教师有偿补课专项治理活动工作总结
关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】
关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】总结一：在教育行业中，道德行为和职业操守尤为重要。
教育工作者应该承担起自己的职责，不图个人私利，不接受学生家长或其他人员的礼品礼金。
我校通过有偿补课专项整治工作，深入开展了教育工作者的自我提高和道德职业素养。
该工作取得了显著成效，得到了教育部门的肯定和赞扬。
针对此次整治，学校首先开启了动员会和明确工作目标。
对教育工作者进行了充分的宣传教育，强调了合法渠道获取收入的必要性。
其次，学校建立了严格的领导监督制度，防范了在整治过程中出现的不当行为。
同时，学校还通过对普法知识的宣传、教育工作者考核、家校沟通等方式，增强了整治工作的透明度和公正性。
在整治过程中，学校还设立了举报热线，积极收集和处理相关信息，及时发现和纠正不当行为，确保了整治工作的顺利进行。
通过这次有偿补课专项整治工作，教育工作者的自我约束能力不断增强，道德职业素养得到了提升，维护了良好的教育生态环境。
总结二：我校在教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作中采取了有力的措施，取得了理想的成效。
在整治过程中，我们始终坚持严格执行政策，正视问题，迅速破解难题，提高教育工作者的道德职业素养。
首先，我们加强了对有偿补课行为的宣传教育，引导教育工作者认识到其行为的严重性和危害性，以免发生不必要的纠纷和风险。
同时，我们将对不合规行为的严肃处以处理，作为教育工作者道德承诺的重要部分。
其次，我们建立了完善的监督和管理机制，加强对教育工作者的管理和考核，整治有偿补课的“黑市”，严厉打击违规行为。
我们还通过家校联系、家长会等特别的机制，加强了家校关系的沟通，促进了教师职业合法化。
最后，我们在整治过程中发现了一些困难和问题，取得了宝贵的经验和教训。
我们将进一步加强对教育工作者的监督管理，完善制度，做好法制、政策的宣传和解读，推进教育的改革和发展，营造良好的工作和生活环境，为学生发展创造出更多机会和条件，为社会和谐稳定作出应有的贡献。
学校开展教师违规有偿补课专项整治活动工作总结
学校开展教师违规有偿补课专项整治活动工作总结随着社会的发展，教育的重要性日益凸显，人民群众对教育的期待也越来越高。
然而，一些教师违规有偿补课的现象却严重影响了教育的公平和形象。
为了加强师德师风建设，规范教师从教行为，我校开展了教师违规有偿补课专项整治活动。
现将工作总结如下：一、高度重视，周密部署学校高度重视教师违规有偿补课问题，将其作为加强师德师风建设的重要内容。
成立了专项整治活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了整治目标、整治内容、整治措施和整治时间。
通过召开动员大会，向全校教师传达专项整治活动的意义和要求，要求教师认真履行职责，自觉遵守相关规定，积极参与专项整治活动。
二、加强宣传，营造氛围学校通过校园网、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传教师违规有偿补课的危害性和专项整治活动的目的意义。
组织教师学习相关政策法规，提高教师的法治意识和社会责任感。
同时，鼓励教师积极参与整治活动，主动发现问题，举报违规行为。
三、深入排查，严格整治学校采取集中排查与日常监督相结合的方式，对教师违规有偿补课行为进行深入排查。
通过家长问卷调查、学生访谈、教师自查等方式，了解教师违规有偿补课的情况。
对存在违规行为的教师，学校严格按照相关规定进行处理，切实做到发现一起、查处一起、通报一起，形成强烈的震慑作用。
四、健全机制，长效管理学校深知整治教师违规有偿补课不是一次性的行动，而是需要建立健全长效管理机制。
因此，学校在整治活动中注重制度建设，不断完善师德师风考核评价体系，将教师违规有偿补课行为纳入教师年度考核和评优评先范畴。
同时，加强对教师的培训和教育，提高教师的政治素质和道德修养，使教师真正成为学生的良师益友。
五、取得成效，展望未来通过专项整治活动，学校师德师风建设取得了明显成效。
教师违规有偿补课现象得到了有效遏制，师德师风水平得到了提高。
学生和家长对学校的满意度不断提升，学校的社会形象得到了良好维护。
然而，我们也清醒地认识到，整治教师违规有偿补课是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续发力，不断完善机制，加强监督管理。
开展教师有偿补课专项教育治理工作总结
开展教师有偿补课专项教育治理工作总结教师有偿补课是教育领域中一个长期存在的问题，严重影响了学生的学业质量和身心健康。
