跌倒坠床 ppt课件
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跌倒坠床健康教育ppt课件

06
总结回顾与展望未来发展
本次课程重点内容回顾
跌倒坠床的危害及预防措施
介绍了跌倒坠床对老年人健康的严重影响,以及如何通过 改善居家环境、提高个人防护意识等措施来预防跌倒坠床 的发生。
跌倒坠床后的应急处理 详细讲解了跌倒坠床后如何进行应急处理,包括如何判断 伤情、如何进行止血、包扎、固定等急救措施,以及如何 正确搬运和转运伤者。
如头晕、乏力等孕期反应可能导致孕 妇跌倒。
家庭、学校等场景注意事项
家庭环境
保持地面干燥、清洁,避免杂物堆积;家具摆放 合理,确保通道畅通;使用防滑地毯、扶手等防 护措施。
学校环境
加强校园安全管理,定期检查并维修损坏的设施; 教育学生遵守安全规则,提高安全意识;在易发 生跌倒的区域设置警示标识。
03
跌倒坠床健康教育 ppt课件
目录
• 跌倒坠床危害与现状 • 易发生跌倒坠床人群及场景 • 预防措施与方法探讨 • 应急处理与救援知识普及 • 心理干预与康复训练指导 • 总结回顾与展望未来发展
பைடு நூலகம் 01
跌倒坠床危害与现状
跌倒坠床定义及分类
定义
跌倒是指突发、不自主的、非故意的体位改变,倒在地 上或更低的平面上;坠床是指从床上跌落到地面或其他 较低平面。
自尊心受损调整策略
积极关注
关注患者的进步和成就,给予肯定和鼓励,增强 其自信心。
自我接纳
引导患者接受自身局限性,并学会在现有条件下 积极生活。
情绪宣泄
提供安全环境让患者表达内心感受,减轻心理压 力。
康复训练计划制定和执行
个性化评估
根据患者的具体情况制定个性化的康复训 练计划。
力量训练
针对核心肌群和下肢肌肉进行力量训练, 提高身体稳定性。
跌倒、坠床ppt课件(图文)精选全文

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跌倒之最
当患者躁动不安,意识不清时应将 床栏拉起以进行保护区。
住院患者应穿着病号服,注意定时 更换,大小合适。
如在病房内活 动时,应穿防止滑倒 的鞋子为宜。
病房内尽量保持 灯明亮,及时协助 行动不便的患者。
入厕时如遇紧急情况应知医护人员。
如何预防跌倒
1
穿大小合宜的衣裤
3 习惯使用扶手,包括走廊、厕 所
2
鞋子:低跟、齿痕深
同一平面的跌倒
跌倒基本知识
跌倒高危人群
年龄大于65岁 的患者
曾有跌倒 病史 者
贫血或血压不 稳定者
跌倒基本知识
跌倒高危人群
意识障碍、失去定向感者 肢体功能障碍 营养不良、虚弱、头晕者
步态不稳者
视力、听力 较差、缺少 照 顾的患者
服药利尿药、泻药、 镇静 安眠药、降压药的患者
PART TWO
跌倒之最
跌倒基本知识
跌倒的定义
1
跌倒是患者突然或非故意的停顿,倒与地面或比初始位置更低的地方。
2
跌倒是一种突发的,不由自主的体位改变,导致身体的任何部位(不包括双脚)意
外“触及地面”,但不包括由于瘫痪癫痫发作或外力界暴力作用引起的摔倒。
按照国际疾病分类(ICD-10)对跌倒的分类,分为以下两类:
3
从一个水平面至另一个平面的跌落
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跌倒之最
当患者躁动不安,意识不清时应将 床栏拉起以进行保护区。
住院患者应穿着病号服,注意定时 更换,大小合适。
如在病房内活 动时,应穿防止滑倒 的鞋子为宜。
病房内尽量保持 灯明亮,及时协助 行动不便的患者。
入厕时如遇紧急情况应知医护人员。
如何预防跌倒
1
穿大小合宜的衣裤
3 习惯使用扶手,包括走廊、厕 所
2
鞋子:低跟、齿痕深
同一平面的跌倒
跌倒基本知识
跌倒高危人群
年龄大于65岁 的患者
曾有跌倒 病史 者
贫血或血压不 稳定者
跌倒基本知识
跌倒高危人群
意识障碍、失去定向感者 肢体功能障碍 营养不良、虚弱、头晕者
步态不稳者
