第二节 云南民族的由来与发展.pptx
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《云南少数民族》课件
《云南少数民族》PPT课 件
这是一份关于云南少数民族的PPT课件，通过本课件，我们将一起了解云南省 的少数民族群体以及他们的历史、文化和传统习俗。
背景介绍
云南省地理位置 云南省少数民族分布情况 少数民族的现状
云南位于中国西南部，是中国的少数民族自治区之 一。
云南省是中国少数民族最为集中的地区，拥有丰富 的民族文化。
尽管受到现代化进程的影响，少数民族仍然保留着 自己独特的语言、传统和生活方式。
纳西族
纳西族概述
纳西族是云南省的一个重要少数民 族，拥有悠久的历史和独特的文化 传统。
纳西族的历史和文化
紧箍咒的由来
纳西族有着丰富多样的历史和文化 遗产，其中包括东巴文和茶马古道。
紧箍咒是纳西族民间故事中的一个 传统神话，讲述了一个关于纳西族 鞍马的传奇故事。
什么？
集中的地区，有25个少数民
讲述了纳西族鞍马的传奇故
火把节是彝族的传统节日，
族，包括纳西族、傣族、彝
事。它在纳西族文化中有着
庆祝过程中人们为是镇压邪
放烟花和赛龙舟，象征着驱
恶的咒语。
除不祥和迎接新年的到来。
彝族的历史和文化
2
有丰富的历史和独特的文化传统。
彝族有着悠久的历史和独特的文化，其中包
括他们特有的服饰、音乐和舞蹈。
3
彝族的火把节文化
火把节是彝族最重要的传统节日之一，庆祝 方式包括舞火把、放烟花和赛龙舟。
白族
白族概述
白族是云南省的一个重要少数民族，拥有丰富的历史、文化和艺术传统。
白族的历史和文化
傣族
1 傣族概述
2 傣族的历史和文化
3 傣族的婚姻习俗
傣族是云南省的一个重要少 数民族，以其丰富的历史和 多元的文化而闻名。
这是一份关于云南少数民族的PPT课件，通过本课件，我们将一起了解云南省 的少数民族群体以及他们的历史、文化和传统习俗。
背景介绍
云南省地理位置 云南省少数民族分布情况 少数民族的现状
云南位于中国西南部，是中国的少数民族自治区之 一。
云南省是中国少数民族最为集中的地区，拥有丰富 的民族文化。
尽管受到现代化进程的影响，少数民族仍然保留着 自己独特的语言、传统和生活方式。
纳西族
纳西族概述
纳西族是云南省的一个重要少数民 族，拥有悠久的历史和独特的文化 传统。
纳西族的历史和文化
紧箍咒的由来
纳西族有着丰富多样的历史和文化 遗产，其中包括东巴文和茶马古道。
紧箍咒是纳西族民间故事中的一个 传统神话，讲述了一个关于纳西族 鞍马的传奇故事。
什么？
集中的地区，有25个少数民
讲述了纳西族鞍马的传奇故
火把节是彝族的传统节日，
族，包括纳西族、傣族、彝
事。它在纳西族文化中有着
庆祝过程中人们为是镇压邪
放烟花和赛龙舟，象征着驱
恶的咒语。
除不祥和迎接新年的到来。
彝族的历史和文化
2
有丰富的历史和独特的文化传统。
彝族有着悠久的历史和独特的文化，其中包
括他们特有的服饰、音乐和舞蹈。
3
彝族的火把节文化
火把节是彝族最重要的传统节日之一，庆祝 方式包括舞火把、放烟花和赛龙舟。
白族
白族概述
白族是云南省的一个重要少数民族，拥有丰富的历史、文化和艺术传统。
白族的历史和文化
傣族
1 傣族概述
2 傣族的历史和文化
3 傣族的婚姻习俗
傣族是云南省的一个重要少 数民族，以其丰富的历史和 多元的文化而闻名。
02第二讲
云南历史文化：悠久· 多元
• 历史上，不同渊源的族群从不同地方迁入云南， 在这片得天独厚的土地上，以险峻的高山、深 切的河谷为自然屏障，在相对封闭、有限互动 的环境里创造和使用着以“口耳承传”为特征 的乡土文化。数千年的时光里，孕育出相互包 容、丰富多样、异彩纷呈的云南民族及其文化。 我们可以把云南民族文化的整个历史演进过程 大致分为五个时期：新石器时期、青铜器时期、 汉晋时期、南诏大理国时期、元明清至近代。
