北京海淀区2011-2012学年第一学期期中物理练习-反馈题
海淀区2011--2012第一学期高三期末试题——反馈题
2012届海淀区高三年级第一学期期末物理练习——反馈题1．下列说法正确的是（ D ）A ．在静电场中电势为零的位置，电场强度也一定为零B ．静电场中某点的电场强度的方向，就是放入该点的点电荷所受电场力的方向C ．磁场中某点磁感应强度B 与磁场中电流所受磁场力F 成正比，与电流I 和导线长度的积成反比D ．描述磁场的磁感线一定是闭合曲线，且永不相交2．将额定电压都为220V 的一只电饭煲和一台洗衣机串联接入一交流电源上，已知电饭煲的电阻为44Ω，洗衣机电动线圈的内阻为4.4Ω。
若电饭煲和洗衣机都能够正常工作，则下列说法中正确的是（ CD ）A ．该交流电的最大值为311VB ．电饭煲消耗的功率为洗衣机消耗功率的10倍C ．1min 内洗衣机电动机输出的机械能为5.94×104J D ．整个电路消耗的电功率为2.2KW3．如图1所示，一块光滑铝板水平放置于桌面上，铝板右端拼接一根等厚的条形磁铁，一闭合的金属环以初速度v 从铝板的左端沿中线OO ′向右滚动。
金属环的中心轴线水平，且垂直于OO ′，对于铝环的滚动过程，下列说法中正确的是（ ABCD ） A ．铝环运动的方向将不会发生改变 B ．铝环运动得越来越慢 C ．金属环所受安培力有使环所围面积变小的趋势D ．垂直线面向里观察，金属球中有逆时针方向的感应电流4．如图2所示，MN 和PQ 为两光滑的水平金属导轨，处于与导轨平面垂直的匀强磁场中。
N 、Q分别接在理想变压器的原线圈两端，理想变压器的副线圈两端接三条支路，其中L 表示电感线圈、C 表示电容器。
今有一导体棒ab 搭接在两金属导轨上，可沿导轨运动，始终保持与导轨垂直并接触良好。
若用I R 、I L 和I C 分别表示电流表A 1、A 2和A 3的示数，则下列说法中正确的是 （ BCD ）A ．若ab 棒匀速运动，则I R ≠0、I L ≠0、I C ≠0B ．若ab 棒匀速运动，则I R =0、I L =0、IC =0C ．若ab 棒以某一位置为平衡位置做简谐运动，则I R ≠0、I L ≠0、I C ≠0D ．若ab 棒匀加速运动，则I R ≠0、I L ≠0、I C =05．在如图3所示的电路中，闭合电键S 后，灯a 和灯b 都正常发光，后来由于某种故障使灯b 突然变亮，电压表的示数增大。
2011-2012学年海淀区初三上学期物理期中考点分析
2011-2012学年海淀区初三上学期物理期中考点分析期中考试的硝烟还未散去，大家都在议论着各科的考试情况，很多家长纷纷表示说孩子考得不是很理想。
今年的期中物理太难了成了大家共同的心声。
2011-2012学年海淀初三（上）期中物理试题2011年海淀区九年级物理第一学期期中试题北京四中2011初二（上）期中物理试卷及答案2011-2012海淀初三（上）各科期中试题及答案汇编计算量大，知识点综合是今年统考的最大特点。
比如15题，这是近三年的期中统考中，第一次考查我们对复杂实物的分析，要做出此题，就一定要具备实物图和电路图互相转化的技巧，并且也要掌握串并联电路中电流，电压的规律，而这对于刚接触电学不久的学生来说具有一定的难度。
由实物图转化的电路图如下图所示：我们再来看16题，这是一道组合机械方面的分析题，虽然计算量不大，但是考查的知识点很综合，而且分析成分居多，速度大功率就一定大吗?功和功率到底有什么关系?这些关系是我们都要清楚的，如果不知道影响机械效率大小的因素，不知道五大变量之间的联系，本题很难选全。
在这里还是要强调一下：把基础知识系统梳理，归纳总结，构建知识网络是很重要的。
再看23题，这是一道典型的中考层面上的综合题，大家先回忆一下，还记得2010中考的38题吧，600多个字的题干，使那届的考生叫苦不迭，而本题可与此堪比，一些考生看了一眼题干，就选择暂时放弃了，这也不怪大家，一道填空题的题干居然多达300多个字，而且又有函数图象，又有组合机械图，而做了此题的同学就会发现，计算量特别大，要求的未知量特别多，F1，F2，G动，f,都得求，各步骤环环相扣，而且很多同学忽略了摩擦力，只要其中一步求错，后面就会全部错误。
此题正确答案10:9。
题目如下：图14甲是某种健身器材局部结构示意图，滑轮组下端被提升的重物A置于竖直滑道内。
