[中学联盟]四川省射洪县射洪中学2015-2016学年高二下学期第一次月考语文试题(无答案).doc
四川省射洪县高二英语下学期第一次月考试题
四川省射洪县2016-2017学年高二英语下学期第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷和Ⅱ卷和答题卡。
满分150分，考试时间120分钟。
请按要求把答案涂、写在答题卡规定的范围内，超出答题框或答在试题卷上的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题；共100分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
1. How will the woman go to the airport?A. By taxi.B. By bus.C. By car.2. At what time will the film begin?A. 7:20.B. 7:15.C. 7:00.3. What will the man do in the end?A. Stay home.B. Take an outing.C. Visit a clothes show.4. What are the speakers talking about?A. Life in Southeast Asia.B. Weather conditions.C. A holiday plan.5. Where does the conversation most probably take place?A. In a restaurant.B. In an office.C. At home.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
四川省射洪县射洪中学2015-2016学年高二英语下学期第一次月考试题
射洪中学高2014级高二下期第一学月考试英语试题时间：120分钟满分：150分第I卷 (满分115分)第一部分听力(共20小题；每小题1.5分，满分30分)第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What can we learn from the conversation?A. The two speakers are familiar with each other.B. The man has mistaken the woman for another person.C. The man met the woman last month.2. What did the woman do on Saturday?A. She went to see a match.B. She visited her mother.C. She went to see a play.3. Where are the two speakers?A. In a restaurant.B. In a jewelry store.C. At a birthday party.4. How long did the Woman study French?A. Two years.B. Three years.C. Five years.5. What will the woman do today?A. Discuss the class outing with the man.B. Pick up her sister at the airport.C. See her sister off.第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
四川省射洪县射洪中学20152016学年高二英语下学期开学考试试题
四川省射洪中学高2014级高二下期入学考试英语试题时间：120分钟总分：150分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题分，满分分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．Where does this conversation probably take place?A．On a bus B．At the bank C．At a railway station2．What was the weather like yesterday?A．Rainy B．Windy C．Hot3．Who might Damon be?A．The woman’s boyfriend. B．The man’s father C．The woman’s father 4．When will the speakers probably meet ?A．At 2:30 B．At 3:00 C．At 3:305．What has the woman been doing this week?A．Designing B．Shopping C．Studying第二节(共15小题:每小题分，满分分)听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A. B. C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6. 7题。
四川省射洪中学2015-2016学年高二语文下学期半期考试试题
四川省射洪中学2015-2016学年高二语文下学期半期考试试题1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和机读卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
第Ｉ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国酒文化源远流长举世闻名，不仅仅在于酒本身，更多的是因酒而生发出的种种在日常生活中的“礼”与“情”。
其中，杯作为一种饮酒器扮演了十分重要的角色。
古代酒杯名称众多，造型各异。
最初通称为“爵”，后常称为“觞”，再后“觞杯”同称，到了唐宋则将饮酒器多称为“杯”了。
酒文化中的“礼”，往往表现在祭祀和宴饮中，这在先秦乃至秦汉时期最为突出。
