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小学班主任工作总结五篇
小学班主任工作总结五篇下面是小编整理的小学班主任工作总结范文，欢迎阅读参考。
小学班主任工作总结(一)本学年已临近尾声，回顾这半年的班主任工作，有苦又有甜，有忧又有喜。
今年我担任的是一年级班主任，班中共有30名学生，其中男生19人，女生共11人。
他们来自不同的地方，本地学生占多数，还有从外地转回来的少数学生。
这些学生在家长的心目中都是皇上。
他们聚在一起，生活习惯、行为习惯有所不同，这给一年级小朋友带了来不少的麻烦，给班主任工作带来了一定的难度。
但我深知：作为一个班主任，既要让他们感受到来这里学习好，又要让他们授到应有的良好教育。
为了管理好这个班，我费尽心思来到孩子堆里，全面地接触学生，了解学生，研究学生。
抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差，思想行为等特点，从培养学生的学习习惯抓起，。
利用晨诵课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育：今天的事今天做，按时完成课内外作业，讲究卫生，遵纪守法等。
现将一年的班主任工作总结如下：一、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差、纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。
我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。
如在训练学生上课发言先举手;其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。
如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。
儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。
”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。
”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放。
”其三，注意了良好习惯形成后的巩固。
小学班主任工作总结三5篇
小学班主任工作总结三5篇第1篇示例：随着学校开学的脚步逐渐临近，一个学期又即将开始。
作为小学班主任，回顾过去一学期的工作，我深感责任重大，工作任务繁重，但也收获颇丰。
在此总结过去一个学期的工作，希望能够在今后的工作中继续努力，为学生的健康成长贡献自己的力量。
一、班级管理班级管理是班主任工作的重要组成部分。
在过去的一个学期中，我通过制定班级管理制度，明确规范学生的行为准则，规范班级秩序。
在日常教学中，我时刻关注学生的行为表现，及时进行纠正和引导。
通过及时进行班级活动和班会活动，增进师生之间的感情，营造出和谐的班级氛围。
班级管理是班主任工作的基础，良好的班级管理有助于师生之间的良好互动，为学生的学习提供了良好的环境。
二、学生成绩学生成绩是班主任工作的重要内容。
在过去的一个学期中，我密切关注学生的学习情况，及时了解学生的学习进展。
通过不定期的考试和小测验，及时发现学生的学习问题，积极与学科老师沟通，为学生提供针对性的指导。
我也注重培养学生的学习兴趣，组织学生参加各类学习活动，激发学生的学习潜力。
在未来的工作中，我将继续关注学生成绩，为学生的学习提供更多的帮助和支持。
三、思想教育思想教育是班主任工作的重要任务之一。
在过去的一个学期中，我注重对学生进行德育、情感教育，引导学生养成良好的行为习惯和道德风尚。
我通过班会、个别谈话等形式，关心学生的内心世界，帮助他们解决思想困惑，健康成长。
我也注重培养学生的团队意识和合作精神，组织学生参加各类团队活动，培养学生的领导能力和团队协作能力。
在未来的工作中，我将继续加强思想教育，为学生的健康成长贡献自己的力量。
四、家校沟通家校沟通是班主任工作的重要环节之一。
在过去的一个学期中，我与家长保持密切联系，定期召开家长会、家长讲座等形式，及时反映学生的学习情况和行为表现，与家长共同探讨解决学生的问题。
我还通过微信群、电话等方式与家长进行及时沟通，做好家校合作，共同关心学生的成长。
小学班主任工作总结6篇
小学班主任工作总结篇1本学期，我担任了一年级语文教学工作，同时担任一年级班主任。
一学期接近尾声，我对我的班主任工作做如下总结：1，一年级班主任工作不同于其他各个年级，对于我这个新手老师而言，我的工作是全新的开始，对于学生而言，他们更是一张张等待着被勾画、涂色的白纸，即将展开的无论是学习还是生活都是崭新的。
因此，在学期伊始，我就有意识地帮助学生尽快适应校园生活，做一名合格的小学生。
2，一年级是培养学生行为习惯以及学习习惯的黄金时期，因此，本学期，我确定了如下习惯培养目标：一，卫生习惯。
