2019导与练二轮复习 专题二 细胞的结构、功能与物质运输
②纤维素和果胶 ⑥协助扩散
③磷脂双分子层 ⑦选择透过性
④具有一定的流 ⑧细胞质基质 ⑨
⑤信息交流
生物膜系统
⑩核糖体
核糖体
核心考点突破
核心考点一
体验真题· 明考向
核心考点·高效突破
细胞的结构与功能
1.(2018· 全国Ⅰ卷,1)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述 错误的是( D ) A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶
统中均属于生产者 , 而 T2 噬菌体只能寄生在活细胞中才能生存 , 在生态系统 中属于消费者。
2.(2018· 山东淄博二模)支原体是目前人类发现的细胞最小、结构最简单的原 核生物,下列关于支原体的叙述错误的是( A ) A.无染色体,只能通过无丝分裂进行增殖 B.有核糖体,基因的转录和翻译可同时进行 C.有细胞膜,没有复杂的生物膜系统 D.无细胞核,拟核区DNA能复制并可产生基因突变
。
写出上图中序号所指结构的名称:① 核膜 ④ 高尔基体 ,⑤ 细胞膜 。
,② 核糖体 ,③
内质网
,
5.明确细胞核的结构与功能 (1)核膜具有流动性和 选择透过 性,核孔具有选择性。 (2)核孔的作用: 核质间物质交换和信息交流 的通道。 (3)核仁的作用:与rRNA的合成及核糖体 的形成有关。 (4)细胞核的两大功能: 遗传信息库 、 细胞代谢和遗传
降低
蛋白质 扩散和转移
3.掌握细胞器结构与功能的关系
(1)叶绿体类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,利于 吸收光能 (2)线粒体内膜形成嵴,利于附着 有氧呼吸酶 。
(3)内质网膜面积大,利于物质合成、加工和运输。 (4)溶酶体内含大量 水解酶 ,有利于细胞内消化。 4.识读分泌蛋白合成、加工、运输过程图解示意图
2.(2017·全国Ⅰ卷,1)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌
的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交
流的实现分别依赖于( A.血液运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递 D ) B.淋巴运输,突触传递 D.血液运输,细胞间直接接触
解析:卵巢属于内分泌腺,其分泌的雌激素进入血液中,经血液运输作用于靶
的控制中心。
素养培优 “形态结构与功能相适应”的生物学观点
考向设计· 通技法
考向一 围绕原、真核细胞的异同考查理解能力 1.(2018· 云南师范大学附中模拟)下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述, 正确的是( D ) A.T2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次 B.T2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解 C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物 D.T2噬菌体与硝化细菌和水绵所属的生态系统组成成分不同
4.(2016· 全国Ⅰ卷,1)下列与细胞相关的叙述,正确的是( A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
B
)
解析:核糖体不具有膜结构;蓝藻属于原核生物,其细胞中没有线粒体;在叶绿 体的类囊体薄膜上可以合成ATP。
解析 :T2 噬菌体是一种 DNA 病毒 , 不具有细胞结构 , 不具有生命系统的任何层
次;T2噬菌体由于不具有细胞结构,不能进行有氧呼吸;硝化细菌属于原核生 物,其细胞中只有核糖体一种细胞器 ,而核糖体是不具有膜结构的细胞器 ;硝
化细菌能进行化能合成而自养,水绵能进行光合作用而自养 ,二者在生态系
解析:叶绿体的类囊体膜上可进行光反应合成ATP,所以其上存在催化ATP合 成的酶;溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,溶酶体膜破
裂后水解酶释放出来,会破坏部分细胞结构;细胞的核膜是双层膜结构,其上
的核孔是大分子物质进出细胞核的通道;线粒体DNA位于线粒体中,而不是线 粒体外膜上,可编码参与呼吸作用的酶。
专题二过程(Ⅰ)
2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)
4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)
5.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)
知识串联回顾
核心考点突破
知识串联回顾
思维串联·纵横联系
答案:①拟核 动性
细胞,实现细胞间的信息交流;受精时,精子与卵细胞相互识别并结合,通过 细胞的直接接触实现细胞间信息交流。
3.(2016·全国Ⅲ卷,1)下列有关细胞膜的叙述,正确的是(
C
)
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 解析:细胞膜两侧的离子浓度差需通过主动运输实现;不同膜中蛋白质的种 类不完全相同,其功能也不完全相同;分泌蛋白以胞吐的形式分泌到细胞外, 与膜脂的流动性有关;膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸等组成。
命题感悟:本部分主要以选择题形式结合代谢、遗传的相关内容考查细胞膜、 细胞核和主要细胞器的结构和功能,以及原核细胞与真核细胞的异同。试题
难度中等,但若对所学知识不能纵横联系,将会导致失分。
要点整合· 提素养
1.比较原核细胞和真核细胞的异同 (1)判断依据:有无以核膜为界限的细胞核。 (2)两者共有的细胞器是 核糖体 ,遗传物质都是 DNA ,都能产生的变异是 基因突变 ;原核细胞中没有染色体,但有一个环状的DNA分子,基因表达时 转录和翻译 同时进行。 2.理清细胞膜的结构与功能
5.(2014· 全国Ⅰ卷,1)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( C ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
解析:脂质约占细胞膜总量的50%,蛋白质约占40%,脂质和蛋白质是组成细胞 膜的主要物质。细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输能力降低。甘 油可以通过自由扩散的方式通过细胞膜。细胞产生的激素与靶细胞膜上的 相应受体结合,从而调节细胞的代谢,实现了细胞间的信息传递。
高考生物专题复习：专题2 细胞的基本结构和物质运输功能(学生版)
专题2《细胞的基本结构和物质运输功能》综合试题精选(共30小题)1.下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图.请据图回答：(1)在人体内胆固醇既是组成________的重要成分,又参与血液中________的运输.胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以________方式运输进入细胞.(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]________________________上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→________→溶酶体(用数字和箭头表示).溶酶体中的水解酶的最适pH为5左右,少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,原因是__________________________________________________________________.(3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有____________________________的功能,溶酶体的功能说明其膜的结构特点是______________________.