最新教师年终考核本人述职工作总结
教师年终考核个人工作总结8篇
教师年终考核个人工作总结8篇篇1光阴似箭，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我担任六年级四班的班主任及语文、英语课程的教学工作。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就一年的工作总结如下：一、师德方面本人热爱党的教育事业，热爱学生，团结同事，遵守学校各项规章制度，准时参加政治、业务学习，认真做好笔记，及时总结反思，努力提升自己的业务水平。
平时积极加强业务学习，刻苦钻研，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面在教育教学过程中，我注重学生综合能力的培养，全面提高学生的综合素质。
我积极培养学生的自主学习能力，鼓励学生大胆表达自己的观点和想法，引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
同时，我注重学生的德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
我鼓励学生多读书、读好书，并引导学生掌握正确的阅读方法。
通过阅读优秀作品，学生不仅提高了阅读理解能力，还拓展了视野，增强了文化素养。
此外，我还注重学生的口语表达能力和书面表达能力。
我鼓励学生大胆发言，积极参与课堂讨论和演讲活动。
通过这些活动，学生的口语表达能力和书面表达能力得到了锻炼和提高。
在英语教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力。
我鼓励学生多听、多说、多读、多写，并引导学生掌握正确的英语学习方法。
通过听录音、模仿发音、朗读课文等活动，学生的听力和口语能力得到了提高。
同时，我还注重学生的阅读理解和翻译能力。
我鼓励学生多读英文文章，多做翻译练习，并引导学生掌握正确的阅读理解和翻译方法。
通过这些活动，学生的阅读理解和翻译能力得到了增强。
三、班主任工作方面作为班主任，我注重学生的德育教育和心理健康指导。
我关心学生，热爱学生，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
同时，我还注重学生的心理健康指导，帮助学生克服学习和生活中的困难，增强学生的自信心和幸福感。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作能力。
年度考核教师个人述职工作总结6篇
年度考核教师个人述职工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在学校的领导下，我不仅完成了本职工作，还积极参加了各项培训和研讨活动，不断提升自己的专业素养。
以下是我年度考核的个人述职工作总结。
一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在工作中，我严格遵守学校的规章制度，服从领导的安排，以身作则，为人师表。
同时，我积极学习先进的教育理念，关注教育动态，以高度的责任心和使命感投入到教育事业中。
二、教育教学方面1. 备课与上课在备课过程中，我深入钻研教材，根据学生的实际情况和课程标准的要求，精心设计教案。
同时，我还充分利用课余时间，阅读相关书籍和资料，不断丰富自己的知识储备。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，力求让每一个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提升。
2. 课后辅导与评价在课后辅导方面，我针对学生的差异和需求，进行个性化的指导和辅导。
我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们大胆提问和质疑。
同时，我还积极与学生家长沟通，了解学生在家中的学习和生活情况，以便更好地帮助学生解决问题。
在评价方面，我注重过程性评价和结果性评价的结合，注重学生的进步和成长，以鼓励和表扬为主，激发学生的自信心和积极性。
三、培训与学习方面1. 校本培训在过去的一年里，我参加了学校组织的多项校本培训活动。
通过这些培训活动，我不仅提升了自己的专业素养，还学习到了许多先进的教育理念和方法。
在校本培训中，我注重理论与实践的结合，注重将所学知识运用到实际教学中。
2. 外出学习与交流除了校本培训外，我还积极参加各种外出学习和交流活动。
这些活动和机会不仅让我拓宽了视野，增长了见识，还让我结识了许多同行和朋友。
通过与他们的交流和学习，我不断汲取新的教育理念和方法，不断提升自己的教育教学水平。
四、工作成绩与荣誉方面在过去的一年里，我取得了以下成绩和荣誉：1. 获得学校优秀教师称号；2. 获得市级优秀教育工作者称号；3. 指导学生获得多项学科竞赛奖项；4. 发表多篇教育教学论文。
年度考核教师个人工作总结述职7篇
年度考核教师个人工作总结述职7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育工作中。
在此，我将对自己本年度的工作进行全面的总结和述职，希望得到大家的指导和批评。
一、教学工作本年度，我承担了初中三年级的数学教学任务。
在教学过程中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
通过精心设计的教学环节和生动活泼的课堂氛围，我成功地激发了学生对数学学习的兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的思维能力和解题能力，让学生在掌握基础知识的同时，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在期末考试中，我所教班级的数学成绩取得了显著的提升，及格率和优秀率均有所提高。
二、课外辅导工作除了教学工作外，我还积极参与课外辅导工作。
我深知课外辅导对于提升学生的学业水平和培养兴趣爱好具有重要意义。
因此，我利用课余时间，为学生提供了针对性的辅导和帮助。
在辅导过程中，我注重因材施教，针对学生的不同需求和特点，制定个性化的辅导方案。
通过耐心细致的辅导和学生的努力，他们在数学学科上取得了明显的进步。
三、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风对于教育事业和学生成长的重要性。
因此，我始终注重自身的师德师风建设。
我严格要求自己，以身作则，为人师表。
在与学生相处的过程中，我注重培养学生的品德和素养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时，我积极与同事和家长沟通交流，共同关注学生的成长和发展。
四、自我反思与改进在工作中，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，有时在教学过程中过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验和个体差异；有时在课外辅导中过于强调成绩提高，而忽视了学生的兴趣爱好和综合素质培养。
因此，在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和手段，注重学生的全面发展和个体差异，争取取得更好的教育效果。
总之，过去的一年里，我在教育工作中取得了一定的成绩和经验。
但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处需要改进和提高。
教师年度考核个人工作总结(精选14篇
教师年度考核个人工作总结（精选11篇）【导语】学会总结，是对工作的一种负责，更是对自己的一种负责。
它是对过去一段时间的工作、学习等情况的一种回顾、分析和评价。
