职业生涯规划大赛ppt
合集下载
职业生涯规划大赛ppt【优质PPT】
推荐职业
系统分析员
技术专家
计算机程 序员
网络管理员
综合网络 专业人员
2021/10/10
9
学习风格
反省型：
下列活动中学习效果最佳： 能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。
有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
要求提交谨慎思考过的分析和报告。
不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁
*假期去相关企业参加实习，积 累社会经验。*夯实专业基础， 尽量使绩点达到3.8以上，过 CET6级考试 *在空闲时间自主学习IT技术，研 究高端技术发展
2021/10/10
19
结束语
2021/10/10
20
计划固然好，但是更重要 的在于其具体的实践并取得 成效。现实是未知多变的， 要随时保持清醒的头脑，及 时调整计划。成功不相信幻 影，未来要靠自己去打拼！
12
我的大学
我认为大学的教育更重要的是能力 的培养。在大学里，是知识的丰富，人 脉的积累，能力的锻炼，社会的适应在 大学里要尽可能的充实自己。图书馆是 个好地方，你可以找到你所需要的各种 方面的东西；还有，在我们学校有许多 热爱IT技术的同学，并且组成了一个小有 名气的团队--爪哇部落，去共同研究IT技 术，并且学校也提供了相应设备给该团 队，为其他有意愿去研究IT技术的同学提 供更好的平台。
倾听、观察。
2021/10/10
10
自我 认知小结
在实现自己的想法和达成自己的目 标时有创新的想法和非凡的动力。能很 快洞察到外界事物间的规律并形成长期 的远景计划。一旦决定做一件事就会开 始规划并直到完成为止。多疑、独立， 对于自己和他人能力和表现的要求都非 常高。
环境评估
2021/10/10
系统分析员
技术专家
计算机程 序员
网络管理员
综合网络 专业人员
2021/10/10
9
学习风格
反省型：
下列活动中学习效果最佳： 能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。
有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
要求提交谨慎思考过的分析和报告。
不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁
*假期去相关企业参加实习，积 累社会经验。*夯实专业基础， 尽量使绩点达到3.8以上，过 CET6级考试 *在空闲时间自主学习IT技术，研 究高端技术发展
2021/10/10
19
结束语
2021/10/10
20
计划固然好，但是更重要 的在于其具体的实践并取得 成效。现实是未知多变的， 要随时保持清醒的头脑，及 时调整计划。成功不相信幻 影，未来要靠自己去打拼！
12
我的大学
我认为大学的教育更重要的是能力 的培养。在大学里，是知识的丰富，人 脉的积累，能力的锻炼，社会的适应在 大学里要尽可能的充实自己。图书馆是 个好地方，你可以找到你所需要的各种 方面的东西；还有，在我们学校有许多 热爱IT技术的同学，并且组成了一个小有 名气的团队--爪哇部落，去共同研究IT技 术，并且学校也提供了相应设备给该团 队，为其他有意愿去研究IT技术的同学提 供更好的平台。
倾听、观察。
2021/10/10
10
自我 认知小结
在实现自己的想法和达成自己的目 标时有创新的想法和非凡的动力。能很 快洞察到外界事物间的规律并形成长期 的远景计划。一旦决定做一件事就会开 始规划并直到完成为止。多疑、独立， 对于自己和他人能力和表现的要求都非 常高。
环境评估
2021/10/10
职业生涯规划大赛作品23页PPT
29析）
优势(strength)——踏实负责，善于思考与判断，自控与学
适当的一个 资金管理——确定如何分配资金来完成工作，并对这些花费进行核算 学习策略——在学习或者教授新知识时，根据具体情况选择并使用合
适的学习方式和教学/指导方法 研发分析——分析需求和产品要求，从而进行设计 时间管理——管理自己和他人的时间
29.06.2020
6
自我探索3
职业价值观 10.0（最看重什么） 支持满足 9.0
一.探索
人生就是一个探索的过程.我们这一生一直在探索、寻找并去了 解三种东西：
1.它——你的事业/职业 2.他/她——你的另一半 3.自己 宝贝放错了地方也会变成废物，所以在职业生涯的道 路上，我们要“知己知彼”： “知己”便是对自我的探索与评估 “知彼”便是对职业的探索与评估 探索与评估以后再对自己的职业进行合理的选择！
我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好 我谨慎而传统，重视稳定性、合理性 我对细节非常敏感，有很实际的判断力 我忽视他人的情感，并对与我风格不同的人不能理解，很挑剔 我要学会欣赏他人的优点并及时表达出来。
职业能力 7.5（能够干什么）
我认为自己最擅长的5项技能 ： 判断和决策——思考多种可选行动或操作的相对得失，从中选择出最