(4)核仁的体积与代谢强度密切相关,代谢活跃的细胞中核仁体积________.如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中,会发现细胞中的核糖体数量________.2.如图1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,表中是其中三种细胞器的化学成分.请回答相关问题：(1)图中物质X以__________方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是____________________.(2)表中甲、丙分别是______________、______________(填图中字母).(3)图中可以发生碱基互补配对的结构是____________(填图中字母).(4)图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是____________________________.(5)请在图2的坐标系中用柱形图表示表中数据.3.酵母菌细胞结构示意图.请回答下列问题.(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌______________；与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌______________________________.(2)图中含有RNA的结构有__________(填序号).(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是______________(填序号).(4)为制备酵母菌原生质体,需用______________法除去结构①.4.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．(在中括号内填数字,在横线上写出细胞结构的名称,符号与文字全对才给分)(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为________细胞.(2)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]________.(3)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]________.(4)图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[ ]________中.(5)细胞器[ ]__________在动植物体内均有分布,是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”.(6)图[6][7][12][10][14]所组成的结构是________,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心.其中[6]是一个折光性很强的球形小体(是核仁),其功能是与____________________________的形成有关.原核生物没有此结构但有一个遗传物质分布的区域,这个区域叫做________.5.某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度,设计了如下实验：将花冠切成长度和宽度相同的细条,测定其长度并记录.再将其分为a、b、c、d、e和f六组(每组的细条数相等).取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡,相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录,结果如下图所示.(假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换)(一)实验原理：花冠细胞是成熟的植物细胞,水分主要通过________方式进出细胞.当________________时,细胞吸水；反之,则失水.(二)实验结果分析：(1)本实验的自变量是________________.(2)根据实验结果可知,__________组(填字母)的花冠细胞处于失水状态.若将这些花冠细胞制作成临时装片,放在显微镜下观察,可观察到的现象是____________________.发生这一现象的原因是__________________________________________________.(3)根据实验结果分析,实验后细胞液浓度最小的细胞是________组(填字母).(4)根据实验结果,该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度________mol·L－1之间.(5)将花冠细胞放入蒸馏水中,细胞吸水后不会涨破,是因为_____________________.6.小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验：①配制不同浓度的蔗糖溶液；②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片；③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度；④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液；⑤观察并记录实验结果.结果如下表(“－”表示不能发生,“＋”表示能发生,“＋”越多表示程度越大),分析回答：(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是______________________________________,植物细胞原生质层的选择透过性取决于______________________(结构).(2)实验步骤④的正确操作方法是________________________________________________.(3)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在______________________之间的蔗糖溶液相当.(4)结果表明,细胞________导致气孔关闭.这种现象在自然界中对植物体生存的意义是____________________________________________.(5)小蚌兰叶片细胞发生质壁分离的过程中细胞质基质的浓度________(大于/小于/等于)液泡中细胞液的浓度.(6)绘制出不同浓度蔗糖溶液中小蚌兰叶片下表皮细胞实验前体积/实验后体积的变化曲线.7.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.如图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题：(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a________b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a________b.(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),结构②中充满的液体是________.此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________.A．细胞液>外界溶液 B．细胞液<外界溶液C．细胞液＝外界溶液 D．都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水？________,原因是____________________________________.(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？______________.8.如图某成熟植物细胞两种状态的示意图.请根据下图回答下列问题：(1)在显微镜下观察到细胞处于乙状态,则此时水分进出细胞的情况是( )A．渗透吸水 B．