为了解决这一问题，教育部门开展了教师有偿补课专项教育治理工作。
本文将对这一工作做一个总结。
一、治理目标教师有偿补课专项教育治理工作的目标是：彻底解决教师有偿补课问题，保证学生的学业质量，促进教育公平，构建和谐的校园环境。
二、治理策略1. 立法措施制定相关法律法规，明确禁止教师有偿补课的行为，并规定相应的处罚措施。
同时，完善监管机制，加强对教师有偿补课的监督和执法。
2. 加强宣传教育通过各种渠道和媒体，广泛宣传教师有偿补课的危害性，向广大师生和家长传递正确的教育理念，提高他们的法律意识和责任意识。
3. 设立补课机构在社区或学校附近设立补课机构，提供免费或低收费的补习服务，为有需要的学生提供帮助，缓解教师有偿补课的需求。
4. 完善考试制度改变以分数为导向的评价机制，推进综合素质评价，减少教育竞争的压力，从根本上缓解教师有偿补课的原因。
5. 落实责任制各级教育部门要加强对学校和教师的管理，并建立健全责任追究机制。
对于有偿补课的教师，要进行严肃查处，并追究相应的行政、经济和法律责任。
6. 加强培训组织对教师进行有偿补课相关法律政策和教育理念的培训，提高教师的职业道德和专业素养，引导他们正确对待补课问题。
三、治理成效经过一段时间的努力，教师有偿补课专项教育治理工作取得了一定的成效。
1. 教师有偿补课现象得到了明显遏制，大部分教师认识到补课的危害性并主动抵制。
2. 学生的学业质量得到了提高，他们不再依赖外部的补习班，而是主动参与学校的课程。
3. 教育公平得到了一定程度的保障，学生的学习机会不再仅仅取决于家庭条件。
4. 以学生为中心的教育理念逐渐深入人心，社会对教育的关注也从分数转向了学生的综合素质发展。
然而，我们也要清醒地认识到，教师有偿补课问题不是一朝一夕可以解决的，治理工作还需继续努力。
教育部门应进一步完善政策措施，加大执法力度，坚决打击有偿补课行为。
2024年教师有偿补课专项治理活动总结
2024年教师有偿补课专项治理活动总结一、引言自改革开放以来，我国教育事业取得了巨大发展，但与此同时也出现了一些问题。
其中之一就是有偿补课现象的普遍存在。
有偿补课不仅扰乱了正常的教育秩序，还增加了学生负担，严重影响了教育公平和教育质量。
为解决这一问题，政府和教育部门开展了一系列有偿补课专项治理活动。
本文将对2024年有偿补课专项治理活动进行总结。
二、治理目标和措施2024年，有偿补课专项治理活动的目标是全面整治有偿补课现象，还学生一个没有补课的学习环境。
为了实现这一目标，政府和教育部门采取了一系列措施，包括但不限于以下几项。
1. 制定相关政策政府和教育部门联合制定了有关有偿补课的政策文件，明确规定了有偿补课的边界和限制。
这些政策文件包括有偿补课监管指导意见、有偿补课行为处理办法等文件，为治理活动提供了法律依据和操作指南。
2. 完善监管体系政府和教育部门加强了对有偿补课的监管力度，建立了相应的监管体系。
他们成立了有偿补课治理办公室，组织力量进行日常监督和管理，严肃查处有偿补课行为，并及时发布相关信息。
3. 增加教育投入为了减轻学生在学校外寻求有偿补课的压力，政府增加了教育投入，提高了学校教学质量和师资待遇。
同时，还出台了相关政策，鼓励学校和教师提供免费的课外辅导和学习资源。
4. 强化家校合作政府加强了对家校合作的指导和支持，鼓励家长积极参与学生学习，发挥家庭教育的作用。
同时，学校也加强了与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，促进学生在校内得到更好的学习支持。
三、治理成果和效果2024年的有偿补课专项治理活动取得了一系列的成果和效果。
1. 有偿补课现象得到了初步遏制通过政府和教育部门的努力，有偿补课现象得到了初步遏制。
监管力度的加大和政策的限制，使得有偿补课行为大幅减少。
同时，学生和家长也逐渐认识到有偿补课的弊端，开始转变观念，主动拒绝有偿补课。
2. 学生负担减轻，教育公平得到了提升治理活动使得学生的课外负担得到了明显减轻。
开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（通用7篇）
开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（通用7篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结篇1为全面贯彻落实xx市教育局《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿家有偿补课专项治理工作实施意见》精神，加强教师职业道德建设，努力提高xxx小学教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，维护正常的教育教学秩序，坚决制止教师有偿家教补课行为，学校开展了以下工作：一、领导重视，建立治理有偿补课、办班工作责任制为加强对此项工作的领导，规范办学行为，专项整治有偿补课治理工作，学校设立了专项治理领导小组：组长：xxx副组长：xx成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx学校对小组人员明确了工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传，提高认识，统一思想。
