观后感怎么写
观后感开头怎么写范文大全
观后感开头怎么写范文大全观后感开头怎么写范文大全：1、电影《流浪地球》观后感当我第一次看到《流浪地球》的预告片时，就被它那震撼人心的画面所吸引。
今天，我终于亲身体验了这一视听盛宴。
这部科幻巨制不仅给我们带来了一场关乎人类生存的前卫大片，还在剧情和视效上做到了极致。
令人惊喜的是，通过这部电影，我们可以看到一个坚定而乐观的未来展望，这是我们所需要的勇气和信心。
2、书籍《活着》观后感《活着》是一部揭示人类命运的经典之作，作者余华将平凡而不平凡的故事生动展现在读者面前，让我们深刻感受到生命的珍贵。
小说中描述的风风雨雨，人物的命运跌宕起伏，让我们感受到了生命的重量和脆弱。
同时，在阅读中我们也感受到了友爱的力量。
3、演出《红楼梦》观后感看完这场令人热血沸腾的演出，我深深地感受到了古典文学的魅力。
演员们用精湛的表演力量，将贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象栩栩如生地呈现在我们的眼前。
这场演出无疑掀起了我对中国传统文化和古典文学的热情，让我又一次确认了传统文化的无穷魅力。
4、电影《寻梦环游记》观后感《寻梦环游记》是一部充满关于亲情的动画电影。
影片将墨西哥文化和音乐完美结合，给观众带来音乐和色彩上的全新体验。
影片讲述了关于家庭、亲情、生命和文化遗产的感人故事，让我们在欣赏动画的同时，也对人生的意义有了更深刻的理解。
5、书籍《霍乱时期的爱情》观后感阅读《霍乱时期的爱情》，我真切地感受到作者对于爱情的看法。
在小说中，爱情不仅仅是一种个人情感，还涉及到了宏大的历史背景和人性的探索。
作者在书中大胆探讨了成年人与性、爱情与死亡的关系，通过女主角的命运，也呈现出了女性在人类命运中所扮演的角色。
6、电影《肖申克的救赎》观后感这部经典电影让我真正意识到了“自由”的重要性。
电影的主人公安迪通过坚持自己的人生信念，最终获得了自由和幸福。
在他的身上我看到了勇气、坚韧和智慧，也看到了人生道路上我们该如何相信自己，毫不放弃地追寻自由与希望。
观后感怎么写格式范文(优选11篇)
观后感的格式范文11篇范文1：《流浪地球》观后感《流浪地球》是一部科幻灾难片，讲述了人类为逃离太阳系，用未知的方法推动地球前往新家园的故事。
影片场面宏大，特效震撼，情感深沉。
看完后，我深深被人类的勇气和智慧所打动。
面对未知的宇宙和无尽的挑战，人类团结一心，共同面对。
这不仅是对科技的探索，更是对人性的一次深刻考验。
范文2：《哪吒之魔童降世》观后感《哪吒之魔童降世》作为一部国产动画电影，打破了我对国产动画的固有印象。
影片中的哪吒形象鲜明，故事线紧凑，情感真挚。
特别是哪吒喊出“我命由我不由天”的那一刻，我深受触动。
这不仅是一部视觉盛宴，更是一次对命运、对自我认知的深刻反思。
范文3：《疯狂动物城》观后感《疯狂动物城》以独特的视角展现了一个充满想象力的动物世界。
影片中的每一个角色都栩栩如生，细节之处见真章。
影片不仅带给我欢笑，更让我思考了社会偏见和个体成长的问题。
它告诉我们，无论身处何种环境，坚持自我、勇敢面对，总能找到属于自己的道路。
范文4：《泰坦尼克号》观后感重温经典《泰坦尼克号》，我依然被这段跨越阶层、超越生死的爱情所感动。
影片中的每一个镜头都仿佛在讲述着人性的光辉与脆弱。
它不仅仅是一部爱情片，更是一部关于人性、关于生命的深刻启示录。
范文5：《阿凡达》观后感《阿凡达》带我进入了一个神奇的异星世界。
影片中的潘多拉星球美轮美奂，3D效果让人身临其境。
除了视觉上的震撼，影片还探讨了人与自然和谐共生的主题。
它让我反思，我们在追求科技进步的同时，是否也应该关注环境保护和文化尊重。
范文6：《12怒汉》观后感《12怒汉》是一部经典的法庭戏电影。
影片中没有华丽的特效，没有宏大的场面，却通过12位陪审员的激烈辩论，展现了人性的复杂性和正义的多面性。
看完后，我深刻体会到了“合理怀疑”和“无罪推定”的法律精神。
范文7：《星际穿越》观后感《星际穿越》是一部硬科幻电影，讲述了人类为了寻找新家园，穿越宇宙、挑战未知的故事。
影片中的科学理论让我叹为观止，而父子之间跨越时空的情感更让我泪目。
观后感怎么写格式10篇
观后感怎么写格式10篇常见的观后感一般包括三大块内容：1.内容介绍。
用简单的几句话概括影片的内容，就像我们平时读一篇课文概括主要内容一样，做到完整简洁。
2、发表评论。
写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。