渗透失水C．渗透平衡 D．三者都有可能(2)若把该细胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,细胞会由甲状态变为乙状态,发生质壁分离,在该过程中细胞的吸水能力________(变大,变小或不变),液泡的颜色将________(变深、变浅或不变).再放入清水中,它又出现质壁分离复原.此时,该根毛细胞会像红细胞一样过度吸水而涨破吗？为什么？________,__________________________________.(3)若把0.3 g/mL的蔗糖溶液换为0.3 g/mL的KNO3溶液,发生质壁分离后,不作任何处理质壁分离自动复原了.这是因为_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(4)若把根毛细胞放在0.5 g/mL的蔗糖溶液中,其质壁分离的速度将会________(更快或更慢),过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞却不能质壁分离复原了.为什么？________________________________________.9.下图是研究渗透作用的装置示意图.(1)作为典型的渗透装置,必须具有的结构是[ ]________________,同时在其两侧的溶液具有________.(2)已知该装置达到渗透平衡时液面高度差为△h,则溶液浓度的大小关系为：溶液1________溶液2.(3)在成熟的植物细胞中,充当[3]结构的是________,其两侧的液体分别是________和外界溶液.(4)某同学为进一步探究膜的特性,选用上述两套渗透装置进行实验,分别标号甲、乙.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置甲和乙的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,实验开始时调节漏斗内外液面高度一致.当渗透平衡时出现液面高度差的装置有______________；此时若在甲装置的漏斗内加入蔗糖酶,则一段时间内,该装置会出现的现象是____________________________________________.(已知3允许单糖通过)10.伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在基部.现有两种类型的伞藻,一种是伞形帽伞藻,另一种是菊花形帽伞藻.为了探究细胞核在细胞中的作用,某人用伞藻做了如下的实验.A、将两种伞藻的伞帽和柄分别剪掉,留下假根；B、将伞形帽伞藻的柄嫁接到菊花形帽伞藻的假根上；C、将嫁接后的伞藻放在适宜的条件下培养一段时间,结果发现,在伞形帽伞藻的柄上长出了菊花形伞帽. 根据上述实验,回答下面的问题.(1)该实验是一个不完整的实验,应该设计一个对比实验,该对比实验为______________________________________________.(2)为了更清楚地说明细胞核的作用,除上述实验外,还可以通过移植细胞核来完成,试验如下所示.A组：将菊花形帽伞藻假根中的细胞核移出,并移入去掉伞帽和细胞核的伞形帽伞藻的假根中.B组：__________________________________________________________________.(3)预测实验现象：A组：__________________________________________________________________.B组：__________________________________________________________________.(4)以上实验得出的结论是：_______________________________________________.11.图一是某种生物体细胞的亚显微结构示意图,图二为某生物体细胞的物质运输示意图,请据图回答下列问题.(1)与图一细胞相比,洋葱根尖分生区细胞在结构上的区别主要表现在__________________.(2)若观察图一中结构⑧,需用______________染色；具有膜结构的细胞器有____________(填序号).(3)若图一细胞发生了图二的变化过程,则氨基酸从肾小管管腔进入细胞的跨膜运输方式是________,Na＋从肾小管管腔进入细胞________(消耗或者不消耗)能量,Na＋从细胞中进入肾小管周围组织液消耗的能量来源于图一细胞中的场所是________(填序号).图二中的P的合成场所是图一中的________(填序号). 12.血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气．血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要,为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水？请设计实验进行探究.(1)实验材料：略.(2)方法步骤：①取5支洁净试管,编号为1～5号,分别加入2 mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的____________,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠).②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血.③向1～5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5 min.④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察__________________(3)请完善下列预期结果及分析：相应的结论：______________________________________________.(4)讨论：①某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会________.②为了使实验结果更精确,可采取什么样的实验措施？____________________.③生理盐水与体液为等渗溶液,过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________.13.如图为细胞核结构模式图,请回答(符号与文字全对才给分)：(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ]________,它是由_________层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]________进入细胞核的.(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ]________,遗传信息存在于其组分的________上.(3)结构[②]________的功能是______________________________________.14.下面甲、乙两图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答：(1)甲图中A代表________分子；B代表________________________.(2)细胞膜从功能上来说,它是一层____________膜.(3)可能代表氧气转运过程的是甲图中的编号______________；Na＋排出人体神经细胞的过程是甲图中的编号________.乙图所示物质跨膜运输的方式是________,其对应甲图中的编号是________.15.人体正常红细胞呈双凹盘形,在低浓度NaCl溶液中膨胀有耐受性,可增加70%体积面不涨破,使正常红细胞涨破的临界NaCl溶液浓度为0.42%.遗传性球形红细胞增多症(HS)患者的红细胞呈球形,为探究HS患者红细胞涨破的临界NaCl溶液浓度,请根据以下提供的实验材料和用具,完善实验思路,并预测实验结果.