小数除以整数笔算竖式专项练习题3
【小学数学】人教版五年级上册传数学 3小数除法练习题(6份打包)(,含解析)
除数是整数的小数除法1知识基础练1．列竖式计算。
÷7＝÷25＝÷5＝÷19＝2．想一想，算一算。
1如果＝，那么表示多少？2如果＝，那么表示多少？3．平均每箱橘子的质量是多少千克？能力综合练4．下面是计算÷5的4种方法，正确的有种。
方法一27．5＝27＋27÷5＝0．5÷5＝5．4＋＝方法二方法三方法四27．5＝20212021＝47．5÷5＝4＋＝A．1B．2C．3D．4 5．【思维拓展题】把一个两位小数的小数点向右移动一位，结果比原数大。
这个两位小数是多少？参考答案1．÷7＝÷25＝÷5＝÷19＝解析：小数除以整数可以按照整数除法的计算方法计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。
2．1÷5＝解析：观图可知，＝，这个图形是由5个组成的，要想求表示多少，用÷5即可。
2÷9＝解析：观图可知，＝，这个图形是由9个组成的，要想求表示多少，用÷9即可。
3．÷5＝g解析：观图可知，5箱橘子的总质量是g，求平均每箱橘子的质量是多少千克，用除法计算，列式为÷5。
4．D解析：方法一是先把拆分成27和，然后用27和分别除以5，最后把所得的商相加，故正确。
方法二是根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变”计算的，故正确。
方法三是根据“被除数扩大到原来的10倍，除数不变，要使商不变，所得的商应缩小到原来的错误!”计算的，故正确。
方法四是先把拆分成2021然后用2021别除以5，最后把所得的商相加，故正确。
5．10－1＝9÷9＝解析：把一个两位小数的小数点向右移动一位，就是把这个两位小数扩大到原来的10倍，即得到的数比原来的两位小数多10－1＝9倍，原来的两位小数就是÷9＝。
除数是整数的小数除法2知识基础练1．列竖式计算。
3.2小数除以整数 例2例3
小数除以整数 例2
复
习
（1）小数除法的意义与（整数除法 ） 的意义相同，是已知两个因数的( 积 ) 其中的一个因数 与（ ），求（另一个因数 ） 的运算。
（2）12.64÷4表示：
已知两个因数的积是12.64，其中的 一个因数是4，求另一个因数是多少 。
小数除以整数的计算方法 ：
1.按照（整数除法 ）的方法去除。
9.25
五
小数除法 数学书P27第7题。
练习2：判断正误
16 15 2 4 15
改正：
你能说说这道题错在哪里 了？应该怎么改正呢？
1. 6 15 2 4. 0 15
9 0 9 0 0
90 90 0
（
×）
练习3.