商周两代，青铜制作的饮酒器属于礼器，有爵、觚、觯、角等，容量不同，等差有序。
使用时有严格的尊卑之分。
在宗庙举行祭祀，因祭祀者的身份、地位不同，所持的饮酒器也不一样。
尊者举觯，卑者举角，礼也。
所谓“长者举未釂，少者不敢饮”，“公卒爵，然后饮”，亦礼也。
在进食之礼中，荤素菜肴和酒浆要放在一定的位置。
《管子·弟子职》称，弟子事师，饮时进食，陈膳毋悖，其中也有“左酒右浆”的规定。
古人分食，一人一份，所以陈膳能够定下常规。
现在在宴席上杯筷盘碟仍需摆置有序，客人动杯总在主人敬酒之后，而主人敬酒每每先干一杯，这些还能看出千年酒文化的遗风。
在汉字里，有些字是特用于祭祀和宴饮时某种行为和动作的，既表示礼，又形成仪。
如“寿”字，《史记·武安侯列传》记，武安侯娶燕王女为夫人，设宴，“饮酒酣，武安起为寿……已，魏其侯为寿”。
寿，即上酒。
这是说主人(武安侯)和宾客(魏其侯)先后为大家斟酒。
又如“釂”字，《汉书·游侠郭解传》记，“解姐子负解之势，与人饮，使之釂，非其任，强灌之”。
釂，尽爵也。
是说强迫人家喝干杯中酒。
如今，斟酒已不用“寿”，偶言“上”，犹有古意；釂改称“干”“干杯”了。
四川省射洪县2016-2017学年高二第二学期第一次月考语文试卷(无答案)
四川省射洪县2016-2017学年高二语文下学期第一次月考试题（无答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，请将1、2、3、4、10、11、12、17、18、19题答案填涂在机读卡对应的．．．题号上，其余题答在答题卷上，否则无效。
3．答主观题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（ 35 分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成后面题目。
（9分，每题3分）词就其本来性质而言是歌辞，是广义上的诗歌的一种。
中国古代的诗歌，向来同音乐有相当密切的关系。
如《诗经》的全部和《楚辞》的一部分，以及汉魏六朝乐府诗，原来都是配乐歌唱的。
但随着新的音乐和新的歌辞的出现，原来的歌辞往往成为纯粹的文字作品，譬如《诗经》到了汉代，汉乐府到了六朝，都只有少数还在传唱。
而六朝人和唐人所写的古乐府诗，也都只用于诵读。
汉魏六朝主要的音乐系统为“清商乐”，而到了隋、唐，形成了一种新的音乐系统——燕乐。
它是由西域流入的“胡乐”（尤其是龟兹乐）和汉族原有的以清商乐为主的各种音乐相融而产生的。
“燕乐”至唐代大盛，其歌辞起初叫做“曲子词”，后来简称为“词”。
在唐代，不少文人诗歌（尤其是七绝）被伶伎直接用来配合音乐歌唱，如《乐府诗集》所录《水调》的第七段，就是杜甫的七绝《赠花卿》。
但以齐言的诗入曲必然有不相合的，为了适应曲调格式，就需要做一定的变动处理，如破句、重叠、和声等，这样才能和长短不齐的曲拍相合。
与此同时，也有人一开始就按照曲拍的要求来写作歌辞。
近代在敦煌发现了一批唐代民间曲子词的抄本，这些歌辞的句式大多是长短不齐的，在字数、平仄等方面似尚无严格规定。
一般把这种曲子词视为词的原始形态。
词形态完全稳定以后，是一种具有严密的格律形式、句式参差不齐的诗体。
每首词都有以词牌命名的词调，表明词写作时所依据的曲调乐谱，规定了一首词的文字格律：依乐章结构分片，依曲拍断句，依乐声高下用字。
【英语】四川省遂宁市射洪中学2015-2016学年高二下学期6月月考试卷
射洪中学高 2014 级高二下期第三学月考试英语试题本试卷分第i 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分。
时间： 120 分钟 满分： 150 分第i 卷注意事项：1. 答第i 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在本试卷上，否则无效。
第一部分 听力（共两节； 20 小题，满分 30 分）做题时， 现将答案标在试卷上， 录音内容结束后， 你将有两分钟的时间将试卷上的答案转．涂．到．答．题．卡．上． 。
第一节（共 5个小题；每小题 1.5分，满分 7.5 分）听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从每题所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出 最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例： How much is the shirt?A. $19.15B. $9.18C. $9.15 答案是 C 。
4. How will the woman get back from the railway station? A. By train. B. By car. C. By bus.5. What does Jenny decide to do first?第二节（共 15小题:每小题 1.5分，满分 22.5 分）听下面 5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A 、 B 、 C 三个1. What will Lucy do at 11:30 tomorrow? A. Go out for lunch. B. See her dentist.2. What is the weather like now? A. It ' s sunny.B. It ' s rainy.3. Why does the man talk to Dr. Simpson? A. To make an apology.B. To ask for help.C. Visit a friend.C. It ' s cloudy. C. To discuss his studies.A. Look for a job.B. Go on a trip.C. Get an assistant.选项中选出最佳选项， 并标在试卷的相应位置。
四川省射洪县射洪中学高二第一次月考语文试题.pdf