从中发现典型和宝贵经验，找出可以借鉴的东西。
以下是为大家准备的教师年度考核个人工作总结（精选11篇），欢迎您的借鉴。
1.教师年度考核个人工作总结篇一在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!1.教师年度考核个人工作总结篇二光阴荏苒，岁月如梭。
11xx年己逝去，为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足，我将自己这一年的工作情况总结如下：一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针，能用正确政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心时事，作为一名名党员，积极参加科学发展观教育活动，认真做好笔记。
教师年度考核个人工作总结(4款)5篇
教师年度考核个人工作总结(4款)5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
在学校的正确领导下，我不仅完成了本职工作，还积极参加了学校组织的各项活动，并取得了良好的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
二、教学工作1. 课程设计与实施本年度，我承担了初中化学的教学工作。
在课程设计与实施方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了科学合理的教学计划。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过实验、讨论、探究等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生的互动，及时了解学生的学习情况和反馈，针对性地进行教学调整。
2. 教学质量与效果通过本年度的努力，我的教学质量得到了显著的提升。
学生的化学成绩有了明显的进步，及格率和优秀率均有所提高。
在学校的期末考试中，我所教班级的化学成绩在全校同类班级中名列前茅。
此外，我还积极组织学生参加化学竞赛，取得了不错的成绩。
三、德育工作1. 德育理念与实践我始终坚持“以人为本”的德育理念，注重培养学生的思想品德和道德素养。
在平时的教学中，我注重引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，我还注重与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
2. 德育效果与反思通过本年度的努力，学生的思想品德和道德素养得到了显著的提升。
学生尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人，具有良好的道德风尚。
然而，在德育工作中，我也存在一些不足。
例如，有时过于注重学生的行为规范，而忽视了学生的个性发展和心理健康。
在今后的工作中，我将更加注重学生的个体差异和需求，针对性地开展德育工作。
四、科研工作1. 科研理念与目标我始终坚持以科研促教学的理念，注重提高自身的科研能力和学术水平。
本年度，我制定了以下科研目标：一是探索化学教学的新模式和新方法；二是研究化学教学中的问题与对策；三是撰写科研论文并争取发表。
教师年终考核述职报告5篇
教师年终考核述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一年里，我始终坚持以高标准、严要求的工作态度，认真履行岗位职责，积极完成各项任务。
现在，我将对自己一年的工作进行述职，请予以评议。
一、教学工作的完成情况在过去一年中，我主要负责了小学阶段的数学教学工作。
在教学过程中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了切实可行的教学计划。
同时，我注重培养学生的数学思维能力和解题能力，通过精心设计的教学环节和多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和思考，培养他们的自主学习能力。
经过一年的努力，学生的数学成绩有了明显的提高，及格率和优秀率均达到了预期目标。
二、班主任工作的开展情况作为班主任，我始终关心学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
我定期组织主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过民主选举产生班干部，协助我进行班级日常管理。
在大家的共同努力下，班级纪律良好，学习氛围浓厚。
三、专业成长及培训情况在教学工作中，我深知学习的重要性。
因此，我不断加强学习，提高自己的专业素养。
我参加了教育部门组织的专业培训，学习了先进的教学理念和方法。
同时，我还阅读了大量的教育专著和论文，拓宽了自己的知识面。
在培训过程中，我积极与同行交流心得体会，汲取他们的宝贵经验。
此外，我还参加了学校组织的公开课和观摩活动，不断锻炼自己的教学能力和课堂驾驭能力。
四、工作态度和纪律情况在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。
同时，我还注重团结同事、尊重领导、团结学生家长。
在处理问题时能够做到公正、公平、公开。
在团队合作中能够发挥自己的优势和特长为团队做出贡献。
五、工作中的不足及改进措施虽然过去一年中取得了一些成绩但我也清楚自己还存在一些不足之处。
2024年度考核教师个人述职报告5篇
2024年度考核教师个人述职报告5篇优秀的述职报告可以帮助我们提高工作的专业性和创新性，写好符合自己工作情况的述职报告，可以帮助自己更好地总结工作经验和教训，为以后的工作提供借鉴和参考，网作者今天就为您带来了2024年度考核教师个人述职报告精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年度考核教师个人述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就#年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
年度教师考核个人工作总结报告范文5篇
年度教师考核个人工作总结报告范文5篇篇1一、引言本报告旨在总结本人在过去一年中的教学工作，分析自身在教学过程中的表现，发现问题并寻求改进方法，以提高教学质量和效果。
二、教学任务与目标在过去一年中，本人承担了多个课程的教学任务，包括本科生和研究生课程。
主要教学目标是帮助学生掌握基础知识，培养实践能力和创新思维。
三、教学内容与方法在教学内容方面，本人注重理论与实践相结合，不断更新课程内容，将最新研究成果和实践经验融入教学中。
同时，根据学生特点和需求，采用多样化的教学方法，如讲座、讨论、案例分析等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
四、教学评估与反馈在教学评估方面，本人定期对学生进行考核和评估，了解学生的学习情况和反馈意见。
通过学生评教、同行评议和自我反思，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。
同时，本人也积极参与学校组织的教学研讨会和培训活动，不断提升自己的教学水平和能力。
五、教学成果与收获在过去一年中，本人取得了以下教学成果和收获：1. 成功完成了多个课程的教学任务，获得了学生的好评和同行的认可。
2. 通过不断学习和实践，提高了自己的教学水平和能力，为今后的教学工作奠定了基础。
3. 与学生建立了良好的师生关系，帮助学生解决了学习和生活中的问题，促进了学生的全面发展。
六、存在的问题与不足在教学过程中，本人也存在一些问题和不足。