在滑轮组绳子的自由端施加竖直向下的力F1，A重物恰能沿竖直滑道向下做匀速直线运动；在滑轮组绳子的自由端施加竖直向下的力F2，重物A恰能以0.25m/s的速度竖直向上做匀速直线运动，此时滑轮组的机械效率为在重物A下加挂一个重物B(重物B不与滑道相接触)，在滑轮组绳子的自由施加竖直向下的力F3，则重物A和B恰能以0.205m/s的速度竖直向上做匀速直线运动，此时滑轮组的机械效率为 2。
北京市海淀区2011—2012学年度高三第一学期期末考后物理检测练习试题(含答案)
II海淀区2011—2012学年度高三第一学期期末考后检测练习物 理 试 题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将第1卷答案答在机读卡上，将第Ⅱ卷答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将机读卡与答题纸一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。
混选题。
）1. 如图1所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A 、B 是这条电场线上的两点。
一个带正电的粒子仅在电场力作用下（重力忽略不计），以速度v A 经过A 点向B 点运动，经一段时间以后，该带电粒子以速度v B 经过B 点，且v B 与v A 方向相反，则 （ ）A ．A 点的电势一定高于B 点的电势 B ．A 点的场强一定大于B 点的场强C ．该带电粒子在A 点的电势能一定大于它在B 点的电势能D ．该带电粒子在A 点时的动能与电势能之和等于它在B 点时的动能与电势能之和 2. 三根相互平行的通电长直导线放在等边三角形的三个顶点上，如图所示为其截面图，电流方向如图，若每根导线的电流均为I ，每根直导线单独存在时，在三角形中心O点产生的磁感应强度大小都是B ，则三根导线同时存在时的磁感应强度大小为 ( ) A ．0 B ．BC ．2BD ．B 33.如图所示，高为h 的光滑绝缘曲面，处于方向平行于竖直平面的匀强电场中，一带电荷量为+q ，质量为m 的小球，以初速度v 0从曲面底端的A 点开始沿曲面表面上滑，到达曲面顶端B 点的速度仍为v 0，则 ( ) A ．电场力对小球做功为2021mv mghB ．A 、B 两点的电势差为q mghC ．电场强度的最小值为qmgD ．小球在B 点的电势能小于在A 点的电势能图1v AB ABabdc 4. 如图所示电路中，当变阻器R 的滑动片P 向上滑动时，电压表V 和电流表A 的示数变化情况是（ ）A ．V 和A 的示数都增大B ．V 和A 的示数都减小C ．V 示数增大、A 示数减小D ．V 示数减小、A 示数增大5. 钱学森被誉为中国导弹之父，“导弹”这个词也是他的创作。
北京十二中2011-2012学年度第一学期期中练习试题高一物理
北京十二中2011—2012学年度第一学期期中考试高 一 物 理2011. 11注意事项：本试卷分为两部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。
考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，请将答题卡交回。
第一部分（选择题 共42分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．如图1所示的四个图像中，不能表示物体做匀速直线运动的是2．下列叙述中正确的是Α．我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程、力都是矢量 Β．物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C ．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都属于弹力D ．任何有规则形状的物体，其重心一定与其几何中心重合，且一定在物体上3．沿直线运动的一列火车和一辆汽车在开始计时及每过1 s 的速度分别为v 1和v 2，如下表所示，从表中数据可以看出Α．火车的速度变化较慢 Β．汽车的加速度较小 C ．火车的位移在减小D ．汽车的位移在减小 4．在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是Α．加速度与速度无关Β．速度减小时，加速度也一定减小C ．速度为零，加速度也一定为零D ．速度增大时，加速度也一定增大DΑCtt t tΒ图15．三个质点Α、B 、C 均由M 点沿不同路径运动至N 点，运动轨迹如图2所示，三个质点同时从点出发，同时到达点。
