人教部编版四年级上册语文第三单元检测题 含答案

第三单元单元试题
(范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______
(考试时间:90分钟)
一、根据课本内容填空。

1____________________________,露似真珠月似弓。

2横看成岭侧成峰,____________________________。

3梅须逊雪三分白,____________________________。

4____________________________,十场秋雨要穿棉。

5八月暖,____________________,十月还有小阳春。

二、将句子补充完整。

(1)________________,把扇丢。

(2)八月里来雁门开,_________________。

(3)可怜九月初三夜,_________________。

(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是_________了。

三、请根据解释写诗句。

(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

_____________________________________________________
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

_________________________________________________________
2照样子补充句子。

如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到_________________,你就会想起____________。

3爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

(缩句)
________________________________________________________
4当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)
___________________________________________________________ _______
四、圈出句子中的错别字,然后在括号里改正。

要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

()
()
五、读句子,根据拼音写字词。

(1)这所新学校的cāo chǎng(_____)的xuǎn zhǐ(_____)十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng(_____)从cè miàn(_____)看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶jūn yún(_____)地pū(_____)在了簸箕里。

六、仿写。

弯弯曲曲 ________、________、________、_________
七、比一比,组词语。

站()嫩()瞧()
贴()漱()焦()
八、俗话说:“当事者迷,旁观者清。

”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。

___________________________________________________________ _____________
___________________________________________________________ _____________________
九、阅读短文,回答问题
蟋蟀的住宅(节选)
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。

它用强有力的后足踏地。

后腿上有两排锯,
用它将泥土推到后面,倾斜地铺.(pūpù)开。

工作做得很快。

蟋蟀钻.(zuān zuàn)到土底下干.(gàn gān)活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝.(cháo zhāo)着外面,触须轻微地摆动。

不大一会儿,它又进去继续工作。

我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。

洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。

余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。

这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。

即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1给选文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

2“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是()
A.bā,抓住可依附的东西B.pá,用耙使东西聚拢
C.bā,刨开,挖D.pá,扒窃
3把下列短语补充完整。

()地铺开()地摆动()地抛出
()的土块 ()的蟋蟀 ()的住宅
4我能在选文第一自然段中画出描写蟋蟀建造住宅的动作的词。

从中我体会到:
___________________________________________________________ _____________。

5我知道蟋蟀盖房子是在______季。

它盖房子用的工具是
____________________________。

我觉得选文第一自然段作者是运用()来观察蟋蟀盖房子的动作的。

(A.抓特点观察法B.连续观察法C.重点观察法)
6“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

”从这句话中,你体会到什么?
___________________________________________________________ _____________________________________________________
十、想要有所发现,就要仔细观察生活,发现生活。

生活中处处有真情,处处有学问,用你的眼睛仔细去寻找,写出你的发现或让你感动的人、事,与我们分享。

题目自拟
【参考答案】
一、可怜九月初三夜远近高低各不同雪却输梅一段香一场秋雨一场寒九月温
二、(1)立了秋 (2)雁儿脚上带霜来 (3)露似真珠月似弓 (4)伟大的工程
三、(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

2.示例:秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶 3.爬山虎爬。

4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。

四、“废”改为“费”
“体”改为“休”
五、(1)操场选址 (2)山峰侧面 (3)均匀铺
六、平平坦坦安安静静整整齐齐工工整整
七、站着粘贴嫩绿洗漱瞧见焦急
八、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

九、1pū√zuān√gàn√cháo√
2C
3 倾斜轻微不断较大勤劳宽敞
4扒搬踏推铺;
蟋蟀很勤劳,挖掘时的动作很协调
5秋它的前足、钳子和后足 C
6从这句话中我体会到作者观察的时间很长,由作者的不耐烦可以看出蟋蟀很勤劳,建造房子很有耐心。

十、我的发现
在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。

同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。

忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。

我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。

我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。

我让它爬到了桌子上。

这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。

不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地
降落在地上。

这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?
回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。

我左思右想,也没想出个所以然来。

带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。

不是吗?
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节:第册第章第节
一、错题再现:
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析:
本题主要考查到:
1.
2.
3.
三、典型错误及原因分析:
1.
2.
3.
四、具体的针对性措施:
1.
2.
3.。