视力、听力 较差、缺少 照 顾的患者
服药利尿药、泻药、 镇静 安眠药、降压药的患者
PART TWO
跌倒之最
跌倒基本知识
跌倒的定义
1
跌倒是患者突然或非故意的停顿,倒与地面或比初始位置更低的地方。
2
跌倒是一种突发的,不由自主的体位改变,导致身体的任何部位(不包括双脚)意
外“触及地面”,但不包括由于瘫痪癫痫发作或外力界暴力作用引起的摔倒。
按照国际疾病分类(ICD-10)对跌倒的分类,分为以下两类:
3
从一个水平面至另一个平面的跌落
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跌倒坠床健康宣教ppt课件

跌倒坠床健康 宣教ppt课件
汇报人:XXX
01
跌倒坠床的定义
02
跌倒坠床的原因
03
跌倒坠床的预防措施
04
跌倒坠床的后果及影响
05
跌倒坠床的案例分析
目 录
01 跌倒坠床的定义
跌倒坠床的 含义
01
跌倒坠床的定义
跌倒坠床是指患者因各种原因导致 的从床上意外跌落,或从某种高度 坠落的情况。
02
患者安全风险
跌倒坠床可能导致患者受伤,甚至 危及生命,因此需要采取有效的预 防措施。
跌倒坠床的分类
室内跌倒
在家庭、办公室等室内场所发生的跌倒坠床事故。
室外跌倒
在户外活动时发生的跌倒坠床事故,如公园、街道 等场所。
02 跌倒坠床的原因
内在原因
平衡能力差
随着年龄的增长,人的平衡能力 逐渐下降,容易发生跌倒坠床事
社会预防措施
宣传教育
通过宣传教育,提高公众对跌 倒坠床的认知和重视程度,提 醒人们注意防范。
安全环境
加强社区和家庭的安全环境建 设,增加防滑、防摔等设施, 减少跌倒坠床的发生。
04
跌倒坠床的后果 及影响
对个人的影响
身体伤害
跌倒坠床可能导致严重 的身体伤害,如骨折、 头部外伤等。
心理影响
跌倒坠床可能带来心理 创伤,如恐惧、焦虑、 抑郁等。
医院跌倒坠床案例
01 跌倒坠床事故
介绍一起医院发生的跌倒坠床事故,以及事件的 具体经过和原因。
总结并强调跌倒坠床事故的预防措施和安全管理 建议。
02 防范措施
社会公共场所跌倒坠床案例
商场跌倒
2021年6月,一位老人在商场地 面湿滑的环境中跌倒,造成了骨
汇报人:XXX
01
跌倒坠床的定义
02
跌倒坠床的原因
03
跌倒坠床的预防措施
04
跌倒坠床的后果及影响
05
跌倒坠床的案例分析
目 录
01 跌倒坠床的定义
跌倒坠床的 含义
01
跌倒坠床的定义
跌倒坠床是指患者因各种原因导致 的从床上意外跌落,或从某种高度 坠落的情况。
02
患者安全风险
跌倒坠床可能导致患者受伤,甚至 危及生命,因此需要采取有效的预 防措施。
跌倒坠床的分类
室内跌倒
在家庭、办公室等室内场所发生的跌倒坠床事故。
室外跌倒
在户外活动时发生的跌倒坠床事故,如公园、街道 等场所。
02 跌倒坠床的原因
内在原因
平衡能力差
随着年龄的增长,人的平衡能力 逐渐下降,容易发生跌倒坠床事
社会预防措施
宣传教育
通过宣传教育,提高公众对跌 倒坠床的认知和重视程度,提 醒人们注意防范。
安全环境
加强社区和家庭的安全环境建 设,增加防滑、防摔等设施, 减少跌倒坠床的发生。
04
跌倒坠床的后果 及影响
对个人的影响
身体伤害
跌倒坠床可能导致严重 的身体伤害,如骨折、 头部外伤等。
心理影响
跌倒坠床可能带来心理 创伤,如恐惧、焦虑、 抑郁等。
医院跌倒坠床案例
01 跌倒坠床事故
介绍一起医院发生的跌倒坠床事故,以及事件的 具体经过和原因。
总结并强调跌倒坠床事故的预防措施和安全管理 建议。
02 防范措施
社会公共场所跌倒坠床案例
商场跌倒
2021年6月,一位老人在商场地 面湿滑的环境中跌倒,造成了骨
预防跌倒坠床的护理PPT课件

预防跌倒/坠床的护理
学习目的
防范与减少患者跌倒/坠床及其他意外事件发生,保障患者诊疗过程安全。 1、某患儿由其爷爷膝盖处滑落地面 2、某患者擅自离开病房,于凌晨01:00在家中卫生间摔倒
什么叫患者的安全?