我校于20xx年11月17日召开了专项行动会议，传达了市局专项行动工作会议精神，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，积极传播教育正能量。
使每位教师深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。
扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的.专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。
老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。
在职教师有偿补课专项治理活动工作总结2篇
在职教师有偿补课专项治理活动工作总结2篇第一篇：在职教师有偿补课专项治理活动工作总结一、背景与目的近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课的现象逐渐增多。
这一现象不仅影响了正常的教学秩序，还加重了学生的学习负担，损害了教育的公平性。
为了维护教育公平，提升教育质量，我校于2021年开展了在职教师有偿补课专项治理活动。
以下是本次活动的工作总结。
二、活动组织与实施1. 加强领导，明确责任学校成立了以校长为组长的专项治理活动领导小组，明确了各成员的职责和任务。
同时，制定了详细的活动方案，确保治理活动有序进行。
2. 宣传发动，营造氛围通过校内外的宣传栏、官方网站、微信公众号等多种渠道，广泛宣传专项治理活动的意义和目的，营造了良好的舆论氛围。
3. 自查自纠，发现问题组织教师进行自查自纠，要求每位教师认真反思自己的教学行为，是否存在有偿补课现象。
同时，设立了举报箱和举报电话，鼓励学生和家长积极举报。
4. 专项检查，严肃处理成立了专项检查组，对教师的教学行为进行不定期的检查。
一旦发现有偿补课行为，立即进行严肃处理。
三、活动成果与成效1. 教师自律意识明显提升通过本次治理活动，教师的自律意识得到了明显提升。
大家普遍认识到，有偿补课不仅违反了教育法规，还损害了教育的公平性，不利于学生全面发展。
2. 教学质量得到提高在治理活动中，教师们将更多的时间和精力投入到课堂教学和教育教学改革中，教学质量得到了显著提高。
3. 学生学习负担得到减轻通过减少有偿补课，学生们的学习负担得到了有效减轻，有更多的时间进行休息和参加课外活动，促进了学生的全面发展。
以下是具体的工作总结内容：（一）宣传发动阶段1. 制定宣传方案：为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的宣传方案，明确了宣传的内容、方式和时间节点。
2. 开展宣传活动：通过校内外的宣传栏、官方网站、微信公众号等多种渠道，广泛宣传专项治理活动的意义和目的。
有偿补课办班专项治理活动工作总结范文（3篇）
有偿补课办班专项治理活动工作总结范文为落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔____〕____号，以下简称《规定》)精神，进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学办学行为，减轻学生过重学业负担，下大力气治理部分中小学校和在职教师有偿补课的问题，根据市、区教育局____落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的实施方案，现将有关工作总结汇报如下。
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展为保证教师有偿补课专项治理工作取得实效，教育组成立了以教育专干为组长的“有偿补课专项治理工作领导小组”，成员由中小学校长等组成。
召开了中小学校长、园长会议，专项安排有偿家教治理会议，制定了《教师有偿补课专项治理工作实施方案》二、动员宣传，努力提高全体教师的思想觉悟为了确保全校教职工的积极配合，确保专项治理工作的有序和有效开展，各学校重视动员宣传和思想教育工作。
学校先后____召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习《规定》和市教育局《实施方案》，深入讨论，教育引导广大教师践行____核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，积极传播教育正能量。
