人教版一年级语文下册句子专项练习
人教版一年级语文下册句子专项练习
一、排列句子
1.①游来游去②水里③在④鱼儿
______________________________
2.①一年级②是③小学生④的⑤我
________________________________
3.①里②方便③买东西④自选商场⑤真
______________________________
4.①飘落②云彩里③雨点儿④从⑤下来⑥数不清的
_________________________________
5.①许多②旁边的③种了④地里⑤大树⑥花生
__________________________________
二、我能把下面的句子补充完整。
1．例：小兔子一边跑一边大叫。
___________一边___________一边___________
2．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______________
3．例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________在___________唱歌。
三、照样子，写句子。
例：鸭先生把小路打扫干净了。
小路被鸭先生打扫干净了。
（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。
___________________________________
（2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。
___________________________________
四、句子练习。
1．用加点的词语写句子。
（1）外婆包的粽子十分
．．好吃。
__________十分___________。
（2）元元要是
．．早起一分钟，就不会迟到了。
_______要是_______就．_____________。
2．老师布置的作业你写完了吧？（照样子用“吧”写带问号的句子）_____________________吧？
五、照样子，写句子。
（1）例：我觉得自己很小。
________觉得________。
（2）例：小娃娃嘻嘻地笑着。
爸爸在睡觉，我________地走进房间。
他________地读着。
（3）例：到底什么时候，才天亮呢？
________才________呢？
（4）请问你什么时候觉得自己很小呢？写一写。
____________________________________________
（5）请问你什么时候觉得自己很大呢？写一写。
____________________________________________
六、连词成句。
（填序号）
（1）①我们②祖国③的④家⑤就是
___________________________________
（2）①小树林的②蜗牛③住在④一家⑤旁边
___________________________________
（3）①他②为什么③今天④没上学⑤呢
___________________________________
七、照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1．苹果________，________。
2．月儿________，________。
3．西瓜________，________。
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
4．妹妹写作业。
妹妹_____写作业。
妹妹_______________写作业。
5．蝴蝶飞舞。
蝴蝶_____飞舞。
蝴蝶_______________飞舞。
八、给句子排队，只写序号。
1．①长着②花生③地里④许多
___________________________________________________。
2．①叶子②一片片③从④落下来⑤树上
__________________________________________。
3．①看见②天③星星④我⑤闪闪的⑥蓝蓝的____________________________________。
九、照样子填空。
1．打——拍（拍球）
还——____（________）吓——____（________）
2．泉（泉水）（清泉）
点（________）（________）体（________）（________）
3．荷叶，圆圆的，绿绿的。
荷花，________的，__________的。
________，________的，_________。
4．碧绿碧绿的叶子
____________的棉花 _______________的太阳
5．小鱼儿在水里（快活地）游来游去。
小鸟___________（_________）____来_____去。
弟弟___________（_________）____来_____去。
十、仿照例句，将词语放入句子中，使句子更具体。
例：小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。
（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水
1．小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）
_________________________________
2．后来，这里种了树。
（好多好多）
_________________________________
3．这小手替我拿过拖鞋。
（胖乎乎的）
_________________________________
十一、补全句子或写句子。
（不会写的字可以用拼音代替。
）1．给下面的句子加上标点。
爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）
2．用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。
小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）
__________________________________________________
3．以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。
（注意加上标点哦。
）我多想___________________________________
十二、把下面的词语连成句子写下来。
1．他画画正在毛笔用
________________
2．朋友的我是小明
_________________
3．天边飞来鸟儿从了
__________________
十三、照样子说一说。
1．大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
同学们一会儿_______________，一会儿____________________。
________ 一会儿_____________，一会儿____________________。
2．我看见一片荷叶。
我看见________________。
________看见___________。
十四、照样子写句子。
1．瓶子里的水渐渐升高。
___________渐渐_______________。
2．大海，蓝蓝的，又宽又远。
苹果，红红的，又_____又____。
3．青蛙为什么没参加？
__________为什么_________________？
十五、照样子，写一写。
1．例：一片树叶
一_____桃子一 _____ 花猫一_____水牛
2．例：很绿很绿的草地
