教师年度考核个人总结十篇
教师年度考核个人总结精简版10篇
教师年度考核个人总结精简版10篇就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评判、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的体会。
下面是作者给大家带来的教师年度考核个人总结精简版10篇，以供大家参考!教师年度考核个人总结精简版1为了更好地做好今后的工作，总结体会，吸取教训，我就本年度的工作总结以下：一、思想工作方面本人一直在各方面严格要求自己，提高自己，以便使自己更快的适应社会发展的情势，通过浏览大量的道德修养书籍，剖析分析自己，重视自己，提高自身道德修养。
二、教育工作方面针对教育教学工作中遇到的困难，我在积极参加各个部门组织的培训的同时，虚心向有体会的教师讨教体会，在教学中，认真研究教学大纲，吃透教材，积极开辟教学思路，把先进的现代化教学手段灵活运用于教学当中，培养学生的自主合作交换，自主探究，勇于创新的能力。
并重视教学的积存和论文的撰写。
三、遵照纪律的方面本人严格遵照学校的规章制度，尊重领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，平时节俭节省，任劳任怨，真诚待人，酷爱学生，人际关系和谐和谐，绝不松懈的培养自身的综合素养和能力。
四、获得的成绩___。
教师年度考核个人总结精简版2恍惚中一年终止了，一年的教学时间也终止了。
我对这两个学期的个人表现非常中意。
我在完成学校交给我的教学任务和与父母的沟通方面都做得很好。
我也得到了幼儿园领导、学生家长和我班孩子的一致肯定。
没有什么比这更让我满足的了。
我的努力获得了成果。
以下是。
第一，重视全面发展我对幼儿和我自己都有非常严格的要求，由于我非常了解我们幼儿园的高度，我们是这个城市最成功的幼儿园。
父母想让孩子赢在起跑线上，肯定想把孩子送去接受全面教育的幼儿园，让孩子从小到大过得顺利。
第一，我是对自己。
我永久不会觉得自己已经到了能力的巅峰。
我在任何方面有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了先辈来展开培训，我是肯定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园展开了十次左右的培训，我没有一次缺席。
教师个人年度工作总结精简版优秀10篇
教师年度考核个人总结简短篇一在经过高三的洗礼下，在工作的励练下，以及各位领导、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。
“为人师表”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。
因此，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德。
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。
认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、能。
本学年在学校的关心下，进步不少，我与同科目教师相互听课会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。
本学期我对自己教学工作有以下总结：1、初步形成“新课程标准”理念，并体现在教学中。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的。
3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。
我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为学生付出，为他们努力，一定能有更多的收获。
三、勤。
我积极参加校本培训，政治学科学习，教研活动，不放过任何一次学习、提高的机会。
不落下每天的。
本职工作。
在这学年，我与学生一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握学校给我们创造的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。
四、绩。
本学年是我最辛苦的一年，但也是我收获最多的一年。
在领导的关心和自己的努力下，本学年我取得了不错的成绩，超额完成教育局和学校交给我班的高考任务，班级多次荣获“文明班”，女生宿舍401舍连续5次荣获“文明宿舍”，期中考试荣获平衡班“第一名”。
教师年度考核个人工作总结(精选14篇
教师年度考核个人工作总结（精选11篇）【导语】学会总结，是对工作的一种负责，更是对自己的一种负责。
它是对过去一段时间的工作、学习等情况的一种回顾、分析和评价。
从中发现典型和宝贵经验，找出可以借鉴的东西。
以下是为大家准备的教师年度考核个人工作总结（精选11篇），欢迎您的借鉴。
1.教师年度考核个人工作总结篇一在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!1.教师年度考核个人工作总结篇二光阴荏苒，岁月如梭。
11xx年己逝去，为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足，我将自己这一年的工作情况总结如下：一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针，能用正确政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心时事，作为一名名党员，积极参加科学发展观教育活动，认真做好笔记。
教师年度考核个人总结(20篇)
教师年度考核个人总结（11篇）【导语】总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。
以下是为大家准备的《教师年度考核个人总结》，欢迎您的借鉴。
1.教师年度考核个人总结篇一作为一名小学教师，一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作总结如下：一、思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了量的笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学方面首先，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的'问题，鼓励他们胆探索，共同提高。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正圈理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教师年度考核个人总结（通用10篇）
教师年度考核个人总结（通用10篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如我们来制定一份总结吧。
下面是小编给大家带来的教师年度考核个人总结范文(通用10篇)，以供大家参考!教师年度考核个人总结1转眼间一个学期又要过去了，又是我总结盘点一学期工作的时候了。
本学期我担任三年级(5)班的班主任工作。
我班共有46名学生，其中男生24人，女生22人。
我担任数学和语文的教学工作，我严格按照工作计划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。
这学期，我用心的投入到了我的教育教学上来，把班级管理得井井有条，孩子们的养成习惯非常好，他们团结友爱，对人有礼貌，文明出入教室，孩子们学习努力，家长热心配合，我建立起了一个和谐、温馨的班集体。
我一贯秉持“以爱育爱”的教学理念，关心照顾着班级里的每一位学生。
每当班级孩子们过生日的时候，我都会送本书，写上祝福的话语。
我把书放到孩子手里，希望他们成为一个爱读书的孩子。
我把蛋糕分给同学们，送给了学年的老师们，让他们一起来分享蛋糕的甜蜜。
还把拍摄下来的照片发给家长们，让他们及时了解孩子们的生活。
教学中，我认真钻研教材，阅读了大量书籍，设计出许多适合孩子年龄特点的教学方法，收到很好的效果。
我利用我的业余时间，我有意识的给学生读书，引导孩子们写作，并把学生的优秀作品上传在我的教师博客上发表，学生的作品引起了社会关注。