第I卷（选择题，共36分） 一、选择题（共36分） 1、下列加点字注音全对的一项A、秦塞sài 急暮砧zhān 青冢zhǒng 磨牙吮血yǔn B、孝悌tì 箪食壶浆sì 江浸月jìn 水浆迸bèng C、喧huī 贾人ji 红绡xiāo 五亩之宅mǒu D、朔漠shuò 崖转石pīng 饿莩fú 谪居dí 2、下列词语书写完全正确的一项 A、地崩山催 黄芦苦竹 轻歌曼舞 严惩不待 B、环佩空归 功亏一篑 一筹莫展 数罟不入污池 C、落木萧萧 迫不及待 两全其美 二人同心，其利断金 D、别有幽愁 惹事生非 仗言 扪参历井 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A、公关机关决定在相关部门的配合下，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。
B、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导真可谓是处心积虑。
C、家乡的变化真大，乡亲们都富了起来，昔日的土墙、茅屋，都面目全非了。
D、新班同学的文化程度参差不齐，给教学工作带来一定的困难。
4、下列各句中，没有语病的一项是 A、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B、推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C、奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D、将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
5、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
四川省射洪县射洪中学2015-2016学年高二政治下学期第一次月考试题
射洪中学高2014级高二下期第一学月考试政治试题第Ⅰ卷（选择题，满分48分）一、单项选择题（每题2分，共24题，共48分）1．当严重的生态危机迫使我们真正厘清人与自然、社会的关系，我们不禁要追问过往经济发展模式的适切性，建设“美丽中国”的价值追求也成为一个必然选择，走可持续发展之路成为发展哲学的应有之义。
这体现了( )①哲学源于在实践中对世界的追问和思考②哲学是人类对某一具体领域规律的概括③世界观决定方法论，方法论体现世界观④哲学的任务是指导人们正确地认识世界A．①②B．①③C．②④D．③④2．有学者运用统计方法对近代以来的哲学和科学发展进行分析，发现近代哲学中心转移和科学活动中心转移都依次为：意大利、英国、法国、德国、美国。
二者变化的趋势具有一致性，并且在时间上哲学中心较科学中心的转移超前50年～60年。
这表明( )A．哲学繁荣是科学发展的坚实基础B．哲学源于时代，是时代精神的升华C．哲学是对科学知识的概括和总结D．哲学的发展往往是科学兴盛的先导人民大学“科学—社会—人文论坛”上李小五教授指出：五四运动以后，马克思主义哲学主要用辩证法启迪人们心灵，解放人们的思想，从而成为变革我国社会的先驱。
阅读材料回答3～4题。
3．上述材料说明（）A．哲学是社会变革的先导 B．哲学是具体知识的总结C．哲学是人类智慧的结晶 D．哲学是历史发展的硕果4．下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是（）①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好未来②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化③动员和掌握广大人们群众，转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．下列表述，围绕哲学基本问题中的本原问题展开的是（）①阴阳二气充满太虚，此外更无他物②没有不可认识之物，只有尚未认识的事物③未有此气，亦有此理,理生万物④祸兮福之所倚，福兮祸之所伏A.①②B.③④C.①③D.②④6.近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。
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射洪中学高2014级高二下期第一学月考试语文试题1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和机读卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
第Ｉ卷阅读题一．古代诗文阅读（36分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
（一）文言文阅读（19分）吏部侍郎李林甫，柔佞多狡数，深结宦官及妃嫔家，伺候上动静，无不知之，由是每奏对，常称旨，上悦之。
时武惠妃宠幸倾后宫，生寿王清，诸子莫得为比，太子渐疏薄。
林甫乃因宦官言于惠妃，愿尽力保护寿王；惠妃德之，阴．为内助，由是擢黄门侍郎。
初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰：“宰相系国安危，陛下相林甫，臣恐异日为庙社之忧。
”上不从。
时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。
是时，上在位岁久，渐肆奢欲，怠于政事。
而九龄遇事无细大皆力争；林甫巧伺上意，日思所以中伤之。
……于是上罢九龄政事，以林甫兼中书令。
上即位以来，所用之相，姚崇尚通，宋璟尚法，张嘉贞尚吏，张说尚文，李元绂、杜暹尚俭，韩休、张九龄尚直，各其所长也。
九龄既得罪，自是朝廷之士，皆容身保位，无复直言。
李林甫欲蔽塞人主视听，明召诸谏官谓曰：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言？诸君不见立仗马乎？食三品料，一鸣辄斥去．。
悔之何及？”补阙杜琎尝上书言事，明日，黜为下邽令。
自是谏争路绝矣。
李林甫谨守格式，百官迁除．，各有常度．。
虽奇才异行，不免终老常调；其以巧谄邪险自进者，则超腾不次，自有他蹊矣。
林甫城府深密，人莫窥其际。
好以甘言人，而阴中伤之，不露辞色。
凡为上所厚者，始则亲结之，及位势稍逼，辄以计去之。
虽老奸巨猾，无能逃于其术者。