• 居住在南亚热带湿热地区的傣、佤、拉 祜、布朗等民族，防止日晒、透气纳凉、 方便生活和生产活动则成为这些民族服 饰的主要功能。傣族服饰是典型代表。 女子上衣下裙，男子上衣下裤(也有穿 裙)，裤管较宽大，用料多数选择浅色、 柔软、较薄、透气性能好的布料，喜穿 凉鞋、拖鞋或光脚。人们将傣族服装归 纳为“五无”，即“帽无顶、衣无领、 裙无腰、裤无档、是指改土司制为流官制。土司即原民 族的首领，流官由中央政府委派。 元朝开始实行的土司制度﹐弊病很多﹐土司对 内残暴统治属民﹐对中央叛服不常﹐骚扰与之 接壤的汉民﹐土司之间也不断发生战争。为了 解决日久相沿的土司割据的积弊﹐明清两朝的 统治者大多主张实行改土归流政策。即在条件 成熟的地方﹐取消土司世袭制度﹐设立府﹑厅 ﹑州﹑县﹐派遣有一定任期的流官进行管理。
秦开五尺道
• 公元前221年，秦始皇统一中国，在云 南设置郡县，开“五尺道”，从四川宜 宾至云南曲靖附近，因路宽仅五尺，故 称“五尺道”。五尺道的开辟沟通了首 都咸阳经四川与云南东部的联系，并委 派官吏入滇治理，使其成为秦帝国组成 部份。
庄蹻入滇
• 据《史记· 西南夷列传》载:“始楚威王 时，使将军庄蹻将兵循江上，略巴、 （蜀）黔中以西。庄蹻者，故楚庄王 苗裔也。蹻至滇池，地方三百里，旁 平地，肥饶数千里。以兵威定属楚。 欲归报，会秦击夺楚巴、黔中郡，道 塞不通，因还，以其众王滇，从其俗， 以长之。”
民族发展的规律 PPT课件
马克思认为，“人对人的剥削一消灭， 民族对民族的剥削就会随之消灭。”“民 族内部的阶级对立一消失，民族之间的敌 对关系就会随之消失。”
课堂讨论
如何正确认识民族同化？
思考题
1. 举例说明民族形成的一般规律及特殊规律。 2. 民族发展的六个基本条件是哪些？ 3. 请用你所掌握的民族理论知识谈谈你对民族同化 的认识。
二、民族发展的基本条件
民族发展的外部因素——民族关系
唐 朝 的 贞 观 之 治
文成公主入藏
拉萨的小昭寺
二、民族发展的基本条件
民族发展的外部因素——自然环境
分伊 布拉 图克 石 油
沙 漠 化
古 巴 比 伦
古 印 度
古 埃 及
古 代 中 国
民族发展的幼年期对自然环境的依赖性更大。例如，世界文明古国均 出现在自然条件优越的地方。优越的地理环境有利于民族加快发展。
5、民族融合是一个特定的概念。
三、民族同化与民族融合的区别
发生的 时间
发生的 范围
民 族
发生的 结果 实现的 途径
发
展
有所不同
四、民族消亡及其条件
民族消亡，是指世界各民族经过民族融合，
实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失 的现象。
五、民族消亡及其条件
民族消亡的一般规律 阶级消亡 国家消亡 民族消亡
经济、政治、 文化、意识、 家庭、人口。
内部
科文、思政、 心理、身体。
民族素质
二、民族发展的基本条件
民族关系
自然环境
外部
社会环境
二、民族发展的基本条件
民族发展的外部因素——民族关系
西汉的文景之治
昭君自有千秋在，
胡汉和亲识见高。
介绍一个少数民族彝族介绍PPT课件
族族，彝 。、彝族
介 绍
纳 西 族 、 基 诺 族 皆 源 于 古 彝
族 与 哈 尼 族 、 傈 僳 族 、 拉 祜
是 中 国 最 古 老 的 民 族 之 一
一 个 少 数 民 族 彝 族
--
文化 习俗 第
贰 部 分
贰 文化习俗
能歌善舞的彝族
彝族人民能歌善舞，民间有各种各样的传统曲调，
诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、 哭丧调等。
是 中 国 最 古 老 的 民 族 之 一
一 个 少 数 民 族 彝 族
--
建 筑 第
伍 部 分
伍 建筑
彝族的房屋 结构有的地区和周围汉族相同，凉山彝族居民住房多用板顶、 土墙；广西和云南东部彝区有形似“干栏”的住宅。
伍 建筑
（1）土掌房
彝族独特的民居建筑： ▲彝族的“土掌房”与藏式石楼非常相似，一样的平顶，一样的厚实。 ▲所不同的，是它的墙体以泥土为料，修建时使用夹板固定，填土夯实逐层加高后 形成土墙（即所谓“干打垒”）。平顶的制作也与石楼相似，也具备晒场的功能。 ▲土掌房分布在滇中及滇东南一带。这一带土质细腻，干湿适中，为土掌房的建造 提供了大量方便易得的材料和条件