下列说法正确的是 Α．三个质点从N 点到M 点的平均速度相同 Β．三个质点任意时刻的速度方向都相同C ．三个质点从N 点出发到任意时刻的平均速度都相同D ．三个质点从N 点到M 点的位移不同6．物体沿一直线做加速运动，从开始计时起，第1 s 内位移是1 m ，第2s 内位移是2 m ，第3 s 内位移是3 m ，第4 s 内位移是4 m ，由此可知 Α．此物体一定做匀加速直线运动Β．此物体的初速度一定为0 C ．此物体的加速度一定是1 m /s 2D ．此物体在4 s 内的平均速度是2. 5 m /s7．一个小石块从空中a 点自由落下，先后经过b 点和c 点，不计空气阻力。
2011-2012学年海淀九年级第一学期期中物理试题及答案
4．在图 3 所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（
）
A．迅速下压活塞， 压燃器管内气体
温度升高
B．用火炉炒菜， 铁锅烫手
C．两手相互摩擦，
图3
手发热
D．从滑梯上滑下， 屁股感觉发热
5．图 4 所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡
L1 与 L 2 串联的是（
）
S L2
S2
L1 S1
A
L2
S2
S L1
S1
B
S S1 L2
L1
C 图4
1 / 11
S L2 L1
D
海 淀区九年级第一学期期中练习
物理
学校班级姓名Fra bibliotek成绩一、 单项选择题 （下列各小题均有四个选项， 其中只有一个选项符合题意。
填在题后括号内。共 24 分，每小题 2 分）
1．在图 1 所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是
把正确选项
（
）
瓦特 A
焦耳 B
安培 C
图1
2．在图 2 所示的生活用具中，通常情况下属于导体的是
欧姆 D
（
）
A．不锈钢勺子
B．木制锅铲
C．塑料收纳盒 图2
D．橡胶保洁手套
3．关于力对物体做功的叙述，下列说法中正确的是（
）
A．举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功
B．人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功
C．起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功
D．足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功
北京海淀区2010-2011年高三物理第一学期期中反馈试题新人教版
北京海淀区2010-2011年高三第一学期期中物理反馈试题一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内。
1．一木块在固定的斜面上沿着斜面向下滑动，分别对物块施加大小相等的力F ，施力后物块仍然沿斜面向下滑动。
则力F 使物块所受的摩擦力一定增大的是 （ ）A ．F 的方向垂直于斜面向上B ．F 的方向竖直向下C ．F 的方向沿斜面向上D ．F 的方向沿斜面向下 2．某人在地面上静止时用体重秤称得体重为490N 。
他将体重秤移至电梯内称其体重，t 0至t 3时间段内，体重秤的示数如图1所示，电梯运行的v -t 图可能是（取电梯向上运动的方向为正） （ ）3．一个小球从高处由静止开始落下，在小球接触地面前、后小球的动能保持不变，从释放小球开始计时，规定竖直向上为正方向，小球释放点为重力势能零点，且忽略小球与地面发生碰撞的时间以及小球运动过程中受到的空气阻力。
图2分别是小球在运动过程中的动量p 、动能E k 、重力势能E P 和机械能E 随位移x 变化的图象，其中正确的是 （ ）4．某同学对着墙壁练习打网球，假定球在墙面上以25 m/s 的速度沿水平方向反弹，落地点到墙面的距离在10 m 至15 m 之间，忽略空气阻力，取g ＝10 m/s 2，球在墙面上反弹点的高度范围是 （ ）A ．0.8 m 至1.8 mB ．0.8 m 至1.6 mC ．1.0 m 至1.6 mD ．1.0m 至1.8 mA BC图21t 1t 2 t 3 05．如图3所示，在水平力F 作用下，物体B 沿水平面向右运动，物体A 恰匀速上升，那么以下说法正确的是 （ ）A ．物体B 正向右作匀减速运动 B ．物体B 正向右作加速运动C ．地面对B 的摩擦力减小D ．斜绳与水平成30o时，2:3:=B A v v6．2006年2月10日，中国航天局将如图4所示的标志确定为中国月球探测工程形象标志，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮明月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，今天我们已成功地发射了探月卫星。
