宝宝成长记录范文
幼儿成长记录范文
幼儿成长记录范文在幼儿园中，每个孩子都是独特且有着自己独特需求的个体。
为了更好地关注每个孩子的发展，教师经常会记录下孩子的成长经历和进展情况。
这些记录不仅可以为家长提供有价值的信息，也可以为教师提供进一步了解每个孩子的途径。
以下是一份幼儿成长记录的示例。
幼儿姓名：李小明记录日期：2024年3月1日李小明是一个快乐、好动的男孩子。
他已经在我们班级学习和成长了一段时间。
在这期间，我观察到了他在不同方面的发展进展情况。
1.身体发展：李小明的身体发展良好，在晨间活动和体育课上，他表现出了较强的身体协调能力。
他能够跑步、跳跃和踢球。
他的手眼协调也很不错，可以按照指示进行一些简单的手指运动。
2.语言发展：李小明在语言上有很大的进展。
他能够清楚地表达自己的需求和想法，并能够使用简单的句子与他人交流。
他喜欢听故事，并能够准确地回答问题和做出解释。
他还能够记忆和复述一些简短的儿歌和儿童诗歌。
3.认知发展：李小明在认知发展方面也有显著的进展。
他能够熟练地分辨和识别一些常见的形状和颜色，例如：圆形、正方形、红色、蓝色等。
他喜欢进行触摸和观察实验，可以通过操作玩具了解其用途和功能。
4.社交发展：李小明是一个友好和愿意分享的孩子。
他和同学们相处融洽，能够主动与他人进行互动和合作。
他表现出了良好的团队合作精神，并能够服从教师的指引和要求。
他在班级中建立了良好的人际关系，并很容易与他人建立友谊。
综上所述，李小明在这段时间内取得了显著的成长和进步。
他在身体发展、语言发展、认知发展和社交发展方面都取得了令人满意的成就。
我们将继续关注他的成长，并提供相应的支持和指导来促进他在各个方面的发展。
同时，我们也希望家长在家中给予他相应的鼓励和支持，以帮助他充分发挥潜力，快乐成长。
教师签名：XXX。
宝宝成长日记范文大全
宝宝成长日记范文大全宝宝的成长是每个家庭都值得记录和珍惜的时刻，通过日记的形式可以让我们更加清晰地看到宝宝成长的点点滴滴。
下面是一些宝宝成长日记的范文，希望对您有所帮助。
【宝宝成长日记范文一】今天宝宝满月了，我们为他举办了一个小小的满月酒。
宝宝穿着粉色的衣服，脸上洋溢着天真的笑容，看着他，我感到无比幸福和满足。
宝宝的成长是如此迅速，每天都有新的变化，我希望能够用日记记录下他的成长点滴。
【宝宝成长日记范文二】宝宝今天学会了翻身，虽然还有些笨拙，但是每一次尝试都让他更加坚定地想要完成这个动作。
看着他努力的样子，我感到由衷的敬佩和骄傲。
宝宝的成长就像一部成长的故事，每一个细节都值得我们去记录。
【宝宝成长日记范文三】宝宝今天第一次尝试辅食，虽然他有些不习惯，但是慢慢地他开始享受这个新的味道。
看着宝宝一点点长大，我感到无比欣慰和感慨。
成长是一个渐进的过程，我们要用心记录每一个细节，让这些珍贵的记忆永远保存。
【宝宝成长日记范文四】宝宝今天第一次说出了“妈妈”，虽然可能只是偶然，但是这个瞬间让我感到无比幸福和感动。
宝宝的成长是一个奇迹，每一个小小的进步都让我们为之欢欣鼓舞。
希望能够用日记记录下宝宝的成长，让这些美好的记忆永远铭刻在心中。
【宝宝成长日记范文五】宝宝今天第一次站立，虽然只是短短的几秒钟，但是这个瞬间让我感到无比震撼和激动。