（取材于《通鉴纪事本末·卷三十一》）1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A．阴．为内助暗中B．一鸣辄斥去．离开C．百官迁除．贬官D．各有常度．制度2．下列句子编为四组，全都直接写李林甫为人阴险、玩弄权术的一组是（3分）（）①深结宦官及妃嫔家②林甫乃因宦官言于惠妃，愿尽力保护寿王③林甫虽恨，犹曲意事之④今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言⑤百官迁除，各有常度⑥虽老奸巨猾，无能逃于其术者A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．①④⑥3．下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（3分）（）A．李林甫特意收买宦官和后宫嫔妃，刺探、揣测皇帝的心思，是为了自己能够“奏对称旨”，无所顾忌地行奸作佞。
B．张九龄虽然以文学为玄宗所重，而且也看出了李林甫的险恶，但由于皇帝昏聩失察，终究不免为李林甫所陷害。
C．为了尽快树立自己的个人权威，李林甫明目张胆地恐吓谏臣，使其缄口，企图在朝中形成万马齐喑的局面。
D．在李林甫的掌控下，朝中的许多才俊被束缚在难以发挥才智的职位上，而善于搞歪门邪道的人却能得到重用提拔。
4．翻译下例句子(10分)（1）时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。
（5分）（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首诗歌，回答5～6题。
乱后辛愿兵去人归日，花开雪霁天。
川原宿荒草，墟落动新烟。
困鼠呜虚壁，饥鸟啄废田。
似闻人语乱，县吏已催钱。
【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。
②虚壁：空荡荡的四壁。
5．这首诗第二联运用了怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。
（5分）6．有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。
请你联系全诗，对诗人的感情发展线索进行简要而具体的解说。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）7.．补写出下列句子中的空缺部分。
（每空一分）（1）满地黄花堆积，，如今有谁堪摘？《声声慢》（2）薄雾浓云愁永昼，。
《醉花阴》（3），尽西风、季鹰归未。
《水龙吟·登建康赏心亭》（4），归去，也无风雨也无晴。
《定风波》（5），谈笑间，。
《念奴娇·赤壁怀古》乙选考题请考生在第二、三两大题中选定其中一大题作答。
注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
二、文学类文本阅读（25分）8．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）洗澡王安忆行李房前的马上路上没有一颗大树，太阳就这样直晒下来，他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了，那小伙子早已注意他了，很有信心的骑在他的黄鱼车上，他徒劳的推了推车，车却要倒，扶也扶不住，小伙子朝前骑了半步，又朝后推退了半步，然后说：“师傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才说：“静安寺。
”小伙子就说：“十五块钱。
”他说：“十块钱。
”小伙子又说：“十二块钱。
”他要再争，这个时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的。
他泄了气似的，浑身没劲，小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车，然后，他们就上路了。
路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。
”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地说：“恩。
”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关。
”“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问。
他说：“有是有，不过……”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人用，太大了，需要很多热水。
”路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背心，他俩的汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海，他很渴，可是心想：如要喝汽水，要不要给他买呢？想到这里，就打消了念头。
小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想到这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”。
这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。
”那人接着问：“你家的浴缸是大还是小？”他不得已地说：“很小。
”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。
”“那你就把水放满，泡在里边；或者站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。
”“是的。
”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么。
可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就没再想下去，这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。
风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽。