深刻领____文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。
扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。
老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、认真清理，坚决不留工作漏洞和治理死角各学校积极主动开展自查、排查活动，对《规定》中所列举的六种行为做到发现一起、查处一起，切实把“六条禁令”落到实处，以“六条禁令”落实为契机，全面____《____市教师职业道德十条禁令》和《____市陈仓区教育体育____改进教体系统干部作风“十要十不准”的规定》。
教育组将治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，开展专项督查。
最新学校治理有偿补课工作总结(精选3篇)
最新学校治理有偿补课工作总结（精选3篇）最新学校治理有偿补课工作总结（精选3篇）1在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。
首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。
其次，召开专题会议，落实零收费。
同时严格按照上级要求，实施四免一补政策。
开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。
一、加强领导，健全组织。
在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。
做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。
二、加强宣传学习，提高自觉性为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。
1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费，大力宣传四免一补政策，并认真执行。
在开学前召开专题会议，学习治理教育乱收费相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。
2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。
在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的相关要求，并与全体教师签订了《治理乱收费责任状》，要求全体教师必须认真对待，严禁私设项目收费，不得强行向学生推荐教辅用书，严禁私自动员学生订购教辅用书、练习册、教具、磁带等；不允许教师私自外出有偿补课、办托管班，严格收费纪律。
坚决杜绝任何形式的乱收费现象发生。
三、加强制度建设，规范收费行为我校在治理教育乱收费工作中，不断加强制度建设，坚持治理乱收费制度。
1、建立乱收费工作责任追究制度，并与各教研组长签订治理教育乱收费工作责任状。
2、严格执行四免一补政策。
3、不自立收费项目，坚持四免一补公示制，有计划地使用经费，严肃审批报销手续，坚决杜绝帐外帐、小金库、乱收乱支等违纪行为。
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教师有偿补课专项治理活动工作总结
为了切实减轻学生过重学业负担，各学校认真清理教师有偿补课问题，坚决不留工作漏洞和治理死角。
首先，各学校建立了健全的信息登记制度，对教师有偿补课行为进行全面登记。
其次，学校加强了对教师有偿补课的监督和检查，发现问题及时处理。
同时，学校还积极与家长沟通，引导家长理性对待孩子的研究，不再通过有偿补课来提高成绩。
通过认真清理，各学校有效地解决了教师有偿补课问题，为学生减轻了过重的学业负担，也为教育教学秩序的规范化发展打下了坚实的基础。
四、加强督导，确保专项治理工作的落实
为了确保专项治理工作的落实，各学校加强了督导工作。
学校领导定期对教师有偿补课情况进行督导，对发现的问题及时整改。
同时，学校还建立了督查考核制度，对各项治理工作进行考核，确保工作落实。
通过加强督导，各学校有效地推进了有偿补课治理工作，为中小学师德师风建设和学生健康成长提供了有力保障。
五、结语
教师有偿补课严重影响了学生的身心健康，也违反了教育规范化的要求。
本次专项治理活动的开展，进一步加强了中小
学师德师风建设，规范了中小学办学行为，减轻了学生过重学业负担。
各学校将继续加强对教师有偿补课的治理工作，为学生健康成长和教育教学秩序的规范化发展做出更大的贡献。