1、患者对医院医疗服务过程在客观心理上的认同与信赖。 2、现阶段主要体现在避免和预防患者在接受医疗服务过程中受到损害。
主要 内容
1
定义
2
危害
3
危险因素
4
跌倒/坠床的分级
5
住院病人跌倒/坠床的评估
6
预防措施
7
跌倒/坠床的处理流程
8
健康宣教
跌倒的定义
跌倒可引起骨折、外伤,诱发心血管疾 病等意外,故应引起医护人员的重视 。
碰撞
2
1
突发
病因
3
4
意外
危害
创伤、造成什么生命危险 延长住院天数 导致合并症
降低活动能力
影响病人对安全的感受及心理的健康
提高危机意识
指导患者久卧床后,先坐在床上 片刻才下床活动、请家人带来病 人惯用物品:助听器、鞋
满足患者基本需求
进食、喝水、协助病人取舒适 体位
必要时经患者及家属同意使 用约束用具、加强陪护
合理使用约束
正确指导用药、糖尿病病人不能 随意增减降糖药物
评估药物的效果及副作用
照明充足、地面干爽、通 道没有障碍物
3
施的伤害程度;
住院病人跌倒的评估
01
警示牌
对存在跌倒/坠床潜在危险的环境地方设立警示牌或标语。
02
呼叫器
呼叫器设置在合适位置,病人经常使用的物品放在随手可得的距离内。
03
床位安全
学习目的
防范与减少患者跌倒/坠床及其他意外事件发生,保障患者诊疗过程安全。 1、某患儿由其爷爷膝盖处滑落地面 2、某患者擅自离开病房,于凌晨01:00在家中卫生间摔倒
什么叫患者的安全?
1、患者对医院医疗服务过程在客观心理上的认同与信赖。 2、现阶段主要体现在避免和预防患者在接受医疗服务过程中受到损害。
主要 内容
1
定义
2
危害
3
危险因素
4
跌倒/坠床的分级
5
住院病人跌倒/坠床的评估
6
预防措施
7
跌倒/坠床的处理流程
8
健康宣教
跌倒的定义
跌倒可引起骨折、外伤,诱发心血管疾 病等意外,故应引起医护人员的重视 。
碰撞
2
1
突发
病因
3
4
意外
危害
创伤、造成什么生命危险 延长住院天数 导致合并症
降低活动能力
影响病人对安全的感受及心理的健康
提高危机意识
指导患者久卧床后,先坐在床上 片刻才下床活动、请家人带来病 人惯用物品:助听器、鞋
满足患者基本需求
进食、喝水、协助病人取舒适 体位
必要时经患者及家属同意使 用约束用具、加强陪护
合理使用约束
正确指导用药、糖尿病病人不能 随意增减降糖药物
评估药物的效果及副作用
照明充足、地面干爽、通 道没有障碍物
3
施的伤害程度;
住院病人跌倒的评估
01
警示牌
对存在跌倒/坠床潜在危险的环境地方设立警示牌或标语。
02
呼叫器
呼叫器设置在合适位置,病人经常使用的物品放在随手可得的距离内。
03
床位安全
跌倒坠床健康宣教育PPT课件pptx

防滑措施
在浴室、厨房等易滑倒区域铺设防滑垫, 保持地面干燥。
个人生活习惯调整建议
穿着合适
选择合脚的鞋子,避免穿着拖鞋或高跟鞋 行走。
缓慢起身
从卧位或坐位起身时,动作应缓慢,避免 突然改变体位导致头晕或失去平衡。
注意用药
遵医嘱正确用药,某些药物可能会影响平 衡感或导致头晕,需特别留意。
保持清醒
避免在疲劳或饮酒后行走,以免判断力下 降导致跌倒。
安全教育
对患者和家属进行安全教育,强
调跌倒坠床的危害性和预防措施
的重要性。
01
心理疏导
02 针对患者可能出现的焦虑、恐惧 等心理问题,进行心理疏导和干 预,减轻心理压力。
增强自信
鼓励患者积极参与康复训练和治 疗,提高自信心和自我管理能力。 03