他渴的非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶，可是路边却没有冷饮店。
“我兄弟厂里，天天有澡洗。
”小伙子告诉他。
他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。
可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。
望了望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。
他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。
那人也像是渴了，不再多话，只是埋头蹬车，车链条吱吱地响，他们默默地骑了一段。
他终于看见了一个冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。
他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。
为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有一条弄堂，穿过去就是。
”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般是洗热水澡，还是冷水澡？”他支支吾吾的，小伙子又说：“冷水洗澡的时候舒服，热水洗过以后舒服。
不过，我一般洗冷水澡就行了。
”他心里一跳，心想这人是真要在他家洗澡了。
洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。
到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。
他付了钱，又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。
小伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。
”这一回，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。
那人坐了一会儿，喝完了橘子水，又问些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。
”（有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）()A.骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却又后退了半步，表明他较有礼貌，也有些害羞。
B.文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩，有助于读者理解小说的人物形象和主题思想。
C.如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡的问题如此犹豫。
D.通过大量的人物对话和细致的心理描写，呈现主人公曲折微秒、复杂多变的内心活动，这是本文最突出的手法。
E.本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中，塑造了两个不同身份的人物形象，传达出了作者褒贬分明的思想情感。
（2）小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。
（6分）（3）小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明。
（6分）（4）“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。
请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。
（8分）三、实用类文本阅读（25分）9．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（25分）不为人知的氢弹功臣：于敏青少年时代的于敏是在抗日战争时期的沦陷区度过的，童年亡国奴的屈辱生活给他留下惨痛的记忆，也激发了他为国解难的愿望。
上大学后，于敏在理论物理方面的天赋很快展现出来，并以惊人的记忆力和领悟力赢得教授们的欣赏。
毕业不久，他被慧眼识才的钱三强、彭桓武调到中科院近代物理研究所，专心从事“原子核理论”研究。
当时，国内没人懂原子核理论，他就拼命学习，很快掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点，站在了国际前沿。
60年代初，有关部门做出部署，要求氢弹的理论探索先行原子弹研究一步。
于是，钱三强找于敏谈话，让他参加氢弹原理研究。
从基础研究转向氢弹研究工作，意味着自己必须放弃光明的学术前途，隐姓埋名，长年奔波。
但是，于敏欣然服从了组织的安排，开始新的研究。
从原子弹到氢弹，按照突破原理试验的时间比较，美国人用了七年零三个月，前苏联用了四年零三个月，其中主要一个原因就在于计算的繁复。
再加上我们的设备不足，国内当时仅有的一台每秒万次的电子管计算机，有95％的时间是分配给有关原子弹的计算的，只留下5％的时间给于敏负责的氢弹设计。
于是，于敏领导下的工作组就人手一把计算尺，废寝忘食地计算，直至获得所需的数据。
从1960年到1965年初，在艰难的科研攻关中，于敏带领同事们发现了实现氢弹自持热核燃烧的关键，找到了突破氢弹的技术途径，形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。
5个多月后，中国第一颗氢弹试验圆满成功。
从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸成功，中国人只用了两年零八个月的时间，创造了研制氢弹的世界纪录！爆炸成功后，于敏接着对氢弹的小型化、提高比威力等作了优化设计，并定型为我国第一代核武器装备部队。
20世纪80年代，在原子弹、氢弹等技术相继突破后，一些曾经和于敏共同奋战在核武器研制一线的骨干相继离开九院①。
于敏也曾在脑海中闪过一个念头：回去做基础研究。
但是，他稍加权衡就放弃了离开九院的想法。