我和4个好朋友 来公园玩。
我们一共 花了33元。
平均每人花了多少钱？
33÷4＝ 8.25（元） 8 .2 5 4 33. 00 32
6.3÷14＝
7.83÷9＝
1.26÷28＝
0.416÷32＝
小数除以整数的计算方法 ：
1、按照整数除法的方法去除。 2、商的小数点要和被除数的小数 点对齐。 3、整数部分不够除，商用0占位， 点上小数点后再除。 4、如果除到被除数的末尾仍有余 数，就要添0继续除。
练习3 ：列竖式计算并验算。
0.54÷9＝ 32.2÷8＝ 0.48÷15＝
答：平均每人花8.25元。
10 8 20 20 0
作业： 列竖式计算。
88÷16＝ 91÷14＝ 23.1÷6＝ 77÷4＝
24.3 ÷12＝
例3 王鹏每周计划跑5.6千米，平均 每天要跑多少千米？
6.3÷14＝ 7.89÷9＝ 1.26÷28＝
20道小数除法练习题
20道小数除法练习题列竖式计算小数除以整数时，1、按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
2、整数部分不够除，商0，点上小数点。
如果有余数，要添0再除。
一个数除以小数：可以把除数转化成整数，同时，除数扩大到它的多少倍，被除数也要扩大到它的多少倍。
当被除数的位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足。
一、填空题1、9.295保留两位小数，近似数是，保留三位小数，近似数是。
、6.64÷6.6的商是，保留两位小数约是。
3、2.05÷0.82=÷82.78÷3.4=÷344、两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是。
5、写出下面各循环小数的近似值。
3.48080?≈9.84646?≈6、一个数的7.2倍是133.2，它的4.8倍是。
7、×18=49.÷3.07=5.8÷=121.5×=6.098、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
9.8÷0.12○9.89.8○9.8÷1..75÷25○17.89÷0.9○1 1÷1.5○50.375÷2.4○3.75÷249、在□里填上合适的运算符号：7.8□0.5=3.97.8□0.5=15.6二、判断题。
1、63.6363?可以写作2、17÷4的商是无限小数。
3、7.956保留一位小数是8.0。
4、循环小数一定是无限小数。
5、9.78÷0.25=97.8÷25。
6、7、5.095精确到0.01是5.10。
8、求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
9、1.4545≈1.三、计算1、口算1.2÷3= 0.48÷6=.6÷23=6.8÷4=0.72÷12=0.72÷4= .6÷6= .2÷13= 12.5÷5= 0.12÷5=0.92÷0.4=÷1.2= .6÷3.8= .8÷1.7= 0.56÷1.4=0.35÷0.07=36÷1.2=.8÷0.3= 1.8÷0.5= 0.05÷0.4=2、竖式计算4.2÷3=.1÷14= 3.5÷29=18.9÷27=1.35÷15=28.6÷11=0.4÷24= .64÷52=5.98÷0.23= 19.76÷5.2=10.8÷4.5= 1÷1.4=3、计算下面各题，并且用乘法验算。
(新)冀教版五年级数学上册《3.小数除以整数》配套练习(附答案)
3.1 小数除以整数一、算一算，比一比。
42÷3= 91÷14= 224÷4= 4.2÷3= 9.1÷14= 22.4÷4= 二、数学小法官。
（下面的计算对吗？如果不对，请改正）27÷18=15三、用竖式计算下面的各题。
43.5÷29= 20.4÷24= 328÷16=四、五（1）班有班费40.6元。
《少年科技》、跳绳、拖布的单价各是多少元？ 五、爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元，他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？用这些钱可以买7本《少年科技》。
用这些钱可以买14根跳绳。
可以买4把拖布1 8 1 52 7 1 8 9 0 9 0 0答案：一、14 6.5 56 1.4 0.65 5.6二、 1.6 0.07 1.5三、 1.5 0.85 20.5四、40.6÷7=5.8（元）40.6÷14=2.9（元）40.6÷4=10.15（元）五、8.4÷12=0.7（元）6.2 数据的收集和整理一、回答问题并完成统计表。
红红和丫丫统计了二·一班同学过生日的季节。
正正正回答问题：1、完成统计表。
2、二·一班同学在（）季过生日的人最多。
3、二·一班共有（）名同学。
3、你还能提出什么问题？二、下面是某地区一个月的天气情况。
