智慧树知到 《文史哲与艺术中的数学》2019章节测试答案
智慧树知到文史哲与艺术中的数学章节测试答案
第一章
1、”数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的科学。”出自（）
A:恩格斯
B:华罗庚
C:马克思
正确答案：恩格斯
2、古希腊毕达哥拉斯学派认为万物皆数，这里的数指的是（）
A:无理数
B:有理数
C:自然数
正确答案：有理数
3、大数学家华罗庚先生有过这样的论述“宇宙之大，粒子之微，火箭之谜，化工之巧，日用之繁，无处不用数学。”这体现了数学的什么性质？（）
C:对偶
正确答案：回文
）、“客上天然居，居然天上客”相当于数学中的什么形式（5．
A:12345
B:12321
C:13524
正确答案：12321
6、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句诗中蕴含着数学中的（）
A:对偶
B:对称
C:相似
正确答案：对称
7、《论语子路篇》第十三第三章中有这样一句话”名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足，故君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。”这个句式中蕴含的句子结构与下面的那句是一致的（）
B:狄德金
C:莱布尼茨
正确答案：A
9、( )和牛顿先后发明了微积分，并且他的微积分数学符号更广泛地被人应用
A:康托
B:莱布尼茨
C:柯西
正确答案：B
10、第( )次数学危机为微积分找到可靠的根基
A:一
B:二
三C:
正确答案：B
11、《算术基础》的作者是( )
A:柯西
B:弗雷格
C:莱布尼茨
正确答案：B
12、罗素在( )年提出了罗素悖论
智慧树知到 《文史哲与艺术中的数学》2019章节测试答案
智慧树知到《文史哲与艺术中的数学》2019章节测试答案第1章单元测试1、“数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的科学。
”出自（）答案：恩格斯2、古希腊毕达哥拉斯学派认为万物皆数，这里的数指的是（）答案：有理数3、大数学家华罗庚先生有过这样的论述“宇宙之大，粒子之微，火箭之谜，化工之巧，日用之繁，无处不用数学。
”这体现了数学的什么性质？（）答案：广泛的应用性4、这一节课我们谈到了数学的（）个特点答案：35、在（）年联合国宣布将这一年定为世界数学年，联合国教科文组织说纯粹的数学和应用数学是理解世界和发展的一股主要的力量，这体现的是数学的工具性。
答案：20006、数学本身也是一种美，数学当中存在着简洁的美、和谐的美、对称的美，那么就有人讲学习数学的过程就是审美的过程，学习数学的过程能够使人们掌握判断善与美这样的能力从而又有了（）的说法。
答案：数学审美说7、这节课我们一共介绍了认识数学的（）种说法。
答案：138、“科学家研究自然是因为爱自然，之所以爱自然是因为自然是美好的。
”这是哪位数学家的说法（）答案：庞加莱第2章单元测试1、文学与数学分别来源于哪种思维方式（）答案：艺术思维、科学思维2、文学与数学在思维上具有（）答案：差异性3、“若···则···式”相当于（）答案：如果··那么··4、数学当中的”1111=121，111111=12321”相当于文学作品中的（）形式答案：回文5、“客上天然居，居然天上客”相当于数学中的什么形式（）答案：123216、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句诗中蕴含着数学中的（）答案：对称7、《论语子路篇》第十三第三章中有这样一句话” 名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足，故君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