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人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含四套题)

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人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共49分)1.读拼音,写词语。

(10分)yín chàng() yuán gù() zhàn jù()jūn yún() yōu liáng() kū wěi()xuǎn zé() zhù zhǐ() suí yùér ān()2.用“√”选择加点字的正确读音。

(6分)(1)蟋蟀爬出弯曲.(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。

(2)那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。

(3)这只水鸟大小和鸽子差.(chà zhuǎ)不多,爪.(chà zhuǎ)子细而长。

3.选择恰当的词语,打“√”。

(4分)(1)蟋蟀要花很长的时间,把粗糙的地方修理(平坦平整)。

(2)浓密的绿叶下,(隐藏隐蔽)着爬山虎那细小的脚。

(3)我们的教室(宽阔宽敞)整洁,光线充足。

(4)小草(牢固坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语,让表述更合理。

(3分)(1)蟋蟀常常郑重..地选择住址。

()(2)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到震惊..。

()(3)我在草地上搜查..黑甲虫的踪迹。

()5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。

(2分)A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语,或在横线上根据关联词语补充句子。

(4分)(1)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。

(2)()有骤雨,隧道()立刻就会干的。

(3)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还。

(4)因为法布尔坚持不懈地观察昆虫,所以。

部编版语文四年级上册《第三单元检测卷》含答案

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人教部编版语文四年级上学期第三单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。

(47分)1.我是小小书法家。

(2分)己所不欲,勿施于人。

2.看拼音,写形近字。

(7分)(1)lú山景色美,水边长lú苇,美女不嫉dù,口来启心扉。

(2)门内建gé楼,木材有规gé,有足能走lù,盖房迎宾kè。

(3)首页可tí名,用手就能tí,醍醐能灌顶,靠土来筑dī。

(4)有口能yín 咏,心中存lián 悯,伸手līn东西,lín 居来帮忙。

3.给加点字正确的读音上面画上“”。

(4分)毫.(háo hǒo)米慎.(zhēn shèn)重挖掘.(juéjüé)倾.(qīnɡ qínɡ)斜抛.(pāo páo)出优良.(lánɡ liánɡ)搜.(suō sōu)索布置.(zhízhì)4.选择关联词填空。

(3分)A.即使……也……B.因为……所以……C.不光……还……D.……所以……①蟋蟀的出名________由于它的歌声,________由于它的住宅。

②________有雨水,这里________立刻就会干的。

③蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样的柔弱,________人们对它们的劳动成果感到惊奇。

5.选词填空。

(7.5分)直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚____着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,___住墙。

细丝原先是____的,现在_____曲了,把爬山虎的嫩茎____一把,是它紧____在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上_____。

按照要求进行填空。

(1)部首查字法查“隙”字,应查________部,再查________画。

字典里的解释是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。

再写三个结构相同的词语:________、________、________。

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共50分)1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确,全对的打“√”,有错的用“”画出来,并改正在括号里。

(4分)(1)降.服(jiàng)侧.身(cè)占.领(zhàn)大厅.(tīng)()(2)嫩.红(nèn)临.时(líng)住宅.(zhái)选择.(zé)()(3)洞穴.(xuè)吟.诵(yín)均.匀(jūn)根茎.(jīng)()(4)爬山虎.(hǔ)叶柄.(bǐng)九寸.(cùn)住址.(zhǐ)()2.用“”画出下列句子中的错别字,并改正在括号里。

(6分)(1)那些脚巴在墙上相当劳固,要是你的手指不废一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

()()(2)它用前足趴土,还用钳子般掉较大的土块。

()()(3)燕子以经不衔泥了,它们往窝里衔干草和绒毛,辅垫子。

()()3.选择加点词语的意思。

(4分)新鲜:A.(食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等;B.新奇,稀罕;C.(空气)经常流通,不含杂类气体;D.(事物)出现不久。