贰 文化习俗
彝族的歌曲
▲彝族的歌曲有：史诗歌、情歌、喜歌、风俗歌--内中又有喜酒歌、叫魂歌、送鬼歌、 巫师调等多种曲调； ▲“打歌”、“跌脚”等，节奏鲜明、音调明快；因伴奏乐器的不同而各具特色，较具 代表性的有“跳乐”、“烟盒舞”等。
贰 文化习俗
彝族的乐器
月琴
口弦
彝族最喜爱的乐器之一， 弦普遍为两根，具有较 强的艺术表现力。
族族，彝 。、彝族
介 绍
纳 西 族 、 基 诺 族 皆 源 于 古 彝
少数民族之乡——云南PPT课件｜浙教版
蒙古族主要分布在内蒙古。 • 白族主要分布在云南 。黎族主要分布在广东省海
南。
闯
1. 可爱的蘑菇房是哪个
关 民族的房子？
习
哈尼族
白族
题
组
闯
2. 火把节是哪个民
关 族的节日？
习
彝族
苗族
题
组
少数民族歌曲
• 翻身农奴把歌唱 藏族
少数民族歌曲
• 阿里山姑娘
高山族
少数民族歌曲
• 掀起你的盖头来 维吾尔族
一、精读课文，感受情趣 1．有感情朗读（背诵）课文第一部分的第5、7、8自然段。
（1）比较：这三段话之间有什么不同点？ （引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析，领悟作者观察、描写之巧妙。）
（2）尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 （这是一项语言表达练习，同时也是理解的深化。）
2．自由读课文第12、13自然段。 （1）思考：用一句话表达你的感受，并想想你的感受来自于课文的什么地方？ （宽泛的问题，有利于扩大学生的阅读心理空间，善于表达自己的感受是一种能力，也是一种素质。） （2）根据学生的回答随机点拨： ①理解“我们继续拍掌……有的在扑翅膀”一句。 A．想象句子所描写的情景。 B．有感情朗读句子。 ②联系上下文理解词语“应接不暇”。
少数民族歌曲
• 敖包相会ຫໍສະໝຸດ 蒙古族少数民族歌曲
• 金达莱花盛开
朝鲜族
少数民族歌曲
• 远方的客人请你留下来 彝族
少数民族歌曲
• 翻身农奴把歌唱 藏族
• 阿里山姑娘
高山族
• 掀起你的盖头来 维吾尔族
• 敖包相会
蒙古族
• 金达莱花盛开
朝鲜族
• 远方的客人请你留下来 彝族
南。
闯
1. 可爱的蘑菇房是哪个
关 民族的房子？
习
哈尼族
白族
题
组
闯
2. 火把节是哪个民
关 族的节日？
习
彝族
苗族
题
组
少数民族歌曲
• 翻身农奴把歌唱 藏族
少数民族歌曲
• 阿里山姑娘
高山族
少数民族歌曲
• 掀起你的盖头来 维吾尔族
一、精读课文，感受情趣 1．有感情朗读（背诵）课文第一部分的第5、7、8自然段。
（1）比较：这三段话之间有什么不同点？ （引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析，领悟作者观察、描写之巧妙。）
（2）尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 （这是一项语言表达练习，同时也是理解的深化。）
2．自由读课文第12、13自然段。 （1）思考：用一句话表达你的感受，并想想你的感受来自于课文的什么地方？ （宽泛的问题，有利于扩大学生的阅读心理空间，善于表达自己的感受是一种能力，也是一种素质。） （2）根据学生的回答随机点拨： ①理解“我们继续拍掌……有的在扑翅膀”一句。 A．想象句子所描写的情景。 B．有感情朗读句子。 ②联系上下文理解词语“应接不暇”。
少数民族歌曲
• 敖包相会ຫໍສະໝຸດ 蒙古族少数民族歌曲
• 金达莱花盛开
朝鲜族
少数民族歌曲
• 远方的客人请你留下来 彝族
少数民族歌曲
• 翻身农奴把歌唱 藏族
• 阿里山姑娘
高山族
• 掀起你的盖头来 维吾尔族
• 敖包相会
蒙古族
• 金达莱花盛开
朝鲜族
• 远方的客人请你留下来 彝族
《云南少数名族》课件