202X年版智慧树《艺术与审美》单元测试答案
目录绪论章单元测试 (1)第二章章单元测试绘画 (6)第三章单元测试雕塑 (8)第四章章单元测试建筑 (11)第五章单元测试设计 (13)第六章书法 (13)第七章章单元测试音乐 (15)第八章章单元测试舞蹈 (16)第九章章单元测试戏剧 (19)第十章章单元测试电影 (20)第十一章章单元测试摄影 (21)第十二章章单元测试宗教 (22)第十三章美育 (23)第十四章章单元测试中华美学精神 (25)绪论章单元测试1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2【单选题】(20分) 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分) 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
《文史哲与艺术中的数学》2019章节测试题与答案
《文史哲与艺术中的数学》2019章节测试题与答案第1章单元测试1、“数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的科学。
”出自（）答案：恩格斯2、古希腊毕达哥拉斯学派认为万物皆数，这里的数指的是（）答案：有理数3、大数学家华罗庚先生有过这样的论述“宇宙之大，粒子之微，火箭之谜，化工之巧，日用之繁，无处不用数学。
”这体现了数学的什么性质？（）答案：广泛的应用性4、这一节课我们谈到了数学的（）个特点答案：35、在（）年联合国宣布将这一年定为世界数学年，联合国教科文组织说纯粹的数学和应用数学是理解世界和发展的一股主要的力量，这体现的是数学的工具性。
答案：20006、数学本身也是一种美，数学当中存在着简洁的美、和谐的美、对称的美，那么就有人讲学习数学的过程就是审美的过程，学习数学的过程能够使人们掌握判断善与美这样的能力从而又有了（）的说法。
答案：数学审美说7、这节课我们一共介绍了认识数学的（）种说法。
答案：138、“科学家研究自然是因为爱自然，之所以爱自然是因为自然是美好的。
”这是哪位数学家的说法（）答案：庞加莱第2章单元测试1、文学与数学分别来源于哪种思维方式（）答案：艺术思维、科学思维2、文学与数学在思维上具有（）答案：差异性3、“若···则···式”相当于（）答案：如果···那么···4、数学当中的”1111=121，111111=12321”相当于文学作品中的（）形式答案：回文5、“客上天然居，居然天上客”相当于数学中的什么形式（）答案：123216、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句诗中蕴含着数学中的（）答案：对称7、《论语子路篇》第十三第三章中有这样一句话” 名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足，故君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
智慧树知到《文艺复兴经典名著选读》2019章节测试答案
第1章单元测试1、文艺复兴运动延续了：答案：300多年2、如何读书：答案：全身心3、但丁是：答案：文艺复兴运动的先驱4、文艺复兴产生于：答案：佛罗伦萨5、古典主义的含义是：答案：希腊罗马文化第2章单元测试1、哪场运动不属于1300-1800年间爆发的文化运动：答案：法国大革命2、什么不是日耳曼人建立的国家的特点：答案：领土和主权完整3、达·芬奇是答案：科学家4、哪种文化不属于文艺复兴用来整合文化的资源：答案：中华文明5、人文主义者崇尚：答案：积极的生活态度6、“人是上帝的相像”的观点来自于：答案：但丁第3章单元测试1、什么不是但丁的特征：答案：有钱人2、但丁距离我们：答案：600多年3、但丁渴望：答案：世界大同4、《但丁传》是谁写的？