宝宝的成长是一个奇迹，每一个进步都让我们为之欢欣鼓舞。
希望能够用日记记录下宝宝的成长，让这些美好的记忆永远铭刻在心中。
【宝宝成长日记范文六】宝宝今天第一次走路，虽然还有些摇摇晃晃，但是他却显得无比开心和自豪。
看着宝宝一点点长大，我感到无比欣慰和感慨。
成长是一个渐进的过程，我们要用心记录每一个细节，让这些珍贵的记忆永远保存。
【宝宝成长日记范文七】宝宝今天第一次上幼儿园，虽然他有些不适应，但是慢慢地他开始融入了这个大家庭。
看着宝宝一点点长大，我感到无比欣慰和感慨。
成长是一个渐进的过程，我们要用心记录每一个细节，让这些珍贵的记忆永远保存。
宝宝成长记录范文
【导语】韩昊洁是⼀个性格温和的孩⼦，有时调⽪，有时乖巧，有时情绪急燥，有时静⼼⾃娱。
他喜欢⾛迷宫，喜欢听故事、喜欢⾳乐，特别喜欢王⼆妮、阿宝和云飞的歌。
偶尔会在⾳乐伴奏下⾃创“舞蹈”，喜欢看《喜⽺⽺和灰太狼》等动画⽚。
下⾯的⼩编为您分享韩昊洁宝宝的成长记录。
在⽇常⽣活中，他善良⽽有爱⼼，能够做到谦让别⼈并给予需要帮助的⼈以帮助；他观察⼒强、想像⼒丰富、爱问“为什么”，但他的胆量不够⼤、不太勇敢、社交能⼒差。
他爱以理服⼈，常常借⽤家长说过的“道理”与家长进⾏争论。
平常能按⽗母的要求完成各项任务，在家与姐姐能做到友好谦让，情绪⼀直积极稳定。
但有时也爱哭，以此作为⾃我维权的法宝，他吃饭表现⼀般，但能够做到讲究卫⽣，他喜欢被表扬，⿎励教育能使他更积极、热情、主动，他就是这样每天带给我惊喜的变化，让我们享受着童年成长的快乐！给爸爸妈妈的建议：多与孩⼦沟通交流，适当的带孩⼦多参加⼀些社会性活动，培养其良好的与⼈交往的能⼒，注意锻炼孩⼦的胆量，让其能⼤胆的表达⾃⼰的想法，培养良好的性格。
写给⽼师的建议： 1、秋季天⽓⼲燥，希望孩⼦在校能喝到⽩开⽔。
2、针对孩⼦的胆⼩等性格，希望⽼师在活动中能够给他机会，让他在⼩朋友中树⽴⾃信；针对他做事速度慢，希望他在活动中，⽼师能够限制时间，以激发他的积极性、主动性。
3、希望幼⼉园尽早开通qq群或视频，让家长能够更好地了解孩⼦在园情况，也可与⽼师更好交流。
儿子成长记录300条范文(热门10篇)
儿子成长记录300条范文(热门10篇)儿子成长记录300条范文第1篇幼儿的档案主要是幼儿家长帮助幼儿参与提供的，其中有幼儿基本信息，照片，作品，点滴进步记录、奖状以及老师的话等。
为了建立丰富档案内容，我班开展了各种活动，在教师的帮助下幼儿可将自己收集的各种资料呈现在成长档案之中，让孩子在自由、宽松的环境中游戏学习。
幼儿对成人的评价是非常敏感的，经常得到成人肯定、鼓励的幼儿则能从中获得信任感，而产生自信心。
我经常会对孩子说“你一定行”，“再试一试”，“你太棒了！”这些语言，使幼儿意识到教师对他的态度是肯定和鼓励的。
在记录袋中我对孩子的评价都要给予一定的鼓励和表扬，使幼儿体验到成功感，感到自己是有能力的，增强了自信心，乐于去操作。
当孩子遇到挫折时，成长档案的“希望”一栏里有小朋友紧握拳头鼓励的图片、加油的图片等，从而增强其自信心。
例如：大班有位小朋友，集体活动时从不积极主动回答问题，如果一定要他在集体面前说话，那他一定会不知所措，回答问题的声音很小，有时还会哭鼻子。
