有偿补课专项治理工作实施方案总结
2024年霄云中心小学有偿补课专项治理活动工作总结样本(2篇)
2024年霄云中心小学有偿补课专项治理活动工作总结样本一、工作背景____年是我校有偿补课专项治理活动的第一年，由于近年来有偿补课问题严重，已经对学生的身心健康和全面发展产生了负面影响。
校方决定开展有偿补课专项治理活动，希望通过集中整治，切实解决有偿补课问题，保障学生的合法权益。
二、工作目标本次有偿补课专项治理活动的目标是：彻底整治有偿补课问题，切实保障学生的身心健康和全面发展。
三、工作内容1.明确政策法规。
组织相关部门对有关政策法规进行研究，明确有偿补课行为的界定和处理措施。
制定具体的有偿补课管理办法，明确违规行为的处罚细则。
2.加强宣传教育。
通过学校微信公众号、家长会、班级会议等形式，向家长、学生和教师宣传相关政策法规，普及有偿补课的危害，推动形成社会共识。
3.建立监督机制。
成立有偿补课治理工作领导小组，负责协调推进有偿补课专项治理活动。
建立举报渠道，鼓励家长、学生和教师积极举报违规有偿补课行为。
加强教师队伍管理，加大督促检查力度，确保教师不从事有偿补课。
4.加强学生辅导。
组织学生心理辅导和学习习惯培养活动，提高学生自主学习能力和解决问题的能力。
设立学习小组，由教师带领学生共同学习和交流，避免家长追求高分而使用有偿补课。
5.加强对教师的培训和指导。
邀请专家进行培训，提高教师的教学水平和指导能力，增强教师的自信和能力，减少对有偿补课的依赖。
四、工作措施1.制定有偿补课管理办法。
明确有偿补课的界定、处罚措施和监督机制，明确责任部门的职责和工作流程。
2.开展宣传教育活动。
制作宣传海报、宣传册等宣传材料，通过学校微信公众号发布相关政策法规信息，组织家长会和班级会议进行宣传教育。
3.成立有偿补课治理工作领导小组。
由校长担任组长，相关部门负责人为成员，负责协调推进治理工作，确保各项工作有序进行。
4.建立举报渠道。
将举报电话、邮箱等联系方式公布在学校网站和公告栏上，鼓励家长、学生和教师积极举报违规有偿补课行为，保护举报人的合法权益。
有偿补课办班专项治理活动工作总结（二篇）
有偿补课办班专项治理活动工作总结____开展教师违规补课专项治理活动总结为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生，我校认真____(《教育____深入开展教师违规补课专项治理活动》政教明电【____】____)____文件精神及相关要求，从____月____日起分阶段、有序____开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。
成立以____校长为组长、____为副组长，全体学校各部门领导、年级主任为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传，提高认识，统一思想。
我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意教师三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。
我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师____有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：(1)____全体教师自查自纠，签订了《禁止有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课》承诺书.(2)分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师____有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况，督促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发现在职教师进行____有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。