(1)军军第一次出国,感到什么都新鲜..。

()(2)勇于接受新鲜..事物,可能会让自己领略到更广阔的世界。

()(3)我们一家到郊外呼吸新鲜..空气。

()(4)爸爸从菜市场里买回来许多新鲜..的鱼虾。

()4.选择恰当的词语填空。

(6分)A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。

从()的南北两极到()的世界屋脊,从()的热带丛林到()的沙漠腹地,从()的大洋到()的城市,几乎地球上的每一个角落,都有鸟儿矫健的身影。

5.按要求完成句子练习。

(7分)(1)爬山虎往上爬。

(扩句,至少扩两处)(2分)(2)通过坚持写观察日记,使我的写作水平不断提高。

(用修改符号修改病句)(2分)(3)仿照例子,展开想象写句子。

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含五套题)

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含五套题)

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、在读音完全正确的一组后面打“√”。

(3分)A.吟.(yín)诗缘.(ruán)故倾.(qīng)斜()B.逊.(sùn)色挖掘.(jué)枯萎.(wěi)()C.蜗.(wō)牛住宅.(zhái)投降.(xiánɡ)()D.牢骚.(sāo)叶柄.(bǐn)慎.(shèn)重()二、看拼音写词语。

(10分)1.确实是一件很的事情。

2.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么,没有起来的,也不留一点儿。

3.我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。

4.住的地方也要。

三、比一比,再组词。

(8分)⎩⎨⎧暮( )幕( ) ⎩⎨⎧输( )偷( ) ⎩⎨⎧操( )澡( )⎩⎨⎧茎( )径( ) ⎩⎨⎧题( )提( ) ⎩⎨⎧宅( )它( )⎩⎨⎧择( )泽( ) ⎩⎨⎧测( )侧( )四、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。

(8分)1.一阵风(吹 拂 飘)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

2.爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴 抓 拉)住墙。

3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱 柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇 奇特)。

4.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

它常常(慎重 郑重 严重)地选择住址,一定要排水(优秀 优良),并且有(温和 温柔)的阳光。

五、句子练习。

(10分)1.在括号里填上恰当的关联词。

(4分)(1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单,你( )会大吃一惊。

(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口,( )燕子要从这里进它们的家。

2.按要求完成句子练习。

(6分)(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。

_____________________________________________________________________(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)

人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)

人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)姓名。

班级。

得分:一、选择题(15分)1.下列加点字中读音全对的一项是()A。

琴瑟(sè)缘由(yuán)骚扰(sāo)B。

蜗牛(wā)隐蔽(yǐn)毫不可惜(háo)C。

挖掘(jué)搜索(sōu)倾斜(qīn)D。

骤雨(zhòu)布置(zhì)抛出(bāo)2.下列词语书写有误的一项是()A。

夜幕题字侧面B。

奉行己见C。

认输格楼重叠D。

聚精会神3.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是()A。

唐—XXX—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B。

宋—XXX—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C。

唐—XXX—《暮江吟》—唯见长江天际流D。

唐—XXX—《游园不值》—春色满园关不住4.括号中依次应填写的最合适的一组词语是()那些叶子绿得那么________,看着非常________,XXX一顺儿朝下,在墙上铺得那么________,没有重叠起来的,也不留一点儿________。

A。

新鲜舒适匀称空隙B。

鲜亮舒服均匀缝隙C。

新鲜舒服均匀空隙D。

明亮舒适匀称缝隙5.选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是()你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力()是惊人的。

狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干早不能灭绝它。

()镰刀把它拦腰斩断,它()会重新生长起来。

A。

却……即使……也……B。

缘故操场逊色C。

既然……只要……就D。

慎重选择比较二、填空题(41分)6.根据语境写词语。

(7分)1.草场(墙)的墙壁上长满了爬山虎(叶),嫩绿(的)叶子看着非常舒服。

2.我家的房子采光良好,里面有一个大客厅和两个小卧室,还有一个卫生间。

7.比一比,再组词。

(4分)暮色(峰)择优(输)墓志(锋)泽国(偷)8.我会查字典。

(9分)1.精美(jīngměi)2.词典(cídiǎn)3.释义(shìyì)4.读音(dúyīn)5.词语(cíyǔ)6.拼音(pīnyīn)7.笔画(bǐhuà)8.用法(yòngfǎ)9.反义词(fǎnyìcí)1.“XXX争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典,应先查雨部,再查⻊画;它是一个多音字,在这个句子中应读xiáng。