家属参与
04 鼓励家属积极参与患者的照护和 康复训练过程,提供情感支持和 实际帮助。
贫血或低血压
部分孕妇可能出现贫血或低血压症状,导 致头晕、乏力等不适感,容易引发跌倒。
其他高风险人群
神经系统疾病患者
如帕金森病、脑卒中后遗 症等,可能导致肌肉僵硬、 震颤或行走不稳等症状, 增加跌倒风险。
视力或听力障碍者
视觉或听觉障碍可能影响 空间感知和平衡能力,从 而增加跌倒的可能性。
精神障碍患者
倒风险增加。
慢性疾病影响
如骨质疏松、关节炎等慢 性疾病,使得老年人在行 走、上下楼梯等日常活动
中容易失去平衡。
药物副作用
部分老年人需长期服用多 种药物,某些药物可能导 致头晕、乏力等副作用,
增加跌倒风险。
儿童特点及风险
01
02
03
活泼好动
儿童天性好动,好奇心强, 喜欢攀爬、跳跃等活动, 容易造成意外跌倒。
在浴室、厨房等易滑倒区域铺设防滑垫, 保持地面干燥。
个人生活习惯调整建议
穿着合适
选择合脚的鞋子,避免穿着拖鞋或高跟鞋 行走。
缓慢起身
从卧位或坐位起身时,动作应缓慢,避免 突然改变体位导致头晕或失去平衡。
注意用药
遵医嘱正确用药,某些药物可能会影响平 衡感或导致头晕,需特别留意。
保持清醒
避免在疲劳或饮酒后行走,以免判断力下 降导致跌倒。
安全教育
对患者和家属进行安全教育,强
调跌倒坠床的危害性和预防措施
的重要性。
01
心理疏导
02 针对患者可能出现的焦虑、恐惧 等心理问题,进行心理疏导和干 预,减轻心理压力。
增强自信
鼓励患者积极参与康复训练和治 疗,提高自信心和自我管理能力。 03
家属参与
04 鼓励家属积极参与患者的照护和 康复训练过程,提供情感支持和 实际帮助。
贫血或低血压
部分孕妇可能出现贫血或低血压症状,导 致头晕、乏力等不适感,容易引发跌倒。
其他高风险人群
神经系统疾病患者
如帕金森病、脑卒中后遗 症等,可能导致肌肉僵硬、 震颤或行走不稳等症状, 增加跌倒风险。
视力或听力障碍者
视觉或听觉障碍可能影响 空间感知和平衡能力,从 而增加跌倒的可能性。
精神障碍患者
倒风险增加。
慢性疾病影响
如骨质疏松、关节炎等慢 性疾病,使得老年人在行 走、上下楼梯等日常活动
中容易失去平衡。
药物副作用
部分老年人需长期服用多 种药物,某些药物可能导 致头晕、乏力等副作用,
增加跌倒风险。
儿童特点及风险
01
02
03
活泼好动
儿童天性好动,好奇心强, 喜欢攀爬、跳跃等活动, 容易造成意外跌倒。
跌倒坠床ppt课件

增加照明
确保家中光线充足,特 别是在楼梯、走廊等关 键区域。
安装扶手
在浴室、楼梯等易滑倒 区域安装扶手,以便在 需要时提供支撑。
使用防滑垫
在浴室、厨房等湿滑区 域使用防滑垫,降低滑 倒风险。
运动锻炼指导
增强肌肉力量
进行力量训练,如举重 、俯卧撑等,以增强腿 部和核心肌肉群的力量
。
提高平衡能力
进行平衡训练,如太极 拳、瑜伽等,以提高身
环境改善
对居住环境进行评估和改善, 如增加照明、减少障碍物、安 装扶手等,以降低跌倒风险。
药物治疗调整
与医生沟通,调整可能导致跌 倒的药物治疗方案。
安全教育
加强安全教育和宣传,提高个 体对跌倒风险的认知和自我保
护能力。
04 预防措施及实施方法
家庭环境改善建议
清除家中杂物
保持地面整洁,移除可 能导致绊倒的障碍物。
视力与听力检查
步态分析
观察个体的行走步态,评估其步行稳定性和 跌倒风险。