最新2011-度北京市海淀区初三年级第一学期期中考试物理试卷分析(1)
《2011-2012年海淀区九年级第一学期期中练习物理》试卷分析一、试卷概述本试卷共五道大题，39道小题，满分100分。
试题类型及分值分布如下：选择题：第一大题（单项选择题）24分；第二大题（多项选择题）12分；共计36分。
填空题：第三大题14分。
实验与探究题：第四大题34分。
计算题：第五大题16分。
与历年类似，每学年上学期的期中考试紧跟当年的中考试题的题型和题量，可以使学生尽早接触中考试题，熟悉中考试题的特点。
今年的物理卷试题涵盖了中考的部分考点，比较有难度，“计算量大，知识点综合性强”是这次考试的最大特点。
比如第12题和16题，是滑轮组、机械效率的综合考查。
第15题，考查对复杂实物的分析，要做出此题，就一定要具备实物图和电路图互相转化的技巧，并且也要掌握串并联电路中电流、电压的规律。
第23题，这是一道典型的中考层面上的综合题，题干很长，虽然只是一道填空题，但既有函数图象，又有组合机械图，计算量特别大，要求的未知量特别多，各步骤环环相扣，一步算错，后面就会全部求错。
第39题，这是一道力学计算题，是滑轮组和杠杆相结合的组合机械综合题；并且涉及到三处受力分析，两个状态，计算量很大。
在这里大家要注意到，函数图象和组合机械相结合的题型，在考试中呈越来越多的趋势。
二、卷面考点分析从试卷整体来看，与北京中考的试题难易程度的分布情况相同：比较容易的基础试题分值约为60分（0.8~0.9），稍有难度和区分度的中等试题为约20分（0.7），具有较高难度的拉分试题约为20分（0.5~0.6），基本上保持了6：2：2的分配比例。
将试卷从以下各方面进行考查：第一大题1、答案：D解析：瓦特是功率的单位；焦耳是功和能量的单位；欧姆是电阻的单位。
物理量与它的单位要弄清楚，不能混淆。
2、答案：A解析：选项B、C、D中的生活用具，通常情况下属于绝缘体。
3、答案：C解析：做功必不可少的两个条件：一是必须有力，二是必须有在力的方向上移动的距离。
2011-2012学年度第一学期期中练习答案(海淀)
海淀区高三年级第一学期期中练习参考答案生物2011.11一、选择题（每题1分，共30分）1.A2.D3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.B 10.C 11.C 12.D 13.A14.B 15.D 16.C 17.C 18.D 19.B 20.A21.D22.B 23.C 24.D 25.C 26.A27.B 28.C 29.B 30.D二、选择题（每题2分，共20分）31.D 32.D 33.C 34.D 35.D 36.A37.D 38.C 39.D 40.B三、非选择题（每空1分，共50分）41.（8分）（1）单位时间、单位面积的黄瓜叶片吸收CO2的量（或净光合速率）单位时间、单位面积的黄瓜叶片呼吸释放CO2的量（或呼吸速率）夜间温度变化，导致呼吸速率不同（2）光照强度在一天中呈规律性的变化1月的光照弱且光照时间短，气温和地温较低（5月的光照强且光照时间长，气温和地温较高）（3）提高黄瓜光合作用速率微生物的分解（或呼吸）作用碳反应（或暗反应）42.（12分）（1）DNA复制着丝点分裂（2）丙、丁（答不全不得分）（3）甲、乙、丙（答不全不得分）一个染色体组一对同源染色体 4（4）8 减数第一次分裂后（5）次级精母细胞常染色体同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换（基因重组）或基因突变（答不全不得分）43.（10分）（1）反转录（或逆转录）PCR（2）反向目的基因与目的基因、载体与载体（答不全不得分）（3）IPTG、X-gal、氨苄青霉素（答不全不得分）白重组质粒的lacZ基因中插入了目的基因，使lacZ基因不能表达β-半乳糖苷酶单细胞，繁殖快，代谢旺盛，遗传物质相对较少（4）统计（或记录）活的内皮细胞数目重组内皮抑素（或粗提表达产物）能够抑制毛细血管内皮细胞的增殖44.