人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)

人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)

四年级语文(上)第三单元测评卷分钟满分:分)(时间:一、读拼音,写词语。

(10分)1• pa shan hu ( )的叶子绿得那么新鲜,看着非常shu fu ( ).叶尖一顺儿朝下,在墙上铀得那么jdn yun ( ),没有chong die ( )起来的,也不留一点儿kong xi ( )•2•蟋蟀喜欢xuiin ze ( )朝阳的、推水you liang ( )的地方作为自己的zhu zhai ( )・它不利用现成的dong xue ( ) »从大厅到wo shi ( )都是自己一点儿一点儿挖掘的。

二、查字典,完成练习。

(6分)“题”按部首査字法,应先査部首_________ ,再査______ 画,“题”在字典里的解释主要有:①写作或讲演内容的总名目:②写上,签署:③练习或考试时要求解答的问题。

“題西林壁”的“题”的意思应选上面的__________《题西林壁》的意思就是_____________ 我还能用第______ 种解释组个词:_______ °三、选择题。

(10分)1 •下列加点字读音不同于其他三个的是( )2-下列书写没有错别字的一项是()①均匀并且现在 ②触角地止休想③假使青洁疲劳.④据子重要平整3 • “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是()抓住,把着②p 右用耙搂,聚拢③bd 刨开*挖 @p5扒窃4 •我们一般把马住的地方称为()①厩②窝③洞④穴5-下列句子中,运用了比喻修辞手法的句子是()① 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

② 那反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

③ 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

④ 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢? 四、选择合适的关联词填空。

(6分)①弯曲 ②歌曲③曲线 ④扭曲0■■咿■八♦-・ ・ 一 •+・+・+• + ■'・-♦ - •・+要是……就…… 如果……那么 不光……还……I ■・+•+■+・++・+■+・+■+・+•+・+・+•+・+•+・+・+•+・+•+•+•+•+•+•+・'1.上课了,我们( )要倾听老师的话语,(.)要倾听同学的发言。

部编人教版四年级语文上册三单元试题附参考答案

部编人教版四年级语文上册三单元试题附参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。

shà shímǎn yìshū fu xuǎn zéjiāng yìng wān qūzī rùn jìng pèi二、用“√”给加点字选择正确的读音。

揭.晓(jiē jié)僵.硬(jiāng jāng)囚.犯(qiú qiū)溢.出(yì yí)窗框.(kuàng kuāng)青苔.(tái tāi)三、比一比,在组词。

淘(_________)填(_________)俗(_________)稼(_________)掏(_________)慎(_________)浴(_________)嫁(_________)四、按要求完成词语练习。

震(___)(___)聋响(___)云(___)风(___)(___)静(___)(___)无声(___)(___)私语若(___)若(___)1.将上面的四字词语补充完整。

2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_______、_______、_______。

3.选择上面的词语填空。

1.海面上__________,太阳在天上懒懒地挂着。

2.夜深了,远处的灯光____________。

五、选词填空。

寒冷冷漠1.对集体的事情,我们不应该以(________)的态度对待。

2.冷风袭来,他身上感到刺骨的(_________)。

呼喊叫喊呼唤3.看到饭罐空了,就大声(__________)起来。

4.听到妈妈的(_________),小花猫立刻跑了过来。

5.小妹妹迷路了,她(__________)着妈妈。

六、按要求写词、句练习。

1.风摇撼着白桦树。

扩句:_________________________2.猎狗跑在我的前面。

四年级语文上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教(部编版)

人教部编版小学四年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、字词小天地。

(27分)1.看拼音,写字词;或给加点字注音。

(5分)jūn yún dié(1)爬山虎的叶子在墙上铺得那么( ),没有重( )起来的,也不留一点儿空隙.( )。

shèn xuăn zé zhĭ xué(2)蟋蟀常常( )重地( )住( ),它从不利用现成的洞( ),而是靠自己一点一点地挖掘.( )。

2.写出下列词语的近义词。

(3分)舒服-( ) 牢固-( ) 临时-( )惊奇-( ) 光滑-( ) 宽敞-( )3.在( )里填上合适的词语。

(9分)一( )风 ( )地摆动 ( )的隧道一( )茎 ( )地铺开 ( )的工具一( )门 ( )地耙扫 ( )的工程4.给加点字词选择正确的解释。

(填序号)(6分)(1)可怜..九月初三夜 ( )A.可爱B.值得怜悯(2)只缘.身在此山中 ( )A.沿着;顺着B.因为(3)骚人阁.笔费评章 ( )A.放东西的架子B.同”“搁”,放下5.把下列诗句、作者和题目连线。