通过观察我发现，他和小朋友一起玩耍时，和别人一样，非常开心，讲话的声音也很响亮。
了解了这个情况后，我觉得这种孩子需要的是一种宽松、自由的环境氛围，题材应该是孩子感兴趣的。
为此，我有意识地创设情景，有目的、有计划地去收集各类能真实反映他学习状况等方面的原始资料。
在他的成长档案中，刚开始，我看到了他在集体活动中回答问题时难为情的样子；而在“医院”游戏中扮演的“医生”像模像样，积极主动；在“点心店”游戏中扮演的服务员热情地招呼客人；在角落游戏中专注做某一件事；看到了他积极活动的身影。
通过小红花的评选，渐渐地我看到了他在活动中有了愉快、自信的神态。
这样，幼儿能主动积极地参与集体，大胆在集体面前表现自己，获得他在学习上的信心、成就感和表现欲。
儿子成长记录300条范文第2篇幼儿在“成长档案”中能够对他们过去的作品和现在的作品进行比较，从而感受到自己的成长，发现自己现在和过去的差异，“幼儿成长档案”可以对不同时期材料，唤起幼儿对幼儿园美好生活的幸福回忆，培养幼儿正确对待生活的态度，在一定程度上还会给幼儿今后的生活带来深远的影响。
幼儿成长记录范文
幼儿成长记录范文XX幼儿园幼儿成长记录幼儿姓名：XXX 性别：男生日：XX年XX月XX日家长签名：家长电话：一、语言表达：宝宝进入幼儿园后，通过多种形式的语言训练，宝宝的语言表达能力得到了明显的提升。
在互动游戏中，宝宝能够与他人进行简单的对话，能够用简单的语句表达自己的意思。
在听音辨听活动中，宝宝能准确辨认出一些常见的物体的名字，并能用单词描述它们的特征。
宝宝还能通过儿歌、童谣等形式表达自己的情感，并能准确运用语音语调与情感相匹配。
二、绘画创作：宝宝的绘画创作能力有了明显的提高。
宝宝能够运用丰富的图形和颜色来表达自己的感受和想法。
宝宝的绘画作品具有个性化，能够通过绘画表现自己的喜怒哀乐。
宝宝在绘画过程中展现出了较好的注意力和创造力，能够发现并表现出一些独特的视角和想法。
三、社交能力：宝宝在幼儿园的社交能力得到了较大的提升。
宝宝能与其他幼儿进行友好的交往，能够与他们分享玩具，合作完成一些小组活动。
宝宝在日常生活中遵守幼儿园的规则，能够认真聆听老师的指导和要求，并尊重他人的意见。
宝宝还能够与家长进行愉快的交流，能够主动地问候和表达自己的感受。
四、动手能力：宝宝的动手能力得到了较大的提高。
宝宝能够运用简单的工具，如剪刀、针线等完成一些手工制作活动。
宝宝会使用色彩、材料等进行美化，能够制作出具有一定创意和自然美感的作品。
宝宝还能够在游戏中进行简单的手指操纵、抓握等活动，能够使用双手进行精细的操作。
五、自理能力：宝宝的自理能力得到了明显的提高。
宝宝能够主动与老师合作，学会自己穿脱衣服，用餐时主动擦嘴和洗手，上厕所时独立完成基本的卫生习惯。
宝宝学会了自己整理书包和摆放物品，能够自觉保持教室的整洁。
六、情绪管理：宝宝的情绪管理能力有了较大的提升。
宝宝能够体验到不同情绪的变化，并学会用适当的方式表达自己的情感。
宝宝能够通过与他人的互动和游戏来调节自己的情绪，能够主动与别人分享快乐和困扰。
宝宝学会了通过自我表达来缓解不良情绪，能够平静地面对挫折和困难。
周岁成长记录模版
周岁成长记录模版