答案：薄伽丘5、但丁曾经担任过的公职为答案：佛罗伦萨执政官第4章单元测试1、彼特拉克：答案：发动、领导了文艺复兴运动2、谁获得过桂冠诗人的称号？答案：彼特拉克3、彼特拉克认为美德主要是指：答案：让人民吃饱饭4、彼特拉克活到：答案：近70岁5、哪本著作不是彼特拉克所写：答案：《论世界帝国》6、彼特拉克获得桂冠诗人的代表性作品是：答案：《阿非利加》7、彼特拉克希望薄伽丘：答案：请人教希腊语第5章单元测试1、薄伽丘比彼特拉克小答案：9岁2、哪种情结不属于薄伽丘？答案：诗人情结3、薄伽丘写《但丁传》的目的：答案：为佛罗伦萨驱逐但丁鸣不平4、薄伽丘的《爱情十三问》写于答案：27岁5、薄伽丘崇敬彼特拉克，但不赞同彼特拉克：答案：对但丁的评价第6章单元测试1、文艺复兴的诗的重要性在于：答案：传播了爱心和美德，反对悲观主义2、文艺复兴的诗连接了：答案：古典文化与文艺复兴文化3、什么样的作品引人重视：答案：具有深度、具有哲理、富有人性4、所谓的悟性主要是指：答案：对事物和真理的理解5、诗歌与小说的区别在于：答案：诗高度抽象，表现一般性第7章单元测试1、市民人文主义概念的提出者是：答案：汉斯·巴伦2、市民人文主义要求人们：答案：公民对话、文化为强化市民城邦服务、爱国情怀3、市民人文主义的核心是答案：政府管理公益4、谁是著名的市民人文主义者：答案：萨鲁塔蒂、布鲁尼5、市民人文主义与早期人文主义的关系是：答案：连续的第8章单元测试1、萨鲁塔蒂是：答案：著名人文主义者、佛罗伦萨第一秘书厅长官2、《佛罗伦萨颂》的作者是：答案：布鲁尼3、哪个内容不包括在《佛罗伦萨颂》中：答案：君主应如何统治4、《佛罗伦萨颂》旨在促进：答案：爱国主义、游客对佛罗伦萨城的理解5、萨鲁塔蒂认为最重要的是：答案：呼吁公民为真理、正义和城邦服务第9章单元测试1、文艺复兴鼎盛时期的艺术风格表现在：答案：浪漫主义和理性主义的完美结合2、达·芬奇是一位著名的：答案：解剖学家、画家3、文艺复兴时期的绘画具有特点：答案：色彩鲜明、表现情感4、文艺复兴绘画主要采用：答案：暖色调、形象描述、表现人的力量5、最能表现文艺复兴艺术唯美主义的画家是：答案：拉斐尔第10章单元测试1、芭蕾舞的发明人是：答案：佛罗伦萨一个餐馆的服务员2、芭蕾舞表现出了：答案：自然美、天性美、人性美3、《睡美人》的首场演出是在:答案：1880年4、《仙女》告诉我们：答案：爱的力量、对背叛爱情的惩罚、因背叛爱情而产生的悲剧5、现代芭蕾产生于：答案：多灾多难的时代、其主要代表作有《春之祭》、其主要代表作有《红舞鞋》第11章单元测试1、什么不是马基雅维里所擅长？答案：抒情诗写作2、马基雅维里政治学与但丁、彼特拉克、布鲁尼等人政治学的关系是：答案：继承发展关系3、马基雅维里的《君主论》是：答案：政治学名著、君主制时代的政治学、人民与权贵结盟关系瓦解后的政治学4、《君主论》依据什么说话？答案：历史证据、现实政治发展状况5、《君主论》的立场是站在：答案：维护人民的利益第12章单元测试1、在看待君主的问题上，马基雅维里的态度与谁比较接近：答案：托马斯·莫尔2、马基雅维里拒绝接受：答案：实行世袭制的共和制度、家内原则混同于国家原则3、在以下因素中，马基雅维里最看重的是哪两项：答案：国家的实力、政府与民众的关系4、马基雅维里：答案：要求建立佛罗伦萨自己的军队5、以下什么著作不是马基雅维里写的：答案：《愚人颂》第13章单元测试1、伊拉斯谟是：答案：基督教人文主义者、北方人文主义者、文艺复兴的王子2、伊拉斯谟强调：答案：教育的重要性、要限制君主的残暴、培养基督教君主、宗教美德3、伊拉斯谟的《论基督教君主的教育》是一本：答案：政治学著作4、伊拉斯谟与托马斯·莫尔：答案：好朋友、都认为教育是最有用的手段5、伊拉斯谟培养基督教君主的做法在当时是：答案：不合时宜第14章单元测试1、在自由意志问题上，伊拉斯谟与马丁·路德是：答案：完全不同2、伊拉斯谟对基督教君主的要求包括：答案：杜绝阿谀奉承、维护和平、仁爱对待民众3、与伊拉斯谟政治学比较接近的是：答案：但丁的政治伦理学4、在政治合法性问题上，伊拉斯谟主张：答案：人民授权5、在《基督教君主的教育》中，伊拉斯谟采用的是：答案：著名人文主义者的言论、《圣经》语录第15章单元测试1、托马斯·莫尔是：答案：英国著名人文主义者、法律学家、维护社会法制者2、托马斯·莫尔是从什么角度批判君主制的：答案：制度的角度、法律的角度、民众利益的角度4、托马斯·莫尔主张：答案：劳动分工、从国民中遴选教士、废除私有制5、英国人文主义者为答案：托马斯·莫尔、乔叟、莎士比亚第16章单元测试1、乌托邦这个国家的人口有多少？