（10分）（1）（生殖）细胞的全能性临时装片（2）茎尖（或芽尖）生长素和细胞分裂素（或植物激素）脱分化再分化（3）体细胞杂交（4）生殖隔离（或杂交不亲和性）核酸分子（或核酸）杂交mRNA45.（10分）（1）引起小鼠产生对X病毒的免疫应答，并使抗体达到一定浓度（或使免疫得到加强）等量生理盐水（2）PEG（聚乙二醇）细胞膜的流动性（3）未融合的细胞和融合的具有同种核的能无限增殖（答产生特异性抗体不得分）（4）抗体被分泌到上清液中（或抗体是分泌型免疫球蛋白）X病毒克隆（5）超低温抑制了细胞内的一切代谢活动（或答超低温抑制酶的活性），有利于细胞特性的长期保存。
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北京市海淀区2011-2012学年高三年级第一学期期中物理练习——反馈题1A ．某同学用如图1所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。
将弹簧测力计A 挂于固定点P ，下端用细线挂一重物M 。
弹簧测力计B 的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A 下端细线上的O 点处，手持弹簧测力计B 水平向左拉，使O 点缓慢地向左移动，且总保持弹簧测力计B 的拉力方向不变。
不计弹簧测力计所受的重力，两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则弹簧测力计A 、B 的示数F A 、F B 的变化情况是（ ）A ．F A 、FB 的合力大小和方向都不变B ．F A 、F B 的合力大小和方向都改变C ．F A 、F B 的合力大小不变，但方向改变D ．F A 、F B 的合力大小改变，但方向不变1B ．某同学用如图2所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。
将弹簧测力计A 挂于固定点P ，下端用细线挂一重物M 。
弹簧测力计B 的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A 下端细线上的O 点处，手持弹簧测力计B 水平向左拉，使重物静止在如图所示的位置。
若已知重物所受的重力为G ，弹簧测力计A 的拉力方向与竖直方向的夹角为θ，且两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则两弹簧测力计的拉力分别为F A ，F B = 。
1C ．某同学用如图3所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。
将弹簧测力计A 挂于固定点P ，下端用细线挂一重物M 。
弹簧测力计B 的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A 下端细线上的O 点处，手持弹簧测力计B 水平向左拉，使重物静止在如图所示的位置。
若已知重物所受的重力为G ，且两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则关于两弹簧测力计的拉力大小F A 、F B 及与G 大小的关系，下列说法中正确的是（ ）A ．F A 一定大于FB ，F A 一定大于GB ．F A 一定大于F B ，F B 一定大于GC ．F A 不一定大于F B ，F B 不一定大于GD ．F A 不一定大于F B ，F B 一定大于G1D ．如图4所示，被轻绳系住的小球，静止靠在一光滑斜面上。
现将斜面缓慢向左推动一小段位移（到达如图所示虚线的位置），则在此过程中绳对球的拉力F 、斜面对球的支持力N 的大小变化情况是 （ ）A ．N 变大，F 变小B ．N 变大，F 变大C ．N 变小，F 变小D ．N 变小，F 变大2A.如图5所示，旋臂式起重机的旋臂保持不动，可沿旋臂“行走”的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿旋臂水平运动。
现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶，同时又启A O 图1 BM A O 图2 BM A O 图3 B M 图4 旋臂动天车上的起吊电动机，使货物沿竖直方向做匀速运动。