最突出的职业价值观是 支持满足（9.0） 赞誉赏识（8.0） 注重关系（7.0）
赞誉赏识 8.0 工作条件 3.0 注重关系 7.0 崇尚独立 1.0 追求成就 2.0
我是一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机 会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人
我对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有 充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会 声望的
职业生涯规划大赛PPT
目录 上一页 下一页 结束
[目标分解与目标组合] 目标分解：目标可分解成两 个大的目标——一个是顺利 毕业，一个是成为一个有一 定经验的电子工程师。 目标组合：顺利毕业的前提 是学好专业课程，而专业课 程的学习则对职业目标(成 为一个有一定经验的电子工 程师)有促进作用。
目录 上一页 下一页 结束
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的 能力。
目录 上一页 下一页 结束
性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐 于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观 向上，有责任心，做事也有毅力、细心。 但是缺点也较为明显，脾气急躁，且有时 候太追求完美，太过感性，不懂得控制自 己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说 什么往往有负面的效果产生。
目录 上一页 下一页 结束
大学二年级下学期：准备期 [阶段目标] 掌握求职技能，为择业做好准备 [实施方案] 在加强专业学习同时，要指导自己开始把目 标锁定在提高求职技能上，培养自己独立创 业能力。加强专业知识学习的同时，考取与 目标职业有关的职业资格证书或相应地通过 职业技能鉴定。参加与专业有关的暑期工作， 和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、 求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠 道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络， 向已经毕业的校友了解往年求职情况；如学 校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生 的独立解决问题的能力和创造性；鼓励自己 参加和专业有关的暑期实践工作。
目录
上一页
下一页
结束
大学二年级上学期：定向期 [阶段目标] 初步确定毕业方向以及相应能力的培养。 [实施文字] 认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、 动机和抱负。考虑未来的毕业方向(深造或 就业等)，了解相关的活动，并以提高自身 的基本素质为主，通过参加各种社团等组织， 培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作 精神，同时检验 自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会 实践活业有关的工作，提高自己的责 任感、主动性和受挫能力，并从不断的总结 分析中得到职业的经验；增加英语口语和计 算机应用的能力，通过英语和计算机的相关 证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的 知识以充实自己。
[目标分解与目标组合] 目标分解：目标可分解成两 个大的目标——一个是顺利 毕业，一个是成为一个有一 定经验的电子工程师。 目标组合：顺利毕业的前提 是学好专业课程，而专业课 程的学习则对职业目标(成 为一个有一定经验的电子工 程师)有促进作用。
目录 上一页 下一页 结束
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的 能力。
目录 上一页 下一页 结束
性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐 于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观 向上，有责任心，做事也有毅力、细心。 但是缺点也较为明显，脾气急躁，且有时 候太追求完美，太过感性，不懂得控制自 己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说 什么往往有负面的效果产生。
目录 上一页 下一页 结束