很白很白的_________ 很红很红的_________ 很高很高的_________ 3．例：谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看。
（1）青蛙为什么没参加？
____________________________
（2）小雨点，你要到哪里去？
____________________________
答案
一、4321 52143 41352 346215 524316
二、奶奶做着动作讲解大大的，红红的。
拍着翅膀空中
三、蚜虫很快就被一群圆圆的小虫吃光了。
小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。
四、爸爸做的风筝漂亮明天下雨不去公园玩了这本书你看完了
五、小明自己很厉害悄悄认真到底什么时候放假当我跟爸爸站在一起的时候，我觉得自己很小。
当我独自睡觉的时候，我觉得自己很大。
六、②⑤①③④②④③①⑤①③②④⑤
七、大大的红红的圆圆的亮亮的红红的甜甜的在教室里低着头在教室里在空中拍着翅膀在空中
八、③①④②②①③⑤④④①⑤③⑥②
九、过过河叶叶子点头一点体温体力大大的红红的月亮弯弯亮亮的雪白雪白火红火红在天空中自由自在地飞飞在操场上快活地跑跑十、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
后来，这里种了好多好多树。
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋。
十一、，。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
去北京看看升旗仪式。
十二、他正在用毛笔画画。
我的朋友是小明。
鸟儿从天边飞来了。
十三、唱歌跳舞我看书写字一条鱼我一头牛十四、太阳升起来了大圆你不写作业
十五、个只头雪花苹果大树他在洞里睡着了。
小雨点回答说：“我要去有花有草的地方。
”。
最新人教版一年级下册语文句子专项同步练习及答案
最新人教版一年级下册语文句子专项同步练习及答案一、小小模仿秀，照样子填空。
例：花园里开满了花。
花园里开满了（五颜六色）的花1．树上结满了桃子。
树上结满了（__________）的桃子。
2．太阳挂在天上。
太阳（________）地挂在天上。
3．鱼儿在小河里游。
鱼儿在小河里（_______）地游。
二、快来给词语排排队，变成通顺的句子。
1．找到我们春天在校园里了_____________________________________2．开了也桃花开了苹果花_____________________________________3．人间春天来到了五彩的_____________________________________三、把句子补充完整。
（不会写的字用拼音代替）1．小璧虎把借尾巴的事___________。
2．_______________来到湖边。
3．不久，棉花姑娘的_________。
4．他看见满树的桃子___________。
5．他俩的话让正在_____________。
四、照样子，把句子写完整1．示例：荷叶圆圆的，绿绿的_________________，___________________。
2．示例：小白兔割草。
小鸭子游泳。
小白兔在山坡上割草。
小鸭子在__________游泳。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子__________在__________游泳。
五、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
_________________________（3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
_________________________②我很开心。
他很开心。
人教版一年级语文下册句子专项练习
人教版一年级语文下册句子专项练习1. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。
（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！2. 我会照样子，写一写。
（1）例：干干净净______ ______飘来飘去 ______来______去______来______去（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我______在广场上放风筝。
3. 照样子,写一写。
（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
（2）例:苹果大大的,红红的。
河水______,______。
（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是______,就______。
（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
同学们在教室里听课。
（认真地）→______。
4. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。
（准备）我和弟弟准备去游泳。
①我画了个太阳。
（红红的）②喜鹊们睡觉了。
（安安静静地）③爸爸晚上拉我去散步。
（偏要）5. 用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，外面可真美啊！______6. 按要求写句子。
（1）我家门前______ 。
(把句子写完整)（2）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(把句子写具体)（3）那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。
(缩写句子)（4）雨点落在雨伞上。
(改成拟人句)7. 照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
②小猴子______爬上树。
8. 编写通知,请注意格式。
今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。
9. 口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
部编人教版一年级语文下册句子专项考点练习及答案
部编人教版一年级语文下册句子专项考点练习及答案一、我会照样子补充句子。
例：一片片叶子从树上落下来。
我从_________________________________________。
例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
妹妹一会儿________________，一会儿_______________。
例：弯弯的月儿像小船。
圆圆的荷叶像_________________________。
二、把句子补充完整，并加上标点符号。
1.自选商场里有______________2.我用电脑_______________3._____________里的东西真多。
4.我多想________________5.我最爱_______________三、把句子补充完整。
（不会写的字用拼音代替）1．小璧虎把借尾巴的事___________。
2．_______________来到湖边。
3．不久，棉花姑娘的_________。
4．他看见满树的桃子___________。
5．他俩的话让正在_____________。
四、适当添加描述动作情状的词语，使句子更生动。
1．一辆汽车从我面前开过。
________________________________________________。
2．爸爸在和妈妈说悄悄话。