(3)家校联动，通过校信通平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
做到真正把时间还给孩子，吧健康还给孩子，公开____投诉电话，设立____投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
2024年教师有偿补课专项治理活动总结
2024年教师有偿补课专项治理活动总结教师有偿补课一直以来都是教育领域的热点问题, 针对这个问题, 2024年我国教育部门开展了有偿补课专项治理活动, 旨在规范有偿补课行为, 保障学生权益, 促进教育公平。
经过一年的努力, 该活动已经取得了一定的成果。
以下是针对2024年教师有偿补课专项治理活动的总结。
一、活动背景和目标教师有偿补课是长期以来存在的问题, 严重影响了学生的身心健康和学习质量, 违背了公平教育的原则。
为了解决这个问题, 2024年教育部门开展了有偿补课专项治理活动, 旨在规范有偿补课行为, 保障学生权益, 推动教育公平。
二、活动内容和措施1.政策宣传: 教育部门通过各种渠道宣传有关政策, 提醒教师和家长注意有偿补课问题的严重性, 以及政府对此的态度和决心。
2.学校管理: 学校加强对教师的管理, 制定相关规定, 禁止教师有偿补课行为。
并加强对教师的培训和指导, 提高他们的教学水平, 减少学生需要有偿补课的情况。
3.家长教育: 教育部门通过家长会、家庭教育讲座等形式, 向家长普及有关政策和法规, 引导他们正确对待孩子的学习问题, 不盲目追求成绩, 不给教师施加压力。
4.监督机制：建立有偿补课行为的监督和举报机制, 鼓励学生、家长和社会各界积极参与, 揭露和打击有偿补课行为。
5.教育资源配置：加大教育资源投入, 改善基础教育条件, 提高学校的教学质量, 减少学生需要有偿补课的情况。
三、活动成果经过一年的治理活动, 我们取得了以下成果:1.教师有偿补课现象得到了明显的遏制。
教育部门的政策宣传和学校的管理措施, 使得教师们对有偿补课行为有了更清楚的认识, 教师有偿补课现象得到了明显的遏制。
2.学校教学质量得到了提高。
学校加强对教师的培训和指导, 提高他们的教学水平, 减少了学生需要有偿补课的情况。
学生们在正常的学校教育中得到了更好的学习效果。
3.教育公平得到了提升。
教育资源的配置得到了加大投入, 改善了基础教育条件, 提高了学校的教学质量, 减少了学生需要有偿补课的情况。
学校开展教师违规有偿补课专项整治活动工作总结
学校开展教师违规有偿补课专项整治活动工作总结随着社会的发展，教育的重要性日益凸显，人民群众对教育的期待也越来越高。
然而，一些教师违规有偿补课的现象却严重影响了教育的公平和形象。
为了加强师德师风建设，规范教师从教行为，我校开展了教师违规有偿补课专项整治活动。
现将工作总结如下：一、高度重视，周密部署学校高度重视教师违规有偿补课问题，将其作为加强师德师风建设的重要内容。
成立了专项整治活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了整治目标、整治内容、整治措施和整治时间。
通过召开动员大会，向全校教师传达专项整治活动的意义和要求，要求教师认真履行职责，自觉遵守相关规定，积极参与专项整治活动。
二、加强宣传，营造氛围学校通过校园网、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传教师违规有偿补课的危害性和专项整治活动的目的意义。
组织教师学习相关政策法规，提高教师的法治意识和社会责任感。
同时，鼓励教师积极参与整治活动，主动发现问题，举报违规行为。
三、深入排查，严格整治学校采取集中排查与日常监督相结合的方式，对教师违规有偿补课行为进行深入排查。
通过家长问卷调查、学生访谈、教师自查等方式，了解教师违规有偿补课的情况。
对存在违规行为的教师，学校严格按照相关规定进行处理，切实做到发现一起、查处一起、通报一起，形成强烈的震慑作用。
四、健全机制，长效管理学校深知整治教师违规有偿补课不是一次性的行动，而是需要建立健全长效管理机制。