我的特色作业，设计巧妙，不仅学生喜欢，还受到领导的好评，也深受我家长的喜爱和关注，鼓励我继续前进。
班级46个学生都建立了他们自己的学习空间，孩子们在空间里，上传照片，发表日记，把他们童年生活的点点滴滴完整地记录下来。
我的空间也吸引了不同地方的教育界同仁的关注，他们来自天南海北，有的来自乡村，有的来自城市，有的是年轻教师，有的是老一辈教师，我们一起在空间里探讨教育困惑、交流教育方法、分享教育快乐，可以说信息技术不仅成为了学生学习的绿色助手，也是我和学生、同行朋友进行沟通的重要手段，它实现了我的时尚教学、科技教学，也督促我在教学的路上不断勤思敏学。
教师年度考核个人总结2023(精选10篇)
教师年度考核个人总结2023(精选10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人年度考核工作总结精选10篇
教师个人年度考核工作总结精选10篇教师年度考核个人总结篇一转瞬有到了一年一度的考核时间，作为一名小学老师，回顾过去的一年来。
我在教化的工作中主动的发展自己，充分履行自己作为一名学习型老师的想法，不仅在课堂上教化了学生，并更进一步的加强自我要求，在教化的实力上取得了进一步的提升！如今，作为一名老师，又到了对自我教化工作的总结时刻，希望在这次的总结中我能对自己的有更多的相识和进步。
以下是我对过去一年的自我工作总结：一、个人的教化思想状况思想是行动的准则，作为一名教书育人的小学老师，我更清晰自身的思想和行动会给自己负责的学生们带来怎样巨大的影响。
如今作为小学生，他们的`品德和人格都还在完善和学习当中。
为此，在思想上，我从未放松过对自身做一个好榜样的追求。
在教化思想方面，我严格的要求自己，以优秀的老师作为自己的目标，主动学习并反思自我的不足。
且在日常方面，我也重视自身的师德师风，坚持无论是在校内还是生活中，都保持自身为人师表的看法和责任感，为学生大好榜样，主动引导学生，在学习和生活中保持良好习惯，培育优良人格。
二、教化工作方面在教化上，我非常重视班级的学习状况，能协作班级进度和思想提前做好备课打算，完善的安排好自己的教案内容，并在工作中主动与其他老师沟通，加强自身的教化实力，也让学生们能更好的适应我的讲课，更充分的汲取学问。
此外，在课堂上我更加重视引导。
我重视课堂的纪律，但在学习和思索上，却将大部分的主动权交给学生。
主动激励学生在课堂上大胆发言，融入班级环境，活跃课堂气氛，让课堂真正回来到学生的思想中，引导学生能提出问题，并解决问题。
在过去一年来，情愿在课堂上发言的学生越来越多。
我也通过各种方式和激励，努力让班级中的学生都主动的参加进来。
三、自身的不足和问题分析自身的工作状况，目前最主要的问题还是班级的管理状况。
开放的课堂有开放的好处的，但也简单导致纪律方面的问题。
对于这方面，我一边还要加强对一部分学生的主动引导，另一方面，也要注意树立自己的威历，管理好班级的课堂氛围，这样才能在工作中保持学习的顺当！如今，新的学期又将起先，我也要更多的锻炼自己，提高自身实力，为班级带来更好的教育与帮助！本学期，我们必将取得更加精彩的结果！教师年度考核个人总结篇二参与工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“虚心”、“谨慎”、“律己”的看法，在领导的关切栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、主动进取，努力提高自我，始终勤奋工作，仔细完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的确定。
教师年度考核个人总结2023年(10篇)
教师年度考核个人总结2023年（10篇）1.教师年度考核个人总结2023年篇一回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
现将个人工作总结如下：一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学佳效果。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。
为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。
我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。
在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学年结束时，五年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的`目的。
三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队。
我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议，长要有规划，近要有打算。
在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。
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教师年度考核个人总结十篇时间过得真快，转眼紧张繁忙的一年工作行将终止，作为一位教师，认真写好年度考核总结，积存更多的工作体会。
下面是作者给大家带来的202X教师年度考核个人总结十篇，以供大家参考!教师年度考核个人总结(一)在校园中，时间总是走的匆匆忙忙，转眼间，一学年的时间又这么过去了。
作为一位高校教师，在过去一年来的工作中，我以班级为基础，积极加强了对工作的计划和提升，让自己能根据班级情形制定教育计划和目标。
且在工作中获得了较好的成绩。
回想者一年，通过对高校环境的适应，学生们在学习上也有了更多的动力和自主性，为此在课堂上我也加快了教育的进度，扩大了一些相干的知识运用。
但工作也并非全然顺利，许多问题在今后还要连续努力的去完善和解决。
在此，我总结自己的工作情形以下：一、思想态度作为一位人民教师，我始终在思想上严格的要求自己，酷爱祖国，酷爱人民，并酷爱教育的事业，能积极主动的学习并提高自身思想水平，做到自我提高，自我检讨，保持自身思想的端正。
并在工作中严格保护自身师风师德，做好学生榜样，引导学生在生活和学习上端正态度，正确的面对大学的学习。
二、工作情形作为教师，在工作中我态度严格，能认真制定好教案，计划好课堂。
根据学生当前状态，全面的为学生设计合适的教学方式和进度，提高学生收获。
在工作中，我认真遵照校园规定，做到上课提早到，不旷课，在课堂上严格要求纪律，要求学生管理手机等电子产品，且自身也严格遵照。
保证了课堂的纪律和制度。
班级上的学生也越来越能严格做好自我管理，提高了自身的学习态度和自觉性。
三、工作学习时期在不断的进步和发展，作为一位高校教师，我对专业方面的发展和进步也一直在不断的研究、跟进，让自身能在教育学生们知识的时候，也能保证自身的知识不落后，能较好的跟上时期发展的脚步，与社会接轨。
同时，我也不忘提高自我修养。
通过对心理学和教育方面书籍的浏览，我对自身的工作认识有了在近年来有了很大的改观。
并且通过和其他同事们的交换和相互学习，我在教育的思想上得到了极大的改进。
四、自我反思回想自己这一年来的情形，我在教育的管理上还是需要更进一步的提高。
大学的生活变得复杂，乃至学生在学习上也开始过于放松。
为此，我更要及时的提示，并做好榜样!引导学生更加积极的去面对今后的学习，为自己将来走上社会储备气力!教师年度考核个人总结(二)过去的一年转眼间过去了。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结体会教训使自我成为一位优秀的“人民教师”，我现将工作状态总结以下：一、师德方面加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一位教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自我的学生一个好的榜样，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我浏览了超多的书籍，不断提高自我水平。
今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面对于一位教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，体会的缺少。