检查视力和听力状况,判断是否存在视觉或 听觉障碍导致的跌倒风险。
02
01
问卷调查
通过问卷调查了解个体的跌倒史、健康状况 、生活习惯等,综合评估跌倒风险。
04
03
个性化干预策略制定
01
02
03
04
运动锻炼
针对个体的具体情况,制定个 性化的运动锻炼计划,提高平 衡能力、肌肉力量和柔韧性。
重要性
预防跌倒坠床对于保障患者安全、提高生活质量具有重要意义。通过科学合理 的预防措施,可以降低跌倒坠床的发生率,减轻患者痛苦,减少医疗纠纷。
跌倒坠床原因分析
02
生理因素
01
年龄
老年人和儿童由于身体机能下降或发育不全,平衡感和 反应能力较弱,容易跌倒。
跌倒坠床预防护理ppt课件

提高公众对跌倒坠床的认知和意 识
加强公众对跌倒坠床的认知和意识,提高 患者的自我保护能力,从源头上减少跌倒 坠床的发生。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
跌倒坠床预防护理ppt课件
目录
• 引言 • 跌倒坠床的原因分析 • 跌倒坠床的预防护理措施 • 案例分析 • 总结与展望
01 引言
跌倒坠床的危害
01
02
03
身体伤害
跌倒坠床可能导致骨折、 关节脱位、脑震荡等身体 伤害,影响患者的康复和 生活质量。
心理影响
跌倒坠床可能导致患者产 生恐惧、焦虑、抑郁等心 理问题,影响患者的心理 健康。
心血管疾病
心力衰竭、心律失常等疾病可能 导致患者突然晕厥或失去平衡, 从而增加跌倒坠床的风险。
环境因素
地面湿滑
室内或室外的湿滑地面可能导致患者滑倒。
光线不足
昏暗的照明条件可能导致患者看不清楚地面或障碍物,从而增加跌倒坠床的风 险。
药物因素
镇静药和安眠药
一些常用的镇静药和安眠药可能导致患者出现头晕、嗜睡、 意识模糊等症状,增加跌倒坠床的风险。
患者情况
一位患有抑郁症的中年患者。
原因分析
患者情绪不稳定,对自身安全 缺乏认知和保护能力。
跌倒坠床情况
患者在情绪激动时,突然跳窗 ,导致严重受伤。
预防措施
加强心理疏导和药物治疗,提 供安全保护设施,如窗户护栏
和安全网。
05 总结与展望
总结
跌倒坠床的危害
跌倒坠床是常见的意外事故,对 患者的身体健康和生命安全造成
向患者及家属介绍跌倒坠床可能导致的不良后果,如骨折、脑震荡 等,以引起他们的重视。
环境改善
跌倒、坠床ppt课件

组织实施
按照演练计划,组织相关人员进行模拟演练,确保演练过程 真实、有效。
效果评价及持续改进方向
效果评价
对演练过程进行全面评估,分析存在的问题和不足,提出改进措施。
持续改进方向
针对演练中发现的问题,不断完善应急预案和演练流程,提高应对能力。
案例分析:成功应对突发事件
案例一
某医院成功应对患者跌倒事件。通过及时启动应急预案,迅速组织医护人员进行处理,患者得到及时 救治,避免了严重后果的发生。
复出院。
案例二
某患者因坠床导致脑部受伤,家 属在医护人员的指导下,掌握了 正确的护理技巧,有效缓解了患 者的痛苦,促进了患者的康复进
程。
案例三
某家属通过参与支持小组,学会 了如何与患者进行有效沟通,成 功帮助患者走出了心理阴影,重
拾了生活的信心。
THANKS
感谢观看
本院优秀实践案例分享
鼓励本院医护人员分享自己在跌倒、坠床防 范方面的成功经验和做法,促进经验交流和
互相学习。
06
家属参与护理工作模式探讨
Chapter
家属参与护理工作意义
01