周岁成长记录。
第一年，宝宝来到了这个世界，带着一颗纯净的心灵，慢慢适应着新的环境。
他学会了用手抓住东西，学会了用眼睛观察世界，学会了用嘴巴发出声音。
他的成长就像一朵娇嫩的花朵，慢慢地绽放出美丽的花朵。
第二年，宝宝开始学会了走路，他摇摇晃晃地迈出了自己的第一步，然后是第
二步，第三步……他摔倒了，又爬起来，再摔倒，再爬起来。
他学会了坚持，学会了勇敢，学会了不断地尝试。
他的成长就像一棵嫩芽，顽强地冒出了新的生机。
第三年，宝宝开始学会了说话，他学会了用简单的语言表达自己的需求和情感。
他学会了和爸爸妈妈交流，学会了和其他小朋友一起玩耍。
他的成长就像一颗小树，慢慢地长出了新的枝叶，展现出了更加丰富的生命力。
第四年，宝宝开始学会了认识数字和字母，他开始上幼儿园，和老师和同学们
一起学习和游戏。
他的成长就像一栋小楼，一层一层地建起来，慢慢地变得更加坚实和稳固。
第五年，宝宝开始学会了独立，他学会了自己穿衣服，自己洗手，自己整理书包。
他的成长就像一只小鸟，慢慢地展翅高飞，迎接着更加广阔的天空。
宝宝的成长记录，就像一本珍贵的日记，记录着他每一步的成长和进步。
在未
来的岁月里，宝宝将继续不断地成长，不断地前行，迎接着更加美好的明天。
愿宝宝的成长之路，永远充满阳光和希望。
2岁宝宝成长记录文案_范文模板以及概述
2岁宝宝成长记录文案范文模板以及概述1. 引言1.1 概述本文旨在记录2岁宝宝的成长历程，包括生理、认知和情感三方面的发展。
我们将介绍一些重要里程碑，如语言能力、运动能力和社交能力的发展，并提供养育经验和建议。
通过了解2岁宝宝的成长特点和需要，希望能够帮助父母正确引导他们的成长。
1.2 文章结构本文分为5个部分：- 引言：对文章进行概述，明确目标。
- 主体内容：探讨2岁宝宝在生理、认知和情感方面的发展情况。
- 重要里程碑记录：详细描述宝宝在语言、运动和社交能力上的重大进展。
- 养育经验和建议：给予父母一些建议，帮助他们更好地照顾2岁宝宝。
- 结论：总结全文观点，强调育儿重要性。
1.3 目的本文旨在向父母介绍2岁宝宝的发展特点，提醒他们关注并积极参与孩子各方面的成长。
通过分享关于生理、认知和情感发展以及重要里程碑的记录，希望能够帮助父母更好地理解自己的孩子，提供适当的刺激和支持，建立稳定有规律的生活习惯，并提供合适的饮食和营养摄入。
最终目标是让2岁宝宝健康快乐地成长，并为他们未来的发展奠定良好基础。
2. 主体内容:2.1 宝宝的生理发展:在2岁宝宝的生理发展方面，他们身高和体重增长迅速，大脑也在不断成熟。
他们的肢体控制能力得到了改善，可以进行更加复杂的动作，如奔跑、跳跃和爬行等。
此时期也是婴儿牙齿萌出的阶段，家长需要及时关注并给予适当的口腔护理。
2.2 宝宝的认知发展:在这个阶段，宝宝开始表现出更高级的认知能力。
他们能够使用简单的语言表达自己的需求，并能够理解一些简单的指令和问题。
他们开始通过观察和模仿来学习，并逐渐掌握一些基本常识。
例如，他们可以用正确的方式放置盖子盖住容器，并可以区分不同颜色、形状和大小。
2.3 宝宝的情感发展:这个年龄段是宝宝情感发展非常关键的时期。
他们与家人建立了更加紧密的情感联系，并开始展示出对周围环境和人员有一定程度上依恋和倾慕之情。