《云南少数名族》PPT课 件
探索中国最多元文化的省份——云南。从地理位置、人口分布到文化特点， 一一为您揭开云南神秘的面纱。
云南省简介
地理位置
坐落于中国西南边陲，毗邻缅甸、老挝等国家。
人口分布
多数分布在山区，特色，形成多元、丰富的文化宝库。
云南少数民族概述
基本情况 主要民族 人文景观介绍
云南是中国少数民族最多的地区之一。
包括彝族、白族、哈尼族等多个主要少数民族。
云南的少数民族村寨、庙宇和祭祀活动等独特景 观吸引着大量游客。
云南少数民族服饰
特点
云南少数民族的服饰色彩丰富多 样，图案独特。
衣物种类
包括彝族的长衫、白族的白裙等 多种服饰。
3 舞台艺术
云南的少数民族舞台艺术精彩纷呈，如大型民族歌舞表演。
文化意义
少数民族服饰是他们传承和展示 自己文化的重要方式。
云南少数民族传统节日
1
节庆活动
2
在节日期间，人们会举办各种庆祝活动，
包括舞蹈、赛龙舟等。
3
节日介绍
云南的少数民族拥有丰富多样的传统节 日，如火把节、泼水节等。
民俗表演
传统节日是展示少数民族文化的重要场 合，民俗表演吸引了众多游客。
云南少数民族音乐与舞蹈
音乐特点
云南少数民族的音乐以独特的 创作风格和乐器演奏方式闻名。
舞蹈形式
舞蹈多样，有彝族舞、哈尼族 舞等多种形式。
民族乐器
少数民族乐器如芦笙、苗锣等 丰富了云南的音乐文化。
云南少数民族传统艺术
1 绘画艺术
云南少数民族的绘画作品独具艺术特色，常以自然风景和民族文化为主题。
2 雕刻艺术
木雕、石雕等传统手工艺在云南少数民族中得到广泛发展。
探索中国最多元文化的省份——云南。从地理位置、人口分布到文化特点， 一一为您揭开云南神秘的面纱。
云南省简介
地理位置
坐落于中国西南边陲，毗邻缅甸、老挝等国家。
人口分布
多数分布在山区，特色，形成多元、丰富的文化宝库。
云南少数民族概述
基本情况 主要民族 人文景观介绍
云南是中国少数民族最多的地区之一。
包括彝族、白族、哈尼族等多个主要少数民族。
云南的少数民族村寨、庙宇和祭祀活动等独特景 观吸引着大量游客。
云南少数民族服饰
特点
云南少数民族的服饰色彩丰富多 样，图案独特。
衣物种类
包括彝族的长衫、白族的白裙等 多种服饰。
3 舞台艺术
云南的少数民族舞台艺术精彩纷呈，如大型民族歌舞表演。
文化意义
少数民族服饰是他们传承和展示 自己文化的重要方式。
云南少数民族传统节日
1
节庆活动
2
在节日期间，人们会举办各种庆祝活动，
包括舞蹈、赛龙舟等。
3
节日介绍
云南的少数民族拥有丰富多样的传统节 日，如火把节、泼水节等。
民俗表演
传统节日是展示少数民族文化的重要场 合，民俗表演吸引了众多游客。
云南少数民族音乐与舞蹈
音乐特点
云南少数民族的音乐以独特的 创作风格和乐器演奏方式闻名。
舞蹈形式
舞蹈多样，有彝族舞、哈尼族 舞等多种形式。
民族乐器
少数民族乐器如芦笙、苗锣等 丰富了云南的音乐文化。
云南少数民族传统艺术
1 绘画艺术
云南少数民族的绘画作品独具艺术特色，常以自然风景和民族文化为主题。
2 雕刻艺术
木雕、石雕等传统手工艺在云南少数民族中得到广泛发展。
第二章 云南民族文化的历史进程
西畴人化石(距今10—— 20万年)
“西畴人”化石产地位于西畴县西洒镇东郊芨芨山脚，为 旧石器时代晚期洞穴遗址。仙人洞属石灰岩岩溶洞穴，洞 口向西北，1972年至1973年，中国科学院脊椎动物与古 人类研究所会同云南省博物馆先后两次清理发掘五枚人类 化石，同时出土三十二种古脊椎动物化石，其中绝灭种有 六种。经鉴定，人牙化石属晚期智人牙齿，定名为“西畴 人”。
云南青铜文化遗址的分布
剑川海门口、楚雄万家坝、祥云大波那、剑 川鳌凤山、江川李家山、安宁太极山、晋宁 石寨山、昆明官渡羊甫头等文化遗址
云南青铜文化的发展不平衡
滇池区域、洱海区域及其间的楚雄一带是云南青铜 文化较为发达的地区 ； 在滇池区域、洱海区域及其间的楚雄一带的常广阔 地域内，青铜文化的发展也不平衡，即公元前1150 1150 年左右起始于洱海区域，公元前700年左右发展于 祥云、楚雄一带，公元前50年左右以后鼎盛于滇池 区域，并非同步发展，而且似乎是一种中心地区替 代性的转换。