答案：300多万2、《乌托邦》的核心内容是：答案：建立一个人民国家3、托马斯·莫尔的经济思想包括：答案：废除私有财产、限制人们持有货币、土地和其他财产、政府对经济实行宏观管理4、在乌托邦的家庭里，最有权威的人是：答案：年纪最大者5、乌托邦人很好学，专门从事学术研究的人员多达：答案：500人以上6、乌托邦有54座城市组成，每个城市兴办的医院数为：答案：4所第17章单元测试1、鲍斯曼先生是：答案：美国历史学家、文艺复兴史研究专家、文化学者、美国历史学会主席2、《文艺复兴的衰落》注重：答案：对立统一方法、历史实证方法、自由和秩序的对立统一3、《文艺复兴的衰落》认为：答案：文艺复兴研究在萎缩、文艺复兴研究变了味、对黑暗的研究与对光明的研究一样重要4、鲍斯曼的著作包括：答案：《文艺复兴的衰落》、《加尔文：一幅16世纪的肖像》、《黯然失色了的文艺复兴》5、鲍斯曼的著作代表了西方文艺复兴研究的：答案：前沿成果、文艺复兴研究的新的里程碑第18章单元测试1、综合国力的要素是：答案：经济的影响力、文化的影响力、政治的影响力2、亚历山大东征没有成功的主要原因是：答案：侵略战争不得人心、统帅、高级将领、中层官员、士兵各自想法不同，缺乏协调3、产生古典希腊艺术（唯美主义、理想主义）的背景是：答案：政治分裂、艺术家对理想的追慕4、软实力的要素包括：答案：文化的影响力、感动型的吸引力5、文艺复兴导致欧洲：。
艺术概论智慧树知到答案章节测试2023年长春师范大学
第一章测试1.从广义上讲，艺术也包括作为语言艺术的文学。
（）A:对B:错答案:A2.艺术学作为一门正式学科出现，是（）世纪末叶才逐渐形成的。
A:20世纪B:19世纪C:18世纪D:21世纪答案:B3.艺术学理论的内容包括（）。
A:艺术鉴赏B:艺术理论C:艺术批评D:艺术史答案:BCD4.如果从原始艺术算起，人类的艺术活动已有数万年的历史。
（）A:错B:对答案:B5.德国的格罗塞着重从方法论上建立艺术科学。
（）A:对B:错答案:A6.艺术要满足人类自身的精神需求。
( ）A:错B:对答案:B7.艺术创作不需要凭借物质媒介。
（）A:对B:错答案:B8.艺术创作要具备审美情趣。
（）A:对B:错答案:A9.建筑艺术属于造型艺术。
（）A:错B:对答案:A10.艺术学之父是康拉德费德勒。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.柏拉图对艺术本质的认识，是基于他客观唯心主义的哲学观。
（）A:对B:错答案:A2.刘勰在《原道》中提出，文是道的表现，道是文的本源。
（）A:对B:错答案:A3.马克思的艺术生产理论阐明了两种生产的不平衡关系。
（）A:对B:错答案:A4.德国古典美学的开山鼻祖是黑格尔。
（）A:错B:对答案:A5.艺术的审美性是内容美和形式美的统一。
（）A:错B:对答案:B6.19世纪末，德国的康拉德费德勒被称为“艺术学之父”。
( ）A:对B:错答案:A7.黑格尔把美学称为艺术哲学。
（）A:对B:错答案:A8.柏拉图认为：理式世界第一性、艺术世界第二性、物质世界第三性。
（）A:对B:错答案:B9.尼采的模仿说认为艺术是社会生活的再现。
（）A:对B:错答案:B10.艺术的审美性是真、善、美的结晶。
（）A:错B:对答案:B第三章测试1.两千多年前，古希腊哲学家（）就认为艺术是对自然“模仿”。