我要求我班学生在教室里不随地乱扔果皮纸屑，不小心掉在地上的橡皮擦或尺子、铅笔等要及时捡起来，进教室之前在校门口跺跺脚。
刚开始学生经常会无意识地将各种垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少许纸屑。
二，收纳整理习惯。
一年级学生经常在上课期间翻找橡皮、尺子等基本文具，有时候是因为弄丢了或落在家里了，有时候是因为忘记放在了什么地方。
因此，从本学期期中开始，我要求学生在课前将基本的文具摆放在课桌上，如果有文具准备不齐的情况则接受惩罚，如今，学生基本能在课前准备好文具。
三，写字习惯。
学生刚开始学习写字时，由于不适应，速度很慢，字也摆不端正，我对于字迹并未作太多要求。
从期中开始，我要求学生写字一般大小，同时不能超格，有下划线的题目将所有的字写在一条线上。
经过一段时间的训练后，学生的字迹都有一定进步，个别学生的字迹有很大的提高。
3，本学期我在班主任工作方面的不足之处：一，对学生的收纳整理习惯培养不够，学生还不知道如何整理书包，爱护书籍;二，作业检查不及时，部分学生没有养成按时完成作业的习惯转眼，20xx已经过去，迎来了崭新的20xx，回顾20xx的教学生涯，总体感觉还是挺充实的。
我很乐意和大家交流一下啊这一年的工作经历。
在这一年，我一如既往踏踏实实、勤勤恳恳做好本职工作，认真参加学校开展的各项活动，遵守学校的规章制度。
认真履行请假制度，做到早退、外出登记。
小学班主任工作总结【5篇】
小学班主任工作总结【5篇】
第一篇：学生管理与指导
结合个人经验和专业知识，本篇总结了在小学班主任工作中的学生管理和指导方面的重要工作内容。
包括班级纪律管理、学生情绪指导和学生研究指导等。
第二篇：家校沟通与协作
本篇总结了小学班主任工作中的家校沟通与协作方面的重要内容。
介绍了有效的家长会议、家长信件和家访等方式来加强与家长的联系，以促进学生全面发展。
第三篇：心理辅导与关爱
在小学班主任工作中，心理辅导与关爱是非常重要的一部分。
本篇总结了班主任应该具备的心理辅导技能，以及如何关爱学生，提供积极的心理支持。
第四篇：团队合作与领导
班主任往往需要与其他教师和学校管理人员合作，共同促进班级发展。
本篇总结了小学班主任在团队合作和领导方面的工作，包括组织班级活动和协调教学安排等。
第五篇：档案管理与评价
在小学班主任工作中，档案管理和学生评价是至关重要的。
本篇总结了如何有效管理学生档案，并进行科学合理的学生评价，以便更好地监测学生的研究和发展情况。
以上是对小学班主任工作的五篇总结，涵盖了学生管理、家校沟通、心理辅导、团队合作和档案管理等方面的重要内容。
每篇总结均以简明扼要的形式呈现，希望对你有所帮助！。
小学班主任工作总结5篇
【精选】小学班主任工作总结5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小学班主任工作总结，欢迎大家分享。
小学班主任工作总结1作为一名小学班主任，我深感责任重大。
在这一年中，我一直在努力工作，为孩子们的成长和发展做出贡献。
以下是我对过去一年工作的总结：一、教学工作1. 在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，鼓励他们提出问题并寻找解决方案。
同时，我也积极引导学生参加各种课外活动和社会实践，提高他们的综合素质。
2. 我认真备课，精心设计教案和教学内容，确保教学质量。
我还利用网络资源和多媒体手段丰富教学形式，使课堂更加生动有趣。
3. 对于学生的学习成绩，我采取了多种方法进行评估和反馈，包括作业检查、小测验、考试等。
同时，我也及时与家长沟通孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
二、班级管理1. 我注重班级文化的建设，营造良好的班级氛围。
通过组织各种集体活动和主题班会等方式，增强同学们之间的友谊和团结合作精神。
2. 我严格管理班级纪律，维护课堂秩序。
对于违反规定的行为，我会及时进行批评教育并采取相应的措施加以纠正。
3. 我关注每一个学生的情况，了解他们的需求和困难，并尽力帮助他们解决问题。
同时，我也鼓励同学们互相帮助、相互支持，共同进步。
三、个人成长在过去的一年中，我不断学习和提升自己的教育教学能力。
参加了多次教育培训和学术研讨活动，拓展了自己的视野和思路。
同时，我也积极参与学校的'各项管理工作，提高了自己的组织协调能力和领导力。
总之，过去一年的工作让我深刻体会到了教师的责任和使命。