宾川白羊村文化
从现在已经发掘的文化遗址看，可以确定的年代最早的云 南新石器文化是洱海地区的宾川白羊村文化，其年代经放 射性碳素测定，为公元前1820年+85年，即距今4 000年 左右。而一些边疆地区的新石器文化则晚至距今不足3000 年， “这之后，边疆的新石器文化尚未结束”。宾川白 羊村遗址位于云南省宾川县城北1.5公里的金牛镇白羊村 西400米的桑园河东岸的墩形遗址，高出河面6米，现保存 面积3000多平方米。1973年至1974年云南省文物工作队 对白羊村遗址进行了科学的发掘。揭露面积290平方米， 遗址文化层厚4.35米，分八层，二至五层属晚期，六至八 层属早期。在发掘区内发现了房屋建筑遗迹十一座、火塘 十四个、窖穴四十八个、墓葬三十四座，出土了陶器、石 器、骨器、牙器和碳化谷、粮食粉末等遗迹、遗物。
少数民族之乡云南ppt
少数民族之乡
云南
学习目标
• 1、我想知道云南的地理位置。
2、知道云南是我国多民族的缩影。
• 3、我知道云南一些主要少数民族的建筑风 格和节日习俗，我能掌握通过建筑风格、 节日习俗等途径了解风土人情的方法。
云南民族众多的原因
• 云南民族众多，其形成原因也很多，主要 是因为：云南地处高原，崇山峻岭，交通 阻隔，各地居民处于相对“封闭”的状态 之中，久而久之，逐渐发展为不同的民族; 中原和北方统治民族进入云南，也带来了 一些少数民族人口;一些少数民族人口在元 明清时期因避难、逃荒或其他缘故，先后 从内地迁入云南。由于上述一些主要原因， 使得云南成为少数民族众多的省份。
德昂族由于方言和服饰的差异，又分别称“红德昂”、“花德昂”、“黑德昂”等。
***************************
基诺族
现有人口1.8万余人，主要聚居在景洪市的基诺山区，其余分散在景洪、勐海的一些地方。 **************************
蒙古族
现有人口480.6万余人，其中云南有1.3万人，聚居在通海县新蒙乡，分中村、下村、白 阁、高椅湾和陶家嘴5个自然村，是元转初年随忽必烈征战遗留在云南的蒙古族后裔。
独龙族内部分为50多个父系氏族，每个父系氏 族中又划分成若干个兄弟民族。独龙族的传统生活 方式是以家族公社为中心的原始共产制，共同生产， 共同占有生产生活资料。家族长负责自理协调，族 人共耕，儿媳轮流煮饭，吃饭时由主妇按人头平均 分配。族人之间亲善友爱，路不拾遗，夜不闭户。
布依族
布依族人口有220万余人，主要聚居在贵州，云南、四川有少量分布。据2000年云 南省第五次人口普查统计，布依族有54695人，主要居住在曲靖地区、文山州、红河 州。布依族的来源，最早可追溯到古代的越人。布依族来源于百越族系中骆越人的 一支。布依语属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支，1956年创制了用拉丁字母拼写的布 依文。
云南
学习目标
• 1、我想知道云南的地理位置。
2、知道云南是我国多民族的缩影。
• 3、我知道云南一些主要少数民族的建筑风 格和节日习俗，我能掌握通过建筑风格、 节日习俗等途径了解风土人情的方法。
云南民族众多的原因
• 云南民族众多，其形成原因也很多，主要 是因为：云南地处高原，崇山峻岭，交通 阻隔，各地居民处于相对“封闭”的状态 之中，久而久之，逐渐发展为不同的民族; 中原和北方统治民族进入云南，也带来了 一些少数民族人口;一些少数民族人口在元 明清时期因避难、逃荒或其他缘故，先后 从内地迁入云南。由于上述一些主要原因， 使得云南成为少数民族众多的省份。
德昂族由于方言和服饰的差异，又分别称“红德昂”、“花德昂”、“黑德昂”等。
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基诺族
现有人口1.8万余人，主要聚居在景洪市的基诺山区，其余分散在景洪、勐海的一些地方。 **************************