02
03
增强患者安全感
家属的陪伴和照顾可以让 患者感到更加安心和舒适 。
提高护理质量
家属的参与可以协助医护 人员更好地了解患者需求 ,及时发现并解决问题。
促进患者康复
家属的鼓励和支持可以增 强患者的信心和意志力, 有助于患者更快地康复。
家属支持小组建立与运作
确定小组成员
选择有意愿、有能力参与 护理工作的家属组成支持 小组。
明确小组职责
制定小组工作计划,明确 各成员的职责和任务。
定期沟通交流
定期组织小组成员开会, 分享经验,讨论问题,提 出改进建议。
按照演练计划,组织相关人员进行模拟演练,确保演练过程 真实、有效。
效果评价及持续改进方向
效果评价
对演练过程进行全面评估,分析存在的问题和不足,提出改进措施。
持续改进方向
针对演练中发现的问题,不断完善应急预案和演练流程,提高应对能力。
案例分析:成功应对突发事件
案例一
某医院成功应对患者跌倒事件。通过及时启动应急预案,迅速组织医护人员进行处理,患者得到及时 救治,避免了严重后果的发生。
复出院。
案例二
某患者因坠床导致脑部受伤,家 属在医护人员的指导下,掌握了 正确的护理技巧,有效缓解了患 者的痛苦,促进了患者的康复进
程。
案例三
某家属通过参与支持小组,学会 了如何与患者进行有效沟通,成 功帮助患者走出了心理阴影,重
拾了生活的信心。
THANKS
感谢观看
本院优秀实践案例分享
鼓励本院医护人员分享自己在跌倒、坠床防 范方面的成功经验和做法,促进经验交流和
互相学习。
06
家属参与护理工作模式探讨
Chapter
家属参与护理工作意义
01
02
03
增强患者安全感
家属的陪伴和照顾可以让 患者感到更加安心和舒适 。
提高护理质量
家属的参与可以协助医护 人员更好地了解患者需求 ,及时发现并解决问题。
促进患者康复
家属的鼓励和支持可以增 强患者的信心和意志力, 有助于患者更快地康复。
家属支持小组建立与运作
确定小组成员
选择有意愿、有能力参与 护理工作的家属组成支持 小组。
明确小组职责
制定小组工作计划,明确 各成员的职责和任务。
定期沟通交流
定期组织小组成员开会, 分享经验,讨论问题,提 出改进建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
跌倒与坠床 的应急预案培训
泌尿外科 2015.6.16
发生跌倒坠床的客观原因
不良的医疗环境 高龄 药物反应 疾病 不良心理状态 缺乏照顾
发生跌倒坠床的主观原因
护理人员责任心不足 健康宣教不到位 护理知识缺乏
重点交接班
年老体弱 危重 病情变化 意识不清 特殊治疗 异常心理
全面评估
5、病人出现意识、瞳孔、生命 体征变化时,立即遵医嘱予以输 氧、输液、心肺复苏等处理。
6、做好病人和家属的安抚工作, 消除其恐惧、紧张心理。
7事情发生的经过及时、如实报告护士长。 护士长应立即了解病人病情,做好相应处理, 防止事态扩大,填写意外事件报告单,并及时 向护理部报告。
9、坠床为病人住院期间影响病人身心健康、 引发护理纠纷的不安全因素,严重者可加重病 人病情甚至危及病人生命。护士应树立安全防 范意识、遵守安全管理制度,对可能发生坠床 的高危人群、危险因素,制定预防与处理措施, 杜绝类似事件发生。
处理程序
做好安全防范→发生坠床时→护 士立即赶到→立即查看病人→通 知医生→检查伤情→将病人抬至 病床进一步检查→监测病情→对 症处理→加强巡视→观察效果健 康宣教→护理记录→交接病情→ 报告护士长→填写不良安全事件 报告单→报告护理部