父母的陪伴和关爱对于宝宝情感发展的积极影响不可忽视。
孩子的成长记录范文
孩子的成长记录范文孩子的成长记录。
我家的小宝贝，如今已经长大了，这一路上有欢笑也有泪水，有成功也有挫折，但我相信每一步都是成长的脚印。
现在，我想记录下她的成长历程，让我们一起回顾她的成长点滴。
出生时，小宝贝就是一个乖巧的小天使，她的眼睛清澈明亮，就像是两颗明珠一样，让人心生怜爱。
她的笑容总是那么灿烂，每一次看到她的笑脸，我都觉得自己是世界上最幸福的人。
在她学会走路之后，她的世界开始变得更加广阔。
她喜欢到处走动，探索未知的世界，她的好奇心让她对一切都充满了探索的欲望。
我记得有一次，她在花园里发现了一只小蜗牛，她蹲在地上仔细观察了好长时间，然后高兴地对我说，“妈妈，蜗牛也会爬树吗？”那一刻，我觉得她的世界又多了一份美好。
随着时间的推移，她开始上幼儿园了。
刚开始的几天，她总是依依不舍地挥手告别，但是很快就适应了新的环境。
她在幼儿园里学会了很多新的技能，比如画画、唱歌、跳舞等等。
她的老师说她是一个活泼可爱的小女孩，总是乐于助人，善良可爱。
我为她感到骄傲。
随着年龄的增长，她开始上小学了。
她的学习成绩一直很好，她喜欢阅读各种各样的书籍，喜欢探索未知的世界。
她的老师说她是一个聪明伶俐的小姑娘，总是能够迅速掌握新知识，善于思考，善于表达。
她还参加了学校的各种活动，比如朗诵比赛、舞蹈比赛等等，她总是能够取得不错的成绩。
如今，她已经是一个初中生了。
她的身高一天天地长高，她的思想也变得更加成熟了。
她开始对自己的未来有了更加清晰的规划，她希望能够成为一名医生，帮助更多的人。
她每天都会花很多时间学习，她知道只有通过自己的努力才能够实现自己的梦想。
小宝贝的成长历程充满了欢笑和泪水，充满了挑战和机遇。
我相信，在未来的日子里，她一定会继续努力，不断成长，成为一个优秀的人。
我会一直陪伴在她的身边，给予她无尽的爱和支持。
相信她的未来一定会更加美好。
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宝宝成长记录范文好友听说我给大宝宝写了很多成长日记，外孙刚出生就向我请教，同时也一直在坚持给外孙写日记，她说她记的统统是流水账，每天从宝宝起床的时候开始记，今天宝宝穿衣服听不听话，一天喝了几次奶，宝宝是不是按时睡觉喝奶了，宝宝哭没哭闹，宝宝大小便正常与否……一天她看了我给宝宝写的成长日记时，她一直自责，还说要给宝宝重新写。
呵呵，宝宝成长不可能重复，重新写真的没有必要。
其实，宝宝的成长日记也没有固定的格式，记流水账也好、写两点也好，阶段性总结也行，个人根据个人的喜好特点用心记录就行了。
话又说回来了，虽然成长日记没有固定的格式，尽管记流水账也没有什么不可以的，但是如果天天记流水账就有点儿单调了。
我一直在强调：宝宝成长日记的“流水账”，并不是一般的生活掠影，一定要抓住宝宝活动和变化的亮点。
1、希望你的宝宝健健康康成长，前途无量，有一个美好的未来。
2、鞭炮声声响，喜报频频传，闻君喜得小儿郎，我等亲朋开始忙，满怀喜悦来祝福，费尽心机来祝愿，但求母子都平安，全家快乐都幸福！3、人逢喜事精神爽，宝宝到来添吉祥，笑脸张开不尽彩，万事如意才精彩，心情开怀宴宾客，快乐常在福到来，家庭温暖从此开，何家快乐从今在，宝宝到来，家庭开来，愿你保重身体，爱护宝宝，全家幸福。