我相信只要我们不断努力和进取，就一定能够为孩子们的成长和发展做出更大的贡献！a小学班主任工作总结2第一：以身为学,以心待人在这一年得时间里,从XX级音乐学二班的同学一进学校开始,就是由我们带着同学们去开始接触这个学校,开始去了解这个学校.到现在已经完全了解了这个学校得一切.仔细想想,大一的他们都是刚刚从高中毕业,转眼来到大学,很多东西都很缺乏,特别是面对大学这一系统化的而学习环境.大学不在是以前那样,整天的上课,不在是只是死读书就可以理解的所以怎么样让他们更好更快的融入这个新环境,就是关键.在大学里面,我们也曾经是大一的,而一转眼我们就是大二大三了,那么我们就有这样的经历,因为我们都曾经是从大一一步步走过来的,要想让他们更快的了解,就必须给他们讲述自己的好经历不管是学习,还是生活,只有做到以身为学,以心待人才能真正的使他们融入这个学校.第二：思想共同的转变作为一个大三的学生,同时也作为,XX级音乐学二班的班主任,怎么能够带好这个班级,是我始终思考的问题.回顾以前从我们大一开始的经历,几乎每一届的新生班级都有比较积极的,但同时也有比较低调的那么为什么会出现这样的情况就值得深思.在我看来大一的他们就想思想可以理解为一个新的'开始,零的开始,就像一张白纸.从他们进校开始无形之中就在为这张白纸,添加自己的记号,对于每一个大学生都是一样.只是他们有的是有序,有的无序;有的认认真真,有的一笔带过.而我们作为一个班主任能够做到的就是带着他们去话好每一笔. 第三：班主任,学长,朋友说实话,通过这一年的班主任工作,使我学到了很多的东西.因为我们是大三的学生,所以在面对他们的时候我们不仅仅是一位班主任,同时也是一学长位,一位朋友,在这一年里,也恰恰正是通过这样的关系存在,才使得XX 级音乐学二班有了很好的发展.一个班主任是要叫我们如何使教这个班级更好的整合,更好的管理,做到有序的开展班级、学校的各项工作;一个学长是要交给他们在大学里如何学习,怎么去学习,怎么用最好最实用的方法去完成学习任务;而作为一个朋友,就需要我们了解他们心里在想什么,虽然和他们见面的时间不是很多,但任何一种方式方法都的需要我们一步一步去完成.第四：言传身教,培养他们的积极自觉意识由于大学的性质所决定,学习乃最为关键的,由于他们都是从高中刚进入大学,很多知识都还是比较系统、牢固,尤其是一些难以学习的课程,而由于大学时间的自主性,为了让培养他们的学习积极性,和对课程难易的把握,让他们端正对大学学习的态度,培养一个良好的学习习惯,我常常用班会,或团会的时间对他们进行疏导.还有,在一些活动方面,由于他们很多都缺乏活动经验、技巧等等,所以针对他们的具体情况,对他们进行经验以及技巧的讲解和联系.小学班主任工作总结3一、用自己的的言行影响学生。
小学班主任工作总结范文3篇_小学班主任工作总结
小学班主任工作总结范文3篇_小学班主任工作总结班主任是小学教师的重要角色之一，负责班级管理和学生教育工作。
以下是三篇小学班主任工作总结的范文，文章分别从教学管理、学生管理和家校沟通三个方面进行总结。
一、教学管理方面的工作总结：在教学管理方面，我积极参与学校的教学活动，通过不断学习、努力钻研教学方法和教育理论，提高了自己的教育教学水平。
在课堂上，我时刻保持良好的教学状态，严格要求自己，注重培养学生的学习兴趣和能力。
我充分发挥自己的专业优势，运用多种教学手段和教具，使学生能够积极参与课堂学习，提高课堂效率。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过激发他们的学习兴趣和动手能力，培养他们的创造力和解决问题的能力。
在评价学生时，我积极运用多种评价方式，将评价与鼓励相结合，使学生真正从评价中受益，并不断进步。
二、学生管理方面的工作总结：在学生管理方面，我注重培养学生的良好行为习惯和道德品质，通过班级活动和课堂教育，引导和培养学生自觉遵守学校规章制度，尊重师长和同学，树立正确的人生观和价值观。
我注重个别学生的关注与指导，通过和家长的沟通和合作，帮助学生克服学习中的困难和问题，提高他们的学习成绩和综合素质。
我也注重集体的教育和管理，通过班会和班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感，帮助学生树立正确的人际关系，培养合作精神和共同进步的意识。
三、家校沟通方面的工作总结：在家校沟通方面，我积极与家长保持联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的成长和发展。
我定期与家长进行面谈，详细了解学生的学习情况和品德表现，与家长共同研讨学生的发展方向和解决学习中的困难。
我也注重与家长之间的交流和合作，及时通知家长学校的各类活动和通知，争取家长的积极参与和支持。
我通过家访和家长会等形式，与家长进行面对面的交流，建立了良好的家校关系，促进了学生的全面发展。
小学班主任工作总结（6篇）
小学班主任工作总结（6篇）身为小学班主任应当给予他们关爱和成长，在他们犯错的时候，又应该给予批评与改正，又是一年的工作，不要忘记对一年的工作做一个总结。
下面是由小编带来的“小学班主任工作总结（6篇）”欢迎参考，阅读。
小学班主任工作总结篇1自从我工作以来，一直在当班主任，经过这几年的工作，我深深体会到班主任工作的艰巨性和重要性。
特别是担任小学班主任，工作更加繁重。
我相信，任何一位班主任都希望能胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来。
要想班主任当的轻松，就要善于总结经验教训。