大学二年级下学期：准备期 [阶段目标] 掌握求职技能，为择业做好准备 [实施方案] 在加强专业学习同时，要指导自己开始把目 标锁定在提高求职技能上，培养自己独立创 业能力。加强专业知识学习的同时，考取与 目标职业有关的职业资格证书或相应地通过 职业技能鉴定。参加与专业有关的暑期工作， 和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、 求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠 道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络， 向已经毕业的校友了解往年求职情况；如学 校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生 的独立解决问题的能力和创造性；鼓励自己 参加和专业有关的暑期实践工作。
目录
上一页
下一页
结束
大学二年级上学期：定向期 [阶段目标] 初步确定毕业方向以及相应能力的培养。 [实施文字] 认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、 动机和抱负。考虑未来的毕业方向(深造或 就业等)，了解相关的活动，并以提高自身 的基本素质为主，通过参加各种社团等组织， 培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作 精神，同时检验 自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会 实践活业有关的工作，提高自己的责 任感、主动性和受挫能力，并从不断的总结 分析中得到职业的经验；增加英语口语和计 算机应用的能力，通过英语和计算机的相关 证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的 知识以充实自己。
大学生职业生涯规划设计大赛(ppt 28页)
艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力， 喜欢运用想像力和创造力，在 自由的环境中工作。
社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
六种类型的性格特征：
现实型：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 传统型：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 企业型：自信、进取、精力充沛、盛气凌人 研究型：分析、创造、好奇、独立 艺术型：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 社会型：社会、友好、合作、理解
薪金分析
人力资源行业新进人员的平均薪金水平在1500~2500之间， 薪酬主体集中在3000~3999之间，4000~6000区间也占重要
部分，二做到总监级别可拿到10000元以上，工资不菲。
综合前面的自我分析和职业环境分析，我得出本人的职业 定位的SWOT分析如下：
我
霍兰德(Holland)的性格－职业匹配理论
25年后……
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
目录
• 规划的意义 • 怎样规划才能成功 • 一点题外话
是比较光明的。
环境分析
职业环境
社会环境 家庭环境
学校环境
家庭环境
学校环境
家庭成员： 爸爸、妈妈、我
总体情况： 家庭经济能力尚可，正 常的小康家庭，一家 人生活的幸福快乐。
苏北打开 我就读于石河子大学商学院 ，是13（3）班人力资源管 理专业的学生
学校建有设施齐全的图书馆 ，专门设有自习教室，为我 们的学习提供了良好氛围
流程1：
社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
六种类型的性格特征：
现实型：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 传统型：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 企业型：自信、进取、精力充沛、盛气凌人 研究型：分析、创造、好奇、独立 艺术型：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 社会型：社会、友好、合作、理解
薪金分析
人力资源行业新进人员的平均薪金水平在1500~2500之间， 薪酬主体集中在3000~3999之间，4000~6000区间也占重要
部分，二做到总监级别可拿到10000元以上，工资不菲。
综合前面的自我分析和职业环境分析，我得出本人的职业 定位的SWOT分析如下：
我
霍兰德(Holland)的性格－职业匹配理论
25年后……
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
目录
• 规划的意义 • 怎样规划才能成功 • 一点题外话
是比较光明的。
环境分析
职业环境
社会环境 家庭环境
学校环境