因此，学校在整治活动中注重制度建设，不断完善师德师风考核评价体系，将教师违规有偿补课行为纳入教师年度考核和评优评先范畴。
同时，加强对教师的培训和教育，提高教师的政治素质和道德修养，使教师真正成为学生的良师益友。
五、取得成效，展望未来通过专项整治活动，学校师德师风建设取得了明显成效。
教师违规有偿补课现象得到了有效遏制，师德师风水平得到了提高。
学生和家长对学校的满意度不断提升，学校的社会形象得到了良好维护。
然而，我们也清醒地认识到，整治教师违规有偿补课是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续发力，不断完善机制，加强监督管理。
开展教师有偿补课专项教育治理工作总结
开展教师有偿补课专项教育治理工作总结教师有偿补课是教育领域中一个长期存在的问题，严重影响了学生的学业质量和身心健康。
为了解决这一问题，教育部门开展了教师有偿补课专项教育治理工作。
本文将对这一工作做一个总结。
一、治理目标教师有偿补课专项教育治理工作的目标是：彻底解决教师有偿补课问题，保证学生的学业质量，促进教育公平，构建和谐的校园环境。
二、治理策略1. 立法措施制定相关法律法规，明确禁止教师有偿补课的行为，并规定相应的处罚措施。
同时，完善监管机制，加强对教师有偿补课的监督和执法。
2. 加强宣传教育通过各种渠道和媒体，广泛宣传教师有偿补课的危害性，向广大师生和家长传递正确的教育理念，提高他们的法律意识和责任意识。
3. 设立补课机构在社区或学校附近设立补课机构，提供免费或低收费的补习服务，为有需要的学生提供帮助，缓解教师有偿补课的需求。
4. 完善考试制度改变以分数为导向的评价机制，推进综合素质评价，减少教育竞争的压力，从根本上缓解教师有偿补课的原因。
5. 落实责任制各级教育部门要加强对学校和教师的管理，并建立健全责任追究机制。
对于有偿补课的教师，要进行严肃查处，并追究相应的行政、经济和法律责任。
6. 加强培训组织对教师进行有偿补课相关法律政策和教育理念的培训，提高教师的职业道德和专业素养，引导他们正确对待补课问题。
三、治理成效经过一段时间的努力，教师有偿补课专项教育治理工作取得了一定的成效。
1. 教师有偿补课现象得到了明显遏制，大部分教师认识到补课的危害性并主动抵制。
2. 学生的学业质量得到了提高，他们不再依赖外部的补习班，而是主动参与学校的课程。
3. 教育公平得到了一定程度的保障，学生的学习机会不再仅仅取决于家庭条件。
4. 以学生为中心的教育理念逐渐深入人心，社会对教育的关注也从分数转向了学生的综合素质发展。
然而，我们也要清醒地认识到，教师有偿补课问题不是一朝一夕可以解决的，治理工作还需继续努力。
教育部门应进一步完善政策措施，加大执法力度，坚决打击有偿补课行为。
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本【____年有偿补课办班专项治理活动工作总结】一、活动背景与目的:____年是我国教育领域深化改革的关键一年, 为了切实解决有偿补课和办班乱象, 教育部门在全国范围内开展了有偿补课办班专项治理活动。
本次活动的目的是加强对违规有偿补课和办班行为的打击, 保护学生正常学习权益, 恢复教育公平和社会信任, 为教育改革提供有力支撑。
二、活动组织与推进:1.在组织方面, 教育部门成立了专项治理活动领导小组, 负责统一部署和协调工作。
2.在推进方面，各地教育部门配合相关单位，按照工作要求制定具体计划，分别开展整治有偿补课和办班乱象的行动。
三、活动内容与措施:1.明确整治标准: 制定相关政策文件, 明确了整治有偿补课和办班乱象的标准和要求, 确保工作的透明、公正和有章可循。
2.加大执法力度: 各地教育部门组织执法人员开展巡查和检查, 对违规机构和个人进行严厉查处, 依法追究责任。
3.深化改革措施：通过推进教育综合改革，加强学校师资队伍建设，提高教育质量，减少学生有偿补课需求。
4.加强宣传引导：通过宣传发动舆论，加大对有偿补课和办班乱象的曝光力度，引导社会舆论关注和参与到整治行动中来。
四、活动中的亮点与创新:1.加大对有关机构的监管力度: 建立完善的机制, 加大对教育培训机构的监管力度, 加强对人员资质的核查和教学质量的评估, 确保学生参加的培训机构符合规定。