4、恭喜你的小宝宝诞生了，从今以后你就会知道为人父母是怎样，也会明白以前父母是多么不容易可怜天下父母心！5、乖宝宝到新家，拥有一个好妈妈，其实爸爸也不差，爸爸妈妈乐开花。
乖宝宝真可爱，幸幸福福平安来，聪明活泼成长快。
祝福乖宝宝，亲途无量，健健康康。
6、一朝喜得贵子，二人世界消失，三口之家出世，四邻祝福及时，五彩生活从此，六亲齐贺福祉，妻（七）贤子孝共至，八仙同献祝辞，久（九）长快乐一直，十分幸福一世！7、曙光映照X（姓）宅中，喜逢今日满月庆。
欲听逗人啼笑声。
共享天伦骨肉情。
8、初生之时很娇嫩，百日见你已壮实，再过几月，爸爸妈妈叫得甜，新父母听着甜在心里，祝你健康快乐地成长！9、祝小宝宝健康成长，平安快乐！茁壮成长！10、宝宝满百日，特携来百草绿，百花香，百鸟鸣为你道喜祝贺，祝宝宝充满生机如百草，身体飘香如百花，口音悦耳如鸟鸣。
11、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金建健康康，快快乐乐，聪明灵秀，幸福无边，美丽无比！12、恭喜你的小宝宝诞生了，希望他能给你们带来更多的欢乐，甜蜜和温馨；衷心祝福你的宝宝健健康康，快快乐乐，茁壮成长；更愿你们组成的新家庭甜蜜美满！13、祝福这个可爱的孩子，我祝福他健康成长，快乐幸福，将来一定事业有成。
14、喜得一子，激动两心，吉祥三代，同堂四世，降临五福，大大六顺，生活七彩，运来八方，喜气久久，祝福十分，幸福百年，万福千好！15、祝小宝宝安康发展，安全康乐！16、在你喜得贵子的开心时刻，我立即给你送来新幸福，健康身体好运气，家庭和睦好福气，三口之家正适宜，夫妻恩爱子甜蜜，日子快乐乐开怀，幸福永存情满怀。
17、恭喜得一马宝贝，给你送上马字祝福；祝一马当先，马到成功，高头大马，汗血宝马，单枪匹马，飞鹰走马，金戈铁马，横刀跃马，马上快乐，马上幸福，马上平安，马上健康。
18、天使来访人间，落入你家摇篮，你不会再孤单，爱会与你相伴。
他带来了幸福，也带来了欢颜，他会送给你快乐，也会满足你心愿。
恭贺你得到了天使的庇佑！19、衷心祝贺新生儿诞生，并致以最良好的祝愿！愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐！祝小宝贝：身体健康！茁壮成长。
20、一家喜笑颜开，二声笑语不断，三邻五舍齐祝愿，四面八方恭贺来，六六大顺家庭旺，贤七乖儿绕身旁。
愿宝宝快乐成长。
21、孕育一个生命，是快乐而艰辛的过程。
您用幸福疼痛的历程，创造了这个可爱的小生命。
这个小生命里有着您无限的爱意与挂牵，惟愿您与宝贝走过每一个幸福的瞬间！22、好宝宝，乖宝宝，牵牵你粉嫩的小手，捏捏你胖嘟嘟的小脸，看看你灿烂的笑容，听听你骄傲的哭声，满月了，你准备好接受祝福了吗？你要快快长大，一生幸福哦！23、喜得贵子，子孙有福，福从天降，降到贵地，您的子孙必成大器，在这喜气盈门的日子里真心的祝福您。
24、呱呱坠地万家欢腾福运齐临福临门。
声声高亢万福朝贺天地震惊振乾坤。
恭喜喜得贵子，待长成之时必成栋梁之材，恭喜恭喜。