家庭环境
学校环境
家庭成员： 爸爸、妈妈、我
总体情况： 家庭经济能力尚可，正 常的小康家庭，一家 人生活的幸福快乐。
苏北打开 我就读于石河子大学商学院 ，是13（3）班人力资源管 理专业的学生
学校建有设施齐全的图书馆 ，专门设有自习教室，为我 们的学习提供了良好氛围
流程1：
职业生涯规划设计大赛PPT
感谢您的观看
THANKS
路径规划
选手需分析自身条件与外部环境，制 定合理的职业发展路径，包括教育、 培训、实践等方面的规划。
行动计划
选手需制定具体的行动计划，包括每 个阶段的任务、时间安排、所需资源 等。
自我评估与调整
选手需设定评估标准，定期对自己的 职业生涯规划进行评估，并根据实际 情况进行调整。
评选标准与权重
01
02
建议：
• 拓展主题范围：考虑引入更多与职业生涯规划相关的子题，如职场心理健康、工作与生活 平衡等，使大赛内容更丰富。
• 加强选手培训：在大赛开始前，可组织专门的培训或工作坊，帮助选手更好地理解和准备 职业生涯规划设计。
对未来职业生涯规划设计大赛的建议与展望
• 优化评审机制：考虑引入公众投票或选手互评等环节，使评审过程更加多元和互动。
一等奖：评选出若干名，奖励 较高奖金和荣誉证书，表彰在 职业生涯规划设计方面有突出 表现的选手。
优秀奖：评选出若干名，奖励 一定奖金和纪念品，表彰在职 业生涯规划设计方面有一定水 平和潜力的选手。
评选结果将在大赛官网、社交 媒体等渠道进行公示，保证评 选公正、透明。
获奖选手风采展示
获奖选手经验分享
对未来职业生涯规划设计大赛的建议与展望
• 提高国际化程度：鼓励更多国际选手参与，同时增 加大赛的国际宣传，提升大赛的国际影响力。
• 打造持续性活动：除了大赛本身，可考虑组织相关 的讲座、展览等活动，使职业生涯规划成为一个持 续性的社会热点。
展望：
• 加强与企业的合作：与企业合作设立实践奖项，为 优秀选手提供实习或工作机会，促进职业生涯规划 设计的实际应用。
非常规方法
参赛者可以借鉴非常规的方法和策 略，展示在职业生涯规划设计中的 创新应用。
职业生涯规划大赛ppt
具备相应的条件。
职位发展趋势
03
了解特定职位的发展趋势和未来需求，以便确定个人在该职位
上的职业发展方向。
公司分析
公司文化
了解公司的文化氛围、价值观和 行为准则，以便评估个人是否适 应该公司的环境。
公司业务
了解公司的产品或服务范围、市 场份额和财务状况等，以便评估 公司的发展前景。
公司对人才的需求
分析公司对各类人才的需求状况 ，以及人才的紧缺程度，可以为 求职者提供参考。同时需要了解 公司的人才培养计划和晋升机制 等，以便规划个人的职业发展路 径。
对未来职业生涯的启示
明确职业目标
参赛者通过参赛，更清晰地认识到自己的职业目标和发展方向，为未来的职业发展奠定了 基础。
提升职业技能
参赛者通过职业生涯规划的学习和实践，提升了自我规划能力、时间管理和人际交往能力 等方面的技能，为未来的职业发展提供了有力的支持。
增强职业信心
参赛者通过参赛，对自己的职业能力和潜力有了更深入的认识，增强了自信心和勇气，为 未来的职业发展注入了动力。
持续改进职业生涯规划
适应变化
随着时间推移，个人和职业环境都会发生变化，因此需要持续 改进职业生涯规划，确保其与实际情况保持一致。
学习新知识
在不断学习和成长的过程中，将新的知识和技能融入职业生涯规 划中，提升个人竞争力和职业发展潜力。
制定备选计划
为应对意外情况或职业发展过程中的挑战，制定备选计划，以便 在必要时进行调整。
中期目标设定
01 02
职业发展目标
在中期内，你需要制定明确的职业发展目标，例如晋升到某个职位、 获得某种荣誉等。这些目标可以帮助你更好地规划自己的职业发展路 径。
技能提升与认证
职业生涯规划大赛成长赛道
新的机会等
30
幻灯片30：结尾页
幻灯片30：结尾页
对整个PPT的内容进行简要的回顾和总结：再次强调职业生涯规划的重要性和关 键点。同时也可以邀请听众留下反馈或进一步交流的机会，以便作者能够持续改 进和完善自己的职业生涯规划技能
20XX 感谢聆听 批评指导
THANK YOU TO LISTEN TO CRITICISM GUIDANCE
26
幻灯片26：时间管理
幻灯片26：时间管理
分享一些有效的时 间管理方法和技巧
如制定日程表、设置优先级、避免拖延等，帮助听众更好地安排自己 的时间和提高工作效率
27
幻灯片27：人际关系
幻灯片27：人际关系
强调人际关系在职业生涯规划中的重要性
分享建立有效人脉的技巧和方法，如参加社交活动、 加入行业组织、与同行交流等
5
幻灯片5：探索自我
幻灯片5：探索自我
01
自我认知的重要 性
02
自我探索的：方 法与工具(如性格 测试、技能评估 等)
03
个人兴趣：价值 观与职业发展的 关系
6
幻灯片6：发现机会
幻灯片6：发现机会
市场趋势与职业发展机会 的关联
行业分析与实践经验分享
求职技巧与：策略(如简历 优化、面试准备等)
24
幻灯片24：鼓励与激励
幻灯片24：鼓励与激励
用一些励志的名言、成功的案例或者个人的经 历来鼓励和激励听众：让他们对职业生涯规划
充满信心和动力
表达对听众的祝福和期待：希望他们能够勇敢 追求自己的梦想并取得成功