讨论
预防患者跌倒/坠床是护理工作中 需要重视的一个环节,每一个护 理人员需要用爱心、耐心、细心 和责任心,仔细评估可能发生的 危险因素,保证患者生命安全是 我们最基本的职责。
制度 加强对跌倒/坠床的认知教育、在
醒目位置挂防跌倒、坠床的标识
应急预案
1、立即就地查看病人,了解病 人病情。
2、报告医生协同处理,使对病 人的伤害降到最低限度。
3、将病人抬上病床,检查意识、 瞳孔、生命体征是否正常,是否 有外伤(擦伤、肢体骨折等)。
应急预案
4、遵医嘱予以3B超、CT检查, 确定是否有内脏损伤或出血。
入院评估:年龄、精神、跌伤史 继续评估:精神神志、生活自理、
感觉障碍、肢体移动或平衡障碍、 药物因素 筛选高危人群做出标记
健康教育
对陪护人员教育 骨质疏松多吃牛奶,绿色蔬菜、 豆制品、坚果类 预防体位性低血压,引起晕厥等 加强体育锻炼 一旦出现不适症状,及时通知医 护人员
预防措施
积极治疗自身疾病 合理用药 改善环境 加强护士的责任感 患者外出检查的安全评估和护送
泌尿外科 2015.6.16
发生跌倒坠床的客观原因
不良的医疗环境 高龄 药物反应 疾病 不良心理状态 缺乏照顾
发生跌倒坠床的主观原因
护理人员责任心不足 健康宣教不到位 护理知识缺乏
重点交接班
年老体弱 危重 病情变化 意识不清 特殊治疗 异常心理
全面评估
5、病人出现意识、瞳孔、生命 体征变化时,立即遵医嘱予以输 氧、输液、心肺复苏等处理。
6、做好病人和家属的安抚工作, 消除其恐惧、紧张心理。
7事情发生的经过及时、如实报告护士长。 护士长应立即了解病人病情,做好相应处理, 防止事态扩大,填写意外事件报告单,并及时 向护理部报告。
9、坠床为病人住院期间影响病人身心健康、 引发护理纠纷的不安全因素,严重者可加重病 人病情甚至危及病人生命。护士应树立安全防 范意识、遵守安全管理制度,对可能发生坠床 的高危人群、危险因素,制定预防与处理措施, 杜绝类似事件发生。
处理程序
做好安全防范→发生坠床时→护 士立即赶到→立即查看病人→通 知医生→检查伤情→将病人抬至 病床进一步检查→监测病情→对 症处理→加强巡视→观察效果健 康宣教→护理记录→交接病情→ 报告护士长→填写不良安全事件 报告单→报告护理部
讨论
预防患者跌倒/坠床是护理工作中 需要重视的一个环节,每一个护 理人员需要用爱心、耐心、细心 和责任心,仔细评估可能发生的 危险因素,保证患者生命安全是 我们最基本的职责。
制度 加强对跌倒/坠床的认知教育、在
醒目位置挂防跌倒、坠床的标识
应急预案
1、立即就地查看病人,了解病 人病情。
2、报告医生协同处理,使对病 人的伤害降到最低限度。
3、将病人抬上病床,检查意识、 瞳孔、生命体征是否正常,是否 有外伤(擦伤、肢体骨折等)。
应急预案
4、遵医嘱予以3B超、CT检查, 确定是否有内脏损伤或出血。
入院评估:年龄、精神、跌伤史 继续评估:精神神志、生活自理、
感觉障碍、肢体移动或平衡障碍、 药物因素 筛选高危人群做出标记
健康教育
对陪护人员教育 骨质疏松多吃牛奶,绿色蔬菜、 豆制品、坚果类 预防体位性低血压,引起晕厥等 加强体育锻炼 一旦出现不适症状,及时通知医 护人员
预防措施
积极治疗自身疾病 合理用药 改善环境 加强护士的责任感 患者外出检查的安全评估和护送