蒙古族
现有人口480.6万余人，其中云南有1.3万人，聚居在通海县新蒙乡，分中村、下村、白 阁、高椅湾和陶家嘴5个自然村，是元转初年随忽必烈征战遗留在云南的蒙古族后裔。
独龙族内部分为50多个父系氏族，每个父系氏 族中又划分成若干个兄弟民族。独龙族的传统生活 方式是以家族公社为中心的原始共产制，共同生产， 共同占有生产生活资料。家族长负责自理协调，族 人共耕，儿媳轮流煮饭，吃饭时由主妇按人头平均 分配。族人之间亲善友爱，路不拾遗，夜不闭户。
布依族
布依族人口有220万余人，主要聚居在贵州，云南、四川有少量分布。据2000年云 南省第五次人口普查统计，布依族有54695人，主要居住在曲靖地区、文山州、红河 州。布依族的来源，最早可追溯到古代的越人。布依族来源于百越族系中骆越人的 一支。布依语属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支，1956年创制了用拉丁字母拼写的布 依文。
少数民族之乡——云南 PPT课件
第五关：
判断： 4.彝族是云南省人口最多，分布最广 的少数民族。
正确
恭喜大家！ 闯关成功！
第一关：
判断题：
1.云南居住着51个少数民族，人口 在5000人以上的有25个，其中15 个是云南特有的。
正确
楼和吊脚楼
傣族竹楼
苗族吊脚楼
傣族曼飞龙塔
大理崇圣寺三塔
第三关： 判断： 以东巴象形文字著称于世的民族是 哈尼族。
错误
纳西族
第四关：
判断： 3.跳孔雀舞闻名于世的舞蹈家杨丽萍 是傣族的。 错误 白族
东 方 萨 克 斯
阿昌族 白族 布朗族 布依族 傣族
pō
德昂族 独龙族 哈尼族 回族 景颇族
hù
基诺族 拉祜族 满族 苗族 蒙古族 纳西族
yí
怒族 水族
藏族
佤族
lì sù
瑶族 彝族
壮族 普米族
傈僳族
小组合作 共同闯关
亲爱的同学们，你们必须具 备一定的少数民族知识，冲 过了这一关才能进民族村游 玩。
（浙教版）四年级品德与社会下册
第三单元 好大一个家
少数民族之乡——云南
三只蚊子一盘菜；姑娘被叫做老太；
石头长到云天外；四季衣服同穿戴；
种田能手多老太；竹筒能做水烟袋；
袖珍小马有能耐；蚂蚱能做下酒菜；
火车没有汽车快；娃娃全有男人带。
学习目标：
1.知道云南生活着我国绝大部分民族，是我国多民 族特征的缩影。了解“云南民族村”的情况。 2.知道傣族住竹楼，苗族住吊脚楼，它们和傣族的 曼飞龙塔，白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的 建筑。 3.了解傣族的泼水节和彝族的火把节，懂得民族节 日与民族文化有关。 4.初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族 文化需要保护和发扬。
少数民族之乡——云南PPT课件
•
苗族脚楼
苗族吊脚楼的介绍
苗族的吊脚楼通常建造在斜坡上,分两层或三层.最上层很矮,只放粮食不住人.楼下堆放杂物或作牲口圈.两层者则不盖顶层.一般以竹编糊泥作墙,以 草盖顶. 在凯里苗族山寨,居住的是吊脚楼.苗族大多居住在高寒山区,山高坡陡,平整、开挖地基极不容易,加上天气阴雨多变,潮湿多雾,砖屋底层地气很 重,不宜起居.因而,苗族历来依山抱水,构筑一种通风性能好的干爽的木楼,叫“吊脚楼”. 苗族的吊脚楼建在斜坡上,把地削成一个“厂”字形的土台,土台下用长木柱支撑,按土台高度取其一段装上穿枋和横梁,与土台平行.吊脚楼低 的七八米,高者十三四米,占地十二三个平方米.屋顶除少数用杉木皮盖之外,大多盖青瓦,平顺严密,大方整齐. 吊脚楼一般以四排三间为一幢,有的除了正房外,还搭了一两个“偏厦”.每排木柱一般9根,即五柱四瓜.每幢木楼,一般分三层,上层储谷,中层住 人,下层楼脚围栏成圈,作堆放杂物或关养牲畜.住人的一层,旁有木梯与楼上层和下层相接,该层设有走廊通道,约1米宽.堂屋是迎客间,两侧各间则隔 为二三小间为卧室或厨房.