例如：1. 在某些课程中，教学内容可能过于理论化，与实际应用的联系不够紧密。
2. 在教学方法上，有时过于注重讲解，忽视了学生的参与和互动。
3. 在教学评估上，有时过于依赖传统手段，未能充分利用现代技术提高评估效果。
七、改进措施与建议为了改进教学质量和效果，本人提出以下建议和措施：1. 进一步加强与实际应用的联系，将最新研究成果和实践经验融入教学中。
2. 注重学生的参与和互动，采用多样化的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 利用现代技术提高教学评估效果，定期对学生进行考核和评估，了解学生的学习情况和反馈意见。
教师年终述职报告总结标准范文（4篇）
教师年终述职报告总结标准范文回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的工作，述职如下：一、岗位职责本学期，我被学校从幼儿部调到了学前，担任大五班配班老师一职，承担保育与教育的职责，同时要与班主任密切配合，完善班级各项日常工作。
二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校，熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作，完成任务的速度有些慢，经常很晚才离校。
上班期间，除了俩次突发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。
日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案，尽的努力搞好班级的活动。
如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中，关爱每一个幼儿。
因为教师只有热爱学生，才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。
教学中，我认真备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具，以课堂教学为核心。
每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，注意培养幼儿的学习习惯，主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方，认真写好教案反思。
每周上好两节古诗与两节副主课。
记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下，可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。
古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。
教师年度考核个人述职工作总结6篇
教师年度考核个人述职工作总结6篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在这个过程中，我不仅获得了宝贵的经验，也取得了显著的成果。
下面，我将对自己的年度工作进行述职和总结。
一、思想政治方面作为一名教师，我深知思想政治素质的重要性。
因此，我始终坚决拥护党的路线、方针、政策，积极参与学校的政治学习，自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
同时，我也注重自身的师德修养，以身作则，为人师表，努力做到热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持以教学为中心，努力提高教学质量和效果。
在备课过程中，我认真研究教材和教法，注重知识的传授与能力的培养相结合，注重培养学生的实践能力和创新思维。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
此外，我还注重课后辅导和指导，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
在考试方面，我严格遵守考试纪律和规定，认真评阅试卷，及时给出成绩和反馈。
同时，我也注重考试后的总结和反思，针对问题及时调整教学策略和方法。
三、科研方面在科研方面，我注重理论学习和实践探索相结合。
在过去的一年里，我积极参与学校组织的各类科研活动，认真阅读相关文献和资料，不断拓宽视野和知识面。
同时，我也注重将科研成果转化为教学成果，不断提高自身的教学水平和能力。
四、工作态度和成绩方面在过去的一年里，我始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到工作中。
我不仅认真完成了学校交给的各项任务，还积极参加了学校组织的各类活动。
同时，我也注重与同事和学生的沟通和交流，营造了良好的工作和学习氛围。
在成绩方面，我取得了显著的成绩。
我的课堂教学受到了学生的好评和认可，学生的成绩也有所提高。
此外，我还在学校组织的各类比赛中获得了优异的成绩。
然而，我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。
例如，在科研方面还需要进一步加强理论学习和实践探索；在教学方面还需要进一步提高课堂效率和教学效果等。
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在教学方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说：金无足赤，人无完人。在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生惰性思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高。 教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的
在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。
三、勤方面
本年终，在教学方面，我担任了五年级xx(2)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。
范
文
教师年终考核本人述职工作总结
教师年终考核本人述职工作总结
教师年终考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段。一年过去了，作为教师，为此结合自身在这一年里的工作情况做一个述职，本文是教师年考核的本人述职，仅供参考。
教师年终考核本人述职工作总结篇一：
一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。
在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
教师年终考核本人述职工作总结篇二：
转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失; 有过成功,也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是人类灵魂的工程师，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我 ：一方面培养好尖子生，赶的良好学习氛围。平时，自身还注意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，协助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励。这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美好!