________________________________________________。
3．看了小天的表演，我鼓起了掌。
________________________________________________。
五、看图，把句子写完整。
（用拼音代替汉字）1．乘坐公交车要学会2．家里灯光3．草地上有一头六、照样子，写句子。
1．例：棉花姑娘多么．．盼望有医生来给她治病啊！_______多么______________！2．例：要是．．能及时通过路口，就．能赶上公共汽车了。
要是________，就______________。
2022年部编人教版一年级下册语文连词成句专项课后练习
2022年部编人教版一年级下册语文连词成句专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写一写。
例：小狗的脚印像梅花。
①梧桐树叶像________。
②大象的耳朵像________。
二、我会按要求完成下面的题目。
1．我会补句子。
（1）______，不知义。
（2）莺歌对燕舞，鸟语对____。
2．我会选。
看着生活一天比一天好，爷爷开心地说（____）①小葱拌豆腐——一清二白。
②芝麻开花——节节高。
3．我会写句子。
下课了，同学们像快乐的小鸟跑到操场上。
他们有的______，有的______，有的______，有的______。
三、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。
（____）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。
（____）古时候，有个孩子叫司马光。
（____）别的小朋友都慌了，跑去找大人。
（____）掉进水缸里的小朋友得救了。
（____）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。
（____）一个小朋友不小心掉进大水缸里。
四、连词成句。
1．①在②小白羊③草地上④一群⑤吃草____________________________2．①蜜蜂②飞来飞去③花丛中④在⑤一只____________________________3．①进门②看③我④请⑤金鱼⑥客人____________________________4．①爷爷②坐在③椅子上④音乐⑤听⑥一位____________________________五、把括号里的词语放入句子中。
（1）他们一起飞回窝里，睡觉了。
（安安静静地）_______________________________（2）大家一起玩游戏。
（高兴地）_______________________________（3）小松鼠爬上了树。
（急急忙忙地）_______________________________（4）喜鹊们一起飞回窝里。
（叽叽喳喳地）_______________________________六、我会按要求写句子。
部编版一年级下册语文一下专项练习——句子
人教版小学语文一年级（下册）句子练习题学校：__________班级：__________姓名：__________学号：__________一、组成句子写下来，并给句子加上标点符号。
１．今天的好天气多么呀()２．南方小燕子飞从回来了()３．小明关心同学非常()４．花公园开得里的美丽很()５、在日出看同学们海边()６．浇浇你多给要水花儿()７．这支爷爷送给铅笔我是的()８．看见你王老师了吗()９．妈妈姐姐帮助常常干活()10.是的真学习好爱他孩子个()11.刻苦应该你练功也()12.学校我们美丽真的()13.认真小英学习都和小红非常()14.听见哥哥他人有叫()15.出来怎么你呀今天有空()16.英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士()17.小朋友早上上学高高兴兴去()18.一吹小草了春风长出来()19.在小鸟天上飞翔自由地()20.上学早上和我一起好朋友()21.高高兴兴地去同学们植树()22.我家一只有小猫可爱的()23.公园里美丽花儿的多么啊()24.水里金鱼在游来游去()25.说话小燕子正在小白兔跟()26.吃草羊儿上山坡在()27.花给常常小红浇水()学校：__________班级：__________姓名：__________学号：__________二、给句子加标点。
1.动物是人类的朋友（）2.显微镜是医生的眼睛吗（）3.我们的祖国多么漂亮（）4.下课了，我们一起做游戏（）5.你怎么不练功啊（）6.我才不去吃那苦头呢（）7.你的手洗干净了吗（）8.白菜和萝卜我都爱吃（）9.大海真美啊（）10.小朋友非常喜欢我（）11.林中谁最快乐（）12.大雨真的下起来了（）13.你看他长得多结实呀（）14.你去过北京吗（）15.江里有两只船（）16.海军战士用望远镜望着前方（）三、补充句子。
1._________________山上吃草。
2.我在________________写字。
3.在马路上跑。
一年级语文下册句子专项训练100题,让孩子做
一年级语文下册句子专项训练100题，让孩子做一做！一年级语文下册句子专项100题1.——有——操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物。
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五支铅笔。
我有一个橡皮擦。
2.——像——白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球。
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
3.——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼。
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
4.——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大。
雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
5.因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子：1.小猫爱吃鱼。
2.小狗爱吃骨头。
3.小马和小牛爱吃草。
1.老虎爱吃__________。
2.__________爱吃__________。
3.________和_________爱吃____________。
新人教版一年级语文下册句子专项练习
新人教版一年级语文下册句子专项练习一、照样子写句子。
（1）例：我们正忙着搬东西呢！______________正___________________！（2）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________。
②夜晚的星星像______________________。
③细细的柳条像________________________。
二、照样子，写一写。
1．照样子，写词语。
例：平平安安 _________ _________2．照样子，写句子。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
我一______，就________________。
_________一________，就_____________。
3．照样子，排词成句。
例：书包文具家是的书包是文具的家。
露出全家人微笑舒心的________________三、连词成句。