房间宽敞明亮,门窗左右对称.有的苗家还在侧间设有火坑,冬天就在这烧火取暖.中堂前有大门,门是两扇,两边各有一窗.中 堂的前檐下,都装有靠背栏杆,称“美人靠”. • 大多数吊脚楼在二楼地基外架上悬空的走廊,作为进大门的通道.堂屋外的悬空走廊,安装有独特的s形曲栏靠椅,苗语叫“嘎息”(ghab xil),民 间有一美称叫“美人靠”,这是因为姑娘们常在此挑花刺绣,向外展示风姿而得名.其实“嘎息”还用作一家人劳累过后休闲小憩、纳凉观景 、讲述传承苗族神话和迁徙历史,以及演唱《苗族古歌》、“嘎百福歌”的多功能凉台. • 吊脚楼一般以三间四立帖或三间两偏厦为基础,一般分为三层,底层都用作家畜和家禽的栏圈,以及用来搁置农具杂物等东西.中层住人,正 中间为堂屋,堂屋两侧的立帖要加柱,楼板加厚；因为这是家庭的主要活动空间,也是宴会宾客笙歌舞蹈的场所.有少数人家在正对大门的板壁 上安放有祖宗圣灵的神龛.神圣的家庭祭祖活动就在堂屋进行,一般情况下,左右侧房作为卧室和客房.三楼多用半存放粮食和种子,是一家人的 仓库；如果人口多,也装隔出住人的卧室.厨房安置在偏厦里.建筑的空间分割组合,以祖宗圣灵神龛所在的房间为核心,再向外延伸辐射.家庭成 员在这样的空间组合下生活,无形中便被祖宗圣灵所在的堂屋的空间引力所凝聚,从而为家庭的团结增强了亲和力.祖先崇拜的苗族传统宗教, 在吊脚楼的民居建筑上被充分完美的体现出来了.
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诺伙（黑彝） 曲诺（百姓） 阿加（居奴） 呷西（家奴）
处于封建领主经济阶段
边疆地区的傣族、藏族、哈尼族、拉祜族、 阿昌族、普米族、和白族、彝族、纳西族中 的一部分
进入封建地主经济阶段
分布在云南腹地的白族、纳西族、回族、彝 族、壮族、傣族、蒙古族、布依族、苗族等
1、特殊的地理环境
三、云南民族发展的不平衡性
处于原始社会向阶级社会的过渡阶段（国境 线各县山区的独龙族、傈僳族、怒族、景颇 族、德昂族、佤族、布朗族、基诺族等族）
以宁蒗摩梭人的母系氏族社会和景洪基诺族 的父系大家庭有代表性
宁蒗彝族自治县境内的小凉山及其临县 华坪、永胜山区的彝族，处于奴隶社会 阶段
彝族等级森严
云南多民族 的形成原因
2、特定的历史条件
3、特别的统治方式
云南先秦时期 的三大族群
1、氐羌系 2、百越系 3、百濮系
三大族群 的演化
云南民族发展不平 衡性的四个类型
1、原始社会向阶级社 会过渡 例子 2、奴隶社会阶段 3、处于封建领主经 济阶段 4、进入封建领主经 济阶段
处于奴隶社会 阶段的彝族的 等级分布 诺伙（黑彝）
56
25
4、
6、9、16这几个数字的代
表？
5、云南的民族自治
迪庆藏族
4
怒江傈僳族
2
3
大理白族
楚雄彝族
德宏傣族 景颇族
6
5
7
红河哈尼族 彝族
8
文山壮族 苗族
西双版纳傣族
1
第二节
云南民族的由来与发展
主要内容： 一、形成云南多民族的原因 二、云南民族发展概述 三、云南民族发展的不平衡性
学习任务：
特殊的地理环境，形成云南的多民族
相对“封闭”的状态之中，逐步形成了体貌、 气质、语言、服饰及生产、生活方式各不相 同的民族共同体。
云南地形多为高原
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特定的历史条件使外地民族大量流入 云南
西北：氐羌民族
东南亚北上：土著孟高棉人
东南沿海：百越民族 +秦汉时期致力与开发边疆的特定历史条件下
熟悉云南多民族的主要成因
掌握云南先秦时期的三大族群及其演化 今天云南25个少数民族的来历 掌握云南民族发展不平衡的情况、内容及其 原因分析
一、形成云南多民族的原因
特殊的地理环境，形成云南的多民族
特定的历史条件使外地民族大量流入云南 特别的统治方式也使云南保留了众多的民族 随北方统治者进入云南的民族
《云南导游基础知识》
第三章 云南的民族与民族 文化
张 丹
多姿的云南
——云南的民族与 其中5000人以上的少数民族有 多少个？