天气晴天 阴天 雨天 共计 天数阴天雨天请你把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。
回答下面的问题：（1）雨天比晴天少几天？ （2）晴在比阴天多几天？（3）从表中你还知道了什么？答案一、 1. 20 10 15 10 2. 春季 3. 55 4. 略二、11 9 10 30 1. 11-10=1 2. 11-9=2 3. 晴天最多。
五年级数学上册第3章小数除法
三、知识运用
（一）把下面的算式转化成除数是整数的除法算式
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷3.2＝ 52 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 1.61÷0.46＝ 161 ÷ 46
三、知识运用
（二）算一算
62.4÷2.6＝ 24
0.544÷0.16＝ 3.4
24
2.6 6 2. 4 52
（一）竖式计算下面试题（得数保留整数）
48÷2.3 ≈21
2 0. 8 2.3 4 8 0 . 0
46 20 0 18 4 16
三、知识运用
（二）解决问题
1. 一列火车从南京到上海运行305km，用了 2.6小时，平均每小时行多少千米？
（得数保留两位小数。）
路程÷时间＝速度
305÷2.6 ≈117.31（km）
你能根据第一列里的数， 填出其他各列里的数吗？
二、探究新知
12.6÷0.28＝ 45
45 0.28 1 2. 6 0
11 2
1 40 1 40
在被除数的末尾用“0”补足。
想一想，怎样列竖式 计算呢？0被除数位数来自够怎么办呢？二、探究新知
7.65÷0.85＝ 9
9
0.85 7.6 5 765 0
这两道题有什么区别呢？
小数除法
小数除以整数 例3
一、复习旧知
笔算下面各题
14.21÷7＝ 2.03
2.03 7 14.21
14 21 21 0
86÷25＝ 3.44
3.44
25 86.00 75
11 0 10 0
1 00 1 00
0
二、探究新知
我每周计划跑5.6km。
一周是7天，把每周计 划跑的5.6km平均分成 7份，每份就是他一天 跑的千米数。
西师版五年级数学上册小数除法练习题2套
小数除法(一)一、知识梳理（一）小数除以整数列竖式计算小数除以整数时,1、按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
2、整数部分不够除,商0,点上小数点。
如果有余数,要添0再除。
练习：1、口算1.2÷3 0.48÷6 4.6÷23 6.8÷4 0.72÷12 0.72÷4 9.6÷6 5.2÷13 12.5÷5 0.12÷5 2、列竖式计算4.2÷3= 9.1÷14= 43.5÷29= 18.9÷27=1.35÷15= 28.6÷11= 20.4÷24= 3.64÷52=（二）一个数除以小数可以把除数转化成整数,同时,除数扩大到它的多少倍,被除数也要扩大到它的多少倍。
当被除数的位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足。
练习：1、口算0.92÷0.4 6÷1.2 7.6÷3.8 6.8÷1.7 0.56÷1.4 2.4÷0.6 84÷0.04 0.49÷0.7 6.2÷3.1 96÷0.6 0.35÷0.07 36÷1.2 4.8÷0.3 1.8÷0.5 0.05÷0.4 2、列竖式计算5.98÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷4.5= 21÷1.4=8.84÷1.7= 6.21÷0.03= 1.8÷0.24= 13.5÷0.03=课后练习1、竖式计算25.2÷6= 34.5÷15= 1.8÷12= 7.83÷9=4.08÷8= 0.54÷1.6= 6.3÷0.14= 7.2÷1.5= 1.421÷0.7= 2.24÷5.6= 12.6÷1.8= 0.91÷14= 4.35÷2.9= 1.89÷2.7= 13.5÷15= 28.6÷2.6=2、计算下面各题,并且用乘法验算。
小数除以整数计算题50道
小数除以整数计算题50道一、小数除以整数计算题1. 2.5÷5 =- 解析：将2.5看作25个0.1，25个0.1除以5等于5个0.1，即0.5。
2. 3.6÷6=- 解析：3.6是36个0.1，36个0.1除以6得6个0.1，结果为0.6。
3. 4.8÷8=- 解析：4.8里有48个0.1，48个0.1除以8得6个0.1，也就是0.6。
4. 5.6÷7=- 解析：5.6等于56个0.1，56个0.1除以7得到8个0.1，答案是0.8。
5. 7.2÷9=- 解析：7.2是72个0.1，72个0.1除以9为8个0.1，结果为0.8。