25
幻灯片25：个性化建议
幻灯片25：个性化建议
根据听众的实际情况和需求
给出一些个性化的建议和指导，如根据 个人性格、兴趣、能力等因素来制定职 业规划方案
30
幻灯片30：结尾页
幻灯片30：结尾页
对整个PPT的内容进行简要的回顾和总结：再次强调职业生涯规划的重要性和关 键点。同时也可以邀请听众留下反馈或进一步交流的机会，以便作者能够持续改 进和完善自己的职业生涯规划技能
20XX 感谢聆听 批评指导
THANK YOU TO LISTEN TO CRITICISM GUIDANCE
26
幻灯片26：时间管理
幻灯片26：时间管理
分享一些有效的时 间管理方法和技巧
如制定日程表、设置优先级、避免拖延等，帮助听众更好地安排自己 的时间和提高工作效率
27
幻灯片27：人际关系
幻灯片27：人际关系
强调人际关系在职业生涯规划中的重要性
分享建立有效人脉的技巧和方法，如参加社交活动、 加入行业组织、与同行交流等
5
幻灯片5：探索自我
幻灯片5：探索自我
01
自我认知的重要 性
02
自我探索的：方 法与工具(如性格 测试、技能评估 等)
03
个人兴趣：价值 观与职业发展的 关系
6
幻灯片6：发现机会
幻灯片6：发现机会
市场趋势与职业发展机会 的关联
行业分析与实践经验分享
求职技巧与：策略(如简历 优化、面试准备等)
24
幻灯片24：鼓励与激励
幻灯片24：鼓励与激励
用一些励志的名言、成功的案例或者个人的经 历来鼓励和激励听众：让他们对职业生涯规划
充满信心和动力
表达对听众的祝福和期待：希望他们能够勇敢 追求自己的梦想并取得成功
25
幻灯片25：个性化建议
幻灯片25：个性化建议
根据听众的实际情况和需求
给出一些个性化的建议和指导，如根据 个人性格、兴趣、能力等因素来制定职 业规划方案
职业规划大赛PPT(PPT42页)
他人眼中的我
正式评估的结果
•现状评估
• 从得分可以看出，我在技能、学习风格的自我了解方面对自
己比较清楚。我在兴趣、性格、价值观方面有深入的把握。 只有对这五方面对自己有清晰的了解，在选择职业时才更准 确。
职业兴趣：
我职业兴趣最强的为艺术型 和社会型，最弱的是研究型。
你很善于用文字、声音、色 彩等形式来表达自己创造力和美 的感受。
姓名：王保正 学校:
专业:工商管理
目标职业：业务类公务员 职业目标：政务类公务员
指导老师:
个人资料
– 姓名：王保正 – 性别：男 – 年龄：22 – 籍贯：河南省鹤壁市 – 所在学校:南阳理工学院 – 专业：工商管理 – 邮编：473000 – 联系电话：15839972787
• 人生格言：没有想不到的，
A-艺术型 S-社会型 I-研究型 霍兰德职业索
引显示： ASI 适配职业有：音
乐、器乐、美术教师、乐队指挥、 歌星、演奏家、哲学家、作家、广 告经理、时装模特。
但我觉得我更喜欢这其中的 歌星 、哲学家、作家、广告经理， 这几个职业。
价值观探索
• 在“价值观市场”的活动中,我分别选择了 人际关
系、能发挥自己的才能、有发展的机会、工作与 生活平衡、和家庭健康五种价值观。
由此判断自己对职业的追求是：能够使自己获得 充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威， 能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是 富有社会声望的；期望工作的内容是能够给予 别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关 系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务 意识。
学的了解自己，了解适配职业，树立职业 意思、规划意思、明确发展目标、能够结 合自己的各方面的特点，和社会职业环境 的分析，确定自己的适配职业，制定合理 的实施计划，并能够按计划完成自己职业 规划，在步入社会的那一刻，能尽快找到 自己的理想职业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
*假期去相关企业参加实习，积 累社会经验。*夯实专业基础， 尽量使绩点达到3.8以上，过 CET6级考试 *在空闲时间自主学习IT技术，研
究高端技术发展
结束语
计划固然好，但是更重要 的在于其具体的实践并取得 成效。现实是未知多变的， 要随时保持清醒的头脑，及 时调整计划。成功不相信幻 影，未来要靠自己去打拼！
适合的职业有:投资分析 员、图书馆管理员、打 字员等
职业性格
INTJ 专家型——追求能力与独立
适合的领域有：科研、科技应用、创造性行业
具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论，对于复杂而综合 的概念运转灵活。是优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的 利处和缺陷。对于感兴趣的问题，他们是出色的、具有远见和见解的组 织者。如果是他们自己形成的看法和计划，他们会投入不可思议的注意 力、能量和积极性。
行动计划
计划实施