这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。
最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。
在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。
一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
观后感怎么写篇二今天在党组织号召下观看了《党课开讲啦》系列课程第一课《党的光辉历程》，这饱满丰富的一课让我感触很深。
我们今年一直在强调加强党史学习，各个支部也在积极响应，开展各式各样的学党史活动。
今天观看了专业的老师是如何讲党课，不难发现我们所开展的学习还有很多可以改进的地方。
老师经历丰富，理论知识雄厚，故事生动又贴近生活，让我们能一直跟着老师的节奏听下来。
理论与实际结合，连线武汉市金银潭医院院长张定宇，将目前医院情况与疫情严重期间对比，体现出国家正确决策给我们带来的安宁；结合当下农村制度，连线宁夏固原当地村民了解发展情况，让我们了解到国家扶贫政策的卓有成效。
在讲故事的时候用数字支撑论点，“一亿贫困人口”、“几千起冤假错案”，让我们更准确更震撼地了解到国家所作出的努力与获得的成果。
所以，我们在日常的党课学习中，也要通过给专家讲课，丰富的史实、翔实的数据、贯穿始终的理论、讨论交流等方式，努力去准备和接近，真正学到东西。
不用掌握多少，但真的能记在心里。
观后感怎么写格式【优秀10篇】
观后感怎么写格式【优秀10篇】11月14日，171班组织了一场观影活动，是暑假时上映的一部影片——《我不是药神》。
这部电影是由真实故事改编的，电影主人公原型名叫陆勇，来自江苏无锡，是一名白血病患者，因为他帮助病友购买便宜的印度仿制药，被许多白血病患者称为“药神”但2014年，一直觉得自己在做好事的陆勇，因涉嫌贩卖“假药”，被警方带走，之后千余名病友签名为他求情，最终检察院对他“撤回起诉”。
而这部影片讲述了神油店老板程勇从一个交不起房租的保健品商贩，一跃成为印度仿制药“格列宁”独家代理商的故事，由最初就只父亲和交租心切不得已而为之，到中间受不法分子胁迫暂停为之，再到后来看到生命中的伙伴，一个个病友离世再次折本为之，最后被判有期徒刑五年。
第一个触动到我的是“老吕”的离世，从最开始怂恿程勇走私，到后来诚心邀请他到家中做客，到弟媳去求程勇施以援手，以及那么多病友最后与他的告白，都是使程勇再次走上义无反顾的牢狱之路。
第二个触动到我的是“小黄毛”在看到警察靠近后，故意将程勇调开，开着装有格列宁的车愤然超前吸引警察注意力，不幸被大货车撞击而丧命。
虽然他做事激进，也不擅长表达语言，大部分行动都是挺极端，可他却是这么仗义。
第三个触动到我的是年迈的奶奶因为患病而给家里带来的巨大压力，她吃了三年，房子吃没了，家人被吃垮了。
最让我刻苦铭心的是她说的那句话“我不想死，我想活着”是啊，这一切都是因为，她们想活着……最后让我感动的是，在永成被带走的路上，道路两旁的白血病患者摘下口罩，表达对他拯救世界、扶贫济困精神的感谢和敬意。
影片的最后回归到现实社会中，看到我们的医保改革取得了让人欣慰的成功，国家也越来越重视这一类的问题，社会终究是会越来越好的。
生命这么漫长而又短暂，好好活着就是最大的奢侈，好好活着，保持善良，传递正能量。
观后感怎么写篇二说到写检讨，总觉得抓不住重点。
这是一个普遍现象。
笔者在这里谈如何写好一篇综述，也有授人以渔之嫌。
观后感怎么写格式范文(优选11篇)
观后感怎么写格式范文(优选11篇)观后感是一种以影评形式表达对电影、电视剧、舞台剧等艺术作品的感受和思考的文章。
它不仅可以提高观众的审美素养，还可以激发人们对文化作品的深入探讨。
下面，我们将详细介绍如何撰写一篇高质量的观后感。
一、观后感的定义与作用观后感是对观看影视作品后的内心感受和思考的书面表达。
它可以帮助观众深入理解作品的主题、情节、角色以及导演的表现手法等，同时也能提高观众的审美能力。
撰写观后感的作用在于：1.记录个人观影心得，回顾观影体验；2.分享观影感受，与他人交流心得；3.提升自己的审美观念和鉴赏能力；4.激发创作者不断改进作品，促进文化产业发展。
二、观后感的基本结构一篇优秀的观后感应包括以下几个部分：1.作品信息：包括作品名称、导演、主演、上映时间等基本信息；2.主题阐述：简要概括作品的主题及自己的观影目的；3.情节梗概：介绍作品的剧情梗概，涉及关键情节和人物关系；4.感受与思考：针对作品的内容、形式、主题等进行深入的感受和思考；5.作品评价：从剧情、表演、摄影、音乐等方面对作品进行评价；6.总结：回顾全文，强调自己观影后的收获和启示。