2.建立投诉举报渠道：建立健全有偿补课和办班乱象的投诉举报渠道，鼓励广大师生和家长积极参与，及时反映问题，加大对违规行为的打击和惩处力度。
3.推进信息化建设：利用信息技术手段，建立学生学习档案和学业管理系统，实现学生学习信息的动态记录和监控，提高对有偿补课的监督和防控能力。
五、活动成果与效果:通过____年有偿补课办班专项治理活动, 取得了显著成果和积极效果:1.整治违规机构: 共关停了XX家违规机构, 吊销了XX个教育机构的办学许可证, 对涉嫌违法行为的机构和人员进行了依法处理。
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结（四篇）
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结为深化教育教学管理，保障教育公平，强化师德师风建设，我校依据《深入开展教师违规补课专项治理活动》的政教明电文件精神及相关要求，自____年____月____日起，分阶段、有序推进教师违规补课专项治理工作。
现将阶段性成果总结如下：一、加强领导，构建完善的治理责任制。
成立以校长____为组长，副校长____为副组长，各学校部门领导、年级主任为成员的专项治理工作领导小组。
明确治理要求，细化责任分工，确保整治工作有序推进，通过此次活动提升教育整体形象，营造积极向上的社会氛围，确保专项治理工作取得实质成效。
二、强化宣传教育，提高认识，统一思想。
我校组织召开违规补课专项治理会议，传达上级专项治理补课工作会议精神，引导全体教师遵守职业道德规范，自觉学习和遵守相关规定，践行师德，拒绝有偿家教和违规办班，维护教师良好形象，努力成为人民满意的教师。
三、积极开展自查自纠，严格检查和监管。
我校采取以下措施，深入推进治理在职教师有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：1. 组织全体教师进行自查自纠，并签订《禁止有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课》承诺书。
2. 分管年级的校级领导深入年级，了解教师有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况，督促整改，坚决杜绝违规行为。
3. 通过校信通平台向家长宣传有偿家教的危害，呼吁家长理性对待孩子补课需求。
设立投诉渠道，接受学生、家长和社会监督，共同营造健康教育环境。
我校将持续加强管理，坚决遏制违规补课、有偿家教等行为，切实减轻学生负担，保障学生身心健康，为构建和谐校园、促进学生全面发展作出积极努力。
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结（二）全面贯彻落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，白湾子镇学校积极开展专项治理工作，强化教师职业道德建设，不断提升教师教书育人的自觉性与责任感，规范教师职业行为，坚决杜绝有偿家教补课现象。
以下是对我校有偿补课专项治理活动的总结：一、加强宣传教育，提升教师思想政治素质。
学校2024年治理有偿补课工作总结
学校2024年治理有偿补课工作总结2024年，我校在治理有偿补课工作上取得了一系列积极的成果。
经过学校领导的高度重视和全体师生的共同努力，我们成功地改变了有偿补课现象的不良态势，为学校教育教学秩序的规范化发展奠定了坚实的基础。
下面我将对2024年我校治理有偿补课工作进行总结。
一、强化制度建设，加大管理力度。
2024年，我们全面深化教育体制改革，建立了健全的治理有偿补课工作的制度体系。
学校出台了相关政策和规章制度，明确了有偿补课的禁止范围、管理要求和惩罚措施。
同时，我们增加了治理力量，成立了有偿补课工作小组，由校领导亲自挂帅，确保了有偿补课工作的有效推进。
二、加强宣传教育，提高师生意识。
2024年，我们积极组织开展了有偿补课警示教育活动。