(材料和用具：HS患者红细胞悬浮液,质量分数为1.5%的NaCl溶液,蒸馏水,试管,显微镜)(1)实验思路：①____________________________________________________________________________________________________________________________________；②向上述各支试管中分别加入等量的HS患者红细胞悬浮液,放置一定时间；③________________________________________________________________________________________________________________________________________________；(2)预测实验结果(用坐标系和红细胞体积变化曲线示意图表示,并标注HS患者红细胞涨破的临界NaCl溶液浓度点)(3)分析与讨论①将正常红细胞放入0.3%的NaCl溶液中,静置一段时间后红细胞是否会涨破？________,依据是__________________________________________________.②在低浓度NaCl溶液中红细胞膨胀的原因是_______________________________________________________________________________________________________________.16.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系.结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题.(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c.由图示可判断：a是__________,c是________,d是________________.(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有________特点.(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是__________________________等.(4)细胞器膜、________和________等结构,共同构成细胞的生物膜系统.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的______________功能对海水进行淡化处理.17.图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a～d是细胞器中发生的化学反应.请回答下列问题(在“[]”中填写数字或符号,在“横线上”填写文字)：(1)请从①～④中选出两个生物大分子为[ ],5种细胞器中都含有的有机物是________.(2)具有①结构的物质存在于[ ]中,用无水乙醇提取该类物质后,在滤纸条上物质分离的原因是______________________________________________________.(3)能够合成③物质的细胞器有[ ],在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ].(4)能发生碱基互补配对的细胞器是[ ].(5)图c所示反应发生在______________________上,图d所示反应发生在________________上,两者都参与细胞的能量代谢.18.人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.如图表示细胞内溶酶体的部分功能,请分析并回答：(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中的________合成的,经相应结构加工后转至__________中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中.(2)图中表示当________(结构乙)衰老时,会由________________(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.此过程反映了生物膜在结构上具有________的特点.分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的__________转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外.(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是____________________.(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤.分析其主要原因是________________________.19.图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖和0.5 mol/L尿素溶液中,观察原生质层的体积随时间变化的结果,请据图回答：(1)甲图细胞中,全透性的结构是________,乙图细胞中半透性的原生质层由____________构成(填编号).(2)乙图细胞在质壁分离结束时,⑧处充满了________.(3)丙图A、B、C中,表示细胞在蒸馏水中的是________________,表示在0.3 mol/L蔗糖溶液中的是______________________.(4)bc段的细胞液浓度变化为________.(增大、减小、不变)(5)试简要分析B、C曲线差异的原因：B是因为在0.5 mol/L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离,后由于________能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于________不能进入细胞,因此分离后不能发生自动复原.20.图1中A、B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞；图2表示B中 2的结构模型,其中a ～ d表示物质跨膜运输的方式.请回答下列问题：(1)B中的________(填标号)构成的结构相当于一层半透膜.此结构在A→B的过程中逐渐缩小,这体现图2结构具有一定的________.科学家用含有Mg2＋、Ca2＋和SiO的培养液培养番茄,一段时间后,番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋,却几乎不吸收SiO.这说明图2的功能特点是____________.(2)图2所示为细胞膜的________________模型,其基本支架是________(填字母).为了提取纯净的细胞膜,较理想的材料是______________________________.(3)若洋葱长时间被水淹没,则A细胞呼吸的产物可通过图2中________的方式排出.(4)若溶液X为1 mol/L的KNO3溶液,观察到细胞状态变化为A→B→A,此变化过程中物质跨膜运输的方式依次为图2中的__________.某同学同样用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,观察细胞状态变化却始终为A→B,最可能的原因是___________________________.(5)若把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度称为细胞液的等渗浓度.下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的数量(已知视野中共有细胞40个)：该表皮细胞液的浓度相当于蔗糖溶液哪一浓度？____________(填编号)；蔗糖溶液作用的最佳时间约为____________秒.21.某探究性学习小组欲探究细胞膜的结构和成分,如果你是课题组成员,请你设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜,并对其成分进行鉴定.(1)应取猪的哪种细胞做实验( )A．成熟的红细胞 B．神经细胞C．白细胞 D．口腔上皮细胞(2)将选取的上述材料放入________中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.