三、撰写观后感的方法与技巧1.观影前做好准备：了解作品背景、导演风格、演员表现等，有利于观影时更好地投入情感；2.观影过程中注重细节：密切关注剧情、人物、场景等方面的表现，为撰写观后感积累素材；3.撰写时注意逻辑性：观后感应条理清晰，层次分明，使读者能跟随作者的思路感受作品；4.运用修辞手法：适当运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力和感染力；5.表达个人观点：观后感是个人观影感受的体现，要有自己独特的见解和观点。
四、优秀观后感范例解析以下是一篇优秀观后感的部分内容：《肖申克的救赎》是一部让人叹为观止的电影。
影片通过讲述银行家安迪在狱中经历的一系列故事，展现了人性的光辉与希望。
观影过程中，我深受感动。
首先，安迪面对冤屈，始终坚定信念，勇敢面对生活的困境。
观后感怎么写格式精选
观后感怎么写格式精选(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书观后感怎么写简单(7篇范例)
读书观后感怎么写简单（7篇范例）读书观后感怎么写简单篇1这本书讲述的是主人公海伦·凯勒热爱生命的故事。
她在一场可怕的疾病中，永远的看不见东西，听不到声音了。
她多么希望再能看到美丽的景色，美妙的声音。
于是她用触觉代替了视觉，用心灵感触到每一样事物的美好。
她顽强地认为假如给我三天光明——第一天：她要用那双明亮的眼睛看看周围关心、帮助陪伴她的人、自己的家，朝夕相处的小动物。
第二天：她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
她要去博物馆领略伟大人类的变迁，去艺术馆、去看戏剧。
第三天，她将在当前繁忙世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤。
在黑暗到来之前感受所以幸福美好的时光。
海伦·凯勒在黑暗中给我们带来快乐带来勇气。
她不平静的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量。
她的经历给我留下深刻的印象，要学会运用好身体的每一个器官，要知道人生是美好的，不要因为挫折就被打败。
读书观后感怎么写简单篇2书，就像我们的粮食，你每天都不能缺少它。
你可以想象，如果你一天不吃饭，你会变成什么样。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”古人也说：“读万卷书，行万里路。
”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书，对我来说是一大乐趣，我每天都离不开书。
我是一个很贪玩的人。
以前，我总不爱读书，不管妈妈怎样说我，我都不喜欢读书。
我认为，读书是人间一大难事，书读多了，还会变成“书呆子”。
所以，为了避免这些麻烦，我可以说对书是憎恨到了极点。
有时，被妈妈逼迫，才不得已去捧起书，翻个几页就去喝点水或吃点东西。
所以，爸妈对我不喜欢看书这个毛病，很是头疼。
一次，我正在做数学题时，一道题目把我给难住了。
我绞尽脑汁地想，却怎样也想不出来，这时，我将目光投向了那本《数学题一点通》，看了那道题的解题方法后，我的脑子里立刻有了思路，急忙去做了起来。
经过了这件事后，我对书的方法改变了，我开始爱看书了。
观后感怎么写格式范文大全
观后感怎么写格式范文大全一、简介观后感是观众在观看影视作品后对其感受、体会的总结和反思，是表达个人观点、情感的一种形式。
写观后感既可以帮助自己更深刻地理解作品，也可以与他人分享心得体会，促进交流。
下面将介绍如何写观后感，包括格式、内容与写作技巧。
二、格式范例1. 标题《霸王别姬》观后感2. 感受在观看《霸王别姬》后，我深深沉浸在故事情节之中，感受到了爱与背叛、理想与现实之间的冲突和痛苦。
3. 内容故事中主人公之间错综复杂的关系，展现出人性的复杂性和脆弱性。
每个人物都有自己的追求和执念，但最终都无法逃脱命运的安排，这让我深感生命的无常和不可预测性。
4. 总结通过观看《霸王别姬》，我学会了珍惜眼前人、把握当下，不要被过去和未来的烦恼困扰，要珍惜当下的幸福和快乐。
5. 收获这部影片让我重新审视了生活的意义和内涵，懂得了珍惜眼前人、把握当下的重要性，希望能够更加珍惜当下，活在当下。
三、写作技巧1.简洁明了：观后感不宜过于啰嗦，要言之有物，控制在500字左右即可。