应对讲台下那一双双期望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心请教，强化自我。
不断地调剂自我的教学计划，总结教学体会，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，重视培养学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。
三、配合总校各工作状态用心参与并认真落实是我的工作作风。
一年来未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后连续坚持。
总之，在过去的一年，我获得了必须的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
教师年度考核个人总结(三)光阴在指间飞逝，转眼间一学年又终止了!为了更好地做好今后的工作，总结体会、吸取教训，本人特就这学期的工作作以下总结：一、思想工作方面一年来，我常常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，建立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏捷性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题眼前，能够始终保持苏醒的头脑，酷爱学生，酷爱工作，敬业爱岗，努力将自己锤炼成新时期的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。
作为学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，特别是向优秀党员学习。
平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的进程中得到了锤炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面本学年，我担负_(_)、_(_)两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了很多困难。
针对这些情形，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有体会的教师讨教体会。
在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学体会的积存，有了心得体会就及时记下来与同事交换。
面对班里的落后生，我常常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲授，及时地查漏补缺。
根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行动准则。
本学年，我还担负了_(_)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。
不仅如此，我还参加了学校校刊的编辑工作，与大家一起分享教育的成功与欢乐!三、个人学习工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行动。
四、努力方向1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下工夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教师年度考核个人总结(四)一年来，本人坚持教育方针，虔诚教育事业。
思想端正，作风正直，服从领导的工作安排，办事认真负责。
一、在工作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，公道运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如某某同等学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建良好的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯法率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
二、在教学工作中做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能尽心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好落后生的转化工作。
在课堂上，采取多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的情势，努力提高落后生的文化基础知识。
同时，在班级中展开互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想增进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导落后生，以先进帮助落后，以好带差，增进双赢成效。
例如，学期初，我制定了帮教计划，展开“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发觉有进步的同学，及时夸奖，嘉奖。
这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个顽皮学生，他叫_。
他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“__”。
我采取和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发觉有一点儿进步的就及时夸奖他，鼓励他，建立起他在班级中的威信。
通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结体会，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
教师年度考核个人总结(五)光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。
在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一位新教师的我成长、提高了很多。
回想这一年的工作，我对自我的表现有中意也有不足之处，但不管怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担负二年级数学的教学工作。
在教学工作方面，做为一位新教师，基本功不扎实，体会缺少是我的不足。
为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点：认真备课，研究教材，努力上好每一节课。
在备课时我认真研究教材，力求吃透教材，找准重点难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点肯定自我的教学思路。
多学习，多请教。
作为新教师，刚开始确切有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。
进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时期在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈腐、不会用竭，我努力学习，给自我充电。
还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。
及时写教学反思。
尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交换，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以鼓励自我：在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有体会的教师学习。
不断提高自我的理论水平，同时也要进取参与课题探究。