(3)经过(2)的实验步骤后,再用______________法获得纯净的细胞膜,将膜成分分离提纯后,用________试剂可鉴定其中的蛋白质,具体现象是________.22.为观察植物细胞质壁分离的现象,某同学设计并进行了如下实验：材料用具：紫色洋葱鳞片叶,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜,质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,清水等.实验步骤：请回答下列问题：(1)植物细胞发生质壁分离的外界条件是蔗糖溶液浓度________(填“＞”或“＜”或“＝”)细胞液浓度.(2)步骤甲中,盖盖玻片时,将盖玻片的一侧先接触液滴,然后将另一侧轻轻缓慢放下,这样操作可以防止出现________.(3)步骤乙用显微镜观察的主要目的是______________________.(4)步骤丙中,从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,以保证洋葱鳞片叶外表皮完全浸润在蔗糖溶液中.(5)植物细胞工程中,用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞,获得原生质体的效果更好.此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是__________________________________,但也不能在过高浓度的溶液中进行,原因是______________________________________.23.如图为细胞膜的亚显微结构示意图,据图回答,横线上填文字,[]内填序号．(1)该图是在________显微镜下看到的细胞膜的结构,细胞膜的基本支架是[ ]____________．图中物质[ ]________和细胞的信息交流有密切关系．功能越复杂的细胞,细胞膜上[ ]的种类和数量越多．细胞膜的结构特点是具有__________性.(2)图中______侧(从A或B中选择)是细胞膜的内侧.(3)细胞膜的功能有______(说出一点即可).24.如图是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况以及保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图：请回答：(1)从图中可以看出,引起气孔开闭的外界因素主要是________.(2)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡,制约其继续吸水的细胞结构是________.(3)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞________(吸水、失水),将导致叶肉细胞中3－磷酸甘油酸(即C3)的含量________(增加、减少).(4)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,气孔会________(张开、关闭)；将其放入pH＝7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),气孔会________________(张开、关闭).(5)卡尔文在研究光合作用时,将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无.实验中,卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70 ℃的热酒精中,从而使________失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态.再利用________法,依据不同化合物在层析液中的溶解度不同,分离出各种化合物进行分析.25.“现代细胞生物学之父”帕拉德曾利用豚鼠胰腺腺泡细胞进行实验研究,证实了分泌蛋白的合成、运输及分泌途径,由此获得了1974年诺贝尔生理学或医学奖.请回答问题：(1)帕拉德在细胞中注射了用放射性同位素3H标记的亮氨酸,随着时间的推移,放射性依次出现在细胞中不同结构处(如表所示),由此证明：氨基酸在结构⑤中形成的肽链,需先进入[ ]________进行加工,继而经过[ ]__________进行进一步的修饰加工,最终,囊泡与①融合,分泌蛋白以________的方式分泌到细胞外.(2)分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程体现了生物膜具有______________的特点.此过程所需能量的供给来自细胞中的[ ]________.26.如图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺蛋白的基本过程,试回答：图1图2(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了HO,则H2O的生成场所是[ ]________；水中的18O最可能来自于氨基酸的________(基团).(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是一种________方式.(3)与c过程有关的细胞器是________________________________.(4)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.与图2中[③]不直接相通,但膜成分最为相似的是______________.这种联系在一定程度上也体现出生物膜的结构特点是____________.(5)用含3H标记的氨基酸注射到图2细胞中,则出现3H的部位依次为____________.(6)若图2中④为抗体,则该细胞是由__________________________ 细胞分化而来,是____________细胞.并且当该细胞的____________被破坏以后,将会直接影响到抗体的合成.(7)图2中有些遗传物质的传递不符合孟德尔遗传规律,它们存在于[ ]________ 中.27.下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题：(1)内质网将多肽链加工成具有一定空间结构的蛋白质,__________对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装；内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有________性.(2)细胞膜具有选择透过性,该特性的分子基础是磷脂双分子层具有疏水性和膜转运蛋白具有________性.(3)若该细胞是高等植物的成熟的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有叶绿体和________.(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的________,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核内有________存在.(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的细胞是________(填序号).①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞28.图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图,A－E为细胞内结构,①－⑨为物质运输途径；图2表示图1囊泡运输调控机制,其中物质GTP具有与ATP相似的生理功能.请据图回答：图1图2(1)在人体内胆固醇既是组成________的重要成分,又参与血液中脂质的运输.据图1可知,细胞需要的胆固醇,可用血浆中的LDL(低密度脂蛋白)与其受体结合成复合物以________方式进入细胞后水解得到. (2)据图1,溶酶体是由________形成囊泡而产生的.溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是________→溶酶体(用字母和箭头表示).