我们组织师生代表开展了系列宣传活动，通过校内外宣传、班会、讲座等形式，向广大师生深入宣传了有偿补课的危害和法律法规规定，使师生们对有偿补课问题有了更深入的认识，形成了抵制有偿补课的共识。
三、加强日常管理，营造良好的课堂氛围。
2024年，我们加大了对课堂教学的监管力度，严禁老师以任何形式组织有偿补课活动，确保课堂教学的规范进行。
同时，我们积极加强对师生之间的沟通与交流，及时了解学生的学习情况、问题和需求，为每个学生提供公平的学习机会，创造良好的课堂氛围。
四、加强督导检查，强化监督执纪。
2024年，我们建立了有偿补课工作的督导检查机制，定期对各个班级、科室进行检查，对有偿补课问题存在的地方进行及时整改。
同时，我们加大了对有违规行为的处理力度，对有偿补课问题严重的教师进行严肃处理，对学生进行教育处分，形成了对有偿补课行为的强大震慑力。
五、加强家校合作，共同教育孩子。
2024年，我们主动与家长进行联系，加强了家校沟通与合作。
我们组织家长会、家庭访问等活动，向家长宣传有偿补课的危害，并鼓励家长参与到孩子的学习中，提高家长的教育意识和能力。
通过与家长的合作，我们共同努力，形成了良好的教育氛围，有效地减少了有偿补课的发生。
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有偿补课专项治理工作实施方案总结
一、背景
有偿补课是指在教育培训机构以及校外教师自愿和家长自愿的情况下，以付费形式为主要方式进行的教育补习行为。
有偿补课现象多年来一直存在，对于学生的成长、教育公平、社会稳定发展等方面带来了很多负面影响。
因此，有偿补课治理已成为各级教育部门的重要工作之一。
本文旨在总结我市有偿补课专项治理工作实施方案，以便指导和帮助后续工作的推进。
二、工作目标
（一）消除有偿补课现象，实现规范化管理。
（二）完善法规制度体系，强化监管措施。
（三）提高学校现代化治理水平，促进教育公平。
（四）增强家庭教育意识，促进家庭教育健康发展。
三、工作重点
（一）切实落实有偿补课政策，坚决制止有偿补课活动。
（二）建立健全监督管理机制，规范教育培训机构和校外教师的教育教学行为。
（三）加大对家庭教育的宣传力度，提高家庭教育意识。
四、工作措施
（一）切实落实有偿补课政策，坚决制止有偿补课活动。
1. 各级教育行政部门要加强对有偿补课现象的管理和监督，依法查处违法违规有偿补课行为。
2. 严格执行学校和教育机构管理规定，明确禁止校内教师和教育机构教师从事有偿补课行为。
3. 加强与公安部门的沟通协作，合力打击非法教育机构从事有偿补课、诈骗等行为。
（二）建立健全监督管理机制，规范教育培训机构和校外教师的教育教学行为。
1. 审批制度
凡设立教育培训机构的，须按规定办理审批手续。
对未获得审批手续的教育机构要及时取缔，防止其从事有偿补课等违规行为。
2. 招生制度
教育机构应该公示招生计划，上线招生政策，严格按照审批文号的规定办理招生手续，并将招生公告及招生简章报教育行政部门备案。
3. 授课制度
教育机构及校外教师应该按照教学计划，合理组织授课时间，并制定科学合理的教学内容和活动。
4. 聘用制度
教育机构及家长须要“三查”以确保聘用人员合格。
即：查证身份、查阅资格证书、查看教师银行工资卡。
（三）加大对家庭教育的宣传力度，提高家庭教育意识。
1. 建立家校沟通平台，加强家校之间的联系，营造健康的教育氛围。
2. 通过家长课堂、亲子活动、家长会等形式，普及家庭教育相关知识，提高家长素质。
五、工作效果
（一）实现了教育公平。
（二）减少了校外有偿补课的现象，有效维护了学生权益和家庭利益。
（三）提高了教育机构的规范管理水平。
（四）促进了家庭教育的发展，为学生健康成长营造了良好环境。
六、存在问题和建议
1. 监管力度还需加强，完善一整套费用补偿机制，推进依法治理。
2. 教育培训机构和校外教师的专业水平和素质尚需提高。
3. 家庭教育宣传力度还需加强，提高家长们的家教意识，进一步促进教育公平。
七、结语
有偿补课治理是教育管理工作中的重要方向之一。
要切实做好治理工作，必须加强各方合作，制定科学合理的管理措施，逐步建立规范的治理机制。
相信，在全社会共同努力下，有偿补课现象一定会得到有效的治理和解决。