（填序号）（1）①操场上②在③学生④几个⑤跑步________________________。
（2）①是②这③小花猫④可爱的⑤一只________________________。
（3）①正在②打扫③卫生④小明⑤认真地________________________。
四、连词成句（写序号）。
1．（1）云朵（duǒ）（2）像（xiànɡ）（3）天上的（4）小白羊___________________________2．（1）在海上（2）写字（3）船儿（4）浪花（5）用__________________________3．（1）有（2）苹果（3）一个个（4）果园里（5）又大又红的___________________________4．（1）小猫（2）大大的（3）一条（4）鱼（5）钓（diào ）着（zháo）了__________________________五、仿写句子。
（1）荷叶圆圆的，绿绿的。
小草__________，_____（2）小白兔割草。
人教版一年级下册语文句子专项训练(15道)
人教版一年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1．连词成句。
（1）狗熊大声喊用喇叭______________________________（2）奔来问狗熊梅花鹿______________________________2．照样子，写句子。
例：我怎么没问清楚呢？他怎么____________________二、照样子，写句子。
1．例：美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！我的铅笔不见了。
___________________________________________________________________________2．例：春雨，像春姑娘纺出来的线。
________________像______________________。
3．例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
__________________都是_____________________。
4．补充句子。
我替爸爸_____________________________。
三、照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。
四、看图写话（不会写的字写拼音）1．周日，哥哥和我在河边_________。
2．早上，__________。
3．晚上，___________。
五、照样子，写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)小鸭子游到小公鸡身边。
____________________________(2)喜鹊在窝里睡觉了。
____________________________(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
________________,________________也________________。
人教部编版一年级语文句式、句子归类、造句100句练习题
人教部编版一年级语文下册专项练习（一）基本句式训练一、基本句1. 谁（什么）是什么2. 谁（什么）有什么3. 谁（什么）干什么4. 谁（什么）怎么样二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词三、三素句、四素句、五素句01怎样把句子写完整？如下面例句：1. 姐姐学打字。
2. 妈妈是优秀教师。
3. 菊花真好看。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如：1. 你星期天去图书馆吗？2. 房子建好了吗？3. 爸爸下班了吗？第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。
还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：1. 这棵白杨多高啊！2. 我玩得多么开心啊！第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。
1. 谁干什么例：学生写字1. 农民___________。
2. __________扫地。
3. 小鸟__________。
4. __________吃害虫。
2. 谁是什么例：爸爸是工人。
1. 我是_________。
2. _________是英雄。
3. 北京是_________。
4. _________是益虫。
3. 谁怎么样例：解放军很勇敢。
1. 弟弟_________。
2. _________勤快。
3. 菊花_________。
4. _________凉快。
想一想，练一练：1. 按三种基本句式写句子，回答问题。
①______ ______(谁干什么)②______ ______ (什么干什么)③______ ______(谁是什么)④______ ______ (什么是什么)⑤______ ______(谁怎么样)⑥______ ______ (什么怎么样)2. 把下列句子补充完整。
小学一年级语文下册句子专项专题训练
小学一年级语文下册句子专项专题训练1.仿写句子。
1) 花儿在雨中，因为得到滋润，更加美丽了。
______，因为______，更______。
2) 猫咪很开心，小鸟也很开心。
______，______也______。
3) 谁和谁好？小草和阳光好，阳光照到哪里，草就生长到哪里。
4) 要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是非常有趣的呀！2.当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌XXX带了，你会怎么请求帮忙？我：请问能借用一下你的水彩笔吗？XXX：当然可以，这是给你的。
我：谢谢你，真是太好了。
XXX：不客气，随时可以来找我。
3.照样子，写句子。
1) 例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小公鸡（迅速地）跟在小鸭子后面。
2) 例：XXX带领战士和乡亲们挖了一口井。
XXX（亲自）带领战士和乡亲们挖了一口井。
3) 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
爸爸画了个黑白的月亮，送给夜晚。
爸爸画了个（苍白的）月亮，送给（寂静的）夜晚。
4.我会照样子，写一写。
1) 例：干干净净，整整齐齐。
飘来飘去，上上下下，左左右右，来来回回。
2) 例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我在广场上放风筝。
我（欢快地）在广场上放风筝，小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
5.按要求改写句子。
1) 天上的星星闪闪的。
（改成拟人句）天上的星星像小孩子一样闪闪地眨着眼睛。
2) 池水清清的。
（改为比喻句）池水像一面明镜，清澈透明。
3) XXX在看书。
（扩句，至少扩写两处）XXX坐在桌子前，认真地看着书本里的文字。
他的脸上露出了专注的神情，一动不动地待在那里。
6.照样子，写句子。
1) 例：桃花开了，梨花也开了。
XXX在写字，XXX也在写字。
2) 例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小狗狗（欢快地）跑到小猫咪身边。
7.照样子，补充下面句子。
1) 例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。