⑥→⑨说明溶酶体具有____________________的功能,此功能体现膜具有________的结构特点.(3)正常情况下,溶酶体中pH比溶酶体外低 2.2,能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断趋动H＋________________________.29.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图.请回答下列问题：(1)图中的①是指________膜(填细胞结构名称).(2)图③表示的生理过程是____________________,图②膜上附着的__________物质,有利于其反应进行.(3)图中②和③两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生的物质是________,由此说明生物膜具有的功能是____________________.(4)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示.在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,则细胞膜运输物质X的方式是________,当氧气浓度和物质X浓度超过一定值时,运输速率不再增加,此时限制其运输速率的主要因素是____________.(5)细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同,从组成成分分析其主要原因是______________________.30.图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图,图2表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答下列问题：。
2019高考生物优讲二轮讲义：专题一 第二讲 细胞的结构、功能和物质运输 Word版含答案
第二讲细胞的结构、功能和物质运输[考纲要求]1．细胞学说的建立过程(Ⅰ) 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 5.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)[知识主干·系统联网]理基础建网络回扣关键知识授课提示：对应学生用书第7页■高考必背——记一记1．细胞的结构及其结构与功能相适应的特点(1)真核细胞和原核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核。
(2)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同，前者合成的是胞内蛋白，后者合成的是分泌蛋白和膜蛋白。
(3)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。
(4)细胞膜上蛋白质的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度。
(5)细胞器的种类和数量决定了不同细胞的功能差异。
2．细胞间进行信息交流的信息分子与细胞间的信息交流(1)信息分子有激素、神经递质等。
(2)相邻细胞直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞；细胞分泌的化学物质随血液到达全身各处，与靶细胞上受体结合，将信息传递给靶细胞，需要受体，而相邻细胞之间形成通道进行信息交流，不需要受体。
3．物质运输(1)同种物质进出不同细胞运输方式可能不同，如红细胞与小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
(2)需要载体的运输方式有主动运输和协助扩散。
(3)跨膜运输消耗能量的只有主动运输，但非跨膜运输胞吞、胞吐也消耗能量。
(4)大分子物质的运输并不全是胞吞、胞吐，如RNA等大分子物质通过核孔进入细胞核。
4．原核细胞原核细胞只有一种细胞器核糖体，无生物膜系统，只有细胞膜，呼吸作用可进行有氧呼吸或无氧呼吸，有的原核生物可进行光合作用。
■易混易错——判一判1．判断有关生物膜叙述的正误(1)细胞膜与线粒体膜、核膜所含蛋白质的功能相同。
(2016·全国卷Ⅲ)(×)(2)叶绿体内膜与外膜属于生物膜系统，类囊体膜不属于生物膜系统。
高考生物_总复习备考优选重难点题型剖析之2细胞的结构和功能 和物质运输
高考生物_总复习备考优选重难点课件之2细胞的结构和功能 和物质运输的题型剖析(见学生用书P 46)题型特点考情分析 命题趋势1．图像辨析类(1)选择透过性膜是指细胞膜等具有活性的生物膜。
它具有半透膜的物理特性，更重要的是具有主动选择性，对物质的吸收与否及吸收的多少取决于膜上载体蛋白的种类与数量，因此不能将生物膜看作单纯的半透膜。
(2)半透膜是指某些物质可以通过，而另一些物质不能通过的多孔性薄膜，如常见的半透膜有动物的膀胱膜、肠衣、鸡蛋的蛋壳膜等。
物质能否通过取决于分子的大小，水、葡萄糖等较小的分子可以通过，而蔗糖、蛋白质等较大的分子不能通过。
(3)核膜是双层膜，将细胞的核、质分开，其上有核孔，mRNA 只能通过核孔进入细胞质，而氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通过核膜。
(4)细胞器的模式图模式内质网(单膜) 高尔基体(单膜)模式液泡(单膜) 溶酶体(单膜)模式核糖体中心体模式(5)细胞核2．过程图析类图析法分析分泌蛋白的加工与运输图1、图2：二者都是分泌蛋白运输加工过程图示，其中图1是细胞的局部，图2则是完整细胞。
图1中①②③④⑤依次表示核膜、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜；图2中①②③④⑤⑥⑦⑧依次表示核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜、分泌蛋白和线粒体。
图2中⑦物质排出细胞的方式是胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性。
图3：该过程研究手段——放射性同位素标记法，3H 标记亮氨酸，放射性最先出现在图1中②或图2中①，然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜等结构上。
3．渗透装置中溶液渗透方向与浓度的判断4．识记常见物质跨膜方式及模式图析物质穿膜层数(1)葡萄糖⎩⎨⎧ 进入红细胞：协助扩散⎭⎪⎬⎪⎫进入小肠绒毛上皮细胞肾小管重吸收葡萄糖主动运输(2)Na ＋⎩⎪⎨⎪⎧ 进入神经细胞：协助扩散(靠离子通道)运出神经细胞：主动运输(Na ＋-K ＋泵) (3)K ＋⎩⎪⎨⎪⎧进入神经细胞：主动运输(Na ＋-K ＋泵)运出神经细胞：协助扩散(靠离子通道) (4)并不是所有的小分子物质的运输方式都是跨膜运输，如神经递质的释放是胞吐(外排)作用。
2019高考生物”一本“培养优讲二轮讲义：专题一 第二讲 细胞的结构、功能和物质运输 Word版含答案
第二讲细胞的结构、功能和物质运输[考纲要求]1．细胞学说的建立过程(Ⅰ) 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 5.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)[知识主干·系统联网]理基础建网络回扣关键知识授课提示：对应学生用书第7页■高考必背——记一记1．细胞的结构及其结构与功能相适应的特点(1)真核细胞和原核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核。
(2)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同，前者合成的是胞内蛋白，后者合成的是分泌蛋白和膜蛋白。
(3)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。
(4)细胞膜上蛋白质的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度。
(5)细胞器的种类和数量决定了不同细胞的功能差异。
2．细胞间进行信息交流的信息分子与细胞间的信息交流(1)信息分子有激素、神经递质等。
