工作、教务工作的校领导任领导小组组长,学生处、教务处、校团委、各系分管学生工作负责人组成认证委员会。

第四条学生素质拓展学分分为三类:第一类:思想道德与人文素养类;第二类:学术科技与创新创业类;第三类:社会实践类。

第五条学生素质拓展学分认定若是相同内容项目重复获奖取项目最高分,不重复计分。

第六条凡我校全日制专科学生在校期间必须取得6个学生素质拓展学分,方可向学校申请毕业。

超过6学分以外取得的奖励学分,可以申请免修相同数量的选修课学分。

多次补考都不合格的学科,可以用同类素质学分替换。

第七条学生素质拓展学分认定程序:学生参加素质拓展活动时,须携带学校统一制发的素质拓展学分认证手册,主动填写手册内的相关内容,活动结束后及时找活动主办单位加盖公章(学生参加校外各项活动与比赛获奖的,提供获奖证明材料原件即可)。

学生素质拓展学分认证委员会于每学期结束前四周内集中受理本学期学生的素质拓展活动学分的认证工作,由学生本人提交《学生素质拓展学分认证手册》和相关证明材料原件,由班级辅导员认定签字,所在系部初审签章,学生素质拓展学分认证委员会最终审核认定。

学生素质拓展学分认证委员会于每年6月的第一周收集汇总各系部当年应届毕业生未修满6个素质拓展学分学生名单,报送教务处,便于教务处进行毕业资格审查。

《大学生素质拓展证书》认证内容及评分

《大学生素质拓展证书》认证内容及评分

1分 1分 注明参与者,获奖 者及相应证明 证书或单位的证 明 参与者附证明,获 奖者附证书 附证明 附证明 … 组织开统一证明 1分 1分 1分 1分 1分 1分 附证明 1分 … 1分 1分 1分 1分 1分
活 动 组织参与的重要活动 与 社 会 工 加入社团的社员 作 组织或参与的校级社团活动 校外兼职的社会工作 在医院做护工,义工 在报社做实习记者 为慈善机构募捐 等等… F:技能 各专业相应的技能培训(驾驶员,注册会计师,资产评估 培 训 师,报关员等) 及 其 参加大学生素质拓展培训班 他 音乐,舞蹈培训并获得有关老师认可 民间乐器培训 武术(散打,跆拳道等)培训 等等…
记载组织者,参与 者
1分 1分 1分
需附有关证明
1分 1分 1分 1分 … 1分
以合格证书为认 证凭证 认证书 过级证书 资格证书
1分 1分 1分 1分 …
为福利院募捐 去敬老院看望老人 时间,地点,活动 内容 等等。。 。
1分 1分
。。 。等。。 。 同上
1分 1分 1分 1分 。。 。
C: 科 学 课外进行的发明创造活动 技术与 参加各级,各类学术,科技讲座,以及创新创业类比赛 创新创 参加由教师指导的课题组,并取得教师的认可者 业 参加的各种校级创新创业培训 参加科技发明创造大赛 参加创业活动并获取相关部门认可 参加科学技术理论培训 等等… D: 文 化 艺术与 身心发 展 校级艺术团成员,国旗班,礼仪队,广播站,田径队成员 院级(含院级)以上歌手,小品,诗歌,辨论,朗诵,知识等文 化艺术竞赛复赛入围者及院级(含院级)各类文艺演出 院级以上体育活动获奖者(校运动会,全国大学生运动会 等) 院级(含院级)以上手法 i,绘画,平面设计,手工制作等比赛 复赛入围者 灾区文艺汇演,传播抗灾精神 国家一二级运动员 校外运动会参与者,获奖者 等等… E:社团 担任各级学生干部
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关于转发《关于开展2012年四川省大学生“综合素质A级证书”认证的通知》
各学院:
2012年大学生“综合素质A级证书”的评选工作现已开展,请各学院根据相关条件做好申报工作。