25、可爱宝贝，天使青睐，老天垂涎，像美丽精灵，花草惊叹，旁人艳羡！祝福他的生命里拥有单纯的盼望，享受人生安定而缓慢的成长。
每天都能快乐健康。
恭祝喜得贵子，祝小宝贝健康、可爱！26、日子突然之间多了几丝甜蜜，空气中似乎也飘着几丝温馨，在这幸福的日子里，让鲜花给您带去美好的祝福：‘祝您身体健康，万事如意，祝宝宝聪明伶俐，活泼可爱！27、恭喜你喜得贵子，孩子的成长就是你的快乐！孩子的哭声就是你的幸福，能为孩子擦就是你的荣幸；朋友，恭喜恭喜，快乐幸福陪着你一辈子。
28、在这良辰美景，风花雪月之际，送上贵子满月祝福：祝他长的花容月貌，人见人爱，花见花开，众星捧月。
一生花好月圆，幸福永相随！成长记录说来容易做来难，登记好成长记录本离不开组长这一关。
我们班基本是四人一小组，十六人一大组，我将成长记录本的记录权授予小组长，要求他们记好本组成员的表现，大组长则专记小组长，分工明确。
然后具体指导，记好日期，登记内容分二大类，即表扬、批评。
分为十小类，即家庭作业、课堂作业、各科背书、一日违纪、默写成绩、小考成绩、老师的表扬与批评、文明礼貌、做好事、为班级工作等，按时完成归入表扬一栏，未按时完成归入批评一栏。
登记时须书写工整，卷面整洁，请班长一周收查一次，检查大小组长的登记是否到位，工作态度是否认真，分别予以表扬和批评。
在班长的监控下，组长们工作积极性高，登记具体，完成了成长记录本关键的一步。
每周末，组长会把记录本返给学生，请同学们在成长记录本上总结自己一周之表现，并对下周作出计划。
这也是在培养学生自我教育能力中重要的一步，每一位同学心中都有两个世界：一个是真善美，一个是假恶丑。
当学生看到一周的表现完全呈现在自己面前时，那个真善美的好思想一定会教育不求上进的坏思想，要求自己下周表现好一些，达到自我教育的目的。
对于表现优秀的学生，我们给予肯定，对于表现进步的学困生，我们给予鼓励，这是正面教育的原则。
我们班选取了专项同学，每周末检查一次成长记录本，把组长的记录中表扬多，批评少的同学定为本周的优秀同学，由批评多表扬少而逐渐进步或表扬多于批评的同学为本周的进步同学，贴红榜表扬，这大大激励了学生自我教育的动力。
他们知道，只有平时表现好，成长记录本上的记录才会有更多的表扬。
每隔二周，我就将成长记录本收查一次，既查组长的工作，更查学生的表现。
我以认真的态度阅读，并写下鼓励或赞许的话。
在成长记录本中，我和同学们共同分享成长的喜悦，共同承受生活与学习中的困难与挫折，不知不觉中达到师生心灵的沟通。
家庭教育是学校教育不可分割的一部分。
在每周末时，我都请学生把成长记录本带回家，既看自己的表现，同时也要请家长签字，让家长了解孩子一周在校生活的点滴，这对学生来说，既是一种压力，也是一种动力。
在一周一周的记录中，我欣喜地发现，我们班的学生自觉了很多，也懂事了很多，班风良好，学习风气浓厚。
用一学困生的话说：“我每天只想努力表现优秀，使自己的成长记录本上表扬多，批评少，这样自己安心，家长放心，老师宽心。
”成长记录袋，这是一个记载我幼儿园成长点点滴滴的收集袋。
偶然一次看到它，才能让我回忆起被遗忘的美好。
这个是我幼儿园四年时光的成长的缩影。
在一次搬家时，不经意间余光扫过桌子底下，我发现了它。