6. 9.1÷7=- 解析：9.1可看成91个0.1，91个0.1除以7得13个0.1，即1.3。
7. 10.5÷5=- 解析：10.5包含105个0.1，105个0.1除以5得21个0.1，也就是2.1。
8. 12.8÷8=- 解析：12.8有128个0.1，128个0.1除以8得16个0.1，答案是1.6。
9. 14.4÷6=10. 15.6÷4=- 解析：15.6包含156个0.1，156个0.1除以4得39个0.1，即3.9。
11. 16.8÷7=- 解析：16.8是168个0.1，168个0.1除以7得24个0.1，答案为2.4。
12. 18.9÷9=- 解析：18.9有189个0.1，189个0.1除以9得21个0.1，结果是2.1。
13. 20.4÷6=- 解析：20.4包含204个0.1，204个0.1除以6得34个0.1，即3.4。
14. 21.6÷8=- 解析：21.6有216个0.1，216个0.1除以8得27个0.1，答案是2.7。
15. 22.5÷5=- 解析：22.5包含225个0.1，225个0.1除以5得45个0.1，即4.5。
10道小数除法练习题,商是整数
10道小数除法练习题,商是整数小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果有余数，要添“0”继续除。
小数除以整数，当被除数比除数小，整数部分不够商1时，要先在商的个位上写0，点上小数点后再除。
如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”继续除。
1、计算6.5÷5=1.4÷7=.20.36÷3= .4÷4=0.0157.2÷6=9.8÷7= 0.360.48÷12=.5÷15=5.18÷40= 0.72÷9= 0.662、用竖式计算且用乘法验算。
12.8÷6÷21.680.416÷32= 0.138÷15=2.21÷8= ÷5=÷2= ÷17=÷÷1÷18= 1、计算1.6÷40=0.75÷3=2.5÷10=7.5÷15=16.8÷6= 0.65÷13=9.53÷5=3.2÷16= 1.68÷60= 15.4÷2=1.65÷5=6.15÷5=7.2÷12=3.51÷3=2.8÷20=3.54÷6=14.21÷7= 0.08÷5=92÷50=.62÷4=10÷25=、填一填。
0．3里面有个十分之一，有个百分之一。
0．08里面有个百分之一，有个千分之一。
个十分之一是0.6，个千分之一是0.25。
计算一个小数除以整数时，商的小数点要和的小数点。
12、算一算，比一比。
56÷4=2÷16= 120÷15=.6÷4=7.2÷12= 12÷15=、列竖式计算，并用乘法验算。
第三单元：小数除法列竖式计算专项练习-五年级数学上册(解析版)人教版
2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列第三单元：小数除法列竖式计算专项练习（解析版）1．按要求计算下面各题。
（得数保留一位小数。
）48÷2.3＝ 1.55÷3.8＝7.09÷0.52＝【答案】20.9；0.4；13.6【分析】除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数。
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算；保留一位小数，看保留数位的第二位，采用“四舍五入”方法保留近似数。
【详解】48÷2.3≈20.9 1.55÷3.8≈0.4 7.09÷0.52≈13.62．按要求计算下面各题。
（得数保留两位小数。
）3.81÷7≈246.4÷13≈ 5.63÷6.1≈【答案】0.54；18.95；0.92【分析】（1）小数除以整数，按照整数除法的计算方法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够商1要商0，除到后面有余数，要在余数后面补上0继续除；（2）除数是小数，根据除数中小数点的位置把被除数和除数的小数点向右移动相同的位数，使除数转化成整数，然后按照除数是整数的除法计算方法计算；（3）得数保留两位小数，那么竖式计算到小数第三位即可，对商的第三位小数进行四舍五入，保留两位小数。
【详解】3.81÷7≈0.54 246.4÷13≈18.95 5.63÷6.1≈0.923．用竖式计算。
42.4×6＝ 42.42÷0.06＝ 4.8÷2.3≈ （保留一位小数） 【答案】254.4；707；2.1【分析】小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。
除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算；除不尽时，要求得数保留几位小数，要除到它的下一位，再用四舍五入的方法取商的近似数。