此时，我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是图6中的 ( C )2B.如图7所示，旋臂式起重机的旋臂保持不动，可沿旋臂“行走”的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿旋臂水平运动。
现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶，同时天车上的起吊电动机吊着货物还正在匀速上升。
若从某时刻起，起吊电动机使货物沿竖直方向开始做匀减速运动。
则此后地面上的人观察到货物运动的轨迹可能是图8中的 ( )2C.如图9所示，旋臂式起重机的旋臂保持不动，可沿旋臂“行走”的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿旋臂水平运动。
现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶，同时天车上的起吊电动机吊着货物还正在匀速上升。
若从某时刻起，天车吊着货物沿水平方向开始加速运动。
则此后地面上的人观察到货物运动的轨迹可能是图10中的 ()3A.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大，则图11所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是 （）3B.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大，则图12所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是（ ）图6D 图8D 图10 D 图11 B D C A 图7 旋臂 图9 旋臂4A ．某同学用一个空的“易拉罐”做实验，他在靠近罐底的侧面打一个小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注满水，再把它悬挂在电梯的天花板上。
当电梯静止时，他移开手指，水就从洞口喷射出来，在水未流完之前，电梯启动加速下降。
关于电梯启动前、后的两个瞬间水的喷射情况，下列说法中可能正确的是（ ）A ．电梯启动前后水的喷射速率不变B ．电梯启动后水不再从孔中喷出C ．电梯启动后水的喷射速率突然变大D ．电梯启动后水的喷射速率突然变小4B ．某同学用一个空的“易拉罐”做实验，他在靠近罐底的侧面打一个小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注满水，再把它悬挂在电梯的天花板上。
当电梯匀速上升时，他移开手指，水就从洞口喷射出来，在水未流完之前，电梯开始减速上升。
关于电梯由匀速上升变为减速上升前、后的两个瞬间水的喷射情况，下列说法中可能正确的是（ ）A ．电梯开始减速前后水的喷射速率不变B ．电梯启动后水不再从孔中喷出C ．电梯启动后水的喷射速率突然变大D ．电梯启动后水的喷射速率突然变小4C ．某同学用一个空的“易拉罐”做实验，他在靠近罐底的侧面打一个小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注满水，再把它悬挂在电梯的天花板上。
当电梯匀速下降时，他移开手指，水就从洞口喷射出来，在水未流完之前，电梯开始减速下降。
关于电梯由匀速下降变为减速下降前、后的两个瞬间水的喷射情况，下列说法中可能正确的是（ C ）A ．电梯开始减速前后水的喷射速率不变B ．电梯启动后水不再从孔中喷出C ．电梯启动后水的喷射速率突然变大D ．电梯启动后水的喷射速率突然变小5A.如图13甲所示，一个单摆做小角度摆动，从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时，相对平衡位置的位移x 随时间t 变化的图象如图13乙所示。
不计空气阻力，g 取10m/s 2。
对于这个单摆的振动过程，下列说法中正确的是（ ） A ．当t =15s 时，摆球的速度方向向右 B ．摆球所受回复力与sin （πt ）成正比变化 C ．从t =11.5s 到t =12.0s 的过程中，摆球所受的回复力在变小 D ．从t =12.5s 到t =13.0s 的过程中，摆球的动能逐渐增大5B.如图14甲所示，一个单摆做小角度摆动，从某次摆球由最左侧向右运动时开始计时，相对平衡位置的位移x 随时间t 变化的图象如图14乙所示。
不计空气阻力，g 取10m/s 2。