这是一本正正方方，表面绿色的袋子，而那几个大字，“成长记录袋”让我起了好奇心。
小时候的我究竟是怎样的？是个调皮鬼还是一个乖乖女？袋子里面是一个硬皮的本子，翻开第一页是自我介绍和一张照片。
歪歪扭扭的字，像是一排的树被风刮倒了一样，让人感到好笑，这么难看的字难道是我写的？回想那时的我可没学过写字，能写出这般水平也实属不易了。
接着是几张和朋友出去游玩的照片，我站在中间，戴着一副墨镜，摆出一副poss，样子帅呆了。
我想，如果不是成长记录袋，我根本想不起我还有这些美好的回忆。
如果我不知道，那么这些事也许我将一辈子都不会想起。
这些美好会无声无息的被遗忘。
翻看着，一个五层的蛋糕，又勾起了我的回忆。
当时我和班级的一个同学是同年同月同日出生，很巧合，所以妈妈和那个小朋友的妈妈一起买了五层蛋糕，让全班小朋友给我们过生日。
我穿着白色的连衣裙，像个骄傲的公主。
我不禁莞尔一笑，仿佛回到了那时。
最令我好笑的一页竟然是我在大哭的一张照片。
照片上的我哇哇大哭，那位“可恶”的摄影师偷拍下了当时的我，旁边还注上了哭的原因，有人偷吃了糖果。
哈哈哈，我看着自己好笑的样子，我不禁放声大笑起来。
原来我的幼儿园生活有这么多有趣的点滴。
这都是我以前所不知道的。
原来我曾错过了这么多美好的回忆。
打开成长记录袋，它让我回忆起了很多美好有趣的往事，原来我也是一个怀旧的人。
我的学校每人都有一本成长记录册，我当然也有一本。
那里面装满了我一到六年级的成长记录。
有作业、作品;有活动相片、获奖证书;有取得的'成绩，也有失败的教训。
每当我打开它，看着记录我成长的每一页，我怎能忘记雏鹰学飞时爸爸妈妈为我付出的心血，又怎能不使我想起他们为了我的成长，辛苦忙碌的日日夜夜。
随手翻开一页，一张获奖证书映入我的眼帘。
这是前年盛夏在马来西亚国际绘画大赛中得到的。
那一年的夏天，酷热难耐，去马来西亚的前一段，我在家刻苦的练习着，作最后的冲刺。
一天晚上突然停电了，我赶忙打开应急灯接着画，可空调也停了，马上就是一身汗，脸上的汗珠落下来，把画纸都打湿了。
忽觉得阵阵凉风吹来，回头一瞧，妈妈正拿着扇子给我轻轻的扇着，“妈妈，你休息吧！今天不画了。
”我说，要知道妈妈五月份刚做了手术，现在端碗还费力呢。
“我不用劲儿，你画吧！”妈妈柔柔的说，我继续画了起来。
画纸又被打湿了，这次不是汗珠而是我禁不住溢出眼眶的泪水。
我在比赛中沉着认真，稳定发挥。
当接到获奖证书时，我笑了，妈妈也笑了，那笑容灿烂的就像春日里的阳光。
再翻开一页，是我和爸爸今年夏天在济南大明湖的留影。
爸爸比原来胖了，可是也明显的老了。
爸爸为我操劳的一幕幕也在我的眼前闪现：前些时的一个傍晚，我刚下英语课，天空中飘起了蒙蒙秋雨，俗话说：“一场秋雨一场凉。
”迎着秋风，我不禁打了一个哆嗦。
“怎么回家呀？”我正在焦急得想办法时，透过细雨看见了一个特别熟悉的身影，是爸爸！他一下班没回家，立刻来接我。
当他看见我只穿了一件长袖T恤，马上把夹克脱下给我穿上，生气地说：“怎么搞的！？穿这么少，想生病？！”而那眼神里又分明透出的是心疼。
我们在雨中前行，冰凉的雨点儿打湿了爸爸的衬衣，我把小手放在爸爸肩上，爸爸轻轻拍拍我的手，冲我点点头，我们走向回家的路。