A:德谟克利特B:康德C:柏拉图D:黑格尔答案:A2.德国学者（）认为“游戏”并不是完全没有实际的功利目的。
A:亚里士多德B:克罗齐C:弗雷泽D:谷鲁斯答案:D3.原始人思维的最主要特点是万物有灵。
2019智慧树知到《艺术中国》答案章节【完整】
B错
4
【判断题】(20分)
曹禺成长为中国戏剧史一位标志性人物，离不开恩师张彭春的指导。
A对
B错
5
【判断题】(20分)
《宋元戏曲史》不是齐如山所写。
A对
B错
1
【单选题】(20分)
表演过程中( )是第一位的。
A行动
B情感
2
【单选题】(20分)
本课程中举看望生病老师的例子是为了说明在沟通中( )的重要性。
A北京
B香港
C上海
D广州
5
【判断题】(20分)
关于中国电影的“二八定律”是说80%的中国电影时盈利的，20%的的中国电影是亏损的。
A对
B错
1
【多选题】(20分)
以下哪些场合需要主持人?
A纪实
B采访
C真人秀戏剧
D竞技比赛
2
【多选题】(20分)
如何理解主持人是流程的控制者?
A时间的掌控
B起承转合的衔接
C快慢松紧的把握
在处理本土化和国际化的关系时，我们今天仍然要：
A非常重点的投入
B非常周密的盘算
C非常全面的思考
D非常严格的控制
2
【单选题】(20分)
我们的电影更多的是追求工业化，它的好处是电影的制作水平和能力得到更大的提升，但它也带来( )的下降。
A经济效益和思想水平
B社会效益和艺术水平
C经济效益和艺术水平
D社会效益和思想水平
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1
【单选题】(20分)
中国文化中的精、气、神三个字，高度概括了我们人的：
2019智慧树数学思想与文化完整单元测试答案
数学起源于人类早期的生产活动，为中国古代六艺之一，数学也被古希腊学者视为哲学的起点。
数学和哲学都具有高度的抽象性和严密的逻辑性。
数学是研究事物的量及其关系的具体规律，哲学则是研究自然、社会和思维的普遍规律，可以说哲学与数学是共性与个性、普遍与特殊的关系。
可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案一位数学家不懂得哲学和辩证法，那么他在数学上也能取得巨大成就。
研究和比较不同作家的文学作品可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案的文体风格，至今还没有任何高等数学的工具可以借助。
__________年是联合国宣布的“世界数学年”。
联合国教科文组织指出：纯粹数学与应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙。
可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案随着科学技术的迅猛发展，数学的地位日益提高，这是因为当今科学技术发展的一个重要特点是高度的、全面的定量化，定量化实际上就是数学化。
人们把数学看成是与自然科学、社会科学并列的一门科学，称为数学科学。
可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案古希腊数学以几何定理的演绎推理为特征，具有公理化的模式。
“哥德巴赫猜想”是对的，不必再猜了，因为你举不出一个反例来。
“一门科学,只有在其中成功地使用了数学,才算真正发展了。
”这是________的名言。
初等数学时期的主要贡献不包括__________可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案公理化方法最早出现在大约公元前3世纪，古希腊的欧几里得总结了古代积累起来的几何学和逻辑学的丰富资料，以三段论法为逻辑依据，在历史上提出了第一个公理系统。
一个公理系统是否科学，它的基础在逻辑上是否完善、合理，要看它是否满足三条，这三条不包括以下哪条。