各学院请于4月12日中午12点前将纸质档的登记表、项目表(附相关证明材料)、汇总表报送校学生会办公室素质拓展部,电子档的登记表、项目表(两个表放在一个word文档里,以“学生姓名”为文件名)、汇总表的电子档发送校学生会素质拓展部邮箱
(sutuorenzheng@),过期不再接收。

西南科技大学学生会
2012年4月6日我们学院的十一号晚上六点之前发到1125071331@
因为时间比较紧请各班接到通知后尽快申报
—1—
关于开展2012年四川省大学生“综合素质A级证书”认证的通知各高校团委、学生会:
“综合素质A级证书”的认证试点工作对于培养具有学习能力、实践能力、创新能力的综合型人才,促进大学生综合素质全面提高起到了积极的推动作用,得到了各高校和社会的广泛认可。

为深化四川省大学生“综合素质A级证书” 认证工作,现将有关事宜通知如下:
1、凡符合《四川省大学生“综合素质A级证书”认证条例》规定的大学生,均可申报四川省大学生“综合素质A级证书”。

2、申报学生在认真学习《四川省大学生“综合素质A级证书”认证条例》的基础上,填写《四川省大学生“综合素质A级证书”认证登记表》及《四川省大学生“综合素质A级证书”认证项目表》,并把个人照片贴在申报登记表上。

3、各高校团委接到通知后要积极争取学校党政的支持,做好与活动相关的各项工作,提高学生对四川省大学生“综合素质A 级证书”的了解和认识。

4、各高校团委、学生会以《四川省大学生“综合素质A级证书”认证条例》为标准,加强对申报学生资格审核,严格把关,认真填写《四川省大学生“综合素质A级证书”高校汇总表》,并将本校申报学生的相关材料汇总并整理,报送全部材料。

5、团省委学校部将在各校资格审查的基础上,根据《四川省大学生“综合素质A级证书”认证条例》进行审核,确定四川省大—2—
学生“综合素质A级证书”获得者。

附件:
1.四川省大学生“综合素质A级证书”认证条例;
2.四川省大学生“综合素质A级证书”认证项目表;
3.四川省大学生“综合素质A级证书”认证登记表;
4.四川省大学生“综合素质A级证书”学院汇总表。

附件1:
四川省大学生“综合素质A级证书”认证条例
一、综合素质A级证书
第一条四川省大学生“综合素质A级证书”由共青团四川省委、四川省学生联合会共同设立。

第二条四川省大学生“综合素质A级证书”认证制度旨在对大学生的综合素质进行有效评价,在青年学生中树立先进典型,建立正确的导向激励机制,引导广大青年学生积极向上、自立自强、奋发成才,同时向社会推荐优秀人才,为祖国建设和发展做出积极贡献。