我的人生我做主！
长期 目标
• 努力进入类似BAT公司之类的
中期 目标 前期 目标
大公司进行技术研究或开发； • 努力工作，同时学习其他各方 面知识，不断发现自己的不足； • 坚持锻炼身体。
*自主学习IT技术并开始利用新技
术做出一些创新的项目； *扩大自己的交友圈，多接触各 行业的人，拓展自己的知识面*
在实现自己的想法和达成自己的目 标时有创新的想法和非凡的动力。能很 快洞察到外界事物间的规律并形成长期 的远景计划。一旦决定做一件事就会开 始规划并直到完成为止。多疑、独立， 对于自己和他人能力和表现的要求都非 常高。
环境评估
我的大学
我认为大学的教育更重要的是能力 的培养。在大学里，是知识的丰富，人 脉的积累，能力的锻炼，社会的适应在 大学里要尽可能的充实自己。图书馆是 个好地方，你可以找到你所需要的各种 方面的东西；还有，在我们学校有许多 热爱IT技术的同学，并且组成了一个小有 名气的团队--爪哇部落，去共同研究IT技 术，并且学校也提供了相应设备给该团 队，为其他有意愿去研究IT技术的同学提 供更好的平台。
环 境
评 估
小 结
• 日后希望进入BAT公司的技术研发部， 想一直从事研究技术工作，可以是算 法研究或高端技术研究等。既然是研 究工作，必不可少的严谨认真的精神， 但同时也要求能够独立思考，数学能 力较强，好奇心进取心强，还要有强 的抽象思维能力与判断力等。
职业定位
职业定位
1.职业目标： 工程师，程序员，大数据分析师等 2.目标单位：（工作条件和追求成就的价值观） 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可 做； 拥有充分的金钱或物质回报； 有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱 乐活动； 能够充分感受自己完成任务后的成就体验； 能够提供自我提升与发展的空间与机会；
就业薪水高
•据前程无忧的调查 数据显示，2016年IT 软件技术研发类岗位 的平均调薪幅度为 11.1%，就业薪水远 远超过其他行业。
人才需求大
•目前国内的IT软件 行业人才缺口有三、 四百万，其中软件研 发人才的缺口至少 150万，社会人才需 求十分迫切。
行业前景好
•据Gizmodo报道，截 至2016年9月24日， 全球使用软件开发的 设备数量达到18亿台， IT软件是世界第一朝 阳行业。
感谢聆听！ THANK YOU!
我的职业生涯规划
----IT技术
姓 系 专 年 班
名： 张灿龙 别： 应用数学系 业： 信息与计算科学 级： 15 级： 2个 人 资 料
职业方向：IT行业
职业生涯规划的目的
在我看来，人的所有成就来源于他前期 的准备和后期的努力，中间围绕的中心就是 既定的目标，大学是人生很关键的一个阶段， 若是带着一脸迷茫，踏入这个拥挤的社会怎 能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 每当人类经过一次重大变革，总是有新的机 会在产生，有的机会在消失。只有那些先知 先觉的人在能抓住机会走向成功，而那些抱 着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫 人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备 充分了。所以，职业生涯规划就是你找寻既 定的目标！ 职业生涯规划=知己+知彼+抉择+规划
大 学 生 职 业 生 涯 规 划 的 意 义
可以提升应对竞争的能力
可以发掘自我潜能，增强个人实力
可以增强发展的目的性与计划性， 提升成功的机会
目录
自 环 职 行 我 境 认 评 知 估 位 划 整
业 定 动 计 调
评 估
自我认知
职业兴趣
霍兰德职业兴趣量表结果 常规型和社会型
具有这类倾向的个体，追求权 力、权威和物质财富，具有领 导才能。喜欢竞争、敢冒风险、 有野心、抱负。为人务实，习 惯以利益得失，权利、地位、 金钱等来衡量做事的价值，做 事有较强的目的性。关心社会 问题、渴望发挥自己的社会作 用
推荐职业
系统分析员
技术专家
计算机程 序员
网络管理员
综合网络 专业人员
学习风格
下列活动中学习效果最佳： 能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。 有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
要求提交谨慎思考过的分析和报告。
不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁 倾听、观察。
自 我 认 知 小 结
究高端技术发展
结束语
计划固然好，但是更重要 的在于其具体的实践并取得 成效。现实是未知多变的， 要随时保持清醒的头脑，及 时调整计划。成功不相信幻 影，未来要靠自己去打拼！
适合的职业有:投资分析 员、图书馆管理员、打 字员等
职业性格
INTJ 专家型——追求能力与独立
适合的领域有：科研、科技应用、创造性行业