(4分)远近高低各不同卢钺《浪淘沙》半江瑟瑟半江红苏轼《江吟》骚人阁笔费评章刘禹锡《雪梅》头高数丈触山回白居易《题西林壁》二、句子训练营。

(16分)1.在句中的( )里填上合适的关联词语。

(6分)(1)( )雄燕子懒,不认真建窝,( )燕子窝就应该是这样的。

(2)( )感到疲劳,蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿。

(3)( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。

2.按要求改写句子。

(6分)(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。

改为“被”字句:__________________________________(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

改为陈述句:_____________________________________3.照样子,补全句子。

(4分)(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列加点字的解释不正确的一项是()A. 纤纤undersetcdot擢素手(擢伸出)B. undersetcdot何当金络脑(何为何)C. 人undersetcdot固有一死(固本来)D. 泣涕undersetcdot零如雨(零落下)【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.(1)“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.(2)“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】(1)X , xī , 漆【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】(2)酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2.植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3.“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4.清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1.大家都说泰山好玩我们去了泰山(________)好玩极了2.他虽然起跑晚了但是(________)奋力直追3.下雨了他(________)没带伞希望期望愿望4.我(________)自己能有一本《小学生字典》5.我们不应该辜负老师和父母的(________)6.我的(________)是长大当一名作家发生发明发现7.考古学家又(________)了一座古墓8.爱迪生一生中(________)的东西有一千多种9.今天学校里(________)了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1.远看(________)有色近听(________)无声2.(________)(________)明(________)(________)男3.(________)星红旗(________)(________)的国旗4.小鸡画(________)叶小狗画梅(________)小鸭画枫叶小(________)画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语(________)的带子(________)的小丘(________)的草原(________)的季节(________)的苞蕾(________)的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且..…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情?(举出两个例子)________________10.(2)文中“灵敏的检测器”指的是________________10.(3)如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康?________________10.(4)结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说________________【答案】(1)充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】(2)纳米传感器【解析】【答案】(3)可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】(4)运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。

部编人教版四年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

部编人教版四年级上册语文第三单元测试卷cán yáng kě lián kòng xì fǎn miànyōu liáng pí láozhù zhǐ qīng jié二、用“___”选出加点字正确的读音。

(3分)暮江吟.(yín jīn)瑟瑟.(sè shè)重叠.(dié tié)叶柄.(bǐng bǐn)掘.土(jué qū)抛.出(pāo pōu)三、辨字组词。

(5分)宅()选()峰()降()逊()宫()远()蜂()将()逛()四、写出下列词语的近义词。

(6分)空隙—()休想—()均匀—()隐蔽—()慎重—()温和—()五、选择合适的关联词语填入句中。

(8分)虽然……但是如果……就……即使……也……因为……所以……1.蟋蜂的住宅排水优良,()有骤雨,这里()立刻就会干的。

2.()我知道这种植物叫爬山虎, ()不知道它怎么能爬。

3.()你仔细观察身边的事物, ()会有很多发现。

4.()蟋蜂付出了辛勤的劳动, ()它能挖掘舒适的住所。

六、下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。

(8分)A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.反问1.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

()2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

()3.这些细丝很像蜗牛的触角。

()4.鸟儿有的在天上飞,有的停在树上,有的在地上啄食。

()七、按要求写句子。

(8分)1.叶子漾起波纹。

(把句子写具体)______________________________________________________________2.小鸟在树梢上叫着。

(改为拟人句)______________________________________________________________3.不仔细观察,怎么能对爬山虎有如此细致的了解?(改为陈述句)______________________________________________________________4.那些叶子绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。

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