辗转相除法基于如下原理：两个整数的最大公约数等于其中较小的数和两数的差的最大公约数。
对数的发明者是__________。
他研究对数的理论至少20年，他将指数运算与真数运算的对应法则视为映射与反演的关系，利用对数，把乘法转化为加法，除法转化为减法，乘方开方转化为乘法运算，从而大大提高了计算效率。
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智慧树知到《文史哲与艺术中的数学》2019章节测试答案
第1章单元测试
1、“数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的科学。
”出自（）
答案：恩格斯
2、古希腊毕达哥拉斯学派认为万物皆数，这里的数指的是（）
答案：有理数
3、大数学家华罗庚先生有过这样的论述“宇宙之大，粒子之微，火箭之谜，化工之巧，日用之繁，无处不用数学。
”这体现了数学的什么性质？（）
答案：广泛的应用性
4、这一节课我们谈到了数学的（）个特点
答案：3
5、在（）年联合国宣布将这一年定为世界数学年，联合国教科文组织说纯粹的数学和应用数学是理解世界和发展的一股主要的力量，这体现的是数学的工具性。
答案：2000
6、数学本身也是一种美，数学当中存在着简洁的美、和谐的美、对称的美，那么就有人讲学习数学的过程就是审美的过程，学习数学的过程能够使人们掌握判断善与美这样的能力从而又有了（）的说法。
答案：数学审美说
7、这节课我们一共介绍了认识数学的（）种说法。
答案：13
8、“科学家研究自然是因为爱自然，之所以爱自然是因为自然是美好的。
”这是哪位数学家的说法（）
答案：庞加莱
第2章单元测试
1、文学与数学分别来源于哪种思维方式（）
答案：艺术思维、科学思维
2、文学与数学在思维上具有（）
答案：差异性
3、“若···则···式”相当于（）
答案：如果··那么··
4、数学当中的”1111=121，111111=12321”相当于文学作品中的（）形式
答案：回文
5、“客上天然居，居然天上客”相当于数学中的什么形式（）
答案：12321
6、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句诗中蕴含着数学中的（）
答案：对称
7、《论语子路篇》第十三第三章中有这样一句话” 名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足，故君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
” 这个句式中蕴含的句子结构与下面的那句是一致的（）
答案：若一个三角形是等腰三角形，则它的两个底角相等
第3章单元测试
1、数学家（）教授是华罗庚的恩师
答案：熊庆来
2、谈到数学广泛应用性，曾有“宇宙之大，粒子之微，化工之巧，生物之谜，… ，大千世界，无一不用数学”的论述，这是哪位数学家所说（）
答案：华罗庚
3、中国自己培养的第一名数学研究生是（）
答案：陈省身
4、“物理几何是一家，一同携手闯天涯”这句诗出自哪位数学家（）
答案：陈省身
5、“数学使人精细，诗歌使人巧慧”,这句话是（）说的
答案：培根
6、被誉为” 微积几何之父” 的人是( )
答案：陈省身
第4章单元测试
1、数学是研究( )的科学。
答案：数量关系与空间形式
2、马克思主义哲学中有（）大基本规律
答案：三
3、下列哪项不是马克思主义哲学中的基本规律（）
答案：近似精确规律
4、（）规律是事物运动变化发展的核心
答案：否定之否定
5、数学的哲学总结就是数学哲学这句话出自（）之口
答案：钱学森
6、数学具有的特点有（）
答案：高度抽象性、严谨逻辑性、广泛应用性
7、任何的事物现象由内部的矛盾引起变化，即有了量变，在运动变化过程当中必然朝着一个方向一直的发展下去，就会产生所谓的质变。
这体现了马克思主义哲学中的哪个基本规律？（）
答案：质量互变规律。