二、认证对象
第三条四川省大学生“综合素质A级证书”的认证范围为:我省全日制高等院校在校学生(含研究生、本科生、专科生)。

第四条四川省大学生“综合素质A级证书”认证对象无名额限制,凡符合本认证条例规定的,均可认证“综合素质A级证书”,
—3—
已经获得认证的学生不重复申请。

三、认证条件及认证办法
第五条认证基准
学业成绩总评优良,身心健康,无处分记录。

曾获校级三好、优秀学生(校级优秀团员、团干部、学生干部或奖学金)一次及以上,或曾参加省级及以上大学生骨干培养学校学习并毕业。

第六条认证条件
(一)参加社会实践及志愿服务活动并受校级及以上表彰。

(二)获“挑战杯”等全国性科技竞赛省级三等奖及以上奖励或四川省高校毕业生创业大赛三等奖及以上奖励。

(三)在市(州)级以上刊物发表学术论文1篇以上或校级刊物发表学术论文2篇以上;在省级或国家级刊物上发表其他类文章1篇及以上。

(四)文体活动中,获市(州)及以上奖励或校级一等奖。

(五)获国家级英语证书或国家大学英语四级425分以上(含425分)或计算机二级证书或普通话二级甲等及以上证书。

(六)取得第二学位或第二专业学习并毕业。

(七)在思想品德方面有突出事迹获校级以上表彰,如见义勇为、拾金不昧、乐于助人等。

(八)取得会计、秘书、程序员、运动员等国家级证书(不包括英语、计算机和机动车驾驶证)。

(九)担任班长、团支书或校院(系)团学组织部长及以上—4—
职务或担任校级学生社团负责人(含副职)职务。

(十)在其它方面(不含一至九项)有突出事迹或专长受到省级及以上奖励的,请单列申请,附有关证明材料,最多可算两项计入。

第七条认证办法
“综合素质A级证书”每年认证一次。

授予符合本认证条例第五条之认证基准,同时在第六条所列认证项目中满足5项(含5项)以上的大学本科生、研究生和满足4项(含4项)以上的大学专科在校学生。

四、组织机构
第八条四川省大学生“综合素质A级证书”认证组织机构为共青团四川省委、四川省学生联合会。

第九条共青团四川省委、四川省学生联合会负责“综合素质A级证书”认证制度实施中的领导、组织评审和协调工作,是认证活动的最高机构,具有最终裁决权。

第十条各高校团委、学生会负责本校“综合素A级证书”候选人的资格审查和初评工作。

五、认证程序
第十一条四川省大学生“综合素质A级证书”认证的基本程序是:本人申请(附有关证明材料),学校党、团、学组织审核确认,团省委、省学联终审确定。

第十二条各高校团委、学生会推选出“综合素质A级证书”
—5—
候选人名单后,应立即通报候选人所在单位及有关组织,在校内公布并保留一定时间的公示期。

若收到投诉,应立即组织调查。

经调查确认不符合资格或条件者,应采取相应措施,同时通报有关单位和团省委。

六、附则
第十三条本条例解释权归共青团四川省委学校部、四川省学生联合会秘书处。

—6—
附件2:
四川省大学生“综合素质A级证书” 认证项目表
内容项目参评事项
在满足
项目栏
划“√”
认证基准成绩总评优良,身心健康,无处分记录。


获校级三好、优秀学生(校级优秀团员、团
干部、学生干部或奖学金)一次及以上,或
曾参加省级及以上大学生骨干培养学校学习
并毕业
(符合该
项条件
方可
认证)
一参加社会实践及志愿服务活动并受校级及以上表彰
二获“挑战杯”等全国性科技竞赛省级三等奖及以上奖励或四川省高校毕业生创业大赛三等奖及以上奖励

在市州级以上刊物发表学术论文1篇以上或校级刊物发表学术论文2篇以上;在省级或国家级刊物上发表其他类文章1篇及以上
四文体活动中,获市(州)及以上奖励或校级一等奖
五获国家级英语证书或国家大学英语四级425分以上(含425分)或计算机二级证书或普通话二级甲等及以上证书
六取得第二学位或第二专业学习并毕业
七在思想品德方面有突出事迹获校级以上表彰,如见义勇为、拾金不昧、乐于助人等
八取得会计、秘书、程序员、运动员等国家级证书(不包括英语、计算机和机动车驾驶证)
九担任班长、团支书或校院(系)团学组织部
—7—
长及以上职务或担任校级学生社团负责人职务
十在其它方面(不含一至九项)有突出事迹或专长受到省级及以上奖励的,请单列申请,附有关证明材料
注:1.所得奖项及经历须是大学期间获得;
2.所附证明材料复印件须清晰可辨;
3.第十项中有不同类别的突出事迹或奖励的,最多可算两项计入;
4.本认证标准解释权属团省委学校部、省学联秘书处。

—8—
附件3:
四川省大学生“综合素质A级证书”认证登记表
姓名性

出生年

照片
籍贯民

政治面

校系、专业、年级
符合项情况统计
一二三四五六七八九十总计(项)
校学
生会意见盖章学





盖章





盖章







—9—



注—10—
附件4:
四川省大学生“综合素质A级证书”学院汇总表学院
名称
上报
总人

学生基本情况
姓名性







专业年级
学院分团委(盖章)
年月日
—11—。

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