具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论，对于复杂而综合 的概念运转灵活。是优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的 利处和缺陷。对于感兴趣的问题，他们是出色的、具有远见和见解的组 织者。如果是他们自己形成的看法和计划，他们会投入不可思议的注意 力、能量和积极性。
行动计划
计划实施
我的人生我做主！
长期 目标
• 努力进入类似BAT公司之类的
中期 目标 前期 目标
大公司进行技术研究或开发； • 努力工作，同时学习其他各方 面知识，不断发现自己的不足； • 坚持锻炼身体。
*自主学习IT技术并开始利用新技
术做出一些创新的项目； *扩大自己的交友圈，多接触各 行业的人，拓展自己的知识面*
在实现自己的想法和达成自己的目 标时有创新的想法和非凡的动力。能很 快洞察到外界事物间的规律并形成长期 的远景计划。一旦决定做一件事就会开 始规划并直到完成为止。多疑、独立， 对于自己和他人能力和表现的要求都非 常高。
环境评估
我的大学
我认为大学的教育更重要的是能力 的培养。在大学里，是知识的丰富，人 脉的积累，能力的锻炼，社会的适应在 大学里要尽可能的充实自己。图书馆是 个好地方，你可以找到你所需要的各种 方面的东西；还有，在我们学校有许多 热爱IT技术的同学，并且组成了一个小有 名气的团队--爪哇部落，去共同研究IT技 术，并且学校也提供了相应设备给该团 队，为其他有意愿去研究IT技术的同学提 供更好的平台。
环 境
评 估
小 结
• 日后希望进入BAT公司的技术研发部， 想一直从事研究技术工作，可以是算 法研究或高端技术研究等。既然是研 究工作，必不可少的严谨认真的精神， 但同时也要求能够独立思考，数学能 力较强，好奇心进取心强，还要有强 的抽象思维能力与判断力等。
职业定位
职业定位
1.职业目标： 工程师，程序员，大数据分析师等 2.目标单位：（工作条件和追求成就的价值观） 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可 做； 拥有充分的金钱或物质回报； 有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱 乐活动； 能够充分感受自己完成任务后的成就体验； 能够提供自我提升与发展的空间与机会；
就业薪水高
•据前程无忧的调查 数据显示，2016年IT 软件技术研发类岗位 的平均调薪幅度为 11.1%，就业薪水远 远超过其他行业。
人才需求大
•目前国内的IT软件 行业人才缺口有三、 四百万，其中软件研 发人才的缺口至少 150万，社会人才需 求十分迫切。
行业前景好
•据Gizmodo报道，截 至2016年9月24日， 全球使用软件开发的 设备数量达到18亿台， IT软件是世界第一朝 阳行业。
感谢聆听！ THANK YOU!
我的职业生涯规划
----IT技术
姓 系 专 年 班
名： 张灿龙 别： 应用数学系 业： 信息与计算科学 级： 15 级： 2个 人 资 料
职业方向：IT行业
职业生涯规划的目的
在我看来，人的所有成就来源于他前期 的准备和后期的努力，中间围绕的中心就是 既定的目标，大学是人生很关键的一个阶段， 若是带着一脸迷茫，踏入这个拥挤的社会怎 能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 每当人类经过一次重大变革，总是有新的机 会在产生，有的机会在消失。只有那些先知 先觉的人在能抓住机会走向成功，而那些抱 着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫 人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备 充分了。所以，职业生涯规划就是你找寻既 定的目标！ 职业生涯规划=知己+知彼+抉择+规划
大 学 生 职 业 生 涯 规 划 的 意 义
可以提升应对竞争的能力
可以发掘自我潜能，增强个人实力
可以增强发展的目的性与计划性， 提升成功的机会
目录
自 环 职 行 我 境 认 评 知 估 位 划 整
业 定 动 计 调
评 估
自我认知
职业兴趣
霍兰德职业兴趣量表结果 常规型和社会型
具有这类倾向的个体，追求权 力、权威和物质财富，具有领 导才能。喜欢竞争、敢冒风险、 有野心、抱负。为人务实，习 惯以利益得失，权利、地位、 金钱等来衡量做事的价值，做 事有较强的目的性。关心社会 问题、渴望发挥自己的社会作 用
推荐职业
系统分析员
技术专家
计算机程 序员
网络管理员
综合网络 专业人员
学习风格
下列活动中学习效果最佳： 能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。 有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
要求提交谨慎思考过的分析和报告。
不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁 倾听、观察。
自 我 认 知 小 结