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生得到全面地发展，个性特长得到充分的培育。
因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的重任。
那么，如何开展小学班主任工作就至关重要了。
下面我谈谈自己当班主任的体会：一、热爱学生，了解学生我认为，带着一颗爱心去了解学生，研究学生是做好班主任工作的前提，了解和研究学生包括两个方面：首先，了解和研究学生的个性及其差异。
如学习态度、兴趣爱好、家庭状况、性格特点等，建立学生档案。
要做到这一点，我主要是多观察、多谈心、多家访。
其次，了解全班学生整体的情况。
比如班风班貌，全班同学在德、智、体等方面总的表现情况。
这样做起工作来能因材施教，学生才能对你敞开心扉，雕刻学生的心灵。
让学生感到我是可亲、可信、可靠的朋友：当学生有了进步时，我让他们得到的是认可；当学生获得成功时，我给予的是赞赏；当学生受到委屈时，我给予的是安慰；当学生犯错误时，我给予的是宽容；当学生遇到挫折时，我让他得到的是鼓励；当学生有某一兴趣时，我给予的是支持？？二、从我做起，树立榜样班主任工作的重点，是培养一个积极向上，充满活力的集体，使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。
为此，我从营造良好的环境和学习气氛入手，精心培养这个班集体。
小学班主任工作总结报告5篇
小学班主任工作总结报告5篇篇1尊敬的领导：本报告旨在总结我在小学班主任工作中的经验和成果，同时分析存在的问题和提出改进建议。
本报告包括以下几个方面：一、工作背景与目标作为小学班主任，我的工作目标是培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。
通过开展各类活动、制定班级规章制度、关注学生心理健康等方式，实现班级管理与学生教育的良性循环。
二、主要工作内容与成果1. 班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过选举班干部、制定班级公约等方式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
同时，我积极与家长沟通，共同关注孩子的成长。
2. 在教学方面，我注重学生的个性发展，根据学生的兴趣和特长，制定个性化的教学计划，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展科技活动、文艺比赛等方式，拓展学生的视野和思维。
3. 在心理健康方面，我关注学生的情感需求，通过开展心理辅导、组织集体活动等方式，帮助学生解决情感问题，培养学生的自信心和阳光心态。
通过以上努力，我取得了以下成果：1. 班级管理方面，我的班级被评为“优秀班级”，学生的自主管理能力得到了显著提升。
2. 在教学方面，我的学生取得了优异的成绩，多名学生的作品在科技竞赛中获奖，学生的创新思维和实践能力得到了锻炼和提高。
3. 在心理健康方面，我的学生表现出了更加自信、阳光的心态，班级氛围更加和谐。
三、存在的问题与原因分析在工作中，我也遇到了一些问题：1. 班级管理中，有些学生仍然存在违纪行为，需要进一步加强教育和引导。
2. 在教学中，有些学生的成绩仍然不够理想，需要更加关注这些学生的个性需求和学习进展。
3. 在心理健康方面，有些学生仍然存在焦虑、自卑等情绪问题，需要进一步加强心理辅导和情感关怀。
问题的原因在于：1. 班级管理方面，我需要更加注重学生的个体差异和性格特点，采取更加精细化的管理措施。
2. 在教学方面，我需要更加关注学生的个性需求和学习进展，制定更加个性化的教学计划。
【最新推荐】自担任班主任工作以来,本人在校领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己-word范文 (27页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==自担任班主任工作以来,本人在校领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己篇一：晋级自我鉴定职称自我鉴定本人自参加工作以来，在工作中，我尊重领导，团结同事；服从单位领导安排，工作兢兢业业，按时按质完成领导交予我的每一项任务；在个人成长中我注重学习，求真务实，不断提升自己的业务技能，不断弥补自己的不足，并将理论和实践有机结合，大大提高了工作效率；在人生观和价值观的塑造上，我崇尚“忠诚、感恩、敬业、奉献”的理念。
经过不懈努力付出，赢得到了单位和同事的欣赏和认可，也为我创造了更好的发展平台。
标准化、专业化是我职业生涯的追求，经过八年工作的历练，我己成长为一名合格的道路与桥梁专业助理工程师，已具备申报道路与桥梁工程师的条件，请予审核评定。
篇二：201X工作晋升自我鉴定201X工作晋升自我鉴定鉴定一：工作晋升自我鉴定岁月如梭，转眼一年的实习期即将结束。
在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。
思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。
与时俱进，开拓创新，认真学习三个代表的思想及八荣八耻的内容，领悟十七大精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。
使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。
随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身能力建设。
我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识和业务知识。
在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参加函授学习。
在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。
小学班主任工作总结范文（精选11篇）
小学班主任工作总结范文（精选11篇）小学班主任工作总结范文（精选11篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总结吧。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学班主任工作总结范文（精选11篇），欢迎大家分享。
小学班主任工作总结1当一年级班主任一学期，已有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明。
现将一学期以来的班级工作情况总结如下：一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
经有经验的考试教导，我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关心爱护每个学生作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。
在学习中，不让一个学生掉队。
如我班梁嘉亮同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。
但我没有放弃他，而是耐心的教他，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。
渐渐的，他也能做作业，但还要在各个方面不断努力。
在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。
到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。
三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、大课间活动、学手语等活动。
每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
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201X年小学班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是
学校教育的基本形式。
因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自
己所承担的历史重任。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对
他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成
功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的
文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、
性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的
道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当
作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以
唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作
为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他
们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律
上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，。