对于这个单摆的振动过程，下列说法中正确的是（ ） A ．单摆的位移x 随时间t 变化的关系式为x =8sin （πt ）cm B ．从t =2.5s 到t =3.0s 的过程中，摆球的重力势能逐渐增大C ．从t =12.0s 到t =13.5s 的过程中，摆球所受回复力对摆球做正功D ．从t =12.0s 到t =13.5s 的过程中，摆球所受回复力对摆球做功的功率一直在增大8 -8乙 图13乙 图145C.如图15所示，一单摆摆长为l ，摆球质量为m ，最大摆角为θ。
当摆线由最大位移A 摆至平衡位置O 的过程中 （ ）A ．摆球的动能增量为mgl （1-cos θ）B ．摆球动量增量大小为m )cos 1(2θ-glC ．重力所施冲量大小为m )cos 1(2θ-glD ．重力所施冲量大小为gl m 2π6A. 2011年9月29日，我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器，“天宫1号”进入工作轨道后，其运行周期约为91min 。
预计随后不久将发射“神舟8号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。
若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行，如图16所示。
下列说法中正确的是 （ ） A ．和同步卫星相比，“天宫1号”的向心力加速度更大B ．“天宫1号”在此轨道运行的速度一定大于第一宇宙速度C ．“神舟8号”和“天宫1号”的向心力一定相同D ．“神舟8号”和“天宫1号”运行周期一定相同6B. 2011年9月29日，我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器，“天宫1号”进入工作轨道后，其运行周期约为91min 。
预计随后不久将发射“神舟8号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。
若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行，如图17所示，“神舟8号”要想追上“天宫1号”，并能一起沿原来的圆形轨道继续顺时针运动，下列方法中可行的是 （ ）A ．沿运动方向喷气B ．沿运动方向相反的方向喷气C ．先沿运动方向喷气，再沿与运动方向相反的方向喷气D ．先沿与运动方向相反的方向喷气，再沿运动方向喷气7A.一列简谐横波，在t =6.0 s 时的波形如图18甲所示，图18乙是这列波中质点P 的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是 （ ）A.v =0.25 m/s ，向右传播B.v =0.50 m/s ，向右传播C.v =0.25 m/s ，向左传播D.v =0.50 m/s ，向左传播7B.一列简谐横波，在t =5.0 s 时的波形如图19甲所示，图19乙是这列波中质点P 的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是 （ ）A.v =0.25 m/s ，向右传播B.v =0.50 m/s ，向右传播C.v =0.25 m/s ，向左传播D.v =0.50 m/s ，向左传播图16神舟图15 甲 图18 乙 甲 图19 乙 图17神舟7C.一列简谐横波，在t =8.0 s 时的波形如图20甲所示，图20乙是这列波中质点P 的振动图线，已知该简谐波的传播速度为0.50m/s ，那么该波的波长和传播方向是 （ ）A.λ=1.0m ，向右传播B.λ=0.50m ，向右传播C.λ=1.0m ，向左传播D.λ=0.50 m ，向左传播8A ．将甲、乙两个质量相等的物体在距水平地面同一高度处，分别以v 和2v 的速度水平抛出，若不计空气阻力的影响，则（ ）A ．甲、乙在空中运动的时间一定相同B ．甲运动的位移一定是乙运动位移的2倍C ．甲落地时速率一定是乙落地时速率的2倍D ．甲落地时动能一定是乙落地时动能的2倍8B ．将甲、乙两个质量相等的物体在距水平地面同一高度处，分别以v 和2v 的速度水平抛出，若不计空气阻力的影响，则（ ）A ．两物体下落过程中，重力的冲量一定相同B ．两物体下落过程中，重力做功的功率一定相同C ．两物体落地时的机械能一定相等D ．两物体落地时重力做功对时间的变化率相同9A ．如图21所示，两个皮带轮顺时针转动，带动水平传送带以不变的速率v 运行。