(2)相邻细胞直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞；细胞分泌的化学物质随血液到达全身各处，与靶细胞上受体结合，将信息传递给靶细胞，需要受体，而相邻细胞之间形成通道进行信息交流，不需要受体。
3．物质运输(1)同种物质进出不同细胞运输方式可能不同，如红细胞与小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
(2)需要载体的运输方式有主动运输和协助扩散。
(3)跨膜运输消耗能量的只有主动运输，但非跨膜运输胞吞、胞吐也消耗能量。
(4)大分子物质的运输并不全是胞吞、胞吐，如RNA等大分子物质通过核孔进入细胞核。
4．原核细胞原核细胞只有一种细胞器核糖体，无生物膜系统，只有细胞膜，呼吸作用可进行有氧呼吸或无氧呼吸，有的原核生物可进行光合作用。
■易混易错——判一判1．判断有关生物膜叙述的正误(1)细胞膜与线粒体膜、核膜所含蛋白质的功能相同。
(2016·全国卷Ⅲ)(×)(2)叶绿体内膜与外膜属于生物膜系统，类囊体膜不属于生物膜系统。
近年届高考生物总复习第二单元细胞的结构和物质运输第7讲物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式提考能强
2019届高考生物总复习第二单元细胞的结构和物质运输第7讲物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式提考能强化通关新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019届高考生物总复习第二单元细胞的结构和物质运输第7讲物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式提考能强化通关新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019届高考生物总复习第二单元细胞的结构和物质运输第7讲物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式提考能强化通关新人教版的全部内容。
第7讲物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式1．如图为渗透平衡时的装置(糖类不能通过半透膜），烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m＝b－a。
在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是( ）A．若向漏斗中滴入清水，平衡时m将增大B．若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m不变C．若向漏斗中加入蔗糖酶，则平衡时m不变D．达到新的平衡时，水分子进出半透膜的速率相等解析：选D。
若向漏斗中滴入清水，渗透压降低,吸水能力也减弱，则平衡时m将减小；若向漏斗中加入蔗糖分子和蔗糖酶，渗透压增大,则平衡时m将增大；达到新的平衡时，水分子进出半透膜的速率相等，液面不再升高。
2．关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是( )A。
在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验C．该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞，是因为有紫色中央大液泡D．在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原解析:选 A.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强,A正确；在“探究植物细胞质壁分离和复原实验"中,质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以对照,所以本实验有对照，B错误；该实验常选择洋葱鳞片叶的外表皮细胞,该细胞内有紫色的中央大液泡，C错误;使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时,会使细胞由于大量失水而死亡，不会再出现质壁分离复原现象，D错误。
高考生物二轮专题复习细胞的结构和功能课件人教
谢谢聆听
线粒体的结构和功能
总结词
线粒体是细胞中重要的细胞器，具有维持细胞正常代谢、提供能量的作用。
详细描述
线粒体由双层膜、基质和内膜构成，内膜向内折叠形成嵴，是细胞呼吸的主要场所。线粒体能够通过氧化磷酸化 作用将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能，为细胞提供能量。此外，线粒体还参与细胞内的物质合成、信 号转导等过程。
高考生物二轮专题复 习细胞的结构和功能
课件人教
目录
胞的物质运输、能量转换和信息
传递 • 细胞的分裂、分化和凋亡
01 细胞膜的结构和功能
细胞膜的组成成分
磷脂分子
细胞膜的主要成分，构 成膜的基本骨架，具有 流动性。
蛋白质分子
03
保护作用
细胞膜作为细胞的边界，对外界环境起到保护作用，防 止细胞内的水分和营养物质流失。
物质进出细胞的方式
01
02
03
主动运输
需要消耗能量，如葡萄糖 进入红细胞。
被动运输
顺浓度梯度进行，分为自 由扩散和协助扩散两种形 式。
胞吞和胞吐
大分子物质或颗粒物质的 进出方式，如抗体、神经 递质等。
02 细胞器的结构和功能
03 细胞核的结构和功能
细胞核的形态结构
细胞核的形态
细胞核呈圆形或椭圆形的结构， 通常位于细胞中央，起着重要的 调控作用。
核膜
细胞核的外膜和内膜构成核膜， 核膜上有核孔，是实现核质之间 物质交换和信息交流的通道。
染色体、核仁、核基质等细胞核组分的结构和功能
染色体
染色体是细胞核中呈线性排列的 DNA和蛋白质复合物，具有储存 遗传信息和传递遗传信息的功能
细胞凋亡是由基因所控制的程序性死亡，对于维持机体内环境稳定、清除受损或异常的细胞 非常重要。
艺体生高考生物二轮复习专题二细胞的基本结构与物质运输课件
①液泡 内有细胞液，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺
②叶绿体 能进行光合作用的植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”
③线粒体 进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”
④内质网 细胞内蛋白质加工运输及脂质合成的“车间”
⑤高尔基 体
主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”
6. [2020年江苏卷]下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是 ( A ) A. 根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B. 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C. 人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D. 高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关
（5）正常细胞癌变后，细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质，以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。
2.细胞膜的功能
（1）将细胞与外界分隔开，保持了内部环境的相对稳定。 （2）控制物质进出细胞 ①控制物质的进出是指细胞选择吸收的物质可进入，有毒的、不需要的物质不能进入。也正是细胞膜的控制物 质进出功能，使得细胞膜具有选择透过性的功能特点。然而，细胞膜的控制作用是有限的。
[解析]制作临时装片时，先在载玻片上滴一滴清水， A 错误；细胞质中叶绿体的结构需要在电镜下才能观察清 楚， B 错误；可以观察到叶绿体沿着细胞壁及液泡的外缘流动， C 正确；细胞质流动速度与温度有关，在一定 范围内，温度越高流动速度越快， D 错误。故选 C 。