2、云南少数民族中人口最多与最 少的分别是哪种？ 彝族、独龙族 3、云南十五个特有的少数民族：
白、哈尼、傣、傈僳、佤、拉祜、纳西、景颇、布 朗、普米、阿昌、基诺、怒、德昂、独龙
特别的统治方式也使云南保留了众多的民 族
羁縻政策
土司制度
随北方统治者进入云南的民族
元代：蒙古族、回族、普米族
清代：满族
二、云南民族发展概述
先秦时期的氐羌、百越、百濮三大民族群体 --------秦汉时期称为“西南夷”，包括了 汉藏语系藏缅语族、壮侗语族、南亚语系孟 高棉语族的各民族 魏晋南北朝，变化不大，汉族夷化。 隋唐五代宋时期，云南民族发生了许多变化 元明清时期，云南近现代民族格局基本形成 大量汉族在明朝进入云南开始成为云南的主 体民族
曲诺（百姓） 阿加（居奴）
呷西（家奴）
处于封建领主经济阶段
边疆地区的傣族、藏族、哈尼族、拉祜族、 阿昌族、普米族、和白族、彝族、纳西族中 的一部分
进入封建地主经济阶段
分布在云南腹地的白族、纳西族、回族、彝 族、壮族、傣族、蒙古族、布依族、苗族等
1、特殊的地理环境
三、云南民族发展的不平衡性
处于原始社会向阶级社会的过渡阶段（国境 线各县山区的独龙族、傈僳族、怒族、景颇 族、德昂族、佤族、布朗族、基诺族等族）
以宁蒗摩梭人的母系氏族社会和景洪基诺族 的父系大家庭有代表性
宁蒗彝族自治县境内的小凉山及其临县 华坪、永胜山区的彝族，处于奴隶社会 阶段
彝族等级森严
云南多民族 的形成原因
2、特定的历史条件
3、特别的统治方式
云南先秦时期 的三大族群
1、氐羌系 2、百越系 3、百濮系
三大族群 的演化
云南民族发展不平 衡性的四个类型
1、原始社会向阶级社 会过渡 例子 2、奴隶社会阶段 3、处于封建领主经 济阶段 4、进入封建领主经 济阶段
处于奴隶社会 阶段的彝族的 等级分布 诺伙（黑彝）
56
25
4、
6、9、16这几个数字的代
表？
5、云南的民族自治
迪庆藏族
4
怒江傈僳族
2
3
大理白族
楚雄彝族
德宏傣族 景颇族
6
5
7
红河哈尼族 彝族
8
文山壮族 苗族
西双版纳傣族
1
第二节
云南民族的由来与发展
主要内容： 一、形成云南多民族的原因 二、云南民族发展概述 三、云南民族发展的不平衡性
学习任务：
特殊的地理环境，形成云南的多民族
相对“封闭”的状态之中，逐步形成了体貌、 气质、语言、服饰及生产、生活方式各不相 同的民族共同体。
云南地形多为高原
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特定的历史条件使外地民族大量流入 云南
西北：氐羌民族
东南亚北上：土著孟高棉人
东南沿海：百越民族 +秦汉时期致力与开发边疆的特定历史条件下
熟悉云南多民族的主要成因
掌握云南先秦时期的三大族群及其演化 今天云南25个少数民族的来历 掌握云南民族发展不平衡的情况、内容及其 原因分析
一、形成云南多民族的原因
特殊的地理环境，形成云南的多民族
特定的历史条件使外地民族大量流入云南 特别的统治方式也使云南保留了众多的民族 随北方统治者进入云南的民族
《云南导游基础知识》
第三章 云南的民族与民族 文化
张 丹
多姿的云南
——云南的民族与 其中5000人以上的少数民族有 多少个？
2、云南少数民族中人口最多与最 少的分别是哪种？ 彝族、独龙族 3、云南十五个特有的少数民族：
白、哈尼、傣、傈僳、佤、拉祜、纳西、景颇、布 朗、普米、阿昌、基诺、怒、德昂、独龙
特别的统治方式也使云南保留了众多的民 族
羁縻政策
土司制度
随北方统治者进入云南的民族
元代：蒙古族、回族、普米族
清代：满族
二、云南民族发展概述
先秦时期的氐羌、百越、百濮三大民族群体 --------秦汉时期称为“西南夷”，包括了 汉藏语系藏缅语族、壮侗语族、南亚语系孟 高棉语族的各民族 魏晋南北朝，变化不大，汉族夷化。 隋唐五代宋时期，云南民族发生了许多变化 元明清时期，云南近现代民族格局基本形成 大量汉族在明朝进入云南开始成为云南的主 体民族
曲诺（百姓） 阿加（居奴）
呷西（家奴）