2.立意深刻：抓住作品的核心内容，深入挖掘其中蕴含的思想与情感，让观众感同身受。
3.个人观点：观后感是个人的感受与理解，不必拘泥于客观事实，可以表述个人看法与情感。
4.结构清晰：观后感一般包括感受、内容、总结、收获等部分，可以根据实际情况适当调整顺序。
四、结语观后感是一种表达个人情感与思考的方式，写作观后感可以帮助我们更深入地理解作品，表达自己的情感与思考，也可以促进与他人的交流与分享。
希望以上内容能够帮助大家更好地写作观后感，分享自己的心得体会。
观后感心得怎么写(通用范文8篇).doc
观后感心得怎么写（通用范文8篇）观后感心得怎么写篇1昨晚我看了电视上播出的“x年度最美孝心少年”节目，深受感动。
在他们身上有许多值得我们学习的地方，十一个名字犹如十一朵花，绽放在我的心间。
当我们还乳臭未干，偶尔躺在妈妈怀抱里撒娇的时候，他们却早早地承受了厄运的考验，成为家里的顶梁柱;当我们无忧无虑地背着书包，走向学校的时候，他们却背着木柴艰难地行走在山路上;当我们在书声琅琅的教室里，沐浴着知识的阳光时，他们却做着许多与年龄不符的事情：做饭、耕地、送票、卖烧烤，甚至在关键时刻把自己的骨髓献出来救母亲……让我最感动的是家住重庆的十四岁女孩吴林香。
她小的时候父母离异，继父留下一个5岁的弟弟出外打工，妈妈患了肺癌，外婆和外公身体又不好，照顾一家的重担就落在了吴林香那小小的肩膀上。
她的妈妈经常因病痛苦万分，她总是微笑着安慰妈妈，从来不让妈妈看到她哭时的样子。
()但病魔还是夺走了她母亲的生命。
尽管命运如此坎坷，她还是坚强地面对生活。
她说：“我以后要当一名医生，救许多像妈妈一样的病人。
”这就她努力实现的梦想。
看完这个节目，我已抑制不住自己的泪水。
我想：他们用自己实实在在的行动，证明了什么是孝心。
相比之下，我自愧弗如。
父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动去报答他们。
今后我一定会好好地学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美孝心少年。
观后感心得怎么写篇2又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。
在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。
每一个热爱生活的人，每一个追求事业的人，每一个珍视生命、向往着美好前程的人，在这个时刻，都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。
带给人们这活力与生机的，不是一张普通的日历。
在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光彩，是迸发的炽烈的激情，是82年前烧起的一团火，它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中走过了一个世纪。
写观后感模板(集锦7篇)
写观后感模板（集锦7篇）写观后感模板第1篇影院里，二百人齐聚一堂。
荧幕上，飞机时而高璇，时而低飞。
震耳欲聋的掌声又一次响起，雷鸣般的响声在一次又一次地重复着，这个场面令我感触非同一般。
昨天看过了大片《中国机长》!讲的是一位叫刘长建的机长，把一架叫3u8633的飞机从重庆开往拉萨，中途遇到了一连串的危险，但是机长不仅非常敬业还很专业，更是非常执着，成功地把飞机上的119名乘客都毫发无伤送往了成都崇州。
影片里很多让我感动的场景，特别是空姐们一次又一次重复的一句话：“请相信我们，我们都受过专业训练!”是的，我们都应该相信专业，相信有专业能力的人，特别是危险来临的时候，只有专业才可以救我们。
我又想起机长说：“在座的119位乘客，你们也有家人，我们也有家人，我们一定会全力以赴地把您送到成都，请相信我们!”哪个人都不是单一存在的，每个人都有一群牵挂着和被牵挂的人，既然如此，危险时，是什么力量让机长和乘务员们忘记自己的安危保护乘客呢?我想就是责任心。
当然，每位看完电影的`观众都忘不了这句最经典的台词：敬畏生命，敬畏职责，敬畏规章!只有心怀敬畏，才会尽好自己的职责，把每件事做好。
也只有敬畏生命，才会有慈悲之心，不会变成自私冷漠的人。
这电影看下来简直就是心惊肉跳，可以说到了高潮部分，你身上的鸡皮疙瘩就会随着心跳掉落一地，每一部电影都有可笑的地方，也有令人感动的地方，这位机长在飞机的玻璃破碎后，就一手拉着那位飞出机舱的机长，另一只手保持飞机平衡，他们三位机长为了不让乘客像他们一样在零下20度温度下，在六千八百米高空，他们把毫无保护设施的驾驶舱和乘客之间的门关上了，把危险留给自己。
这部电影拍摄的画面很真实，电闪雷鸣、云团让我们惊悚，面前找到云层中间断层的空隙离开了闪电。
看到这里我几乎是捏着汗看完的，里面演的最投入的，毫无疑问，肯定是机长，机长那种拼搏的精神，把世间任何生命都看得很重的信念，他既是一个承担很多人生命的机长又是一个心有柔情的父亲，他都演得非常投入，能使乘客和观众为他心疼，为他欢呼，为他流泪。
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观后感怎么写
篇一：>观后感怎么写
观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把>故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。
针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。
因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。
我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。
我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。
如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
要让“观”和“感”相吻合。
如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。
抓不住影片的主题思想。
为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。
有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，
一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
篇二：观后感怎么写
1）引--围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。
>读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。
不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。
如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个'简'字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）议--分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为'观点句'。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
'观点句'在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）联--联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（4）结--总结全文，升华感点。
围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这'实际'可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。
结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，'简述原文'一般在'亮明观点'前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
篇三：观后感怎么写
大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。
一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。
我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。
具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。