5. 下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是 ( B ) A. 细胞膜、内质网膜和核膜含有的蛋白质不都相同 B. 盐酸可使染色质中的 DNA 与蛋白质分离，这有利于 DNA 与健那绿结合 C. 细胞核、线粒体和叶绿体中都含有 DNA 、 RNA 和蛋白质 D. 内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工，又参与该蛋白质的运输
2019版生物：第二单元 细胞的基本结构和物质的运输 第5讲 含答案
第5讲细胞器和生物膜系统[考纲要求]1。
主要细胞器的结构和功能（Ⅱ)。
2.细胞膜系统的结构和功能（Ⅱ).3。
实验：观察线粒体和叶绿体。
考点一主要细胞器的结构和功能1．细胞质的组成细胞质包括细胞质基质和细胞器，前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件，影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。
2．细胞器之间的分工（1）线粒体和叶绿体的比较项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒（2）其他细胞器的功能分析中心与细胞的有丝分裂有关体知识拓展(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合成部分蛋白质，但其绝大多数蛋白质是由核基因编码，在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内。
因此二者被称为半自主性细胞器。
（2)真核细胞中的核糖体有两类：附着核糖体主要合成分泌蛋白（如抗体等）；游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。
（3)内质网有两类：粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；滑面型内质网与糖类、脂质（如某些激素)的合成有关。
(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化中的“枢纽”.植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。
（5）液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关.（6）溶酶体起源于高尔基体。
3．细胞器的不同分类(1）溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器(×)(2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增(×)(3)液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离（×）(4）叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积（√)（5）具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核（×）(6）细胞壁是植物细胞特有的结构,是区分动物、植物和微生物细胞的特征之一（×)据图分析细胞器的功能(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器有①②⑦。
高考生物二轮简易通三级排查大提分课件：第2讲细胞的结构与功能
磷脂分子的流动性
蛋白质分子的运动方式
蛋白质分子可以在膜中横向或纵向移 动，这种运动方式有助于实现细胞膜 的功能多样性。
磷脂分子可以在膜中自由移动，这种 流动性有助于维持细胞膜的结构和功 能。
02 细胞器的结构与功能
CHAPTER
线粒体的结构和功能
总结词
线粒体是细胞中负责产生能量的重要细胞器，具有双层膜结构，内含多种酶和基 质。
蛋白质分子
镶嵌在磷脂双分子层中，具有 多种功能，如运输、识别和催
化等。
糖类分子
与蛋白质结合形成糖蛋白，参 与细胞识别和信息传递等功能
。
细胞膜中的水分子
水分子以结合水和自由水形式 存在，影响细胞膜的通透性和
流动性。
细胞膜的功能
物质运输
细胞膜控制物质进出细胞，包 括主动运输、被动运输和胞吞
胞吐等方式。
总结词
溶酶体是细胞中负责消化和降解的细胞器，具有单层膜结构，内含多种水解酶。
详细描述
溶酶体是细胞中由单层膜包裹的细胞器，主要负责对细胞内的衰老、损伤或不需要的细胞器进行消化 和降解。溶酶体内含有多种水解酶，能够分解蛋白质、核酸、糖类、脂类等多种大分子物质。溶酶体 的作用是维持细胞的正常代谢和功能。
03 细胞核的结构与功能
详细描述
叶绿体是植物细胞中由双层膜包裹的细胞器，主要负责光合作用，将光能转化 为化学能，合成有机物。叶绿体内部还有基粒和类囊体，其中含有光合色素和 与光合作用相关的酶。
内质网的结构和功能
总结词
内质网是细胞中负责蛋白质和脂质的合成、加工和运输的细胞器，具有单层膜结构。
详细描述
内质网是细胞中由单层膜包裹的细胞器，主要负责蛋白质的合成、加工和运输，以及脂质的合成。内质网分为粗 面内质网和光面内质网两种类型，粗面内质网主要用于蛋白质的合成和加工，光面内质网则主要负责脂质的合成 。
高三二轮复习第2讲 细胞的结构和功能及物质运输
第2讲细胞的结构和功能及物质运输答案：①细胞核②纤维素和果胶③磷脂④具有一定的流动性⑤细胞边界⑥协助扩散⑦选择透过性⑧细胞质基质⑨内质网、高尔基体、液泡、线粒体、叶绿体、溶酶体⑩核糖体⑪某种RNA合成以及核糖体考点一细胞的分类对点练习：1．(2019年曲靖一中月考)下列关于细胞结构及其功能的叙述，正确的是()A．细胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架对物质的跨膜运输无作用B．核糖体、内质网和高尔基体都能进行蛋白质的合成与加工C．核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择透过性D．中心体的有无可作为褐藻细胞与人体胚胎干细胞的判定依据2、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.细菌细胞中核糖体的形成与核仁有关B.肌细胞在有丝分裂间期发生中心体的复制C.核孔有利于DNA和RNA等大分子物质从细胞核进入细胞质D.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所3、下页左上图为两种不同生物体处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图1所示细胞的名称是。
通常情况下,该细胞是否具有增殖能力?(填“是”或“否”)。
研究图1所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是。
(2)若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色,以观察图1中DNA和RNA的分布,依据的原理是。
(3)当图2所示细胞吸收18O2后,18O2将在③中的(填结构)上被利用,并首先在(填物质)中检测到18O的存在。
(4)若将图2所示细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是(填序号)。
考点二生物膜系统1．(2019年上杭一中月考)下列关于生物膜的结构和功能的叙述，正确的是()A．细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是大分子B．细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体，囊泡上应有信号分子C．细胞内的单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，其膜上有的还含有合成磷脂的酶D．细胞膜上的糖蛋白只与细胞识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白2.(2019 湖北武汉三模)生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。